为推动《中华人民共和国家庭教育促进法》的贯彻落实，全国妇联、教育部定于2023年5月9日-15日为全国首个家庭教育宣传周。__初中开展了系列主题活动，促进了良好家风的树立，推动了社会主义家庭文明新风尚的形成。
组织家长学习《中华人民共和国家家庭教育促进法》。学校各年级的班主任们充分利用本次家庭教育学习的机会，有序组织家长们开展本次的线上学习活动，家长们积极响应，认真观看视频，学习更为专业的家庭教育知识理论，提升自身的能力素养，为孩子的教育之路添砖加瓦。
举行亲子诵读活动。该校以“亲子诵读，携手同行”为主题，举办线上亲子诵读活动，推荐《颜氏家训》、《朱子家训》节选。每班提交1个诵读视频，共6个。引导广大家庭传承好家风，弘扬好家训，建设好家庭。
举行亲子绘画活动。该校通过亲子心理绘画活动对学生的心理状态进行排查，从学生的视角出发，发挥想象力，运用绘画将家庭成员的活动状态表现出来，对问题比较突出的学生，班主任和心理老师及时与家长进行交流沟通，帮助家长了解孩子的心理状态，从而改善自己的家庭教养方式，助力孩子以更加饱满的精神状态投入到学习生活中。
开展家务劳动活动。学校积极组织学生进行每天一次家务劳动活动，并填写家务劳动记录表，评选班级“家务劳动小能手”，从而提升学生的劳动能力，增强劳动意识和劳动习惯的养成，也留下了学生的成长足迹。
通过开展此次家庭教育宣传周系列活动，家长们深受启发，受益匪浅，更加深刻认识到家庭教育对孩子未来成长的影响及重要性。纷纷表示今后一定要不断学习、提高自身素质，争做合格家长，营造积极向上的家教氛围，让孩子在良好的家庭环境中茁壮成长。
为推动《家庭教育促进法》的贯彻落实，在__个全国家庭教育宣传周期间，__实验小学家长积极观看教育厅与自治区妇联举办的家庭教育宣传周系列活动启动仪式，并以“履行家庭责任争做合格家长”为主题开展家庭教育学习活动。
家庭教育学习
在学习活动中，家长们积极向班级微信群内分享自己的家庭教育经验，共同讨论家庭教育存在的问题，大家共同提出解决办法和建议。通过学习交流，有效地提高了自身的家庭教育能力，明确了家长在教育孩子过程中的主要责任。
古语有云：“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”，在疫情当前的大环境下，家庭教育尤为重要，相信通过本次宣传周活动，家长能进一步认识到家庭教育的重要性，积极参与学习家庭教育学习活动，做孩子健康成长的奠基者和引领者，让家校共育之花开的更加灿烂。
今年5月__日至__日是《中华人民共和国家庭教育促进法》施行后的__个“全国家庭教育宣传周”。在实施“双减”背景下，__县第三中学全体教师携手家长共同掀起学习《中华人民共和国家庭教育促进法》热潮。促进家庭教育健康发展，促使学校教育与家庭教育形成合力，学校组织家长们或发表学习感悟，或分享育人经验，或承诺积极进取，纷纷表达自己家校合力，共育时代新人愿望。
在今年的“全国家庭教育宣传周”活动伊始，__县第三中学就在学校工作群、班主任群里安排具体事宜，召开线上家长学校直播课，全面启动“全国第__个家庭教育宣传周”活动，学习宣传周的主要内容。老师们紧紧围绕《家庭教育促进法》第二章“家庭责任”中第十四条至第二十三条的有关要求进行深入解读，使家长们快速掌握了家庭教育的“六大内容”“九种方法”，同时也明确履行家庭教育主体责任的重要性，以及营造有利于未成年人健康成长的良好家庭环境的紧迫性。校长吴__说：“《中华人民共和国家庭教育促进法》是在“双减”的背景下通过的，在落实“双减”的过程中承担十分重要的职责。“双减”需要家长的支持与配合，家庭教育的参与不容忽视。
__县第三中学通过班级群、微信公众号等定期向家长推送《家庭教育促进法》学习资料，引导家长树立科学教育观念，正确、理性引导孩子成长，将立德树人的根本任务在家庭中得到落实，促进学校教育回归本位、家庭教育回归生活。“双减”背景下，为了进一步加强学生心理健康教育，倡导和谐心态，崇尚健康心理。该校积极开展亲子沟通、师生沟通活动。知孩子心事，解孩子难处，一直用心探索。始于倾听、成于尊重，为此学校特开展“倾听一刻钟”心理沟通活动。在活动中每位家长和老师在倾听中明白了孩子的内心需求、了解了孩子的关注点、也更理解孩子的内心世界。家长和老师能更加智慧、科学的为孩子提供成长的避风港！七年级学生游__的家长深有感触地说：“用爱的柔性和法的刚性，配合学校教育，把孩子培养成对社会有用的人。”
《家庭教育促进法》彰显了家庭教育的重要地位和作用，真正实现学校教育和家庭教育相互配合，增强家长的角色意识、丰富家长的育人理念、提高家长家庭教育的能力和水平。__县第三中学中学通过开展学习宣传系列活动，推动了《家庭教育促进法》走进千家万户，形成知晓家庭教育、重视家庭教育、尊崇家庭教育的良好社会氛围，为未成年人健康成长保驾护航。
据介绍，__县第三中学在“全国家庭教育宣传周”学习宣传活动中，贯彻落实了中央关于减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，真正实现学校教育和家庭教育相互配合的文件精神。学校各年级各班分别组织学生对《中华人民共和国家庭教育促进法》进行了学习和讨论，使得学生明确了自己的权利和义务。各班班主任还通过班级微信群，将《中华人民共和国家庭教育促进法》相关的文件、图片、视频等向家长进行了宣传，家长结合所思所想，将自己的感言分享在班级微信群。老师和家长一致倡导正确的家庭教育理念，继续开展家校共育，协同家长助力同学们健康成长。
2023年1月1日起正式施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》规定，每年5月15日国际家庭日，所在周为全国家庭教育宣传周。为了深入贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，引导广大家长切实承担家庭教育的主体责任，落实立德树人根本任务，把家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合起来，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，近期，__市开发区中学开展了家庭教育宣传周系列活动。
校园内营造家校协同育人的良好氛围，助力学生健康成长。
解读法规，先学先行
近日，开发区中学组织全体校干、教师深入学习《中华人民共和国家庭教育促进法》，并从家庭教育立法目的、家庭教育的根本任务、家庭责任、家庭教育六大内容、家庭教育九大方法、家庭教育社会协同等方面的内容进行了详细的解读。教师们先学、先知、先行，并助力家长树立科学教育观念。
观看家长微课，家校共成长
学校及时宣传布置全校学生和家长观看《__教育家长微课》并撰写学习心得，希望形成家校协同育人、协同减负的合力，共同营造良好的教育生态，促进孩子身心健康、全面发展。
开展板报评比，弘扬优秀家风
开发区中学开展了以“知家训、承家风、促校风”为主题的黑板报评比活动，让学生采访家长、祖辈家里的家风家训，谈谈自己对家的认识和期待，并绘画板报，意在引导学生认识并发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，增强亲子沟通与交流，从而增进家庭幸福与社会和谐。
开展讲座，宣传普及科学理念
为弘扬和传承中华优秀传统文化，推动文明家庭建设，我校开展“好家风、传家训”的主题讲座。讲座图文并貌、深入浅出地讲解什么是家风，传承良好家风的重要意义以及如何传承良好的家风家训，从古代名人的事迹、当代典型的社会事件、舆论的热点话题入手，讲述家风家训的古今意义，突出家庭教育的重要意义，以好家风带领孩子习惯、性格、品质、价值观形成。
家庭教育是每一个孩子成长中必不可少的一部分，只有家校联合，才能更好地促进学生全面发展。开发区中学将持续开展“家长学校”系列活动，密切家校沟通，凝心为每一个孩子创造一个有爱的成长环境，开启“家校同心共育，为学生成长赋能”的新局面！
今年是《中华人民共和国家庭教育促进法》颁布实施的第__年，也是全国__个家庭教育宣传周（5月15日国际家庭日所在周）。为突出迎接宣传贯彻党的__大主线，聚集落实立德树人根本任务，__二小妇委会结合本校实际，组织开展以“送法进万家·家教伴成长”为主题的家庭教育宣传展示和主题实践活动。
活动中，学校显示屏每天播放家庭教育“应知应会”宣传语，宣传《家庭教育促进法》内容。
“父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。”为让全体家长知法、懂法，切实履行家庭教育主体责任，老师们积极组织学生和家长，共同观看学习全国妇联、教育部举办的20__年全国家庭教育宣传周线上主题活动。家长们感慨万千，“父为子纲”的时代一去不返，以后要“依法带娃”，牢固树立家庭教育主体责任的意识，自觉学习家庭教育理念、知识、方法，提高家庭教育的能力和水平。以良好的家风家教熏陶孩子，以正确的教育方法帮助孩子，为孩子营建良好、和谐、温馨的家庭教育环境，与学校形成合力，促进学生健康快乐成长。
学校妇委会还联合德育处在各班开展勤俭节约、传统美德、家风传承等主题班会活动，让家庭教育的种子在学生的心中生根发芽。
本次的家庭教育宣传周活动彰显了家庭教育的重要地位和作用，增强或改变了家长的角色意识、丰富和增长了家长的教育知识，提高了家长家庭教育的能力和水平，真正实现了家庭教育和学校教育相互配合，__二小愿与家长共同携手，为孩子们的幸福成长保驾护航！
今年起，《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称《家庭教育促进法》）正式施行，5月15日国际家庭日所在周也是第__个全国家庭教育宣传周。为学习贯彻《家庭教育促进法》，宣传家庭教育理念，引导学生全面健康成长，促进家校协同育人工作机制有效落实，高新区第二实验小学特开展20__年家庭教育宣传周活动。
启动仪式
为树立“家庭是第一个课堂、家长是第一任老师”的责任意识，引导家长行使家庭教育权利，让家庭教育在家长、子女、学校和社会多方相互学习、相互尊重、相互促进的环境中进行。活动初期，高新区第二实验小学通过线上家长会的形式向家长发出倡议，为学生家长解读《家庭教育促进法》，引导家长掌握科学家庭教育知识，树立正确家庭教育理念，提高家长教育水平。
如果把孩子比作一粒种子，家庭教育就是种子成长的土壤，学校就是种子发育所需的阳光、空气、雨露，家校共育、同心同力才能产生“1+1＞2”的合力。
家庭教育大讲堂
5月__日—5月__日，学校组织家长观看__市教育资源公共服务平台“智慧家长”优秀案例、三宽教育“爱泽万家”家庭教育大讲堂，充分利用多媒体平台等渠道，解读《家庭教育促进法》，引导家长掌握科学家庭教育知识，宣传家庭教育理念，引导学生全面健康成长，促进家校协同育人工作机制有效落实。
做“智慧家长”
《家庭教育促进法》明确父母是家庭教育的第一责任人，以法律方式“指引”父母成为一名合格的家长；也明确国家、社会需要提供的支持协助，通过公共体系合力“赋能”，帮助孩子“系好人生的第一颗扣子”。因此，学校在全校开展“高新区第二实验小学智慧家长”评选活动，通过“班主任推荐—学校审核”的形式，宣传成功的家庭教育经验，突出家庭教育优秀成果，营造让孩子全面健康成长的良好环境。
家庭教育活动
活动一：学生和家长共同完成一张家庭教育小报。
活动二：家长和学生共同建立家庭阅读区域，营造良好的家庭教育环境。
活动三：家长和学生共读一本书的活动，共同分享读书心得并附照片。
活动四：利用周末时间做一件有意义的亲子活动。
家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。《家庭教育促进法》的制定实施，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，也是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障。让我们一起学法、懂法、守法，促进家庭教育的健康进行，保证孩子们快乐、健康、活泼地成长。
5月__日至__日，根据《__市教育局关于开展家庭教育宣传周活动的通知》精神，__市__区__中学校积极开展了“家庭教育宣传周‘五个一’”活动，普及立德树人家庭教育理念知识，营造浓厚的家庭教育氛围。
5月__日，学校组织学生家长参加了一场主题为“家校共筑梦，携手启征程”的线上家教微讲座活动。通过线上活动，提高了家长们对《家庭教育促进法》的认识，加强了家庭教育对学校教育的互补功能，广大家长对此活动认同感非常高。
“云家访”是云课程的延伸，学校各班于宣传周期间按照学校统一要求，通过微信、QQ、电话等方式开展了“云家访”活动，与家长进行一场“零距离”沟通，及时交流孩子们的学习情况和心理状态，指导家长树立正确的家庭教育观念，提升家长科学教子能力，帮助建立和谐健康的亲子关系。
根据活动要求并结合学校实际，__中学在初三（九年级）开展了一次主题为“家校共育，冲刺中考”的线上家长会。通过开展“在线家长会”，学校把家委会的职责权利讲清楚，把学校和家长在家庭教育中的地位作用讲清楚，促进家校合作，指导家长以身作则、以德育人，帮助孩子扣好人生第一粒扣子。针对初三即将毕业的孩子的具体情况，班主任将半期考试的情况、中考考前注意事项以及学校常规管理尤其是“十个好习惯”的落实等要求和家长进行了沟通。
学校在七年级各班开展了主题为“我爱我家”手抄报征集活动，并将优秀作品在校进行展示；并在全校广泛收集了“亲子陪伴美好瞬间”的照片，通过评比展示活动，大力宣传亲子陪伴的重要性。
为全面加强家庭教育工作，营造家校协同育人良好氛围，5月__日，__市第一中学开展“家庭教育宣传周”主题活动。
活动中，该校工会特邀退休老教师谈__为全体学生进行国旗下讲话。他围绕“做一个诚实认真的人”这一主题，向同学们阐述了为什么要做一个诚实认真的人，如何做一个诚实认真的人。同时，他鼓励同学们认真做事，知错就改，踏踏实实地做人。同学们听后，深受鼓舞并报以热烈的掌声。
本次国旗下讲话活动，宣传了正确的家庭教育观念和科学方法，帮助同学们确立了成长目标，培养了学生们的好思想、好品行和好习惯。