20__年4月22日是第__个“世界地球日”。为引导学生养成爱护地球、珍惜资源、保护环境的意识，__市职业教育中心学校开展了“珍爱美丽地球，守护绿色家园”主题教育活动。
升旗仪式
4月__日学校举行了“珍爱美地球，守护绿色家园”——升旗仪式暨世界地球日主题教育活动。致敬国旗，敬畏地球，让生命更加美好。树木拥有绿色，地球才能顺畅呼吸；江河拥有净土，地球才有健康脉搏，保护地球，善待地球，是全球人类共同肩负的使命。
李__老师做国旗下讲话：保护地球、善待地球，已经成为各国人民共同肩负的使命，我们要从自身做起，保护我们的家园。
通过此次升旗仪式，同学们更加深刻了解到同一个地球的真正含义，时刻践行低碳环保，用双手栽下漫天绿色，用行动守护美丽家园。
“保护地球”倡议书
地球只有一个
如何保护、珍爱我们的家园？
让我们从小事做起
学校倡议大家：
绿色出行，减少碳排放
出行优选步行、骑行或乘坐公共交通工具，以减少温室气体的排放。
节约用水，保护水资源
从生活的点滴做起，在洗漱、洗澡、洗衣服等细节中做到节约用水，随时关紧水龙头，学会循环利用水资源。
节约用电，珍惜能源
在生活中，养成随手关灯的好习惯，不仅能省电，也能保护自然资源。
少用塑料，垃圾分类
生活中应尽量使用环保袋，不乱丢垃圾，做到垃圾分类，回收处理废弃物，促进生活节能减排。
植树造林，美化环境
爱护花草树木，不践踏草坪、不攀折花木，积极参与义务植树活动。
保护环境，从我做起
从小事做起，从自身做起，每天至少做一件有益于环保的小事。
你日常的点点滴滴
一举一动
都关系到地球的未来
在『世界地球日』来临之际
牡职教中心学校呼吁
全体师生及家长
树立“人与自然和谐共生”
“关爱家园、保护环境”的意识
养成健康文明的低碳生活方式
守护地球，我们一起努力！
4月22日是世界地球日。为了营造人人保护环境的良好氛围，树立“从我做起、从现在做起、从身边的小事做起”的环保意识，4月22日当天，__小学大队部组织各中队开展了以“地球，只有一个”为主题的系列活动。出处 WwW.WENAnDaqUAN.COm
活动详情
活动中，有的中队利用队会课，使学生了解世界地球日的起源和目的，感受地球生态环境日益恶化的现象，增强队员对大自然和人类社会的热爱，激发队员热爱地球、保护环境的意识。
有的中队则办了“世界地球日”手抄小报，紧紧围绕人类只有一个地球，爱护身边的环境这一中心，将保护地球、创建低碳校园、倡导低碳生活等理念，体现在字里行间，让队员们意识到“环保”要从身边的小事做起，节约生活中的各种资源。
还有的中队围绕此次活动主题开展了绘画活动。在队员们的作品中，我们看到他们提出了许多行之有效的措施。例如：主动为植物浇水；与垃圾桶成为朋友，帮垃圾找到自己的家；爱护树木等。
通过这一系列活动，我们相信：__小学的队员们对保护环境已有了进一步的认识，让我们积极行动起来，用我们的双手去改变我们身边的环境，保护我们唯一的家园——地球。
20__年4月22日是第__个世界地球日，然而随着人类的进步，地球母亲也面临着全球变暖、大气污染、水污染等很多环境问题，这些问题也极大的威胁到地球上人类的生存。因此，为了让学生们了解目前存在的环境问题，增强他们的环保意识，并能在日常生活中学会保护环境。在4月22日世界地球日，四年级二班开展了“保护地球，从我做起”的主题班会。
随着两位主持人的开场，班会正式开始，同学们跟着主持人一起学习世界地球日的由来及简介。世界地球日（TheWorldEarthDay）即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。地球日由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯于1970年发起。
接下来，同学们以节目《节能环保小品串烧》打开了环境问题的大门。通过小品表演，让大家感受到目前我们的环境存在很大的问题，同时这些环境问题都跟我们息息相关：可能是我们随手丢的塑料垃圾，可能是我们随地吐的一口痰，也可能是我们为了贪玩而践踏的草坪……感慨之余，同学们一起了解了目前地球存在的十大环境问题，让大家对地球的环境现状又了更深刻的了解。
环境污染如此严重，同学们用自己的方式来表达出他们可以为环境做些什么。有的同学从身边的点滴小事做起，随手捡起小区或者公路上的垃圾；有的同学给地球妈妈写了信，书写了对自己不好行为的反省以及对未来自己要保护环境的决心；还有的同学用自己的一手巧手画了一幅幅意义深远的画，把他们想表达的想法全藏在画里……在看了这些记录的照片，读了这些感情真挚的信，也聆听了画作里的真实想法后，同学们很感动，内心很有触动，环保的小种子不断生根发芽。
同学们还精心准备了朗诵《保护地球妈妈》，借此来表达对地球妈妈的爱以及对保护环境提出倡议，听着同学们用心的朗诵，大家都十分感动，部分同学还流下了感动的泪水。
最后，班主任对此次主题班会进行了总结：相信同学们通过此次班会活动了解到了环境保护的迫切性和重要性，希望你们能做到“从我做起、从小事做起”，一起为保护环境贡献自己的力量，共同保护我们的地球妈妈！
地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。为进一步落实“携手共创卫生区，齐心共建文明城”的要求，积极推动绿色校园的创建，构建资源节约型的社会环境，增强学生们对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球的情感，将节约资源和保护环境理念渗透到学生日常学习生活中去，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球的情感，进一步唤起学生的环保意识和节约意识，让保护环境成为同学们一种自觉行为。在第__个世界地球日的活动中，__市生态环境局、__集团公益环保讲师团、__网、__区教育局、__区生态环境局、__小学联合组织“善待地球，爱护家园”主题活动。
“修复我们的地球，关注地球健康”主题升旗仪式
4月__日清晨少先队开展“修复我们的地球，关注地球健康”主题升旗仪式。三年三班少先队员代表号召大家，环保意识是新时代少先队员应有的意识，我们要有时代责任感，心系全球，着眼身边，立足校园。让少先队员从‘地球日’出发，只要每人多尽一份心，多出一点心力，关注生态环境、养成良好行为习惯、投身生态建设世界就能变得更美好！通过主题升旗仪式，同学们明确了人类只有一个地球，它是人类赖以生存的自然资源，人们要过上幸福美好的生活，就必须自觉地保护自然环境，进而唤起孩子们对爱护地球，保护地球的意识。
“我是小小生态环境局长”环保讲堂
4月__日上午，__市生态环境局携手__集团公益环保讲师团走进__小学环保课堂开展“我是小小生态环境局长”的生态文明教育讲堂活动。
讲座从轻松的趣味游戏开始，激发同学们的学习热情。志愿者首先介绍了我们地球目前存在的生态环境危机，讲授了在工业化的进程中，我们一方面创造了丰富的物质财富，另一方面也存在掠夺自然资源、破坏环境的行为。号召同学们爱自然，就是爱自己。树立良好的生态环境会让我们的生活变得更加美好的理念。确立人与自然和谐共生发展的同时，我们生态环境的获得感、幸福感和安全感就会不断增强，才能更好地满足我们对美好生活需要的意识，进而深入理解了人是自然的一部分。
其次从穿衣有讲究、洗衣要注意，选用节能洗衣机、争做光盘族、拒食野味、节约资源、绿色出行等六方面给学生深入浅出的讲授从衣食住行着手过绿色低碳环保生活的意义。
最后志愿者详细讲授了我们生活的城市——__的生态布局。同学们了解到__是座兼有森林、海洋、湿地多种生态系统的美丽城市，已将“绿水青山就是金山银山”的理念深入人心，作为__的小主人要像保护眼睛一样保护家乡的生态环境。鼓励同学们积极行动起来，呵护家乡的湿地生态环境，保护生物多样性，为建设万物和谐的美丽家园贡献自己的力量。
通过讲座树立人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然的意识，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，还自然以宁静、和谐、美丽。
“以旧换新，变废为宝”班级手工制作
为宣传绿色环保，鼓励大家把日常平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等搜集起来，学校组织三至五年级的同学们制作手工作品，真正做到“变废为宝”，一方面锻炼了大家的动手动脑能力，促进了协调能力；另一方面提升了审美，增添了活力，同时培养了同学们的环保意识，营造了和谐的校园环境。
“废物利用巧手创美丽”环保购物袋制作
德育部门组织一、二年级的同学和家长参加“废物利用巧手创美丽”环保购物袋制作。此项活动充分发挥了亲子间的聪明才智，为校园、家园低碳环保生活增添色彩，为建设节约型社会贡献力量，同时营造了良好的家庭氛围，缓解同学们的学习压力，增进了亲子间的关系。
“关爱地球守卫家园”环保知识竞赛
为进一步提升学生素质，在校内外体现讲公德、讲文明、爱环境，树立环保节能意识，组织五、六年级同学参加“关爱地球守卫家园”环保知识竞赛。通过知识竞赛，宣传学习环保知识，提高学生的环保意识，使学生们自觉爱护家园，保护环境，共创“节约型”和谐社会，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围。
在整个活动的总结阶段，__区生态环境局宣讲团干部引用____在____大报告中的“加快生态文明体制改革，建设美丽中国。我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化，既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要，也要满足人民日益增长的优美生态环境需要。”这句话勉励同学们，并现场亲手写下“可爱的中国——庆祝中国共产党建党____周年”的书法作品，希望大家树立生态文明建设意识，从小爱党、爱国，跟党走，报党恩，响应党中央的号召，刻苦学习，努力成为担当祖国民族复兴大任的时代新人。
通过此次系列活动，师生们了解了“世界地球日”的有关知识，提高了环保意识，增强了爱护地球的责任和意识，并将“绿色、环保、循环、低碳”的理念埋进孩子们心中，相信他们从自身做起，会用行动保护生存资源，爱护美丽的地球家园。
为切实落实党史学习教育工作，加强生态文明建设，树立新发展理念，在20__年4月22日第__个世界地球日之际，学校党支部联合教导处、团支部，开展了“珍爱地球·人与自然和谐共生”世界地球日宣传教育主题活动。
学校开展了“珍爱地球·人与自然和谐共生”主题讲座，主讲教师向学生们介绍了“世界地球日”的来历，向学生们讲解了当今生态环境的现状以及保护地球、珍爱地球的重要意义。学生们也纷纷发言，表示要从身边点滴小事做起，携手保护我们赖以生存的地球家园，为共建繁荣、清洁、美丽的世界贡献一份力量。
在宣传教育后，学校组织学生开展了世界地球日知识问答活动，就世界地球日的时间、主题、地球资源等方面问题展开问答。学生热情踊跃、积极投入，正确认识到了人类和地球的关系，提高了学生珍爱地球，环保节约的意识。
通过本次主题教育活动的开展，学生深刻认识到我们赖以生存的地球家园正面临着一系列问题，树立了尊重自然、顺应自然、保护自然，人与自然和谐共生的理念，自觉投入到爱护校园、爱护地球的实际行动中去。
为迎接第__个“世界地球日”，__学院走出校园、深入社会，开展了一系列环境保护宣传实践活动，以实际行动呼吁市民爱护地球，增强其环保意识和环保参与度。
清理北校区山上垃圾
4月__日，在__学院1号学生公寓“青春正能量”学生干部工作站组织下，学办老师卫__、高__带领70余名志愿到__理工大学北校区山上捡拾垃圾。志愿者的行为引来爬山游玩群众的赞扬，带动大家从自身做起，参与行动之中。市民表示将进一步提高文明意识，共同爱护环境。
面向市民宣传环保知识
4月__日，__学院1号学生公寓“青春正能量”学生干部工作、大学生绿色卫队志愿者到__公园，向市民们免费发放环保知识宣传单、进行环保知识讲解，传环境保护新思想、新道德、新风尚。__学院张同学说到，环境污染与生态破坏，已经对社会经济发展和人们的正常生活构成了威胁，作为一名__学院的大学生，有责任积极宣传环境理念。
__县__镇__村环保行
4月__日，由__省__环保志愿者协会组织、我校__学院学生志愿者参与的“世界地球日”环保行活动，在__学院辅导员王瑞峰带领下，深入__县__镇__村进行环保宣传。志愿者们通过环保情景剧、现场小实验、环保知识宣讲等多种形式向村民介绍了保护环境的重要意义和基本常识，村民们纷纷被活动吸引。此次活动被__省__环保志愿者协会官方微博报道。
__学院将不断更新做法，引导社会公众增强“绿水青山就是金山银山”的理念，增强其对我国自然资源基本国情的认识，用大学生行动带动更多人为美好生态环境贡献力量。
4月22日是第__个“世界地球日”，__镇中心小学组织全校师生开展了以“珍爱地球，保护家园”为主题的世界地球日宣传教育活动。利用国旗下讲话、校园广播等形式为学生介绍了“世界地球日”相关知识，教育学生珍惜地球资源。
学校少队部组织少先队员们走上街头，宣传保护环境的重要性，并当起了“环保小卫士”。看着这群特殊的小志愿者认真地清扫街道，经过的叔叔阿姨纷纷对孩子们的行为点头称赞。同时，教导处统一组织安排各班开展“世界地球日”主题班会活动。班会上，图文并茂的宣传课件再现了地球生态严重恶化、怵目惊心的场景，有效激发了学生爱护地球，保护家园的责任感。活动临近尾声时，同学们庄重宣誓：世界地球日，让我们以大自然的名义，让__镇中心小学为我们作证，我们宣誓，让青山常在，让绿水长流，行动起来，做保护地球的小主人！
此次活动的开展，同学们进一步认识了保护地球就是保护我们人类自己，让地球处处呈现绿色是我们每个人义不容辞的责任，树立了节约资源的绿色理念。
20__年4月22日，是第__个世界地球日。主题是“珍惜自然资源，呵护美丽国土，讲好我们的地球故事。”为搞好地球日纪念活动，进一步唤起同学们的环保意识，宣传世界地球日的有关知识，让同学们要珍惜自然资源，了解保护地球的重要性，让保护环境成为同学们的一种自觉行动，该校根据不同学年制定了主题活动方案。
4月__日，学校举行“我们只有一个地球”为主题的升旗仪式。
一二学年的班主任老师，带领孩子来到校园。参观及美化校园环境。并学习爱护地球的拍手歌。
三年级以“珍惜自然资源，呵护美丽国土”为主题，讲我们的地球故事。
四年级举办以“环保、保卫地球”为主题的绘画比赛。
地球的未来是属于孩子们的。通过开展这样的活动，使孩子们从小认识地球，爱护人类绿色家园。增强了保护地球，爱护家园的意识。不仅学会环保的知识和方法，也懂得了爱护家园是每个人的责任和义务，保护环境要从身边的小事做起。
20__年4月22日是第__个“世界地球日”，今年世界地球日主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。为营造人人保护环境的良好氛围，树立环保行为从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，提高学生的环保意识。在政教处的倡议下，4月__日-4月__日，第三中学组织开展了一系列宣传活动，活动主题为“让我们一同携手，爱护我们的地球”。
了解世界地球日的由来，学校发出倡议。
演讲发出倡议：保护地球不污染环境，保护生物，生物与人类共存，万物与环境和谐相处。认真观看宣传视频，各班利用班会课观看“20__地球日宣传片”、使学生了解世界地球日的起源和目的，感受地球生态环境日益恶化的现象，增强学生对大自然和人类社会的热爱，激发学生热爱地球、保护环境的意识。
在班级微信群宣传，让家长共同参与，了解世界地球日的相关知识，了解保护地球的重要性。
通过本次活动，不仅让师生体会这次活动的意义，也认识到了环保绿化的重要性，师生要用实际行动来宣传环境保护，用实际活动美化环境。让我们携起手来，播种绿色，放飞希望，让世界更美好！
从人类出生的那一刻开始，我们呼吸的每一口新鲜空气，看到的每一处靓丽的风景，都来自地球母亲。为迎接第__个地球日的到来，实验小学开展了“善待地球，从我做起”地球日主题教育活动。
主题班会话地球
主题班会上，各班级辅导员老师通过播放《世界地球日》视频资料的方式，帮助孩子们了解保护地球、爱护环境的意义，向同学们介绍低碳环保小常识。
变废为宝我先行
看看我会怎么做
地球是我们人类共同的家园，保护环境是我们青少年义不容辞的责任。同学们巧思妙想，把身边的废弃物变废为宝再利用，为保护环境贡献自己的力量！
我为地球画肖像
“我要给地球妈妈穿上最好看的裙子”、“我要帮地球妈妈画一张最美的肖像”，实小学子们用手中的画笔，把地球妈妈打扮的漂漂亮亮，通过绘画，诠释了自己心中“地球妈妈”最美的模样。
地球妈妈听我说
保护环境这个话题对我们来说，有特别重要的意义。同学们通过观看科普视频，阅读科普书籍，了解了地球的美丽和脆弱，深刻懂得要保护环境，珍惜自然的馈赠。他们用自己真诚的话语呼吁大家珍爱我们的“地球妈妈”！你听！
在浩瀚无际的宇宙中，我们有且只有一个地球。让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠生辉，种下一颗环保的种子，从我做起，从身边做起！珍爱地球，保护环境，为促进人与自然和谐共生贡献一份力量！
每年4月22日是世界地球日，今年的主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。为进一步唤起广大学生关爱家园，保护地球的意识，增强孩子们对大自然和人类社会的热爱，__区第一中学组织开展了“世界地球日”主题教育活动。
各班班主任通过播放视频的方式，让同学们了解了地球日的由来、主题及地球日的意义，同学们领略了地球无与伦比的美丽风光，同时也看到了地球遭受的各类环境事件，以此教育引导同学们从小树立保护地球的意识，做到爱护环境、珍惜资源。
此次活动，让同学们认识到，要时刻怀着敬畏之心，尊重自然、保护自然，珍视与我们共处的生灵，用实际行动来共同守护地球大家园！
每年的4月22日，是世界地球日。这是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。
为提高师生对保护地球、保护环境的意识，倡导低碳生活，建设绿色文明城市，__区第一中学举行了“珍爱地球，保护环境”主题教育活动。
主题升旗仪式
指尖清爽的风，溪边清冽的泉，脚下翠绿的草坪，抬头望见的闪耀星辰……每一分来自大自然的馈赠，都令人敬畏和感激。保护自然、保护资源、保护环境，人与自然和谐共生，我们的生活才能幸福绵长。
国旗下献礼
地球是我们共同的家园。七年级（5）班学生代表毛__、王__、刘__、刘__、宋__，徐__为大家带来国旗下献礼《珍爱地球保护环境》。让我们从身边开始改变，贯彻环保理念，珍惜保护资源。
春夏秋冬，四季更替，让我们驻足停留，聆听自然的声音，唱响生命的赞歌。绿水青山，周而复始，一切的美好，都依赖于自然的馈赠。心怀感恩和珍惜，才能拥有更美好的未来。让我们珍爱地球，保护环境，一起行动起来，保护地球家园！
你知道吗
全球每分钟消失40公顷的森林
每分钟有11公顷土地变成荒漠
每天约11。5亿立方米的污水排入江河湖海
每年至少有6万种生物物种灭绝
每年因空气污染而死亡的人数约700万
……
地球环境与每个人息息相关
保护自然资源需要人们更多的重视
20__年4月22日是第__个“世界地球日”。为引导少先队员从小养成爱护地球、珍惜资源、珍爱生命的意识，在第__个世界地球日来临之际，__区__小学开展了“珍爱地球，人与自然和谐共生”主题宣传教育活动。
01、科普电影：驱动认知
科学课上，老师向孩子们介绍“世界地球日”的由来、发展历程及重要意义，组织观看《世界地球日宣传片》，学唱公益歌曲《我们属于大自然》，直观的画面、明快的旋律，亲切的对话，让孩子们在地球妈妈的自述中感受到人与自然密切相连，引发孩子保护自然、爱护地球的强烈愿望。
02、原创快板：入脑入心
四二中队杨__同学原创快板，自编自导，用喜闻乐见的快板向大家讲述了污染地球的危害，保护环境的重要性，向全校师生发出倡议，呼吁大家共同保护我们唯一的家园——地球。节奏明快的语言，情真意切的文字深入人心。
03、自制海报：宣传有我
在科学老师和美术老师的指导下，同学们进行“地球日”环保画、手抄报创作活动，用自己所了解到的环境保护、低碳生活、人与自然共同体等知识，制作了一张张主题鲜明、寓意深刻的环保画和手抄报，同学们将学习成果以图文并茂的形式输出，在创作海报的过程中进一步增强了节约意识和环保意识。
此次地球日主题教育活动，不仅让__小学的少先队员们了解了世界地球日的相关知识，也让队员们深刻认识到保护地球的重要性。队员们纷纷表示，要从小树立环保意识，从不随手扔垃圾开始，从爱护花草开始，让保护自热落实到校园生活的点滴行动中。
春风送暖，万物复苏。从地球诞生之初的万籁俱寂到今天的欣欣向荣，从开始的混混沌沌到现在的山川河流，地球见证了发生在它身上的所有荣光。为普及地球科学知识，唤起队员们爱护地球、保护家园的意识，营造人人保护环境的良好氛围，__第二小学开展了“地球日”主题教育活动。
地球是我们人类的母亲，是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。队员们用饱含激情的朗诵述说了近年来地球经受的各种磨难，遭遇的各种危机，并向全体队员发出倡议，号召大家保护环境，爱护地球。
鹰击长空、鱼翔浅底、万木峥嵘、百花竞秀……这些蓬勃的生命活动正是大自然鲜活的诗、奋激的歌和造化的美！为表达对地球母亲的爱，队员们通过演唱歌曲《地球歌》、手势舞《同一个家》，呼吁全体队员努力做一名有社会责任感的“地球小卫士”，让地球母亲永远保持最美丽的样子！
地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。通过此次教育活动的开展，使全体队员深刻体会到了“绿水青山就是金山银山”的现实意义。让我们从点滴做起，承担起保护环境的重要使命，共同争做倡导生态文明的“绿色传播者”、美化环境的“绿色建设者”。