____，1994年7月参加工作，20__年7月加入中国共产党。该同志对党忠诚，团结同志，工作兢兢业业，成绩优秀，乐于奉献，得到领导及同事们的一致好评。
工作认真，成绩突出
参加工作以来，该同志始终严格要求自己，做到严谨、细致、求实，求精，不骄不躁、扎实肯干。备课中从来不搞“拿来主义”，即使往年自己的课件，也要反复修改优化；课堂上以培养学生正确的“三观”为目标，采用案例教学法、情景教学法、议学式教学等多种教学方法，提升学生学科核心素养，达成教学目标。为提升教学教研水平，积极参加各级教学竞赛和学科培训活动，学习先进的教学理念和科研方法。功夫不负有心人，教学教研成绩喜人。该同志被评为市级学科带头人、成为中考备考命题组成员、区级优秀班主任、区级教科研先进个人，近15年几乎年年被评为区级优秀教师，以表彰其教学成绩优秀。
帮助他人，乐于奉献
该同志自觉践行中华传统美德，尊重学生，善待同事，始终坚信“赠人玫瑰，手留余香”的道理，经常无私帮助他人。在其他老师找他调课时，他总是说“只要不重堂，无论哪一节课都行”。在参加各级教学竞赛前，许多老师找他帮助设计教案，他从来都是满口答应，从不推卸，把同事的困难当作自己义不容辞的责任而主动担当。在该同志的帮助下，先后有许多老师在各级竞赛中取得优异成绩，本校教师黄定珍、左小清、邓雨桐、黄婷获得区级一等奖，____中学教师文海燕、谭景芳获得市级一等奖。
廉洁自律，坚守底线
该同志严格遵守学校规章制度，上班不迟到早退，上课不溜堂，不坐教；下班不打牌赌博、不聚众酗酒，是守法好公民。对待学生，从不用侮辱性语言批评教育学生，也从不体罚或变相体罚学生。对于家长为赠送的礼物，该同志一律婉言谢绝，从不利用班主任身份敛财求富，始终保持一名党员的纯洁性。
作为一名共产党员，该同志对自己高标准，严要求，政治觉悟过硬，业务能力很强，不愧是一名优秀共产党员。
____，____初中的语文老师，他的足迹遍布____镇数十个乡村，从教半生，他用自己的行动书写着一名优秀党员的信仰。近两年来，他深入学生家庭，家访达50多次，他到过偏远多龙王淌、孙家河，也到过学生父母工作的工地，他用爱心架起了学校与家庭、社会联结的桥梁，他用自己的坚实的双脚为我们的党旗增光添彩。
爱生如子，救危济困
他帮扶过一名生活不能自理，家境十分困难的学生，两年来，李老师坚持每月多次上门送教，电话问候，当作亲人，送去关怀，为孩子树立自信，为家庭加油打气，精准扶贫扶智，控辍保学，不让一个服务区孩子掉队是他坚定的信念。桃李不言，芬芳自溢，他任教27年，所带班级没有一个孩子因贫困而辍学，他以这样方式，回应着润物无声的事业。文案网 WenANdAquAN.COM
兢兢业业，桃李天下
该同志在工作上更是兢兢业业，起到了充分的模范带头作用。从20__年至今他连续3年担当毕业班班主任兼语文教师，3年来他所带班级学生语文成绩在全区均位居前列，20__年他所带班级上____高中人数达13人，再次书写该校单班上重点高中人数的传奇。他已连续两年被中共____镇委评为优秀共产党员，他是一名优秀的人民老师，是一支不灭的红烛。
____，女，中共党员，硕士研究生学历。自20__年进入____区实验初中工作以来，她始终保持着一名党员教师的初心，爱岗敬业，积极进取、无私奉献，在教育之路上一路付出，一路收获。“顶天立地做人，脚踏实地做事”，这是杜老师的做人准则，也是她留给人们印象中的一道靓丽的风景线。三尺讲台，一颗爱心；放飞希望，乐此不疲。这就是她从教以来的真实写照，也是她的执着追求。
春风化雨温润如玉
作为一名班主任，她始终秉承着一颗赤子之心，用心呵护和培育每一个学生。她智慧有爱，在教育学生时，善于从心理上引导学生认识到学习的重要性并乐于学习。她细致入微，总能及时发现学生遇到的问题，并用适当的方法给予他们帮助。每学期她坚持家访，与家长携手为孩子们的成长保驾护航。她是以爱育爱的教育行路人，能自然的走进学生的心灵，以格局与智慧，统筹班级大小工作，所带班级班风正、学风浓，班级综合成绩均居全区前列，被____区教育局评为“优秀班主任”。
深耕课堂孜孜不倦
作为一名数学教师，在教学上她虚心学习、积极探索、勇于实践，不断提升自己的个人素养。在日常教学中，她专注研究数学中考题，坚持潜心钻研教学，注重学生思维能力的培养。让学生爱学数学，学好数学，所教学生能学习，会思考，善思辨，所带班级数学成绩一直位居全区A等前列。同时积极参加各级各类教研活动，曾获区优质课竞赛一等奖，参加____市初中数学工作室中考研题。
丹心赤诚初心如一
作为一名共产党员，她始终保持一颗敢为人先、无私奉献的初心。在工作中，无论手头工作多忙，只要其他老师需要帮助，她总能随叫随到细致周到地帮忙解决问题。她时刻牢记自己是一名共产党员，无条件服从党组织及学校安排，不计个人得失，不忘初心和使命，以实干担当，做新时代“筑梦人”。
润物无声，育人有情。她讲到，教育不是知识填充，她希望通过自己身上的点点光芒，为学生们照亮前行的道路，帮助学生走向更加灿烂的人生。在平凡的教学岗位上做着不平凡的事情，默默耕耘，用实际行动践行着崇高的教育使命。
____，男，中共党员，1987年3月出生，20__年9月投身教育战线，现任________学校党支部宣传委员、地理教师。他打造党支部特色，创建“三修”党支部，即思想建设“修心”，组织建设“修行”，作风建设“修心”；本学期又推出优秀主题党日活动案例《将党政方针融入教学设计》，积极探索新式教学课程改革，组织开展“匠心连初心，党员教师公开课”活动，攻坚克难，平时的党务工作、教学任务、德育活动、志愿者服务活动等都是争做先锋模范。
工作认真，业绩突出
作为地理学科组长，认真研究课表，注重集体备课，主导编写教学资料，带领学校地理组团队在市、协作体统考中，多次取得良好成绩，个人所带班级在学校内同比当中也是位于前列。积极参加市、区级各类教学比赛，曾多次获得市级二等奖。在校积极工作，严格要求自己，以身作则，廉洁从教，多次被评为师德标兵。
勇于创新，开拓进取
经常阅读各类教学书籍，观看教学视频，参加各类培训，总结教学方法，勇于创新研究，逐渐形成以高效学习为核心，打破常规模式，重学生学习效果，轻教学形式；重学生表现，轻老师灌输；重学习兴趣，轻应试备考；重学习效率，轻学习时间；重学习实践，轻纸上谈兵；重思维分析，轻死记硬背，打破学习的枷锁，回归求知的天性，让学生遨游在知识的海洋，而学习成绩则是水到渠成的事。话题探究式的学教方法自成一派，通过一个个话题来引发学生思考，用发现问题，分析问题，解决问题和归纳总结的结构来贯穿教学设计，取得较好教学效果。
甘为人梯，助力攀登
帮助徒弟制定成长计划，认真检查徒弟教案，讲好示范课，帮助徒弟磨课，指导徒弟参加各类比赛，帮助徒弟取得协作体同课异构一等奖，市级班会课二等奖，多次获得学校教学质量奖，三年快速成长为学校骨干教师，成为师徒结对的典范。
百年大计，教育为本，作为一名一线教师，自知任重道远，教师不仅是一份工作，一份职业，更重要的是培育国之栋梁，肩负中华复兴。坚持终身学习，提高教学水平，不忘初心，坚定理想信念，做到知行合一，为党的教育事业奉献终身。
____，中共党员，____高中数学教师、教务处副主任，____名师。“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，是____老师对教育事业的执着追求、不懈付出的形象写照。
潜心钻研，打造高效课堂
他认真对待每一节常规课，精心设计教案，努力让每一节课精彩纷呈。课堂上他激情四射，充分调动学生的学习热情，思维活跃；课后他耐心辅导，坚持每天中午在办公室为学生答疑解惑。他重视反思、总结和改进，不断更新教学观念；重视教育教学研究，先后参与4个省级课题的研究，20__年荣获“一师一课”部级优课。他指导学生参加数学奥林匹克竞赛，40多人次获得国家二、三等奖，多次被授予____省数学奥林匹克竞赛优秀指导教师称号。因教学成绩突出，多次获得____市高考质量奖，多次被区教育局表彰为优秀教师、师德模范等。
悉心教育，提供优质服务
他服从安排、踏实肯干。担任班主任时，对待每名学生有教无类、宽严相济，坚持用心聆听、用爱感化。他善于抓住时机，采取恰当的引导，减轻学生的思想负担。担任教务处副主任时，主动担当，创新作为，编写各类统计报表程序，扎实做好各年级的教务保障。在近20年的教学生涯中，他始终勤勉敬业、脚踏实地，以求真务实的工作作风和显著的工作业绩书写了一名共产党员的风采，多次被评为区优秀党员教师。
行源于心，力源于志。____老师永葆教育初心，在教书育人的道路上勤奋耕耘、播种希望，默默践行着一名党员教师的永恒追求。
____，男，1973年5月出生，中共党员，曾获____省、____市优质课竞赛一等奖、____市学科带头人、____市优秀教师、____区委区政府优秀校长、市综合德育课程一等奖、区教育质量一等奖、学区质量信得过金牌教师等荣誉和称号。
铭记身份，服务大局
他于20__年8月从校长管理岗位转变为后勤服务岗位，在新单位和新岗位，他铭记党员身份，把单位大局放在第一位，在分管工作安排上，由最初分管5项工作到现在的11项工作，特别是多次的补位性工作和经常性的临时性工作，他无曾怨言，不等不推，力之所及去执行。以“不忘初心做实小事，履职尽责干好本职”为承诺，致力于做好后勤服务保障工作，在工作中把小事办实，把实事做好，得到单位领导和同事的一致肯定。
摆正态度，尽力尽责
他以平常心对待从事的各项工作，做到月报工作有序完成，阶段工作认真完成，风险工作严格完成，内部工作细心完成，补位工作主动完成。他分管的垃圾分类、禁塑节能等工作每月有序高标准完成，无迟报、错报、漏报。分管的被服、校服、校园综合创建等阶段性工作均按要求与学校实际需求认真对待和完成。其它经常性的临时性工作、补位性的“清凉工程”、“智慧食堂”以及“食安创建”、“节水单位创建”等各项创建工作均能积极参与、主动执行，高标准抓落实，无错误少失误的去完成，自身努力将“杂务”做成“杂家”。
着力重点，做出实效
他在涉及校园风险防范、食堂燃气、食品、饮水等安全工作中全力投入，力行下沉理念，用“脚”落实，成效突出。在食堂燃气安全专项整治工作中，他不余余力，到城区所有公办用气学校、所有用气民办园现场督办推进，其中金雅幼儿园就去过四次。此项专项整治，他全力投入，使教育系统在全区率先半年完成100%整改。
____，____区直属机关幼儿园____分园教师，20__年5月加入中国共产党。
存登高之勇，踔厉奋发
初时见到孩子们，孩子们的沉默与不参与都令她头疼，可她相信，“攀登十万步，每一步都算数。”于是她认真分析孩子们闭而不语的原因，了解到孩子们在成长的过程中没有一个宽松温馨的语言环境，所以他从语言活动抓起，把花式提问渗透到各项活动之中，鼓励着孩子们大胆举手、张嘴说话。她虽身在山区，自由洒脱却从不躺平。当看到孩子们个个有进步的时候她说，踵事增华，不放弃，才有机会在现有的工作中表现得更好，复杂的事情掰开了揉碎了慢慢做，总能完成。
怀爱人之心，寻觅花开
来到____她才知道竟还有家庭负担不起学费，当她在开学前接连收到几条要让孩子辍学的短信时她很无奈，却在半晌沉默后开启了家访工作。最后通过多方做工作，学前教育发展中心为两个孩子减免了学费，她们来上学了，可那破旧的衣衫与清澈的眼神对比格外强烈，由此她联系了爱心妈妈为孩子们带来了大包小包的衣服和绘本。当金花越来越活泼，当娜娜举着自己都舍不得吃的小糖人递给她，她说，家访就是一次心灵的洗礼，当我们在阳光下穿过田野、走过泥泞，内心的那股柔软悄然而至，蓦地发现，我们于大山深处的无畏坚守，恰是一个个家庭翘首以盼的期望。
拥求索之志，不畏孤寒
记得刚来____，她便被湛蓝的天空和新鲜的空气所吸引，舒适之余，她每天下班便一头钻进寝室，就着夜空，潜心学习，还结合自己的爱好，加入了____市公众心理服务热线这个公益组织，开展志愿服务。在无数个宁静的夜晚，她一边码字，一边接听热线，她说，学海无涯，以小学生的姿态奔赴教育，不仅在工作中表现出色，更应在工作之余学会反思，钻研学习，才能更好的服务于工作，同时让自己成长。
她是一名党员，更是一名山区教育的坚守者。她以登高求索明志，以爱浇灌，在幼教这条路上，满腔热血，平凡而奋进！
____，男，中共党员，1968年出生，1985年参加工作，中小学一级教师，现担任____镇中心小学503班数学教学工作。____省农村骨干教师、区教学质量优秀教师、优秀班主任、师德模范。
乐于奉献
自参加工作以来，在工作、学习和社会生活中带头发挥先锋模范作用，始终以“做人勤为本，做事实为基”为人生信条，从每件小事做起，从点点滴滴做起，勤勤恳恳用心做事业，用心教学生，用爱做教育，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
爱岗敬业
他对工作一向兢兢业业，并不因为自己是老教师而因此挑拣工作，拈轻怕重，而是服从学校安排，和年轻教师一起探讨工作，教书育人。他认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平。以严要求高标准来衡量自己，他不断给自己施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自己的教学水平。在教学中他不是照本宣科，而是以各种教学方式营造简单、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于理解的方法来教学。
为人师表
在日常工作、学习和生活中，他也十分注重示范作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待后进生，更是关爱有加。在学生心目中，他为人正直，言行一致，具有强烈的责任心，严厉而又不失同情心，公平且不失灵活性。
春风自有路，润物细无声，该同志把他对党的教育事业的无限追求、对学生、对学校的无比热爱都融入了忙碌的教学工作中，平凡的工作见证了一名普通教师对党的教育事业的忠贞。
覃剑，男，1976年10月生，20__年7月加入中国共产党，现任____区教研中心办公室主任、初中历史教研员。任职以来，紧扣教研中心工作，着眼全局当参谋，统筹兼顾抓协调，突出重点抓落实，积极履职尽责，圆满完成各项工作任务，连续多年考核评为优秀等次。
积极工作促发展
办公室的工作极其重要，也极为复杂，为能够努力适应新形势的需要，做到吃透上情、摸清下情，覃剑同志认真学习，注意吸收外部经验，并结合单位实际情况，与同事一起，发扬苦干实干和钉钉子精神，起草年度工作总结、领导讲话、阶段性汇报材料等综合材料，均保持较高质量。对单位所有上传下达的文稿，坚持亲自过目，严格把关，基本做到无失误，提高了公文处理工作的质量和效率。有序开展单位的宣传报道，抓好新闻信息报送的及时性和时效性，及时展示和反映了教研中心的新成果、新情况、新变化。
坚守初心身示范
覃剑同志在专业领域也非常出色，他担任初中历史教研员12年，指导多名教师在省级及以上教学竞赛、展评中获奖；参与5个省市级课题的研究并结题；参与了《初中历史课程教学指南》《长在____》《中考说明》等多本教学用书的编写，多次参加____市中考历史命题并担任命题组长；先后获省优秀历史学科教研员、王英姿名师工作室优秀成员、市学科带头人、____名师等荣誉称号。
____，____中心完全小学数学教师，教科主任，20__年11月加入中国共产党。在十一年的执教生涯里，____同志一直以一名党员的标准严格要求自己，在工作岗位上严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，努力践行教师这一称谓所蕴含的职业操守。
热爱教学、绽放人生光彩
作为一名党员教师，她热爱教师这份职业，站在讲台上，她不曾忘记自己的誓言，也不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。在这个平凡的岗位上，她永远保持着崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。她用心呵护班上的每一个同学，从不放弃任何一个学习有困难的学生，她专心做好教学里的每一件小事，刻苦钻研教法学法，认真备课上课，与学生共同成长。撰写的论文在省、市、区级获奖；原创试题连续几年被评为区级一等奖；业绩突出，被评为区级“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀教学质量”教师。
甘于奉献、彰显责任担当
她作为党员教师要在学校工作中做好模范带头作用，除了尽职尽责完成教学工作，作为档案管理员，她认真整理学校各部门在各类活动中产生的档案资料，自任职以来，档案年检工作一直排名学区前列。作为教科主任，在学校多年没有区级及以上课题的情况下，指导教师扎实开展微型课题研究，积累课题研究经验。在她的带领下，学校20__年成功申报了一个省级课题和两个市级课题，在教育科研上取得了新的突破。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在今后的教育生涯中，她将继续追梦前行，不忘初心，将教书育人的天职牢记在心，把立德树人的任务付诸于行，做一名优秀的人民教师，无私奉献，在平凡的岗位上发光发热。
____，女，中共党员，____区____镇中小学教师。曾荣获____区人民政府“优秀教师”、____区教育局“优秀教师”、“优秀班主任”、____区初中英语优质课竞赛一等奖、____市班主任能力大赛二等奖，她勤勤恳恳，努力奉献，将青春和热血镌刻在山乡教育的热土上。
红心向党，青春无悔选择
家住____区____城区的她凭着对山区教育事业孜孜以求的情怀，扎根偏远山区，面对学校教师短缺的现状，她自愿担任两个班的英语教学及班主任工作。凭借扎实的专业基础和实事求是的工作态度，所教班级在她的带领下，年年被评为“优秀班集体”，所带学生从自馁自弃转变为活泼自信。而____也从一位城里的大学生蜕变为一名优秀的乡村教师，成了老师们心目中的一个困难压不倒，苦难逼不退的“女强人”。
慧心育人，青春无惧辛劳
山里的孩子很多是留守儿童，也有很多单亲孩子，他们的生活和学习中缺少关心和爱护，看到那一双双渴求知识的眼神，刘老师在学习中严格要求他们，生活中对他们给予无微不至的关心。学生感冒时的一次问候，回家时的一句叮嘱，病痛时的一次送医，考后的一番交谈……无不体现了对学生的关怀，有了这些，学生也逐渐变得更加信任老师了，课外学生都亲切的叫她“慧姐”。
匠心开拓，青春无愧付出
为了教好学生，____坚持学习专业知识，提升教学能力，认真对待每一节课。工作中虚心向有经验的教师学习，积极讨教，努力增强自己的教学能力。课堂中努力寻求新方法，关注每一位学生，用鼓励、赞赏的眼光去发现学生的进步。“一分耕耘，一分收获”，她所带班级英语成绩年年为A等，育人效果得到了学校和家长的普遍认可。
山一程，水一程，漫漫教育之路，刘老师用行动诠释一个共产党员的责任和担当，用爱心诠释青春的美好，用勤奋诠释青春的内涵，用成绩诠释青春的风采。
____，女，中共党员，从教18年，她坚持一视同仁，公正地对待每一个学生，把爱洒向每个学生，让每个生命都能拥有阳光。
爱岗敬业，忠诚党的教育事业
她拥护党的方针、政策，热爱党的教育事业，时刻以一名优秀党员教师的标准严格要求自己。服从学校的各项工作安排，不计较个人得失。以“教书育人”为己任，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，在学生和同事的心目中，具有较高的威信和较好的评价。
爱心育德，引领学生健康成长
作为一名普通的班主任，她责任心强、事业心重，处处以身作则，时时为人师表。她常说：“教师要对得起学生和家长，对得起自己的良心”。工作中始终勤勤恳恳、任劳任怨，能科学、有效的管理班级，赢得学生、家长的信赖。能愉快的和学生相处，善于走进学生的心灵，严爱相济，能让调皮学生主动认识到自己的错误并及时改正。和学生的交流中，善于发现学生的闪光点，激励学生的斗志和热情，时刻关注学生的思想动态，能让学生们明白，“你付出的每一份努力，都会成为照亮自己前行道路的一束光！”。特别是对于班级的留守学生，能给予更多的、细微的关爱，帮助他们逐渐树立正确的人生观、价值观，拥有积极、健康的生活态度，使学生在阳光下健康成长。
刻苦钻研，不断提高综合素质
作为一名生物老师，她的课堂总是充满魔力，能够吸引学生的眼球。以新课改为契机，不断更新教学理念，以学生为主体，开展灵活多样的教学模式，激发学生的求知欲和学习兴趣。在教学中，她能时常向老教师请教，多听老教师的课，多讨论，多做总结，听好课的同时，做好听课记录，认真分析总结。在学习老教师经验的同时，与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，能对学生因材施教，分层指导，教学成绩一直名列前茅。
爱心勾线有教无类，匠心成就高考梦想。柏拉图说：“教育非他，乃心灵的转向”，她用虔诚的态度、忠诚的灵魂，践行着“四有”好老师标准，用实际行动，做学生成长路上的“摆渡人”。
____，男，中共党员，____市____高中数学教师。自20__年工作以来，长期承担双班数学教学工作，并担任班主任、备课组长、教研组长。十六年如一日扎根于教学一线，在教书育人的热土上，始终保持对教育事业的极度热爱和全力向上的敬业精神。多次获得师德模范、优秀班主任、优秀教师、优秀共产党员等荣誉称号，被评为“____市数学学科优秀教师”。
以德为桨，诠释师者担当
在教学上，精心备课，认真上课，始终做到一丝不苟，精益求精。注重言传身教，尊重学生个性化发展，对学生严而有度，与学生真诚相处。经常利用为数不多的休息时间研究新课程、新教材、新高考。作为一个高三班主任，长年坚持每天6点在教室等候学生进班，督促学生尽快进入新一天的复习备考，坚守到晚10点多学生就寝才离去。
以专为光，潜心教研教学
在教学实践中，始终坚持自我充电，勤于学习，钻研业务，不断更新教学观念，积极参加各类业务培训和交流讲课，博采众长，补己之短，多次在市教学竞赛中获奖，省、市级课题均顺利结题并发表多篇论文。十六年教学中形成了一套独特的班级管理和教学风格，深受学生、家长、同事好评，所带班级在高考中履创佳绩。
以爱为帆，呵护学生成长
多年担任班主任，始终把学生摆在第一位，坚持用最真诚的爱关爱教育学生。对班上若干心理异常学生，通过长期谈心沟通、鼓励帮助和教育管理，使他们积极面对学习和生活，做学生健康成长的引路人。对留守学生和贫困学生，利用休息时间入户家访，做到每户必到，每户必访，全力争取补助，做到经济帮困与精神救助相结合。作为一名党员教师，将一如既往的在教育的探索和实践之路上继续努力，做一个有思想、有深度、充满正能量、受学生喜爱的老师。
____，女，中共党员，____区教育技术装备站副站长，自从教以来，先后担任信息技术教师、____智慧教育专网管理人员，从事教育信息化工作22年，22年教育的坚守，19年党员的忠诚，她用自己的青春为____教育高质量发展贡献自己的力量。
守初心，政治立场坚定
她把“一言一行显初心，一举一动担使命”作为行动指南，两年来被区教育局表彰为“优秀共产党员”、“优秀教育工作者”、“最美政务女性”、“优秀教师”、“教科研工作先进个人”。被评为____省中小学教师信息技术应用能力提升工程2。0培训专家库成员，____名师、____市教育技术专家、____名师、____区教育技术专家。
铸匠心，勇于实践创新
她以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，打造“智慧教育”党建品牌，构建起服务____教育的信息化应用26大场景与智慧教育技术支持体系。20__年，她撰写的《____市____区疫情防控下的大规模在线教育》被评为教育部“智慧教育示范区”创建项目区域建设类优秀案例，20__年，主持的全国在线教育应用创新课题《应用阿里钉钉智慧校园平台，提升县域在线教育服务能力的研究》通过中央电教馆结题验收。她在“国培计划——学校管理团队信息化领导力培训”、“20__年度____市教育技术团队信息化引领力培训”、“____区20__年中小学中层管理干部角色胜任力提升培训”等活动中担任培训讲师，效果良好。
秉臻心，甘于廉洁奉献
用爱育人、用心服务。密切联系群众，热心为人民服务，积极深入学校，了解师生需求，为教师及学生信息素养提升提供各项服务。疫情防控期间，主动担任锦绣星城小区9号楼楼栋长及卡口值守任务；平常积极参加文明典范城市创建、“双报到”活动、志愿服务活动等为共同缔造贡献力量。