尊敬的老师们、亲爱的同学们：
人间四月，芳菲争艳，在和风清穆的四月，我们迎来____中心小学读书月活动。为了倡导师生养成良好的阅读习惯，推进书香校园建设，有力提升学生文化素养，形成好读书、读好书的浓厚氛围。在此，我们向全校师生发出如下倡议。
倡议学生
1、制定自己的阅读计划，列出阅读书单。
2、坚持每天阅读，给阅读留“专属时间”，养成热爱阅读的好习惯。
3、努力做到不动笔墨不读书，主动和家人分享读书心得，坚持写读书笔记。
4、积极参加学校开展的各类读书活动，勇敢秀出你的风采。
倡议老师
1、选择好书，坚持阅读。每天抽30分钟时间阅读，持之以恒，让读书成为生活的一部分。
2、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，学会学以致用。阅读后需将知识运用到教学以及生活当中，做到知行合一。
3、诵读经典，益智强理，博览群书。在同事间畅谈读书感受，好书分享，相互促进并共勉。
4、定期为学生推荐好书，指导学生爱上阅读。
最美人间四月天不负韶华读书时。老师们，同学们，让我们一起来读书，与经典相伴，和大师对话，共同努力，打好人生的底色，让我们美丽的校园里书香四溢。
____镇____中心小学
20__年4月7日
大家好！
是什么为我们指引迷津？是什么值得我们终生相伴？可以毫不犹豫地说：是书！但今天的我们，常常被手机、电视、电子游戏和网络所构筑的声光世界包围，与书本的距离越来越远，忘记了静心享受阅读之美。
我们爱读书，因为书籍是人类智慧的源泉。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，逻辑修辞学使人善辩。
我们爱读书，因为书教给我们做人的道理，读一本好书就是和许多高尚的人谈话。鲁迅教会我们坚强；文天祥教会我们爱国；培根教会我们求知；居里夫人让我们充满信念……
古人云：三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。苏轼诗云“腹有诗书气自华”。在这万物生长的季节里，我们向全体同学提出倡议：
1、坚持阅读，每天抽30-60分钟静心阅读，懂得爱护眼睛，用正确的姿势阅读，养成“多读书、读好书、善读书”的好习惯。
2、以家庭为单位“小手拉大手”，倡议同学们与家人同读一本书、同演一故事、同诵一人物。出处 WwW.WENAnDaqUAN.COm
3、分享阅读体会，倡议同学们积极书写读书笔记，与家人、朋友分享自己喜爱的书籍、故事。
4、听故事，温经典，倡议同学们积极听故事、温经典，致敬革命先烈，传承红色基因。
5、积极参加学校开展的各类读书活动，勇敢秀出你的风采。
同学们，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友；让我们点燃读书的激情，在书海中扬帆远航！
亲爱的家长、可爱的小朋友们：
你们好！书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，一起体验与感受快乐的阅读之旅吧！为了倡导幼儿爱读书，勤读书，乐读书，培养幼儿良好的读书习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”、“书香班级”的环境氛围，济川幼儿园于20__年4月7日，开始启动“悦读阅快乐”读书节系列活动。
使幼儿与家长、教师共同畅游书海，在知识中快乐成长，让幼儿与家长、教师真正在读书活动中收获快乐。
倡仪小朋友们
1、坚持阅读：制定一个专属的阅读时间和阅读计划，每天坚持并认真读书15-30分钟，积极参与和爸爸妈妈亲子共读朋友圈打卡21天活动，养成爱读书、勤读书、读好书的好习惯。争做“阅读之星”。
2、学会阅读：懂得保护眼睛，用正确的姿势阅读，看书时一页一页地慢慢翻。
3、爱护图书：学会爱护自己的图书，不撕、不乱涂乱画。
4、学会表达：做个故事小达人，可以讲讲图书中有趣的故事，一起来说给爸爸妈妈听听。
5、好书分享：在适宜的机会，向好朋友或家人们分享好书，也可以交换阅读，为图书漂流活动提供力所能及的帮助，体验阅读的快乐。
倡仪家长朋友们
1、共建“一平米”书屋：给孩子提供静心阅读的时间、舒适的书屋或图书角和更多有益的书籍，让孩子拥有一片属于自己的阅读小天地，同时努力争创幼儿园“书香家庭”。
2、共读一本好书：爸爸妈妈每天陪伴孩子阅读15-30分钟，让美妙的故事伴随孩子成长，让亲子阅读成为家庭的好习惯。
3、共制一本绘本：家长们可以和孩子一起制作专属你们的绘本故事书，与孩子共同走进奇思妙想的世界里。
4、共做一枚书签：家长们期待您和孩子自制的精美书签。
5、共赏最美声音：选择一本符合幼儿年龄特点的书籍，家长可以与孩子亲子共读绘本，并以录音的方式在班级群与大家进行分享，让您和孩子的美妙声音传递给每一个人。
6、共同参与读书活动：家长热心参与幼儿园开展的系列读书节活动，让我们用十二分的阅读热情去感染自己的孩子，带他走进书的海洋。
亲爱的同学、老师、家长们：
“最是书香能致远，读书之乐乐无穷”，桃李芳菲的四月，第__个世界读书日即将来临，第六小学也迎来了第二个读书月。我们向全体同学、老师和家长发起春日共读邀请。
倡议同学们：
1、学会阅读。读书时保持正确姿势，爱护眼睛，保护书籍，阅读完毕整理书籍。
2、坚持阅读。每天坚持阅读30分钟，让书籍成为你童年最亲密的伙伴。
3、读书积累。做好读书笔记，摘录好词好句，记录自己的阅读随想，养成不动笔墨不读书的良好习惯。
4、乐于实践。积极参加学校开展的各类读书活动，勇敢展现你的风采。
倡议家长们：
1、制定计划。和孩子一起制订读书计划，帮助孩子养成良好的阅读习惯。
2、亲子共读。放下手机，以身作则，让亲子阅读成为孩子每天最期待的事。
3、赠送书籍。和孩子去一次书店或图书馆，送他一本书，让孩子沉浸在书的海洋。
倡议老师们：
1、积极参与阅读，做学生表率。
2、学习《20__义务课程标准》。利用学习记录表完成重点摘录笔记。语文老师每周二上午最后一节课集中阅读，其他学科老师周二下午最后一节课集中阅读。
3、继续培养读书随笔习惯。
美好的一天从阅读开始。未来的日子里，让我们行动起来，引领读书风尚，争做文明学生，构建和谐校园。
活动倡议书
亲爱的老师、家长、同学们：
大家好！
老师们、家长们、同学们，在中华民族五千年灿烂的文明历史长河中，我们智慧的祖先创造了神奇的方块文字，并用它来记载古老民族的不朽历史，这就是我们今天的书。读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。
正所谓“静对好书成乐趣，闲看云物会天机”，希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，积极参与学校举行的各项活动，并与父母、老师、同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。为此学校向全校师生发出倡议：
从今天开始，让我们参与到“争当‘学习型’家庭”的活动中来，和父母共读一本书，确立一条家庭学习格言，经常和父母交流学习感受。
从今天开始，积极参加“好书交换看”活动，与众人分享读书之乐，每个同学带上一至两本好书，看看哪个班的图书角建得最快，藏书最丰富。
从今天开始，让我们亲近图书角，走进图书室，让丰富的经典文化伴你度过每一天。
从今天开始，让我们多买书，读好书，培养自己的读书兴趣，开始养成终生读书的习惯。
从今天开始，让我们多看书，少看电视。看书看得多的孩子，会越来越聪明，因为他的想象力、创造力会不断地得到挑战、培养和训练。
亲爱老师、同学们，让我们点燃读书的热情，在书海中扬帆，在书海中成长！让我们确立一种信仰，“阅读是生命中不可缺少的一个组成部分”，让我们积极行动起来，让琅琅的读书声飘荡在校园上空，让校园因书香更显魅力无穷！
____中心小学德育处、大队部宣
20__年4月23日
倡议老师
做引导者：向家长推荐适合幼儿阅读以及适合成人阅读的书籍，鼓励家长坚持亲子阅读，让幼儿爱上阅读，养成良好的阅读习惯。
做阅读者：选择主题明确、价值导向正确的书籍进行阅读。每天抽30分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，撰写读书心得，言传身教。
做实践者：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”阅读后将知识实践到教学以及生活当中，做到知行合一。
做分享者：在微信群里与家长交流孩子的阅读情况，分享阅读经验，家园携手共育。
倡议家长
成为阅读榜样：“孩子是家长的一面镜子”，让孩子远离电子产品，爸爸妈妈放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。
科学指引阅读：请适当阅读专业的育儿书籍，建立科学的育儿观。
感受阅读氛围：建议周末带孩子去书店或图书馆阅读，定期为孩子增添新书，让孩子沉浸在书的海洋。
倡议小朋友
学会阅读：会一页一页地翻看书。
学会分享：把自己喜欢的绘本分享给他人，体验分享阅读的快乐。
学会整理：阅读后能将图书放回原位。
爱护图书：不撕书，学会修补图书。
爱护眼睛：能用正确的姿势进行阅读，养成良好的阅读习惯。
坚持阅读：每天在家长的陪伴下，坚持阅读10-15分钟。
亲爱的老师、家长和可爱的同学们：
阅读带给我们知识，更赋予我们前行的力量。阅读是最珍贵的宝藏，为了营造浓浓的书香氛围，让孩子们在大量的阅读中丰富知识、开阔视野、领悟人生真谛，在第__个“世界读书日”来临之际，三明学院实验小学倡议每个家庭、每位同学及教师都加入到读书的行列中来。与书为友，让书香点亮生命，让心灵徜徉书海！
最是书香能致远。阅读是人类世界特有的文化传播活动，是师生获得知识信息、实现素质发展的有效途径。为继续推动“阅读共同体”向纵深发展，营造浓厚的校内外阅读氛围，真正提高我校师生的阅读素养水平，让阅读成为师生生活中不可或缺的一部分，结合本次读书月活动，现向院小师生发出倡议，争做“阅读启明星”。
在读书月来临之际，倡议每个家庭、每位幼儿及教师都加入到阅读中来，与书为友，让书香点亮东城中心幼儿园，让心灵徜徉书海！
倡议老师
1、坚持阅读：老师自己每天抽出40—60分钟的时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分。
2、读以致用：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。
3、为孩子推荐好书，让孩子爱上阅读：定期与家长交流孩子的读书情况，家园携手共育。
倡议孩子
1、坚持阅读：每天坚持阅读绘本，给自己的阅读安排“专属时间”。每天抽15-25分钟静心阅读绘本。大班幼儿可尝试自主阅读。
2、正确阅读：懂得爱护眼睛，使用正确的阅读姿势，会一页一页慢慢翻看书，每次看完都能把书归回原位，养成良好的阅读习惯。
3、爱护图书：学会爱护保护图书，不破坏图书，经常收拾整理自己的小书柜。
倡议家长
1、远离电子产品：成人也请多放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情。
2、共创家庭阅读角：在家里和孩子一起设立“一平方米”温馨、舒适的书屋或者图书角，让孩子拥有一片自己的阅读小天地。
3、共读好书：每天抽出20—30分钟和孩子共同阅读，让美好的故事陪伴孩子成长，引导孩子积极参与幼儿园的亲子阅读活动。
4、选购好书：积极参与幼儿园开展的所有读书活动，经常和孩子去书店或图书馆，让孩子沉浸在书的海洋。同孩子共读一本好书，一起感悟，一起交流。
在读书月来临之际，倡议每个家庭、每位幼儿及教师都加入到阅读中来，与书为友，让书香点亮我们的幼儿园，让心灵徜徉书海！
倡议家长：
1、远离电子产品：成人也请多放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情。
2、共创家庭阅读角：在家里和孩子一起设立“一平方米”温馨、舒适的书屋或者图书角，让孩子拥有一片自己的阅读小天地。
3、共读好书：每天抽出15—25分钟和孩子共同阅读，让美好的故事陪伴孩子成长，引导孩子积极参与幼儿园的亲子阅读活动。
4、选购好书：积极参与幼儿园开展的读书活动，根据实际情况去一次书店或图书馆，让孩子沉浸在书的海洋。同孩子同读一本好书，一起感悟，一起交流。
倡议幼儿：
1、坚持阅读：每天坚持阅读绘本，给自己的阅读安排“专属时间”。每天抽15-25分钟静心阅读绘本。
2、好书分享：向好朋友推荐分享自己看过的有趣绘本，也可带上两本自己喜欢的图书来班级和小伙伴们一起分享，交换阅读，享受共同阅读的快乐。
3、正确阅读：懂得爱护眼睛，使用正确的阅读姿势，会一页一页慢慢翻看书，每次看完都能把书归回原位，养成良好的阅读习惯。
4、爱护图书：学会爱护保护图书，不破坏图书，经常收拾整理自己的小书柜。
倡议孩子
坚持阅读：每天坚持阅读绘本，给自己的阅读安排“专属时间”。每天抽15-25分钟静心阅读绘本。
好书分享：向好朋友推荐分享自己看过的有趣绘本，也可带上两本自己喜欢的图书来班级和小伙伴们一起分享，交换阅读，享受共同阅读的快乐。
正确阅读：懂得爱护眼睛，使用正确的阅读姿势，会一页一页慢慢翻看书，每次看完都能把书归回原位，养成良好的阅读习惯。
爱护图书：学会爱护保护图书，不破坏图书，经常收拾整理自己的小书柜。
倡议家长
远离电子产品：成人也请多放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情。
共创家庭阅读角：在家里和孩子一起设立“一平方米”温馨、舒适的书屋或者图书角，让孩子拥有一片自己的阅读小天地。
共读好书：每天抽出20—30分钟和孩子共同阅读，让美好的故事陪伴孩子成长，引导孩子积极参与幼儿园的亲子阅读活动。
选购好书：积极参与幼儿园开展的所有读书活动，每周和孩子去一次书店或图书馆，让孩子沉浸在书的海洋。同孩子同读一本好书，一起感悟，一起交流。
倡议老师
苏轼说：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”
诵读经典：带领幼儿分享经典的绘本图书和优秀的文学作品。积极引导班级孩子、家长参加读书月的各项活动，营造阅读氛围。在同事间畅谈悔读书感受，相互促进并共勉。
坚持阅读。老师自己每天抽出40—60分钟的时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分。
读以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。
为孩子推荐好书，让孩子爱上阅读。定期与家长交流孩子的读书情况，家园携手共育。
书籍推荐
幼儿书籍推荐
小班3-4岁
小班幼儿图书挑选原则：
1、贴近幼儿生活。尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本。
2、故事简单短小。在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。
中班4-5岁
中班幼儿图书挑选原则：
1、贴近生活经验。在绘本的内容方面，多选来自于幼儿生活经验，能引发幼儿共鸣的图书。
2、提倡幼儿自主选择图书。绘本的页数要比小班有所增加，让幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。
3、增加认知类书籍。中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本。
大班5-6岁
大班幼儿图书挑选原则：
1、内容有一定挑战性。大班绘本的页数更多，选择内容开始出现复杂的情节，可以加入一些无字书、趣味游戏书，满足大班幼儿喜欢挑战的意愿，有利于培养孩子的理解力和记忆力。
2、增加社会情感类图书。这个年龄段幼儿即将步入小学，可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍。也适合加入一些关于社会人文、性教育、生命教育方面的绘本，如：《小威向前冲》《忘了说我爱你》等。
3、开始自主阅读。大班孩子开始自主阅读，可以增加一些趣味性强，搞笑逗乐的书，他们十分乐意反复阅读有趣的画面，并且愿意主动与他人分享。
尊敬的家长，亲爱的小朋友们：
大家好！书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。
为了增进家庭成员的情感交流，加强家庭之间亲子阅读分享，营造温馨的亲子共读氛围，共同构建“书香家庭”、“书香校园”。幼儿园“阅读悦美·书香伴成长”活动将在四月拉开序幕。
一年之计在于春，在春天这个美好的季节里，让我们行动起来，带领孩子，多读书，读好书！
我们衷心的希望：
让读书月的活动给您的家庭带去更多的收获和快乐。
让阅读成为孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的陪伴！
____县第二幼儿园
20__年4月3日
____小学广大家庭、少年儿童：
为进一步贯彻习近平总书记关于注重家庭、注重家教、注重家风的重要指示精神，落实关于倡导和开展全民阅读的号召，____区____小学向____小学广大家庭、少年儿童发出亲子阅读倡议：
一、让亲子阅读成为一种家庭风尚。
阅读是孩子最珍贵的宝藏，陪伴是孩子最好的成长礼物。坚持每天都留出半小时作为亲子阅读时间，离开电视，放下手机，和孩子一起读书，共同享受幸福的阅读时光，培养孩子从小养成“爱读书、多读书、读好书”的家庭阅读习惯，让阅读的种子深植童心，为孩子营造一个书香家庭。
二、让亲子阅读成为一种家庭活动。
请和孩子一起制定亲子阅读计划、选择阅读书目、分享阅读感受，坚持每月至少和孩子一起逛一次书店、进一次图书馆，把亲子阅读作为家庭生活的基本生活方式，尝试配乐朗诵、书画歌舞、角色扮演、体会感言等多种形式的创意阅读，演绎阅读的无限魅力，分享家庭阅读的快乐瞬间。
三、让亲子阅读成为一种优良家风。
要发挥阅读在家庭教育中的独特作用，用阅读来传递良好的家风家教。帮孩子选好书，陪孩子读好书，引导孩子阅读红色经典，从中感悟爱国主义情怀，从字里行间体会革命先辈不畏艰难，勇于挑战的伟大精神。在读书中学习，在读书中成长，成为担当民族复兴大业的时代新人。
最美人间六月天，正是阅读好时节！享受最美的亲子时光，成就最美的珍贵记忆，让我们一起享受阅读的幸福与快乐。打开一本书，静静地读起来，让阅读点亮我们的家庭生活，让读书成为一种生活常态，让亲子阅读之风吹遍____小学的每一个家庭！
____区____小学
20__年6月6日
亲爱的家长朋友们：
你们好！为了让孩子们在大量的阅读中丰富知识，开阔视野，我校定于4月份开展读书月活动，借此机会向大家倡议“亲子共读”。亲子共读是家长陪孩子、和孩子一起阅读，与孩子共享阅读乐趣。现今社会，父母对孩子的教育投资很多，却很少投入时间和孩子一起亲子共读。在电视、手机的世界中，咱们的孩子与书本的距离愈来愈远。开展“亲子共读”活动，培养孩子读书习惯，将让孩子受益终身。因为孩子的阅读，不只是在学校，更多的是在家里。为此，咱们发出如下倡议：
一、请您加入到“家庭亲子共读”活动中，做孩子读书的表率。家长的言传身教对孩子的成长有着直接作用。当你陪着孩子走进书香四溢的书店，当您双休日早一点关掉电视，引导孩子把阅读看成生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。若是您的孩子到此刻为止尚未好的阅读适应，那么请您天天精心挑选孩子爱好的书读给他听，以后孩子会慢慢有自己阅读的爱好。
二、及时给孩子鼓励，和孩子一路共享阅读的美好时光。平常要尽可能给孩子提供静心阅读的时刻、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。真诚希望每一个家长能与孩子共读一本书，一起探讨书本中的一个话题，如此您和孩子才能拥有更好的亲子关系。
三、给孩子成立温馨、舒适的读书角，成立一个家庭图书架，并尽可能做到适合您的孩子阅读。
四、每天抽出十五到三十分钟的时间与孩子一起阅读。
五、在亲子共读中，也可与孩子一路讨论书中人物的表现，以演出、美术、手工制作、编辑小报等方式进行形式多样的创意表达，还可以与孩子一起创作绘本，写读书感悟，记录读书过程中的小故事，这对提高孩子的习作能力将会大有促进。
附阅读书目推荐：
低年级：
《三字经·国学启蒙》、《中国经典童谣诵读100首》、《我喜欢书》、《小巴掌童话》、《陪孩子读古诗词》、《丁丁历险记》、《大头儿子和小头爸爸》、《三毛流浪记》、《没头脑和不高兴》、《当世界年级还小的时候》
中年级：
《小巴掌童话》、《中国古今寓言》、《草房子》、《中国民间故事》《十万个为什么》、《中华上下五千年》、《安徒生童话》、《爱的教育》、《伊索寓言》、《影响孩子一生的世界大科学家》、《山海经》、《希腊神话故事》
高年级：
《列那狐的故事》、《中国民间故事》、《海底两万里》、《假如给我三天光明》、四大名著《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》、《福尔摩斯探案全集》、《繁星春水》、《变形记》、《钢铁是怎样炼成的》
尊敬的家长，读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。生命不息、学习不止。让我们带着发现的慧眼，用读书来丰富自己的内涵，用智慧的明灯照亮前行的道路，陪伴孩子们在书香中畅寻未知的世界，体验快乐的阅读之旅！
在读书月来临之际，倡议每个家庭、每位学生及教师都加入到阅读中来，与书为友，让书香点亮长安小学，让心灵徜徉书海！
倡议老师
1、诵读经典：带领学生分享优秀的文学作品。积极引导班级孩子、家长参加读书月的各项活动，营造阅读氛围。在同事间畅谈读书感受，相互促进并共勉。
2、坚持阅读：老师自己每天抽出40—60分钟的时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分。
3、读以致用：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。
4、为孩子推荐好书，让孩子爱上阅读：定期与家长交流孩子的读书情况，家园携手共育。
倡议孩子
1、坚持阅读：每天坚持阅读，给自己的阅读安排“专属时间”。每天抽25-35分钟静心阅读。
2、好书分享：向好朋友推荐分享自己看过的有趣书本，也可带上两本自己喜欢的书来班级和同学一起分享，交换阅读，享受共同阅读的快乐。
3、正确阅读：懂得爱护眼睛，使用正确的阅读姿势，会一页一页慢慢翻看书，每次看完都能把书归回原位，养成良好的阅读习惯。
4、爱护图书：学会爱护保护图书，不破坏图书，经常收拾整理自己的小书柜。
倡议家长
1、远离电子产品：成人也请多放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情。
2、共创家庭阅读角：在家里和孩子一起设立“一平方米”温馨、舒适的书屋或者图书角，让孩子拥有一片自己的阅读小天地。
3、共读好书：每天抽出25—35分钟和孩子共同阅读，让美好的故事陪伴孩子成长，引导孩子积极参与学校的亲子阅读活动。
4、选购好书：积极参与学校开展的所有读书活动，每周和孩子去一次书店或图书馆，让孩子沉浸在书的海洋。同孩子共读一本好书，一起感悟，一起交流。
亲子共读书籍推荐