为认真学习贯彻习近平法治思想，深入贯彻落实党的十九大和十九届六中全会以及宪法学习宣传教育的系列重要精神，推动全省教育系统深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，XX二小开展了20XX年“宪法宣传周”系列活动。
宪法的基本原则
我国现行宪法的基本原则主要归纳为以下四项：
01
一切国家权力属于人民的原则
02
保障公民权利和义务的原则
03
民主集中制原则
04
社会主义法治原则
活动一：升旗仪式
活动二：国旗下讲话——法制伴随我们健康成长（XXX）
活动三：学生代表带领全校学生进行“宪法晨读”活动
活动四：学校领导讲话
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。坚持依法治国首先要坚持依宪执政。要坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚决维护宪法法律权威。
大家要带头尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，对宪法法律始终保持敬畏之心，带头在宪法法律范围内活动，严格依照法定权限、规则、程序行使权力、履行职责。
国家宪法日是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法精神、加强宪法实施、全面推进依法治国，在每年的12月4日而设立的节日。
2023年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设立为“国家宪法日”。
为了引导学生养成知法、懂法、守法、护法的意识，树立法治观念，提高法律素养。12月6日上午，我校开展了“宪法宣传周”活动，龙潭乡司法所工作人员应邀参加。
司法所工作人员给学校幼儿园的孩子们带来了一场精彩的普法讲座，主讲人一边播放关于宪法的视频，一边向孩子们介绍视频里出现的宪法知识，孩子们的学习兴趣十分浓厚，听得专心致志。通过有趣的卡通人物、精彩的知识讲解和丰富的案例，孩子们懂得了宪法的重要性，知道了要做遵纪守法的好少年。另外，学校还通过主题班会——学宪法、手抄报——绘宪法、黑板报——画宪法等一系列活动，呼吁全体学生掌握宪法知识，努力成为社会主义的合格建设者和接班人。
此次活动使学生们了解了更多的宪法知识，增强了学生的法治意识，弘扬了宪法精神。学生们也纷纷表示：一定要努力学习，维护宪法权威，争做学法、懂法、守法、用法小公民。
为弘扬社会主义核心价值观法治精神，进一步增强我校师生的法治观念，建设平安和谐校园。深入贯彻党的十九大精神，认真落实市、区教委关于在全区教育系统开展20XX年“12。4”国家宪法日及宪法宣传周系列宣传活动要求，我校成立开展宪法活动的工作小组，在X校长、X书记的带领下，德育部具体负责，协同法治副校长共同开展宪法宣传周活动。
围绕尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的主题，学校开展“尊崇、学习、遵守、维护、运用宪法——做诚信拼搏，对己负责的二小人”宪法宣传周活动。活动期间，结合道德与法治学科教学，组织学生学习宪法相关内容。弘扬了社会主义法治精神，增强师生法治观念，全面推动学校法治建设工作。
11月29日，全校4500余名师生通过午间电视台共同观看、学习短片《宪法伴我成长》，感受了与市、区各所小学的同龄人共同学法、知法的良好氛围，为本届宪法宣传周活动拉开序幕。
12月3日，由青年教工团的党团员教师代表及学生代表，进行相关主题的国旗下演讲。带领全校师生了解《宪法》是国家的根本大法，是每个公民明确是非的界限，规范着人们的日常行为。并号召同学们在每周的升旗仪式中自觉遵守《中华人民共和国国旗法》。
与此同时，学校邀请了XX外国语大学法学院XX教授，为全校师生带来了主题为“宪法伴我成长”的法治讲座。讲座中，同学们专注地聆听，细致地做着笔记，对宪法有了更深入的了解。生生互动、师生互动，体现了同学们的法治意识和素养。
活动期间，结合社会主义核心价值，在大、中队干部例会中，进行主题宣讲。并通过每天中午的校园电视台，开展以宪法为核心的法律法规知识宣讲活动，由各个级部的少先队干部进行相关主题的分享，带领全校师生共同学习宪法，并号召同学们尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法。
今后，学校将继续加强法治教育，提高全校师生的整体法律素质以及运用法律知识解决实际问题的能力，尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法，在学习和生活中能够维护宪法并懂得运用宪法！
20XX年12月4日是第八个国家宪法日，11月29日-12月5日是第X个“宪法宣传周”。今年的活动主题是“以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路”。
法律宣教进校园
20XX年11月26日上午，三洲镇综治办彭贤清主任，派出所张哲所长，司法所李威所长，三洲镇反诈禁毒办高科主任，三洲镇法律顾问杨文律师为同学们带来了以“学宪法，讲宪法”为主题的法制专题讲座。通过中小学生违法犯罪案例的展示，使学生们懂得了什么是合法，什么是违法，什么是犯罪，只有学好法律知识才能正确地运用法律手段，保护自己的合法权益。法律是青少年健康成长的保护神，要提高安全意识、自我保护意识，当自身权益被侵犯时，要勇于拿起法律武器保护自己。要时刻牢记树立法治意识，自觉构筑起抵御不良行为的防线，做一个学法、知法、守法、懂法、用法的小公民。
国旗下的讲话与宪法知识的晨读
20XX年11月29日星期一的早晨，进行了宪法知识国旗下的讲话，六（4）班的闵佳慧同学进行了“宪法在我心中”的主题演讲。讲述了宪法与我们的生活和学习有着密切的关系，学习宪法、了解宪法对于我们的健康成长意义重大！我校通过每天晨读活动向学生们介绍宪法基础知识和《宪法》的相关知识，通过晨读这一具有仪式感的方式进行宪法宣传活动，全面展现了宪法根本法地位及宪法与学生们日常生活紧密相连，全面提升了学生的宪法意识。
法制进课堂
青少年是法治宣传教育的重点对象，法治教育“坚持从青少年抓起”是“七五”普法规划的重点要求。三洲司法所李威同志进入课堂进行《和谐校园普法先行》的讲座。主要从法是什么、法的重要意义、法怎样保护未成年人、法怎样预防未成年人犯罪等方面对学生进行教育。
12月29日班会主题活动，全校19个班级也积极开展了《学会保护自己之知法、守法、懂法》的主题班会活动。通过了解法律常识；我们身边的法律有哪些；守规则保安全等内容让学生受到基本的法治知识教育，学做小小“留声机”、“传话筒”，要求学生们回家后将上课内容复述给家长听、“传”到家长的耳朵里，为家里的大人们普法，形成学校、家庭、社会“三位一体”的法治教育格局，为推进法治建设起基础性作用。
学生通过学习从中获得感悟，并记下心得感受！
反诈我们在行动
为实现反诈宣传到位，落实操作到每家每户每人，20XX年11月30日下午放学后，学校动员全体教师下村到户，教不会操作的家长们下载，真正精准落地、提升重点人群防骗意识，根据区反诈骗联席会议的要求，多措并举、加强校园宣传。本次反诈骗宣传活动中，全体教职员工和各班班主任积极配合工作，同时班主任们通过微信群进行转发告知和反诈骗知识宣传。要求家长们下载并按照操作落实反诈工作。
通过本次法制教育宣传周活动，进一步提高了全校师生的法律意识，增强了法制观念，为构建平安、和谐校园营造了良好的法治氛围，也为我校教育工作的全面开展奠定了扎实的基础。
为认真学习贯彻习近平法治思想，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，弘扬宪法精神，维护宪法权威，根据教育部20XX年“宪法宣传周”工作安排，结合《20XX年全省“12·4”国家宪法日宣传活动方案》要求，现就我校开展“宪法宣传周”系列活动总结如下：
一、成立领导小组，强化教师法制意识。
作为教育工作者，我们非常明了身教胜于言传的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己。因而我们成立了以校长为组长的学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《宪法》《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
俗话说，近朱者赤，近墨者黑。因此我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传板、校园广播等，营造氛围，多种形式向学生宣传法律知识，通过各学科教学、晨会向学生进行法在身边的法制教育，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
1、11月29日举行了升旗仪式，少先队员代表XXX同学以“珍爱生命懂法守法”为主题，做了国旗下的演讲，并号召全体学生积极践行宪法精神，维护宪法权威，从自己做起，争做文明时代的好少年、遵纪守法的好公民，为实现伟大的中国梦注入法治正能量。
2、12月1日，学校展出了以“珍爱生命懂法守法”为主题的宣传展板。
3、12月2日，利用学校“红领巾广播站”向学生们进行了《宪法》、《未成年人保护法》的宣传教育，通过班级微信群下发了致家长的一封信。
4、12月3日，组织学生观看了宪法知识的宣传节目，写观后感。
为深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习宣传习近平法治思想，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面实施，进一步增强我校全体学生的法律意识，XXX县XXX镇中心小学于本周开展“宪法宣传周”系列宣传活动。
本次活动的主题为：“深入学习宣传习近平法治思想大力弘扬宪法精神”。重点宣传内容是：1。习近平法治思想，特别是关于宪法的重要论述；2。党的十九届五中全会精神；3。中华人民共和国宪法；4。中华人民共和国民法典，疫情防控等相关法律法规。
通过一系列的宪法宣传教育活动，让我校学生对宪法有了进一步的认识，让学生在学习的过程中提高了自己的法律意识，感受宪法的威严，学会遵法守法用法，学做遵纪守法的社会主义好公民。
20XX年12月4日是第X个国家宪法日，11月30日-12月6日是全国第X个“宪法宣传周”，12月份是山东省“法治宣传教育月”。为深入贯彻学习党的十九大精神，认真落实中央关于深入学习宣传和贯彻宪法的有关要求，培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识，结合学校实际情况，济南市槐荫区XXX小学在11月30日——12月4日开展了“宪法宣传周”系列活动。
依托教育部全国青少年普法网平台，20XX年度我校全体学生积极参与第五届全国学生“学宪法、讲宪法”活动。截止到20XX年12月1日，全校所有学生完成学习与答题，并取得了平均分87。01的成绩，比去年平均分增长3分。
利用周一升旗仪式时，少先队组织了以“学宪法懂宪法”为主题的升旗仪式，引导队员们争做知法、懂法的好队员。
在少先队活动课上，少先队辅导员组织开展了“红领巾学宪法”活动，让队员再一次感受到宪法的尊严，通过小手拉大手，让学法、遵法、守法之花处处绽放。XXX小学还结合教育部全国青少年普法网开展的网络直播活动，全校师生进行同步观看，全体学生与现场学生共同进行宪法晨读，细学宪法内容。本次晨读活动以宪法宣传周为契机，积极营造浓厚的宪法教育氛围，切实把宪法宣传教育落到实处。继续坚持新时代中国特色社会主义理论为指导，继续坚定四个意识，切实做到两个维护，引导少先队员们要从小确立法治信仰，学有所想、学有所思、学有所成、学有所为，最终成长为合格的社会主义建设者和接班人。
XXX小学组织全体教师学习《传染病防治法》，并认真撰写学习记录和总结。开展安全自护应急演练，提高全体师生的安全意识。
在学校党支部刘书记的带领下，党员同志们开展了“法治进校园”活动，带领党员学习相关党章知识。
通过本次“宪法宣传周”系列活动，XXX小学积极开展法治宣传教育，提高全体师生学法、知法、懂法、用法的意识和责任，同时在少先队员中开展“小手拉大手”活动，携手家长、社会共同构建和谐环境，让法治之光普照校园的每一个角落。让每一位XXX学子弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀。
我校对“学宪法，讲宪法”活动始终做到领导重视，全员参与，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续做出最大地努力，进一步推进“平安校园”建设。
今年12月4日是第X个国家宪法日，为了落实教育部、北京市教委《关于开展20XX年教育系统“宪法宣传周”系列活动的通知》精神，我校积极组织开展“宪法宣传周”活动。
11月29日-12月5日是宪法宣传周，学校利用广播时间进行宪法学习活动的布置，并学习宪法有关条例。在这一周中学校大门口电子屏和主楼方厅电子屏全天滚动播放北京市“12·4”国家宪法日宣传口号。
12月3日全校登入教育部全国青少年普法网同步参与第八届国家宪法日“宪法晨读”活动，2131名师生共同参加此次活动并进行同步跟读。
家有家规，校有校纪，国有国法，宪法是国家的根本大法，学好宪法，守法遵纪，严以律己，才能做一个阳光少年。在第六届全国学生“学宪法讲宪法”活动中，我校也积极组织学生参加。
同学们，“今天”我们是青少年，“明天”我们就是国家的建设者。现在不仅要学好知识，练好身体，养成良好的习惯，也要树立法律意识和养成良好的道德修养，懂法、知法、守法。法律是我们健康成长的保护神，也是做为一个小公民必须遵守的行为准则，让我们认真学法，做一个遵纪守法的五彩少年。
11月29日至12月3日，在第X个国家宪法日到来之际，XXX县中心实验小学开展了主题为“以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路”的国家宪法日暨宪法宣传周法制宣传系列活动。
学校在校内外宣传屏滚动显示宪法宣传标语，张贴宪法宣传海报，在学校微信公众平台发布宪法宣传周海报和宪法知识，营造了浓厚的宪法学习宣传教育的氛围，推动宪法走进师生的日常生活，让“每一天都是宪法日”。
学校组织全体教师集体学习了宪法和《中华人民共和国未成年人保护法》，依宪依法依规履职，做维护宪法权威的表率。
全体师生开展了《宪法》晨读活动。在晨读中，大家大声诵读宪法，感受宪法至高无上的法律地位，深刻理解了新时代依法治国方略的重要意义。
各班召开了“学宪法，讲宪法”主题班会，通过知识讲解、知识竞答、集体讨论等方式，让孩子们在活动中了解宪法，引导孩子们知法、守法、用法。
围绕“宪法宣传周”活动主题，同学们开展了绘画、手抄报、书法、征文、演讲等丰富多彩的主题实践活动，学习宪法文化，传递宪法精神。大家一起学法，规范自身行为，同心共筑中国梦。
习近平总书记说：“捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严。”国家宪法日暨宪法宣传周期间，XXX县中心实验小学以丰富多彩的形式学习宣传宪法，营造了尊崇宪法、学习宪法、运用宪法的良好氛围，引导孩子们从小确立法治信仰，将法治思想和宪法精神植根于心、实践于行，努力成长为能够担当民族复兴大任的社会主义建设者和接班人。
12月2日至12月6日，厢白小学开展宪法宣传周活动。
活动期间，各班组织学生开展“学宪法讲宪法”的主题班会，通过主题班会活动，弘扬宪法精神，加强法制教育宣传，增强同学们的自我保护意识，使同学们了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，让同学们养成学法、懂法、依法办事的好习惯。通过观看教育部全国青少年普法网直播内容，同学们学到了很多有关宪法方面的知识并学唱了《宪法伴我成长》歌曲。图片图片
学校通过宪法宣传活动，向学生传播了法律知识、培养了法治意识，相信通过此次普法活动，将会进一步增强师生的法治观念和法律意识，这将有力促进学校法治建设工作的全面开展。
今年12月4日是第X个国家宪法日，12月1日至7日是全国第X个“宪法宣传周”。为进一步在广大师生中牢固树立宪法是国家根本大法的观念，国家一切权利属于人民的观念、公民的权利与义务对等的观念、依法治国的观念、法治与德治相结合的观念，11月24日至12月7日，XXX小学开展“12。4”国家宪法日暨宪法宣传周系列活动。
此次活动共分为五个阶段。
第一阶段为全体干部学《宪法》。在班子例会上，庞主任组织学校班子成员集中学习宪法，使广大干部对宪法的重点内容有更加全面地了解，对宪法的精神实质和历史意义有更深刻地认识，从而增强了大家学习宪法、宣传宪法、贯彻宪法的积极性和主动性，进而不断完善了工作体系架构，明确依法治校的总目标，深化了师生依法维权、依法做事的意识，共同营造了和谐有序的文明校园氛围。
第二阶段为向全校师生进行宪法周宣传。在升旗仪式上，学生发展中心庞主任带领师生继续学习《十九届五中全会》的精神并组织学生观看了“宪法专题”的沙画视频，使同学们了解《中华人民共和国宪法》是国家的根本大法。
最后，学校大队长进行了“知宪法遵宪法”为主题的演讲，引导师生进一步明确《宪法》是治国安邦的总章程，并介绍了作为公民所享有的基本权利和应尽的义务。同时，学校还利用宣传大屏进行宣传。
第三阶段为学生齐声诵读《宪法》。班主任组织学生在晨读时间诵读《宪法》的部分条款，让同学们深刻认识到宪法的崇高地位和重要作用。学生们还把自己学到的知识讲给父母听，和父母共同学习，达到了小手拉大手，全民学习宪法的目的。
第四阶段为各班开展宪法周主题班会。各班通过宪法知识学习、重温《十九届五中全会》的内容、学习《国旗法》《国徽法》《国歌法》等相关法律、观看相关事例视频、学生参与讨论等多种方式提高了学生对法律的认知。
第五阶段为学科组教师学习宪法。教师们通过观看视频等形式进行宪法学习，了解了我国宪法的诞生历史、地位、作用以及大概内容，认识到了《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。
此次活动，切实加强了广大师生的宪法意识和对法律的认同，帮助师生将法律内化为自身的基本行为准则，使得全体师生提高了法律素质，进而让每个人都能够成为知法、用法、守法的好公民。
近日，“教育部全国青少年普法网”直播正式开始。全国学生“学宪法、讲宪法”活动总决赛中优秀学生的现场展演拉开了晨读活动的序幕，实验小学的学生在各班班主任的组织下认真倾听。
当国旗冉冉升起，同学们起立面向国旗敬礼。主会场举行了隆重的升旗仪式，在国歌声中，在五星红旗下，同学们的爱国情怀在心中激荡。
接着，宪法晨读活动正式开始，全体师生认真跟读，声音整齐洪亮，铿锵有力的声音代表着实验小学全体师生尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的决心和毅力。当《宪法伴我们成长》的旋律响起，同学们积极跟唱，悠扬明快的歌声在教室内回荡，将活动气氛再次推向高潮。
整个“宪法晨读”活动井然有序，组织严谨，营造了满满的仪式感，让同学们感受到宪法的尊严，树立起法治信仰。
20XX年12月4日是第X个国家宪法日。为进一步提高青少年儿童学习宪法积极性，加强少年儿童法治宣传教育，11月29日-12月5日，XXX第一小学开展了一系列的宪法宣传周教育活动。
在周一升旗仪式上，校长XXX为全体师生做了宪法日的主题教育宣讲。在活动中，各班级开展了“宪法宣传周”主题班会活动。在班会上，老师们用语言讲解，播放视频等方式，向同学们介绍了学习宪法的重要意义。
12月3日是第X个国家宪法日“宪法晨读”活动，各个班级利用网络连接登陆全国青少年普法网，同步参与全国中小学生宪法晨读活动。通过观看，使全校学生增强了宪法意识、国家意识、规则意识，感受到了宪法的尊严。
通过这次活动，XXX第一小学的全体师生不仅增强了对宪法重要性的认识，而且进一步了解并掌握了宪法知识，同时也激励了同学们要从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，成为社会主义的好公民。
根据市教育局通知要求，为做好12月1日至7日全国第X个“宪法宣传周”活动，XXX小学组织了全校的“宪法小卫士”学生学法答题活动，并于12月4日“国家宪法日”晨读时间组织了全校学生进行“宪法晨读”活动。
学校安全专干尤老师，在接到通知之后迅速行动，为全校学生创建了“教育部全国青少年普法网”中“宪法小卫士”的学习账户，并通过网络查询的方式，将账号发放给家长，以通知的形式告知家长带领孩子一起，积极参与法律学习并完成答题。学校信息组老师也利用信息课的时间组织同学进行网络宪法学习与答题，让学生在信息课堂上完成自己的法律学习任务。
12月4日晨读时间，XXX小学各班纷纷打开电视机，在老师的带领下，一起大声朗读“宪法晨读”的内容，了解与每个公民息息相关的宪法条款。
经过为期一周的“宪法宣传周”活动，同学们进一步了解了宪法在我国法律体系中的地位和作用，通过对宪法内容的学习了解，同学们感觉到宪法不再是高高在上的神秘法律，而是贴近自己，贴近身边每一个人的法律。
为落实《中共XXXXXX新区工委宣传部XXX新区司法局关于开展20XX年“宪法宣传周”活动的通知》（渝XXX司发〔20XX〕XX号）要求，认真做好教育系统“宪法宣传周”活动，进一步宣传宪法，弘扬社会主义法治精神，进一步增强全校师生、家长法治意识，建平安和谐、法治校园，我校开展了“宪法宣传周”主题教育活动。
我校法制副校长，XXX派出所教导员XXX叔叔给全体师生讲宪法。同学们了解了我国宪法日是每年12月4日，我国的根本大法是宪法，与我们息息相关的还有《义务教育法》、《未成年人保护法》、《交通法》等。
各班组织学生撰写“守法倡议书”、征集普法漫画、做守法小公民的签名等形式让学生在动笔、动口、动脑的过程中增强学法、守法的自觉性。
各班班主任将学校宪法宣传栏图片发送至班级QQ群、微信群，开展“小手拉大手”家长与孩子们一起亲子共读宪法知识，形成家校共育合力。
通过此次活动的开展同学们明白了法律是自己健康成长的保护神，每一个人都要懂法、知法、守法，做一个遵纪守法的好孩子，并以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，共同营造法治社会大家庭。
12月4日是国家宪法日。为弘扬宪法精神，维护宪法权威，厚植爱党爱国主义情怀，XXX市XXX小学开展了“宪法宣传周”系列活动。
周一的宪法主题升旗仪式上，六（5）班的XXX同学在国旗下讲话中，向队员们普法，希望队员们都能成为学法懂法好少年。
学宪法，懂宪法
切实发挥课堂主渠道作用，开展“学宪法讲宪法”主题班会活动。班会课上，各中队利用多媒体展示了宪法日的课件、视频、文字等相关内容。通过多种形式，使队员们积极主动学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，弘扬宪法精神，树立法治信仰。
学宪法，读宪法
队员们朗读宪法部分章节、条款，在朗读中感悟宪法的重要性，增强认知观念，队员们纷纷表示，“宪法晨读”活动让自己了解了宪法的很多知识，用心体会宪法的庄严与神圣。
学宪法，画宪法
组织开展“宪法伴我成长”手抄报制作活动。活动中队员们充分利用课余时间收集宪法精神、法律法规的有关资料，认真整理精心排版，涌现出了许多精美的作品。
学宪法，唱宪法
“成长路上，聆听宪法雄壮的声响……”激扬的歌声从教室中传出，那是同学们在学唱宪法歌曲。歌声回响，宪法的精神融入队员们的灵魂。
通过“宪法宣传周”系列活动，提高了全体师生学法、知法、懂法、用法的意识和责任，让法制之光普照校园的每一个角落。