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6.5世界环境日活动主题

2023-11-30 08:28:32互联网范文大全

6.5世界环境日活动主题 篇1

一、活动主题:

绿色消费,我在行动。

二、活动目的:

1、了解世界环境日的由来,宣传世界环境日的知识。

2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费:

1绿色出行:能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车,每个月少开一天车,每周不坐电梯爬楼上下班一次,创造绿色生活。

2拒绝白色污染:购物不用塑料袋,提倡环保袋。

3绿色生活:拒绝过度包装,“端午节”拒绝“贵族”粽子。

4杜绝浪费:减少一次性产品的使用。少用或不用一次性纸杯、吸管,尽量选择竹制筷子,不选择木质。

5节能:选择节能家电。

6保护水源:节约用水。使用低污染、无污染洗涤用品;家庭用水,一水多用。

三、活动时间:

6月3日——6月7日

四、活动对象:

九年级全体学生。

五、活动内容:

1、写一份“绿色消费”倡议书

九年级每班利用班会课时间指导写一篇“绿色消费”倡议书,每班择优交一篇参与评比。

2、“废宝回收”主题讲座

6月5日世界环境日这天邀请专家举办有关“废宝回收”的主题讲座,七到九年级各班分别派5位同学参加。

3、开展好“绿色消费”主题晨会课。

九年级召开“绿色消费”主题晨会课,宣传世界环境日有关绿色消费知识,请班主任拍好照片。

4、绿色消费金点子提案评比。

九年级每班提交一份绿色消费金点子提案参与评比。

5、推选“环保小卫士”

九年级每班推选一位“绿色消费环保卫士”。

六、活动要求

各班根据本班实际,认真组织安排,开展形式多样的宣传教育活动,努力营造“环境保护,人人有责”的浓厚氛围;充分利用本校环境资源,创新形式,不断强化环保意识,使环保理念内化为广大师生的自觉行为。

6.5世界环境日活动主题 篇2

一、指导思想:

以《XX县20____年环境宣传工作要点》为指针,围绕__为主题,结合我校绿色环保教育特色,开展系列活动,增强学生的环境意识,规范学生的环保行为,内化学生的环保素质。

20____年6月5日是世界环境日,今年世界环境日的主题为__。为让广大少年儿童关心世界、关爱家园,使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念,培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质,主动积极参与节能减排活动,营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围,特制定此方案。

二、活动目标:

1、让学生掌握世界环境日,联合国环境规划署主题__”。

2、让学生掌握一定的环保知识,提高环保素质,并落实到自己的行动上来。

3、开展校外德育基地环保宣传活动,扩大环保重要性的影响。

三、具体活动:

1、开展一次国旗下环保讲话活动;

2、举办一次环保教育黑板报;

3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动;

4、一至六年级举行环保主题的绘画比赛。

5、悬挂标语;

6、三至六年级进行环保知识竞赛。(每班5人)

7、开展一次校园及周边环境整治活动。

6.5世界环境日活动主题 篇3

一、指导思想

通过“6。5”世界环境日宣传活动,使全校师生进一步关心身边环境,关注地球生态环境,支持和参与低碳节能活动,积极投入到环境保护科普社会实践之中。

二、活动主题

世界主题:xx

中国主题:xxx

学校主题:xx

三、活动时间

6月3日——6月7日

四、活动内容

1、制定20XX年世界环境日活动方案。5月30日前,负责人:xx

2、进行一次国旗下讲话,向全校师生发出保护环境的倡议。6月3日,负责人:xx

3、利用电子显示屏展示宣传标语。6月3日,负责人:xxx

4、利用班队课组织观看环保教育片。6月5日,负责人:各班班主任,从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频,并下载flv播放器

5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案,请在教案中标识出环保教育内容。6月7日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹,负责人:xx

五、活动要求

1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议,结合本班实际,向学生提出一些具体的保护环境的要求如对学生进行行规教育等。

2、6月5日周三班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片,学校将进行检查。

3、请各位专任教师于6月7日前上传环保教育教案。

6.5世界环境日活动主题 篇4

活动目标

1、初步了解废弃的塑料袋、泡沫用口等属于白色污染,知道白色污染对环境造成的危害。

2、了解解决白色污染问题的基本方法。

3、培养幼儿对活动的兴趣,发展想象力、创造力。

4、增强幼儿的环保意识。

教学重点、难点

1、教学重点:让幼儿明白什么叫“白色污染”。造成白色污染的原因?

2、教学难点:认识“白色污染”对人类的危害性。引起学生对白色污染现状的关注,养成自觉的环保行为。

活动准备

1、塑料袋、泡沫饭盒和纸盒、纸袋、布袋若干。

2、无处不在的白色垃圾图片

3、教学挂图

4、幼儿用书

活动过程

1、生活经验谈话,引发活动。

(1)出示塑料袋、泡沫饭盒,教师问小朋友:“你们认识这些东西吗?人们在什么时候会使用它们呢?

(2)教师:“人们为什么都喜欢用这些物品?”

2、认识塑料袋,泡沫用品难以分解、处理的特性。

(1)引导幼儿思考将布袋、纸袋、塑料袋丢弃到自然环境中,对环境的影响。教师:它们给人们生活带来方便的同时,对环境有什么影响?

(2)小结“纸袋和布袋埋在土壤中会被分解掉,不会产生对环境有害的物质,而现实生活中普遍使用的塑料袋、泡沫用品却不容易分解,又很难处理,随意丢弃会污染环境。

3、观看教学挂图,认识白色污染的危害。

(1)幼儿观看教学挂图,了解塑料袋和泡沫用品到底会产生哪些危害?

(2)幼儿结合生活经验,交流自己的阅读发现。(这些东西,如果埋在地下,会破坏土壤,影响植物生长,如果被动物不小心吃掉的话,可能会因消化不好而导致死亡,人们如果长期使用一次性发泡餐具,会影响人体健康,如果焚烧这些垃圾,会污染空气,

(3)小结:废旧塑料包装会产生很大的危害,由于这些塑料袋、泡沫用品大部分是白色的,因些人们把它们造成的污染称为“白色污染”。

4、寻找减少白色污染的方法。

(1)幼儿讨论在日常生活中怎么样减少白色污染,鼓励幼儿开动脑筋,交流自己想出的解决方法,如购物时自带纸袋,制造出能分解的塑料袋等。

(2)小结:为了减少“白色污染”,科学家们开发了对环境污染少的可降解塑料制品,商家也开始减少这些物品的使用量。小朋友们也应该从现在做起,不乱扔塑料袋、泡沫用品,减少白色污染,人人都做一个保护环境的小卫士。

(3)一起制作纸袋。

6.5世界环境日活动主题 篇5

一、活动宗旨:

为了更好的响应今年“六。五世界环境日主题“同呼吸共奋斗,积极参与到环境保护和生态自贡建设的行动中,营造我校浓厚的绿色教育氛围,让环保成为一种时尚,成为一种生活状态。结合市环保局相关活动,现将我校世界环境日系列活动安排如下。

二、活动内容

1。环境教育社会实践活动

2。世界环境日宣传活动

三、活动安排

一大中小学环境教育社会实践活动

1、活动时间:20__年5月31日下午13:00——17:30

2、活动内容:参观久大公司脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂、荣县望佳农村生活污水处理站。

3、参加人员

1教师3名

2七八年级有一定写作能力的学生10人。

4。活动要求

①5月31日下午1:00在学校小学部校门集合。

②自带相机。

③带好笔和笔记本。

二六五世界环境日宣传活动

1、活动实践:20__年6月5日上午9:30

2、活动地点:东方广场大戏台

3、活动准备

1文艺汇演

①童话剧《森林爷爷》负责人:

②二胡独奏《江河水》负责人:

2被污染的江河视频,负责人:

3环保宣传

①宣传展板、宣传单制作负责人:

②宣传点教师:

③宣传点学生:5人,由沈鹏程负责落实。

4出行安排

①交通工具:

②演出学生:

5宣传短片

①文本:

②视频编辑:

③材料提供:

四、活动宣传

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