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学校新时代好少年事迹材料

2024-01-11 13:42:27互联网范文大全

学校新时代好少年事迹材料 篇1

任xx,男,汉族,xxxx年xx月出生,xx市xx区xxxx小学六年级学生。设计的作品“分小萌”入选垃圾分类卡通形象,在学校建立“分小萌”基地,策划发起“分小萌在行动,伸伸手,我们一起做分类”活动,带动同学们一起参与垃圾分类宣传。在班级设置可回收物收集箱、环保日志,与同学们一起组建“创意环保产品”群,将生活垃圾设计成精美工艺品,用卖废品得到的钱“云认养”树木。经常利用节假日,参加各类环保公益活动,通过知识宣讲、科普展示、发放环保袋等方式传播环保理念,为绿化美化首都贡献力量。疫情期间,积极参与楼道清扫、防疫宣传等志愿服务活动,创作《废弃口罩分类歌》,倡导文明健康生活方式。被评为首都新时代好少年。

学校新时代好少年事迹材料 篇2

她是一个热情开朗、积极向上的女孩,能严格地以高标准要求自己,激励自己向高素质人才靠拢和不懈奋斗。她作为副班长、学习组长,是老师的得力助手,同学们学习的好榜样。在班上,她乐于助人、团结同学、关心他人,是班级的带头人。同学们都很欣赏和喜欢她,并且也十分信任她。

她在思想方面要求进步,一直以优秀少先队员的标准要求自己,来规范自己的言行。她尊师守纪,文明做人,在班级“文明学生”的评选中,被评为“文明之星”。

在学习上,她总是刻苦认真,乐于探索。课上的认真和课下的努力使她的成绩在年级名列前茅。她多次被学校表彰为“学业优等生”。她发展全面,爱好广泛,擅长唱歌、弹钢琴,文艺特长突出。她能积极参加多种比赛,并多次获奖。

学校新时代好少年事迹材料 篇3

于xx,女,十二岁,现就读于xxxxx市xxxxx区xxxxx实验小学五年级二班。她热爱祖国,热爱学校,热爱班级,有强烈的班级责任感;作为班干部,她身兼数职,既是语文课代表,又是数学学习小组组长,并在学校大队部担任大队委员,还担任校讲解团的小讲解员。

虽然职务众多,但于xx同学没有放松对自己的高标准,严要求,各项工作都认真负责的完成,得到了老师们和同学的认可和好评。在学校,她尊敬师长,谦虚好学,是老师们的得力小助手;她团结同学,友善互助,在各项活动中都充分发挥了组织能力和合作精神。学习上,她求知欲强,在课堂上,能够专心听讲,充分吸收老师讲解的各种知识,课下,认真独立的完成作业,具有很强的自我学习和自我约束的能力。她喜欢看书,通过大量的阅读和认真的做读书笔记,开阔了视野,增长了知识。于xx同学各科成绩优异,但她并没有自我满足,一直保持积极认真的学习态度。

课余时间,于xx还喜欢弹钢琴,从小学习钢琴,没有一刻想放弃。丰富的课余爱好使她进一步丰富了知识,陶冶了情操。在家里,于xx同学孝敬奶奶、体谅父母,疼爱妹妹,自己的事情基本都是自己完成,不让父母操心。经常在家做一些力所能及的家务,承担自己家庭成员的责任。

为迎接中国共产党的百岁诞辰,作为xxxxx区xxxxx实验小学少儿剧社的小演员,于xx同学有幸参演了《草原红色记忆》这部剧目。通过表演红色剧目,于xx和同学们在每一次的排练与讨论中,深刻学习到了社会主义核心价值观,牢树爱国主义根基,浸润红色文化,传承红色精神,筑牢红色根基,并把“爱国情,强国志,报国行”根植于每一位新时代的少先队员心中。随着红剧多次的展演和录制,更多的人在各种的媒体上看到了他们的演出,越来越多的人通过他们的演出,了解了共产党一段光辉的历史,了解了党中央和地方、汉族和少数xxxxx、内地与边疆的守望相助,共同谱写的绚丽篇章。于xx同学也越加的感觉到了自己身上的重大责任,也为自己能把这样的历史,这样故事,这样的红色精神传播出去,而感到无比的骄傲自豪。文案网整理 WenAndaqUAn.COm

xxxxx区xxxxx实验小学一直以来非常注重对学生们的爱国主义教育,作为“xxxxx区xxxxx文化教育基地”、“xxxxx传统文化教育基地”,把热爱祖国,热爱党,热爱家乡内蒙古融入学生的日常教育,并衍生出校园讲解团这个优秀学生组织,于xx同学有幸成为其中的一员,在讲解团中担任小讲解员。无论是其他学校来交流访问,还是各级领导来视察工作,于xx同学都能熟练的,认真负责的把讲解工作做好。讲解团的工作不仅锻炼了于xx的口才和礼仪,也使得她更加具有社会责任感。每一次的讲解与学习都让她更加深刻的体会的xxxxx自豪感、祖国的伟大和作为少先队员的骄傲。

在学校开展的“从小学党史,童心永向党”活动中,于xx在班主任老师的带领下,参加了思政课学习党史,快闪唱红歌,主题朗诵的各项活动,并坚定了听党话、感动恩、跟党走,努力成长为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

于xx同学非常乐于助人,经常参加一些志愿者活动,在2023年三月内蒙古新华书店开展的“我是书香志愿者-我帮你”学雷锋主题志愿活动中表现优异,被评为学雷锋标兵,并获得荣誉证书。

在中国共产主义青年团xxxxx市第十七次代表大会上,于xx同学与其他五位同学有幸作为优秀队员代表为大会献词。通过这次活动,于xx同学一定会从一个优秀的少先队员成长为一个优秀的共青团员。

热爱祖国,热爱家乡,热爱共产党的领导,做一个正直的、优秀的人,是于xx的同学一直以来的信念,也是她今后学习、生活的座右铭。

学校新时代好少年事迹材料 篇4

田__,男,13岁,现就读于__初级中学七年级二班,是一个性格活泼开朗,学习积极向上的人。他自幼受到良好的家庭教育,入学之后,在老师精心的培养和家长的配合教育下,他努力提高个人各方面的能力和素质,逐步成长为一个有家国情怀的好孩子。他诚实守信用、讲团结、爱学习、爱思考、做事认真踏实,尊敬师长、团结同学、乐于助人、兴趣广泛、开朗自信、乐观向上,取得了老师、同学、家长及邻里的一致好评。

田__同学积极上进,锐意进取,从不骄傲,从不放松对知识的学习,能按时的完成老师布置的各项作业,够做到温故而知新,在学习上取得了不错的成绩。他喜欢阅读课外书籍,以扩充自己的知识面,开阔自己的视野,他相信多学一点知识,对自己总是有好处的。此外,他还有丰富的兴趣爱好,经常和同学们一起打乒乓球、下象棋、去操场跑步,因为他知道健康的身体是进行一切活动的前提。

在新学期的一开始他就踊跃的参加了班干部竞选,并成功的当选为班级的副班长。出于对班级的热爱和负责,他一直都努力的做好自身的本职工作,能够积极配合班主任和班长把班级工作做的有条不紊。强烈的责任心和出色的管理能力促使他恪尽职守,工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有他活跃的身影,班里的大事小事都有他付出的心血和汗水。

田__同学学习认真,成绩优秀。但他总说,班级是一个整体,只有让全体同学都进步了,那才是一件大事。于是,他常和班里的班干部,关心班里学习基础薄弱的同学。他们利用中午时间,对这些同学进行辅导,使其进一步巩固学习的知识。在他们的热忱帮助下,几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步,他对待班里的每一位同学,就像自己的兄弟姐妹,他是同学们的贴心朋友。

田__在同学心中更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,他都会伸出热情之手,徐文杰同学学习上有困难,他主动要求和他做同桌,在学习上与他结对,帮助鼓励他。同桌的笔没带,他会主动递过去一支;同桌座位下脏了,他会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了,他启发同桌一起分析;同桌受到表扬了,他为之由衷地高兴。在卫生大扫除中,他总是不怕苦、不怕脏、不怕累,扫地、拖地、倒垃圾。在他的带动下,班里关爱集体的同学越来越多。他不愧是一名雷锋式的好少年。

他还是一个拾金不昧的好孩子,刚上初一那会儿,有一次在饭堂和同学吃饭中,他发现地上有一张饭卡,他捡起来问身旁的同学看认不认识丢卡的同学,当身旁的同学都摇头说不认识的时候,他就主动将捡来的饭卡送到了学校教务处。还有一次他闲着没事在小区的草坪上玩耍,突然发现有个黑黑的东西,他顺手捡起发现是一个钱包,里面有大量现金及银行卡驾照之类的东西,他在那里等了半天也没有人寻找,他就将钱包带回家让妈妈帮他找到失主,妈妈看到孩子很真诚,就在小区业主群发布了招领启事,果然就有人上门来领取失物,当失主拿出200现金说给孩子买点吃的东西的时候,他笑着说叔叔不用谢,这是我应该做的。这之后田__的佳话就在小区里传开了,大家都说他是个懂事的好孩子。

田__还经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。20__年9月1日他的奶奶得了脑出血出现半身不遂偏瘫症状,自打那开始,平时工作之余父母将主要精力都放在了照顾生病的奶奶,陪伴他和妹妹的时间就减少了,也就从那开始,田__同学就好像突然长大了一样,自己经常帮助妈妈打扫卫生,亲自动手洗自己的袜子和内衣,干自己力所能及的活,爸爸妈妈有时去单位加班不在家他就学着自己煮方便面和妹妹吃,并主动承担起照顾妹妹的工作,给妹妹讲故事,陪妹妹玩玩具,做游戏等。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

学校新时代好少年事迹材料 篇5

梁__,他助人为乐,善良真诚。梁__同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。班级中有几名学习上有困难的学生,他们每当遇到不会的问题就愿意请教梁__时,他不管手头上有什么事情,都会放下笔,用手指着题,和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚,并且还不断询问:“清楚了吗”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。他勤奋好学,成绩优秀。从入学到现在,成绩一直在班上名列前茅,更重要的是,他能积极参加学校组织的各项活动。礼貌待人,孝顺长辈。他从不乱跟家里要零花钱,只是按照固定的一周拿一次零花钱。他不搞攀比,衣着整洁,大方得体。从小他就坚持自己的事情自己做,还帮助家长做一些力所能及的家务活。奶奶身体不舒服,他给铺床手背,端茶送水。

学校新时代好少年事迹材料 篇6

赵__,__小学一年级四班学生,中国少年先锋队队员。勤学好问,热爱集体,尊敬师长,懂得感恩。喜欢钢琴、书法、国学。他曾多次获得“优秀学生干部”、“三好学生”、“阅读小达人”等荣誉称号。

无论做什么事情赵__都竭尽全力,校内校外的学习、活动常常忙得不亦乐乎,疫情期间,更是以乐观的态度去迎接每一天。成长过程中,父母、老师以及同学给予了他很多关爱,他也学会关爱和温暖他人,多次和父母参加公益活动:“谷谷爱儿童种子教育之种植水稻”,“关爱留守儿童之滨湖森林公园联谊活动”,“关爱孤寡老人之顺和家园实践活动”,“地球一小时”等。他努力学习和践行着社会主义核心价值观,他有一个梦想,立志长大做一名消防员,保卫国家和人民生命财产安全!

学校新时代好少年事迹材料 篇7

毛__同学,今年十四岁,家住__村。由于自幼父亲去世,母亲改嫁,一直以来她都和自己的奶奶同住。在班集体,踏实勤奋学习的好榜样,是乐于助人的好典范,更是自强不息,意志坚定的好孩子。她也是我们学生学习的先驱者。

她自强自立,永不服输。在她三岁的时候,父亲就过世了,母亲回到了娘家改嫁了,丢下了只有两岁的小雨。伴随他长大的,是同学的嬉笑冷落,是亲戚们的冷眼旁观。没有父母的照顾,没有别的孩子的那样锦衣玉食,但是小雨依然自强不息,奋发向上。在家里她不仅要照顾年小的弟弟,又要帮年纪偏大的奶奶做家务,还要用她最热情的心灵去完成家庭作业。我们曾问过她,觉得跟奶奶在一起苦吗累吗?想不想妈妈?小雨回答得很懂事,“奶奶从我小时候就照顾我,我和奶奶关系非常好,奶奶带我也不容易,我越长大就越要帮奶奶做事。至于妈妈,说不想肯定是不可能的,但是从小就没得到她的爱,说多想也不可能,我不恨她。”小雨同学的几句话让我们非常感动,一个十四岁的小孩子,能够说出这样懂事的话。她的内心也一定强大。

她心怀感恩,她经常随同学老师一起,帮扶贫困孤寡老人,给他们带去生活用品并积极参加义务劳动,打扫卫生、清洗衣物、贴墙纸、除草、播种等,力所能及帮助需要的人。作为班干部,她敢于负责,真诚奉献,在做好自己功课的同时,尽心尽力为同学服务,让班级更加团结友爱、积极进取。她热心环保,勤俭节约,和同学们一起开展“手拉手,绿色文明出行”活动,将纸张、饮料瓶等废品分类收集变卖,换作现金存入“爱心银行”,用于公益活动,并积极筹划、组织看望贫困孤寡老人的活动。受老师和同学们的信任和委托,她负责保管“爱心银行”现金。通过此次活动的磨砺与历练,她更能感受到绿色文明的真谛,金山银山不如绿水青山。在他的带领下,全班的孩子都在积极参加绿色文明出行的活动。她勤奋好学,勇于担当,成绩在班里一直名列前茅,并主动报名担当各类活动主持人,现担任学校学生会干部与国旗手。

在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着奶奶买新衣服。在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋,她要用优异的成绩来回报奶奶,伯伯的付出,回报老师的辛苦培育。一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她要用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她要用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;要用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

学校新时代好少年事迹材料 篇8

王__是__初级中学七(3)班学生。她在校期间多次被评为“优秀班干部”,是同学们学习的好榜样。

在同学眼中,王__在班级起到了很好的带头作用。见到有同学违反了班规,她敢于指正。有时遇上个别同学争吵,她总是主动上前劝阻调解,常常能使犯错的同学沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法,使班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

王__是学生会主席,全面负责学生会的各项工作。不论是组织学生干部会议,做好学生会各部之间协调工作,她都认真完成。她时刻严格要求自己,使自己在各个方面能成为学生会干部以及同学们的榜样。积极组织同学们勇跃参加活动。

她具有很强的集体荣誉感。王__经常与其她班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,她总是百问不厌、耐心细致地讲解。

她以身作则。每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己带头干、抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,她总是把班级的劳动工具整理摆放地整整齐齐。她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲一点休息时间不算什么。”

王__同学总以“做最好的自己”作为自己的座右铭。生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己。每个学期,她都能制定出合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。

这就是她,一个乐观向上、成绩优异、全面发展的学生。她一丝不苟地做着每一件事情,品学兼优,无愧于“新时代好少年”光荣称号。

学校新时代好少年事迹材料 篇9

在学校,她认真完成老师布置的每一份任务,自觉自律,勤奋学习,刻苦奋斗;关心关爱同学,有集体荣誉感,尊重师长,主动问好;乐于参与班级管理等各项事务,责任担当,勤笃慎行……对于学生所应尽的责任与义务,对于《中小学生守则》的每一条规定,她都切实做好,并且力争做到极致。

“俭,德之共也;侈,恶之大也。”节俭是中华民族之优良传统美德,她自小都以这样的美德规范自己,约束自己,将节俭落实到学习生活中。此外,她礼貌待人、言语谦和、行为文明、举止得体,诚实守信,遵纪守法,孝顺父母,尊敬长辈。对于中华优秀之传统美德,她都极力发扬,立志做一名合格且出色的中国人。

她没有极其聪明的头脑,没有与生俱来的天赋,没有优秀特出的特长,她只是一名普普通通的中学生。她生于平凡,长于平凡,但不停滞于平凡。她将生活中的点滴走到极致,也将平凡走出了极致。

学校新时代好少年事迹材料 篇10

__小学601班曹__,是老师的好帮手,同学的好伙伴,父母的贴心小棉袄。

在学校,她勤奋学习、心系集体,尊敬师长、团结同学。以“做最好的自己”为座右铭鞭策自己,学习精益求精,课外更是名副其实的小书虫,在阅读中感受文字的神奇,因此她也是班里写作小能手。她还是同学们的“小老师”,在帮助别人中快乐自己。

在家里,她是尊敬长辈、感恩父母的好孩子。勤俭节约,孝敬父母,在力所能及的家务中锻炼自己。

在社会,她是位诚实守信、遵守社会公德的好少年。每每碰到需要帮助的人,她总会慷慨解囊,奉献出自己的零用钱。她还积极宣传垃圾分类等环保知识,用弯腰捡垃圾等行为感染身边人。

12岁的她,用勤奋、乐观、友爱、向上诠释着新时代好少年的形象!

学校新时代好少年事迹材料 篇11

他品学兼优,积极向上,是老师眼中的好学生;他孝敬父母,乖巧懂事,是父母心目中的好孩子。他发展全面,积极参加文体活动,在学习上富有激情,在生活中含蓄内敛,在赛场上力挽狂澜。他就是二(4)中队吴__同学。

他热爱自己的学校和班集体,有较强的自理能力和管理能力。他学习认真,成绩优秀,遵守纪律,勇于担当,从一年级起,就一直担任班干部。

他把为班级、同学、老师做事当成了自己学习和生活中的一项重要内容,积极主动、热心工作,在大量的实践活动中,锻炼了自己的能力,同时也成为了同学们的“主心骨”、老师的“好帮手”。

学校新时代好少年事迹材料 篇12

我叫姚__,就读于__小学三年级三班,我是学校大队部的一员,也被任命为学校红领巾宣讲员。我尊敬师长,关爱同学,关注公益,热爱集体,积极参加学校组织的各项活动,与同学们在互学互比中取长补短,共同进步。

我是个兴趣广泛,全面发展的少年。课余时间,坚持学习书法、古筝、舞蹈、模特等,前后参加了数十几场比赛,总是凯旋而归,先后获得了全国少儿模特大赛总冠军、__少儿模特大赛季军、__特长生舞蹈金奖、__国际标准舞青少年选拔赛一等奖和小金话筒呼和浩特市赛区二等奖等。

这就是我,一个有理想,有梦想,有爱心,有责任的新时代好少年!

学校新时代好少年事迹材料 篇13

程__是__区__中学八年级三班的一名学生,是学校的优秀学生代表,在班级担任学习委员、语文课代表职务。学习生活中,她自强自律,自信自谦,努力使自己成为一名德、智、体美、劳五项全面发展的优秀中学生。

一、思想积极,爱党爱国

作为一名少先队员,程__在思想政治方面要求进步,自觉学习党的理论,拥护党的方针政策,认真学习党史、国史、改革开放史以及社会主义发展史,做一名爱党爱国爱人民的新时代好少年。她时刻谨记社会主义核心价值观,秉承__中学“世界因我更美好”的育人理念,牢记“见贤思齐”的校训,用语文明、举止得体、言谈得当,不断磨砺自己。

程__把周总理作为自己的人生偶像,把“为中华之崛起而读书”当作座右铭,奋发努力,学习进步,关注时政,坚守原则,做一位有内涵的少年,为国家做贡献,为人民做贡献。

二、关爱他人,奉献社会

生活中,程__品德高尚,孝亲敬长,懂得感恩,勤做家务,帮助父母做力所能及的事,成为父母的好帮手。她常常去看望祖父,孝敬长辈,经常与长辈聊天、谈心,给长辈按摩。她知礼懂礼,不与长辈顶撞,关心小辈,尊老爱幼,为构建和谐家庭尽自己的一份力量。

程__经常参加各种公益活动,为社区做贡献,为社会送温暖。在公共场所,她遵守规则,举止文明,承担起社会一份子的责任。程__自幼养成良好的习惯,勤俭节约,讲究卫生,自理能力强。空闲时,她还会去做公益活动,看望养老院里的老人,打扫公共设施,为山区儿童捐赠衣物等等。

三、热爱集体,携手共进

平日里,程__尽心尽力为大家服务,尊重老师,关爱同学,尽好自己的本职工作,收获老师的信任和同学的好评,获得__区优秀学生干部称号。在学习上,她勤于思考,好学多问,课前能够做到主动预习,课上能够专心听讲,积极回答问题,课后及时巩固复习,查缺补漏,学习成绩一直名列前茅,多次获得三好学生与三星达人称号。但她从不自骄自傲,把每一次成绩的获得当作新的起点,再接再厉,不断向前。

优秀从来不是一个人的成绩,而是集体共同努力的结果。作为班级、学校中的一分子,更是作为学习委员,程__时时刻刻关注集体、热爱集体,认真对待各项工作,参加各项活动,积极带动班级学习氛围,帮助同学们激发学习兴趣,细心帮助同学们解答问题,做好学习上的领头羊,与大家一起携手共进,共同营造良好的学习氛围。

四、爱好广泛,全面发展

课余时间,程__喜欢做些自己喜欢的事情来放松自我。她最拿手的特长,是古筝,现在已取得古筝表演级证书,在音乐的其他方面,她还补充了乐理知识,考取了音乐素养三级证书。同时,程__参加了学校器乐社团,并担任团长一职,携团队取得__区第22届“百灵”艺术节器乐类一等奖第二名与第23届一等奖第一名。除此之外,她还酷爱阅读,思想活跃,多次参加__区“假期读书行”征文活动,并获得一等奖;在“生命的底色”作文大赛中,她的作文构思新颖,文笔优美,取得了全国中学生作文大赛的一等奖。

都说,读万卷书,行万里路,书中学到的知识要利用在实践上。程__实践能力突出,在社会实践活动中,获得实践之星称号,被评为实践教育优秀学生。运动会上,她大展风采;读书交流会上,她口齿伶俐;学校活动中,她积极参与;辩论赛上,她思维活跃__中学辩论队也取得了__区第二名的好成绩,并代表__区登上__市的舞台。今年,她又作为__中学优秀代表学生,在誓师大会上郑重发言,赢得满堂喝彩。

黄金有价,青春无价。人生淡然如花,自然一路芬芳,花红不为争春春自艳,花开不为引蝶蝶自来。在人生道路上,留一行扎实稳健的足迹,不畏艰险,不留遗憾。争做新时代好少年,只争朝夕,不负韶华!

学校新时代好少年事迹材料 篇14

张__,__小学五(2)班学生,该同学非常热爱劳动。班级的脏活累活,他总是抢在前面,能够积极、主动、认真地完成每一项任务,在班级的集体劳动中,他能起带头作用,干劲十足,深深地影响着班级的其他同学,默默地为班级做贡献。每当开学时,他都会主动帮老师搬新书到教室分给同学们。在家里,能够主动做一些力所能及的家务,择菜、擦桌子、洗碗、拖地板,各种家务样样在行,是一个十足的小帮手。他还有一颗真诚的爱心,每每看见需要帮助的人,他总是友善地、耐心地给予帮助,奉献着自己的爱心。张__同学是同学的好伙伴,老师和家长的好帮手!

学校新时代好少年事迹材料 篇15

[推荐词]她平时在校勤奋学习,认真完成老师布置的各项作业任务,并担任班级的语文课代表,积极帮助同学进行课业学习。

每个孩子身上都有不同的闪光点,胡__从小就明白一个道理,那就是“付出多少,就会回报多少”,并能够一直坚持下去,我认为这就是她的闪光点。

她在学校一直都是老师非常喜欢的孩子。因为她懂礼貌,尊敬老师。她看似内向,其实做事情非常认真。在校学习非常勤奋,课间休息时间也不浪费,甚至中午吃饭时间还在看书学习。她能够团结同学,对于学习方面需要帮助的同学,她都能够细心解答。对于同学之间不好的行为,她会参与制止,比较有责任感。正因为自身富有的那份责任感,所以老师也愿意信任她,让她协助老师管理中队的纪律,是得到了班级同学和老师一致好评的学生。

她在家里也是位懂事乖巧的孩子。作业方面不需要父母的监督,作业完成后就会认真的背书。有时间还会看课外书,阅读各类图书。她明白自己在语文方面的不足,会经常要求父母陪去书店购买课外读物。在家里她是姐姐,今年三八节和母亲节她都会陪着上幼儿园的妹妹,一起给妈妈制作手工礼物,一束好多种颜色的鲜艳的卡纸制作而成的花,妈妈当然是很喜欢的。

因为现在是初二也是比较重要的学习阶段,所以到周末的作业量会比较多。周末的时候,白天一般都是在完成学校老师布置的作业,晚上有时间再做一些自己购买的课外练习,整理好一周的难题错题,向家教和学校老师提问。在周末的时候,经常看到她的房间十点甚至十一点的灯光还亮着,她不是在看手机而是在完成作业。因为她说怕明天时间不够用,晚上必须完成作业。

她就是这样一个勤奋的好孩子,有时候作为妈妈的我也是自叹不如,真的很让人欣慰。

胡__去年底参加了我市一项关于开展开发区我与全国文明城市创建为主题的征文活动。今年评选结果出来,她也得到了奖励,还获得了主办方的稿费奖励。她在2023年和2023年都获得了班级评比的进步奖三好学生荣誉,还有学校颁发的奖学金。

胡__就是这样一位热爱学习,用坚持不懈的努力来不断的完善自己,成长自己,对自己有要求有目标的新时代好少年,希望校方能够多关注她,在她的成长道路上再加上浓重靓丽的一笔。

学校新时代好少年事迹材料 篇16

刘xx,担任保定三中1801班班长、数学课代表,河北省青少年作家协会会员。曾获国防知识竞赛河北省二等奖、冰心杯作文比赛全国金奖、外研社英语演讲大赛河北省一等奖、全国三等奖,在校多次荣获“三好学生”“优秀学生干部”“学习标兵”“总分优胜”“单科优胜”等荣誉称号。

一、得力助手,学习榜样,勇担当的时代新人

作为班长,她积极搭建起学生和老师之间沟通的桥梁,及时发现问题、反馈问题、解决问题,是老师的得力助手;她以身作则,积极参加各种活动,为同学们起到很好的表率作用。同时,作为学生小记者,她用心记录下同学们参加活动难忘时刻和感动瞬间;她学习成绩名列前茅,怀着“立身以立学为先,立学以读书为本”的信念,制定学习计划和明确的阶段性目标,课上积极回答问题,课下和同学们讨论问题,积极营造出了良好的学习氛围。在她的身上,同学们看到了什么是“功不唐捐,玉汝于成”;同时,她热情友善、开朗活泼,主动和同学们分享自己的学习经验,关注同学们的身心健康,鼓励和开导失意的同学,主动帮助因病耽误功课的同学,协助值日组完成大扫除……她不仅是学习榜样,更是贴心的朋友。她树立远大理想,以高远之志激发奋进潜力,提醒同学们青春需早为,以年华为笔,勇敢追梦新时代。

二、热心公益,社会实践,守初心的时代新人

历史长河浩荡向前,精神之火生生不息。新时代的少年,更要深刻把握爱国主义这一民族精神的核心,高举起爱国主义的伟大旗帜。她胸怀横渠先生“为天地立心,为生民立命”的抱负,积极投身社会公益事业。在全民抗击新冠肺炎期间,她时刻关注疫情状况,积极动员身边的人响应国家号召、遵守文明秩序,同时献出自己的一份力量,向武汉的医护人员捐赠物资。在寒暑假里,她走进保定市图书馆,帮助工作人员打扫卫生、整理书架,同时提醒借阅者书归原位;她和志愿者们到保定市多个公园清理垃圾,提醒人们在生活中践行环保理念,保护生态环境,共同构建文明城市;她作为志愿者在路口指挥交通,帮助行人提高遵守规则意识;她用自己的零花钱购买学习用品,慰问贫困家庭……。她热爱伟大祖国,胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,她身上所体现出来的精神,正是新时代少年的不忘初心、牢记使命的真实写照。

三、全面发展,多才多艺,有理想的时代新人

她喜欢画画,勾勒自己眼中的世界;她热爱阅读,在墨香中体会文字的力量。她是河北省青少年作家协会会员,曾在《保定诗歌》《汉诗》等刊物和多个公众号发表自己的作品;她喜欢摄影,有班级和学校活动时,总看到她的身影。同时她也记录着中国快速发展下社会的变迁;她喜欢旅游和诗词,参加爱国主义教育活动,参观红色革命基地,看祖国的万里山川,读五千年历史沉淀的经典,正是“国运强则文化兴”下少年的生动体现。努力做到有理想、有志气、有担当,在追梦路上,怀揣希望,谱写新时代的青春之歌。

学校新时代好少年事迹材料 篇17

担任高二(11)班班长。在学校他能够尊重师长、团结同学,学习认真、刻苦,有较强的进取-精神,各科成绩优异,并多次受到学校的表彰,在学生中有较大的影响力,是同学们学习的好榜样。他集体荣誉感强,对班里的工作积极主动,认真负责,有较强的组织协调管理能力,能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,是老师得力的助手。踏实上进的他一贯以“从身边的小事做起,从此刻做起”为自己的做事的基本原则,为人诚恳谦虚,乐观向上,以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,和不懈的努力向所有人证明:胸有凌云壮志,没有高不可攀!是我校德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年。

学校新时代好少年事迹材料 篇18

王xx是xxx县第二中学的一名学生。她出生在一个特殊的家庭,爸爸、妈妈和姐姐都是残疾人,这样的家庭让她比同龄人更早懂事,更早承担起责任。从小每天放学回家,她完成作业后,就帮家里做一些力所能及的家务,扫地、刷碗、洗衣服,用轮椅推母亲晒太阳。邻居们谈起这个孩子都夸她乖巧懂事。

特殊的家庭磨炼出王xx坚强勇敢的性格,她的理想是当一名医生,将来帮助更多的人。在学习上,她刻苦努力,从小就养成了爱阅读的好习惯,只要有空闲时间,她就会捧着书专注地阅读。她说:“读书让我了解到广阔的世界,感觉生活太精彩了,将来我一定要走出去看一看。”进入初中,她在课堂上有意识地让自己大胆提问,勇敢地和同学辩论,大大地提高了创新能力。小学到初中,她的成绩一直在年级名列前茅,年年被评为优秀学生,但她从不骄傲。她说:“我只有认真学习,掌握丰富的知识,提高综合素质,将来才有能力回报社会,帮助更多的人。”

王xx综合能力很强,有不少才艺。她喜欢画画,写字非常工整漂亮,经常参加演讲、书法、绘画比赛,并多次获奖。

王xx还热心学校、班级的各项活动。作为学校少先队大队部的副大队长,她经常协助大队长开展丰富多彩的活动,是大队委的骨干成员。她组织参与的“讲礼貌树新风”“新世纪我能行”才艺展示、“学雷锋树新风”倡议活动等,每次都取得成功,收到了良好的效果。

因为家里生活比较困难,王xx在平时生活中很节约;她心怀感恩,懂得一家有难大家帮的道理。每当邻居、同学遇到困难,她都会尽自己最大的能力去帮助。

有付出就会有收获,王xx自强自立,勤奋好学,获得了许多荣誉:xxxx年xx月荣获xxx县“新时代好少年”称号,同年xx月被推选参加了中国少年先锋队xxx自治区第七次代表大会,并荣获xxx自治区“优秀少先队员”称号,xxxx年xx月被选树为xxxx年度xxxx市自强自立“新时代好少年”,xxxx年12月荣获“全国优秀少先队员”称号,并被评为xxxx年度自治区自强自立“新时代好少年”。

学校新时代好少年事迹材料 篇19

杜__,女,20__年6月17日出生。现读于__第三实验小学六年级三班,学习委员、校广播员、少先大队干部。

她乐观开朗,遇到挫折不颓败,遇到困难不懦弱,在学习上,她刻苦努力,考试失利不服输,以一股热血、不屈和积极向拔尖一步步向阳冲去。

她在20__年3月寒假主题活动获得三等奖;在20__年10月推普周演讲比赛中,取得二等奖;在2023年经典诵读比赛中荣获二等奖……在学校期间多次获得”三好学生””礼仪之星””优秀少先队员”等奖项。

在疫情线上教学期间,她每天都会勤奋认真的学习。寻找适合自己的学习方式,解决线上教学的困惑,主动与老师探讨方法,提前预习功课,做到学懂、学好,她每天坚持锻炼与运动,用自己的行动感染身边的人共同参与,带动弟弟妹妹和邻居的小朋友一起提高免疫力。

有意义的活动,她会积极的参加,利用课余时间,投身到村里的志愿者活动中,帮忙宣传疫情期间严峻和抗疫的重要性。在全民核酸检测期间,耐心帮助上了年纪的爷爷奶奶核酸检测的预约登记等工作,事后和村里的其他志愿者共同收拾打扫场所,用自己微薄之力凝聚到抗疫的洪峰之中。

她愿意将阳光助人之花开满校园和生活,弘扬时代的新风,学习身边的榜样!

学校新时代好少年事迹材料 篇20

黄__同学文静、勤奋。他热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。他乐于助人、热爱团体、积极向上。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

一、品学兼优,屡获佳绩

他热爱祖国,勤奋学习,立志成才。从入学以来,他总是在各方面严格要求自我,虚心接受老师的教育。他遵守纪律,讲礼貌,懂礼貌,助人为乐。他还热爱劳动,追求成长,积极参加少先队开展的各项有益活动,积极加强体育锻炼,以好的身体素质面对学习和生活。学习上,他求知欲强,敢于提问,善于质疑;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,经常主动阅读一些有益的书报,开阔自我的视野、增长知识,碰到难题就向教师请教或自我查阅资料解决。在成绩面前,他从不骄傲。

二、热情乐观,尊敬师长

他从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,他也一直在行动中不断践行着自我的标准,深受教师和同学的好评。对待师长,他发自内心地尊重与敬爱;对待同学,他从来都是尽力帮忙,以善待人,帮忙同学解答难题,关心班级学生并与他们分享学习经验。他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,深受同学们的拥护。

三、教师的助手,同学的榜样

他具有很强的集体荣誉感。他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大的进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。几年来,他勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了教师的小助手。对教师交给的任务,他总是做得有条不紊。他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。

四、勤劳体贴,独立性强

在家里,他能主动承担一些力所能及的家务事,提高生活自理能力。虽然是独生子,可是在家从不娇气,能做的事情都自己做。他是个懂事的孩子,能体会父母亲的辛劳,不乱花钱。

好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,这都是他努力的方向和目标。这些年,他经过不懈努力,也取得了不少成绩:1。在20__年__区九年义务教育阶段语文“阅读素养”电视大赛中荣获__镇特等奖,__区三等奖。2。被评为20__学年度__市优秀学生。3。在20__年南商教育基金评选活动中,被授予“有为学生奖”荣誉称号。4。被评20__-20__学年度__区优秀学生。5。在20__年__镇综合实践寒假好作业评选活动中荣获一等奖。6。荣获20__年__镇“亲自共读书香家庭”称号。7。多次被评为校级“学生标兵”。

总之,他一步步地朝着“新时代好少年”这个目标在前进、在努力,全面认识自我、提高自我,不断在学习中增长知识。

学校新时代好少年事迹材料 篇21

庞__,女,汉族,20__年3月出生,__大学临高实验中学七年级学生。在校期间,她积极参加学校组织的各种活动,力求德智体美劳全面发展。作为班级学习委员,她是一个主动热情,拥有较高威信的“小干部”。“为集体尽职,为同学服务”是她的工作宗旨。对于老师交给的任务,她总是积极认真地完成。她勤于思考,善于利用零碎时间,是一个勇于创新创造的“好少年”。为解开一道难题,她常常会废寝忘食,沉浸在难题中,不论白天还是夜里,绝不轻言放弃,直到题目弄懂为止。生活中,她严格要求自己,脚踏实地,一步一个脚印,向着自己的人生目标启航,争做时代好少年。

学校新时代好少年事迹材料 篇22

郄xx,男,七年级十一班学生,他热爱祖国,诚实善良,品学兼优,积极参与班级与学校组织的各项活动。在学校里尊敬师长,乐于帮助其他同学。在日常生活中勤俭节约,不与他人攀比,尊老爱幼。

在学习方面,成绩优秀,获得七年级第一次学业水平测试年级第一名。积极参加各项课外活动,曾获得:2023年国际奥林匹克数学竞赛河北省三等奖、2023年全国语文素养竞赛河北省一等奖等多种比赛奖项。阅读图书馆藏书近600册,获得“然尔图书馆最佳小读者”称号,培养了勤学善思的好习惯。学习了Python编程和EV3机器人,多次代表学校迎接外宾,成为学校未来之树1+N课程的亮点。兴趣广泛,爱好吉他、摄影、跑步。

在生活方面,有良好的生活习惯,早睡早起,健康饮食,积极锻炼,曾获校运会男子400米小组第一名、男子100米第三名、男子200米第三名等多种奖项。作为哥哥,是妹妹的好榜样,在课余时间帮父母做一些家务,父母不在家的时候,给妹妹做饭,关心她的生活与学习。

在志愿服务中,他加入了白河学校志愿者团队,利用课余时间积极参加“喜迎冬奥,一起向未来”主题志愿活动,寸草心疫情防控志愿活动,奉献青春力量,争做爱卫志愿者等多项志愿服务活动,累计时长达48。7小时。

郄xx同学成绩优秀,综合素质高,能力出众,是德智体美劳全面发展的新时代好少年。

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