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大班毕业典礼活动设计方案

2023-11-17 15:24:02互联网范文大全

大班毕业典礼活动设计方案 篇1

一、活动目标及意义:

1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。

2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感,增强幼儿成为小学生的愿望。

二、活动准备:

1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。

2、本园领导的发言和中班幼儿的'欢送词。

3、布置好会场。

4、向家长发送“毕业典礼”的通知。

5、各班准备好表演的节目。

三、活动过程:

1、主持人讲话:

感谢各位家长在百忙之中,参加大班幼儿的毕业典礼活动,在这里祝贺大班小朋友光荣的升为一名小学生,现在大班毕业典礼开始。

2、幼儿园园长讲话:

主要内容:祝贺大班小朋友从幼儿园光荣的毕业,并对毕业生们进一步提出希望,同时感谢家长三年来对幼儿园的支持。

3、老师代表发言:对毕业的幼儿表示祝贺。

4、家长代表发言:感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培育。

5、幼儿代表发言。

6、欢送文艺汇演:

(1)舞蹈《庆祝》(小班)

(2)舞蹈《小天使》(中班)

(3)歌表演《我最棒》(大班)

(4)歌曲《老师再见了》(大班)

(5)诗歌:《毕业诗》(大班)

7、毕业典礼结束,强调大班幼儿假期的安全,欢送大班毕业的小朋友。

大班毕业典礼活动设计方案 篇2

七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。

活动目的:

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

活动时间:

20xx年X月X日

活动地点:

幼儿园大班教室

活动人员:

大班全体幼儿、家长及教师

活动准备:

幼儿手册

活动流程:

(1)主持人出场。

(2)园长寄语。

(3)家长代表讲话。

(4)大班组教师寄语。

(5)大班幼儿汇报演出。

(6)颁发毕业手册

(7)活动结束。

大班毕业典礼活动设计方案 篇3

活动目的:

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

活动时间:20xx年6月23日早上9:30~11:30

活动地点:幼儿园大班教室

活动人员:大班全体幼儿、家长及教师

活动准备:幼儿手册

活动流程:

1主持人出场。

2园长寄语。

3家长代表讲话。

4大班组教师寄语幼儿园毕业典礼方案策划幼儿园毕业典礼方案策划。

5大班幼儿汇报演出。

6颁发毕业手册

7活动结束。

大班毕业典礼活动设计方案 篇4

一、活动时间

20__年_月_日傍晚_点

二、活动地点

幼儿园操场

三、活动程序安排

1代表讲话

园长、老师代表、家长代表、幼儿代表

2颁奖活动

优秀家长:每班推荐两名好家长赵园长颁奖

优秀毕业生:在一年级取得“三好学生”的毕业生

3文艺汇演、互动游戏

1、大班舞蹈表演《nobody》

2、小班舞蹈表演《彩虹微笑》

3、大班歌曲表演《四朵金花》

4、小班舞蹈表演《小豆豆》

5、中班三字经经典诵读表演

6、大班舞蹈表演《加油加油》

7、小品表演《上学的早晨》

8、古诗、成语互动游戏时间

9、小班舞蹈表演《咏鹅》

10、中班舞蹈表演《玩具畅想》

11、舞蹈表演《快乐宝贝》

12、粤曲《紫钗恨》

13、手语表演《最好的未来》

4园长颁发毕业纪念册

5师生合唱《毕业歌》

6活动结束

大班毕业典礼活动设计方案 篇5

时间xxx年6月27日下午

地点:幼儿园三楼音体室

人员:园长、大班组教师、大班幼儿、家长

一、活动目标:

1、体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的向往。

2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

3、对孩子在园所学知识的掌握情况进行综合评价,把这一学期以来所学的五大领域知识以节目的形式展示给家长。

二、活动流程:

1、家长签到

活动等待前放孩子三年来的相片。

2、主持人出场(春明)

3、园长寄语

4、家长代表说话

5、大班组教师寄语

游戏互动:音乐游戏

6、大班幼儿汇报演出

(1)大一大二:歌曲串烧(平时教过的歌曲)

(2)大二班:舞蹈(三字经)

(3)大一大二:生活习惯培养展示:穿衣服

大班毕业典礼活动设计方案 篇6

活动准备

1、请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

2、给每个幼儿准备一顶博士帽、一本通讯录和一本毕业相册内有一张毕业照。

3、幼儿使用完成的毛线画一幅,花环若干。

4、为幼儿化妆,表演道具若干。

5、选定一教师简称师,下同与一位大班幼儿简称幼,下同担任毕业典礼的主持人。

活动过程

师:亲爱的大班小朋友。

幼:亲爱的老师、爸爸、妈妈,

合:你们好!

幼:此时此刻,我们的心情非常激动,因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在我们心中。

师:XX届毕业典礼开始。

幼:我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨,也舍不得离开。

大班毕业典礼活动设计方案 篇7

一、活动目的:

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

二、活动时间:

xx年6月23日上午9—10:30

三、活动地点:

宝贝乐源大厅

四、活动人员:

全体幼儿及教师

活动准备:气球、开场舞、大班互动游戏、水果若干、《毕业诗》活动流程:

(1)、大班幼儿舞蹈《花儿朵朵像太阳》

(2)、园长寄语。

(3)、大班教师寄语。

(4)、游戏环节《水果水果蹲蹲蹲》、《背诵弟子规》、《猜猜我是谁》。

(5)、分享:

1、宝贝对老师说说心里话。

2、水果大共享。

(6)、诵读《毕业诗》,师生照相留念后结束活动。

大班毕业典礼活动设计方案 篇8

一活动主题:幼儿园的快乐时光

二活动目标:

1、让孩子体验毕业离园时,与老师同伴的惜别之情,通过节目回忆,给孩子和家长留下美好的回忆。

2、让孩子们学会感恩,通过演出活动表达自己的情感。

3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

三活动内容:毕业班幼儿才艺展示

四活动时间:6月28日

五活动地点:xx

六活动参与人:全园师生毕业班及中班家长父母祖辈亲朋好友

七活动打算:

一物质打算:

1制作活动背板邀请函。

2制作条幅:“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼,悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

3制作毕业班[幼儿园生活花絮]视频,毕业班教师提供素材从刚入园到大班三年的照片集,也可录制幼儿的毕业感言,电脑合成视频短片。

4给毕业幼儿打算纪念品

5教师幼儿统一穿园服

6打算音响设备摄像机照相机等。

八人员分工:

1总策划与顾问:园长

2活动总负责人:业务园长

3主持人:幼儿两名男女教师一名

4舞台布置:大班老师

5摄像摄影:外聘专业人士或园内教师

6服装道具:小中班老师协助制作

大班毕业典礼活动设计方案 篇9

一、活动目的:

1、展现幼儿风采,让家长了解教育成果。

2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜幼儿园三年的学习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。

3、让幼儿萌生对小学生活的向往,并使家园联系得以加强。

二、活动准备

1、各班排练需要展示的节目,要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。

2、各班认真填写毕业手册后,将毕业手册分成三份并用红丝带绑好,准备三名幼儿代表,汇演时上台领取手册。

3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿。

4、安排照相,录像人员。

5、场地布置,音响。

6、向家长颁发邀请函,了解活动流程。

三、活动时间:

20xx年6月27日上午8时30分。

四、活动过程:

毕业典礼节目顺序

五、毕业典礼分工:

(中、小班班主任出来支援大班)

大一班:小一班田新

2、大二班:小二班

3、大三班:小三班

4、舞六班:中一班郑焕菊张伟

5、蒙一班:中三班韩占霞

6、蒙二班:中四班

7、蒙八班:蒙六班

8、蒙九班:蒙五班

9、音响效果:刘宁

0、音响:刘晓强李素敏

1、话筒:闫贵贤

2、张丽舞蹈协助:米静王娜

3、照相:郭红闫艳辉

4、拉幕:韩梅张云静

5、小主持管理:李欢畅

6、道具:王文锦田丰张江林陈薇

7、催场:杨亚青

8、会场秩序:梁石柱胡清澄李长亮

大班毕业典礼活动设计方案 篇10

一、活动目的:

1、展现幼儿风采,让家长了解教育成果。

2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜幼儿园三年的学习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。

3、让幼儿萌生对小学生活的向往,并使家园联系得以加强。

二、活动准备:

1、各班排练需要展示的节目,要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。

2、各班认真填写毕业手册后,将毕业手册分成三份并用红丝带绑好,准备三名幼儿代表,汇演时上台领取手册。

3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿。

4、安排照相,录像人员。

5、场地布置,音响。

6、向家长颁发邀请函,了解活动流程。

三、活动时间:

20XX年6月27日上午8时30分。

四、活动过程:

毕业典礼节目顺序

大班毕业典礼活动设计方案 篇11

一、活动目的:

1、展现幼儿风采,让家长了解学前班一年的教育成果。

2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜学前班的学习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。

3、让幼儿萌生对小学生活的'向往,并使家校联系得以加强。

二、活动准备:

1、至少提前2周排练需要展示的节目,要求能体现一年来的教育成果或幼儿能力的提升。

2、提前认真填写毕业手册后(成长档案),将成长档案用丝带绑好,素质汇报结束时将成长档案作为毕业礼物送给家长和幼儿。

3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿、主持词。

4、安排照相,录像人员。

5、场地布置,音响、红地毯、教室背景布置。

6、向家长颁发邀请函,了解活动流程。

三、活动时间:

四、活动过程:

大班毕业典礼活动设计方案 篇12

一、活动目的:

1、展现幼儿风采,让家长了解学前班一年的教育成果。

2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜学前班的学习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。

3、让幼儿萌生对小学生活的向往,并使家校联系得以加强。

二、活动准备:

1、至少提前2周排练需要展示的节目,要求能体现一年来的教育成果或幼儿能力的提升。

2、提前认真填写毕业手册后(成长档案),将成长档案用丝带绑好,素质汇报结束时将成长档案作为毕业礼物送给家长和幼儿。

3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿、

主持词。

4、安排照相,录像人员。

5、场地布置,音响、红地毯、教室背景布置。

6、向家长颁发邀请函,了解活动流程。

三、活动时间:

20xx年6月30日上午8时30分(暂定)。

四、活动过程:

大班毕业典礼活动设计方案 篇13

一、主持人宣布毕业典礼开始。

二、幼儿代表讲话(大一班胡子彤)。音乐:02《情感》

三、园长致词音乐:02《情感》

四、园领导为幼儿颁发毕业证书及为幼儿赠送毕业礼物。音乐:03《颁奖曲》

五、全体毕业生诗朗诵《毕业诗》音乐:02《情感》

六、小班组团体操表演

七、武术表演:未来的小战士

八、小班组团体操表演

九、大班组团体操表演

十、教师表演

时间:XX年7月2日上午

地点:外操场

工作人员安排:

策划:大班组教师、杨素红

全场组织:或应急事情等

背景布置:刘品珊、黄金桥、张步云、黄素英

主持:江爱华

观众席位子摆放:孔令英、杨明洁、刘芃、杨翠芳

音乐控制:张步云、

音响:温伟强、传递话筒:全桂兰

现场维持:各班教师及保育员

摄像、摄影:江淑兴

后台协助:全桂兰、刘品珊、黄金桥、黄素英、

朱伟红负责各班毕业证书的摆放和整理,引导领导分发毕业册。

舞蹈指挥:刘品珊

献花准备:刘品珊、黄金桥、张步云、黄素英

主席台就座:薛园长、赖园长、柏桦、刘洁、刘静、胡医生、杨晓萍、何晓敏、黄淑霞、练晖

大班毕业典礼活动设计方案 篇14

活动目的:

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

活动时间:

20xx年6月23日早上9:30~11:30

活动地点:

幼儿园大班教室

活动人员:

大班全体幼儿、家长及教师

活动准备:

幼儿手册

活动流程:

1主持人出场。

2园长寄语。

3家长代表讲话。

4大班组教师寄语。

5大班幼儿汇报演出。

6颁发毕业手册

7活动结束。

大班毕业典礼活动设计方案 篇15

老师:今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿,请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!

活动目的:

1、体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

2、萌生对小学生活的向往之情。

活动准备:

1、请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

2、为幼儿排练节目,准备表演服装若干。

3、选定大班幼儿担任毕业典礼的主持人。

活动过程:

1、大班舞蹈班表演舞蹈;

2、园领导讲话;

3、大班幼儿集体朗诵《毕业诗》英语歌谣表演;

4、家长代表讲话;

5、幼儿代表发言;

6、大班幼儿跆拳道表演;

7、声乐班歌曲连唱;

8、中一班手语节目:《感恩的心》;

9、中二班诗歌表演;

10、大班组教师毕业献词;

11、中班武术表演;

12、大班《毕业歌》;

13、园领导颁发离园纪念册毕业典礼结束。

大班毕业典礼活动设计方案 篇16

活动目的:

1、体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

2、萌生对小学生活的向往之情。

活动准备:

1、请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

2、为幼儿排练节目,准备表演服装若干。

3、选定大班幼儿担任毕业典礼的主持人。

活动过程:

1、大班舞蹈班表演舞蹈。

2、园领导讲话。

3、大班幼儿集体朗诵《毕业诗》英语歌谣表演。

4、家长代表讲话。

5、幼儿代表发言。

6、大班幼儿跆拳道表演。

7、声乐班歌曲连唱。

8、中一班手语节目:《感恩的心》。

9、中二班诗歌表演。

10、大班组教师毕业献词。

11、中班武术表演。

12、大班《毕业歌》。

13、园领导颁发离园纪念册,毕业典礼结束。

大班毕业典礼活动设计方案 篇17

一、活动流程:

1、提前宣传发放《家长邀请函》

2、毕业证书的准备

3、摄影摄像器材及人员安排,以备后期的光碟制作纪念品

二、活动目的

1、让家长们了解孩子在幼儿园期间的发展及收获,树立品牌效应,扩大影响;

2、师生共同体验毕业离园时的惜别之情;

3、让幼小衔接的孩子们萌发对小学生学习、生活的向往之情。

三、活动时间:

四、参加人员:

幼儿园

领导;大班学前班老师及全体幼儿、家长;其他班级参演的幼儿和部分老师

五活动过程:

1、主持人出场三人:一名老师和男、女生各一名

2、园长致辞

3、幼儿代表献花

4、大班学前班教师寄语

5、家长代表

讲话

6、发放毕业证书,拍毕业纪念照

7、大班学前班师生共同演绎手语表演唱《感恩的心》

8、收拾清扫场地

开场前轮流播放欢快的儿歌音乐

大班毕业典礼活动设计方案 篇18

设计意图:

奉城幼儿园即将送走我园又一批毕业生,同时也是展示丰收成果的时刻:我园“一切为了孩子,为了孩子的一切”的教育理念”,培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友,为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼

儿园美好幸福的学习生活,他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园,飞向更广阔的天空。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情,我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼,更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念,对小学生活向往的情感。

一、活动目标

1、幼儿与老师、家长进行联欢,进一步感受师生之间、同伴之间的情谊,体验离园时的惜别之情。

2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣。

二、活动时间:20__年6月19日周四下午2:30

三、活动地点:奉城中学大礼堂

四、活动准备:

1、礼堂布置:李琳负责

2、音乐播放:赵莹莹负责

3、拍照、摄像:徐大庆、肖叶负责

4、座位安排:瞿婷负责

5、安全现场:分部总部各一保安

6、好宝宝奖状:屠慧斐

7、好家长证书:朱晓薇负责

8、幼儿化妆:每班教师+家长志愿者

9、主持人吴雯、郭宇豪、闫歆岳

10、小、中班参加人员:好家长

11、结束打扫卫生:保育员负责

大班毕业典礼活动设计方案 篇19

活动准备

1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。

2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。

3、布置好会场。

4、向家长发来园参加毕业典礼的通知。

5、各班准备表演的节目。

活动目的

1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。

2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感,增强成为小学生的愿望。

活动过程

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、幼儿园领导讲话。

主要内容:祝贺大班小朋友从幼儿园光荣地毕业,并对毕业生们进一步提出希望,同时也感谢家长们三年来对幼儿园的支持。

3、老师代表发言:对毕业的幼儿表示祝贺,并感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培养等。

4、家长代表发言。

5、幼儿代表发言。

6、各班文艺演出:

①毕业献词。大一

②舞蹈:向前冲。中班

③三句半表演。大一、大二

④毕业歌。大二

7、幼儿园向大班幼儿赠送礼物。

8、演出后,在音乐声中家长可带幼儿在园内拍照,留作纪念。

大班毕业典礼活动设计方案 篇20

一、活动流程:

1提前宣传发放《家长邀请函》

2毕业证书的准备

3摄影摄像器材及人员安排,以备后期的光碟制作纪念品

二、活动目的

1、让家长们了解孩子在幼儿园期间的发展及收获,树立品牌效应,扩大影响;

2、师生共同体验毕业离园时的惜别之情;

3、让幼小衔接的孩子们萌发对小学生学习、生活的向往之情。

三、活动时间:

20xx年xx月xx日上午

四、参加人员:

幼儿园领导;大班学前班老师及全体幼儿、家长;其他班级参演的幼儿和部分老师

五、活动过程:

1、主持人出场

2、园长致辞

3、幼儿代表献花

4、大班学前班教师寄语

5、家长代表讲话

6、发放毕业证书,拍毕业纪念照

7、大班学前班师生共同演绎手语表演唱《感恩的心》

8、收拾清扫场地

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