为宣传普及消防安全常识，使广大师幼了解初起火灾扑救、火场逃生自救、灭火器材的使用等方法，掌握如何报火警，如何安全疏散和自救逃生的基本技能，20XX年11月10日，XX区XX幼儿园组织开展消防安全演练活动。
消防安全演练活动开始前，各班教师根据幼儿的年龄特点，组织开展相关的主题教育活动，使幼儿进一步了解火灾的危害性，并告知幼儿发生火灾时要采取的一系列措施。
各班老师以班级为单位，本着“安全第一”的原则，有序组织幼儿分方向、按路线向安全出口快速疏散。演练过程中，全体幼儿捂住口鼻、低头弯腰，不惊慌、听指挥、动作敏捷、无推挤、无冲撞地安全逃生。
最后，分管园长向全园教职工和幼儿就灭火器的正确使用方法进行讲解，并就灭火的步骤与动作要领进行演示。随后，教师和幼儿在安保人员的指导下使用灭火器进行实地灭火。
此次演练活动的开展，让教师和幼儿更直观地了解灭火器的使用方法，进一步提高应对突发火灾事故的应急处理能力，掌握火灾扑灭的一些基本知识。今后，XX区XX幼儿园将不断提高幼儿园的消防安全管理能力，为创建安全、文明、和谐的幼儿园继续努力。
为全面提高教职工及幼儿消防安全意识，提高教职工及幼儿火灾应急自救自护能力。近日，XX县幼儿园组织开展消防应急演练。Www.WENAnDAQuAN.CoM
本次消防应急演练，不提前告知教职工演练时间，采取突发火灾的形式开展。
随着预设场景失火，工作人员及时组织救火、上报情况，幼儿园迅速指挥、展开疏散。演练中，老师们迅速做出反应，及时清理疏散路线障碍，果断有序地组织幼儿撤离，整个疏散过程井然有序。
演练结束后，老师们纷纷对本班幼儿进行心理安抚及演练小结，并对幼儿进行火灾应急自救自护知识普及。
本次演练活动的开展，充分体现了XX县幼儿园教职工应急反应快、应急处理能力强，进一步提升了师幼的自救自护能力，切实做到消防安全警钟长鸣、长抓不懈。
4月20日上午，XXX中心幼儿园组织全校师生开展消防逃生疏散应急演练活动，旨在增强师幼的消防安全意识，提高防范自救能力，确保师生的生命安全。
“全体老师和小朋友，教学楼发生火灾，请迅速撤离”。在刺耳的火灾警报声响起的同时，校园广播里传出紧急撤离的指令。正在上课的小朋友在各班级老师的带领下，用衣袖捂住口鼻，低身弯腰，靠墙迅速撤离，安全有序地到达操场指定地点，各班迅速清点人数，确保全体幼儿安全撤离。
演练后，负责人XXX老师对演练情况作小结，指出孩子们在演练中存在的问题和不足，并对本次各班级撤离的路线作出说明，和孩子们再次认真学习消防安全知识，告知孩子发生火灾时不要惊慌，沉着冷静，不拥挤、不推拉，快速有序地撤离火灾现场。
通过此次火灾逃生疏散演练，帮助老师和小朋友树立“安全第一”的思想，进一步强化安全教育，提高应对突发事件的能力，并掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法和技能。在以后的一日日常活动中，幼儿园将安全教育工作放在首位，为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。
为了进一步普及安全逃生知识，在紧急状态下疏散全体幼儿，使幼儿真正掌握在火灾发生时迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御灾难和应对紧急突发事件的能力。我园于2023年2月24日进行了消防安全应急疏散演练活动。
活动准备
消防演练之前，各班教师通过故事、图片、视频、儿歌等形式，对幼儿进行消防安全知识教育。帮助幼儿掌握基本的自护自救技能，提高幼儿的自我管理、自我防护意识，养成良好的安全行为习惯。
疏散演练
“着火了，着火了”随着警铃的响起，各个班级的孩子们在老师的组织下迅速的跑出活动室，安全有序的撤离。
弥烟四起，警报声响起，孩子们在老师的带领下迅速排成排，低下身子，沿着墙边有序撤离。
安全撤离
幼儿撤离到安全区域后，老师立刻整队、清点人数，然后向总指挥汇报人数。
现场实操
老师现场示范了灭火器的使用方法及注意事项，听完后小朋友也跃跃欲试，积极参与到实践操作中，掌握了灭火器的使用要点，懂得了在消防安全上防患于未然的重要性。
本次消防演练活动的顺利举办，既有效树立了幼儿的安全防范意识，又锻炼了小朋友们安全逃生的技能，进一步巩固了校园安全防线，为汪桥镇中心幼儿园创建“平安校园”提供了有力保障。
为了不断增强和巩固我园师幼的消防安全意识，提高师幼自救防范能力，2月22日下午，XX县第二幼儿园特开展了2023年春季学期消防安全演练活动。
演练部署安排有序
演练活动前，幼儿园召开部署会议，制定详细、周密的消防疏散演练方案，对各班级的疏散路线、各岗位的人员分工以及保证户外撤离位置和注意事项等都作了明确的要求与强调，做到了分工明确、责任到人。
主题教育铭记于心
各班教师通过故事、图片、视频等丰富多彩的形式对幼儿进行消防安全知识及应急疏散演练教育，掌握正确逃生方法，提高自我保护意识。
疏散演练安全撤离
下午3时15分，随着警报的响起，消防安全演练活动正式开始。全园师生按照演练方案各就各位，严阵以待。各班主任、楼层指挥教师迅速到班到岗，沉着冷静地指挥孩子们口捂毛巾、低头弯腰快速撤离。
各班教师待班级人员安全撤离后随即清点人数，并将撤离情况汇报组长。疏散过程急而不乱、有条不紊，2分半完成撤离，不漏一人。园长周艳莲对本次演练活动进行了全面的点评和总结，提出改进措施，进一步强调了逃生中应注意的问题。
本次消防演练活动能取得圆满成功，也得益于幼儿园平时对消防安全教育常抓不懈。国旗下演讲、主题活动是消防安全教育的主阵地，再结合现场亲身实践相结合的消防安全教育活动，切实提高了全体师幼安全防范的意识，锻炼了安全逃生的技能，进一步巩固校园消防安全基础，为幼儿筑起一道生命“防火墙”，为创建“平安校园”提供了强有力的安全保障。
为进一步普及消防安全知识，提高抵御火灾的防范能力，增强幼儿消防安全意识，提高孩子的自我保护和自救能力，11月4日中午，本园开展了“勒紧消防的弦弹奏安全的调”为主题的消防应急疏散演练活动。
活动前，幼儿园制定了活动方案，成立了消防应急疏散演练工作小组，进行了应急疏散路线的安排，并召开全园教师会议，重温消防知识，分工明确，责任到人。演练之前，老师用通俗易懂的语言讲解消防安全常识以及发生火灾时安全疏散的方法。
演练前，各班教师通过看绘本和视频的方式，带孩子初步了解了火灾发生时该如何自护自救。每个班结合“逃生游戏”开展情景示范，孩子们在老师带领下，进一步熟悉逃生的动作要领和逃生流程。
上午12时，随着紧急的警报声响起，消防疏散演练活动拉开序幕。正在教室进行活动的幼儿听见警报声后，在老师的带领下，用毛巾捂住口鼻低头弯腰迅速撤离到安全场地。疏散过程中，孩子们安全有序快速撤离，情绪稳定。随后，各班教师迅速维持好秩序，及时清点幼儿人数，依次向总指挥报告情况，确保全体师幼无一落下。
此次消防应急疏散演练巩固了幼儿所学的安全防护知识，增强了孩子的消防安全意识，掌握了一定的防护技能和方法；也提高了教职工防灾疏散的能力，为打造平安校园、促进校园安全工作提供了强有力的保障！
为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。20XX年11月9日下午，X园长组织全园教职工进行消防知识培训。
演练前期，我园制定了《消防疏散逃生演练方案》，对全园教职工加强消防安全知识教育，明确演练流程与师生疏散撤离的具体要求，为消防疏散演练做好充分准备。
为培养孩子们的消防安全意识，结合各种教育资源提升幼儿生存自救能力，全面宣传普及消防安全知识。11月10日上午，我园组织师幼开展了生存教育课程——消防疏散演习。
开展消防安全教育
为了加强孩子们的消防安全意识，各班开展了安全教育课。教师通过故事、游戏、图片、视频、儿歌等形式，对幼儿进行消防自护安全知识教育活动，将安全教育渗透在幼儿一日生活中，帮助幼儿掌握基本的自护自救技能，提高幼儿的自我管理、自我防护意识，养成良好的安全行为习惯。
演练现场
上午10：18在未对老师和幼儿有过任何事先通报的前提下，突然拉响警笛，放出浓烟后，全园教师立刻组织幼儿有序展开消防安全应急疏散演练。
消防安全演练总结
此次消防演习孩子们之前没有任何心理准备，但是在老师们的有序组织下，都沉着冷静、不慌不忙，无哭闹慌乱、无踩踏事件发生，仅用了2分40秒全部撤离教学楼区，3分15秒全部撤离至安全坪内。整个演练活动只用了3分15秒的时间，孩子们经历了紧张而有序的消防应急疏散演练活动。全体人员安全撤离，整个消防疏散做到快速、安全、有序，在实战演练中进一步牢固消防安全意识。
随后，X园长给全体师生演示了如何正确使用灭火器灭火，详细介绍了灭火器的使用方法及注意事项。
此次活动不仅增强了幼儿园工作人员的灭火防火意识和逃生自救能力，同时也为孩子们的知识萌芽阶段储备火灾逃生技能和防火意识提供了有力依据，切实提高了幼儿的自我保护意识和生存自救能力。
幼儿园安全工作重于泰山，为了进一步增强幼儿园老师和孩子们的消防安全意识，提高自救防范的能力，做到发生火灾时保障自己的生命安全，2023年3月15日下午，XX第六幼儿园组织全体老师和幼儿开展了消防应急疏散演练活动。
消防安全教育
消防演练之前，各班教师通过课件、视频、故事、图片等形式，对幼儿进行消防安全知识教育。提前让幼儿了解了发生一些危险事故的相关知识，并强调了可能遇到的危险以及需要注意的安全事项。
火”速逃离
随着一阵急促的警报声，消防疏散演练正式开始了。在老师们的引导下，孩子们迅速按照预案的疏散线路，用毛巾捂住口鼻，低姿势弯腰前行，从教室有秩序、不慌乱地沿着指定路线撤离到安全地带。
经过2分05秒的时间全园幼儿被疏散到安全地带。幼儿到达活动场地后，各班老师迅速维持好秩序，及时清点人数，汇报疏散情况，确保每位幼儿安全撤离，无一人遗漏。
灭火演练
通过本次演练，不但增强了教职工和幼儿具体的逃生技巧和自我救护意识，同时也是对幼儿园树立安全责任意识，建立安全工作有利的促进方式。
安全是学校工作的重中之重。为了进一步增强幼儿园全体师生消防安全意识，从小培养孩子们的防范自救能力，懂得在遇到火灾时能快捷、有效地逃生，XXX幼儿园于2023年10月26日组织全园师幼开展了消防逃生演练活动。
下午三点随着一阵警报声骤然响起，听到警报后全园教职工立即停下手中的工作，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿用打湿的毛巾捂住口鼻，弯腰、低头、扶墙有序地按指定的紧急疏散路线沉着有序地从教学楼向操场逃生撤离。教师迅速清点人数，并向总指挥报告。整个消防疏散历时1分58秒，无人员受伤，做到了快速、安全、有序。
通过本次演练提升幼儿园火灾疏散演练的组织和管理水平，强化幼儿园安全意识和火灾应急疏散能力，培养幼儿终身受益的火灾应急行为习惯。
为进一步加强校园消防安全工作，切实提高广大师生的消防安全意识。XXX幼儿园开展了“消防安全演练”活动。
演练开始前，园所请到了专业教官为老师们进行专业的消防培训，并在培训结束后，教师们进行了灭火器灭火实操。
演练正式开始前，班级老师提前给小朋友们分享了火灾逃生时的方法。
演练正式开始，“着火了、着火了，大家快跑呀！”一声声急促的呼喊响起，原来是幼儿园保安在巡查幼儿园时，发现走廊和楼梯飘满了烟雾，紧接着就拉响了消防预警的铃声。伴随着紧急警报的响起，园所消防安全演练活动正式开始，全体教师按照幼儿园演练方案各就各位，严阵以待，迅速到班到岗，及时对班级幼儿进行疏散。
在老师的引导下，小朋友们在烟雾中捂住口鼻、扶着栏杆，有序下楼。
各班师生撤离到安全地带后，老师开始清点幼儿人数，并及时向园长汇报情况。整个疏散演练过程既紧张又有序，没有丝毫的慌乱，消防演练达到了预期的效果。“消防安全演练”活动结束后，老师与幼儿一起对本次演练进行了回顾和总结。
”消防安全铭记于心”，从你我做起，从现在做起。通过这次的消防安全演习，使老师和幼儿们更加明确，一旦发生火灾每个人应该做什么，如何正确报警、如何正确扑救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。在今后的工作中，相信XXX幼儿园将继续敲响安全的警钟，不定期的开展安全演练活动，让安全始终伴随着孩子们的成长。