4月__日，在第__个世界读书日来临之际，__市图书馆联合__区华丽广场__幼儿园开展了以“书香润童年·阅读伴成长”为主题的活动。
活动中，__幼儿园的150名儿童在市图书馆工作人员的带领下参观了图书馆，重点了解了图书借阅机、办证机、图书杀菌机等相关设备的使用以及每一层图书的分布类型。在一楼亲子阅览室，孩子们热情地询问有关奥特曼、恐龙、各类小动物等相关书籍，工作人员耐心地帮孩子们挑选相应的书籍。在老师的带领下，孩子们认真地看起了书，时不时地提出“十万个为什么”，老师及工作人员被孩子们纯真的笑脸、天真的话语以及对知识的渴望深深地打动，认真地解答每一个孩子的问题。快乐的时光总是短暂，活动在一片欢声笑语中结束。
此次活动旨在激发幼儿读书的兴趣，在孩子们心中种下一颗读书的种子，从小养成良好的读书习惯，为“书香__”建设增色添彩！
草和莺飞四月天，正是读书好时节，4月23日是第__个世界读书日，__县图书馆在县民族宾馆前举办了“奋进新征程，阅读再出发”——世界读书日宣传活动。
宣传活动现场摆放了宣传展板，阅读推广人向过往群众发放《全民阅读倡议书》《世界读书日简介》等宣传单600份，发放图书1200册，并通过__县图书馆微信公众号等全媒体向社会发出《书籍，春风还有你——给读者的一封邀请信》。__县图书馆乡镇分馆也举办了主题诵读活动。出处 WwW.WENAnDaqUAN.COm
据悉，自4月份以来，__县图书馆充分利用中国图书馆学会、中国知网及超星集团资源，推出一系列丰富多彩的线上活动共12项，包括__县“相约经典，全民悦读”线上共享共读活动，4·23世界读书日主题名家语录展、传奇书迷故事展等系列线上展览活动，“共享记忆20年”主题书画征集活动，__县地方文献征集活动广大公众参与的积极性高，收到了较好的社会效果。
奋进新征程，阅读再出发。县图书馆将继续创新服务方式，做好线上与线下相结合，利用移动阅读的新形式，培养广大群众形成爱读书的好习惯，推动全民阅读工作的全面开展。
一、4·23世界读书日宣传海报展
精心制作了35张世界读书日宣传海报，集中展出，介绍世界读书日相关知识，倡导全民阅读。
二、__图书馆“4·23”世界读书日图书馆公开课直播
本次公开课于4月__日9：30开始，对__图书馆第__届__图书奖颁奖活动进行现场直播。
直播开始前，由__县图书馆馆长领读，全体工作人员宣读了《服务全民阅读，共创美好生活—中国图书馆界4·23全民阅读活动倡议书》。
百余名市民到馆参加了本次公开课。
三、“同城共读，万卷共知”中华传统典籍知识竞答活动
20__年4月23日下午2点30分，__县图书馆以“读经典，学新知，链接美好生活”为主题举办了中华传统典籍知识竞答活动。
共有75名读者报名到馆参加了本次活动，大家踊跃做答，现场气氛热烈。活动起到了良好的阅读推广效果。
阅读点亮梦想，阅读成就未来。__县图书馆将积极行动起来，坚持以____思想和党的__大精神为指导，以为人民提供丰富精神食粮为己任，引领阅读社会新风尚，开创全民阅读新时代，为满足人民对美好生活的新期待，实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈努力！
为满足人民群众不断增长的精神文化需求，建设“书香__”，在全区营造多读书、读好书的良好氛围，值“4。23世界读书日”来临之际，__区图书馆开展”4。23世界读书日”系列读书活动。
一是开展少儿阅读推广活动。__区图书馆联合__中心学校开展“书香__，不负春光”阅读节活动，组织__中心学校小朋友五十余人来馆参加活动。活动分批组织小朋友们阅读绘本图书，进行读书分享，参观图片展览，老师讲解阅读知识技巧等。同时区图书馆工作人员及志愿者现场介绍图书馆相关制度、功能、志愿服务及借阅工作，让小朋友们亲身感受到图书馆安静的环境和浓厚的读书氛围，既开阔了视野，又增长了见识。
二是举办“品读文化，浸润书香”现代诗歌唯美诗集展。展览用十余幅生动画卷让读者深刻了解我国现代诗歌发展史上的那些重要流派、代表诗人及经典作品。展览既有图文并茂的介绍展示，又配有百余册现代诗集诗歌文献，让读者感受现代诗歌的魅力以及中国现代诗人直抵人心的感情力量。同时本次展览将在各乡镇街道文化站进行巡展，提升基层群众精神文化生活。
三是主题阅读学习会活动。区图书馆组织区文旅局机关全体人员开展集中读书学习会，分享读书心得。全体人员集中学习了《论中国共产党历史》部分篇章，并立足生活和工作实际分享读书学习体会，深入交流学好党史、知史爱党、知史爱国的重要意义，畅谈所思所想所悟。机关人员纷纷表示将进一步加强党史知识学习，多读好书，紧跟时代步伐，砥砺前行，以更加昂扬的精神状态做好各项工作。
四是开展线上数字阅读活动。“4。23世界读书日”期间，__区图书馆组织开展丰富多彩的线上阅读活动。举办“有趣的东方文化”线上讲座，专家用视频讲解的形式讲述了《易经》与东方智慧等多个篇目，让读者感受到中华文化的博大精深。围绕读书日主题，开展彰显阅读魅力的天下书迷故事展、以铿锵字句撞击心灵的阅读语录展，致敬世界文坛群星的名家名作经典展。并在线上公众号平台推送阅读资源，内容丰富，通过提供资源免费向市民、读者进行服务。同时区图书馆积极指导辖区各乡镇街道文化站开展丰富多彩“4。23世界读书日”系列活动，推动“书香__阅读季”深入开展。
随着第__个“世界读书日”的临近，__县图书馆以大力推动全民阅读为己任，积极开展各项活动。4月__日，“世界读书日”系列活动之“阅读进校园”在__小学和__第六小学正式开展，活动主题为“我阅读，我快乐，我成长世界读书日我们共同感悟”。
活动邀请了__文化传媒张__讲师，为孩子们带来了一堂生动的阅读欣赏课，以世界儿童经典作品《魔法师的帽子》一书作为阅读切入点，从一个全新角度诠释阅读的快乐。现场以互动形式，不断启发学生们的想象力，不断提升孩子们的阅读兴趣，孩子们在享受到阅读快乐的同时，也学到了许多科普知识，极大提升了学生们的阅读兴趣。
两场活动近700师生参与，同时为激发孩子们的阅读爱好，现场进行了签字活动，孩子们用稚嫩的语言表达了对阅读的渴望。
今年的4月23日是第__个世界读书日，为营造__浓厚的书香氛围，20__年__“云影悦读”活动之4·23世界读书日现场活动在__图书馆二楼大厅顺利举行。本次活动由__理工大学图书馆和文学与新闻传播学院联合举办。__理工大学党委委员、副校长黄__，文新学院党委书记伍__，副书记刘__，图书馆馆长陈__，党总支书记夏__，副馆长魏__、刘__、挂职副馆长方__，以及师生等1000余人参与了活动。活动由图书馆学生馆长李__主持。
上午9点，活动开幕式正式举行。首先黄__致辞，他对图书馆举办的系列活动给予高度肯定，希望大家积极响应、踊跃参与。并鼓励__学子享受阅读带来的快乐，爱读书，读好书，善读书，共同努力，打造“悦”读__，建设书香校园。接着陈__讲话。他希望通过举办一系列阅读推广活动，推动全民阅读工作在我校深入开展，吸引广大学生亲近图书馆，留连在图书馆之中，充分利用好图书馆文献信息资源，从而不断提升其专业素质和文化素养以及精神颜值。同时，也充分发挥图书馆服务育人的作用。最后夏__宣布活动正式开始。
本次世界读书日系列活动采取线上与线下相结合的形式，现场活动共有三项：“书香传递，考研接力”图书馆赠书活动；第四届“书海探宝”活动；云影悦享影院“世界读书日”专场电影《与玛格丽特的午后》。活动现场人潮涌动，大家的参与热情高涨。赠书活动从上午9点持续到下午4点，图书馆准备了赠送图书1000多种5000多册。受赠学生639人，获赠图书3851册。交通学院同学表示：“上一届学长备考成功的资料传递到我们手中，给予了我们很大的帮助，这不仅是书的传递，也是爱的传递，今年我若上岸，我也会把这份爱传递给学弟学妹们，感谢学校，感谢图书馆举办这样的活动，希望明年继续下去。”与此同时，“书海探宝”活动也开展得如火如荼，吸引190余人参加，发放了91份奖品。文新学院参赛者陈思思表示：“这是我第一次参加‘书海探宝’活动，通过这个活动，我对图书馆官方公众号有了更熟悉的了解，尤其是微服务大厅功能。”当天晚上，云影悦享影院也迎来了4月的首批观众，大家乘兴而来，尽兴而归，在观影活动中接受心灵的陶冶。
20__年__“云影悦读”活动之4·23世界读书日现场活动圆满落幕，但图书馆的阅读推广活动始终与大家相伴而行，另外还有精彩纷呈的最美图书馆摄影大赛、寻找创新“点子王”知识产权活动大赛、“金声诵经典，逐梦新征程”第六届“朗读者”大赛等线上活动，期待广大学生参与！
最美人间四月天，四月不仅有春天的姹紫嫣红与生机勃勃，还有精神食粮带来的充实与愉悦。4月__日，在第__个“世界读书日”即将来临之际，__市图书馆低幼阅览室举办“缤纷四月，共沐书香”主题活动，__小学30多名小学生及家长共同参与了此次活动。
活动开始，工作人员带领孩子们参观了图书馆，讲解了图书的分类及借书、还书的操作流程，孩子们既兴奋又好奇。参观结束，他们来到了低幼阅览室参加了彩虹故事会活动，__市__幼儿园“小云雀”志愿服务队的老师给大家讲读了绘本故事《神奇雨伞店》，这是一个充满温馨、幽默的绘本故事，满足了孩子的想象力和好奇心，剧情一波三折，留足了趣味、美感和空间感的同时也把绘本中积极向上、充满意义的人生智慧传递给了孩子。
最后，孩子们来到了少儿培训室参加了彩虹国学堂—《贝贝国学传统文化课堂》活动。课堂上，老师介绍了“世界读书日”的由来，帮助孩子们了解了“世界读书日”的相关知识。一起分享了绘本故事《爱书的孩子》，简洁的语言，色彩丰富的图画，让孩子们沉浸在阅读的快乐中。听完故事，大家还意犹未尽，踊跃发言，纷纷向伙伴们介绍起自己最喜欢的书，家长们也表示以后一定会经常带孩子走进图书馆，多给他们提供静心阅读的环境氛围，培养孩子养成良好的阅读习惯。
阅读贵在坚持，难在坚持，成在坚持，浸润书香，品味书香，希望孩子们一直走在阅读悦美的路上……
为了迎接第__个世界读书日，在全校师生中倡导多读书、读好书的文明风尚，推动校园读书活动深入开展，4月__日至__日图书馆举办了以“全民阅读，书香淮师”为主题的系列活动。此次活动内容丰富，庆祝中国共产党成立__周年图片展、“最喜欢的一本书”读书分享会、图书捐赠等活动，得到了读者的广泛关注。
图书馆联合新华书店校园共享书店在图书馆二楼大厅举办“中国共产党成立__周年图片展”，一批又一批学生纷纷驻足观看，托腮沉思，深入体会了中国共产党的筚路蓝缕、历久弥坚的艰辛与荣光，进一步激发了爱党、爱国、爱校的热情。“最喜欢的一本书”读书分享会上，师生们分享了阅读《__与大学生朋友们》等重要文献的感悟，畅谈读书收获，表达了阅读带来的成长以及美好享受。“让自己成为一本书”活动更是吸引了读者广泛参与，同学们兴致勃勃地拍摄“脸书”照片，通过人书嫁接的摄影方式，让同学们体验到妙趣横生的视觉效果和阅读体验。学校餐饮中心广场的图书捐赠现场，人流络绎不绝，同学们“慷慨解囊”，纷纷捐献分享自己的书籍、笔记等。此次活动共收到各类捐赠图书300余册，经图书馆审核后纳入“漂流书屋”，让书本在校园之中传递，知识在你我之间共享。
诗书为伴，墨香常在。丰富的阅读形式，精彩的活动内容，师生的广泛参与，营造出了浓厚的书香氛围。丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的读书氛围，培养学生良好的阅读习惯，是图书馆的职责所在。今后图书馆会以“世界读书日”为开端，开展更多地类似活动，为文明校园、书香校园建设做出更大的贡献。
人间最美四月天，不仅代表春天，更是阅读的季节，在世界读书日即将来临的时候，最是书香能致远。为倡导全民阅读，充分发挥亲子阅读在传递良好家风、传播科学家教、促进儿童健康成长中的重要作用，让书香更深入地沁润孩子的心田，培养他们爱读书；多读书、读好书的良好习惯，在4月__日这天，__图书馆联合新华书店举办“书香润童心·亲子阅读会”。
在最美人间四月天，我们通过这样一场亲子阅读分享会活动在孩子的心里播下一粒阅读的种子，为家长提供了有效陪伴孩子的机会，让孩子在活动中学会感恩家长，这对促进家长和孩子的亲子关系具有十分重要的意义。我们把阅读的种子种在孩子心田的那一刻开始，它们就会生根、发芽、成长，带给孩子们无限的能量！接下来我们将开展第二期亲子阅读分享活动，希望更多的孩子们在父母的陪伴下参与进来。
为提高全民文化素养，丰富人民文化生活，在第__个“世界读书日”到来之际，4月__日上午，县图书馆开展了以“读经典，学新知，链接美好新生活”为主题的“4·23”世界读书日宣传活动。200多名市民到场参加活动，感受读书氛围，接受书香熏陶。
活动现场，为20__年全民阅读工作先进集体和先进个人、优秀读者以及参加全国少儿绘画、摄影大赛的获奖者颁奖。同时还举行了“服务全民阅读共创美好生活”倡议仪式，图书馆职工、各分馆工作人员、文化志愿者与现场观众一道，在主持人的领读下，集体宣读了《服务全民阅读，共创美好生活——中国图书馆界4·23全民阅读活动倡议书》，并在“弘扬时代精神，引领阅读风尚，服务全民阅读”的横幅上签名。
活动中，还举行了__本土作家优秀诗文诵读，来自博雅智慧团队的7名朗诵爱好者，先后朗诵了《我骄傲，我是__人》《__啊我美丽的家乡》《我在兴隆山等你》等优秀诗文。充满激情的配乐朗诵，深切表达了对家乡的无限热爱，赢得了现场观众的阵阵掌声和喝彩。诵读期间，还穿插进行了文艺节目表演及“中华传统文化百科知识”现场有奖竞答，观众踊跃举手答题，赢取奖品。现场掌声不断，气氛热闹非凡。
除了台上的知识竞答，台下也展出了“中华传统文化百科知识”竞答题专版，吸引更多的读者和观众参与竞答。同时，还推出“同城共读，万卷共知”阅读竞答活动和“共读不孤独”第三届全国共读和“诵读达人，畅知经典”诵读等活动，引导读者登录中图学会搭建的“4·23阅读活动展示平台”，参与线上阅读、竞答、诵读等各类活动。
活动现场还举办了数字资源阅读推广活动，引导读者通过现场扫码，关注__县图书馆微信平台，获取数字资源。展出了“腹有诗书气自华——中华传统文学经典作品阅读推荐展”。发放《全民阅读倡议书》等宣传资料千余份，营造了浓厚的全民阅读氛围。