为了让孩子从小学会自我保护，遇到火灾懂得怎样快捷、有效的逃生，2月28日下午，XXX幼儿园开展了消防演练活动。
当天下午3点整，孩子们正在进行保教活动，忽然听到紧急的警报声，各班教师迅速带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，低头弯腰延既定路线疏散。很快孩子们集中到操场安全地带，各班教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。总指挥对演练情况做了总结。整个疏散活动用时1分50秒。
本次演练活动让全体师幼们懂得了发生火灾后如何进行自救、如何逃生，更懂得了面对突发事件要沉着冷静，紧急撤离。在以后的工作中，幼儿园将进一步将安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈，为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。
每年11月9日是消防安全宣传日，为提高幼儿消防安全防范意识和避险自救能力，保障我园幼儿平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，本周我园各班特开展关注消防、平安你我“11。9”消防日主题活动。让我们一起来看看小朋友们的表现吧！
11、9消防系列活动，又一次增强了全体师生消防安全意识，不但培养了全体幼儿防范身边火灾隐患的能力和逃生自救的能力，而且提升了教师消防安全教育的责任感，使命感，意义深远。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，20XX年XX月XX日上午9点40分，幼儿园对全园师生及教职工进行了消防逃生演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域，用时3分36秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。
为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长XX为总指挥，主任XXX为副总指挥，全园教师参与的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
演练前，X主任根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全知识，提高幼儿的自救自护能力。
通过此次消防演练活动，幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救，学会遇事不慌张不害怕，而是尽量保持沉着冷静。在以后的教学中，思山岭中心幼儿园将进一步将安全教育渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境。
为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地逃生，确保生命安全，XXX区XXX幼儿园于2023年9月27日进行了一场随机性消防应急疏散演练活动。
消防安全教育活动
演练前，全体教职工事先熟悉校园安全通道、安全出口，下楼梯方法、顺序。同时各班组织幼儿学习有关火灾来临时的自救方法及逃生小知识，让幼儿明确演练的必要性和基本步骤，以便在演练时教师组织幼儿迅速撤离活动室，并切断电源，沿安全逃生路线疏散。
消防演练
老师们在听见演习警报声响起，闻到烟雾弹释放出的刺鼻气味时，立即停止了一切活动，组织幼儿进行撤离。撤离途中，引导幼儿不抢道、不惊慌，低下身子，沿墙角边有秩序的安全撤离。
清点人数
待所有师生都安全撤离到户外后，各班老师根据点到册清点并报告幼儿人数。
苗露老师为本次消防演练活动做总结，就如何在发生火灾时进行自救逃生和预防火灾发生等相关知识进行宣传教育。景娜老师和何万慧老师为小朋友们示范了灭火器的使用方法和实际操作，与孩子们互动非常热烈，进一步加深了师生心中火灾自救的安全意识。
本次消防演练活动在没有事先通知的情况下，突然拉响警报，考验了师幼的消防逃生知识、技能的掌握情况，以及对安全疏散路线的熟悉度，通过此次演练，进一步增强了师幼的自我保护意识，锻炼大家应对火灾的反应能力，学会遇事不慌张、不害怕、沉着冷静。
金色十一月我们迎来了消防安全月，11月9日又是消防安全日，为了让孩子从小培养自我保护意识并学会自我保护的能力，并且，安全工作是幼儿园教育的永恒主题，因此，XXX街道中心幼儿园在十一月开展了全园师生消防安全月系列活动。
一、消防演练
2023年11月10日上午9点左右，我园开展了消防安全疏散演练活动，活动中，听到紧急的警报声，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道楼梯迅速且有序下楼。途中，孩子们安静且井然有序。
很快孩子们集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。整个疏散活动不到2分多钟。
二、消防知识及灭火器使用方法
通过这次的演习活动，不仅让师生们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警，更懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静，紧急撤离。
我们还邀请了台州消防支队路桥中队的消防队队员向幼儿讲解介绍灭火器使用方法进行灭火示范并请老师和幼儿上前练习。通过现场的操作，大家进一巩固练习了灭火器的使用方法，做到人人会正确使用儿从小学习安全知识，培养安全意识，安全演练已成为幼儿园教育教学的一项常规活动。
三、参观消防车
演习结束后，孩子们参观了消防车，消防队人员给孩子们介绍了许多消防车上的秘告诉孩子们各种工具的功能及用途。使孩子们零距离接触了消防车。整个演练过程在紧张、激烈、又有条不紊地进行着。
四、家园联系提高消防安全意识
本月的消防安全月系列活动还在进行中，如教职工消防安全培训讲座、大班幼儿的参观消防队活动都会如期展开，还有会在以后的教学及一日活动中，我园将进一步将安全教育工作放在首位，为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。
为了进一步贯彻落实上级消防安全文件精神，增强我园师幼的防火安全意识，普及安全知识，提高在防火安全方面的基本技能，从而保障幼儿人身财产安全，保证社会、幼儿园的一方平安，本着预防为主、防范结合的原则，我园于2023年11月2号上午十点举行了消防安全逃生演练活动，此次活动非常成功，具体做法主要表现在以下三个方面：
一、幼儿园重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，幼儿园专门成立了由园长任总指挥，各班主教为组员的演练活动领导小组。演练期间明确职责，制定详细的演练实施方案；召集全体教师学习演练方案，要求全体教师从思想上要引起重视，以演练为契机，在幼儿中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的能力。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
在逃生实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。各班教师叮嘱幼儿，听到警报后，立即快速、安全进行疏散。
三、井然有序，演练效果良好
今天的演练内容包括四项内容：一是火情报警；二是安全疏散；三是情景表演—火场救护；四是灭火器灭火流程。在演练活动中，每位教职工尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。
本次活动全园所有老师和幼儿参加，幼儿从活动室撤离到操场用时3分15秒，整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我园“消防安全逃生演练实施方案”的一次检验，提高了师幼应对紧急突发事件的能力，进一步增强了师幼的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生火灾，能及时采取有效的措施、安全疏散幼儿积累了宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。
这次逃生演练警示着全园师幼时刻提高安全防范意识，促进了我园安全管理工作的完善，检验了全园幼儿安全疏散的有效程度，对加强我园的安全工作，是非常必要、有益的。但是，在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。我们要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保园所安全。
为加强全园师生的消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生生命安全及财产安全，20XX年11月4日上午10点，我园组织了消防演练活动。演练一共历时1小时，参加人员全体师生共130人左右。演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。通过此次消防演练，不仅增强了全园师生的消防安全意识，同时还掌握了逃生技能及一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。
一、特别关注，演练活动组织到位
这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，园领导都给予了很大的关心、支持和帮助。辛园长对这次演练工作高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练工作实施全面控制，对演练工作的全过程进行领导和指挥，并于11月3日下午组织全园教职员工召开了本次消防演练专项会议，会上对活动的组织策划及演练方案进行了详细的讨论和修订工作。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
根据消防安全教育要求，从我园安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我安全意识，化解危险。经过认真研究，拟定了“小博士幼儿园火灾应急演练方案”。为使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明，还成立了应急演练小组，并对各组负责人及成员进行了具体职责划分，高效确保了此次消防演练的顺利开展。
三、积极参与，演练效果呈现良好
消防演练于20XX年11月4日上午10点进行。演练前，各班带班老师带领各班幼儿开展了丰富生动的消防知识小课堂，学习了解了消防安全基本知识：
一、火灾的危害
二、消除家庭火灾隐患
三、常用消防器材的认识及其使用方法
四、遭遇火灾的逃生方法
五、关于高楼火灾逃生方式的讨论
最后辛园长向全园师生示范了灭火器灭火的规范流程，使老师和幼儿进一步了解和学习到常用的手提式干粉灭火器的使用方法。消防演练紧张有序，安全保障工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。
三、通过演练，活动达到预期目的
通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。
1、师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件大有益处。
3、演练前组织的消防基本知识培训，使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
4、演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。
5、安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
通过这次的消防演练，进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保幼儿园安全、和谐、健康、有序的发展。
《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。为全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力，XXX幼儿园开展了以“防患未然，安全‘童’行”为主题的消防疏散逃生演练活动。
消防演练前，各班老师根据幼儿的年龄特点，进行消防安全教育，并告知幼儿遇到火灾时要做的一些措施。
演练活动准备就绪，随着急促的警报声响起，拉开了消防安全演练的序幕。各班教师按照方案明确分工，以班级为单位，分方向、按路线向安全出口进行应急安全疏散。演练过程中，各班老师本着“安全第一”的原则，有序的组织幼儿快速、科学疏散。
通过这次演练活动，使全体师幼体验了火灾逃生的场景，深入了解逃生常识和熟悉疏散路线，提高了教师在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质。同时提高幼儿应对危险的能力和紧急感，培养了幼儿自我保护的意识，也培养了幼儿遇事不慌、不惧危险的勇敢精神，进一步增强了孩子们躲避危险的能力。
为进一步落实校园消防安全教育工作，提升师生消防安全意识，帮助幼儿有效掌握自救、自护的方法。10月11日，XX幼儿园开展消防疏散演练活动。
活动前期，各班班主任为幼儿讲解相关消防安全知识，并就火灾发生时的逃生方法、逃生路线进行重点讲解。下午3点，随着警报声的响起，消防疏散演练正式开启。全园师生迅速做出反应，各班幼儿在班主任的带领下，迅速有序地按指定路线进行疏散。现场气氛虽然紧张，但却井然有序，孩子们用湿毛巾捂住口鼻弯着腰，迅速撤离至幼儿园操场的空旷地带。到达安全区域后，班级中的3位老师分工合作、紧密配合，在安抚幼儿情绪的同时快速清点人数，确保班级中所有幼儿都撤离至安全区域。
随后，安全分管鲍警官对本次演练活动进行总结，他对全园师生在演练中有序、快速的反应表示肯定。他强调校园安全工作重如泰山，我们要不断加强安全教育，做到警钟长鸣、防患于未然。
为了进一步加强我园消防安全工作，增强全体教师的消防安全意识、普及消防安全常识、提高安全隐患的防范意识和处理火灾突发事件的能力。20XX年11月26日下午10：00，我园全体教职工根据XX副园长的通知，准时到幼儿园教学楼一楼多功能厅参加培训，并布置演习任务，及人员分工安排。
培训结束，各班老师根据任务要求，到班上带领幼儿参加全园性消防演练。
在滚滚的浓烟和阵阵警报声中，消防疏散活动拉开了序幕。上课中的老师和幼儿们听到警报声后，在老师的带领下，迅速撤离到安全场地。各班教师及时清点班级人数，并汇报总指挥。教官为全体教职工、幼儿讲解了干粉灭火器使用方法，及使用干粉灭火器灭火的注意事项，并亲自操作，现场的教职工都积极主动体验操作。
演练结束，XX副园长对本次活动进行总结，肯定了整个演练过程中各责任人能做到急而不乱、稳定有序，达到了预期的目的。
通过此次活动，增强了全体教师和幼儿的安全防范意识，提高了幼儿面对突发火灾的防护和自救能力。
为提高教师和幼儿的消防安全意识，提高火灾逃生紧急疏散的能力，XXX市第三幼儿园于20XX年XX月XX日上午举行了“消防安全演练”活动，由XXX保安队长XXX共同参与。
演练前，各班老师结合安全平台，根据本班孩子的年龄特点开展了不同的安全教育谈话活动。下午15：10分，广播里响起警报声，全园教职工分工明确，各尽其责，按照事先部署的点位站好。全园以班级为单位，在老师、保育员的带领下按紧急预案的疏散线路带领幼儿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步走有序撤离。全园幼儿陆续都撤离到了安全区域。各班教师迅速清点人数，由各楼层负责人向演习总指挥汇报逃生人数和时间。在消防警报解除后，幼儿园安全管理员孙俞婕老师用生动形象的语言，向小朋友们介绍了遇到火灾要马上打119报警、用湿毛巾、湿棉被迅速捂住口鼻，等重要的消防安全知识。随后，XXX保安队长XXX为大家介绍发生火灾时的逃生技巧及日常灭火的基本常识，并对灭火器的正确使用进行了现场教学，并指导教职工正确使用灭火器。
通过这次消防逃生演习活动，师生们深入了解火灾的突发性和重要性，熟悉幼儿园的疏散线路，懂得发生火灾后如何进行自救，对今后进一步做好幼儿园消防安全工作有着重要作用。
为切实加强幼儿园消防安全教育，进一步提高幼儿对突发事件的应变能力，增强其防火逃生意识，提高全体师幼防火救灾和自救保护的能力，XXX街道中心幼儿园于2023年XX月XX日上午开展了消防应急疏散演练活动。
演练前各班教师给孩子们开展了一节关于消防演练教育活动的课程，让孩子们知道发生火灾时应该如何应对。伴随着紧急警报声响起，演练开始，各班教师迅速按消防预案的疏散路线带领幼儿，捂住口鼻，冷静且有序撤离出教室。幼儿园相关负责人在操场为幼儿讲解了灭火器的使用方法，孩子们听得非常认真。
通过这次演练，全园师生进一步掌握了在发生火灾时如何有效自救的安全知识，加强了师生的消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。
为提高教师和幼儿消防安全意识，有效预防和处置突发性火灾事故，更好地为幼儿安全健康成长保驾护航，XXX幼儿园围绕今年119消防宣传月“落实消防责任，防范安全风险”的主题开展了一系列的宣传、教育、实践活动，在全体师幼和家长之间营造了“学消防，会防火”的良好氛围。
一、领导小组积极部署，高度重视
我园一向高度重视消防工作，成立了消防安全宣传月领导小组，召开领导小组会议进行消防工作部署、集中学习消防安全法律法规和消防安全知识。
二、寓教于乐，教育活动丰富多彩
与此同时，各班教师也根据幼儿的年龄特点，对孩子们进行了全面又通俗易懂的消防安全教育。首先，通过图片和视频告诉孩子们火灾疏散时千万不要慌张，尽量找到湿手帕或毛巾之类的针织物，打湿之后捂住口鼻，沿着安全通道弯腰靠墙，小步快行，直到抵达安全地点。其次，给孩子们讲解和展示灭火器、消火栓的正确使用方法，让孩子们在紧急情况下拥有自救能力。最后，实地指导孩子们如何在公共场所快速找到安全指示灯，看懂指示牌的方向，从而能够安全逃离火灾现场。
三、消防演练，实践之中学本领
11月8日上午9点30分，演练活动准备就绪，一阵急促的警报声，正式拉开了消防安全疏散演练的序幕。各班教师按照既定应急预案明确分工，以班级为单位，带领幼儿沿着不同方向及路线向安全出口撤离，孩子们熟练地打湿毛巾捂住口鼻弯腰快步撤离，整个活动紧张又不失秩序，最终用时2分15秒全体师幼安全撤离到操场。
四、教职工安全培训，警钟长鸣
我园还邀请到致力防火中心的马金鹏老师，对全体教职工进行了消防安全专题培训。马老师利用现实案例和视频、图片强调了日常生活中用火、用电、用气的注意事项，强调教职工应养成下班及时切断电源的习惯，这些都是降低火灾发生率的最直接方式。
培训后，由刘玉娜园长带队，组织全园教师进行了初起火灾的扑救演练，旨在促进教师们将消防安全的理论知识与实际操作相结合，提高应急反应综合能力。
五、多维度安全检查，织牢安全网
园内每周进行安全检查，及时发现安全隐患，与属地燃气公司联合检查管道，确保安全用气，北辰消防支队检查消防安全工作，对我园消防工作给与充分肯定。
孩子们的安全是幼儿园最重要的工作，这要求老师们的消防安全意识只能越来越强，安全检查的工作只能越干越稳。只有踏实的做好每一件日常工作，耐心的排查出每一个潜在风险，理论联系实际，我们的安全工作才能真正落地，我们的幼儿才能健康、快乐的长大。
幼儿的安全防范一直是幼儿园工作的重点，为进一步加强消防安全工作，切实加强幼儿园消防安全意识，提高师生应对火灾危险的应急处理能力，我园于20XX年12月7日下午两点30分，举行了一场消防安全知识培训及应急疏散演习活动。
演习活动前，XX市XX防火中心的唐松教官为全园教职工开展消防安全知识培训。他结合当今典型火灾事故及自身消防工作经历，讲述了火灾引发原因和消防“四个能力”建设，并通过生动真实的视频案例，让全园教职工深刻地认识到火灾的危害性和掌握基本逃生自救技能的重要性。
随着消防警报的响起，各班教师快速、有序地依据规定的疏散路线带领幼儿用湿毛巾捂住口鼻、弯下身体，冷静、有序地快步下楼疏散到了操场，整个疏散过程仅用了两分钟。随后，唐警官向全园师生讲解示范了灭火器的使用方法，教师们也积极踊跃地参与实践操作，整个演练活动紧张有序。
通过此次演练活动，提高了师生们的消防意识和逃生技能，使幼儿在演习活动中掌握了具体的逃生技巧，教师掌握了在突发事件中的快速应变能力，真正把消防安全工作落到实处，达到了预期目的。此次消防演习活动的成功开展，为幼儿园预防火灾事故的发生紧急处理提供了保障，取得了一定的效果。
今年11月9日是全国第XX个全国消防日，为加强和规范幼儿园消防安全管理，提高广大师生在突发火灾事故中的应对能力和火灾中的自救自护意识，我园开展了消防安全月系列活动。
活动一：线上线下共宣传
幼儿园高度重视园区消防安全工作，充分利用家园沟通平台、家园联系栏、展板、广告机等阵地进行大力宣传。在教师幼儿家长中开展消防知识的教育活动，提高全员师生安全防范意识及自我救护能力。
活动二：班级消防安全主题活动
各班开展了安全主题教育活动，通过看视频（安全逃生与救灾动画）、读绘本（消防知识绘本）、学儿歌等活动来将安全教育融入幼儿生活、融入教育日常，融入幼儿游戏。
活动三：火灾疏散逃生演练
为进一步普及防火知识，提高全体师生的逃生技能，我园制定了详细的火灾疏散逃生演练预案，并且进行了逃生演习。全体师生能在规定的时间内撤离到安全地带，整个过程急而不乱，稳定有序，取得了预期的效果。
活动四：参观消防队
消防安全关系到家家户户，石梅幼儿园的家长们也纷纷组织起来，策划了有趣的亲子活动——参观消防队。
活动五：消防知识专题学习
通过安全教育平台，全园认真学习了消防安全教育主题活动。通过学习消防安全教育片，让消防安全教育深入人心。
活动六：校园安全隐患排查
在安全员的组织下，坚持每日一小检查、每周小排查、每月大检查的方法，针对幼儿园各项设施进行全面的安全检查。真正做到心中有数，消灭死角，杜绝各种隐患。创造安全、温馨、幸福的校园环境。
活动七：学习灭火器使用
在安全员的指导下，幼儿园的青年教师学习了灭火器的正确使用方法，并给孩子们做了展示。
我园将继续加强安全教育并渗透到一日生活中，常抓不懈。本着多一份防范，少一份危险，尽心尽力，尽心尽职抓好安全教育，提高孩子应对突发事件的生存能力和增强孩子自我保护意识，为孩子的健康成长，创造安全的教育环境。
12月8日上午，XXX幼儿园组织全体师生开展了一次消防应急疏散演习活动。
幼儿的安全防范一直是幼儿园工作的重点，为进一步加强消防安全工作，切实加强幼儿园消防安全意识，提高师生应对火灾危险的应急处理能力，我园于12月8日上午9点45分，举行了一场消防应急疏散演习活动。随着发令声的响起，各班教师快速、有序地依据规定的疏散路线带领幼儿用湿毛巾捂住口鼻、弯下身体，冷静、有序地快步下楼疏散到了操场，整个演习用了2分钟，演练活动紧张有序。
通过演练，提高了全园师生的安全防范意识和科学自救能力，同时也提高了教师应付突发事件的组织应变能力，取得了预期效果。今后，XXX幼儿园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。
11月为安全教育月，为帮助师幼树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，共建平安校园。我园于11月9日至11月30日开展了119消防宣传月系列活动。
11月9日，我园安全负责人XXX主任带领安全检查小组重点对园舍、用电设备、厨房、消防器材等进行了火灾隐患大排查，使各项消防安全措施更加全面、有效。
11月13日下午，我园邀请XX消防公司工作人员指导各岗位教职员工正确使用消防器材，并让大家进行了实际操作，丰富了教职员工的“实战”经验。
11月23日晚上，我园组织全体教职工进行了消防安全知识培训。会上，安全负责人XXX主任重点对“消防疏散演练”活动进行了详细安排和周密部署，并要求每一名教职工将消防安全知识和疏散要领牢记于心。
我园在日常工作中，十分重视师幼安全教育。11月9日至11月30日，全园利用东莞市安全教育平台，每周通过师生、亲子互动完成线上线下学习，增强家长和幼儿的安全防范意识，让孩子从小学会自我保护，遇到火警懂得简单、快捷、有效逃生的办法。该活动收到很好的宣传效果，获得家长一致认可。
各班还根据幼儿年龄特点，围绕《强化火灾意识，提高自救能力》的安全教育主题开展教育活动。老师利用多媒体组织幼儿收看“安全伴我行”科普教育片；利用晨会活动时间给幼儿讲解防火知识；利用课室消防设备灭火器给孩子讲解使用方法；通过讲安全故事和玩游戏等活动，让幼儿了解火灾的注意事项，懂得一些自我保护的方法。
11月28日，我园还开展了全园师幼的安全疏散消防演习活动。下午3：00，在没有任何通知的情况下，消防警报铃响起，各班教师迅速反应，分布于3个不同楼层的小朋友在老师的带领下，纷纷用毛巾捂住口鼻，弓身迅速离开教室，并按指定的路线通过安全疏散楼梯向幼儿园外操场有序撤离。整个疏散过程仅用了2分30秒。通过这次演练，不但增强了教职工和幼儿具体的逃生技巧和自我救护意识，同时也对幼儿园树立安全责任意识提供了保证。
在以后的教学中，我园将继续把安全教育渗透到日常教学活动中，常抓不懈，为孩子营造一个安全、祥和、健康快乐的成长环境。
为切实加强幼儿园消防安全教育，进一步普及消防安全知识，提高消防安全意识，增强师幼火灾逃生技能和遇到突发事件时的应变能力，10月19日，XXX幼儿园开展了消防应急疏散演练活动。
活动前，XXX幼儿园组织全体教职工召开了消防安全培训会，宣讲员根据火灾隐患特点，重点围绕如何检查消除安全隐患，如何扑救初期火灾，如何正确逃生等内容进行了讲解。演练活动中，幼儿按照紧急预案的疏散线路有序逃生，全程用时3分02秒。教官现场指导如何正确使用灭火器灭火，并向小朋友介绍“如何正确拨打火警电话”及“火灾现场如何安全逃生”等消防常识。随后，老师及幼儿现场进行了灭火器灭火实操演练。
通过此次消防应急疏散演练的开展，进一步提高了全体师幼的应急疏散意识和安全防范能力。在以后的教学活动中，XXX幼儿园将始终把安全教育工作放在首位，为孩子们创造安全、健康、快乐的成长环境。