一、指导思想
以党的__大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，贯彻依法治校的原则，更新教育观念，建立健全并认真落实制度管理，坚持以“办学有特色、教师有特点、学生有特长”为目标，加强与__八中合作办学，积极促进教师专业化发展，逐步培养优师名师，深化课堂教学改革，努力培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育教学质量，促进学校整体和谐发展，力争取得新突破，努力办人民满意学校。结合我校实际，特制定学校20__学年度工作计划
二、工作目标
1、加强党建工作，规范学校管理。创新和丰富学校党建工作的内容和形式，扎实开展“两学一做”教育实践活动，认真落实贯彻学习“__大”精神，改进工作作风，为牢固树立宗旨意识和群众观点打下坚实思想基础，切实解决班子作风建设和教育教学工作中存在的实际问题，办人民满意教育。
2、加强队伍建设。不断建立并形成一支求真务实、勤政敬业、主动高效的“创新型”学校管理队伍；不断建立并形成一个师德高尚、业务过硬、锐意进取的“学习型”学校教师群体。
3、抓实常规管理。继续以“文明校园”为载体，紧紧围绕“培育和践行社会主义核心价值观”教育，深入开展爱国主义教育、集体主义教育、道德经典诵读活动、中华传统文化传承教育、生命安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育等，让学生主动发展、愉快发展、和谐发展、全面发展。
4、聚焦课堂教学，加强教学管理。认真做好教育质量调研与指导工作，使学生全面发展、素质优良、创新精神和实践能力有一定的发展。争取教育教学质量有新的突破。
5、注重师德修养，加强德育工作。认真贯彻落实上级文件精神，开展行之有效的德育活动，使学生文明、自信、健康、活泼、彬彬有礼，成为有理想、有道德、有知识的一代新人。
6、认真抓好校本教研，广泛开展课题研究。扎实做好学校有关课题的研究工作、校本课程的建设工作和课程改革的推进工作，以科研促进学校发展、以科研促进教师成长，不断彰显学校办学特色。
7、科学制定学校发展规划，科学定位学校发展目标，立足学校实际，完善各项管理制度，逐步构建现代学校管理机制与体系。
三、党建主要工作
（一深入推进创先争优活动。根据上级指示精神，深入推进创先争优活动，主要做好两方面工作：
1、集中开展几项活动：一是党性教育活动、二是亮牌示范活动、三是服务师生活动、四是岗位奉献活动。
2、对标定位：在党员教师中进一步深入开展创先锋示范岗活动，树立典型、宣传典型，进一步激励广大教职员工爱岗敬业、无私奉献。
（二进一步加强思想建设，提高党员素质和教职工师德水平。
1、发扬优良学风，加强政治学习。支部将学校的具体工作、活动与政治学习有机结合，制定、安排好教职工政治学习的计划和内容，并积极营造良好学习氛围，提高教职工参与理论学习的积极性和主动性，增增强学习实效。一是坚持“三会一课”制度。二是要坚持学习科学发展观、党史二卷等有关理论知识，深入贯彻落实科学发展观，保持高度的政治敏感性，每学期至少上好一次党课。三是创新理论学习形式，采取党课教育与专题辅导相结合，中心发言与集体讨论相结合、书面交流与口头发言相结合的方式。充分发挥现代教育技术，开展党员网上学习，提供教育资料开展学习讨论。四是做好党员学习的检查和评比，党员学习要做到：有学习记录，使用专门的笔记本；有学习体会，至少写出两篇有针对性的心得体会；有学习小结，对学习情况进行自我小结。学校党支部按照学习计划每半年进行一次检查，进行考评。
2、进一步发挥党员教师先锋模范作用。一是组织党员立足自身岗位实际开展党性锻炼活动，创建“五个好”先进基层党组织、争做“五带头”优秀共产党员。二是开展“一讲二评三公示”活动。一讲，结合岗位实际，确定承诺。党员向支部、支部向上级党组汇报创先争优活动情况。二评，开展领导点评、同级互评、支部对党员、上级党组织对支部进行综合评比。三公示，定期公示评比结果。三是要以教师节、国庆节、建党节等纪念日为契机，积极开展树典型、扬正气的主题教育活动，对优秀教师进行表彰，以榜样的力量带动师风建设。四是深入开展师风师德教育，提高教师的品德素质、教学素质和育人素质。五是继续深入学习贯彻落实科学发展规。
3、建设党员活动室和抓好党建工作信息化建设。一是要完善党员活动室；二是要以迎宾党建博客为平台，充实博客的学校党建工作内容，引导全校党员积极关注党务动态；三是要加强校园党建工作力度，根据实际情况在橱窗开辟专门的党建版块，加强党建信息宣传力度；四是要及时把支部党建动态通过电子文档文字形式报送局党委。
三进一步加强组织建设，促进党建工作科学性和民主性。
1、积极探索，不断完善考核方案。以《党建工作考核方案》《党员考评方案》《绩效工资》等为抓手，努力促进学校党建各项工作的落实。
2、严格管理，永保党员的先进性。一是在党员中普遍实行“工作目标管理办法”。二是坚持党的组织生活制度。严格按党章的规定，坚持党的组织生活，坚持和完善“五个一”制度；每月召开一次党小组会；每季召开一次支部党员大会；每半年上一次党课；每半年召开一次民主生活会；每年一次民主评议党员。
3、认真做好组织发展工作。一是制订发展党员计划，进一步加强对入党和极分子和发展对象的培养教育和入党的考察工作；二是把在教学一线的中青年他秀教师发展为党员，严格把关，成熟一个，发展一个。
4、认真做好党费收缴工作。做到标准到位，收缴及时，管理严格，足额上缴。
四以监督为抓手，进一步加强作风建设。推进党风廉政建设，树立清正廉洁公仆形象。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、预防为主的方针，加强以保持持人民群众血肉联系为重点的作风建设，认真落实党风廉政建设责任制，加强廉政文化建设，推进廉政文化进校园。
五加强协调联动，形成共建合力
支持群团工作，健全领导机制，积极支持群团工作，切实把工、青、妇工作纳入党建工作的整体格局，通盘考虑，协调联动，充分发挥工、青、妇在促进我校发展、稳定工作中的重要作用。推进学校民主管理、校务公开，创建群众工作室，支持工会履行职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。
四、教育教学主要工作
1、抓好常规教学的管理，做好各年级的教学指导、督促、检查和评估工作。
1加强常规教学的管理力度。要求教师认真备课、写好教案，增强教学的实效性。教务处要采取多种方式检查教案等教学常规，加大对教师备课、上课、辅导、作业和试卷批改等工作的督查力度。
2开展好备课组活动。要求各备课组要研究相关的高考试题；每周一次集体备课；每位教师每学期按要求听课，教务处检查听课记录。文案网发布 wenAnDaQuAn.Com
2、加强教学指导及教学考核。教学领导、科组长、备课组长要深入听课、加强指导；教务处要结合学生问卷、学生座谈会、日常检查等汇总课堂教学情况，定期召开教学工作总结会；建议组织各年级每月一次月考，时刻掌握学习动向，形成紧张的学习氛围。
3、抓好高三备考工作，充分调动老师和学生，群策群力，努力完成高考目标。突出非毕业班的教学工作重点：高一年级重视基础教学，狠抓数理化的教学工作，旨在促进理科教学成绩，力争使我校理科成绩走出低谷；要提前抓好高二年级的高考备考工作，要制定培养尖子生的具体方案，加强普通班学生的管理，缩小后进生的比率。
4、拓宽科技、艺术教育及体育活动的形式与渠道。结合__八中的平台，开展丰富多彩的科技活动，争取有所突破。结合学校的优势，开展校本艺术教育活动，开发与实践科技、艺术教育的课程体系，创设有利于学校个性特长发展的科技艺术教育氛围。继续挖掘开发体育校本课程，形成特色鲜明的体育校本教学体系。
五、学校科研主要工作
1、深入开展教学研究活动，定期组织学科教研活动。
（1）各科组要根据学科特点与本年级学段学生情况，结合学科教学特色的创建教学活动，制定科组活动计划，落实活动内容。通过学理论、听讲座、看课例等，使活动系列化、主题化，形成学科特色。
（2）继续开展示范课、研讨课和展示课等教学活动，形成良好的教研氛围。以新课程、新知识、新技术、新方法为重点，开展同课异构等教研活动，并利用集体备课的时间进行评讲，不断总结，形成本学科的经典教案。
2、通过同步录播系统，以__八中良好的教研氛围影响和改进我校的教研模式。
3、继续完善我校各层次教师的培养工作，鼓励各科组以老带新，中青结合，形成学科优势。借助__八中和__市的各项培训以及校本培训等提高教师的专业化水平，打造一支良好的师资队伍。
4、进一步加强课题研究，取其精华，提升办学品味。
5、做好教师培训和继续教育工作，做好各项指导和服务。
6、要加强校本课程的研究和开发，形成特色鲜明的校本课程体系。
六、学生德育主要工作
（一）继续加强班主任队伍建设，促进班主任专业发展
1、继续认真执行每月一次的年级长、班主任工作例会制度。一是组织年级长、班主任学习，开展丰富多彩的年级长、班主任培训活动，为年级长、班主任的进步学习创造条件；二是对年级、班主任工作做出阶段性的总结和布置，使年级、班主任工作目标明确，使全校德育工作形成一盘棋。
2、继续推进班主任理论学习活动。要求每位班主任读一本德育教育理论著作，做好读书笔记，学期末撰写一篇德育工作论文。
3、继续加强对年轻班主任的培养，关心他们的生活与工作。对新班主任，组织前往__八中接受岗前培训，同时，学校还将在业务上加强培训，政教处定期组织培训，由经验丰富的班主任传授班主任工作的特点、性质、要求、可能突遇的问题及解决办法，使新班主任尽快成长起来（新老班主任结对子）。
4、继续组织各年级开展好德育教研活动。每周星期五第六节为德育工作的研讨活动时间，由年级长组织开展德育研讨活动。
5、组织2次优秀班主任外出考察学习。
6、充分利用班主任工作微信群，组织指导班主任工作。
（二）认真开展丰富多彩的以“社会主义核心价值观”为主线的主题教育活动
继续有组织、有计划地开展以“社会主义核心价值观教育”为主线的主题教育活动，培养学生良好行为习惯，丰富学生的学习生活，展示学生的才华，培养学生的能力，陶冶学生的情操。各年级要结合年级的实际情况（高一以“人生与习惯”为主题，高二以“人格与责任”为主题，高三以“成人与拼搏”为主题），在学校统一安排下，开展各项德育教育活动，力争各项教育活动有最大的实效。
三）重视校园安全，安全工作责任化
树立“安全无小事，责任重于泰山”理念，与辖区派出所、社区建立联动机制，构建安全教育网络。健全各项安全工作制度，落实“一岗双责”，坚持重大活动审批制度，做到有预案、有措施。成立护校队、消防队等安全工作小分队，各班级设立安全员、信息员，安全保卫设施齐全，重要场所和关键部位安装电子探头或报警器。定期进行安全检查，发现隐患及时整改。坚持班主任天天几分钟安全教育制度。通过国旗下讲话、校园广播、电子屏幕、班会、家长会等各种途径加强安全宣传与教育，定期开展交通安全、防溺水安全、消防安全、食品安全等安全专题教育，每年举办防震、防灾逃生演练，不断强化师生的安全意识。与学生家长签订家校安全责任书。重大活动和节假日均通过给家长一封信告知家长安全事项。
四抓实家校联系工作
为了争取家长配合学校工作，共同教育好学生，各年级要在九月份成立新一届家长委员会，年级、教学班要在期中开好一次家长会，指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观，搞好家庭教育；利用家长微信群，适时宣传学校的办学理念，争取家长对学校工作的支持、理解与配合，形成教育合力，把德育工作落到实处。
七、学校后勤主要工作
总务处以学校工作计划为指导，在学校的统一领导下，围绕后勤工作为教育教学服务，全心全意为师生生活服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理机制，认真做好后勤人员、教学设施、食堂食品卫生、财务、项目建设等方面的管理工作，提高后勤人员的思想素质和业务素质，增强服务意识，提高服务质量和服务水平，把后勤服务工作落到实处；加强对物业管理公司的管理和指导，充分发挥他们的工作积极性。
1、确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学、办公用品到位，使教学工作正常开展。
2、树立服务意识，增强个人素质，提高服务水平。后勤人员要以校为家，乐于吃苦，甘于奉献。要时时绷紧为师生服务，为教育教学服务这根弦，把教师、学生、家长满意不满意当作衡量自己工作的一把尺子。加强对物业管理公司的管理和指导。
3、树立忧患意识，明确责任意识，强化安全意识。要明确各自的责任，特别是要把校园安全、食堂（食品）安全放在重中之重，负起一份责任，确保一块平安。巩固并扩大创建平安校园的成果。
4、树立节约意识，确立勤俭办一切事情的思想。规范物品采购的流程。各处室因工作需要的物品，先向分管领导申请，交总务处汇总，然后由校长审核，再由总务处具体购置，并做好入账记录。
5、加快食堂的验收以及配套设备的采购，完成食堂的搬迁、投入使用，临时饭堂改建成球馆。
隆冬悄然逝，春来百花开。新年伊始，我们又喜迎新学期开始。抗疫情，惠民众，党中央审时度势，发出了“停课不停学”的伟大倡议。教育厅积极响应，因地制宜，推出了“空中课堂”远程网络课程，为学生提供丰富的教学大餐。冠毒无情，人间有爱，教育事关民生大计，早做计划早打算，做好一切准备，共同抗击冠毒疫情，保民生，促发展，教育一马当先，结合学校实际，现将20__年春季学期全部工作简单计划如下：
本学期是学校全面推行“高效课堂教学”的第二个学期，我们将沿着“高效课堂教学”之路，继续深化教学改革，细化教学环节，推进实效性的教学工作，全面落实教学的“三段六步”，向40分钟课堂要质量。进一步推进“立德树人”工作，让学校德育站在首位，沿着规范、有序的健康道路发展。继续践行“高起点、高目标、高要求”的工作理念，落实“高效益、高质量”的工作要求，推进学校向纵深发展，为实现“三个一流”目标奠基。
一、工作思路
本学期，学校以党的__大__会精神、全国__届人大__次会议精神作指导，坚持“大党建引领大教育”工作思想，坚决贯彻党的教育方针，推进依法治校。秉承“党建发力强基础，立德树人育童心”的工作思路，进一步深化“规范化办学、精细化管理、人性化服务”。围绕建设“团队一流、环境一流、质量一流”的奋斗目标，坚持一切从实际出发，一切为了学生，促进学生的全面发展，推进教学提质，助推学校提质升级，为打造全市一流的服务型义教学校不懈努力。
二、工作措施
教书育人是学校的中心工作，是良心工作。实现这一伟大目标关键是教师，为此，抓实教师的思想教育是保障。所以，我们将继续围绕党建抓实师德师风工作，彻底改变教师陈旧的思想观念，提升教师的“四个意识”，用“四有好老师”的标准来要求教师，努力钻研教育教学业务知识，提升自己的综合能力，为全面提升教育教学质量奠定基础。
三、各部门工作目标
（一）教学工作：全面规范教学管理，深化教研工作，推进依法从教。落实“高效课堂教学”“精准复习”，让本届毕业班考出成绩，提高排名的增比进位两个以上名次，让教研、教学、教改更加规范。
（二）安全工作：继续实施“以德育促安全、以规范管理助推安全、以教学提质保安全”的工作思路，全面做实班队工作，落实学生自主安全管理；通过“家委会、家长会、家长群”等集体教育活动，促进家长共赢孩子教育，争取社会参与到学校安全工作中来，死守安全底线，继续保持安全事故为零的记录，推进学校安全管理向安全服务升级。
（三）后勤服务：全面推进后勤工作由管理向服务转型，高效高质量向师生提供优质服务，全面解决师生的后顾之忧，为提高教育教学质量奠基。
（四）财务工作：全面规范资金的收支，实行收支两条线，充分发挥每一分钱的效益，促进学校向纵深发展。
（五）德育工作：继续推行“先德育后教学”的德育工作方针，全面抓实学生的思想教育，推进学生自主管理，自主学习，自主健体，自主发展，自主成长，为实现教书育人的最终目标奠基。
（六）校园文化建设：围绕“环境一流”的目标开展工作，继续弥补校园文化建设过程中存在的不足，发挥集体智慧，全面规划校园文化建设工作，制定切实可行的校园文化建设计划，保证资金到位，措施到位，落实到位，为建设“智慧校园”奠基。
（七）党建工作：围绕教职工“四个意识”提升，“四有好老师”标准，抓实支部建设工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，抓实领导班子的思想统领教育，政治站位提高和能力提升培训；抓实教职工的思想建设，能力提升工作；抓实班队组织工作，推进学生思想站位提升，为全面规范学校工作添砖加瓦。
四、各月具体工作计划：
（一）三月份工作计划
1、3月1日，通过网络召开支部扩大会议，安排部署开学准备工作，做好校园及周边、寝室、食堂、教室的安全隐患排查，做好教学课程安排，教师调整等，以崭新的姿态迎接学生返校。
2、3月5日，开展学雷锋活动。
3、3月6日，召开全体毕业班教师大会，安排部署毕业班工作（若疫情蔓延结束，则通过教育强国平台召开大会，安排落实“空中课堂”的相关工作）。
4、3月7日工会举行致女教工“三八节”一封信活动。
5、安排“3。12植树节”活动，开展“植树节”的校园绿化工作，宣传环保，开展绿色环保教育。
6、3月14日，召开行政、后勤工人会议，安排相关工作，落实全面消毒工作部署。
7、3月16-20日
（1）3月16日召开学期前家长会（各班群），落实家长、学生的思想教育，安全培训等；开展安全第一课的教育和学前教育，为有效开展教育教学工作奠定基础。（根据疫情情况适时进行调整）
（2）做好准备迎接教育局的开学工作检查。
（3）收存支部、校长室、各部门、班主任、科任教师的学期工作计划，并组织审查和修改相关计划。
（4）召开疫情防控工作安排部署大会，对前一阶段的疫情防控工作进行总结，根据上级部门的要求安排部署下一阶段的疫情防控工作。
（5）召开“高效课堂教学”布置会，总结上期实践存在问题，探究方法，为有效推进“高效课堂教学”提供依据。
（6）月底举行第一次月考，开展月考质量分析。
8、月底举行第一次“党员大会”，开展党员批评与自我批评教育，为有效工作奠基；开展第一次党小组会议，安排部署“三会一课”工作。
9、启动校本培训，开展语数英教研活动，班主任培训活动。
10、开展德育工作，推进高效的德育工作。
11、三月安全月，启动“春季安全教育”，开展月初安全隐患大排查，开展春季防火安全教育；月底开展“安全工作诊断”，总结前一阶段的安全工作，安排部署下一阶段的安全工作。
12、启动“社团工作”，安排本学期的集体活动，拟写活动计划，思考“春之声读书节”读书活动，“夏之韵诗词节”读诗活动，毕业班升学典礼活动，安排落实相关工作细节。
13、各班组织开展第一次班队活动，拟写活动方案。
14、开展教师年度考核工作。
15、召开第一次六年级教师和学生的初考动员大会。
16、开展春季易发疾病宣传教育与预防工作。
17、开展留守儿童关爱工作。
（三）四月份工作计划
1、继续开展春季防火安全、春季传染病防控宣传教育，开展火灾、地震安全逃生演练。
2、开展“社团活动”工作。
3、开展本月“三会一课”活动。
4、各班结合实际情况，组织“清明节”扫墓祭奠活动，开展相关德育教育工作。
5、安排落实期中考试，做好质量分析。开好期中家长会。
6、支部组织开展师德师风教育工作，开展“四个意识”主题活动，勉励老师向“四有”好老师发展。
7、启动夏季安全教育，开展防溺水教育。
8、“陈慧劳模创新工作室”开展第一次活动。
9、开展校本教研工作，检查“高效课堂教学”工作推进情况检查、反馈工作。
（四）五月份工作计划
1、利用“五一劳动节”节日节点安排建校劳动、爱国主义教育，开展德育教育工作。
2、举行第二次月考，开展质量分析。
3、利用“母亲节”开展感恩教育。
5、开展毕业班复习质量检测，调整复习计划，开展冲刺复习工作。
7、组织开展春之声读书节活动。
9、召开支部生活会。
10、开展夏季安全警示教育，重点是防溺水教育工作。
11、开展校园美化、亮化工作。
12、月底毕业班结束“第一轮复习”，检查毕业班的教学情况，召开教育教学质量提质研判会，启动“第二轮复习”。
（五）六月份工作计划
1、举行毕业班第二次模拟考试，进行质量分析，召开家长会。
2、召开毕业典礼。
5、思考并安排期末考试的相关准备工作。
6、组织拟写期末工作总结，检查“高效课堂”管理效果，总结工作情况。
8、召开师德师风工作总结会，开展师德师风“自评、互评”，考核师德师风达标工作。
10、开展夏季安全，启动期末安全教育，重点是防洪、防爆、防溺水安全教育，确保师生生命财产安全。拟写暑期《安全告知书》，为签订做准备。
11、组织班主任拟写“学生评语”。
12、召开支部组织生活会，开展支部工作总结，开展干部，党员批评与自我批评，为下学期工作做准备。
（六）七八月份工作计划
1、开展庆“七一”建党节的相关活动。
2、举行期末考试工作，签订《暑假安全告知书》。
4、组织拟写教师、班主任、部门、校长室工作总结，并收集总结存档；开展学期工作诊断，为下学期工作指明方向。
5、开展本学期对部门、班主任、教师综合考核工作，为评先选优奠基。
6、召开期末总结大会，教代会，收交各部门、教师个人工作总结，安排下学期相关工作。
7、组织一年级新生报名工作，统计新生招生人数，安排秋季学期的新生入学准备工作。
8、开展教师假期培训。（以上级文件为准）
此计划兹在针对大面上的计划，未尽事宜，具体见每周工作计划！
另：请各部门根据学校工作计划制订本部门工作计划，具体分工如下：
教学工作（学前班、1-6年级教学管理、师生比赛进修等）：李__
安全工作（师生安全等）：黄__
德育工作（师德、少先队、体育卫生等）：黎__
党建工作（党员先锋、党务）：陈__
后勤工作（后勤管理、后勤人员、学前班老师待遇等）：海__
社团工作：梁__
（注：黑体字人员为负责人，组织拟写部门计划）
3月16日前交梁__收集。
一、指导思想
进一步深入贯彻____考察__重要讲话精神，认真践行“人民城市人民建，人民城市为人民”的重要理念，围绕全国，市、区教育工作会议精神，落实下半年的工作要点。借平三教育集团之力，坚持以“立德树人，五育并举”的办学方针，外塑形象，内强素质，努力突破学校发展瓶颈。面对疫情常态化的现状，学校要一手抓防疫，一手抓教学，不断探索教育信息化工作与学校工作的整合、提升，使学校各项工作更上一个层面，把学校办成受学生喜欢、家长信任、社区认可的“家门口的好学校”。
二、工作目标：
1、在加强新冠肺炎疫情防控工作常态化管理基础上，进一步融入集团办学理念，借助集团新优质平台，完善学校管理机制，促进学校同步发展。
2、坚持“五育并与，立德树人”教育理念，尝试课题研究、课程构建、活动实践，探索新时代劳动教育的内涵，多形式、多渠道开展基于学情的新时代劳动教育。
3、立足平四小学“慧课堂”建设，优化课程体系，深化“基于标准的教学与评价”工作，促进课堂效率提升，教学质量提高。
4、继续探索“云课堂实践研究”、“数字教材课堂应用研究”和“统编教材的研究”，依托集团有利资源，组织开展各学科的联组教研活动，推进教学改革。
5、加强教师队伍建设，为骨干教师和青年教师搭建成长平台；通过培训、教科研、考核等途径提升教师的业务水平和课程实施能力。
三、主要工作及措施：
学校管理工作：
（一）融入集团办学理念，完善制度建设，提升管理实效
1、我校将围绕“融合，创新，优质：为促进每一位学生健康快乐成长”集团办学理念，引领教师与集团文化融合形成共识，借助新优质专题培训，新优质团队榜样选树，集团新优质文化共享，新优质宣传平台建设，不断完善学校制度和章程建设、师德建设、校园文化建设等，严格落实常态化疫情防控工作，确保师生身心健康和安全，促进学校教育教学管理水平更上台阶。
2、加强校园安全管理，做好各项后勤保障工作。
（1）树立为教学服务，为师生服务的观念，做到管理育人、服务育人。
（2）做好收费工作，认真执行义务教育一费制收费制度，加强财务管理，帐目齐全，收入手续完善。严格执行财务制度，继续实行校务公开。
（3）搞好校园规划和建设，本学期做好部分教室添置空调、更换饮水设备和楼顶水箱工作，继续抓好校园美化、绿化和净化。
（4）配合本学期教学大奖赛活动，学校在大礼堂内的录播教室安装吊麦，提高教师听课教研实效，并合理做好其他教育经费的使用。有效开发现有图书、计算机和各种现代教学设备的使用功能。
（5）积极做好防疫物资的配备，严格饮食、饮水、消毒等各项卫生制度，思想上高度重视，责任上明确落实，宣传上加强力度，防范上全力以赴。加强综合治理和安全工作，坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和安全工作，争创“健康校园”和“平安校园”。
（6）进一步规范档案工作管理，及时收集、保存各项资料，为迎接各类检查提前做好准备。积极做好学校教育教学活动的相关宣传报道，提升办学品质。
3、积极回应社会及家长需求，认真落实校内课后服务工作。及时做好家长需求排
摸，制定校本化工作方案，落实课后服务的具体安排。
（二）进一步加强干部队伍建设，推进“四化”管理要求。
1、学校干部牢固树立大局意识和管理意识，增强主动性、提升执行力，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，围绕质量抓服务。
2、进一步明确管理形式分层化、管理方法人性化、管理机制艺术化、管理内容项目化——“四化”管理要求，使学校各级管理更清晰、更合理、更高效。
（三）深化人事制度改革，推动学校发展
根据《__区关于进一步加强中小学绩效工资管理的实施意见》，修订学校实效工资分配方案，不断调动广大教师的积极性主动性和创造性。进一步落实集团内教师流动机制，主动关心流动教师，充分发挥流动教师的工作能动性，分享流动的故事。做好新教师招聘和见习期教师的培养工作，盘活教师资源，以此作为凝聚人心、聚焦改革、推动发展的重要契机，激励更多的教师在学校教育教学工作中做出突出业绩。
（五）立足学校特色，深化校园文化建设。
以“足球特色课程”为抓手，进一步推进“阳光、自信、活力”的校园文建设。在疫情常态化管理前提下，进一步探究校本足球课程的推进和运动队训练的应对措施，推进本校的足球课程建设；组织举办“平四小学第九届足球节活动”；继续完善集团共享的“足球小博士”线上线下教学课程，成立集团共享课程工作小组，一起研讨课程内容、在线教学、作品收集和学习评价反馈等工作；组建新一年级足球队，进一步推进学校特色发展。
深化民主管理，促进校园和谐
落实校务公开工作，召开十三届三次教职工大会，鼓励教职工为学校发展献计献策，鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项措施；以庆祝建党100周年为契机，开展教工歌咏比赛、教师摄影大赛、“星尚”团队评比等丰富多彩活动，增强教师团队凝聚力。
德育建设工作：
以学校办学理念为方向，以理想信念教育为核心，以五育并举为目标，以培养树立正确世界观、人生观、价值观的新时代建设者和接班人为重点，以养成良好的思想品质和道德情操为重心，促进学生全面、健康、快乐地成长
1、传承红色基因，厚植爱国主义情怀。深化理想信念教育，紧抓庆祝建党100周年重要契机，加强阵地建设；继续推进“四史”教育、爱党爱国主题教育；充分依托校本课程、校外人文资源，开展丰富多彩的节庆日主题活动，让爱党、爱国、爱社会主义的信念根植学生内心。
2、深化实践体验，夯实立德树人目标。继续加强行为规范教育，充分利用少先队雏鹰争章活动、行为规范示范班评选、班队评价激励等机制，强化行为规范训练；积极开展读书节、语文节、安全周、劳动周、足球节、十岁生日、毕业典礼等特色文化活动，引导学生“扣好人生第一粒扣子”；认真做好心理健康教育和随班就读学生的辅导工作。
3、提升专业能力，推进德育队伍建设。加强德育全员化建设，推进全员“导师制”实施；积极搭建促进班主任专业发展的有效平台，开展班主任培训，促进班主任专业化发展；定期开展家长开放日，充分发挥家长学校功能，切实加强三位一体网络体系。
课程教学工作：
（一）落实学校课堂计划，抓好教学流程管理，规范教学行为
1、认真执行学校课程计划，以平四“慧课堂”的建设为目标，以“基于标准的单元作业设计”和“基于课堂效能提升的教学行为改进”为切入口，以校本化实施为途径，探索课堂教学模式，营造和谐课堂氛围，切实减轻学生学业负担，提升课程实施品质。
2、拓展型课程以活动版块和专题教育板块为抓手，加强校内外组织联动，加强课程资源的开发与设计，丰富学生兴趣小组与社团活动内容，增强学生课程活动中的主体性学习。
3、结合探究学习包和学校校本内容，依托平三小学教育集团共享课程的资源，借助信息技术、线上平台为学生提供更多的可供探究学习的资源，让学生充分获得探究课程学习的过程性经历。
4、优化、完善教学流程管理体系，落实教学工作制度，明确管理要求，修改评价量表，进一步抓实教学五环节的流程管理。
（二）落实课程与教学，有效落实课堂教学与单元作业设计研究
1、语数英教研组开展“基于标准的单元作业设计”，加强单元整合的研究，围绕单元重点，精心设计单元作业，提升教学质量。
2、加强教研组备课组主题式研修。本学期重点开展线上线下融合教学研究，以空中课堂的优质资源为基础，聚焦因材施教，开展基于个体差异的单元目标解读、重难点解析、教学设计优化、教学评价实施等专题研究，并引导教师结合学情，对空中课堂资源进行调整转化，形成校本理解。
3、依托平四教学大奖赛，加强课堂教学研讨，探讨教材教法，提升教师课堂教学素质，积极打造生动有效的平四“慧课堂”。
（三）结合区级课题的研究和实践，提升信息化教学水平
继续在实验班开展云课堂实践研究和数字教材课堂应用研究，提高常态课数量与质量，积累信息化教学的课例和案例，不断提升教师信息化教学水平。
教师发展工作：
（一）加强培训，提升教师专业素养
1、坚持“立德树人”，落实职业道德建设。以立德树人为宗旨，以两代楷模为标杆，积极推动师德建设常态化、长效化。要求全体老师遵循爱心、慧教、善学、创新、服务的集团“家门口的好教师”要求，以“家门口的好老师”、“金爱心奖”、“红花奖”、“绿叶奖”评选为目标，选树典型，经验交流，引领教师增强对学校发展的目标和责任意识。
2、落实分层分类培训，提升教师专业能力。
（1）依托集团教研力量，以“空中互动，智慧联结：在线教学的实践与研讨”、“持续提升教师专业成长，课程设计及实施能力”、“提升教师命题能力”等为主题，开展专家微报告、课例交流、主题研讨等相关培训活动。
（2）通过“滨江红色课程”建设展示及研讨交流活动、集团联组教研活动，推动我校教师的专业化成长。
（二）搭建平台，进一步完善教师梯队建设
1、以“专业引领示范辐射”为主要目标加强学科带头人与骨干教师队伍建设。以“彰显风格形成特色”为主要目标加强成熟期教师队伍建设，以“拜师学艺站稳讲台”为主要目标加强职初教师队伍建设，坚持校本研修的层次性和多元化，依托集团“联组教研”实现团队带动，促进教师专业水平的提高。
2、深化教科研，提升教师教科研能力。积极发挥学校科研室的引领作用，强化课题意识，研究意识、行动意识、成果意识，强抓课题申报和过程管理，做好材料、活动成果的建档管理，在各项教科研活动中，促进教师向科研型教师转化。
3、积极推进教研组建设，围绕组内研究主题，开展组内研讨、备课研课，骨干展示教学，大组听课评课，教学大奖赛等，促进不同类型教师的专业化发展。
4、落实校本研修，推动教师全面发展。组织开展“基于课程标准的教学与评价”相关理论知识的培训。开展“提升教师作业设计及命题能力提升”的校本化实践研修，通过专题研修、联组教研、案例撰写、教学展示、专家报告等各种校本研修内容与方式，在“基于课程标准的教学与评价”的研究中，提高教师专业素养，推动教师全面发展。
科研工作：
（一）强化项目研究效能
1、继续聚焦“新优质学校集群发展”、“创智课堂”、“基于课程标准的教学与评价”等内涵项目开展实践与研究，诠释学校的校本理解与教学作为。
2、鼓励教师基于学情扎实开展学校日常教学研究活动，形成教育教学微课题，推进科研为教学服务，切实提高学校教学质量。
（二）提升教师科研能力
1、加强教育科研相关基础理论及科研方法的学习与培训，邀请专家开展讲座与指导，推荐教师研读有关教育、心理方面的书籍，启发教师关注平时教学教育中实践的困惑，发现问题，思考问题，研究问题，提升科研素养。
2、继续为在校教师搭建展示个人教育成果的舞台。积极鼓励和引导教师参与课题研究，撰写案例或论文，尽可能将一些佳作推荐发表。积极组织学校教师参与各类课题探究、论文撰写、案例评奖等活动，积极申报区级课题，切实提高教师的教育科研能力。
一、指导思想：
以____思想为指导，全面贯彻全国“两会”精神，全面落实区委、区政府、区教育局决策部署和全国教育大会、省市教育工作会议及基础教育会议精神，坚持稳中求进，扎实有效地开展各项工作。以促进学生素质全面发展、大力提升教育教学质量为目标；以安全稳定为前提，以规范化办学为基础，以精细化管理为手段，以制度化建设和人文关怀并举促进学校和谐、可持续发展为根本；以推行高效课堂为抓手，以创先争优为动力，不断深化教育教学改革，努力提高教育教学水平和办学效益，办人民满意的教育。
二、主要工作：
（一）做好新形势下疫情防控工作
1、完善学校疫情防控领导小组和学校疫情防控工作预案。
2、做好疫情防控设施、物品准备工作。
3、做好开学后每天师生晨检、午检工作，坚持每天日报和零报告制度，确保校园无疫情。
4、加强开学后疫情防控宣传工作，让家长、社会、学校都重视起来，有序进行教学工作。
（二）法制安全工作
1、坚持不懈抓好校园安全管理，完善安全管理措施，加强校园巡视力度，值日领导每天要深入校园每一个角落，发现问题，及时整改，值日教师准时到岗，按照要求做好护导工作，及时消除安全隐患，确保校园师生安全。
2、增强全体师生的法制安全意识，学校积极利用校会和班会加强对学生的法制安全教育，开展好各种安全教育主题活动。
3、积极开展校园防震、消防、防传染病、防溺水、防中暑等安全演练工作。
4、重视心理健康教育。进一步完善心理咨询室建设，开展好学校心理健康教育工作。通过教师与学生沟通、交往等，将心理健康教育真正落在实处，让学生健康快乐地成长。
（三）德育工作
1、建设好班主任队伍，定期开展班主任外出学习、校内培训、研讨交流活动，提高班主任班级管理能力与水平。
2、开展富有特色的德育活动，努力完善德育教育月主题活动，形成学校德育特色；重视学生养成教育，培养学生良好的行为习惯。
3、积极探索完善学生评价激励机制，培养学生积极向上的精神风貌。
4、积极构建良好的“家校沟通”体系，形成教育合力，促进学生成长。
5、积极探索“弹性放学”有效管理，利用学生在校时间，让学生有所收获。
6、建设名班主任工作室。
7、创建班级特色文化。
8、完善德育课程建设，制定德育校本课程。
（四）教学工作
1、认真学习区教育局《江宁区教育局关于深化教学改革进一步提高义务教育质量的意见》，制定符合本校校情的三年实施方案。
2、严格教学管理，定期开展教学五认真检查，加强随机教学视导和巡课力度，规范教师教学行为，努力提高课堂教学效率，从而实现教学质量的提升。
3、努力提高教师教科研意识，在做好自身教学工作同时，积极撰写教学论文、教育叙事、教学案例、开展研究课题等。
4、做好校级课题组的招募等相关工作。
5、开展好校青年教师教学基本功竞赛活动，通过比赛提升青年教师教学水平。
6、开展好学校校级社团和班级学生社团活动，重点抓好校级社团建设，努力提高学校社团的质量。
7、完善学校图书阅览室、校园读书角建设，加强学生校园阅读、班级阅读的推进，通过有效阅读的开展，提高学生阅读量，拓宽学生知识面。
8、开展好片、区现场会活动。
（五）教师队伍建设
1、加强教师师德建设，严禁体罚与变相体罚学生，通过学习，努力建设一支“敬业爱岗、乐于敬业”的高素质教师队伍。
2、坚持“走出去、请进来”，让教师接触到更多的优秀教师，给与自己的成长有所启发，有所提高。
3、制定完善青年教师发展班活动计划，定期开展“青年教师发展班”活动，努力提高活动的实效性，通过开展形式多样的学习活动，让更多的教师得到自我发展、自我提升的机会，加速青年教师成长。
4、继续开展“青年教师志愿者”活动，与社区共同制定好志愿者服务活动方案，开展好义务服务工作，为社区、为家长、为学生贡献力量。
（六）体卫艺科工作
1、严格落实“阳光锻炼一小时”要求，开展好早操与大课间管理，增强学生体质，确保学生体质健康达到规定要求。
2、开展好学校春季运动会、六一节活动等工作。
3、提高学生眼保健操质量，努力控制学生近视率。
4、创建健康促进校银牌。
（七）总务后勤工作
1、积极与教育局配合，做好新学期开学后学校校园工程施工的安全管理工作和校园操场开放各项准备工作。
2、加强学校食堂管理，提高教师与学生一日三餐质量。
3、加强师生厕所厕纸的摆放与管理。
4、强化和规范财务和财产管理：（1）规范收费，严格执行有关法律、法规，认真按财政、物价、教育三家联合文件规定收取“一费制”决不乱收费，不搭车收费。（2）完善采购制度，学校教学用品、生活用品、办公用品，清洁用品采购严格按照规定进行。（3）加强和完善校产管理，充分发挥资产功能作用。
5、依托“园林式校园”创建工作，加强学校绿化美化优化，为全体师生工作学习提供一个更加美好的环境。
（八）其他工作
1、按照要求召开全体教职工大会讨论决策教师关注的需要解决的重大问题，做好“三重一大”和校务公开工作。
2、抓好党建工作，按照区教育工委要求开展好各项党员教育工作。
3、继续开展好“新时代文明实践”工作。
4、加强党员“学习强国”学习工作。
5、进一步完善校园文化建设，努力打造校园文化特色。
6、关心教职工的工作与生活，为教师创造一个良好的工作环境，开展丰富多彩的教师活动，打造和谐校园。
一、指导思想
20XX年是新中国成立XX周年，学校要围绕全国，市、区教育工作会议精神，落实教育局下半年的工作要点，认真实施好学校新五年发展规划，在发展学校足球特色基础上，外塑形象，内强素质，努力突破学校发展瓶颈。这学期，全国正值“新冠肺炎”疫情严峻时刻，作为基层教育单位要紧紧按照上级部门的要求，做好健康防疫、“在线教学”、师生健康排摸等具体工作，做到“停课不停学不停教”，并借此契机，探索教育信息化工作与学校工作的整合、提升，使学校各项工作更上一个层面，把学校办成受“学生、家长、社区欢迎的家门口的好学校”。为基础教育创新试验区贡献学校的力量。
二、工作目标
1、努力创建XX市平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。
2、落实区教育工作会议精神，加强教师队伍建设，特别是青年教师的师德师风建设，积极追求“师德高尚、业务过硬、锐意进取”的教师培养目标，强化教师线上教学技能的培训工作，积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质。
3、配合责任督学每月一次来校督查相关工作，有问题及时整改。践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生居家学习的心理、品行培养，以德为先，五育并举，探索劳动教育的开展，激发学习兴趣，养成良好习惯，全面提升教育质量。
4、全面做好防疫物资准备和全校师生的健康状况的排摸，上报相关信息，为抗疫防控工作做好保障。关心学生心理健康，通过在线家长会，做好家校沟通，确保学生身心健康。
5、加强学科教学质量过程管理，利用腾讯会议落实“在线教学”的先期培训、教学互动环节的安排和备课组教研组教研团队研修活动，积累分享教学案例，以提升“在线教学”教科研为引领，积极推进线上研修，发挥备课组团队优势，全面做好各个学科的教学质量保底工作。
6、进一步强化学校规范管理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教。
7、在平三教育集团的引领下，积极主动加强校际沟通交流，研讨“在线教学”方法，开阔眼界，与时俱进。同时要加大学校宣传力度，树立学校良好的社会形象。
三、主要工作
一德育工作：坚持育人为本德育为先健全机制
德育是素质教育的首要组成部分，是提高学生素质的关键。本学期，结合线上教学的实际情况，将围绕社会主义核心价值观，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，树立“先成人再成才”思想，切实推进学生思想道德建设，全面营造学生健康成长环境，探索劳动教育的推进，促进学校德育教育健康、协调、均衡和可持续发展。
1、加强学生德育队伍建设。通过线上班主任专题讲座、经验交流、主题班队会互观互检等途径有计划、有重点地对班主任进行培训，提高班主任的管理能力和水平。重视师德师风建设，要求本校教师做到热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，在学科教学中注重德育渗透，开展“在线教育”案例征集，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围。
2、继续抓好德育常规工作，强化养成教育。针对疫情学生居家学习实际，不松懈学生养成教育，通过腾讯课堂、晓黑板等互动媒体线上教学过程中学生良好习惯的教育与养成，指导学生从常规抓，从小抓、抓小事，通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。
3、引导学生合理安排学习生活。鼓励通过室内体育、艺术、科技和阅读等活动，丰富居家生活。做好思想政治工作，了解学生思想状况，通过多种方式开展在线德育活动，引导师生员工不信谣、不传谣，科学、理性应对疫情。
4、分年段开展家庭教育指导。以班级为单位开展家庭教育指导，普及各年段学生身心健康特点及行为特征，亲子冲突预防方式及指导家长科学理性地开展家庭教育，为学生适应返校学习做好充分准备。通过线上家长学校、云家访、视频家长会、微信等沟通渠道，交流分享家庭教育的经验。重点针对心理问题的发现与家庭支持，指导家长通过咨询学校心理老师、区24小时心理咨询热线、及时就医等方式获取心理健康专业帮助。
二课程与教学：加强“在线教学”工作研究，确保学生居家学习有效开展
1、借助集团有利优势，加强“线上教学”工作研究
借助“平三教育集团”资源优势，积极借助集团之力做好“在线教学”的前期教学准备工作。成立校“在线教学领导小组”，以备课组为单位，开展学科线上教学小课题研究，通过项目推进，提升教师的在线教学能力。
2、借助“空中课堂”扎实教研，提高教学实效
（1）每位教师认真观看20分钟“空中课堂”的视频课程，通过教研组、备课组老师们共同讨论，来编制不同年级和学科的在线15-20分钟的教学互动环节方案。
（2）要充分考虑学段的特点，互动环节以帮助学生去巩固消化重要的知识点，尊重学生的认知规律来开展，并考虑到学生学习习惯方法的培养和学生居家学习的特点，采取一些规范的合适的互动方法来进行，不增加学生和家庭的负担。
（3）强调互动教学的规范性和严谨性。要求老师们的口头表达和书面表达及推送的一些资源都要严谨，一定要把好这个要求关。不急于在这个线上教学的特殊时期有太高的要求和太多的任务，保住基本底线即可，时间安排上不能拖堂，线上教学还是要考虑保证下课的休息时间。
（4）强化集体备课，把好审核关，确保表达推送的资源都要合理、规范、合适。要求互动环节一定要备好课，一定要有一个集体备课的过程。教导处通过腾讯会议组织好各教研大组和备课组的教研活动，加强校本研训，制订出符合学生实际的互动方案。
（5）加强行政听课，总结推广有效方法。学校行政领导深入在线课堂，及时总结和推广教师中有效的教学方法。
（三）队伍建设：强化师资培训，培养敬业教师
1、修师德，塑造“爱岗敬业”形象
贯彻落实师德师风建设，以教研组组为单位开展形式多样线上教师培训，营造敬业爱岗教师成长氛围。继续开展“五星教师”建设，坚持把师德师能放在教师队伍建设的首位。及时挖掘和报道疫情防控中涌现出的先进事迹和典型，激励引导师生员工尽责履职。加大对家庭困难学生的关心和帮扶，提供必要保障。
2、练师能，提升“现代化教学”内功
（1）校外延伸，校内培植，提升教师专业水平。
校外延伸：集团内教研共享，组织教师学习观摩集团兄弟校课堂教学，参加联合教研，以先进的教学经验指导我校教学工作，夯实校本培训的基础。
校内培植：结合“在线教学”加强教师现代化教学手的应用的培训，面对疫情，扎实落实“停课不停教、不停学”工作，进一步提高教师专业知识和能力。
相互合作：与集团成员校合作，与校内教研组合作，与组内教师合作，通过不同形式的合作共享，通过专家引领，同伴互助，实践反思，不断提高专业水平。
（2）注重内涵，关注发展，激发内在活力。
加强各个层面的教师队伍建设，以此保证教学质量的稳步提升。
一是为青年骨干（后备）教师发展提供机会，加强对外交流和合作学习，力争在区级骨干教师评选中，实现“零”的突破。二是继续落实师徒结对工作，结合疫情“停课不停学不停教”工作，加强校本培训针对性和有效性。使青年教师有好师傅带，有好团队带教，加强过程性考核。三是开展各层面教师培养，以学校发展愿景激发各职业发展阶段教师的工作内驱力，让更多的教师参与行动研究，提升专业自信，不断追求自身的发展。
（四）落实责任，全面做好疫情防控工作，确保师生生命安全
1、制定疫情防控工作方案。成立方控制领导小组，确保责任到人，任务到人。
2、开展全员培训及演练。对全体师生员开展疫情防控应急处置预案及疫情防控知识的普及教育，以及适当的心理疏导。对所有教职员工开展多途径、分批次、全覆盖培训，并就师生分时段上下学、体温检测、发热症状处置、食堂就餐等方面进行应急处置演练，确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程，把控关键环节。
3、信息排查上报。落实好市委、市政府“三个覆盖”和“三个一律”相关要求，做好对全体学生和教职工（含外聘人员）的全面排摸，要做到底数清、情况明，切实做好统计和日报告、零报告做好全面排查与日报。
4、落实物资经费保障。按照教育部教体艺厅函〔2020〕8号文要求，提前储备满足一周用量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备，并做好持续供应准备，配备足够的消毒药品和器具，做好洗手设施的修缮和完备。做好入校人员体温检测准备工作，在校园入口配置热像式筛检仪，按规定多渠道筹集资金，用于防疫应急处理工作。及时调整增加预算安排，为疫情防控提供资金保障，建立健全紧急物资采购内控机制，确保采购时效，提高资金使用效益，保证采购质量，并做好采购文件和凭据的管理、留存备查。做好物资管理，进库出库登记。形成市区两级防控物资储备调配协同机制，保证各类防控物资应急需求。
5、开展校园安全检查。强化校园安全管理，组织开展开学前安全大检查，重点对传染病防控、食堂、饮用水等进行检查，发现隐患逐一登记造册，制定有效解决方案及时整改。开展用电安全检查，避免违规引发的事故。加强消防设施设备检查，确保完好有效。加大校园巡查和校内空置房等场所和重要设施、重要部位的监管力度，做到安全管控不留死角。加强食品安全管理，完善食堂从业人员健康信息登记制度，食堂从业人员应持有效健康证上岗且保持人员相对稳定，防止无关人员进入食堂，开学前做好食堂卫生消毒工作，做好库存的主副食品、调料品保质期的检查。加强学校饮用水卫生管理，落实相关消毒、检测等工作。
五双项迎验：重内涵发展，促质量提升
1、积极参加教育系统创建全国文明城区工作和全国优质教育均衡发展区创建。
2、落实好学校、部门、个人五年发展规划。
3、精心安排迎验的各项具体工作，从学校宣传、课务、活动、接待等各个方面精心安排，注重细节，做到人人责任明晰，事事精益求精。
新学期、新希望！本学期，我校将继续落实好立德树人根本任务，以____思想为指导，以全面提高办学水平为核心，以促进每个学生的发展为目标，以教师专业成长为基础，力求在推进课堂转型方面有新提高，在规范办学行为和实施素质教育上有新举措，在减负提质上有新成效。为此，特制定本计划：
一、工作目标
以党建为统领，把握好以教师和学生全面发展“一个中心”，狠抓住保障学校学生安全和全力提升教育教学质量“两个重点”，夯实依法治校、规范办学、民主管理“三个基础”，坚持务实、拼搏、创新、和谐“四个原则”，进一步完善基础设施和校园文化建设，将学校建设成让学生快乐、家长放心、教师舒心、社会满意的安全、文明与和谐校园。
二、具体措施
（一）真抓实干，精细管理，提升学校管理水平
1、加强组织领导，明确责任分工，细化落实岗位责任
2、切实完善机制，规范办学行为，提高学校管理水平
一是切合学校实际进一步健全完善各项管理规章制度；二是严格落实好上级文件及会议精神，严格规范办学行为。三是增强学校班子成员的合作互补、率先垂范、强力执行的工作意识，切实提高办事效能。同时，加强党风廉政建设工作，严格用制度管人，不断提高管理水平，做到学校管理制度化、法治化和规范化。
3、严格出勤管理，做到遵章守纪，确保工作正常有序
（1）行政坐班。每天8：30至12：00；14：30至17：30
（2）值周值班。每天7：20至12：00；13：40至18：20
（3）教师上班。每节课至少提前1-2分钟到教室侯课；上下午最后一节课（含社团辅导）老师在当节课学生全员离校后方可离校。
（4）考勤管理。严格按照学校考勤管理规章制度执行，行政和值周教师有事请假必须报学校办公室备案，教师请假必须报学校办公室和教导处备案，汇总后纳入绩效考核依据之一，确保各项工作有序开展和及时圆满完成任务。
4、加强家校联动，做好沟通联系，共促学生健康成长
全体教职员工要通过家长培训、家访、微信、QQ、电话等方式与家长经常联系，交流中做到依法依规、严守有关纪律规定，共同交流家庭教育与学校教育相互结合的方式方法。同时，认真组织开展好家长学校和关心下一代的各项工作，多举措共促学校健康发展。
（二）内强素质，外树形象，校园文化建设
1、加强教师队伍建设。一是加强师德师风建设，落实“立德树人”根本任务，深入开展以“立师德、正师风、练师能、铸师魂”为核心内容的师德师风教育，紧紧抓住“一切为了学生”和“为了学生一切”总要求，引导全校教师“爱教育、爱学校、爱学生”。二是深入开展教学研讨活动。充分利用教研组活动，以中心发言、交流讨论、学习摘记等形式进行学习，并使教研活动规范化，每周以学科为单位开展教研活动，每周有主题，周周有记录，新老教师相互学习，共同提高。三是以校本研修促进教师专业成长。以教学技能培训、远程教育、专题讲座、教学观摩等方式构建学习平台，并开展好“五课功”（备课、上课、听课、说课、评课）培训和专业技能展示（如开展“转型课”、“班队会设计”和“微课”比赛等）。通过多形式活动，提升教师师德素养和专技水平。
2、抓好办学成效宣传。一是抓好教育云平台建设，加强学校网络化工作管理，各教师在开学前就要不断完善学校教育平台中教师个人平台空间建设，并在开学期间及时补充更新各类信息资料，展示学校管理和老师业务水平。二是加强办学成效宣传，以网络媒介对外宣传形式树立起学校师生良好形象。
3、狠抓校园文化建设。一是谋划并尽全力实施好校园文化建设工作，优化组合建设教师办公室、功能室等。二是规划好校园文化读书长廊建设，使得教师停车区和教学区通道相对分离，并切实规范车辆停放，规范校园环境秩序。三是丰富校园文化建设内容，并尽全力做到分期实施完善。同时，进一步加强楼梯楼道、教师办公室和学生活动场所文化建设。
（三）狠抓教学，严格常规，努力提升教学质量
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前候课，准时下课，按规定布置学生作业并每天按时批阅，不体罚和变相体罚学生。紧紧围绕“以教学为中心，质量为核心”的中心工作，切实加强课堂教学组织，多方调动学生学习积极性，并积极开展教学研究工作，使教研工作能重实际，有实招、出实效，并突出抓好“备、讲、批、辅、考、思”六个环节，优化教学过程。同时，上课预备铃响起教师必须到位侯课，上课铃响后教师未进教室视为迟到，上课铃响后3分钟未到岗的视为旷课一节，下课铃未响教师走出教室的视为早退，上课期间教师不得有因私事接打手机、坐课（特殊情况需报学校备案）等与教学无关的现象，值周人员要随时对教学常规进行检查，对履职不到位的教师要马上提醒，对违反有关规定的要及时报告学校领导，学校将采取约谈、追责等方式进行严处，并与绩效考核挂钩，全力提升教学质量。
（四）加强引导，强化教育，提升文明创建成果
始终以“忠、孝、礼、义、信”的中国传统文化为载体，突出抓好文明礼仪等良好行为习惯的养成教育，狠抓未成年人思想道德和法治教育，进一步加强对留守儿童的关爱帮扶，夯实德育工作，巩固平安校园创建成果并有效提升和发展。
1、抓实德育队伍建设，树立正确的德育观。为切实贯彻落实____主持召开学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，落实立德树人的根本任务，就必须进一步抓实德育队伍建设，树立正确的德育观。进一步健全和完善班主任岗位职责和绩效考核量化评估机制，重点落实班主任、道德与法治学科教师的德育工作任务，各学科教师结合学科特点渗透德育内容，全方位落实全体教师的德育任务，牢固树立正确的德育观。
2、努力拓宽德育渠道，全方位教育好学生。一是寓学生文明礼仪行为习惯训练于各种活动之中，让学生在活动中明白文明有礼和遵章守纪的重大意义。二是寓学生文明礼仪行为习惯训练于学科教学之中。充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育。同时，教师要时时注意言谈举止、仪容规范等，为学生做出表率，把学生学习习惯的培养作为一个重要教学目标，加以高度重视、精心培养。三是寓学生文明礼仪行为习惯训练于日常生活之中，具体到上好课、读好书、写好字、做好操、有礼貌、讲文明、爱卫生等，让学生在校学习生活规范化、科学化、序列化。
3、开展心理健康教育，帮扶关爱特殊学生。一是科任教师加强对“心理障碍”、“行为异常”等特殊学生的接触与沟通，及时给予关爱，并进行一对一帮扶。二是充分发挥“家长学校”作用，让“家长、教师”形成合力，建立班级家长委员会，不断优化学生健康成长的育人环境，帮助少年儿童健康快乐地成长。同时，加强家访工作，各教师要通过深入学生家庭，了解情况，帮助学生，班主任每学期至少对每位学生进行一次不同形式的家访。三是继续深入做好留守学生关爱工作，关注留守儿童心理健康、学习生活等，确保学生在校园都能健康、快乐、平安和幸福。
4、继续抓好“创文、创卫、创森”，巩固提升创建成效。一是继续开展好践行“社会主义核心价值观”教育、《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及“扣好人生第一粒扣子”等主题系列主题活动；二是继续组织开展好环保活动，开展环保征文、演讲、手抄报等活动，特别做好传统节日、纪念日以及有关“创文、创卫、创森”工作的宣传教育，将环保理念、绿色教育渗透到日常教育活动之中；三是继续加强班级、楼梯楼道、办公室、厕所和校园及周边环境等场所以及学生个人卫生管理及美化绿化工作，并强化督查整治，巩固和提升创建工作实效，构建文明健康、卫生整洁、宁静和谐的育人环境。四是大力开展禁烟活动，共建无烟校园。通过多种形式，积极宣传吸烟的危害，提高广大师生禁烟的自觉性，促进文明校园建设，优化校园人文环境，进一步提升学校对外形象。
（五）突出重点，强化管理，促进学校健康发展
1、加强党支部的建设。充分发挥学校党支部的统领作用，进一步加强基层党组织建设。一是进一步完善学校党支部标准化建设，严格对标对表，加强软件资料建设。二是进一步明确党支部委员会成员的职责，强化教育培训，带动全体党员积极主动抓好党建工作。三是以党建为统领，充分发挥工会组织的桥梁纽带作用，并切实抓好党建带队建工作。四是进一步强化师德师风教育和党风廉政建设工作，做到依法依规办学。五是组织开展好建党100周年系列庆典活动。
2、以提升质量为重点。质量是学校的立校之本，生存之基，发展之源，我们必须围绕“让每位学生有所发展”教育理念，以“教学六认真”为抓手，在全面落实双减，“提质减负”、规范办学行为的基础上，大力追求有效教学、高效课堂，大力倡导“效率在课上，功夫在课前”的观念，切实全面提高各学科教学质量。
（1）抓好教学常规管理工作。坚持以教学管理为中心，完善校内教学工作检查制度，对教育教学工作进行全程监控。学校行政和教研组长要深入课堂教学第一线，查常规、听随堂课，及时发现不足并给予改进。行政、教研组长和教师听课节数要求按上级规定不变，分管教育教学的副校长和教导处要适时并有针对性地开展推门听课，并在听课结束后检查教师教案、与讲课人交换意见等，促进教师执教水平的提高，并始终将课堂教学秩序和教学效果纳入绩效考核之中；开展不同形式的评教评学，进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师增强责任感，及时改进教学方法，努力提高教学成效。同时，通过各种形式丰富的教学研究活动，提高教学质量和效益，并切实规范教学研究工作。
（2）加大活动课程管理力度。以校园文化建设为抓手，精心组织各项社团活动——葫芦丝、战鼓、民族舞蹈、球类、经典诵读等项目，鼓励各年级学生踊跃参加。要不继续充实活动内容，开发出校本课程。把活动课程办出特色，让学生的个性得以张扬，兴趣得以发展。
（3）全方位抓好体卫艺工作。一是开展好学生阳光体育运动，确保学生每天锻炼至少一个小时，实施和组好好课间活动；二是组织好学校体育课外活动，加强体育器材管理，做好社团的训练与体育特长生的培养；三是落实体育课时计划，执行好《国家学生体质健康标准》，分年级分学段开展有特色的体育活动；四是开展好卫生健康教育课，抓好各类流行病的宣传和预防工作，做好突发公共卫生事件的报告与预警工作；五是加强艺术课程建设，组织学生参加各级各类艺术比赛，促进学校艺术教育活动的蓬勃发展。
3、以科研促专技发展。一是加强对已立项的各级课题科研过程的组织领导和督查指导。二是通过实验区结对子帮扶、压担子承担各级课题研究、名师工作室工作、微课比赛、课堂实录比赛、课堂教学竞赛等系列科研活动，促进教师专业技术有效提升和发展。
4、夯实安全保障基础。一是全方位防范。严格校园入门关，守好校园安全的“第一道屏障”，并把好校园周边环境关，积极开展专项排查整治，彻底消除隐患。同时，把好校园内部安全管理关，建立健全各项安全制度及防范机制，并严格按照制度和职责抓落实。二是全时段管控。全面掌握学生安全动态，在学生入校、课堂、课间、教学、体育活动、离校等重要时间节点和时段，做到安全管理无真空、无盲区，并全力掌控校园内外安全动态，充分发挥人防、技防和物防作用，全天候监控校园及周边环境。同时，开展校园内外安全巡查，做到及时发现处置安全隐患并保证在第一时间妥善处理突发校园安全事件。三是全员化管理。严格按照《中小学岗位安全工作指南》要求，确保全员落实安全责任。强化明确每一名教职员工的安全责任，把安全责任落实到每一个环节，每一个班级、每一名职工。同时，全员开展安全教育，保证教学效果，做到教师、教材、课时、效果“四落实”，使安全教育普及每一名学生，确保平安校园风险实时防控工作落到实处。四是示范校创建。进一步规范校园安全教育管理工作，加强安全保障基础设施建设，切实细化落实风险防范措施，根据《XXX市平安校园示范校创建活动考核实施细则》要求，对标对表，完善好硬件基础和软件建设。
5、从细抓好工会工作。一是充分发挥工会联系学校领导和职工的桥梁与纽带作用，教代会人员要经常深入职工了解职工所愿，并及时向学校领导反馈，全力解决合理需求，聚民智推进学校改革发展步伐。二是切实组织开展职工活动，丰富职工精神文化生活。三是关心职工工作与生活，聚人心增强团队凝聚力，整体促进学校健康发展。四是年内重点组织开展好第35个教师节、中国共产党建党100周年庆典等系列活动。五是在12月上旬前组织召开学校第四届第二次教职工代表大会。
6、切实加强队建工作。一是进一步强化少先队常规工作。使学生纪律、“两操”、卫生、行为习惯的检查到位、评比及时，做到常规检查情况每周统计1次并公示。二是计划好每周的班队活动，主题鲜明，紧紧围绕当周主题或节日开展好队建活动（所有活动要备案相应材料）。三是进一步加强和规范队干、旗手和出旗队列人员的培训，规范少先队组织，所需服装器材要及时与后勤沟通备齐。四是学校鼓号、升旗队形、读书征文等活动专人负责。五是切实组织开展好学生的德育工作，使学生德、智、体、美、劳得到全面发展。
7、加强心理健康教育。一是强化信息摸排，规范信息档案。进行学生心理健康摸底普查，按照全覆盖、无遗漏原则，掌握学生信息，制定工作预案，强化应急处置，并规范学生信息档案。二是根据季节特点，做好重点防控。根据春季季节特点，在疫情防控常态化背景下，做好重点防控，积极疏导化解因学习压力、亲子冲突、人际矛盾和自身人格等因素诱发的学生心理问题。三是发挥学校作用，落实落细举措。发挥学校心理健康辅导室（谈心室）作用，及时疏导青少年在成长中遇到的疑惑、烦恼。同时，结合学校工作实际，建立校长负责制，认清形势压实责任，落实落细有效措施，促进青少年学生健康成长。
8、多措并举抓好家长学校建设。一是加强家长学校组织建设和制度建设，规范家长学校管理明确家长学校的性质和任务。二是建立长效机制，家长学校要做到有校牌、有教室、有教师、有教材、有教学计划和档案。三是加强家长学校师资队伍建设，建立一支事业心强，具有丰富家教理论知识和家教指导实践经验的骨干队伍，提高办学质量。四是把建立家长学校作为指导家庭教育和学生思想道德建设的突破口，列入经常性工作，抓紧、抓好、抓出成效。形成各级领导重视、全社会热心支持、广大家长积极参与的良好社会风尚。
9、抓实教育扶贫工作。一是以实验区为平台，扎实抓好结对帮扶学校的送教研讨活动，推进义教均衡优质发展。二是以家长学校、家访、社团活动等形式，重点关爱留守儿童、精准扶贫户之女等特殊学生的学习和生活，确保“控辍保学”工作实效。三是加大教育扶贫资助政策的宣传力度，并严格落实到位。四是严格落实好城乡教师交流工作，夯实教育扶贫工作基础。
10、学生资助工作。成立学生资助工作领导小组，并明确专人负责；拟定学生资助政策宣传实施方案，有政策宣传图片及简报；拟定评审方案，结合市财政局和市教育局下达的资金文件查看发放花名册、银行打款凭证是否与资金文件中的人数、资金相符；学生资助材料及时收集整理归档。
11、学生营养餐及校农结合工作。建立健全管理制度，规范食堂管理，建立台账，及时宣传，信息及时公示，定期检查食堂员工健康证是否到期，及时提醒工作人员提前做健康体检；足额配备从业人员，食堂操作间、存储间物品摆放整齐有序、干净整洁，存储间不存放非食品类杂物；严把“六关”，确保食堂食品安全。同时，将学生营养餐及校农结合工作纳入目标绩效考核。
12、做细后勤保障服务。一是统筹安排，做好计划，提前备足备齐新学期教学用品，做到供应及时，服务主动到位，坚持“后勤不后，服务为先”的后勤服务管理和保障理念。二是切实加强校产管理，严格履行财经管理制度，加大检查力度，防止固定资产流失和损坏。三是做好后勤常规工作，提升后勤人员的爱校如家、节约奉献和服务意识，提高服务品质。四是严格执行财务管理制度，加强财务管理与监督，确保学校基础建设以及各类活动的后勤保障服务规范到位。五是做好本学期学校园文化建设等重点工程的相关工作。
13、提升信息技术能力。继续加强金州教育云平台空间建设，并强化督导检查，不断整改完善。同时，根据上级安排，加强对教师信息技术应用能力提升工程2。0的建设，构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展新机制，强化对现代教育信息技术的学习与运用，全力提升教师信息技术能力，以新技术切实服务于教育教学，努力提高教师专业技术水平和学校教育教学质量。
新学期孕育新希望，困难与机遇同在，压力与动力共存，我们唯有以扎实学识、务实作风、艰辛努力做实做细每项工作，并同心同德、并肩携手，做到立德树人、知行合一、教学相长、协同发展，才能以奋力之笔书写好学校发展新篇章！