为深入落实“119消防宣传月”宣传要求，进一步提高全体师幼、家长的消防安全意识和自防自救技能，积极构建稳定的幼儿园安全环境，我园结合全国消防日和消防宣传月在11月份集中开展了一系列“落实消防责任，防范安全风险”消防主题安全宣教活动。
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强化责任，部署安排
我园成立了由园长、部门负责人、年级组长、班长为成员的消防安全工作领导小组。XXX园长主持并召开专项校园消防安全会议，部署园所消防安全具体工作和任务，按照层级分工，逐级落实的要求，明确岗位职责，确保责任到人。在会议上明确了本月开展的消防活动、教育活动内容、消防演练安排及各类安全巡查排查等相关事项，并对各部门负责人提出具体的要求。周密详细的部署安排为本月活动的顺利开展奠定了坚实的基础。
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消防宣传，安全同行
我园充分利用班级微信群、微信公众号、LED等形式，向师幼、家长及社会大力宣传消防安全常识，普及消防知识，提升消防安全意识，全力防范火灾事故的发生。
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消防知识牢记在心
为了进一步加强幼儿园师幼的消防安全意识，我园特别邀请到安居消防办的讲师火老师，进行教职工消防安全知识专项培训。火老师通过火灾案例的讲解，生动细致地讲解了火灾中的紧急避险知识，家庭火灾预防，初期火灾扑救，公共场所火场逃生自救等消防基础知识。同时，我园两位安全教师针对安保人员进行专项消防培训，确保消防培训全覆盖。
各班教师更是根据幼儿的年龄特点，对孩子们进行了全面、通俗易懂的消防安全教育，精心设计了《我是小小消防员》、《防火知识我知道》、《认识消防器材》等主题教育活动。以直观的图片和生动的视频，让孩子们了解基本的火灾常识和逃生避险知识。
为更好地帮助幼儿认识身边的消防设施和标志，老师们带领孩子们实地寻找安全出口标志，邀请消控师傅讲解消防栓，了解灭火器。在寓教于乐中，引导幼儿将消防安全知识入脑入心。
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消防安全，亲子同行
生活化的消防安全教育也少不了实践的演练，只有在不断的演练中才能丰富幼儿的逃生经验，完善逃生流程，才能真正做到遇事沉着冷静、逃生井然有序。本次消防安全月我园为了更好的加强家园教育合力，搭建家园沟通平台，我们特别邀请中国消防协会天津防火中心专职教员来我园，通过消防知识讲座以及实景模拟安全逃生的多样形式，让家长参与到校园安全活动中。
周密准备，维稳安全
消防演练前，为确保师幼在活动中的安全，我园召开了消防安全演练预备会，安全管理张老师对此次演练的注意事项、点位安排以及活动流程制定了详细的预案，并强调落实疫情防控的同时，特别要落实点位职责，做好家长和幼儿的安全提示，确保演练活动安全。
本次消防知识讲座从“理论”到“实践”，从“课堂”到“现场”，防火中心专职教员张教官首先以培训先行，从火灾的危险性、防火灭火常识、火场逃生技巧等方面向家长们进行形象、生动的讲解及演示，敲响了消防安全的警钟，并告诫家长们安全无小事，增强消防意识，远离火灾。
同时，张教官还现场介绍了消防器械的功能用途及操作方法，通过对火灾案例的介绍，提升了家长和老师们的安全意识，深入的普及了预防、排查、施救与自救的知识。出处 WwW.WENAnDaqUAN.COm
在培训过程中，家长和教师也积极地与张教官进行互动，并表示一定会把本次的消防安全知识也传递给身边的人，提示大家火灾的危险以及预防的重要性。
油锅着火怎么办？互动式体验灭火毯的操作方法。
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大手拉小手，模拟中演练
警报声响起，家长和孩子们有序进入到火灾模拟逃生屋，拿起湿毛巾捂住口鼻，弯腰小步快走，迅速且有序的逃离，逃生后家长和孩子在教师的组织下集中操场安全地带，各班教师迅速清点人数，家长和幼儿全部在规定时间内安全“逃生”。
最后，各班教师带领本班幼儿有秩序的进入到模拟屋中进行体验，孩子们在老师的带领下迅速行动，向安全出口疏散。相信通过这次亲子体验，幼儿园师生及家长都能够真正做到：消防演练坚持做，安全意识记心间。
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消防排查，防患未“燃”
一直以来，我园高度重视消防安全隐患排查工作。结合本月消防安全月的方案要求，我园联合消防维保部门、协同消控人员，园长、安全管理教师及各班负责人组成检查小组，对园所进行了拉网式的“安全大体检”：查看幼儿园内的各种用电设施是否安全，疏散通道是否畅通，疏散指示标志是否清晰，楼梯间照明灯是否齐全有效等，并及时排除隐患，为孩子们在园生活提供了安全保障。
本次“119”消防宣传月主题活动的顺利开展，进一步增强了全体教师、幼儿的消防安全意识，提高了火灾发生时的应急处理能力，同时也检验了幼儿园各项安全责任制度的落实情况，全体教职工也更好地意识到：多一份防范，少一份危险，从根本上杜绝安全事故的隐患，真正把消防安全工作落到实处，为我园构建“平安和谐校园”筑就了一道坚固有效的消防安全防火墙！
11月是消防安全宣传月，为了进一步加强XXX中心幼儿园的消防安全工作，营造安全、稳定、和谐的园所环境，增强孩子们的消防安全意识，提高应急疏散的逃生能力，幼儿园开展了多种形式的消防安全教育主题活动。
一
举办安全教育课
老师通过讲解生活中的真实案例和播放“火灾自救逃生”视频等形式开展安全教育课，让孩子们学习消防安全知识，知道遇到火灾拨打119，并使孩子们懂得不玩打火机、不动燃气灶、不随便燃放烟花爆竹等小知识，知道预防火灾要从“我”做起。
二
举行消防安全演练
11月9日上午，听到紧急的警报声后，各班教师迅速按应急预案的疏散线路带领幼儿捂住口鼻，弯腰小步快走，迅速且有序疏散至操场。途中，孩子们安静且井然有序，很快孩子们集中到操场安全地带。
三
开展消防安全隐患排查清理工作
幼儿园安全领导小组对全园的教学场所、办公室、锅炉房、食堂等重点部位进行认真细致地排查，重点检查消防安全管理制度是否落实；消防疏散通道、安全出口是否畅通；消防器材是否配备齐全且保持完好有效；电气线路是否安全规范。同时，还组织党员干部开展“除干草、消隐患”活动，经，消除安全隐患。
四
全园教职员工进行消防安全培训
为进一步加强教职工消防安全意识，提高教师防火灭火及组织幼儿安全自救逃生的能力，由主管安全的刘老师为全体教职工做了一次消防安全知识培训。培训中，刘老师围绕常用灭火器的使用、火场逃生的自救方法、常用消防安全知识进行讲解。
此次消防安全教育月活动形式多样，内容丰富，进一步增强了全园师生们的消防意识。今后，幼儿园将围绕“人人懂消防人人会逃生”这一目标，把消防安全教育渗透到日常活动的每一个环节，让健康快乐伴随孩子成长的每一天！
为切实加强幼儿园消防安全教育，帮助幼儿掌握基本的自护自救技能，提高幼儿的自我防护意识，养成良好的安全行为习惯。20XX年XX月XX日下午，XX乡公立幼儿园开展了消防安全疏散演练活动。
下午三点整，随着警报声响起，消防疏散演练活动拉开了序幕。幼儿听见警报声后，在老师的引领下，迅速、有序地沿着安全通道撤离到安全场地；幼儿到达指定的安全位置后，各班老师迅速维持好秩序，及时清点人数，组织幼儿在操场上以班级为单位集合后就地待命。全体人员安全撤离，做到了快速、安全、有序。
X园长对此次演练进行了总结，X园长通过讲述逃生技巧、与幼儿互动问答的方式，带领孩子们巩固了消防安全知识。
下午五点，我园组织全体教职工进行灭火器使用方法培训，通过深入浅出的讲解和形象生动的示范，教师们亲身体验灭火器的使用操作方法，现场进行灭火演练。
此次消防演练活动，提高了全体教职工的消防安全意识，同时教育孩子们从小关注消防，远离火灾，提高安全自救能力，在心中筑起坚实的防火墙。
幼儿的安全防范一直是幼儿园工作的重点，为进一步加强消防安全工作，切实加强幼儿园消防安全意识，提高师生应对火灾危险的应急处理能力，我园于4月15日上午10点举行了一场消防应急疏散演习活动。
随着发令声的响起，各班教师快速、有序地依据规定的疏散路线带领幼儿用湿毛巾捂住口鼻、弯下身体，冷静、有序地快步下楼疏散到了操场，整个演习用了2分钟，演练活动紧张有序。
通过演练，提高了全园师生的安全防范意识和科学自救能力，同时也提高了教师应付突发事件的组织应变能力，取得了预期效果。今后，新桥幼儿园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。
为了培养幼儿遇到突发事件的应变能力，提高幼儿防火救灾，自救自护的能力，增加防火逃生的意识，XXX幼儿园开展了消防紧急疏散演练活动。
老师为幼儿讲解基本的消防，火灾及自护常识，教幼儿学会火灾面前如何运用正确的方法自救。和幼儿一起正确认识和使用干粉灭火器的方法。
灭火器的正确使用方法：
查——检查压力，看是否在正常区域；
摇——先将灭火器拿在手中轻摇；
拔——拔掉保险销；
握——握住喷头；
瞄——瞄准火源根部，距离1。5-2米；
扫——由近及远地灭火，逐步推进
演练开始了，当老师说：“教室发生火灾了，请宝贝儿们注意安全，快速撤离教室。”全园幼儿在老师的组织下拿起湿毛巾捂住口鼻弯着腰，从本班安全出口路线快速有序的撤离到外面安全场地上，老师迅速整队清点人数。
通过本次活动，进一步加强了老师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识。掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法。我园将继续把安全教育工作放在首位，勤检查、勤教育、勤演练，为孩子安全、健康快乐的成长提供有力保障！
XX幼儿园根据《关于开展20XX年XX区“119”消防宣传月活动的通知》（XX消防委办[20XX]41号）文件精神，以及区教育局20XX年“119”消防宣传月活动的通知，紧紧围绕“全民参与，防治火灾”的活动主题，以“人人受到消防安全教育，人人增强消防安全意识”为出发点，加强部门联动，共同制订活动方案，共同组织部署实施，营造强大社会声势，为首届中国国际进口博览会安全顺利召开创造良好的消防安全环境的同时也进一步加强了全园师幼的安全防范意识，强化师幼消防安全教育，提高防范自救能力。
在消防宣传月活动期间，我园认真做好六个一消防安全工作，即一次宣传教育、一次隐患排查、一次消防培训、一次主题班会、一次疏散演练、一次参观体验。
活动一：宣传教育——20XX年11月7日进行了为期两个星期的消防安全知识的宣传和教育，通过大厅哈哈新闻的循环播放、班级家园直通车的宣传等等，各班自制了消防安全课件，开展了适合各个年龄阶段的消防安全教育，进行通过宣传教育让全体教职工、家长、幼儿在思想上关注了“119消防月”系列活动，在行动上积极配合“119消防月”活动开展。
活动二：升旗仪式——20XX年11月14日，组织开展了“119消防宣传”专题的升旗仪式，认识了消防有关的各类标志、介绍了发声火灾后该怎么办以及消防员叔叔是怎么灭火的，通过升旗仪式的宣传让全体师生对发生火灾后如何逃生自救有了更进一步的了解与掌握。
活动三：隐患排查——20XX年11月9日前，组织班主任、保育员、相关负责人对园内所有消防设施设备仔细排查，排查各类设施是否符合使用要求（消防设备、安全出口、楼层示意图、每班教室逃生路线图）等。在此次排查中，共调整即将到期的灭火器2个，并及时增加了广播室的灭火器箱。消防安全隐患的排查要求全体教职工在工作中细心观察，发现问题及时报告、及时处理，防患于未然。
活动四：学习培训——20XX年11月13日组织全体教职工进行了消防安全知识的学习培训。本次培训向全体教职工普及了消防安全常识，掌握了如何正确使用灭火器，面对突发火灾状况时，如何进行逃生自救，如何等待营救等。消防安全知识的培训得到了全体教职工的积极参与以及广泛的宣传。
活动五：消防演练——20XX年11月13日在XX消防中队的协助下进行了消防安全疏散演练。整个活动分四个部分：一是消防演练过程、二是模拟营救过程、三是消防设施设备的认识、四是对教职工使用灭火器的培训。上午9时，随着报警器声响起，小朋友们在老师的指导下，双手用毛巾捂着口鼻快速有序逃生，同时对被困在二楼教室的幼儿进行了模拟营救，随后消防中队杜队长向幼儿介绍了消防车上设施设备的名称及用途，如云梯、高压喷射枪等各种器具用途、并向教职工及幼儿演示了如何正确使用灭火器的四步骤等。最后，部分教职工在消防员的指导下使用灭火器进行灭火。通过紧急疏散演练，教职工们懂得了如何快速引导幼儿撤离火灾现场及使用消防设备灭火的正确方法；幼儿懂得了一些消防常识，熟悉了疏散的路线、方法。
活动六：参观体验——20XX年11月13日，结合消防逃生演练活动，孩子们对消防车以及消防车上的设施设备进行了一次参观体检，了解了很多消防车上的小秘密，消防器械、高压水枪、氧气瓶、灭火器等，在认识了车上的消防器械后，消防员叔叔还为大家演示了防护罩、空气呼吸器等消防器材的佩戴，并讲解了它们的不用用途，并且指导个别孩子进行消防器材的佩戴和体检。本次的消防车参观体验活动，让幼儿零距离的接触了消防，了解了消防，将消防安全教育对孩子们进行了一次实践性的强化，也进一步增强了全园师生的消防安全意识。
今年11月9号是全国第9个消防日，为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法。我园开展了“防范火灾风险、建设美好家园”主题系列宣传活动。
系列一
我园于11月8日下午四点，在未告知老师的情况下举行了消防应急疏散演练。随着发令声的响起，各班教师快速、有序地根据事先规划好的疏散路线带领幼儿用袖子捂住口鼻、弯腰，沿着墙根有序地快速疏散到了大操场，整个演练用时不到1分多钟，演练活动紧张有序。
系列二
学园组织全体教职员工共同学习《消防法》和国务院《消防安全责任制实施办法》，让每一名职工清楚明白学校消防安全主体责任和自身岗位责任，切实提高干部职工消防安全责任意识和防范能力。并对全体教职员工的岗位消防安全培训，提升幼儿园防范抗御火灾的能力和水平。
系列三
大班段的小朋友们怀着对消防官兵的崇敬和感恩之情，来到了——消防大队鸿山中队。认真听消防员叔叔向我们介绍各种各样的消防工；感受消防员叔叔出任务时的紧迫感；体验消防云梯。
系列四
冬季气候寒冷、风干物燥，是火灾高发特别是较大以上火灾多发季节。教职工们对幼儿园消防隐患进行自查，检查中发现的问题和隐患，及时整改；根据幼儿园的现状制定切实可行的安全防范措施。
系列五
为了让广大的社区朋友们对消防知识有所了解，我们还在幼儿园的门口播放消防安全知识宣传。
系列六
最后孩子们还开展了主题绘画活动——可爱的消防员叔叔。一幅幅消防官兵灭火救援、心中的消防车的画面在小朋友们的笔下获得生命，孩子们用最为简易的形式表现出了对消防安全的认识，同时也充分展示了本次参观消防中队的丰硕成果。
通过一系列消防安全主题活动，增强了学园教职工及幼儿遇到火灾时的逃生技巧和方法，尤其在幼儿幼小的心灵中留下深刻的印象，让他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对。
为了进一步贯彻落实上级消防安全文件精神，增强我园师幼的防火安全意识，普及安全知识，提高在防火安全方面的基本技能，从而保障幼儿人身财产安全，保证社会、幼儿园的一方平安，本着预防为主、防范结合的原则，我园于2023年11月2号上午十点举行了消防安全逃生演练活动，此次活动非常成功，具体做法主要表现在以下三个方面：
一、幼儿园重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，幼儿园专门成立了由园长任总指挥，各班主教为组员的演练活动领导小组。演练期间明确职责，制定详细的演练实施方案；召集全体教师学习演练方案，要求全体教师从思想上要引起重视，以演练为契机，在幼儿中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的能力。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
在逃生实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。各班教师叮嘱幼儿，听到警报后，立即快速、安全进行疏散。
三、井然有序，演练效果良好
今天的演练内容包括四项内容：一是火情报警；二是安全疏散；三是情景表演—火场救护；四是灭火器灭火流程。在演练活动中，每位教职工尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。
本次活动全园所有老师和幼儿参加，幼儿从活动室撤离到操场用时3分15秒，整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我园“消防安全逃生演练实施方案”的一次检验，提高了师幼应对紧急突发事件的能力，进一步增强了师幼的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生火灾，能及时采取有效的措施、安全疏散幼儿积累了宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。
这次逃生演练警示着全园师幼时刻提高安全防范意识，促进了我园安全管理工作的完善，检验了全园幼儿安全疏散的有效程度，对加强我园的安全工作，是非常必要、有益的。但是，在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。我们要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保园所安全。
安全工作是幼儿园工作的重中之重。为进一步增强全园师生的消防安全意识，提高防范自救能力，11月9日下午，XXX县幼儿园各园区组织师生开展了火灾应急疏散演练活动。
演习活动前，幼儿园安全工作小组针对演习流程、救援疏散等事项制定了完备的消防演习方案，并就每个楼层、教室的分布，以及火灾发生时应注意的事项向班主任老师进行了详细说明。伴随着警铃声响起，消防演习正式开始。教师们三位一体，在队伍的前中后，迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道楼梯迅速且有序下楼，到达指定的逃生安全区域。整个消防疏散历时1分30秒，做到了快速、安全、有序。活动最后，各园区安全员向全体师幼介绍了灭火器的使用方法，并进行了现场操作。
为了进一步将安全教育渗透到日常教学中，各班也个性化地开展了与消防相关的主题活动，如“消防知识我知道”知识大PK、消防标志亲子设计大赛等。通过紧急疏散演练和后续学习，幼儿懂得了基础的消防常识，熟悉疏散的路线，增强了防火意识、提高自救逃生能力。
此次消防演练活动提高了师幼实际应对和处置突发火灾的能力，进一步增强了广大师幼的安全意识。多年来，XXX县幼儿园始终坚持将安全教育贯穿于幼儿的一日生活之中，让安全教育成为幼儿园教育教学的一项常规活动。
为了全面推动幼儿园安全教育活动的深入开展，进一步提高幼儿园师幼的消防安全意识，增强师生火灾逃生技能，保障幼儿园的财产和人身安全，12月9日，XX区第八幼儿园开展了消防安全演练活动。
活动前，幼儿园制定了详细、周密的消防疏散演练方案，并组织专题会议，对各岗位人员进行了培训，做到分工明确、责任到人。12月9日下午，伴随着紧急警报声响起，演练开始。各班教师迅速按照消防预案的疏散线路有序带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走下楼。途中，孩子们表现的冷静、有序、迅速。全园从听到警报到安全撤离约用了3分48秒，途中无任何意外发生。
最后，现场总指挥对此次消防演练进行总结并和幼儿进行了问答互动。
此次实战演练活动的开展，增强了广大师生的消防意识，提高了师生防火救灾、自救自护以及应对突发事件的能力，真正将安全教育落在了实处。
“重安全、保平安”是幼儿园常抓不懈的一项重要工作，孩子们是祖国的花朵，未来的希望，为了提高幼儿园教职工安全意识，确保幼儿健康快乐成长，XX街道在XXX外国语幼儿园组织了消防安全演练活动。
消防演练前，老师利用课件、消防模拟演练等多种形式，对幼儿进行消防安全教育，让孩子们更深刻地了解了火灾的危害性，掌握更多的自救、逃生自我保护的方法。
上午10：00，随着一声消防警铃的拉响，消防演习正式开始，孩子们在老师的指导下，用湿毛巾捂着口鼻快速有序地从两个楼梯和教室门口逃生，撤离到操场。孩子们在老师的引导下，有序地撤离到安全地带。班主任清点人数后，汇报总指挥，同时安抚幼儿情绪。
通过本次消防演练活动，进一步强化了教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识，学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生办法。教师们也更好地意识到，多一份防范，少一份危险，将安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈，从根本上杜绝安全事故的隐患，真正把消防安全工作落到实处，为孩子的安全、健康快乐成长创造良好环境。
消防安全从娃娃抓起。为了进一步提高全体师生的消防安全意识和自防自救技能，积极构建稳定的校园安全环境，XXX镇中心幼儿园于2023年10月12日开展了消防安全演练活动，通过实操演练、消防安全知识讲解，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
消防演练之前，各班教师通过图片、视频等形式，对幼儿进行消防安全知识教育，手把手演示消防自救小常识，如小毛巾的使用、弯腰走等，将安全教育渗透在幼儿一日生活中，帮助幼儿掌握基本的自护自救技能，提高幼儿的自我管理、自我防护意识，养成良好的安全行为习惯。
火灾警报响起，各班教师组织幼儿迅速撤离，沿安全逃生路线疏散。孩子们用湿毛巾捂住口鼻，在老师的引导下有序撤离到安全地带后，老师及时清点幼儿人数，整个疏散演练过程既紧张又有条不紊，没有疏漏一个幼儿，没有出现碰撞和踩踏事件，到达了预期效果。
通过本次消防演练活动，使全体幼儿懂得了一些消防常识，熟悉了疏散的路线、方法，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护，提高了突发事件的应变能力。教师们也进一步意识到：多一份防范，少一份危险。后期，XXX镇中心幼儿园会继续将安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈，让安全伴随孩子们健康成长！
11月9日，是全国消防安全日。为了加强幼儿园的安全工作，帮助幼儿建立消防安全意识，同时初步掌握基本的防火逃生技能，XXX幼儿园开展了“11。9”消防安全日活动，活动由消防安全自查、消防知识宣传、消防安全演练三个部分组成。
1、开展一次消防安全自查
在11月9日，幼儿园安全小组成员深入细致地开展了一次消防安全自查工作，发现隐患，详细记录，立即整改；进一步完善了幼儿园安全工作体系，不断加强幼儿园安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除幼儿园内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2、上一堂消防安全知识课
老师带领孩子们一起学习“119消防小知识”，为提高消防安全意识，并组织孩子们亲眼识别安全标识，了解它们的功能和用途，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。
3、老师们还在课上讲述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。并带领幼儿进行了逃生演练。
20XX年11月1日至30日，是第XX个“119消防宣传月”，县第一实验幼儿园积极响应上级有关文件精神，开展了一系列活动，进一步提高了校园的安全教育管理水平。
为了确保“119消防宣传月”活动能够扎实有效开展，该园要求班主任老师为孩子们上好一节消防安全课。授课内容围绕在各种场合如何预防火灾？如家里、学校、公共场所等，遇到火灾怎样报警？怎样逃生？进一步丰富幼儿的消防安全知识；进行一次安全隐患大排查活动。在11月24日，幼儿园安全领导小组深入细致地开展了一次消防安全大检查，将发现的隐患，立即整改到位，进一步消除幼儿园内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全；加强对消防器具的管理和保养。对全园所有的灭火器进行检修、换粉，对消防栓阀门、水带进行了检查，并及时更新了5条新水带，又为全园安装了10个灯箱式安全出口和30多个应急照明灯，对所有的消防器材进行了一对一保管制；开展“家园共育”活动，通过向家长发送一条安全短信、家长走进课堂、召开家长会、家长每天给幼儿讲一个消防故事等活动形式，做到家园共育，家园携手共同做好消防安全教育；利用业务学习时间，组织全体教师观看《生命无价，责任如山》的消防视频资料，提高教职工安全思想意识。
通过开展形式多样的消防教育活动，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，为构建和谐校园起到了很好的促进作用。
11月为安全教育月，为帮助师幼树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，共建平安校园。我园于11月9日至11月30日开展了119消防宣传月系列活动。
11月9日，我园安全负责人XXX主任带领安全检查小组重点对园舍、用电设备、厨房、消防器材等进行了火灾隐患大排查，使各项消防安全措施更加全面、有效。
11月13日下午，我园邀请XX消防公司工作人员指导各岗位教职员工正确使用消防器材，并让大家进行了实际操作，丰富了教职员工的“实战”经验。
11月23日晚上，我园组织全体教职工进行了消防安全知识培训。会上，安全负责人XXX主任重点对“消防疏散演练”活动进行了详细安排和周密部署，并要求每一名教职工将消防安全知识和疏散要领牢记于心。
我园在日常工作中，十分重视师幼安全教育。11月9日至11月30日，全园利用东莞市安全教育平台，每周通过师生、亲子互动完成线上线下学习，增强家长和幼儿的安全防范意识，让孩子从小学会自我保护，遇到火警懂得简单、快捷、有效逃生的办法。该活动收到很好的宣传效果，获得家长一致认可。
各班还根据幼儿年龄特点，围绕《强化火灾意识，提高自救能力》的安全教育主题开展教育活动。老师利用多媒体组织幼儿收看“安全伴我行”科普教育片；利用晨会活动时间给幼儿讲解防火知识；利用课室消防设备灭火器给孩子讲解使用方法；通过讲安全故事和玩游戏等活动，让幼儿了解火灾的注意事项，懂得一些自我保护的方法。
11月28日，我园还开展了全园师幼的安全疏散消防演习活动。下午3：00，在没有任何通知的情况下，消防警报铃响起，各班教师迅速反应，分布于3个不同楼层的小朋友在老师的带领下，纷纷用毛巾捂住口鼻，弓身迅速离开教室，并按指定的路线通过安全疏散楼梯向幼儿园外操场有序撤离。整个疏散过程仅用了2分30秒。通过这次演练，不但增强了教职工和幼儿具体的逃生技巧和自我救护意识，同时也对幼儿园树立安全责任意识提供了保证。
在以后的教学中，我园将继续把安全教育渗透到日常教学活动中，常抓不懈，为孩子营造一个安全、祥和、健康快乐的成长环境。
为了进一步加强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，结合119全国消防安全日特开展了消防宣传教育活动。
下午15：30活动开始，由园长妈妈给小朋友们介绍了五个好朋友，它们分别是“快乐、礼貌、勤奋、懂事和安全”，希望小朋友们能够与这五个好朋友友好相处，每天开心入园，安全离园。
本次特邀请了消防副校长XXX为全园师生进行消防安全知识教育，X校长和XX社区义务消防队员一起向老师孩子们详细讲解了疏散逃生常识、火灾应急预防、消防器材正确使用方法等，加强了大家对于消防安全工作“责任重于泰山”的意识。
整个活动过程中，小朋友们看得热情高涨，尤其是消防知识有奖抢答环节，大家争先恐后举手，而且回答的正确率也是非常高，说明小朋友们平时在学习安全教育知识时，都是非常认真努力的呢！
活动结束后，还进行了专业的消防知识实操培训，XX社区义务消防队员针对消防安全器材灭火器，从结构、使用方法、防火安全、扑救火患等进行了全面讲解。
本次活动的开展对进一步加强幼儿园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法。
为进一步加强消防安全工作，切实加强幼儿园消防安全意识，提高师生应对火灾危险的应急处理能力和幼儿的自我保护能力，懂得遇到火警逃生的方法，我园于20XX年XX月XX日上午10：40举行了“消防演习活动”。
活动之前，各班主任讲解关于如何迅速逃离火灾现场的方法及一些安全小常识，幼儿园制定了演练预案，规划了各班的逃生路线。随着幼儿园警报声急促响起，小朋友们在班级教师紧张有序的组织下用毛巾捂着口鼻、猫着身子，按指定的路线有序地逃离了“火灾现场”，在指定安全场地集合、清点人数。本次活动，从警报的拉响到全体师生安全站到规定的地方，只用了3分20秒，演习取得了圆满的成功。
这次紧急消防疏散演习巩固了幼儿所学的安全防护知识，使幼儿逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护，也让教师们掌握保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。为幼儿园预防火灾事故的发生紧急处理提供了保障，取得了预期效果。
为了进一步增强我园幼儿的消防安全意识，提高自救防范的能力，做到在发生火灾时，保护自己的生命安全，11月8日上午，XX幼儿园邀请县消防救援大队开展消防培训与演练活动。
演练前，县消防救援大队指导员王方圆给老师们进行消防知识培训。
各班老师对幼儿进行消防安全教育，并告知幼儿遇到火灾时要做的一些措施。
演练活动准备就绪，随着急促的警报声响起，拉开了消防安全演练的序幕。各班教师按照方案明确分工，以级级为单位，分方向、按路线向安全出口进行应急安全疏散。演练过程中，各班老师本着“安全第一”的原则，有序的组织幼儿快速、科学疏散，全体幼儿捂住口鼻、低头弯腰，不惊慌、听指挥、动作敏捷、无推挤、无冲撞地安全逃生。
演练结束后，消防车进校园，消防员叔叔带小朋友认识灭火器和消防水带，参观了消防车，观看了消防器材实操演练，用浅显易懂的语言给大家讲了许多消防车上的秘密：消防器械、高压水枪、防毒面罩、氧气瓶、急救箱等消防装备。
通过这次演练活动，使我园全体师生体验了火灾逃生的场景，了解了逃生常识，熟悉了疏散路线，更亲身感受消防车的多用性。与此同时，培养了幼儿自我保护的意识，也培养了幼儿遇事不慌、不惧危险的勇敢精神，进一步增强了孩子们躲避危险的能力。