从1992年开始，每年5月15日所在的那一周为“全国城市节约用水宣传周”。今年的全国城市节约用水宣传周活动时间是5月__日至5月__日，活动主题为“推进城市节水，建设宜居城市”。
“我知道，关于水的诗歌有黄河之水天上来，奔流到海不复回……”在__节水科技馆展厅内，孩子们争先恐后地参与节水竞答活动。5月__日，第__届全国城市节约用水宣传周正式启动，由省住建厅指导，市节水办和__小学联合开展的“亲子携手齐行动，节水城市我助力”节水畅玩亲子活动在__节水科技馆举行。
活动现场设置了节水倡议、节水知识我来答、节水体验齐参与、节水妙招晒出来等节水互动环节。其中节水知识我来答、节水妙招晒出来成为网红项目，孩子们在完成浏览节水展板、学习展厅内节水知识环节后参与有奖竞答活动，达到现学现用，学以致用的效果。现场孩子们还纷纷化身节水小能手，分享生活中的节水小妙招，家长也和孩子们一起现场互动，体验节水展项，还将有趣的节水体验晒朋友圈。
市节水办还联合市妇联在全市第二届家庭文化节中植入节约用水、河湖保护、民法典宣传等元素，借助家庭文化节平台，共享公益资源，让节水知识走进江城千家万户。
周周都是节水宣传周，天天都是节水宣传日，近年来，市节水办不断丰富节水宣传教育形式，打造了节水文化进社区、节水文化进百校、节水主题班会、节水微课堂等节水文化品牌。
“节约用水，利在当代功在千秋……”为深入贯彻____生态文明思想，推进城市节水减排，推动绿色低碳发展，5月__日下午，__市__区__街道20__年全国城市节约用水宣传周主题活动在__社区举行，__市__排水有限公司员工及社区居民代表50余人参加活动。
积极倡议，推广节水低碳理念。“我倡议，转变水资源‘取之不尽，用之不竭’的观念，牢固树立惜水、节水意识……”活动中，____物业管理服务有限公司党支部书记仇__向社区居民发出倡议，号召大家参与节水行动，为经济社会可持续发展提供强有力的水资源保障。
趣味科普，学习节水小窍门。来自____排水有限公司的节水宣传员邵__向大家宣传了不少家庭节水小技巧，如清洗餐具前擦去油污，不用长流水解冻食材。此外，邵__还向大家介绍了如何用生活中常见的废弃物品制作简易节水用具，并鼓励大家自己动手，通过环保低碳的方式，变废为宝，为“水润__”建设贡献力量。
庄严宣誓，做低碳生活达人。__街道的“环保网红”、“银发护江”志愿服务团队负责人费长中现场带领大家进行宣誓。他给大家带来了他的“低碳节水”小故事，这位在江上岸边保护长江生态环境的老人，常年用自己的实际行动践行节水理念，坚决做一名“护江、节水”的“绿色低碳生活达人”。
当天的节水主题活动，让社区居民受益匪浅。居民范阿姨不好意思地说，“以前我没在意节水的事，洗菜的时候一直开着水龙头，让水一直流，以后我会尽量在不用水的时候把水龙头拧上。”
水是人的生命之源、生存之本，也是经济社会可持续发展的重要保障。__街道将坚持系统思维，发动辖区居民和社会各界人士加入到宣传队伍中，健全保障措施，激发城市节水的内生动力，凝聚形成全社会节水合力。
为进一步提高辖区居民群众节水意识，__街道在第__届全国城市节约用水宣传周（5月__日至__日）期间开展了多种多样的节约用水宣传周活动，大力普及节约用水知识，致力于让辖区居民在日常生活中养成良好的用水习惯。
__街道充分利用社区宣传栏、“__街道办事处”微信公众号、社区网格群等宣传载体，通过张贴宣传海报和宣传标语、发放宣传手册和小礼品、组织干部职工参与“第__届全国节约用水知识大赛”、向辖区居民群众宣传节水小知识等方式，让节水理念进社区街道、进企业单位、进家庭，传播节水正能量。
__日，组织街道干部职工上了一堂节水课，课堂上大家从节水宣传周的由来和目的、保护水资源的重要意义以及生活中的节水小技巧展开深入学习，并分享了各自身边的节水小故事，切实提升了节水意识和参与积极性。
本次节水宣传周活动，累计发放节水宣传册70余份、宣传折页200余份、节水小礼品20余份、宣传环保袋100余份、张贴宣传海报90余张、节水标牌50余块。
今年5月__日至__周是第__届全国城市节约用水宣传周。为号召广大企业、单位和个人节约用水，5月__日当天，自来水公司配合市城市管理局在__广场联合举行全国城市节水宣传周启动仪式。
市政府、市城管局、市住建局、市水利局、市教育局、市自来水公司等相关单位负责人出席启动仪式并做讲话。宣传周启动仪式上，对省级节水型企业（单位）、小区等50家单位进行了授牌表彰。
目前，我市人均水资源占有量为430立方米，仅为全国平均水平的19%，属严重缺水城市。本次宣传活动中，市自来水公司提前精心印制了节约用水安全知识资料、制作了宣传展板、横幅；活动现场，发放宣传资料500余份，现场解答了群众咨询，向广大市民讲解我市供水形势、供水节水小常识、以提升居民的节约水资源意识。
宣传周期间，还将开展制水水源地、污水处理厂开放日等形式多样的主题活动。各类活动的开展，旨在使广大市民提高节水意识，在日常生活中养成良好的用水习惯，积极加入到节水行动中来。
为进一步提高居民节水意识，增强节水观念。5月__日上午，__街道__社区开展节约用水宣传活动。
活动现场，社区工作人员通过发放宣传页、现场讲解的方式，向居民介绍了我国水资源现状、水资源保护的要点、方法及节约用水的重要意义，还介绍了很多节约用水“小妙招”。呼吁居民从“随手关紧水龙头”等小事做起，用节约用水、合理用水的实际行动保护水资源。
通过此次宣传，让居民进一步认识到珍惜水资源的重要性，居民们纷纷表示会从身边的点滴做起，用实际行动节约用水、合理用水、保护水资源，打好节水攻坚战持久战，共同为建设美丽家园贡献力量。
5月__日—5月__日是第__届全国城市节约用水宣传周，主题是“推进城市节水，建设宜居城市”。5月__日，县住建局联合__街道办事处__社区开展20__年“推进城市节水，建设宜居城市”节水周宣传活动，旨在推进城市节水减排，提高城市发展韧性，提升全社会节水意识，全面推动形成全民节水、护水、惜水的行动自觉。
活动现场，县住建局市政公用事业服务中心工作人员、__水务（__）有限公司工作人员与__社区工作人员一同通过悬挂宣传横幅，放置水资源、节水宣传知识展板，《公民节约用水行为规范宣传手册》、水表使用等宣传资料，面对面讲解等方式向群众普及节水常识，倡导科学用水，鼓励市民积极参与节水型社会建设。活动吸引了不少市民参与，大家驻足阅读、了解宣传资料，有的群众还和现场工作人员探讨节水的方式与意义。结合“品质市政幸福民生”的宣传活动，将城市节水、城市供水和居民息息相关的日常小知识带进社区，引导广大市民提升文明节水意识，养成良好节水习惯，共担节水重任。
正是因为有了水，我们的星球才如此蔚蓝；正是因为有了水，我们的世界才如此生机盎然。20__年是全国城市节约用水宣传周活动开展__周年，为了进一步贯彻落实关于组织开展节水主题宣传教育活动实施方案的通知精神，切实增强学生爱水节水护水意识，引导学生在日常生活中养成良好的用水习惯，20__年5月__日至__日，__小学组织开展了“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”为主题的一系列活动。
（一）学校高度重视，宣传氛围浓厚
为切实抓好今年的节水宣传活动，我校成立以校长为组长、以德育主任为副组长、各班主任为成员的宣传活动领导小组，为活动开展奠定组织基础。
1、学校利用LED大屏幕播放节约用水宣传标语，在校门口张贴节约用水宣传海报，营造“人人节水势在必行”的浓厚氛围。
2、学校少先队大队长徐__同学利用“红领巾广播站”宣读“节约用水，共同行动”节水倡议书，向全体师生发出“珍惜生命之源，人人节水爱水”的倡议。
3、通过学校公众号、微信班级群向全体家长发出“__小学20__年全国城市节水宣传周”倡议书，号召全体家长积极行动起来：珍惜水资源，节约水资源，从现在开始！
（二）节水知识进校园，上好节水班队课
1、各班组织召开以“节约用水，从我做起”班队课。班主任老师组织学生通过观看视频、文字资料、图像资料等方式，引导学生了解水资源的现状，强调保护水资源的重要性。
2、各班组织学生阅读《20__年全国城市节水宣传手册》，引导学生在日常生活中节约用水，进一步加强学生对水资源的保护意识，培养珍惜水、爱护水的好习惯。
（三）小手拉大手，共做节水好公民
我校以小手拉大手的形式，组织学生和家人一起阅读节水手册，在家庭中普及节水知识，宣传推广生活中的具体节水方法，传递节水理念。学生把看到、学到、体会到的节约用水知识传递给自己的家人，进而带动家庭推动城市节约用水，引导更多的人去实践，争取让更多人达成节水共识，共做节水好公民。
（四）巧手绘节水画，提高节水意识
我校学生通过自己的巧手绘制一幅幅主题鲜明的节水宣传画，画面清晰，主题明确，内容丰富。通过绘画，他们加深了对水的认识，提高了节水意识，树立了节水理念。同时，在校园里掀起了一股“画出节水好习惯”的热潮，提醒着全校师生时刻节水，处处节水。
（五）节水妙招我分享，争当节水小卫士
各班组织学生居家开展“一水多用”节水活动，将自己的节水妙招分享给身边的家人、同学、老师，争当节水小卫士。瞧，我校学生“一水多用”的实践活动开展得多成功呀！
水是生命的源泉。我校以“20__年全国城市节约用水宣传周”为教育契机，结合实际，开展节水系列活动，落实立德树人根本任务，取得了良好的教育成效。我校学生将从每一件小事做起，节约每一滴水，养成节水好习惯，树立绿色新风尚，使“爱水、惜水、护水”成为每一个人的自觉行为！
20__年是全国城市节约用水宣传周活动__周年。__街道在5月__日至__日期间，以“贯彻新发展理念，建设节水型城市”为主题，有秩序、有步骤地开展了丰富多彩的节水宣传活动。
活动期间共张贴宣传海报200余张，LED大屏宣传30余块，召集社区志愿者2000余人，向辖区居民发放了《珍惜每滴水，光瓶饮水我们在行动》倡议书及各类宣传品4000余份。
各社区同时利用微信群、微视频、电子显示屏、节水板报、微信公众号等，发布20__年全国城市节约用水宣传周宣传口号，组织居民观看节水宣传片、参加各类宣传科普活动，加强了对节水小窍门小妙招、节水先进典型、节水型社区创建、节水新技术、节水工作成效和水资源紧缺形势的宣传，使更多群众掌握节水技术和节水常识，为更好地发展节约用水工作打下基础。
为进一步加强全校师生员工的节水力度，营造节约用水宣传氛围，__工业学校以5月__日至__日为20__年全国城市节约用水宣传周为契机，认真组织开展了20__年节水宣传周主题活动。总务科向全校师生发出“珍惜水资源，共同创建节水型校园”的倡议，利用校园广播对全校师生进行节水宣传，鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，切实营造了节水宣传的良好氛围。各班还组织开展了“讲文明、树新风，惜水、爱水、节水，从我做起”主题教育活动。教务科、总务科联合组织开展了“节水伴我在校园，我把节水带回家”为主题的节约水资源体验与创意的节水征文活动，引导学生树立节水观念，关注生活中的节水方式，学习和寻找节水的窍门和方法。各班级都办了以节水为主要内容的板报，集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动决心。
通过这些实实在在的活动，使学生知道了世界以及我国水资源的现状，认识了节水的重要意义，提高了节水意识，并把自己了解的节水知识拓展到家庭及社会的各个层面。
20__年5月__日-__日是第__届“全国节约用水宣传周”，为了增强辖区居民的节水意识，倡导科学用水和节约用水，__街道新时代文明实践所分别在各居民小区、农贸市场等人流聚集区域开展“贯彻新发展理念，建设节水型城市”主题宣传活动，呼吁广大居民节约用水，从我做起。
活动中，在各居民小区张贴节约用水宣传海报、电子屏不间断滚动标语、宣传台志愿者通过现场发放节水宣传资料等方式，向居民普及宣传节约用水常识，通过“水的重要作用、我国的水资源状况、节约用水的重要性”等方面，让社区居民了解更多节水知识，树立正确的节水观念和合理的用水方式，积极加入到节水行动中来。同时还和居民们分享家庭中的具体节水方法，例如淘米水可用来浇花；洗脸水可用来洗衣或洗脚；在水龙头上装个流水控制器等，呼吁居民从“随手关紧水龙头”等小事做起，号召大家不浪费一滴水，做节约用水的践行者。
通过此次活动的开展，进一步增强了居民节约用水的意识，使“节约用水”思想深入每一个人心中，居民纷纷表示，要从自身做起，从点滴做起，用自己的实际行动节约每一滴水，珍惜水、保护水，为节约水资源贡献自己的一份力量。
古语说，上善若水，水善利万物而不争，可以说，没有水，人类将无法生存，万物将不能生长，世界将不会变得多姿多彩。
珍惜生命的源泉，节约用水，是每个公民应尽的义务和职责。20__年5月__日至__日，为20__年全国城市节约用水宣传周。主题为“推进城市节水，建设宜居城市”为进一步推进节水型社会建设，加快创建节水型城市步伐，提高全体师生的节水意识，我校特举行了节水宣传活动。
节约用水，又称节水。是指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理，调整用水结构，改进用水方式，科学、合理、有计划、有重点的用水，提高水的利用率，避免水资源的浪费。每个人都要在日常工作或生活中科学用水，自觉节水。节约用水，人人有责。节约用水要从点滴做起，看似是一滴水，但是那里的学问很深。节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。裕华学子在绘画、手抄报中体现节水精神。
不舍细流，方成汪洋。我们节约的一滴水，也许可以育一棵绿色生命；我们节约的一滴水，可以救活一只云雀；千百万人联合起来，拯救的将是人类。
让我们用自己的实际行动，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，树立良好的用水忧患意识、节水意识，养成良好的用水习惯，争做生命之源的呵护者吧！
为贯彻落实____“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的新时期治水思路，推动黄河流域生态保护和高质量发展，进一步促进水资源集约节约利用，__市在全面落实各项要求的基础上，在第__届全国城市节约用水宣传周期间，积极组织全市开展线上线下节约用水宣传活动。
20__年全国城市节约用水宣传周时间为5月__日至__日，主题为“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”，我市重点围绕《__省节约用水条例》、《公民节约用水行为规范》开展节约用水宣传。
20__年全国城市节约用水宣传周期间，__市开展了丰富多彩的节约用水宣传活动，引导人民群众自觉践行公民节约用水行为规范，培养节约用水意识，养成节约用水习惯，形成绿色低碳生活方式。
中共__市市委宣传部、__市科学技术协会、九三学社__市委员会、__市教育局、__市水务局、__市水务事业发展中心、__市科技馆联合在市科技馆隆重举办了20__年全国城市节约用水宣传周启动仪式，在__市市民文化中心广场设立了节约用水宣传展台，市水务部门向__市图书馆捐赠了节约用水知识图书，在市区图书馆、市立医院、__机场等公共场所张贴节约宣传宣传海报，在__医学专科学校、__职业学院等高校开展节约用水主题讲座，在中小学生中启动“节约用水、从我做起”节水主题线上征文活动，组织开展了节约用水进企业、进社区、进学校等主题宣传活动。__市电视台、__日报、大众网等媒体进行了宣传报道。
各县区结合当地实际开展了各式各样的节约用水宣传活动，广泛开展节约用水进广场、进公园、进企业、进机关、进社区等宣传活动，积极营造浓厚的节约用水氛围，全方位多形式开展城市节约用水宣传周宣传教育活动。
__区水务局在__区长江路南平花园小区、金盾花园、时代奥城等小区广泛开展节约用水进社区活动；
__区水务局对接融媒体中心进行宣传报道，在镜湖公园主题宣传，组织节水志愿者开展节水宣传进企业活动；
__县水务局组织__县综合行政执法局、__县住建局、__水务有限公司、__水务（__）有限公司相关负责人及节水志愿者30余人开展联合活动，在__县大润发广场、人民公园、社区、企业等地点进行了节约用水宣传条幅悬挂、公民节约用水行为规范宣传栏布置、国家城市节约用水宣传海报张贴；
__县水务局组织节水宣传志愿者在社区、学校、相马公园开展了节水志愿宣传活动；单县水务局联合住建局组织党员志愿者、执法工作人员等60余人，集中开展形式多样的宣传教育活动，组织节水宣传进校园活动，邀请学生参观水源地，号召学生们争做节约爱水的践行者和传播者，争做节约用水标兵；
__县水务组织开展了线上线下结合的节水宣传活动，在节水主题广场开展了集中宣传，制作发放《公民节约用水行为规范》口袋书，利用融媒体播放节约用水公益广告；
__县水务局组织开展了节约用水宣传进校园、进企业、进社区、进农村、进工地的“五进”系列宣传活动；
__县水务局组织人员开展节水宣传进企业、进社区、进机关“三进”宣传活动。通过张贴展板、节水标识，悬挂宣传条幅和发放宣传资料，积极向企业职工、社区群众等讲解节约用水小窍门等法规、常识。
__县水务局联合县住建局、县行政审批局、__水务发展有限公司30余人组成的节水志愿服务宣传队开展节水宣传活动，宣传队走上街头，走进“社区、学校、机关、企业”，走进净水厂，向广大市民宣传节水知识。
此外，__市各高校、各节水型单位、中小学校也自行组织开展了丰富多彩的宣传活动。中国人民银行__市中心支行在实验小学周边开展了20__年全国城市节水宣传周活动。
20__年全国城市节约用水宣传周期间，各单位积极组织节水宣传参加“节水中国你我同行”活动，在全市范围内形成了持续的节约用水宣传热潮，宣传力度、宣传广度、宣传覆盖面之大创历年之最，城市节约用水宣传周期间的宣传活动直接影响惠及人群达20万人。
通过节约用水宣传周期间持续、深入的节水宣传，有效引导公众增强节水意识，践行节水责任，让节水理念走进千家万户，让节水行为成为日常生活习惯，树立人人珍惜水、人人节约水的良好风尚，实现水资源集约节约利用。
20__年5月__日至__日是“全国城市节约用水宣传周”，主题为“推进城市节水，建设宜居城市”。__市以“建设节水型申城，推进高质量发展”为主题，开展形式多样的节水宣传活动。
为深入贯彻党的__大精神，推进城市节水工作高质量发展，积极实施市、区节水行动方案，5月__日中午，区建管委联合区机管局在区机关大厦一楼大厅开展“全国城市节约用水宣传周”系列宣传活动：节水宣传知识进机关，进一步加强节水宣传，加快__区县域节水型社会达标建设，引导机关广大职工提升文明节水意识，养成良好节水习惯。
结合今年__区县域节水型社会达标建设工作要求，此次机关宣传活动以现场和线上相结合的方式开展。现场进行了__区公众节水意识调研，机关广大职工们积极填写调查问卷，通过参与线上答题，了解掌握节水各类知识，对国家相关节水政策与生活节水等内容进行全面学习，深化了“水是生命之源”的生态观念，有效提升了节水意识，在机关内营造了科学用水、合理用水、珍爱水资源的良好宣传氛围。
接下来，__区将继续按照《__区县域节水型社会达标建设工作方案》的部署要求，围绕推广节水管理先进经验，推进节水型社会载体建设，为深入推进__区节水型社会建设营造良好氛围，引导广大市民携手共当节约用水的倡导者、行动者、示范者，共建天蓝、地绿、水清、人和的美丽__。
5月__日-__日是第__届全国城市节水宣传周，住建局市政公用服务中心围绕“推进城市节水，建设宜居城市”主题积极开展节水宣传活动，进一步呼吁居民关心节约用水，不断增强节水意识，引领全县形成珍惜水、节约水、爱护水的良好风尚，营造节水共建共治共享的良好氛围。
从5月__日起，住建局以多种方式广泛开展节水宣传，着重宣传节水理念，持续推动城市节水工作走深走实。一是在县城沿街门店、住宅小区、公园广场等人流密集场所通过电子屏滚动播放的方式宣传节水口号；二是在府前广场设立节水咨询台，为过往行人答疑解惑，发放节水宣传册和便民科普手提袋等，鼓励、引导居民更换家庭非节水型器具，普及节水知识和节水小窍门，倡导市民优化家庭用水方式，提倡一水多用，循环用水、科学用水，让节水理念深入人心。
下一步，县住建局市政公用服务中心将以全国城市节水宣传周为契机，深入各个社区、企事业单位、校园等公共场所，加大宣传力度，加强部门协作，进一步形成工作合力，在全社会营造节约用水、人人有责的良好氛围，加快推进节水型城市建设步伐，为建设“一园三区四个临猗”奉献住建力量。
5月__日，__县住建局联合__水务公司在__超市广场开展“城市节水”宣传活动。
5月__日至__日，是20__年全国城市节约用水宣传周。今年宣传主题为“推进城市节水，建设宜居城市”。工作人员在现场设立了咨询台，摆放宣传展板，接受市民的询问，同时向过往居民们发放《中华人民共和国水法》等宣传资料，为群众讲解保护水资源、合理利用水资源等法律法规知识，增强群众的水忧患意识和水法治观念。
据悉，当天的宣传活动共发放宣传资料500余份，完成问卷调查200余份，回答居民咨询上百人次。
5月__日至__日是第__届“全国城市节约用水宣传周”，为了增强园区企业节水意识，激发企业保护环境、节约用水的自觉性和积极性，结合本次宣传周主题“推进城市节水，建设宜居城市”，__经开区组织开展了宣传活动。
5月__日上午，__经开区工作人员在园区各企业LED屏幕投放节水行动视频，营造节水氛围。同时印制了50份《__市再生水利用管理办法》，分别于5月15日至16日深入到__市__电子科技有限公司、____科技有限公司、__鞋业有限公司等园区企业进行发放宣传，并现场详细讲解《__市再生水利用管理办法》中的条例，宣讲相关节水知识，指导企业进行日常节水工作。
此次“全国城市节约用水宣传周”的系列宣传活动，进一步增强了园区企业的节水意识，为构建节水型园区起到了积极作用。
20__年5月__日至__日，是第__届全国城市节约用水宣传周，为不断提高我校师生节水意识和水资源的利用效率、效益，我校围绕“推进城市节水，建设宜居城市”的宣传主题，开展节水宣传主题活动。
为提高水资源节约集约利用效率，切实、有效地做好宣传教育工作，我校利用晨会、主题班会、广播、观看节水宣传片等多种形式进行宣传，鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，人人做节水宣传志愿者。加强全校师生的节水教育，使其充分认识节约用水对促进经济社会可持续发展的重要性，从力度、热度、深度、广度各方面切实营造节水宣传的良好氛围。节水工作不仅仅是一周的事情而是一项长期的任务，做好节水工作的基础在于大家要养成良好的节约用水习惯，在日常生活中珍惜每一滴水。
我校积极采用节水器具，积极倡导科学节水，供水设施安装了时控装置，实施定时供水；卫生间使用智能感应冲厕装置，杜绝了长流水，有效减少了水资源浪费。
经过全体师生的努力，我校的“推进城市节水，建设宜居城市”节能宣传周活动取得了一定的成效，师生的节能环保意识逐步增强，节能环保的行动日益增加。水是生命之源、生产之要、生态之基，今后我校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作，创建节约型校园，为创建节水型城市作出积极贡献。
为贯彻落实“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”十六字治水方针，推动全社会节水，推进城市节水减排，推动绿色低碳发展，做好全国城市节约用水宣传周工作，根据县级部门工作方案，结合我镇实际，于20__年5月__日（赶集日）在__镇开展“建设节水型城市，推动绿色发展”主题活动。
活动开展前，工作人员在__镇政府前集中摆放了宣传手册、群众咨询服务台，准备了丰富多样的宣传资料和纪念品。
活动中，工作人员为过往群众宣讲了“__省节约用水条例”等相关内容，深入浅出地讲解了节约用水的重要意义，使群众了解更多节水小技巧，增强节水的自觉性、主动性。
此次活动开展推进了公众参与节约用水的积极性和群众的知晓率，使“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”深入民心，此举得到群众纷纷点赞。
20__年5月__日至5月__日是第__届全国城市节约用水宣传周，公司围绕“推进城市节水，建设宜居城市”宣传主题，积极开展20__年全国城市节约用水宣传周活动。
强化节水理念宣传。通过在主要用水区域粘贴节水标志提示语、在一楼大堂悬挂节水宣传海报、发放节水知识宣传折页、编发节水管理制度等方式，号召全体员工关心节约用水，不断增强节水意识，营造浓厚珍惜水、节约水、爱护水的浓厚氛围。
强化节水措施落实。严格执行年度节水工作计划，加强用水指标监督考核。优化办公室空调开启时段，做好空调水系统清洁，提高蒸汽冷凝水回收率，减少取用水量。选用新型节水型设备产品，从源头降低水耗量。
强化漏水隐患消除。加强用水设备管理，定期开展供水管线完好性巡回检查，高度关注埋地管道使用情况，安排专人定时定期抄录水表，比较分析用量，发现异常及时溯源解决，坚决杜绝跑、冒、滴、漏现象。
据统计，近年来公司通过强化节水管理，年度用水总量呈现持续下降态势。下一步，公司还将持续加大节水宣传力度，以实际行动为城市节水工作添砖加瓦。
5月__日至5月__日是全国城市节约用水宣传周，本次宣传周主题为“推进城市节水，建设宜居城市”，水是生命之源、生产之要、生态之基，是我们生产生活中不可或缺的资源。为了培养学生爱水、惜水、节水和护水好习惯，切实保护水资源，__市__小学开展了“节约用水，从我做起”系列主题教育活动。
节水倡议
升旗仪式上，德育处主任庄__发出了“节约用水”的倡议，倡导全体师生积极行动起来，关心水、爱惜水、保护水。
主题班会
各班召开了“节约用水，从我做起”主题班会。在班会课上，班主任老师向同学们介绍了我国水资源的现状，节水的重要性以及节水小窍门，同学们认真听讲，增强了节水意识。
节水宣传口号学习与签字仪式
各班通过多种形式学习“20__年全国城市节约用水宣传周”宣传口号。学生争做“节水宣传员”，通过亲笔签名，增强了仪式感，使节水意识深入人心，更能在生活中践行节水行动。
水是生命之源，珍惜水、节约水、保护水是每个公民应尽的义务。珍惜水资源，共建美好家园是新时代少先队员的责任！__市__小学全体师生将共同携手，为保护我们共有的家园作出自己的贡献。
为深入学习贯彻____生态文明思想，进一步推动提升全民节水护水意识，5月__日，__镇新时代文明实践所组织志愿者在__小学开展“倡导科学用水，增强节水意识”全国城市节约用水宣传周主题活动。
活动现场，志愿者通过播放节水小视频、发放节水倡议书、节水知识科普问答等方式向学生宣传爱水、护水、节水的重要性，并介绍节水小方法，倡议大家从生活小事入手，采取随手关水、勤盛少用、循环用水、一水多用等方式，合理利用水资源，引导家长和学生们成为节约用水、保护水环境的传播者、实践者和示范者，自觉参与到节约用水的行列中，养成节水、惜水、爱水、护水的良好风尚。
通过节水教育活动，不仅培养了学生的爱水、护水和节水的观念和意识，实用而内容丰富的节水小知识更让在场学生受益匪浅。下一步，__镇新时代文明实践所将不断加大节水宣传力度，提升群众节水意识和参与积极性，推动全民节水，使节约用水更加深入人心。
为贯彻落实好__区节约用水办公室转发《关于开展20__年全国城市节约用水宣传周宣传活动的通知》，__街道积极开展宣传工作。
自5月__日以来，__水务中心节约用水宣传小组在辖区内村（社区）开展为时一周的宣传工作，活动正稳步进行中。宣传小组主要通过一是在辖区内人群聚集场所开展大众节约用水宣传教育活动，发放100份宣传资料及手提袋、围裙等宣传品，张贴宣传横幅5处，约有80名群众参与宣传活动。二是在辖区内各村、社区宣传墙张贴宣传海报、节约用水小贴士，并发放宣传资料，采取多种形式，切实抓好宣传、落实，树立人水和谐的节水理念。
截至目前，__水务中心共开展5次节约用水宣传活动，有效提高大家“节水、爱水、惜水”意识，促进我街道节约用水，合理用水的良好氛围，全面加强了群众对节约用水的意识