为了进一步加强幼儿园安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强师幼消防安全意识，我园在119消防宣传日当天，各班开展了以消防安全为主题的安全课活动。
为了提高师幼的紧急疏散逃生能力，做到在发生火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。我园下午3：00，举行了一场消防应急疏散演练活动。3：00整，警报声响起，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道楼梯迅速且有序下楼。
很快孩子们集中到大厅安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告，整个疏散活动只用了2分40秒。
这次紧急消防疏散演练巩固了幼儿所学的安全防护知识，使幼儿逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护，也让教职工掌握保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力，为创建平安校园打下坚实的基础。
幼儿园的安全工作重于泰山，为进一步提高全园师生的消防安全意识，掌握火灾应急疏散的具体方法，增强自救自护能力。在全国“11。9”消防安全宣传日之际，XX幼儿园开展了消防安全系列活动。
安全在我心
老师组织孩子们进行消防安全宣传课堂，通过视频短片、课件让孩子了解如何会引起火灾，发生火灾该怎么逃生自救，通过课堂让幼儿懂得发生火灾后的逃生常识，记住了火警电话，提高了面对危险情况时的心理素质。
亲参与重演练
11月9日上午9点30分，随着警报声响起，孩子们在老师的带领下，手拿毛巾捂住口鼻、弓着身子，迅速离开教室从安全疏散通道进行撤离。到达指定的安全位置后，各班教师立即清点并汇报班级幼儿人数，确保无一人遗漏，整个逃生演练活动在紧张有序中顺利完成。
火灾发生时如何逃生
1、冷静观察着火方位，确定风向，在火势蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。
2、浸湿衣物、被褥等向安全出口方向冲出去，不可乘坐电梯。
3、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
4、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。
5、若发现外出逃生线路被封，应立即退回室内，用手电筒、呼叫等方式求救。
6、千万不要盲目跳楼。
巧互动长见识
孩子们顺利疏散到安全地点后，后勤傅园长组织全体师生根据本次安全逃生演练进行总结，还进行现场消防知识问题抢答，并在现场再次对孩子加强消防安全知识的强化和灌输，进一步提高师生消防安全常识。
之后，保安叔叔还为大家讲解了如何正确使用灭火器，老师和小朋友们还勇于上前尝试了用灭火器灭火呢！
灭火器如何使用
1、在使用灭火器时，需要先将瓶体颠倒几次，使筒内干粉松动。
2、再除掉铅封，拔掉保险销。
3、左手握住喷管，右手提着压把，在顺风方向距离火焰两米的地方，右手用力压下压嘴，左手拿着喷管左右摇摆；使干粉覆盖燃烧区，直至把火全部扑灭。
需要注意的是，钢瓶压力表指针指向红色区域，说明灭火器失效，指向黄色、绿色区域的可以正常使用。
消防安全工作是一个长期而艰巨的任务。XX幼儿园始终坚持深入开展消防安全工作，全面提高全体教职工防控能力，增强师幼的消防安全意识，树立火灾防范观念。在今后的工作中，XX幼儿园会继续加强日常消防工作管理，切实做到防患于未然！
为了进一步加强幼儿园安全工作，从小培养幼儿的消防安全意识，让幼儿掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法。结合“119消防日”活动，XX幼儿园于11月9日下午对全园师幼进行了消防疏散演练。
在演练前，幼儿园在班长会上，对老师们进行《消防紧急疏散演练方案》的学习，对演练中的每个细节提出具体要求，老师在安全课上，通过图片、故事、儿歌等形式向幼儿介绍引起火灾的原因，了解火灾的巨大危害。并教给幼儿基本的逃生技能：呼救、报警、使用灭火器、用湿毛巾遮住口鼻逃生疏散等。
下午3：30孩子们正准备进入快乐的活动时，警报声突然响起。老师们快速地组织幼儿从各安全通道紧急疏散，保护孩子们疏散途中的安全。各班幼儿在老师紧张有序的组织下弯着身子，紧贴墙壁，按指定的路线紧张有序逃离了“火灾现场”，到达安全场地集合。负责幼儿园安全的老师对本次火灾逃生演习活动进行了总结，对孩子们机智、勇敢的表现提出了表扬，也对演习过程中发现的问题进行了及时的纠正。
此次“119消防宣传日”活动是对幼儿园安全工作的一次全面检验。活动也进一步增强了教师、幼儿的安全意识，让师幼真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法以及应对紧急突发事件的能力，从而为幼儿园的消防安全工作打下了坚实的基础。
今天（11月9日）是“全国消防安全日”，为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。今天我园特意开展了消防安全主题教育活动。
上午九点20分，警报声响起，在老师指引下，小朋友们有序迅速撤出教室，用湿毛巾捂住口鼻，整体演练过程秩序井然，师生们表现沉着冷静，收到了良好的演练效果。
孩子们通过安全出口正在有序撤离
通过“119”消防宣传日教育活动的开展，对进一步加强我园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，为创造良好的消防安全环境打好基础
观看了保安和教师使用灭火器扑灭小型火灾隐患的表演。
此次演习活动的目的，不仅是培养孩子们的消防意识，同时也让教职工加强防患于未然的理念，从根本上杜绝安全事故的隐患。老师们表示，在以后的工作中，会将加强对孩子的安全教育，把它们渗透到日常教学中，常抓不懈。
为了增强幼儿和教师的消防安全意识，提高应急逃生能力，11月9日，市第一幼儿园开展消防宣传日系列活动，切实落实师幼的消防安全教育，提升幼儿自我保护及逃生能力。
消防知多少
结合本次“119”消防宣传日系列活动主题，市第一幼儿园各班开展了丰富多彩的消防安全主题教育活动。老师们通过图片、视频、谈话等多种形式，引导幼儿认识逃生标志，学习了火灾逃生知识，懂得自救的方法。
《消防安全儿歌》
你拍一，我拍一，小孩不玩打火机，
你拍二，我拍二，玩离电源和汽灌
你拍三，我拍三，监督爸爸不吸烟，
你拍四，我拍四，遇到着火不哭泣
你拍五，我拍五，烟大快把口鼻捂，
你拍六，我拍六，遇到火灾快呼救
你拍七，我拍七，遇到火灾快逃离，
你拍八，我拍八，防火安全从小抓
你拍九，我拍九，报警拨打119
你拍十，我拍十，防火行动要落实。
消防小卫士
瞧，市第一幼儿园的小小志愿者们在向社区的爷爷奶奶、附近商户的叔叔阿姨们，发放消防安全知识传单，倾力宣传消防安全知识，从身边小事做起，防微杜渐。
火灾逃生演练
11月9日上午10：00，突然响起的警报声划破了幼儿园的宁静，教师们各司其职，团结协作，密切配合，迅速按应急预案的疏散线路，在最短的时间内，于安全出口处，通过口令加手势，带领幼儿拿起毛巾，捂住口鼻，弯着腰、猫着身子，分小组迅速跑出活动室，一队接着一队，紧张有序地从安全疏散通道向规定的安全地点撤离。途中，孩子们安静且井然有序，很快就集中到外操场安全地带，各班教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。
消防标识我会画
果果：这是我画的消防标识，你认识吗？
草莓：我要把它贴起来，让小伙伴们都看得见！
诺诺：我想做一个盲人小朋友也能知道的标识，你知道怎么做吗？
冉冉：可以用黏土捏消防标志，盲人们就可以用手摸出来啦！
琪琪：我画的是消防车，他们的车上有好多救火的工具，可厉害啦！
孩子们在绘画、讨论等活动中，进一步认识各种各样的消防标识在我们生活中的作用！
通过看看、听听、摸摸，孩子们认识了消防设备，增长了消防安全知识，更增加了对消防员叔叔的尊敬、热爱之情，在孩子幼小的心灵里种下了消防安全的种子。市第一幼儿园将借“119消防宣传日”之力，将消防安全知识融入幼儿的一日生活，使消防安全教育常态化，营造良好的环境，为幼儿的安全、健康成长保驾护航。
安全工作始终是我园日常工作的重中之重，为了培养幼儿遇到突发事件的应变能力，提高全体师幼防火救灾、自救自护的能力，增加防火逃生的意识，实验幼儿园开展了“消防安全，我们在行动”消防宣传主题活动。
老师们通过视频及讲解让幼儿了解基本的消防火灾及自护常识，学会火灾面前如何运用正确的方法自救，知道如果遇到火灾要及时拨打119，预防火灾要从我做起。还利用湿毛巾捂住口鼻进行了逃生演练活动。
本次活动的开展，进一步提高了师幼们的消防意识，让幼儿在日常生活中懂得一些防范、逃生、自救的方法，希望“消防安全”意识能够时刻牢记在全园师幼的心中，消防安全教育能够渗透到日常活动的每一个环节，“人人懂消防、人人会逃生”让健康快乐伴随孩子成长的每一天！
今年11月9号是全国第9个消防日，为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法。我园开展了“防范火灾风险、建设美好家园”主题系列宣传活动。
系列一
我园于11月8日下午四点，在未告知老师的情况下举行了消防应急疏散演练。随着发令声的响起，各班教师快速、有序地根据事先规划好的疏散路线带领幼儿用袖子捂住口鼻、弯腰，沿着墙根有序地快速疏散到了大操场，整个演练用时不到1分多钟，演练活动紧张有序。
系列二
学园组织全体教职员工共同学习《消防法》和国务院《消防安全责任制实施办法》，让每一名职工清楚明白学校消防安全主体责任和自身岗位责任，切实提高干部职工消防安全责任意识和防范能力。并对全体教职员工的岗位消防安全培训，提升幼儿园防范抗御火灾的能力和水平。
系列三
大班段的小朋友们怀着对消防官兵的崇敬和感恩之情，来到了——消防大队鸿山中队。认真听消防员叔叔向我们介绍各种各样的消防工；感受消防员叔叔出任务时的紧迫感；体验消防云梯。
系列四
冬季气候寒冷、风干物燥，是火灾高发特别是较大以上火灾多发季节。教职工们对幼儿园消防隐患进行自查，检查中发现的问题和隐患，及时整改；根据幼儿园的现状制定切实可行的安全防范措施。
系列五
为了让广大的社区朋友们对消防知识有所了解，我们还在幼儿园的门口播放消防安全知识宣传。
系列六
最后孩子们还开展了主题绘画活动——可爱的消防员叔叔。一幅幅消防官兵灭火救援、心中的消防车的画面在小朋友们的笔下获得生命，孩子们用最为简易的形式表现出了对消防安全的认识，同时也充分展示了本次参观消防中队的丰硕成果。
通过一系列消防安全主题活动，增强了学园教职工及幼儿遇到火灾时的逃生技巧和方法，尤其在幼儿幼小的心灵中留下深刻的印象，让他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对。
“重安全、保平安”是幼儿园常抓不懈的一项重要工作，孩子们是祖国的花朵，未来的希望，为了提高幼儿园教职工安全意识，确保幼儿健康快乐成长，XX街道在XXX外国语幼儿园组织了消防安全演练活动。
消防演练前，老师利用课件、消防模拟演练等多种形式，对幼儿进行消防安全教育，让孩子们更深刻地了解了火灾的危害性，掌握更多的自救、逃生自我保护的方法。
上午10：00，随着一声消防警铃的拉响，消防演习正式开始，孩子们在老师的指导下，用湿毛巾捂着口鼻快速有序地从两个楼梯和教室门口逃生，撤离到操场。孩子们在老师的引导下，有序地撤离到安全地带。班主任清点人数后，汇报总指挥，同时安抚幼儿情绪。
通过本次消防演练活动，进一步强化了教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识，学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生办法。教师们也更好地意识到，多一份防范，少一份危险，将安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈，从根本上杜绝安全事故的隐患，真正把消防安全工作落到实处，为孩子的安全、健康快乐成长创造良好环境。
为了进一步增强我园幼儿的消防安全意识，提高自救防范的能力，做到在发生火灾时，保护自己的生命安全，11月8日上午，XX幼儿园邀请县消防救援大队开展消防培训与演练活动。
演练前，县消防救援大队指导员王方圆给老师们进行消防知识培训。
各班老师对幼儿进行消防安全教育，并告知幼儿遇到火灾时要做的一些措施。
演练活动准备就绪，随着急促的警报声响起，拉开了消防安全演练的序幕。各班教师按照方案明确分工，以级级为单位，分方向、按路线向安全出口进行应急安全疏散。演练过程中，各班老师本着“安全第一”的原则，有序的组织幼儿快速、科学疏散，全体幼儿捂住口鼻、低头弯腰，不惊慌、听指挥、动作敏捷、无推挤、无冲撞地安全逃生。
演练结束后，消防车进校园，消防员叔叔带小朋友认识灭火器和消防水带，参观了消防车，观看了消防器材实操演练，用浅显易懂的语言给大家讲了许多消防车上的秘密：消防器械、高压水枪、防毒面罩、氧气瓶、急救箱等消防装备。
通过这次演练活动，使我园全体师生体验了火灾逃生的场景，了解了逃生常识，熟悉了疏散路线，更亲身感受消防车的多用性。与此同时，培养了幼儿自我保护的意识，也培养了幼儿遇事不慌、不惧危险的勇敢精神，进一步增强了孩子们躲避危险的能力。
安全工作是幼儿园的重点工作，是幼儿园的生命线，是开展保教工作的基本保障，应常抓不懈。在“119消防宣传日”来临之际，为了进一步加强我园火灾隐患的整治工作，进一步加强我园冬季的消防安全；为了提高全体师幼的防火意识和自我保护能力，懂得基本的防火常识及火灾逃生方法，进一步加强公共安全教育。我园开展了“119消防宣传日”系列活动：一、于11月7日下午，开展了以消防安全为主的全园安全隐患大排查；二、以“119消防宣传日”为契机，结合幼儿的年龄特点和我园的实际情况，于11月8日上午开展了全园“消防安全演练”活动。
（一）安全隐患大排查
7日下午，我园安全领导小组的部分成员和行政后勤的部分人员，在全园范围内开展了无死角的安全隐患大排查，排查的重点是消防安全隐患。排查人员检查了食堂、图书室、会议室、电闸、电路、大功率电器、仓库等要害部位的安全情况；检查了消防设备是否到位；教学、生产、生活用电设备、线路是否规范；有无易燃易爆物品存放；消防安全通道是否畅通；户外活动场地是否存在安全隐患；安全值班人员是否按时在岗等。对发现的隐患及时整改维修并记录。想·
（二）消防安全演练
8日上午10点，随着警报的响起，全园幼儿在老师们的指导和带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧张而有序的按预定疏散程序和路线下楼，跑到安全避难场所。同时，消防安全小组成员也紧急行动，让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数，疏散负责人不停地在楼道内巡视，以保证不落下一名幼儿和教师。在整个疏散演练过程，全园教职工分工明确，各行其责，做得井然有序，防止了危险事件的发生，从报警响起到集合完成，全园师幼都能按时完成。
在演练前，我们还在安全的地方准备了一堆火，演练结束后，向孩子们讲解了灭火器的使用方法，演示用灭火器灭火的过程。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识，使消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。
相信通过此次的“119消防宣传日”系列活动，我园师幼增强了防火的安全意识，整改了几个方面的安全隐患，确保了校园冬季消防安全，为构建安全文明的校园打下了基础；使幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救，学会遇事不慌张不害怕，而是尽量保持沉着冷静；进一步增强了广大员工的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本技能，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的应急处理能力。
今后我们将经常性地开展安全隐患排查和安全演练工作，将进一步把安全隐患及早排除，进一步将安全教育渗透到日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，以提高全体师幼的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，确保我园安全、健康、有序的发展，为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境。
安全工作是幼儿园工作的重中之重。为进一步增强全园师生的消防安全意识，提高防范自救能力，11月9日下午，XXX县幼儿园各园区组织师生开展了火灾应急疏散演练活动。
演习活动前，幼儿园安全工作小组针对演习流程、救援疏散等事项制定了完备的消防演习方案，并就每个楼层、教室的分布，以及火灾发生时应注意的事项向班主任老师进行了详细说明。伴随着警铃声响起，消防演习正式开始。教师们三位一体，在队伍的前中后，迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道楼梯迅速且有序下楼，到达指定的逃生安全区域。整个消防疏散历时1分30秒，做到了快速、安全、有序。活动最后，各园区安全员向全体师幼介绍了灭火器的使用方法，并进行了现场操作。
为了进一步将安全教育渗透到日常教学中，各班也个性化地开展了与消防相关的主题活动，如“消防知识我知道”知识大PK、消防标志亲子设计大赛等。通过紧急疏散演练和后续学习，幼儿懂得了基础的消防常识，熟悉疏散的路线，增强了防火意识、提高自救逃生能力。
此次消防演练活动提高了师幼实际应对和处置突发火灾的能力，进一步增强了广大师幼的安全意识。多年来，XXX县幼儿园始终坚持将安全教育贯穿于幼儿的一日生活之中，让安全教育成为幼儿园教育教学的一项常规活动。
为了进一步加强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，结合119全国消防安全日特开展了消防宣传教育活动。
下午15：30活动开始，由园长妈妈给小朋友们介绍了五个好朋友，它们分别是“快乐、礼貌、勤奋、懂事和安全”，希望小朋友们能够与这五个好朋友友好相处，每天开心入园，安全离园。
本次特邀请了消防副校长XXX为全园师生进行消防安全知识教育，X校长和XX社区义务消防队员一起向老师孩子们详细讲解了疏散逃生常识、火灾应急预防、消防器材正确使用方法等，加强了大家对于消防安全工作“责任重于泰山”的意识。
整个活动过程中，小朋友们看得热情高涨，尤其是消防知识有奖抢答环节，大家争先恐后举手，而且回答的正确率也是非常高，说明小朋友们平时在学习安全教育知识时，都是非常认真努力的呢！
活动结束后，还进行了专业的消防知识实操培训，XX社区义务消防队员针对消防安全器材灭火器，从结构、使用方法、防火安全、扑救火患等进行了全面讲解。
本次活动的开展对进一步加强幼儿园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法。