5月__日，__开展20__年全国城市节约用水宣传周节水宣传活动，镇农林水务局、河长办、__镇__志愿服务队、__市环保志愿服务总队__分队以及亲子家庭等共100人参加了本次活动。
活动邀请了节水技术工程师在麻二文化馆开展了一场节水知识宣传专题讲座，介绍了现阶段我国水资源情况、水资源浪费现象、节水的意义、节水小妙招等内容，通过节水知识抢答和节水趣事分享等环节，用生动的事例和具体的数字使小朋友们进一步了解节约水资源的重要性和紧迫性，让节水意识深入孩子幼小的心灵，培养他们节约用水的好习惯。
讲座结束后，还组织了各亲子家庭在__墟水系碧道徒步，让孩子和家长共同亲近自然，感受治水成果，倡导大家积极参与河湖水环境治理保护。
本次节水宣传活动进一步培养了孩子和家长爱水节水意识，让“知水、节水、爱水、亲水”的氛围，从一个家庭辐射到一个区域、一座城市，从而提升全民节水素质。
今年5月__日至5月__日是第__个“全国城市节水宣传周”。5月__日，区水利局、区机关事务局、__水资源有限公司、__水务有限公司共同在__广场开展了以“推进城市节水，建设宜居城市”为主题的20__年“全国城市节约用水宣传周”宣传活动。
活动现场，工作人员通过悬挂横幅、设置服务咨询台、发放宣传手册、发放节水用品、现场展示再生水制作过程等形式，大力宣传城市节约用水的重要意义与国家有关节约用水的方针、政策，向群众普及水资源保护方法和节水小妙招，倡导群众从身边点滴做起，保护水资源、防治水污染。活动累计发放节水宣传册800余张，发放手提袋、扇子等节水宣传品600余份。
下一步，我区还将持续开展主题鲜明、形式多样、内容丰富、覆盖面广的节水宣传活动，持续一周通过短信的形式向群众推送节水小妙招，并通过宣传进社区、进企业、进单位、进学校，动员广大市民共同行动起来，积极营造全社会惜水、爱水的良好氛围。
5月__日-__日是第__届“全国城市节约用水宣传周”，为进一步贯彻落实国家关于节水行动的相关要求，助力打好节约用水攻坚战，深入推进节约型校园建设，__市第十中学在师生中开展了节水宣传教育活动。
惜水，爱水，节水，从我做起
5月__日，七（3）班班主任周__老师在__十中报告厅，为师生开设了一堂精彩的专题讲座，学校全体师生代表200余人参加。周老师围绕地球淡水来源、中国地下水状况、了解中国水污染状况、国家节水标志及在日常生活中如何注意节水五个方面进行了详细讲解，号召师生争做生态文明的传播者，爱水节水的践行者。通过讲座，师生充分了解到水资源对国家、社会和人类的重要性，大家纷纷表示要从身边的小事做起，用自己的实际行动节约每一滴水。
节水每一天，行动在身边
__十中校长陈__表示，在节水宣传周期间，学校还将开展形式丰富的节水知识科普宣传，利用电子显示幕滚动播放节水标语，张贴主题海报、悬挂横幅及家长微信群平台推送等多种宣传形式进行校园节水宣传教育，让师生充分了解到水资源对于国家、社会和人类的重要性，教育和引导同学们从自身做起，从身边的小事做起，做节约水、爱惜水、保护水的模范和宣传员，为水资源保护贡献自己的一份力量。出处 WwW.WENAnDaqUAN.COm
20__年全国城市节约用水宣传周（以下简称“节水宣传周”），今年的主题是“推进城市节水，建设宜居城市”。
为切实增强全社会节水的主动性和自觉性，激发城市节水的内生动力，让节水成为一种习惯、一种责任，市水务环境集团深入街道、社区、学校，开展节水、护水宣传活动。
1、为深入贯彻主题教育相关要求，市水务环境集团志愿者们来到“联镇街入村社”结对的聚贤街道__社区共同开展节水周宣传活动。__社区刚刚获评__市20__年度“节水先锋”，活动现场布置节水展板，以图文并茂的形式，宣传城市节水的有关法律法规、工作成效、先进经验及典型做法，进一步强化节水观念，增强节水意识。
集团和社区志愿者在现场开展节水咨询、节水知识科普等活动，发放节水宣传品，介绍节水法律法规、政策标准和节水科技，营造浓厚节水氛围。
现场活动结束后，集团志愿者深入__小区走进居民家中对其反馈的用水异常问题进行及时处置。高新所负责人宣海白表示，将根据__社区的现状，进一步做好数字化服务支撑。重点关注4个抄表到户小区和重点用户，统计用水量数据和清单，根据监控统计小区和重点用户的夜间流量，建立用水量曲线和模型，及时监控异常数据，建立实时联动机制。
集团将深入贯彻主题教育相关要求，全心全意为片区用户提供优质水务服务，把主题教育焕发出来的政治热情转化为做好水务工作的强大动力，不断提高区域百姓用水的获得感、幸福感和安全感，以实实在在的服务成效检验主题教育成果。
2、__镇__小区
节水周活动现场，志愿者一边操作混凝搅拌仪一边向居民讲解着生活用水的生产过程。志愿者带着专业的水质检测仪器，吸引了不少的居民前来围观。通过余氯、浊度、PH值等一系列水质化验展示，居民对水质安全有了更为直观生动地认识和体验，明明白白用“安全水”“放心水”“满意水”。
除此之外，志愿者为社区居民提供业务咨询、维修检漏预约、用水政策解读等服务，积极向居民介绍我国目前的水资源现状和节约用水的重要意义，呼吁大家在日常生活中养成良好的用水习惯；同时就水务服务进一步优化征询相关意见，真正做到把“服务”送到了居民“家门口”。
3、为培养青少年珍惜水、节约水、保护水的意识，了解水资源的重要性和紧迫性，市水务环境集团制水分公司北仑水厂志愿者开展“水滴课堂”进校园活动，走进北仑区绍成小学，分享制水工艺和节水知识。
课堂上，志愿者从水资源现状、水的生产过程、节水小妙招等方面为同学们普及了水知识。通过现场实验、视频宣传、互问互答的方式，引导同学们认识__水资源现状，了解水厂制水工艺流程，发现生活中的节水小妙招。
在寓教于乐的课堂里，同学们认识到水资源的重要性，认识到节水小妙招，纷纷表示要节约水资源，也要向身边的人传播节约用水的文化，做保护水资源、水环境的传播者、实践者和示范者。
课堂上，志愿者化身节水讲师，从介绍__当地水情开始，深入浅出地讲解水资源对人类生存发展的重要意义、当前水资源的严峻形势，并讲述日常节水的做法和小技巧，列举身边浪费水的现象和危害。志愿者们还将净水实验搬进了课堂，现场做起了净水小实验，并通过向同学们对比展示原水和出厂水的细菌培养皿，加深了他们对饮水安全的印象。同学们认真听讲、积极互动、踊跃提问，现场气氛十分热烈。
为保护水资源，提高水的利用率，让我们用自己的实际行动，在日常生活中从点滴做起，树立良好的节水意识，转变用水观念，养成良好的用水习惯。树立节约光荣、浪费可耻的荣辱观，惜水、爱水、节水，从我做起。
为全面贯彻____生态文明思想，落实党中央、国务院关于加强节约用水工作的决策部署，实施国家节水行动，推进城市节水减排，推动绿色低碳发展，增强广大师生的节约意识，在20__年5月__日至__日全国城市节约用水宣传周活动时间，__市第十四中学围绕“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”主题积极开展相关宣传教育活动。
学校认真组织落实节水节能环保工作，成立了以张__校长为组长，副校长盛__、蒋__、李__为副组长，各中层领导和班主任为组员的节水、节能减排工作小组。大家统一思想，强化全校师生的节水低碳意识，探讨有效的方式策略，积极营造节约型校园。
学校充分利用电子屏滚动播出节水宣传标语，并张贴节水宣传画，营造“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”宣传氛围。学校也专门开展了“人人节约用水，共建美好城市”主题晨会，教育全体师生树立节约水资源的思想，要求全体师生做到节约用水，做到人走水关，杜绝长流水的现象，提倡水的循环使用，号召全体师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，将节能减排工作充分落实在每一个细节，人人节约用水，共建美好城市。
学校还开展节水绘画宣传活动，学生们用画笔绘出节水创意，呼吁节约用水。各学科教师也充分在课堂教学中加强节约水资源、推动绿色低碳发展教育。
经过一系列活动的开展，学校的全国城市节水宣传周活动取得了一定的成绩，进一步增强了师生节约水资源、保护水环境的责任感和自觉性，营造了爱水、节水、护水的良好氛围。今后学校将更坚定地走科学发展、节能环保路线，更好地完成节能减排工作。
20__年5月__日-__日是第__届全国城市节约用水宣传周，主题为“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”。__市实验中学开展“节约用水，你我同行”主题活动。
为了让同学们能够更好的了解今年“中国水周”的主题和理念，学校积极营造节水氛围，在电子班牌上向全校学生开展了一次水资源的科普活动，以漫画、海报形式生动地讲述了中国水资源的现状以及水资源的重要性，倡导大家用自己的实际行动，为节约水资源贡献自己的力量。
此外，学校还开展了主题为“守护生命之源节水你我同行”的班会课。课上，老师们引导学生节约用水、合理用水、保护水资源，做一个惜水如金的环保公民。
通过开展此次主题系列活动，同学们也深刻的意识到原来我们身边的水资源是如此珍贵，纷纷加入到守护水资源的行列，从随手关紧水龙头开始，将护水节水理念落实在生活的小细节中。
水是我们赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家，也是全球人均水资源最缺乏的国家之一，然而中国又是世界上水量最多的国家。节约不仅是省钱，更是为了更大限度地减少资源的消耗来保护我们的环境，保护我们的明天。__县__中学开展了“节约用水，节水在心间”的系列活动。
01、七年级1班
20__年5月__日，七年级一班开展了一系列节约用水的活动。李__同学为大家演讲了“如何节约用水”，让我们认识到了淡水资源对生命的重要性，我们应该做到以下几点：
1、用完水及时关闭水龙头，不要滥用水。
2、家庭洗涤少量物品用水盆盛水，而不宜开水龙头放水冲洗。
3、清洗炊具、餐具时，可以先用纸巾擦去油污，然后进行冲洗。
4、用洗菜水浇花，用洗衣服水冲厕所。
通过黑板报宣传水知识保护水资源的内容来教育学生，主要内容包括水资源合理开发和水质保护两个方面。具体措施包括实行严格用水管理、加强水污染防治、强化水资源保护、加大非传统水源开发利用力度、推广喷灌滴灌技术。全社会动员起来，改变传统的用水观念，树立惜水意识，建立起水资源危机意识，提高水资源利用率，减少水资源浪费，实现水资源重复利用。
02、七年级2班
20__年5月__日至__日是全国城市节约用水宣传周。为推进节水理念和节水知识的普及，增强师生珍惜水、节约水、保护水的意识，我们__中学在全国城市节约用水宣传周期间开展了一系列宣传活动。
为了让学生树立节水意识，懂得珍惜每一滴水。__中学七二班王老师给学生上了一节生动的节水公开课。
下课后，范__同学说，作为我们中学生，最能做到的力所能及的就是节水。我还制定了：一、日常我可以用洗衣服的水来拖地，洗完青菜和洗手所剩的水可以用来冲厕所或浇花，洗澡要快，不要长时间。洗碗时，用热水。
郝__同学说：如果把地球上的水源比作一杯水，那能供我们喝的水只有一小滴，而且分布在北极，能供我们饮用的水非常少。人要天天喝水，动物也要天天喝水，美丽的花朵，嫩绿的小草，各种蔬菜也要天天“喝”。呼吁大家自觉认识到水是珍贵的资源，摒弃“取之不尽，用之不竭”的陈腐观念。
刘__同学说：这节课我们懂得节约用水，从自己做起，保护有限的水资源，保护人们赖以生存的环境。
通过这节课的学习，同学们都有了节水意识，并约定一起从身边小事做起，保护水资源。
03、八年级1班
水是生命之源，我们要重视每一滴水。如果没有水大地就会干裂；各种植物没有水就会枯萎；人类也会因为口渴而失去生命。如果没有水，就没有人类，如果没有人类，哪里有美丽的新世界呢？
__中学八年级一班开展了“节水在校园”系列节水活动，班主任杨__老师带领同学们在教室和校园内张贴了节约用水的标识，呼吁同学们，节约用水，从我做起，从身边的每一件小事做起。
04、八年级2班
__中学八二班依据本次活动主题“推进城市节水，建设宜居城市”开展了“节水主题征文”“节水主题演讲”等活动，激发学生对节约用水的兴趣，树立节约用水意识，鼓励学生把看到、学到、体会到的节约用水知识传递给自己的家人，带动家庭节约用水，进而推动城市节约用水。
20__年全国城市节约用水宣传周活动时间为5月__日至__日，主题为“推进城市节水，建设宜居城市”，__区宣传主题为“节约用水你我他，爱水惜水靠大家”。5月__日上午，__区水务局联合区机关事务管理局、政务局、住建局、市场监管局、__街道在__社区居委会__开展20__年全国城市节约用水宣传进社区活动，引导广大群众自觉参与到关爱滇池、节约用水的文明活动中来。
活动吸引了数百名市民参与，志愿者们向市民讲解了节约用水、保护水资源的意义和重要性，教授日常生活节水小窍门，引导市民从自身做起节约用水，树立人人节约用水的良好风尚。此次活动粘贴宣传广告20张，发放环保购物袋1000个、宣传材料2000份，发放节水宣传品（水龙头、数据线、作业本、纸杯、抽纸等）共计2000余件。
本次活动进一步提高了市民节约水资源的意识，倡导全社会共同节约用水、保护水资源，从个人做起，从现在做起，人人争当节约用水的宣传者和践行者，让生命之水碧波长流。下一步，__区将继续做好节约用水宣传工作，认真贯彻落实____生态文明思想，增强全社会的水忧患意识和水法治观念，营造全社会节约用水的良好氛围。
今年5月__日—__日为第__个“全国城市节约用水宣传周”。今年节水宣传周的主题为“推进城市节水，建设宜居城市”。为深入开展节水型城市建设，使节约用水成为每个单位、每个家庭、每个人的自觉行动。今天上午，市住建局公用事业服务中心工作人员来到__广场开展节水宣传活动，向市民宣传节水知识，倡导全民节水。
在主题宣传活动现场，市住建局公用事业服务中心工作人员通过悬挂横幅、制作宣传展板、电子屏幕流动播放、向过往行人及部分小区居民发放宣传资料、现场咨询解答等形式生动活泼的宣传我市水资源现状、节约用水法律法规、节水技巧、先进节水器具等节水知识。同时，在全市节水型企业（单位）、小区利用电子屏幕、节水座谈等形式进行同步宣传，倡导市民要养成珍惜水、保护水、节约水资源的良好生活习惯。
“本次宣传活动增强了广大市民的节水观念，帮助大家进一步掌握了节水方法，培养良好的节水习惯。”市住建局公用事业服务中心相关负责人表示。下一步，市住建局也将以全国城市节约用水宣传周为契机，本着形式多样、广泛深入、点面结合的原则，继续加强节水宣传工作，增强市民们的水患意识，让节水意识深入人心。
为深入贯彻落实党的__大精神，推动城市绿色低碳发展，建设高质量节水型城市，在全国城市节约用水宣传周之际，__社区新时代文明实践站组织社区工作人员、辖区志愿者开展节水宣传活动，呼吁大家从我做起，养成节水好习惯，树立绿色新风尚。
活动中，志愿者们向辖区群众发放了节约用水倡议书，大力宣传节约用水的重要性。并且为大家讲解日常生活中的一水多用。引导广大居民节约用水、合理用水，自觉树立良好的科学用水习惯，从随手关紧水龙头、避免长流水和家庭生活用水循环利用等小事做起，把节约用水的观念转化为自觉行动让大家养成了节约用水的好习惯。
通过此次宣传活动，使辖区群众对于日常怎样用水、节水有了更深刻的认识，营造了珍惜水资源，人人共同参与节约用水的良好社会氛围，提高了大家节约用水的意识。
2023年5月__日—__日是第__个全国节约用水宣传周。为切实做好20__年节水宣传进校园工作，落实国家节水行动要求，巩固“省级节水型单位”创建成果，增强广大师生节约用水的责任感和水资源保护意识，__区__小学结合“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”这一主题，开展了节约用水宣传周系列活动。
近一周以来，在该校政教处统一安排下，各班组织学生制作“节约用水”为主题手抄报，并择优参加校级展览。5月__日下午，全校各班召开了“节约用水”主题班会，就“如何节约用水、保护水资源”展开讨论，用“水资源现状、生命与水的关系、如果没有水会怎样”三个问题引发学生的深度思考，教育和引导学生节约用水，保护水资源。
5月__日上午，该校师生在操场集会，举行节约用水主题活动。__住房和城乡建设局、__水务集团相关领导莅临现场参加活动。__小学校长陈__简要介绍了节约用水的重大意义，希望大家保护水资源、关注水污染、减少水资源浪费，落实节水管理措施，进一步提升节水效能。__市住房和城乡建设局、__水务集团相关领导向全体师生讲解了水资源短缺的现状，强调节水对可持续发展的意义，普及节约用水理念和知识，号召大家节约用水，珍惜水资源。学生代表徐__向全体同学发出节约用水倡议。活动现场还向师生发放了节水宣传彩页1000余份。在学校操场北侧，数十名同学手握画笔，绘制了节约用水彩色画卷。最后，参加活动的领导和师生有序参观了摆放在操场两侧的节约用水手抄报展板，并在“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”的宣传条幅上签名。
通过本次节约用水宣传教育活动，全体师生节水、爱水、护水意识得到了增强，同学们更加懂得了节约是美德、节约是智慧、节约是品质、节约是责任。
20__年5月__日—__日是第__届“全国城市节约用水宣传水周”活动，__市第四中学按照上级文件精神积极开展节水宣传活动。
学校利用公众号、校工作群、微信、条幅、节水版面、主题班会、绘画展评等多种形式进行节水宣传，呼吁师生珍惜水资源，倡导“全民参与节约用水，共建共享绿色生活”的行为。总务处主任陈__带领学生参观了学校节水设施、组织学生体验节水节小技巧等一系列活动，活动为期一周，共组织约1000人次参加活动此项节水活动。
本次活动让学生们进一步感受到节约用水的重要性，树立了节水理念，提高了节水意识，同时了解法律法规的规定，增加节水法律意识，掌握了一定的节水技巧自觉成并鼓励学生把节约用水知识传递给自己家人，带动家庭节约用水。真正为“节水、护水、爱水”一员，真正参与到保护和节约水资源行动中来。
今年的5月__日至5月__日是全国城市节约用水宣传周。近日，县自来水公司__志愿者服务队围绕“贯彻新发展理念，建设节水型城市”这个主题，深入社区开展节约用水宣传活动。志愿者们广泛运用发布微信公众号、现场咨询解答，发放节约用水宣传单等形式向群众宣传节约用水知识，节约用水技巧。本次宣传活动做到上下联动、统一行动，线上线下同步进行，切实保障宣传活动取得实效。此次活动旨在动员广大市民共同关注水资源，营造全社会的节水氛围。使广大市民在日常生活中养成良好的用水习惯，从自身做起，从现在做起，在日常生活中珍惜每一滴水，积极参与到节水爱水的行动中来，为建设“节水型”城市做出自己的贡献。
__镇开展了以“节水中国，你我同行；强化依法治水，携手共护母亲河”为主题的宣传活动。倡导群众珍惜水资源、爱护水资源，全面掀起__镇全民节水新浪潮。
一、节水宣传进企业
向企业积极宣传水利法律法规，搭建宣传交流平台，交流节水经验及技术。宣传推广低耗水、循环用水等方面的节水技术、设备、设施和管理经验，提高用水效率。督促各企业加强用水管理，坚持“节水优先、科学开源、综合利用”的原则，通过宣传栏、宣传条幅、水利法律法规、节水知识培训等形式，广泛深入地开展节约用水集中宣传活动，提高各企业员工依法用水、科学节水的意识。
二、节水宣传进农村
我镇是农业重镇，结合乡村振兴，大力推广喷灌、滴灌等节水灌溉设施，改变以露天沟渠为主的粗放型灌溉方式。实施旱作雨养、季节性休耕，严格限制开采深层地下水用于农业灌溉，同时要在农村及田间地头深入开展节水措施宣传，提高广大农民的节水意识，利用村庄大喇叭宣传防溺亡知识和水利法律法规，提高广大群众知晓率、参与度，在全镇形成人人关心节水、时时注意节水的良好氛围。
三、节水宣传进机关
我镇利用单位微信公众号、LED大屏幕播放节水宣传标语，积极组织干部职工在多个学习平台等观看节水宣传周相关知识，增强干部职工知水、爱水、节水、护水的意识，使广大机关干部职工自觉做节水宣传的带头人。引导群众节约用水、不往河内扔生活垃圾，不乱排放污水，树立珍惜水资源，保护水环境的生态意识，用实际行动守护水资源，切实筑牢__镇生态屏障。
5月__日，公司的青年志愿者们在团支部书记邵__的带领下，一早便来到__广场向居民宣传节约用水的知识。
据了解，5月__日至__日是第__个全国城市节约用水宣传周，今年的活动主题为“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”。公司积极响应号召，安排团支部组织了此次活动。
“此次的宣传，不仅是为了让大家合理用水，高效率地用水，更是为了增强大家的节水意识，转变用水观念。”公司的一名员工说道。活动现场，志愿者们各司其职，通过设置宣传展板、悬挂宣传标语、发放宣传手册、现场讲解等形式，向过往群众普及节水知识、宣传节水理念，针对市民群众提出的各类生活用水问题，宣传员们以通俗易懂的方式进行了详细解答。据统计，此次活动志愿者们共分发《节水从我做起》《__省节约用水办法》《节水手册》《用水服务指南》等宣传资料近千份。
通过此次宣传活动，有效营造了全社会爱水、护水、节水、惜水的良好氛围，让更多的市民成为节约用水的传播者、实践者、示范者。下一步，公司将继续做好节约用水宣传工作，增强全社会的水忧患意识和水法治观念，营造节约用水，从点滴做起的良好氛围。
为贯彻新发展理念，建设节水型城市，提高辖区居民节约用水意识，营造全社会节约用水的良好氛围，5月__日，__街道组织工作人员在街道__村（一期）小广场开展主题为“建设节水型城市，推动高质量发展”的节水宣传活动。
活动中，工作人员通过发放宣传手册、张贴宣传海报、悬挂横幅等方式，向小区居民发出倡议，在场居民们纷纷表示愿意成为节水护水的践行者、倡导者和捍卫者。工作人员还向大家讲解家庭节约用水的小窍门，既省钱又环保，得到了在场居民的认可和好评。
此次活动，共在辖区集镇路口、小区广场、农贸市场等公共场所悬挂宣传标语10幅，发放节水宣传手册200份。通过工作人员们有趣、接地气的宣传活动，使居民们深刻认识到了水资源的可贵及珍惜水资源的必要性，进一步培养大家节约用水的良好习惯，营造全社会节约用水的良好氛围。
5月__日-5月__日是我国第__届全国城市节水宣传周。为营造全校师生的节水氛围，树立绿色文明意识，促进全校师生在日常生活中养成良好的节水习惯，__小学积极响应国家的号召，在5月__日启动了节水进校园活动，开展了形式多样、内容丰富的节水宣传教育活动。
首先，我校通过家长群分享将节水宣传周活动扩展到各个学生家庭，通过学生带动家庭成员共同开展节水活动，让节水宣传教育活动开展得更加扎实、有效。
5月__日，学校通过周一国旗下讲话对全校师生进行了节水动员。同时，通过晨会对学生进行了节水教育。
5月__日，各班级组织开展了节水主题班会活动，给学生们分享了生活中的节水小妙招。通过活动，同学们懂得了节约用水的重要性，都表示要从我做起，从现在做起，用实际行动做节约用水的好学生。
通过一系列宣传教育活动，我校全体学生进一步了解了节水的重要性，增强了节水意识。面对地球上极少的淡水资源，我们应该节约用水，从自身做起，从小事做起，为保护水资源贡献自己的力量。
为深入贯彻____的生态文明思想，认真落实党中央、国务院关于节水工作的重大决策部署，实施节水行动，提高市民节水意识，5月__日上午9点，__市自来水有限公司在市人民广场举办了以“推进城市节水，建设宜居城市”为主题的全国城市节约用水宣传周活动。
市自来水有限公司在人民广场精心营造了宣传氛围，通过悬挂横幅、摆放展板等方式宣传节水理念，呼吁全市人民养成节水、护水、科学用水的良好习惯，树立节约用水从我做起、从现在开始的行为信念。
活动现场，市自来水有限公司工作人员向不断来往的市民发放节水倡议书，并为用户进行详细解说，介绍节水小方法，倡议大家从生活小事入手，采取随手关水、勤盛少用、循环用水、一水多用等方式，合理利用水资源，引导市民成为节约用水、保护水环境的传播者、实践者和示范者。
本次宣传周虽然时间有限，但是节水理念会常驻心中，未来我们将从“要我节水”转变为“我要节水”，同时带动身边的人一起积极践行实际行动为保护地球水资源贡献应尽的力量。保护水资源是我们共同的责任，让我们行动起来，以保护水资源为己任，用虔诚的心态守护生命之源！
为提高城市居民节水意识，从1992年开始，每年5月15日所在的那一周为“全国城市节水宣传周”。
宣传周旨在动员广大市民共同关注水资源，营造全社会的节水氛围，培养良好用水习惯，提高居民节水意识，倡导节约每一滴水，消除水龙头上的浪费，树立绿色文明意识、生态环境意识和可持续发展意识，使广大市民在日常生活中养成良好的用水习惯，促进生态环境改善，共同建设碧水家园。
20__年5月__日至__日是全国城市节约用水宣传周，为推动我市国家节水型城市创建，进一步增强全民节水意识，__乡水务站大力开展节水知识宣传。
5月__日在__乡__村开展“建设节水型城市、推动绿色低碳发展”集中宣传活动，通过悬挂横幅，发放宣传手册，向群众宣传节水、爱水、护水相关知识以及讲解相关河长制知识。积极普及节水知识，大力倡导科学用水，增强公众节水意识，引导全民自觉参与节约用水活动。本次宣传活动，现场发放节水宣传册40余份，现场讲解40余人次，通过宣传讲解，让群众了解节约用水的重要性、掌握节约用水小窍门等相关知识，有效提升了我乡群众节水护水和保护河流意识。
20__年5月__日至__日是第__个全国城市节约用水宣传周，今年的主题为“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”。节约用水，杜绝浪费，从“点滴”做起，让节水成为绿色低碳生活新风尚。
为进一步增强学生的节约用水意识，提高水资源的利用率，我校结合实际情况紧扣“节约用水”主题，开展形式多样、内容丰富的节水宣传教育活动，营造节水、惜水、爱水的良好氛围。
道德讲堂点滴做起
5月__日下午，初一年段各班在班级开展了“节约用水，从点滴小事做起”的道德讲堂。从20__年全国城市节约用水宣传周主题入手，利用唱首歌、看漫画、诵经典、讲故事、做评论、行善举等形式多样的方式让学生感知、体验节水的重要意义，并头脑风暴思考生活中节水小妙招，真正落细落小落实。
手抄报
同学们悉心查找资料，图文搭配，创制了色彩丰富，灵动自然的手抄报作品，以宣传节水活动。
志愿服务
坚持全面贯彻落实社会主义核心价值观，促进精神文明建设的发展，不断提高节水意识，大力弘扬和培育“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，我校开展了节约用水志愿服务行动。通过开展丰富多彩的志愿者服务活动，引导学生积累节约用水的方法，增强环保意识，自觉采用可持续发展的生活方式。
通过这次活动，同学们体会节水的重要性，弘扬雷锋精神以及传统美德，从此意识到节约用水是与我们息息相关的一件事。在志愿者服务的时候知道要团结互助，才能更好地办事，同时也锻炼同学们的实践组织能力，丰富了实践的形式与内容。
20__年5月__日至__日是第__个全国城市节约用水宣传周，主题为“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”。为贯彻____生态文明思想，落实党中央、国务院关于加强节约用水工作的决策部署，将节约用水渗透到校园生活的各个方面，在德育处的组织，各班级的积极参与下，我校在进行常态化节水教育的基础上开展了关于节约用水的系列活动。
在本次宣传周中，学校向全体师生发出了参与节水活动的倡议，利用升旗仪式，总务处李__主任以节约用水为主题进行国旗下讲话，号召全校师生积极行动起来，从我做起，节约用水，增强爱水意识，用实际行动节约用水、珍惜水资源，保护赖以生存的地球。
我校还利用电子屏、公众号等进行了常态化的宣传教育，在全校范围内营造节约用水的良好氛围，引导学生树立正确的水资源价值观。我校更注重要求同学们在实践层面做节约用水的提倡者与践行者，通过公众号、班级群、班队课向大家提供日常节约用水的方法。
学校利用主题班会宣传节约用水知识，老师在讲台上细致生动地讲解着，观看有关“节约用水”视频，通过讲解和观看视频，让同学们了解了“世界水日”的来历及保护水资源的重要意义。通过此次班会，同学们已经深刻认识到水对我们的重要性。有了深刻的认识后，老师让同学们通过演讲、诗歌朗诵、节水小妙招、制作小报等方式表达自己对节约用水的感受和想法，懂得在日常生活中注意节约每一滴水，真正做到“节约用水，从我做起”，并把节水活动倡议带给爸爸妈妈等家人，通过小手拉大手，争取更多的人加入到节水队伍中来。
通过本次活动，全校师生对节约用水有了新的认识。学校把节约用水理念的教育作为育人的重要内容，贯穿在教书育人的全过程，让节约用水深入人心，让节水知识人人知晓。通过各种节水活动的开展进一步增强了长福小学师生节约用水的责任感和使命感，自觉养成了从我做起、从点滴做起的良好习惯。
20__年5月__日至5月__日是全国城市节约用水宣传周。为提高我校学生的节水意识，普及节水知识，深化绿色发展理念，让学生养成良好的节水习惯，5月__日下午，__城市节约用水管理中心至__第八中学开展以“推进城市节水，建设宜居城市”为主题的宣传活动，为五年级的学生带来了一堂生动有趣的节水知识讲座。
针对日常生活中常见的一些情况，要求学生们自觉“按需取用饮用水；洗漱时合理控制水量和时间；洗衣机清洗衣物宜集中，小件少量物品宜用手洗；发现水管漏水，及时告知家长或老师；发现水龙头未关紧，及时关闭；发现浪费水行为，及时劝阻……”节约用水，从身边做起，弘扬节水美德，养成节水习惯。
本次宣传活动重要的环节——有奖知识问答，学生们积极参与，踊跃抢答，将活动推向高潮，把活动中学到的节水知识及体会融入到问答环节，丰富了宣传活动的教育意义。
通过此次活动，学生们学到了许多节水知识，并纷纷表示把学到的节水知识分享给周围更多的人，大家一起节约用水，护水爱水，争当节水小卫士。