雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。在第__个学雷锋纪念日到来之际，__小学组织开展了向雷锋同志学习动员活动。
利用周一全体师生升国旗例会宣扬雷锋精神，少先队员代表刘__同学为大家讲述了雷锋的故事，中队辅导员李__老师为同学们讲述了做好人好事从我做起，从身边小事做起，弘扬雷锋精神，争做时代先锋。
组织召开了“认识雷锋”主题班会，同学们学雷锋故事，了解雷锋生平事迹，感受到雷锋精神就是帮助有需要的人们，要时刻关心身边的每一个人，从现在做起，人人争当“小雷锋”。
开展学雷锋实践活动，号召同学们利用课余时间走出校园，从点滴小事做起，学习践行雷锋精神。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。春天，因为学习雷锋而更加温暖，__小学全体师生的爱心会不断传承下去，让雷锋精神落地生根，茁壮成长！
三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。
积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步传承和弘扬雷锋精神，培养学生社会责任感，扣好人生第一粒扣子，__市__区__小学于20__年2月27日开展了“学习雷锋奉献精神，做向上向善好队员”学雷锋主题成长大课堂活动，以激励全校师生积极投身“学雷锋”行动。
说起雷锋，大家肯定都不陌生。这位普通的中国士兵，在他短短的22年的人生岁月中，却为他人、为社会做了许许多多的好事，为人民送去了温暖。
四（1）中队辅导员黄__老师通过国旗下讲话向全体师生传达：雷锋精神的核心就是奉献爱心，为他人服务，为社会服务。她提出__学子们应在学习中，学习雷锋的“钉子”精神，勤学上进，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，争当勤奋好学的好学生；在生活中，学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风，从身边做起，从自己做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮；在集体中，学习雷锋的集体主义精神，自觉遵守学校规章制度。
四（1）中队的同学们带来诗朗诵《雷锋精神，永放光芒》。同学们昂首挺胸，红领巾在胸前格外鲜艳。他们声情并茂地朗诵雷锋赞歌，让在场的同学们都被雷锋同志无私奉献的精神深深感染，全场不时响起响亮的掌声。
20__年“红领巾奖章”颁奖仪式
接下来，我校举行了20__年“红领巾奖章”颁奖仪式。颁奖仪式上，__区__小学少工委主任熊__校长向获得荣誉的少先队员、集体颁授奖章并送上祝贺，激励队员们再接再厉，充分发挥先锋榜样示范带动作用，引领更多少先队员及集体在争先创优上奋发有为。
颁奖仪式结束后，我校大队辅导员卢__老师呼吁全体少先队员，要争做新时代雷锋精神的传承者、践行者、宣传者和倡导者，并在红领巾奖章的激励下，始终听党话，跟党走，主动助力社会和谐建设，争做向上向善好队员！
通过举办“红领巾奖章”颁授仪式和本次学习雷锋精神主题成长大课堂，充分发挥奖章激励在增强少先队光荣感中的积极作用，最大限度调动我校少先队员参与学习实践的积极性，营造时时奋进、天天向上的校园氛围，激励我校全体少先队员向榜样学习，让红领巾和队旗增添新时代的荣光。
三月，绿意盎然、万物复苏的季节；三月，讲文明、树新风的季节。为了进一步继承和弘扬雷锋精神，凝聚青春正能量，践行社会主义核心价值观，创建文明和谐的校园环境，__七小开展了为期一个月的“弘扬雷锋精神，建设文明校园”系列活动。
升旗仪式
__月__日，周一升旗仪式上，全体师生齐聚操场参加”弘扬雷锋精神，建设文明校园”主题学雷锋实践活动启动仪式。毛__副校长为大会致辞号召大家学习雷锋同志助人为乐，无私奉献的精神。发扬雷锋的“钉子”精神，弘扬雷锋勤俭节约、艰苦朴素的精神，继承雷锋严于律己，宽于待人的精神。大会宣读了学雷锋倡议书，在主持人的带领下所有少先队员在国旗下立下了向雷锋叔叔学习的誓词。
主题班队会
随后各班积极开展“学雷锋”主题班队会。各班开展的队活动形式多样，让同学更深入地走近这位不平凡的人，对雷锋的人物形象有了更深的认识，进一步认识雷锋，感悟雷锋精神，增强集体荣誉感。
将爱心献给母亲活动
在三八妇女节到来之际各班级还开展了将爱心献给母亲的活动，同学们用“给妈妈写一封信”、“做一张贺卡”、“干一件力所能及的事”等形式多样的小活动表达了对母亲的爱。
我为校园添绿色
各班级还利用课余时间，以“3·12”植树节为教育契机组织同学们给教室和走廊里的植物浇浇水松松土形成自主管理绿化带。为校园添一道绿色的风景线
红领巾志愿服务队成立仪式
__月__日，我校成立了第一支“红领巾志愿者服务队”在成立仪式上毛校长为大会致辞，张主任宣读了志愿者名单。十八位自愿加入服务队的小代表们在光荣的旗帜面前许下了铮铮誓言，至此__七小拉开了红领巾志愿服务的序幕。
学雷锋志愿服务活动
随着“红领巾志愿服务队”的成立，__七小少先大队部组织志愿者们到学校周边和邻近社区进行学雷锋义务清扫活动，队员们在大队辅导员的带领下，排着整齐的队伍，深入到学校周边街道和邻近的航安社区进行卫生大扫除。志愿者们呈现一片热火朝天的景象。街道上，同学们有的用扫帚打扫街道，有的用铲处理垃圾，有的沿途捡拾果皮、纸屑、烟头，同学们不怕累，不怕脏，以实际行动向雷锋叔叔学习。
小小雷锋在行动
学校还号召全校学生关心低年级小朋友，利用课余时间学雷锋，同学们走进一二年级的教室帮助小同学打扫教室、辅导作业等，奉献自己的一份爱心，用实际行动践行雷锋精神，他们的身影是这春天中最美丽的一道风景。
学雷锋讲活动
为了缅怀心中英雄，弘扬雷锋的精神我校还开展了“学雷锋故事讲奉献精神”主题演讲比赛，各年级的小演讲员们满怀最真挚的情感，用最优美的语言，用自己最质朴的方式共同纪念雷锋叔叔。
“学雷锋标兵”总结表彰
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献的种子。一个月来，同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。好人好事，层出不穷，同学们学习雷锋的情绪高涨，__月__日上午，所有师生齐聚操场，举行了“弘扬雷锋精神，建设文明校园”学雷锋主题活动月”表彰大会。
____说，“雷锋是一个时代的楷模。积小善为大善，善莫大焉，这和我们党‘为人民服务’‘做人民勤务员’是一脉相承的，所以雷锋精神永远值得弘扬。”雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。学习雷锋，发扬雷锋精神，不仅仅是今天，在整个三月中，在未来的每一天中，__七小少先队员都会共同努力，一如既往传承雷锋精神，争做文明礼仪好少年！
春回大地气象新，春风和煦正宜人。每到3月一个温暖的名字便会涌上心头——雷锋。为了深入贯彻落实____对深入开展学雷锋活动做出的重要指示精神，__市__小学开展了“学习__大，让雷锋精神熠熠闪光”主题系列教育活动。
周一清晨，鲜艳的五星红旗冉冉升起。二（1）中队的队员们用稚嫩的声音讲解着我了解的“雷锋叔叔”。伴随着____在雷锋纪念馆中的寄语，全校师生对“雷锋精神”的内涵有了新的理解。
随后，二（1）中队的队员与全校师生共同云端探寻了雷锋生前所在的运输连二排四班——雷锋班。通过探寻，全校师生知晓了雷锋班有三件传家宝分别是修鞋机、理发箱、节约箱。随着时代的变迁，雷锋班弘扬雷锋精神的做法也在与时俱进，由此演变出来的雷锋班新的三件宝：雷锋存折、善淘箱、数字化大礼包。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”最后二（1）中队用舞蹈再次诠释了“雷锋精神”的时代内涵。说一尺不如行一寸，几年来__小学绿芽小分队的近千名少先队员走向社区、公园、养老院、希望小学、贫困山村等地方，用自己的绵薄之力，做了近百次公益善举，用自己的实际行动续写着雷锋日记。
“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”，雷锋精神，正在一代又一代的少先队中传递着先锋的力量，既光芒万丈，也近在咫尺。__小学的每一名学子定会拿好先锋的接力棒，用实际行动让雷锋精神在新时代熠熠闪光！
“雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的”“你们要做雷锋精神的种子”“雷锋精神，人人可学”……____多次动情地谈到雷锋精神，号召把雷锋精神代代传承下去。
三月是春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。为了深入学习，弘扬“雷锋精神”，实验小学积极开展“传承雷锋精神展现时代风采”系列活动。
活动一、国旗下讲话
学校利用国旗下讲话号召孩子们要将雷锋精神落到实处，不可空喊口号，从身边小事做起，哪怕是随手捡起脚边无意飘落的纸片，哪怕是扶起地上意外散落的扫帚，都是孩子们善良的品格体现，身边处处都有这样关心集体，关心小事的热心小帮手，我们的社会就更不缺少心中有爱、关心他人、乐于助人的“小雷锋”。
活动二、主题中队会
各中队召开主题队会，带领学生走近雷锋、了解雷锋的感人事迹，让学生以雷锋精神为榜样，做到知行统一。各中队做了精心的准备，以多种形式歌颂雷锋，深入地了解了雷锋精神的精髓，传承雷锋精神，并落实到自己的行动中去。
活动三、手抄报
学习雷锋好榜样，不是一句空话，而是应该从学习和生活中的点滴做起，少先队员们制作精美的手抄报，透过文字表达出对雷锋叔叔的无比怀念与敬爱之情！
活动四、争当小小“啄木鸟”
“学雷锋”，争当小小“啄木鸟”。实验小学雷锋小队分别对校园内外、周边环境开展卫生清扫公益行动。
活动五、爱心捐赠
实验小学五年级组积极开展“学雷锋、献爱心”的捐赠活动。
活动六、植树活动
“学雷锋”植树环保活动。
学习雷锋活动让孩子们在生活中、学习中，发扬能帮就帮的精神，争做新时代的“小雷锋”。新的学期里，全校师生们将传承和发扬“雷锋精神”，培养孩子们爱党、爱国、爱校、爱家的家国情怀，希望每一个孩子在党的领导下沐浴着爱的阳光茁壮成长，努力学习，将来成为一个有用的人！
为深刻把握雷锋精神的时代内涵，进一步传承和弘扬新时代雷锋精神，在第__个学雷锋纪念日到来之际，__县实验小学校园里营造了浓厚的学雷锋活动氛围，举行了“学习雷锋好榜样，争做强国好少年”系列活动。
升旗仪式上，少先队员代表以饱满的精神状态诵读了《雷锋精神代代传》。大队委王__代表学校少工委呼吁全体队员学习雷锋助人为乐、甘于奉献、勤俭节约、艰苦朴素的“钉子”精神，并像大家发出四点倡议：学唱一首关于雷锋的歌曲；看关于雷锋的电影；在学校、居住的小区做一件好事；积累一句关于雷锋的格言。大队辅导员强调了五六年级和一年级继续结对帮扶清扫教室卫生的活动要求，鼓励高年级队员发扬志愿服务精神。
中队活动
下午，各中队开展了“弘扬雷锋精神，争做追锋少年”主题队会，通过看视频、讲故事了解雷锋伟大的一生，学习当代雷锋的事迹，号召全体队员用实际行动践行雷锋精神。
学雷锋树新风
本次活动拉开了“学雷锋活动月”系列活动的帷幕，学校将继续通过各项活动的开展，进一步营造人人争当“新雷锋”的良好氛围，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。
今年是毛泽东同志等老一辈革命家为雷锋同志题词__周年，__年来，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。__小学以第__个“学雷锋纪念日”为契机，开展了以“学雷锋精神，做追‘锋’少年”学雷锋系列主题活动。
在__月__日的升旗仪式上，六3中队的队员们用深情地朗诵诗歌《颂雷锋》表达了他们对雷锋叔叔的爱戴与崇敬，同时也带领全校同学回忆雷锋故事，重温雷锋精神。雷锋精神在岁月长河中永远闪亮，雷锋精神启迪我们探寻生活的意义，点亮心灵的火种。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”一句句歌词，激励着一代又一代的青少年儿童健康成长。六3中队的队员们用铿锵有力的声音传唱红色歌曲《学习雷锋好榜样》，用歌声表达学习新时代雷锋的决心，引领全校师生感悟信仰的力量。
随后，学校大队部启动了“雷锋少年示范校”创建工作，表彰了首个“雷锋式好少年”邓仕杰，并对他的优秀事迹进行了宣讲。邓仕杰，四2中队学生，阳光开朗，乐于助人，一言一行讲道德，举手投足见文明，像爱自己家一样爱着学校。课余时间，他还经常在父母的陪伴下到社区、浏阳河边等地参加环保公益活动。最后，德育主任黄琴瑟宣读了雷锋式好少年的活动内容：一是走近英雄，了解雷锋精神。二是崇尚英雄，践行雷锋精神。三是树立榜样，评选雷锋少年。
__月__日，在“把雷锋精神代代传承下去”——纪念毛泽东同志等老一辈革命家为雷锋同志题词__周年座谈会上，____强调，让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风，让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。相信__小学学雷锋系列主题活动的推进，定会推动更多的__学子以榜样之光，照亮前行之路，以自己的实际行动践行雷锋精神，争做学雷锋好少年！
__月__日，在“学习雷锋纪念日”来临之际，__县__小学开展了学雷锋主题班会活动，在学生中大力弘扬雷锋精神。
在主题班会上，班主任通过讲述雷锋的先进事迹，分享收集到的雷锋名言、日记，交流对雷锋精神的理解、感悟。学生们纷纷表示，作为一名少先队员，今后要从身边的点滴小事做起，力所能及地为身边的人提供帮助，以实际行动践行雷锋精神。
近年来，__小学把德育工作作为常态化教学任务来抓，每逢学雷锋纪念日，学校各年级利用主题班会、观看影片、歌唱《学习雷锋好榜样》等多种方式在学生中大力弘扬雷锋精神，在潜移默化中引导学生树立正确的价值观，让校园处处彰显雷锋精神。
此次活动引导了学生深入学习和了解雷锋先进事迹，营造了学雷锋的浓厚氛围，促进和带动了学校优良教风、学风和校风建设。今后，学校持续培养学生良好的行为习惯，让大家学会用心用情温暖、关心他人，用实际行动践行雷锋精神，常怀感恩之心，争做新时代好少年。