为贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，加强《中华人民共和国民法典》学习宣传教育，促进教师、幼儿对《民法典》的学习理解，5月10日，__镇__幼儿园开展“‘法’润校园，‘典’亮生活”主题宣传活动。
活动中，全体教师集中观看《民法典》公开课，深入学习《民法典》的重要意义，学习后教师们还进行了《民法典》知识测试。教师们还在园内张贴《民法典》宣传标语，营造良好学习氛围。各班组织幼儿收看《民法典》宣传动漫片，让幼儿在直观生动的事例中懂得了许多跟生活相关的法律知识。通过班级群家长、幼儿共同学习等方式，以小手拉大手的形式对《民法典》进行宣传学习，将《民法典》的学习辐射到家庭，以幼儿带动家长学习，从而把《民法典》的学习深入到每个家庭，每个成员，不断增强家长的法律意识。
此次《民法典》宣传活动的开展，增强了教师、幼儿及家长的法律意识和责任感，激发了大家学法、懂法、守法的热情。同时进一步夯实了__幼儿园的法治校园建设工作，为创建平安、和谐、文明的幼儿园奠定了坚实的法治基础。
20__年5月20日，__市__区__幼教集团__总园组织全体教师集中学习，结合《民法典》针对幼儿园工作的相关条例进行解读。进一步加深加强了对《民法典》的意义以及内容的认识与理解。
__老师整理了《民法典》资料，提供了多个图文、视频学习资料，通过微信工作群将民法典365、普法动漫等普法宣传资料下载链接发到老师们手里，老师自行下载并利用课余时间认真阅读学习，学习领会《民法典》的基本精神，内化于心，外化于行，融入日常的工作和生活。通过知识竞赛，增强了全体教师的法律意识和责任感，激发了全体教师学法、懂法、守法。
各班级积极丰富多样的活动普及宣传《民法典》，老师们组织幼儿观看宣传动画片《当哪吒遇上民法典》，以直观的方式，让孩子们了解《民法典》知识。教师们创作了主题表演节目《高铁抢座》《见义勇为》等活动并以角色游戏。美工活动。让孩子们在“玩”中体会《民法典》的作用。
通过一系列的《民法典》学习宣传活动，教师们不但增强了法制意识和依法执教能力，也更新了家长和幼儿的法制观念，更促进了依法治园、依法治教的进程，为构建和谐校园营造了良好的社会氛围，让《民法典》活在身边，走进心里，融入生活。
2023年5月是《中华人民共和国民法典》施行以来的第三个“民法典宣传月”。作为新中国第一部以法典命名的法律，《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”，与百姓生活息息相关。
为深入贯彻落实习近平总书记“全面依法治国”新理念、新思想、新战略，切实做好《中华人民共和国民法典》的学习宣传和推动实施工作。近日，__镇__幼儿园开展了“美好生活，民法典相伴”的学习宣传活动。
__镇__幼儿园全体教师加强自身学习，真正让民法典的规定与精神内化于心、外化于行，融入日常工作和生活，养成自觉守法的意识，形成遇事找法的习惯。
同时，教师结合幼儿的年龄特点，将民法典有机融入到主题教育活动中，各班教师借助形象的图片、视频、动画、情景剧等方式让孩子们学习民法典小知识，让幼儿了解民法典在生活中的用处，及对我们的影响。
《民法典》既是保护自身合法权益的法典，也是全体社会成员必须遵循的行为规范，本次《民法典》学习宣传活动形式丰富，构建了全方位、多角度、立体式地宣教格局，增强了师幼和家长的法律意识和责任感，激发了大家学法、懂法、守法的热情。同时进一步夯实了幼儿园的依法治园工作，为创建平安、和谐、文明的幼儿园奠定了坚实的法治基础。
为贯彻落实《关于在全区各中小学校开展民法典主题宣传活动的通知》，特别是习近平总书记关于加强民法典学习宣传的重要指示精神，让民法典走到群众身边、走进群众心里，__幼儿园开展了以“美好生活，民法典相伴”为主题的“民法典宣传月”系列活动，增强师幼学法、守法、遵法、用法意识，推动依法治校进程。
5月8日上午，程__在三楼活动室组织召开主班会，针对校园开展民法典活动各班级进一步提出要求与指示。程__结合广大师幼生活实际，通过举例子、讲故事、剖案例、作解释等方式，深入浅出的全面讲解了《中华人民共和国民法典》，为教职工们上了一堂生动的法治课、思政课、安全课。
会后，组织老师们参加民法典知识竞赛，全体教职员100%参与“中国普法”微信公众号民法典知识竞赛活动。老师们主动学习，用心答题。
为营造浓厚宣传氛围，我园制作了民法典宣传标语在显示屏滚动播出，同时利用星期一的升旗仪式国旗下讲话环节，王婉老师从立法经过及法典的内容方面简单介绍了民法典的相关知识。
最后，老师们给孩子们带来了一场场生动的法治教育课。孩子们通过寓教于乐的形式，让孩子们在听、说、讲的过程中对这些法治元素有了初步的认知，对《民法典》有了自己的认识。
通过此次活动的开展，增进了师幼对《民法典》的认识，学会用法律约束自己、保护自己，做守法好公民。让幼儿在游戏的过程中了解《民法典》在生活当中的用处，提升幼儿和家长的法制观念。为创建平安、和谐、文明的幼儿园奠定了坚实的法治基础。
按照__区教育体育局德育科转发的《__市教育体育局关于组织参加20__年“美好生活·民法典相伴”主题法治宣传活动的通知》要求，__市人民政府机关第三幼儿园认真组织教职工开展学习及线上答题活动，做好20__年“民法典宣传月”普法宣传活动。
注重宣传，营造学习氛围。幼儿园通过向全体教职工进行普法宣传，并且组织教职工分部门集中或者自学，观看系列普法动漫及短视频，让广大教职工对民法典在保障人民群众合法权益、服务优化营商环境、促进社会主义市场经济繁荣发展等方面发挥的重大作用有了进一步了解。
加深印象，积极参与答题。为使广大教职工对民法典内容有更深刻的认识，幼儿园要求100余名教职工完成“云南普法”公众号或“七彩云端”APP民法典竞答栏目一定数量的答题任务。
通过学习，筑牢全园教职工的法治意识，着力营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。
为切实提升全园师生的法制观念，增强守法、懂法的自觉性，6月2日，__县__乡中心幼儿园组织开展了“美好生活·民法典相伴”主题活动。
幼儿园通过电子屏、宣传条幅、家长微信群、致家长的一封信等形式，向家长宣传了《民法典》知识，动员家长朋友们积极参与到普法学习活动中来。同时邀请了__县__乡司法所所长__讲授《民法典》，__对《民法典》总则编、物权编等七编，结合实际案例，进行了深入浅出的讲述，激发了大家学法、守法的热情。
通过开展此次活动，增强了教职工、家长及幼儿的法律意识，提高了孩子们的自我防护能力，同时进一步夯实了幼儿园的法治校园建设工作。
为切实提升全园师生法治观念，增强尊法、守法、懂法的自觉性，近日，__市__区__镇中心幼儿园开展民法典宣传活动。
通过班级主题班会、LED宣传、教职工会议、主题绘画等形式，大力宣传开展普法宣传学习《中华人民共和国民法典》的重大意义。动员家长朋友积极参与到普法学习活动中来，形成全园知法、懂法、守法的良好氛围。
老师组织幼儿观看宣传动画片，以直观方式让孩子们了解《中华人民共和国民法典》知识，开展情境剧表演，让孩子们在游戏情境中学到《中华人民共和国民法典》的小知识，引导孩子们讨论后绘画出自己心中对法律知识的认识。
通过开展此次宣传学习系列活动，让全体师生对《中华人民共和国民法典》有了更加深刻的认识，激发了大家学法、懂法、守法的意识。
为进一步加强民法典普法工作，5月15日，__镇中心幼儿园组织开展“美好生活，民法典相伴”宣传教育活动。
活动主要通过校园大屏滚动播放、集中观看视频等多种形式开展民法典宣传教育，营造浓厚的学习氛围。民法典学习从幼儿园实际出发，重点了解监护制度、保障儿童居住权、父母离婚后未成年抚养权、抚养费问题以及防止未成年受到性侵害等方面内容，充分感受民法典如何为未成年人撑起“保护伞”。学习中教师们认真聆听，并做好相关记录，切实提高了法律意识。
__镇中心幼儿园的老师们为了提高民法典的普及程度，在孩子们心中种下普法、懂法的种子，在自身深刻了解学习民法典的同时，在班级内也为孩子们展开了一系列的相关普及活动，为孩子们讲解“法律”的重要性。
通过本次宣传学习活动，全园师幼不仅对民法典有了更全面的更深刻的了解，同时充分认识了民法典重大意义，老师们表示在今后工作中会利用法律武器保障在园每位幼儿健康快乐成长，助力社会法治文明。