符展蒴
打开回忆的箱子，往事一件件涌了出来，有的令我伤心，有的令我失望，有的令我骄傲，但那一次，我觉得自己好不错。
那天是期末考试，我紧张的收拾了东西准备进考场，我悄悄地把以前抄的英语单词放在文具盒里，又拿了眼镜。
最开始是听力测试，还是比较简单的，但是选择题有几题很难，我眉头紧皱，一直在思索这，这时，我看见我旁边那个人马上就写完了，我抬头看了看老师，一位在看卷子，另一位在紧盯着窗外发呆，不知道在看什么，我想了想觉得就看一眼旁边的卷子，就一眼，我把手伸向了眼镜，我摸到了眼镜框的冰凉，又迅速的把手缩了回来，怎么办？
这时哪位盯着窗外发呆的老师开始回过神看了，她在我周围转来转去，我紧张的手心都开始出汗了，突然由于手滑，我的笔掉到了地上，我急忙慌张的去捡，可是监考老师却抢先一步，把笔拾起来放到我的桌子上，说：“要遵守考场纪律，”我点了点头，开始继续想我的题，终于经过我的一番冥思苦想后，我想起来了，这几道题老师都讲过，我开始奋笔疾书起来，经过一番战斗我的卷子终于写完了，可是还有几道没写，可是我没有再想过去看别人的了，我信心满满的交了卷，随让值得了96分但我忍让觉得这个成绩很好很真实。
我把这件事小心翼翼放回了往事的那个宝箱，我仍然在回味我最不错的那一次，我骄傲，因为我战胜了自己，我大声地对自己说：“那一次，我真的很不错。‘’
闵宇晗
“你真不错。”
一张张嘴张张合合，人们的脸变得昏暗并逐渐隐去了。男男女女的声音逐渐交错，混为一体，尾音微微上挑的、深沉浑厚的、尖细的……这样有些可怖。
我真的很不错？
手中笔的笔盖紧抵鼻梁、眉头紧锁的她细细思忖，得不出确切答案，一如案上那道习题。纸上的方块字不住跳动，几乎要从卷上掉落。
“嘿嘿嘿嘿……”
它们笑着。
我真的很不错？
考场上她用手撑头如此思考，别人的笔杆却快速抖动（写字）。豆大的汗水湿了卷面。她无声呐喊。此呐喊无声，所以此喊没有表达什么。
恰如此次，雪白的试卷延展成一道雪白的光。我追逐光，却不知原由又似知原由——她多希望光的那头，有个小人儿告诉我问题答案，却不知那小人儿是否存在。
她望着镜子的另一端，告诉自己这个人儿很美，只是有些特别。那一端却笑，笑得她发悚，惹得她仓皇而逃。
逃着逃着，那道白光笔直地出现；逃着逃着，刀子觉着那光有些许不同；逃着逃着，那道白光竟弯绕着旋着回到了我自己这儿。
好了，那小人儿意是我自己。
我真的很不错？
我真的很不错，她硬着头皮回答那顺着白光传来的声音。她停下脚步。
“你真不错。”既是压力又是鼓励，或者既是鼓励又是压力。她自顾自地想，“不过我可以选择前者，不然我便白逃回原点了。”
她又开始走，不再顺着白光——顺着原来的路。她要走向“未来”，她在“现在”上走着。她在喃喃，“我真的很不错。”
“其他人若不喜欢你怎么办？”
“没事，我喜欢你就够了。”
在另一天，她说着说着，亲了亲镜子中的自己。
陈赛
老师进班，教室马上安静了，一个个坐得端端正正，一动也不动，老师发下前天的卷子，开始评讲了。
老师边讲我们也边跟着记，卷子上的笔记密密麻麻，还好没有密集恐惧症的人，不然，那得早晕了。根据卷上的题目，老师点人回答，举手的人不少。突然，我例外，因为我从上小学起就没举过几次手。要举我也是被“逼”的。这早已成为了我的一个习惯。别人说这是个坏习惯，我可不认同，只要思考老师提出的问题，这也不一样吗？还免得错了受批评。
就在讲其中一题的时候。我走向成功一小小步。
面对这一题，举手的人一下子都放下了，这题是这样的：用四个字为上材料做手抄报栏目名称。我写了――句临景美。我自我感觉良好，因为很恰当，他说表达的意思是：从句子中可以看到景色的美丽。这四个字起源于“身临其境”，经过我不断修改变成了“句临景美”，突然，我有了一个念头，要不我来举一次手？
这一个念头，如同两个小人在吵架――“举一次，没事的！”小白人说，“不不不，这个有风险”小黑人说，“这也许就对了呢？生命在拼搏，学习意味着新的机会和挑战！”小白人又说……我不断想着举还是不举，时间在流逝，如果不举机会会错过，但老师也会公布正确答案。突然，一只手从桌子上举起，这情景，似鹤立鸡群，老师把她点起来，他大声的说出了四个字：“春夏之美”。我第一感觉是不够好，老师也否定了，可不是那么果断，是说明了原因，而且语气柔和。霎时，我彻底想好了，举手，这是我脑袋里想的唯一，我十分干脆的举了手，虽然不像有些人举得那么高，甚至站起来举，可我满足了，老师好像也惊了一下，我念出我的答案：“句临景美”，可结果不好，老师也否定了，但也向我说明了原因，错在哪里，我有种错的高兴的心理。可在老师的话中，我没有看到批评。
这也许对别人来说不够完美，可我想说的是：我真的很不错！
郭芷帅
有时候老师的一句话打动了我，使我受到深切的感受。有时候老师的一句话激发了我对自己的自信心，激发了促进我发展的能力，而我却是老师的一句话打动了我，激发了我对学习兴趣，刻苦学习，勤奋学习。
五年级升六年级期末考试的试卷考完了，我和同学们都欢呼雀跃，庆祝着我们又可以再次解放了，再次去享受2个月的玩耍和愉快，而我欢呼雀跃的原因不仅仅是这一条，还有一条就是每天都可以睡懒觉，晚上熬夜，熬到凌晨。老师发成绩了，到我的时候，我愉快的跑去领成绩单，发现我考出了优越的成绩，考了全班前十名，当时全班只有65个学生，我竟然考了前十名。老师感到很惊讶，甚至怀疑我是不是抄别人的。老师在评价纸上写评价的时候，不知道该怎么写，以前我都是考到全班倒数。但这一次考试我考了前十名，以前老师都是写我的缺点，很少写优点，最后再加上鼓励我的话，比如“下次考试你一定行的，加油！”等等。老师把评价写好了，就叫组长把评价发下去，最后一个发的是我的，我想：老师肯定是为我写的评价写不出来，而把我放在最后一个的，最后再想对我的评价应该怎样写。终于把评价发给我了，我满怀希望的看着手上的那张评价单，组长正向我走来，我一直盯着那个评价单看着，目不转睛，等组长到我的座位旁边时，我伸出手，就等组长把手中的评价单给我了，然而，事情并不是我想象中的那样，她从我的座位旁边绕过去了，把评价单给了坐在我后面的那位同学，之后，又来了一位同学，我想这才是给我的评价单吧！不用想，一定是。不出我所料，那位同学把他手中的评价单递给了我。我满怀期望的看着评价单，却看到上面只有一行，而且就是短短的六个字“你真的很不错”我心想：为什么老师只给我评这短短的六个字？我往后转，看后面同学的评价单，那位同学的评价单上也写了满满一张纸，我感到很疑惑。就跑去问老师，说：“老师，为什么您给别的同学评价写了满满的一张纸。而却给我写的只写了一行。”老师回答说：“这既是对你的鼓励和对你的支持的话，也是我们老师对你的信心，对你将来的信任。”
仅仅这六个字，就让我印象深刻，让我有学习的欲望，让我懂得了学习，让我懂得学习是什么，怎样学习。这短短的六个字激励着我去学习，让我以后取得更好的成绩。激励着我上前去。
张乐
我在电视上常常听到这么一句话，我真的很不错，我真的很不错，我真的真的真的真的很不错，我那是总是想世界怎么会有这么自恋的人呢。
清晨的朝阳十分艳丽，今天也是我们月考的日子了，鸟儿在树上鸣叫，轻捷的叫天子在这里弹琴，可是我今天特别紧张。因为这是我们进入初中以来的第一次月考。要是考不好的话，就会给老师带来不好的印象。
考试马上就要开始了各国的军队马上就要进入激烈的战争中了。各个小兵，等待着将军的到来，“叮––叮––叮”这刺耳的上课铃声好像战争中的那一声声炮响。将军甲要开始发口令了，各位小兵听好了，在战争中不允许有作弊的现象。将军已开始下发战争中要注意的事项，此时战争场地上十分寂静。就只能听见一个个小兵在战争中发生的沙沙声，就这样一小时……两小时……三小时过去了，我们要做战争的事项也已经结束了，我们这一个个小兵都带着紧张又沉重的步伐离开了战场。
老师把这次月考的答案告诉我们，我们要靠自己的记忆力也去评估这次的成绩啊，完了！我这次月考的数学题全部忘了加负号，我带着哭腔在心里都默默的想着。就在这时我想起了一句话，我真的很不错，我真的很不错，我真的真的真的真的很不错。我曾用因这一句话在心中想到：为什么现在的人这么自恋？我现在又想到：这句话的意思到底是什么意思，我又因此想这个问题，快到期中考试的时候，我才明白，原来这句话在鼓励我们即使失败了也要振作起来，不要因为一些挫折而放弃了自己的前途，毕竟人的生命只有一次，失败了可以再来，可是人的生命没了。那什么就都从这个世界上消失了。
今天是期中考试，我在自己的心态与那句话的时候你进入了考场，我相信，这是考试，对比上次的月考会有很大的提升。因为在这里有我平静的心态，有那句话的道理，还有扎实的基础。
在辽阔的大地上，要做惰性的自己；在海阔天空中要做坚强的自我，在知识的海洋中获取渊博的知识，我又明白了，做什么事不能小看他，或许他就是你一生中的座右铭，我会带着他共同前进，共同成长。