刘诗音
随着我的成长，接触的人也愈来愈多，优秀的人也足以能够将我埋没。
当别人拿着笔顺利做题，而我正为题目而着急，当老师说起一些知识的时候，别人倒背如流，只留我在目瞪口呆，赞叹不已……
也许是我不够努力？也许是我不够认真？都无人知晓。
那是一节普通却不“平凡”的体育课，老师说要测800米，我的心脏从“呯、呯”到“呯呯呯”，“上跑道”老师话音刚落，同学们已做好了准备，我紧张的不知左腿在前好，还是右腿在前好。
“预备……跑！”同学们有的已飞快冲出；有的以自已的舒适速度跑，我跑得很慢，生怕最后没劲了，“哎哟喂，快放松，放……松”我心里想着，快跑完一圈时，我感觉有一些上气不接下气，呼吸困难。第二圈没多久，嗓子又干又疼，还有一股淡淡的“血腥”味。眼睁睁看着同学们加速，离终点越来越近，自己越来越累，我好想停下来啊！但，我不能，不可以，我虽然为不如那些体育好的同学，比赛是输了，可我不能输给自己。文案大全 WEnANdaQuAn.CoM
“加油，只要努力了，就不是输，你要加油！没人帮你跑，你不能停，加速！”我鼓励着自己。
终于，我到达了“胜利”区，努力的结果虽不好但也不算差。
优秀的人就好比那艳丽的牡丹花，惹人注目，而我就是苔花，不得不能再小，却拥有自己存大的意义。牡丹艳丽，会盛开，苔花虽小，也能盛开！
世上千千万万的人和物，只要其中一个可以做到，就算你不能，也要学会它，变为“能”，正如我学会了“盛开”。
苔花如米小，也学牡丹开！
薛凯文
正确对待自己，其实可以这样。
正确对待自己，竟然可以这样！
在小学六年的快乐生活中，我认为我是一佼佼者，钢琴十级，拉丁舞九级，且舞蹈还曾在青市比中赛拿过金牌。我无不为自己所获得的荣誉骄傲，但是这种“骄傲”并不存在多久。上了初中，这些艺术特长的光环都离我而去，周末时候那种可以去游游泳，打打球的生活也不复存在。在初中模拟考试中我考得还不错，这让我欣喜若狂，我觉得我又是一名优秀学生，非常了不起。可是，后来接连几次考试中，我竟然一退千里，我没有找出退步的原因，直到那天……
那天晚上，“作业”这头魔兽又困住了我，语文作业是一篇课外阅读练习，外加几道选择题。“不就是几道题的事吗，难不倒我的，还是把它放在最后写吧，先搞定那些“大客户”再说。于是，我向历史、地理、生物这几个难缠的“客户”攻去。“哎呀，这个忽必烈是哪一年建立的元？哪条河是世界上最长的内流河？肺的呼气过程是什么……总算搞定了！语文作业就糊弄着写吧，以老师的风格，不会收作业的，一般会当场讲，也不会去查的！”佼兴的我心里美滋滋地想着。病名练习第一题选A，第二题选D，第三题选B……就这样，已经犯困的我没有多加思考就结束了作业度过了这个夜晚。
第二天早晨，阳光照耀着大地，我内心并不感到慌恐。“同学们把阅读练习拿出来，我来检查！”完了完了，我内心的那根弦绷得紧紧的，老师走过来，我知道，我逃不过去了。是的，佼兴的人不会有好的结果。老师当场发怒，“薛凯文啊，怪不得你语文成绩这么差，作业态度如此不认真，这应是你干的事吗？”
晚上，妈妈跟我谈了一番话：“孩子，你作为一名课代表，应该干出这样的事吗？一开始你的名次还排在前面，你看看现在排什么名次？任何时候都不能自傲，人，如果总是喜欢枕在过去的小荣耀上面睡觉，总有一天就会把自己跌得粉碎，你自己好好想想！”说完，她在纸上大大地写了两个字——正视。我若有所思，“正视”二字，我现在明白了身为班级的领头之人，学习态度不端正，何谈未来？看到老师为我们辛苦地找题，看到我面前的这张试卷，何不感到愧疚？
我写了500字检讨交给了班主任，自己深刻反省了一下，并开始慢慢地正确对待自己，上课认真听讲并认真完成作业……
再抬起头时，我学会了“正视”自己，霎时，内心温暖如春，我跨上了成长的台阶。
张越
你陪我慢慢长大，我承诺陪您慢慢变老
——题记
承诺，并不只是简简单单的两个字，在我们的生活中，唯有承诺，才能是我们不断地增添光彩，而承诺是靠坚守来实现的。
在我们从小度过的十几个春秋中，曾经许过的承诺不计其数，可又有谁能够去坚守自己的承诺呢？儿时的我，曾任性的将承诺当做儿戏。
就如同我对爷爷的承诺。
小时候，爷爷对我总是最好的，大夏天的晌午，酷暑难耐，我想吃个冰柜儿，爷爷就给我买回来一大箱。傍晚，我在院中纳凉时，蚊子在我的四周不停的打转，爷爷就为我扇扇子，给我驱蚊可谁知。此时，爷爷他自己身上却多了几个大包。
长大后，爷爷渐渐老去，岁月飞舞的雪花沾染了他的头发，变得“白雪皑皑。”当年钢铁战士般矫健的身姿，现在也只能在小院中散散步，最祸不单行还是爷爷的眼睛已经看不清东西了，体弱多病的爷爷却仍不改读报的习惯。于是在空闲的时间，我便成了爷爷的临时播报员。起初答应好爸爸，一定坚持下去，但却发现没过几天，我这个播报员就停工了。
于是每次要念报纸的时候，我都会说：“我很忙。”便逃过了几次，可这毕竟不是长久之际。
偶然一天的中午，爸爸吃饭时，当着大家的面跟我说：“等会儿吃完饭，给你爷爷念报纸”，我随口嗯了一声，表示答应了。过后便想借机逃走，爸爸却拦住了我说：“别再逃了，为人君子，应信守承诺，此乃大丈夫也”。这时，场面一度尴尬，一气之下，便反驳道：“你为什么不去？”闻道火药味的爷爷劝阻到：“没事儿，不读就不读了，让家悦休息会吧。”我一听爷爷竟无责备的口气，心中怒气顿然消失，脑中突然想起，语文课上老师说得要孝亲敬亲，刹那间觉得有点惭愧，于是我向爷爷和爸爸道了歉。为了挽回自己的过错，我继续坚守我的承诺。虽然只是一件小事，但也就是在那一次让我懂得了为什么要坚守承诺。
“君子一言驷马难追”，作为男子汉的我慢慢懂得了为什么要坚守承诺，因为它承载一份责任、因为它体现一种品德、更因为它是我们慢慢人生路上的一份满意答卷！
傅豪杰
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
——题记
“起笔，按，走，收势”重复几遍，一个方方正正的纯正中国汉字就诞生了，它“散发”着金色的光芒，显露出了真正本色。
小学三年级，我跟随着我的一个同学上了国学、书法课，同一个老师教，但是我们的听课质量迥乎不同。别的同学认真听讲，做笔记，积极回应，也就自然地学进去，融入其中了；而我呢，上课不认真听，总想找人说话，当然也有一些控制不住自己的同学和我说话，与认真学习的同学比起来，我顶多算一个凑人数的，白花费那些钱，自己心里觉得小学时间还多，听浮躁的，课下补吧。
“永和九年，岁在癸丑，暮春之初……”，我也不由得跟着读起来。
毛笔书法，已经成为我最喜欢的课程，看着老师的字，有“苏黄米蔡”之美，也“刚柔并济”，真羡慕啊！我也下定决心要认真写，可是，我才勤奋了一小会儿，便忍不住自己偷懒的欲望了，觉得自己头脑当中的勤奋小人已经被逐渐膨胀的懒惰小人打败了。我开始左顾右盼，说起话来了，当老师来时，我就随随便便写了几个字，便听老师说：“这里，要折过来，还有这里，应该粗些，不是讲过了吗？！”之后，我更没有把老师的话听进去，烦躁地潦草写过后，看着自己潦草的字与甩在一边的毛笔，心里回想着老师强调过的点，心里愧疚不已，我又拿起了被我抛弃的笔，有认真地重新写了一遍。这一遍，极其认真，觉得自己犹如坐在竹里馆的王维，住在陋室里的刘禹锡，“深林人不知，明月来相照”，“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”
“提，按，收”我又慢慢地细致地写了起来。
而现在初中的快节奏学习生活，也让我放弃了书法，怕耽误了学习，而我也会时常在这学习生活中有“不耐烦，懒惰，随便”的心理，每当这时，我就会闭眼深思，想到写毛笔的时候，那种环境，甚是惬意，虽然现在不接触了，但他留给我的意义深远。
是它，让我适应了初中生活；是它，让我学会了戒骄戒躁。