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点面结合写场面

2023-12-29 09:43:03互联网优秀作文

点面结合写场面 篇1

拔河比赛

金欣妍

“林温博!加油!林温博!加油!”只见一阵阵呼喊震耳欲聋,我们正在进行拔河比赛。

同学们被分成了两组,快速进入了比赛。所有人的脸上都满带紧张、犹豫的表情,唯独林温博一副胸有成竹的架势,像是一下就能把另一方KO掉似的。

哨声响起,第一场比赛开始。只见林温博紧握麻绳,双脚如同粘在操场上一样牢固,身子和头一起往后靠,站在第一个位置上。又瘦又长的金愉博竟在第二个位置,弯着腰,拉着绳子。而发愣的潘炜博也紧接在下一个位置,神色紧张,而且用九牛二虎之力拉着。有些瘦小的人则也用着吃奶的劲儿尽力拉,场上的同学们整齐地喊着口号:“一二一。一二一,一二拉,一二拉。”

过了很久,局面依然难分胜负,引来了众多人的围观,一些女孩子齐声喊着:“李祉衡!加油!李祉衡!加油!”

绳子的纸一会儿往前一会儿往后,我方士气大增,在前面的金浩轩,闭紧眼睛,双手紧紧我住绳子,扎着马步,往后用力拉着,一转眼,又拉了过去,金浩轩见状,立刻加大马力往这边拉,但因力气太小,第一场输了。

第二场开始,我方用尽蛮力拉着,而对方也毫不示弱,最后,熟了。

经过这次比赛,我也体会到了怎样拔河。

点面结合写场面 篇2

拔河比赛

朱菁菁

这个星期三,我们班级要和五(5)班进行一次拔河比赛。

还有5秒,我们班即将到达战场。“五、四、三、二、一”随着倒计时,我们班的每一个人都停止了心跳,屏住了呼吸。终于,我们迈着步子,带着惴惴不安的心情来到了“战场”上。

只见我们每一个人都摩拳擦掌,等待着五班的到来。我们班的人并没有对方那么高大强壮,所以,比赛刚开始,就明显占下风。可是我们一个个脚对着脚,前面的人的后脚跟和后面一些人的前脚外侧紧紧贴在一起,使我们整个队伍都容合在了一起。前方的同学身子一个个都向后倾斜,让靠在中间些的同学更有力拉,而最后面的同学们则为前排同学主力。使大家又开始占上风。来源文案网 WEnANDAQUAN.com

特别是一个名叫吴晨豪的男孩,个子高,身子又大又壮,力气大,被分在了最前方。只见他撸起袖子,挽起裤腿,把衣服往后一扯,抓起绳子,迈开前脚,后脚往后移些,身子倾斜。只听一声枪响,吴晨豪将绳子绕在腰上,自己用双手抓紧绳子,用力往后拉。快了,快了。红线正超我们这慢慢移来,眼看着就要到了,五班用力往后拉,可因为队伍松散,是他们一直占下风。我们那里的啦啦队大喊一声“加油”。吴晨豪和队员们一用力。啊!我们赢了!

从这一次拔河比赛中,我们也懂得了一个道理,团结就是力量。

点面结合写场面 篇3

拔河之战

林轩民

一声声欢声笑语,是在干什么?原来是我们在进行拔河比赛……

我班分为两队,分别在操场的一端和另一端,我们已经迫不及待了,于是就立刻开始了比赛。

在最前方的林温博,最先发出了号召,喊:“加油!加油!加油……”,随着他的号召,有的同学也开始喊:“加油……”,有的同学听到加油声,便把手握紧了绳子,脚仿佛就扎根在地上,怎样都无法往前。就说我吧,我用手抓紧麻绳,麻绳就像粗糙的皱纹,脚紧紧踏住地面,也像脚下生根。我方所有人都面如土色,面红耳赤,全都往后拔,就像一头头非洲象往后走,而且有着号召的力量,让我方士气大涨。

可好景不长,那条麻绳一直在被往前拉,那条红色的丝条不断往敌方那儿移,这下,我方士气减,敌方士气增,糟了。可最厉害的,还要属金愉博,在这种情况下,他在最后方,用全身的力气,只见他侧过身,往后走他的脚迈力地走着,脸也变了形,他的手也抓破了皮,又说:“啊……”他又在走着,每隔十几秒才走一步,终于,那条麻绳竟拉回来了,我方又恢复了士气,全队员用吃奶的力气,咬紧牙关,大家都用力地往后拉,在旁边的人都看呆了,同学们都不管,紧闭眼睛,只见那条红色的丝带,移了过来,哇塞,我们胜利了!刚听到哨声,我方就立刻放下了绳子,扑倒在地上了……

这次拔河给我们带来快乐,带来收获:需要团结

点面结合写场面 篇4

升国旗

金妙溪

天也好似方才刚醒,凉丝丝的,鸟儿在枝头上歌唱着,我的心情也如这歌声,无比舒畅,因为今天是我第一次升国旗。

我早早来到操场,排好方阵队,等待着晨会开始。站在抬旗手的位子上,抬着国旗,心中不免有些小激动。

终于,晨会开始,同学们陆续排队跑进操场,个个面带微笑,目光炯炯地盯着主席台前方,期盼着升旗仪式到来。

伴随着音乐的响起,李伊鹿大声喊着嘹亮的口号,迈开大步,准备向前走;蒋希瑶一见,赶紧领着方阵队向前走去;潘钧瀚则把国旗一角举的高高的,眼中透露出一种庄严与自豪;就连指导老师也在旁边做动作指点我们。操场内顿时升起一股庄严的气氛。

但此时的我们呢,内心却无比紧张,刚才的激动早已不见踪影,心“噗通,噗通”跳着,如一只发疯的小鹿,四处乱窜,双手原先有节奏地摆动变得僵硬,双腿也不听大脑使唤,跟不上节奏了。随着时间推移,我的双手跟上了节奏,一前一后,摆动得也无比轻快。

“一,二,三,立定。”我们已走到终点,看着国旗由我们亲手升上去,我也长长舒了一口气,心里充满自豪。下面的环节便是老师做总结,也正是这时,我的手“出了问题”:竟跟着大众一同鼓掌起来,惹得其它同学都用那异样的目光盯着我,我的脸“噌”一下红了……

终于,晨会结束了,我的心中充满了紧张,激动与自豪五味杂陈……

点面结合写场面 篇5

战争前的准备

郑婧茹

在1936年,那是抗日时期,日本侵略中国,展开了战争。

“呼呼呼”,日本飞机从天空飞过,下面伪装成农民的游击队士兵得知日军来了,赶紧戒备起来。周明寅跑到玉米堆旁,把草掀开,露出了枪支,分配给了每一位士兵。他们从口袋里掏出军帽,一同赶往马棚。马水清两手抓住马背,朝马背上一跨,他骑了上去。士兵们也纷纷赶来,脸上都不约而同地露出了庄严的神情。

“吁——”几头野马奔向临近的俯山村,一匹匹野马,前脚向上一抬,一位位士兵从马上跳下来。队长周明寅,微微俯下身子,右于端着枪,向村内缓缓前行。见村内没有敌情,用手势指挥其他人,向前蹒跚行走。大家的神经紧绷,怕敌人出现来射杀自己。这时在山上望哨的哨兵马水清突然跑来了,他左手搭在周明寅肩上,慌里慌张地报告敌情:“报告队长,山下发现敌情,需要防备!”周明寅他顿时心头一惊,赶忙下达军令:“全体戒备!前往山角村袭击敌军,林冰、泽辉到山背上狙击敌军。”林冰和陈泽辉拿起狙击枪一路小跑来到没有敌情的峰顶村,在村头的屋顶上,林冰和泽辉趴在屋顶上,一只眼睁着,一只眼闭着看向山下的敌人。

周明寅一行人来到山角村,他们调整了一下状态,做好了视死如归的准备。“冲啊!”周队长大喊一声,十几只野马冲下了山奔向地方,周队长高举着国旗,骑着马。敌方军营还未发觉,大家就已经拿着枪朝营内攻击。敌军出来了,山上传来了枪声,出来的敌人全被爆头,一个个士兵英勇奋战,打败了敌军。

士兵们回到自己的村里,又过上了时刻准备战斗的生活。

点面结合写场面 篇6

武林交锋

魏辰逸

一个月黑风高的夜晚,众多武林高手集于华山论剑。

“小儿,不知你最近本事有没有增长?”一位凶神恶煞的男子身着破烂衣服,手中却提着一把金雕的斧子,在胸前挥舞两字,咬着牙恶狠狠地盯着一人。

环顾四周,只见有的人身着华丽古装,扇着一把羽扇。有的人背着葫芦,靠在树边饮酒,有的人持剑连招,青青衣角子啊空中飞荡。

“前辈,我不叫小儿,我叫郭靖!”一个呆头呆脑的年轻人憨憨回答。没错此人便是郭靖,郭靖披着一件黑豹皮衣,握打狗棒,利于身前,头发乌黑发亮,眼神呆滞,痴痴地望着前方,拂拂衣袖。

忽听“我来领教领教!”郭靖大骇,见那人抡起斧子就是一劈,连忙使出轻功,往后连退十步有余,有一个翻身,朝大汉头顶跃去,扔出打狗棒,向大汉头盖骨戳去,眼神中露出一丝犹豫。

众人一看,大声喝彩,当即试起自己的斤两,一阵阵炙热空气滚滚而来,吹得小辈们纷纷扑倒在地,连喊“救命!”。

再说那大汉,见郭靖不见了踪影,知其用意,在空中一个扫腿,面对郭靖,一扭身,紧紧抓住那打狗棒,使劲一掷,插入草中。郭靖神色大变,对着大汉胸口就是一招“亢龙有悔”,大汉弃斧,一腿踢去,挡住那掌。郭靖又一提脚,双手按住大汉的腿就径直向下一摔,“啊”了一声,一脚踹去,却只用了三分力,脸色惨白,生怕伤了和气。一落地,郭靖连声道歉,退回场外。

顿时,华山像炸开了锅,每个人都在夸赞郭靖,心中敬意油然而生……

点面结合写场面 篇7

拔河比赛

叶衍希

在炎热的夏日里,操场上的声音格外响彻云霄,让我们一起去瞧一瞧吧!

操场上有许多同学们搬着一张凳子坐在上面,看着一场拔河比赛,比赛前运动员们做着体操,来做准备,我班李佳也不例外,喝着水,伸展手臂后面一人给他按着摩,就连我班玉心也振作起来,就这样拔河比赛开始了。

体育老师拿好拔河的绳子,3、2、1——开始!一声巨吼,双方开始脚步统一手用力往后拉着,各个咬紧牙关,眼里冒着光。同学们此时也不再议论,各个屏住呼吸,眼睛、手、身子、脚,一动不动,像木头人一样,蚊子叮他们都不动。这时,对方人好像已使出全力往后拉,几乎只差一点就赢了,对方同学们又开始大喊:“加油!”你瞧!对方的李衡全身都是汗,汗水一滴一滴往下流,只差一点儿了,我方人李佳一看情况不妙,朝他身后的人使了一个眼色,接着一松手,便往最后面跑去。

李佳到了后面用力一拽,两眼闪烁着火光,我和同学们也开始大喊:加油!加油!可我方还是快接近对方白线了,玉心也看事情有点糟,连跑去后面一起帮忙拽绳子,这一番动作便使我们又把敌方拽回来了。同学们甚至老师也开始不停为我方加油打气,这音量,都感觉能让全球人都知道我校在举行拔河比赛了,这也使我方队员们又多了一份力量,近了,马上了,耶!我方队员成功将敌方拉了过来,成为了冠军,吼声又一次占领了世界。

这真是一场精彩、刺激的拔河比赛!

点面结合写场面 篇8

课间十分钟

魏伊萱

“让我们一起听听花开的声音,呼吸新鲜的空气吧!”呼!终于下课了,这节课可真长!

到了“快乐时间”,我们班的情况千姿百态,班主任看了都“不容乐观”!瞧瞧!这群奇妙的“返祖人类”(他们自称的),又在干什么反人类行为吧!

首先是我的死对头——“稀稀”。他在下课时简直像个疯子!看到一个人,便抓住他的头发,唱起《海草歌》,用力摇晃。我们都想狠狠地报仇一番!接着是我的“儿子”——奥特林。他下课时还挺乖,安安静静地看《奥特曼》。唯一的缺点就是时不时会蹦出来:“哈!迪迦!噌噌!”实在太无语……接下来,就是“乖宝宝”——嘉嘉了。他呀!可是老师口中的典范三好学生呢!下课后,先去外边儿走走,呼吸一下新鲜空气,之后再回来整理书包和下节课的用品——大家都对他这种表现非常不理解:下课不玩吗?

我呢?哈哈!当然是“不省心”的那种啦!我会跟我的那些“好哥儿们”混在一起,成天像个假小子似的,这蹦儿来,那跑儿去的。按照我死党的话来说:我就是班里名而响叮当的江湖风云人物了!

有一次,我在和“稀稀”斗鸡时,“奥特林”突然蹦了出来:“赛罗!铛铛铛……”我和他二话没说,就像约定好了似的,冲上前去想捂住他的嘴巴。可是!谁也没有想到他竟然突然变得特别能打,把脚踢得比天还高,一记左勾拳,一记右勾拳,360度大转身,仿佛叶问附体,动作:“奥特曼无敌!”说罢便摆好pose冲了过来……

我看着他那奥特曼的姿势,陷入了拷问:难道看奥特曼可以增强打斗能力?

点面结合写场面 篇9

拔河比赛

杨昊都

“加油!加油!”一声声呼喊从远处传来,一声盖过一声,一声更比一声高!

大家挤在操场上,里三层,外三层,包得水泄不通。原来操场上正在进行拔河比赛。

出站双方都是我们5班与4班。看到第一个出场的是如此瘦小的我时,对手不禁轻蔑地一笑,仿佛胜券在握。

比赛正式开始!双方同时使劲,一时间你不让我,我不让你。我咬紧牙关,不停地向后拉;后面的小叶眼中仿佛燃烧着熊熊战意;第三个小王手上青筋暴露,我的同桌老李稳稳地站在那里,仿佛脚已钉在地里似的。旁边的啦啦队员疯狂地呐喊着,就好像声音也要和对方比个高低。就在紧张的时刻,我们的“搞笑大使”上场了。他不停地摆着鬼脸等等搞笑的动作,弄得观众哈哈大笑,有些同学抱着肚子大笑;有些同学的嘴都咧到了耳;有些同学趴在地上哈哈大笑……但四班的选手好像没看见一样,面不改色。我们的“重量级”选手开始发威了!只见他将绳子往腰上一系,一扭身,就一步一步地艰难地拉着绳子向后走。整个队伍(包括对方)都被他拖着!整个观战的人都发出惊呼!

不出意外,我们赢了!我们拥抱在一起!

“我们赢了,胜利了!”“太好了”一声声兴奋的叫声传向远方……

点面结合写场面 篇10

拔河比赛

陈依乐

“加油!奥利给!加油!奥利给……”这是什么声音,那当然是在拔河比赛啦!

我们三(9)班要和三(10)班进行一次拔河比赛。我是啦啦队的,在旁边看着他们,只见张温旋踢踢腿,甩甩手,正做着热身动作。我又看了几个男生,他们坐在凳子上,一边往手里哈气,一边摩拳擦掌,好像在储存着力量,不让它被消耗。接着,我看了看我们啦啦队的成员,一直不断地喝水,等到喊加油时就不会喉咙干了。一个个同学的样子,都好像胜券在握,不管如何,稳赢了!

很快,时间像脱缰的野马似的,走得飞快,转眼间,拔河比赛开始了。我们班的大力士,重量级选手:董炜煵,他早已经准备好要开始战斗了。他一听到要开始了,就第一个冲到最后,一把拉过绳子,一圈又一圈地绕在自己的腰上,绷得紧紧的,连十头牛都拉不开。就在这紧要关头,拔河比赛开始!双方同时发力,董炜煵也使劲往后拉。在我们啦啦队那大声的加油声中,几个女生更加使力了。慢慢的,绳子一点儿一点儿地往我们这里移动,董炜煵想趁机缓一口气时,对方抓住时机,突然猛地发力,他绑在腰上的那一圈圈绳子竟然松开了!他紧张起来,慢慢往后退,这时,意识到危险的他又猛地使出九牛二虎之力,终于又拉了回来,那时,他满脸通红,活像一个红红的、熟透了的柿子。

10秒,5秒,1秒!耶!太棒了!我们胜利了!在最后的时刻,我们又用力往后一拉,又拉回来了一大截。就说嘛!我们胜券在握,稳赢!这次可多亏了我们班的重量级选手——董炜煵呀!我们再次为这激烈的拔河比赛助威!

真希望下次拔河比赛快点儿到来。

点面结合写场面 篇11

4X100米接力跑

林雨夕

“加油,加油……”随着一声震天动地的枪声,一年一度的运动会100X4的接力跑比赛开始了,大家都非常紧张。

1号选手皱紧眉头,咬紧牙齿,眼睁睁地用余光看着旁边的同学一个又一个地超过了自己,显得十分不安,2号选手目前领先1号选手,她的步伐很快,但是迈出长度很短,从后面看去,她背后已经湿了一大半了,三号选手紧闭着双眼,面红耳赤,头后的辫子在后面360度旋转,不过,最吸引观众眼球的是4号种子选手,此人高1米65,在身高上,她有着很大的优势,可是这4位选手中“大长腿”,她轻松地超过了前三位选手,旁边未扎紧的头发,一根根直往后飘,到了操场第一个接力点,她使劲地将接力棒塞到8号选手的手里,8号选手脚一蹬,迈着大步子直冲上去,她比4号选手更拼尽,整个脸仰着,使出全身的力气又一冲,来到第二个接棒点,把棒传给12号,紧接着,12号跑完了100米把棒传给16号选手,16号选手作为班级最后一个冲刺点,她拼着全力,涨红了脸,第一个跑向了终点,我们四班同学全体兴高采烈,祝贺那4位运动员为我们班争得荣誉。

同学们笑的笑,玩的玩,这场4X100米接力跑上就在我们班的欢呼雀跃中结束了。

点面结合写场面 篇12

大扫除

黄浩宇

不知不觉来到了星期五下午放学的时候,又是我们这一列大扫除。

大家二话没说纷纷拿起扫帚直接开干。有些人在认真地摆桌子,有些人在卖力地擦黑板,还有些人在飘逸似的扫地。我想:大家干得那么认真应该不出三十分钟就能把整个教室上上下下,每一个角落扫得干干净净,没有任何灰尘。

刚想完,大家就扫完一半了。在我们这一列干的最卖力的人就数林琪皓了。只见他拿起扫帚,对着地面就是一顿扫,看他那坚定的小眼神,张开的大嘴,相信他的扫地技术准没错。他看见一处地方的污渍怎么也擦不掉时,他就会使出他的绝招“百爪猛攻”所过之处寸草不生。连漆都被他擦掉了,想不服他都难啊。

林琪皓有时也爱用扫帚玩。他会找到一个笔盖当作是球,把簸箕放到正前方,他用力一扫,如果“球”进了。他会大叫一声:“哇,球进了!我也太厉害了!”如果“球”没有进,他就会用笑声掩饰尴尬,挡住没进的球。

擦黑板能手就是缪佳怡了。她擦过的黑板没有一点点的粉笔沫或粉笔的痕迹。她能掌握好抹布的水分,抹步的干湿程度,一切都行云流水。有许多人得要站上椅子才能够的到黑板的顶端。借着她一米五几的身高,能够轻轻松松的碰到黑板的顶端。

这次大扫除二十几分钟就扫好了。

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