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新时代好少年个人主要事迹

2024-01-11 14:52:42互联网范文大全

新时代好少年个人主要事迹 篇1

[推荐词]只有启程,才能远航;只有拼搏,才会成功;只有播种,才能收获;只有自强不息,才能幸福。

我没有帅气的外表或才华出众的特长,只是一个平凡而又普通的中学生,但我自强、独立、勇敢、乐观向上、刻苦学习。心中始终充满阳光。

白__同学是一名普通的初中男生,文静,憨厚的外表,圆圆的脸上总是带着一丝笑意。学习刻苦努力,善待他人。

在家里,经常帮助父母,弟弟做一些力所能及的家务,他会经常在自己作业做完的情况下辅导弟弟学习,我们大人不在家的时候,他会自动承担照顾弟弟的工作。陪弟弟一起学习,一起做有益的游戏。对待亲人,朋友,邻里文明礼貌,与人为善,深得亲戚和邻里夸奖和称赞。

在学校,对老师发自内心的尊重和爱戴,牢记老师的谆谆教诲,努力学习。对同学热心帮助,同学有难他首当其冲第一个冲出来帮忙。有件事事情至今我都记忆犹新,事情要回到上个学期了:当时是课件休息时间,班上两个男生不知道是什么原因先是吵起来,然后又接着打起来,其中一个个头矮小一点,被另外一个按在了地上,使劲的打那个同学的头部和抓脸,当时被白__同学撞见,他想都没想就赶紧过去拉架,因为他个头比较大也算有点力气,很快就将他俩拉开,原以为这样就没事了,没成想到那个打人的反过来在白__脸上一顿乱抓,一道道伤痕迄今为止我还历历在目。真是太残忍了,也不知道那个孩子怎么会那么暴力!当我看到时我真的很生气,很想揍那个小孩一顿的。不过,白__同学却一副无所谓的样子,我问他疼吗?他故着轻松的给我说没事的,后来我问他,问什么要去帮忙拉架?为什么不直接找老师求助?他说当时情况紧急不能眼看那个被打的同学再受到更严重的伤害!我说你就不怕自己受伤吗?假设遇到是社会上的那些流氓坏蛋你还会这么挺身而出吗?他想都没想就说:我照样会的!这就是白__同学!一个热心助人,不怕危险,处处为他人着想的好孩子。

新时代好少年个人主要事迹 篇2

罗__同学,今年13岁,系__县实验中学八年级三班的学生,她是一个沉稳、优雅、聪慧的小女孩。该生在学习上和生活中,严格要求自己,不断追求进步,品学兼优、德才兼备,是一位新时代的好少年。

勤学上进

在老师们的心目中,罗__同学是一位品学兼优的好学生。她从小就养成了良好的学习习惯,上课专心听讲,勤学善思,认真完成各科作业,她的学习成绩在班上乃至年级一直名列前茅。

她是一个特爱思考的学生,凡事就爱刨根究底,“为什么”是她的口头禅。课外时间,她热衷于阅读名著和科普读物,并养成了写读书笔记的好习惯。阅读开阔了她的视野,增长了她的知识,使她成为了一个思想活跃的人。

尊师孝亲

罗__同学从小就尊敬师长,孝敬父母,对帮助过自己的人常怀感恩之心。她常说:老师和父母对自己有涌泉之恩,“谁言寸草心,报得三春晖”。自己必须勤奋学习,将来用聪明才智报效国家,这才是对他们最大的回报。

在学校,她对老师谦恭有礼,对班级工作尽职尽责,具有强烈的团队精神和集体荣誉感。作为班干部,她总是以身作则,凡事以集体利益为先,甘于付出,从不吝惜牺牲自己的个人时间,是老师的得力助手。

在家中,她懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧听话,做饭、洗衣、打扫房间等家务活她都会做,而且做得有声有色。她从不乱花钱,长辈给的压岁钱大部分花在购买书籍和学习用品上,剩下的钱都存入了自己的存折。

诚信守礼

在同学们的心目中,罗__同学不仅是一个十分负责的班干部,也是一个可以信赖的朋友,还是一个可以倾心相交的知己。她为人诚实讲信用,待人谦逊有礼貌,关爱班集体,团结同学,善于合作,积极参加学校组织的各类互学共进活动。

学习成绩优异的她,从不骄傲自满,她总是真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题,她总是耐心地给他们讲解,直到他们完全弄懂学会为止,从没有一丝一毫的厌烦。

热心公益

她热心公益,常利用节假日去福利院看望老人,用自己的零花钱给老人们送去一份温暖。为了体验生活,她积极参加各种义卖活动,还在暑假期间参加过__锦年华商场举办的“小小导购员”培训活动。来源 WENANdAqUAn.com

假如你很平凡,高尚的道德自能使你与众不同;即使你很伟大,高尚的道德同样像阳光雨露般必不可少。罗__同学自觉学习和传承中华民族的传统美德,从小事做起,从身边的事做起,积极参加各种实践活动,自觉遵守交通规则,牢固树立低碳出行、平安出行意识。

罗__同学学习态度端正,学习目标明确,从不偏科,年年荣获“三好学生”、“学习标兵”等荣誉称号,但她从不骄傲,而是在学习上更加刻苦努力。她做人做事从不张扬,一直秉持以诚待人。

罗__同学无愧为一名新时代的好少年。

新时代好少年个人主要事迹 篇3

叶__同学是__市__区实验小学五年级二班的一名优秀少先队员。在班级中担任班长职务,她是一名品学兼优,尊师重道、健康向上、积极进取的新时代好少年。她是同学们心目中的好伙伴,是老师得力的“小助手”,是爸妈的“忘忧草”和“解语花”,是爷爷、奶奶的“开心果”,懂事的艾琦总是尽自己所能为家人、为他人带来温暖与快乐!她连年被评为区级优秀学生、文明学生,获得“红领巾奖章”四星章荣誉称号,20__年被评为市级优秀学生。

在学习中,她一直坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的信念,刻苦努力,虚心好学,踏踏实实,一步一个脚印走好每一步,她课前认真预习,上课认真听讲,积极踊跃发言,作业一丝不苟,成绩优异,被评为课堂优秀标兵。她经常阅读有益的课外读物,她的作文多次被老师当作范文供大家学习。在学校组织的硬笔书法、读书笔记、学科竞赛、各项展演竞赛活动中多次荣获校级一等奖。

在各项实践活动中她也大胆尝试,积极参与,勇于创新。尤其是环保实践活动中,她积极参加环保演讲和征文竞赛,用不同的形式抒发着自己对家乡的热爱,对环境的珍惜,征文“我的环保故事”获小学组区级一等奖,在__市第八届“我是小小生态环境局长”公益活动中,她走街串巷宣传环保知识,逢人便主动迎上去耐心讲解如何身体力行地践行环保要求。在演讲比赛中,她以优美的嗓音,独到的见解,以自己内心最真实的感受和期待,深深打动了在场的每一个人,她的演讲从环境现状、环保的必要性、具体措施以及对生态的美好愿景四个方面,条理清晰地阐述了她对于环保工作的独特理解与想象,最终取得“我是小小生态环境局长”演讲比赛全市第一名佳绩,荣获“小小生态环境局长”称号。她宣传环保的脚步从未停歇过,村街、社区、校园里,都留下了她营造环保氛围的身影。并不是每件事都是一帆风顺,可是她从来没有知难而退,更没有临阵脱逃过,她将所有困难与失败视作自己成长的挑战和机遇,她是一位名副其实的环保代言人。

在20__年她代表学校参加__市中小学生第一期“阳光成长”抗逆力训练营活动,在活动中她的各项体育技能表现突出,受到全体师生的一致好评,并荣获结业证书。

她身为一名生在新中国,长在红旗下的新时代少年,她了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,更热爱中国共产党,积极践行社会主义核心价值观,学习态度端正,公德意识较强,有社会责任感,是同学们学习的榜样。艾琦爱好广泛,多才多艺!她多次参加各级各类比赛,屡获佳绩。她擅长书法、绘画、拉丁舞、朗诵、演讲……这使得她的成长之路多姿多彩!硬笔书法和拉丁舞分别取得了教育部考试三级认证、中国国际标准舞艺术等级五级认证的好成绩;拉丁舞个人比赛项目,在国标舞锦标赛北京站和国标舞巡回赛__站中均获国家级一等奖;她作为校舞蹈队的成员参加市级集体舞蹈比赛,《红伞情》群舞荣获市级三等奖;在各项主题教育读书活动中,朗诵、演讲、“红色故事”宣讲等,分获市、区级一、二等奖。她一直在为力争做一名全面发展的优秀小学生的道路上前行着,努力着!

叶__同学凭借自己顽强的毅力,凭借自己的不懈努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。她用理想和追求做笔,进取和奋发做墨,描绘着一幅多彩的人生蓝图!小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,她用实际行动践行着争做新时代好少年的承诺,为美好的人生迈出了坚实的第一步。

新时代好少年个人主要事迹 篇4

他是一位阳光开朗、全面发展的好少年,在家他孝敬父母,尊敬长辈;在校他遵守校纪班规,热爱集体,尊敬师长,团结同学;在社会,他认真履行一名合格小公民的职责,热心公益,保护环境。

因为出色的表现,他在20__-20__学年度被评为区级三好学生;20__和20__两个学年被评为市级文明学生;20__-20__四个学年都被评为市级三好学生。

在家里,他孝敬长辈,感恩父母,他从不娇惯自己,从小养成自己的事情自己做的好习惯,并经常帮父母做一些力所能及的家务,为工作繁重的父母减轻一些负担。

他在学习上,勤学善思,努力学好每一门功课,有良好的学习习惯和自学能力,对老师虚心诚实、言行有礼,真正做到尊敬尊重老师。对班级的工作,也积极主动替老师分担。他虚心好学、刻苦钻研,学习的道路上,容不得半点的懈怠,所以在平时的学习中他踏踏实实,努力向上。

他爱好广泛、多才多艺。他热爱运动,校内的篮球场、足球场都少不了他的身影,一直练习的跆拳道和绘画也丰富了他的课余生活。动静结合的各种活动,不仅锻炼了他的意志,也陶冶了情操,让他对生活充满了热情和自信。他现为跆拳道红带,素描专业五级水平并在“好书伴我成长”绘画活动中获区级一等奖,市级三等奖。阅读始终伴随着他成长,一本本优秀的文学作品带他遨游知识的海洋也为他插上想象的翅膀。

新时代好少年个人主要事迹 篇5

胡__,女,__小学一(8)班的一位少先队员。她心地善良,乐于助人,热爱学习,成绩优异。她喜欢画画,跳舞,多次参加各种舞台演出。

她勤学善思、自强自立。在学校里,对同学友善和睦,对老师礼貌有加。学习方面积极上进,虚心求索。去年她的脚受伤了,***妈就背着她上下学,没有落下一节课。在家中,经常帮助父母做一些力所能及的家务,是家长的小帮手。

她还热心公益、助人为乐,每天都会在楼下喂流浪猫,遇到有人乱扔垃圾会立刻跑去提醒。

她坚持从身边的小事做起,在生活中尽自己最大的努力去争做新时代的好少年。

新时代好少年个人主要事迹 篇6

蔡__品学兼优、乐善好施,先后加入了免费爱心粥、困境儿童心理辅导等多个志愿服务组织。每到放假时,她都和爱心粥店的志愿者一起煮饭炒菜、摆放桌椅、引导孤寡老人免费就餐;每年中考和高考的免费发放爱心水活动她也会积极参加,每天五点钟就起床,到爱心粥店搬水,然后坐车到学校门口分发,给考生们送去祝福。炎炎夏季,她不惧酷暑,积极参加爱心粥店免费为环卫工人发放爱心水活动;在困境儿童心理辅导团里,她实行“一对一”资助贫困孤儿,给困境儿童们送资助,辅导作业,开展心理疏导,安慰并鼓励小朋友们要坚强勇敢,长大后成为国家的有用之才,来回报社会。

新时代好少年个人主要事迹 篇7

她诚实稳重,勤奋好学,聪明乐观,懂事孝顺,勤俭节约,乐于助人,积极参加劳动和学校的活动。有责任心,有爱心,有毅力,有担当,是一名品学兼优的好学生。

她脚踏实地,上课认真听讲,积极举手发言,并虚心向老师求教,直到弄懂为止。有同学遇到难懂不懂的问题,她总是热情耐心地辅导同学。平时也能注重养成自觉学习的好习惯。对学习内容不仅仅停留在课本上,还广泛阅读课外读物,文学,历史,童话等等,拓宽自己的视野。

她有时会细细聆听古筝的动人旋律,有时会翩翩起舞抒发情感,爱在画板前陶冶情操,爱在游泳馆奋力向前,在羽毛球馆,在你来我往之间,挥洒着青春的汗水。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心托起更加灿烂、美好的明天,相信在未来的征途中她会更加的努力,成为一名新时代好少年。

新时代好少年个人主要事迹 篇8

五(3)班李__,积极向上、品学兼优,具有远大的理想和爱国主义情怀,有志向,有梦想。

她从小就崇拜董存瑞、刘胡兰、邱少云等英雄人物。她知道如果没有他们的流血牺牲就没有我们现在幸福和平的生活。

在家里,她总是做一些力所能及的事情。父母不在家时,她像大人一样照顾年幼的弟弟饮食起居;在学校,她上课认真听讲,积极发言,做作业一丝不苟。

她积极上进、心地善良、乐于助人,是名副其实的新时代好少年。

新时代好少年个人主要事迹 篇9

聂__,__县__小学二(4)班学生。20__年9月正式成为少先队员。为了更好地理解党的光荣历程,利用课余时间认真学习党史,积极参加全国少工委组织的红领巾讲解员活动。谨记____的勉励,争做一名德智体美劳全面发展的新时代接班人。

在家里,她主动帮助父母承担力所能及的家务,独立性较强,能在父母不在家的时候自己做饭热菜、照顾好自己;在班级,她热心组建班干部学习答疑小组,给学习有困难的同学提供答疑的平台,带头做好红领巾榜样模范;先后被评为优秀小班干、学习之星、优秀学生干部、朗读之星。

新时代好少年个人主要事迹 篇10

王xx

女,汉族,xxxx年xx月出生,xx省xx州xx县xx镇xx初级中学八年级学生。父亲独臂,母亲患有癫痫病和智力障碍,爷爷奶奶年岁已高,靠父亲在外打工的收入维持一家人的日常开销。她自立自强、乐观自信,从小就很懂事,不但主动为爷爷奶奶分担家务,还照料患病的妈妈和年幼的妹妹。尽管生活艰辛,却从未向命运低头,始终乐观向上,坚信前方有路。她最大的希望是长大以后成为一名医生,把妈妈的病彻底治好。被评为全国优秀少先队员。

新时代好少年个人主要事迹 篇11

高__,__中学高二八班学生。担任团支部书记、__中学校团委组织委员、__中学舞蹈队队长、__广播社社长等职务,曾获__市优秀学生干部,市级优秀学生,作为学校代表参加中国共青团__区代表大会。

耳濡目染,爱国家风根植于心

高__生活在一个充满爱和温暖的家庭,自小受到良好家风家训的熏陶,爷爷奶奶作为有着六十多年党龄的老党员,常常教导她要做一个善良、真诚、关爱他人、热爱祖国的人。家人的言传身教深深地影响着她,高__也在努力成长为一名品学兼优的新时代好少年。

八年级时,还是少先队员的高__因为思想上追求进步,对共青团组织怀着真挚而迫切的向往,作为年级第一批入团的同学,光荣地成为一名中国共青团团员。怀着对母校的自豪与热爱,通过不断地努力,中考时凭借优异的成绩,她再次考入了__中学这所历史悠久、底蕴深厚的百年老校,学校的老师们不仅为她带来了知识视野上的拓宽,更让她产生了传承红色精神的萌芽。

知行合一,德智体美劳全面发展

高__曾作为主持人参与了20__年、20__年两届《中国青少年网络春晚》、__卫视《加油吧,孩子》等多档节目、晚会的录制,活动以励志青春,美丽中国为主题,弘扬优秀传统文化,讲好中国故事。从那之后,她更加坚定了自己的理想信念,不仅要自己学习和传承红色文化,还要让更多人参与进来,了解红色文化的魅力,用自己的力量影响更多的人。

作为全国优秀小记者代表,高__前往__参加“中国网事,感动20__”颁奖典礼录制,采访获奖人物;前往“两会”会场,采访全国人大代表和政协委员,出色的表现得到了老师们的一致认可,在活动中她受益匪浅,不仅增长了见识,更体会到了中国民主制度的优势。

建党一百周年之际,她近距离感受建党精神,传承红色基因,与抗美援朝英雄宋时轮将军女儿同台朗诵、参加座谈会交流分享自己的体会,并受到__电视台、《__日报》等多家媒体的采访报道。

锐意进取,积极向上传递正能量

进入高中以来,尽管学业任务逐渐紧张,但她仍然坚持德育、美育双向发展。新冠肺炎疫情居家隔离期间,高__利用自己的专业特长创作了许多作品,用自己的方式向奋战在一线的工作者致敬,传递自己的一份能量。

作为__中学校团委委员,在学校领导及老师们的大力支持下,她积极参与组织学校相关主题活动。主动策划并推进“一句早上好,一天好心情”活动,通过坚持每天早上问好的方式带给同学们暖暖的关怀。

高__也经常参加志愿服务活动,奉献爱心。在养老院为老人服务,在博物馆做志愿讲解员,为唇腭裂儿童捐款等等。这些都让她更深刻地体会到责任与奉献、爱心与担当。

在成绩面前,高__不骄不躁、脚踏实地,她传承红色基因,赓续红色血脉,坚守初心使命,点亮青春理想。作为新时代的好少年,自强不息,努力拼搏,青春向党,放飞青春理想。

新时代好少年个人主要事迹 篇12

王__,现就读于__省__第三中学401班,担任班级劳动委员一职。20__年8月获得__三中“立达新人奖”,20__年10月获得__三中第38届校运会田赛跳远第四名。

她活泼开朗,拥有一颗乐于帮助和团结同学的心,善于交流,尊敬师长,团结同学,懂礼貌。作为一名高中生,她能自觉遵纪守法,不迟到旷课,严格遵照学校的规章制度。能积极参加体育锻炼,顺利通过每项体能测试,并且取得不错的成绩。怀揣一颗积极上进的心,从不放弃。作为班干部,她对于自己的班级工作认真负责,善于听取同学的心声,积极为班级建设建言献策。作为一名共青团员,她思想积极上进,能按时完成团课,能积极参加学校团委会活动,具备一定的政治修养,在团员中有较好的模范作用,是一名优秀的共青团员。

新时代好少年个人主要事迹 篇13

杨xx

女,汉族,xxxx年xx月出生,xx省实验学校七年级学生。多次在省市书法、绘画、朗诵等比赛中取得佳绩,在省教学展演中饰演环保音乐剧《家园》主角,并进行公益演出。疫情期间创作抗疫歌曲《看见爱》,撰写《致敬最美逆行者》《写给医护人员的一封信》等文章助力抗疫。策划开展“年俗文化进万家”“小小图书管理员”等公益活动,连续4年为盲校学生录制音频故事,定期走进孤儿学校、山村学校结对帮扶,奉献爱心。被评为xx省新时代好少年。

新时代好少年个人主要事迹 篇14

詹__,__小学603班学生。在学习中,勤于思考、敢于质疑;在娱乐中,热爱看书、精通棋类;在生活中,彬彬有礼、乐于助人。

他在学习上严格自律,遇到难题不放弃;不但自己认真刻苦,还能带动同学们共同进步。一直以来,他不仅积极完成各项学习任务,还会帮助老师管理班级,只要是关于班集体的事,都会主动承担。

在课外,大量阅读有益的书籍,增长知识储备,开阔视野,提升自我素养,为取得优异的学习成绩打下了坚实的基础。曾获得“优秀少先队员”“语文学习标兵”“智慧之星”等荣誉称号。

在老师的辛苦栽培下、同学的悉心帮助下、父母的辛劳陪伴下,他已经成长为一名表里如一、知行合一的新时代好少年。

新时代好少年个人主要事迹 篇15

高一六班的班长,学习勤奋,成绩优秀,活泼开朗。在学校,她遵守纪律,认真完成老师布置的作业。作为班级的班长,能积极协助老师工作,有效管理班级事务并在学习上起表率作用;在课间,能主动帮助同学解答学习上的疑惑,当同学有矛盾时,她总是会在第一时间进行调节,主动关心同学,营造一个融洽和睦的氛围。

在家庭中,她尊重长辈,能够谨听长辈们的劝诫,在平常能够主动帮助父母打理家务,不用他们操心,在他们工作累了时候,能够主动为他们倒上一杯热水,为他们捶捶背,缓解疲劳,对于邻里,她文明礼貌,为人为善。

新时代好少年个人主要事迹 篇16

我是__小学二年级2班的王__,担任班长一职,也是校纪律检查组一员。

我能够主动学习,肯下功夫,特别珍惜课堂上的每一分钟,认真对待每一节课每一个知识点,把老师讲的内容牢牢记在心里。在课堂上,专注仔细聆听课程,有不会不懂的地方就及时向老师和同学请教;在课堂外,我会耐心细致做好课后复习,不断加深巩固对所学知识的理解和记忆。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,正是有了端正的态度、积极的心态、勤奋的练习,我连续两年获得数学、语文学科素养测试年级第一,在阶段性测试和各类趣味知识比赛中均获得奖励,也成为了班级首批加入少先队的同学之一。

除了校内学习,我兴趣爱好广泛,特别喜爱读书,喜欢到图书馆浏览各类书籍。我喜欢钻研和探索,将书本知识和实践训练相结合,让我学有所用、学有所获,使我收获了“书法之星”、连续荣获两届“校园之星”全国青少年艺术风采展示活动架子鼓演奏金奖;喜欢驰骋在绿茵,曾带领本班同学取得校园足球赛二年级组冠军的好成绩。

让我们一起感受学习的快乐、生活的乐趣和新时代的无限美好吧,为今后的成长目标而努力,不辜负时代的寄托、学校的培养、家长的希望。

新时代好少年个人主要事迹 篇17

今年12岁的张xx品学兼优、乐于助人、热爱祖国、积极向上。她小小年纪,就以良好的思想品德、优异的学习成绩、全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

在学习上,张xx勤奋好学,对待学习一丝不苟,从一年级到六年级的语文、数学、道德与法治、科学的学习成绩都名列年级前茅。从入学至今她作业工整、及时完成,连续六年被评为学校“三好学生”。她喜爱演讲、读书,曾在学校举办的比赛中取得佳绩,但她从不骄傲。

在学校里,张xx是老师的得力助手。她是班里的学习委员,每天早上收作业,检查作业都认真负责。如果同学们在学习上有什么困难,她都满腔热情地去帮助。有的同学病了没上学,耽误了功课,她会主动帮其补课,直到赶上为止。她积极参加学校里的劳动,脏活、累活抢着干。对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出较强的组织能力。

在课堂上,她认真听讲,用心动脑发言,课后及时复习巩固,晚上预习第二天要学习的内容。学习中遇到困难,她主动找其他同学讨论,力求解决问题,如还解决不了就主动请教老师,直到弄懂为止。在她的带动下,全班养成了良好的学习习惯,同学们都以她为榜样,争做好学生。

作为学校少先队的大队长,张xx不仅是辅导员的得力助手,而且是大队部的小当家。她献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展得红红火火。她向辅导员老师提出许多大队活动的构想,详细策划组织,在老师的指导下,活动开展得有声有色。她和其他队员商量,组织开展“讲礼貌树新风”活动,促进学生们讲礼貌、守纪律。在“学雷锋树新风”倡议活动中,张xx是重要的组织者和参与者,事前精心设计活动步骤,全面准备,号召全校少先队员参与,力争让活动圆满成功。在提升乡村人居环境争做“环保小卫士”活动中,张xx发动全体少先队员行动起来,打扫学校和班级卫生,学校和周边环境卫生有了很大改观。对待班级活动,她也是一丝不苟,主题班会、演讲比赛、故事会等班级活动,她每次都积极参加,用心去做,努力争取好成绩。

从学校红领巾广播站播音员到各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种比赛的获奖者,从橱窗里篇篇习作的作者到各科考试的全优,张xx一步一个脚印,努力踏实向前。休息日,她还参加一些课外业余爱好的特长班,不断充实自己、完善自己,努力成为多才多艺的学生。

在xx省中小学生作文书画竞赛中,张xx荣获三等奖。xxxx年荣获曲靖市“优秀少先队员”称号,在xxxx年学年末考试中荣获年级第一名;在xxxx年参加xx镇举办的演讲比赛中获一等奖,在xx镇中心学校举行的小学生才艺大赛中荣获一等奖;在xxxx年xx县小学生运动会中所参加的集体项目和个人项目均获奖。

新时代好少年个人主要事迹 篇18

潘__,__中心学校四(1班学生。他学习勤奋,成绩优秀;工作负责,是老师的得力助手;他尊敬师长,孝老爱亲,是礼貌懂事的孩子;热心公益活动,兴趣爱好广泛,德、智、体、美、劳全面发展。他身上处处散发着“新时代好少年”的芬芳,因此得到全校师生的好评。

一、勤奋学习,是个成绩优秀的好少年

他虚心好学,勤奋刻苦,有良好的学习习惯:坚持做到课前认真预习,课上认真思考、专心听讲,课后及时复习,一丝不苟地完成作业。在学习中他对自己要求总是那么严格,他每天围着老师转,遇到不懂总是追着老师问,有一股不弄清楚绝不罢休的劲儿。功夫不负有心人,通过他日复一日、坚持不懈地努力,他语、数、英各门功课成绩优异,名列年级前茅。

二、工作尽职,是个认真负责的好少年

一年级到现在,他一直担任班长。他热爱班集体,在各方面起模范带头作用。主动承担检查卫生、带读、出板报等工作。每天的早读课,他主动站上讲台,检查同学们的仪容仪表,带领全班同学读书,维持班级纪律,安排得井井有条。班里接到出版墙报任务时,他总是主动出来协助版报组安排分工、设计、出版,直到完成任务。经常主动帮助劳动委员、生活委员检查卫生。在他心里,班里的事就是自己的事,他认真、尽职的工作态度,赢得老师同学们的称赞,多次被学校评为优秀班干部。

三、热心公益活动,是个助人为乐的好少年

作为班长,他主动带领班上的同学参与学雷锋活动,打扫校园周边的公共区,主动捡起校园里的生活垃圾,经常参加学校组织的公益活动。每到重阳节,他都主动报名参加学校组织的“为老人送温暖”活动。

四、兴趣爱好广泛,是个全面发展的好少年

除努力学好文化科之外,他还喜欢课外阅读、绘画、书法、体育等。积极参加学校开设的兴趣小组活动,在活动中表现突出。学校的读书长廊总少不了他的身影,本学期他被评为学校“阅读标兵”,还荣获校级书法比赛中一等奖。

总之,__同学是个德、智、体、美、劳全面发展的学生,堪称“新时代好少年”。

新时代好少年个人主要事迹 篇19

王__是__初级中学七(3)班学生。她在校期间多次被评为“优秀班干部”,是同学们学习的好榜样。

在同学眼中,王__在班级起到了很好的带头作用。见到有同学违反了班规,她敢于指正。有时遇上个别同学争吵,她总是主动上前劝阻调解,常常能使犯错的同学沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法,使班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

王__是学生会主席,全面负责学生会的各项工作。不论是组织学生干部会议,做好学生会各部之间协调工作,她都认真完成。她时刻严格要求自己,使自己在各个方面能成为学生会干部以及同学们的榜样。积极组织同学们勇跃参加活动。

她具有很强的集体荣誉感。王__经常与其她班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,她总是百问不厌、耐心细致地讲解。

她以身作则。每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己带头干、抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,她总是把班级的劳动工具整理摆放地整整齐齐。她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲一点休息时间不算什么。”

王__同学总以“做最好的自己”作为自己的座右铭。生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己。每个学期,她都能制定出合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。

这就是她,一个乐观向上、成绩优异、全面发展的学生。她一丝不苟地做着每一件事情,品学兼优,无愧于“新时代好少年”光荣称号。

新时代好少年个人主要事迹 篇20

他是八年级14班的刘__,一个奋力奔跑的男孩。

他喜欢在运动场上跑,长跑、篮球、足球锻造了他强健的体魄、坚毅的性格;他喜欢在书山学海里跑,无论语文、数学还是音乐、美术,努力做到品学兼优、全面发展、名列前茅;他喜欢在祖国大地上跑,用脚步丈量大地,祖国独特的历史、文化和国情,深深地吸引、滋养着他。

生逢盛世,肩负重任,希望他跑得更远,以奋斗之我,努力跑出当代青少年的最好成绩。

新时代好少年个人主要事迹 篇21

她勤奋好学,用心进取,团结同学,乐于助人。——刘__。

刘__,一个天真活泼的13岁女孩,现就读于__镇__初级中学八年级四班,任班级班长,校园少先队大队长。在这几年的学习、生活中,她勤奋好学,用心进取,团结同学,乐于助人,是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章来约束自己,是一名合格的少先队员。由于她的出色表现,被评为市级三好学生五次、区级三好学生三次,市级文明学生三次,进步学生等。每当遇到在学习上有困难的同学,她总能耐心的讲解,尽其所能的帮忙,因为她知道:一枝独秀不是春,百花齐放春满园。在她的感染下,所在班级各科成绩均名列前茅。

老师眼中的新时代好少年,认真负责,孜孜不倦。作为班长,她处处以身作则,起到先锋模范带头作用,老师交给的任务做到有始有终,班级活动积极参与组织管理,是老师们交口称赞的好孩子。在学习中,她求知欲强,善于质疑,对所学的知识只能明白的掌握,课外她超多阅读一些有益的书籍,以开阔自己的视野,增长知识,碰到难题就向老师和家长请教和查阅资料解决。正是这种良好的习惯,促使她不断发展。

家长眼中的新时代好少年,聪明懂事,孝感动天。在家里,她善解人意,讲文明,懂礼貌,是让家长骄傲的好孩子。面对瘫痪在床的奶奶,她总是照顾的既细心又耐心。每次吃饭都是先紧着奶奶,奶奶穿不了衣服,她手把手的给穿好,隔天就要给奶奶电话问候等等,总能帮助大人做力所能及的家务。

同学眼中的新时代好少年,兴趣广泛,全面发展。除了掌握丰富的文化知识以外,她在朗诵,演讲,声乐等多方面也是佼佼者,曾多次代表学校参加各项比赛,都满载而归。在文化的传承方面,她利用业余时间学习快板,参与的节目登上了区级团拜会的舞台。

作为一名环保志愿者,她坚信:“弯弯腰,定能捡出一片净土”。因此,刘__常常利用周末时间,和妈妈一起主动到小区、公园将掉在地上的垃圾纸屑等捡起来扔进垃圾箱,做到一言一行讲道德,举手投足见文明。在自己坚守文明底线的同时,她还带动自己身边的同学一起进行环保活动,培养环保意识,并且还对身边的乱扔垃圾等不文明行为进行制止和劝导。她还经常利用周一的班会课与大家一起分享环保知识,感受新时代的环保理念。

冰心在《繁星》中写到:成功的花儿,人们只惊艳它现时的明艳!然而她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。是啊!蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。相信刘__同学会像雄鹰一样,以顽强的精神磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远。

新时代好少年个人主要事迹 篇22

xxxx实验学校高二学生王xx是一名学习刻苦、活泼开朗、乐于助人的好学生,他德智体全面发展,积极参与社会公益活动,体现了新时代好少年的良好风范。

特别是在xxxx年,小小年纪的王xx被身边的抗疫先进事迹感动,选择成为一名志愿者,与比自己年长很多的志愿者一同参加疫情防控工作。在志愿服务期间,他以共青团员的标准严格要求自己,从未因私事请假漏岗。王xx服务的区域是车站和老人居多的小区,每天要面对庞杂的外来人员及车辆,需要付出极大耐心。他认真登记、整理基本数据,当好疫情防控信息工作的“收集员”,并认真分析登记中存在的普遍性问题,及时向上级部门提出切实可行的意见建议,切实发挥了在防疫信息处置中“中转站”“排头兵”的作用。

疫情防控期间,王xx还参加了公共场所义务消杀工作。这项工作十分辛苦,清晨7时,有的孩子还在睡早觉,他已经吃完早饭,收拾好装备走出了家门。到达服务场所后,王xx熟练地穿好防护服,戴上防护面罩,和队友们背起消杀设备桶,手持弥雾枪,投入到消杀工作中,直到下午3时,消杀任务才基本完成。每次王xx完成消杀任务卸下装备拉开防护服上衣拉锁时,上衣都湿透了,风一吹就凉飕飕的。

没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。王xx以一名青年志愿者的身份在抗击疫情的特殊环境中磨砺成长,展现了一个青年的责任与担当。

作为新时代高中生,王xx将继续在学校和老师的培养下,不忘初心,在奉献的过程中绽放青春,争做奋发有为、成绩优异、品德高尚的新时代高中生。

新时代好少年个人主要事迹 篇23

蒋__,高三(3)班英语课代表。

在学校里,她遵守校纪,尊敬师长,乐于助人,团结同学,积极参与学校组织的各项活动;生活中,她诚实朴实,积极乐观,努力向上,孝敬父母,尊老爱幼;在学习上,她认真思考,努力钻研,刻苦奋进,秉持着人往高处走,水往低处流的信念,努力使自己更上一层楼。

在高中三年的学习中,在挫折面前从不放弃,跌倒了就再爬起来,尽自己最大的力量去克服困难,用积极乐观饱满的的心态去迎接生活的每一天,船的力量来自于帆和桨,而人的力量来自于信念和理想。她始终能把握当下,放眼未来,为自己的理想努力奋进!

新时代好少年个人主要事迹 篇24

王xx

男,汉族,xxxx年xx月出生,xx省xx学校19烹饪大专海职班学生。从小对餐饮行业有着浓厚兴趣,考入xx省xx学校后,进行系统的烹饪专业学习。先是学习雕刻后转入面点,虽然进入面点组时间晚,但他肯学、肯拼、肯下苦工,每天课后都要给自己增加练习任务,中午累了就在凳子上休息,下午课后继续练习,周末也是如此。因为学习勤奋,面点技艺进步飞速,获学校“包子王”比赛一等奖、xx省烹饪技能大赛面点项目三等奖。“弘扬工匠精神,争做行业小能手”是他的目标,他对梦想的执着与坚持也影响带动了身边人。被评为新时代xx好少年。

新时代好少年个人主要事迹 篇25

我是__中学八年级(6)班的一名学生,今年14岁。在家里,我是一个懂事的孩子,是父母的小帮手。在学校,努力学习,勤奋踏实,是老师的得力干将,今天我很荣幸能有机会在这里跟老师和同学们分享我的小故事。

扣好人生第一粒扣子,家国情怀深入我心

“爱国,爱家”是从小爸爸跟我说的最多的话,“只要你心里有国,有家,你就不会迷失方向”。进入少先队,红领巾是我每天最重要的东西,上学,放学,甚至吃饭睡觉都戴着,我在每个地方经过的五星红旗,都留下了我敬礼的影子,每次的国歌,我都会用最大的声音唱出来。

扣好人生第一粒扣子,阅读、旅行,伴我成长

我爱读书,从《史记》《儒林外史》《红楼梦》《三国演义》到《普京传》《斯蒂芬霍金传》,当然还有我最爱的《哈利波特》;有《可怕的科学》也有《林清玄散文集》,还有我最近喜爱上的科幻《三体》,其实,我最爱看的还是那本《毛泽东传》以及奶奶唱过的那首“红军不怕远征难,万水千山只等闲……”

小学的每个假期,爸爸妈妈都会抽出时间带着我,进行一次短途旅行,“读万卷书,行万里路”黄山的云海;天柱山的奇峰,张家界的美,金陵的历史,东方明珠的高挑,朝天门三江交汇的壮阔……所有的这一切直到我到了首都,站在天安门广场的时候,我明白了,原来,所有我走过的路连接起来,就是我的祖国。爸爸常说“我们没有旅游,我们是在旅行,一切的景色都在路上”。就像我的学习生活一样,所走的每一步,都是我人生的景色。

扣好人生第一粒扣子,学习、承担、成长

七年级的时候,我毛遂自荐,向班主任王老师申请担任班长,在锻炼自己的同时,也能够承担起维护我们整个班级在初中阶段的学习和生活的责任。为了在学习上带好头,我每天努力学习,同时更希望和同学们共同学习,共同进步,坚决不让任何一个同学掉队,在同学遇到问题的时候,耐心解答,共同研究解决,在同学考不好的时候,给他鼓劲加油。在学习之余,做好老师的好帮手。每天收发作业、班级纪律、打扫卫生、预备早读,都尽力做好。

20__年,我们8(6)班荣获__区“美丽班级”的殊荣。而我也被评为“优秀班干部”、“七年级学习之星”,20__年NEPCS比赛中获__省级三等奖。在那一刻,我感觉一切的努力都是值得的。

扣好人生第一粒扣子,喜爱运动

学习之余,每天坚持体育锻炼,积极参加各项文体活动,有很好的身体素质,非常喜爱打篮球,假期里面经常呼朋引伴每天去小区里的球场打篮球,从未间断过。在学校的时候积极参加学校组织的运动会,像“我健身、我快乐”“20__大__荧光健身跑”活动,甚至每年的环巢湖马拉松活动都去参加。

扣好人生第一粒扣子,学习科技创新

20__年10月,中国科学技术大学微尺度物质科学国家实验室举办了一次“永不落幕的科普周”,其中科大少年班江俊教授的一节“量子力学”启蒙课程,让我产生了浓厚的兴趣。听课后,应班主任王老师的要求,我用了1周的时间把笔记做成PPT,分成两节课分享给同学,同学们也是非常的感兴趣,各个听的聚精会神。而科大江教授听说我听了这节课还能讲给同学们听,也感到非常激动,这次经历已经成为我初中年代最难忘的一次经历。

扣好人生第一粒扣子,最爱机器人

20__年9月入学后我报名参加了学校的机器人社团,一下子就迷上了这门课程。每天中午和周六上午都会按时参加学习和训练。每一天晚上,即使校内早已寂寥无人,却总能在学校的大门外,看到那耀眼的亮光,而我是最晚离开的队员,放弃很多的休息时间,反复检查机器人的任何一个细节,不断改进测试……在探究和竞技中我不仅领略了科技的魅力,还逐渐形成了创新意识和实践能力。通过多次赛事的磨砺,我的机器人操作水平逐渐提高,对即将到来的区赛、市赛和省赛充满信心,20__年11月21日中国国际交流协会到__中学督查指导,我代表机器人社团给嘉宾领导们展示操作机器人,并担任解说员。

20__年5月4日至6日我参加在__举行的20__FIRST工程挑战赛华东区选拔赛,获得一等奖。

20__年12月9日,我参加第三届__省青少年机器人普及赛太空挑战赛,荣获初中组二等奖。

20__年1月25日与社团其他成员一起参加__股份有限公司主办,__市第八中学协办的遇见未来科技体验日活动。参观了__,参观__市第八中学的小型活动嘉年华,火星探测活动,并获得了“优秀学员”的称号。

扣好人生第一粒扣子,积极参加国际文化交流活动

20__年6月29日至7月16日。我们__中学开展AFS“把世界带回家”活动。我主动请缨,把阿根廷交换生Sebastian接回家,与我同吃同住,共同学习,互相了解中国与阿根廷的语言、文化,也在和Sebastian一起来的小伙伴们交流的时候,向他们分享了我们中华五千年的文化和博大精深的中华文明,短短的二十天的时间,我和Sebastian成为了最好的朋友,互相留下了美好的回忆。而我也在这次接待中学习了如何做好一个小主人公,而变得更加成熟和稳重。

扣好人生第一粒扣子,孝敬长辈

在家里自己能做的事情尽量自己做,每周会给爷爷奶奶打电话询问他们的身体健康,每隔一段时间会跟爸爸妈妈回去看望他们。有一次妈妈生病住院了一段时间,爸爸那段时间工作也非常繁忙,所以我就成了家里唯一的男子汉,既要照顾好妈妈,每天给妈妈送饭,洗衣服,整理房间,还要完成每天的学习作业,那段时间虽然有些艰苦,但是也让我成长了很多,也更感觉到一家人在一起就是幸福。

扣好人生第一粒扣子,热心公益

热爱自然,保护环境,热心公益,关爱他人,志愿服务,言行文明,我始终坚信,只要我们每个人都尽自己的绵薄之力,我们的国家就会变得越来越好。

20__年2月9日,我参加了__区圆梦微心愿,星火暖心志愿行。用自己平时积攒的零花钱为困难群体送去了节日的温暖,实实在在地体验到给予的快乐。如何做到尊老爱幼?如何去帮助特殊人群?怎样践行雷锋精神?奉献无私爱心?这一个个问题的答案在我的心中逐渐明朗起来。

20__年3月26日参加了在天乐公园的清洁环境卫生,共建美好家园的志愿服务活动。

20__年12月14日,我带头给__中学九八班身患恶性肿瘤的李__同学捐款,并祝愿李__同学一定能战胜病魔,度过难关。

以上便是我分享给大家的小故事,为了前往更为光明的彼岸,扣好人生的第一粒扣子,我还要继续向着朝阳,奋勇前行!

新时代好少年个人主要事迹 篇26

庄__,现就读于__省__第三中学101班。20__年10月获校初一年《朝花夕拾》知识竞赛二等奖、“我对祖国说句心里话”视频作品比赛优秀奖,20__年11月获初一上学期期中考学习之星,20__年12月获校第13届时化杯作文现场赛二等奖,20__年1月获初一上学期数学竞赛二等奖、生物学科学习之星,20__年3月获初一下学期第一次月考学习之星。

学习上,她上进心强,能养成良好的学习习惯,勤学善思,不懂就问,能主动与老师同学交流学习心得,成绩名列年段前列,在同学中树立了榜样。生活中,她乐于助人,能热心为遇到困难的同学讲解难题,得到老师和同学的赞誉,是个品学兼优的好学生。工作上,她表现出色,能积极认真地完成老师布置的任务,积极出谋划策、组织活动,锻炼自己的能力,活跃和丰富班级的文化生活,提高班级的凝聚力。

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