花花草草都是有生命的。他们不仅会美化环境，而且还可以把人们呼出来的二氧化碳吸进去，然后放出氧气，净化空气。如果没有这些有生命的花花草草，人们就没有办法呼吸到新鲜的空气了。没有这些花花草草。我们居住的地方也就没有了色彩。这些花花草草是多么的重要啊，所以我们一定要爱护花草。不能随意踩踏草坪，爱护花草，人人有责。（田芸熙）
有一天作业写完了，妈妈把我带到外面的公园里玩，看见了美丽的花花草草，我很开心。可是我看见了一个小朋友在拿花花草草摘着玩，我就跑过去说：请你不要破坏花草，我们要爱护花草。它们都是有生命的，你折了他们就死了，别人也就看不到了，多可惜啊！小朋友听了，高兴的说：知道了，我也要爱护花草。（贺晨曦）
我们要爱护花草，因为有了花草就会有清新的空气。花是让人看的，不是踩的，也不是摘的。如果不爱护花草，把花草踩死，本来绿油油的草地就变成了毫无生机的荒漠，所以我们要爱护花草。（王玮轩）
老师教育我们要爱护花草，花草能美化环境，还能净化空气；花草也能使人心情变好。所以我们要爱护花草。
有一次我把作业写完后到公园里去玩，到公园里看见许多美丽的鲜花，开的很鲜艳。我看见一个女孩要折花，我急忙上前对她说：花草是美化环境的，是给人们观赏的，我们要爱护花草。不能随便摘花。然后那个女孩就不折花了，我很高兴。（贾明阳）
有一天，我发现我们班的一个人在破坏花草，我就说：“爱护花草，人人有责。你为什么破坏花草？”他说：“它们又没有生命。”我说：“谁说花草没有生命？你再破坏花草我就告老师。”他赶紧停了，以后再也没破坏过花草。赵嘉豪
一个星期天的上午，我把作业写完了，妈妈说她带我出去散步。我看见一片绚丽多彩的鲜花开了，一个小孩在摘花，我上去说：你不可以摘花，我们要爱护花草保护环境。他听了我的话，似懂非懂的点了点头，再也不摘花了。张锦凡
你以为花草树木会呼吸吗？答案是：会！花草树木都跟人一样，也有生命，也会呼吸，不过他们吸收的是二氧化碳，放出的是氧气。要是没了花草树木，我们将闻不到新鲜的空气，或者有食草动物饿死。爱护花草树木，人人有责，从我做起。常鑫泽
花草树木都是有生命的，它们在阳光下绽放，给我们带来沁人心脾的香味儿。大树更像一把凉伞，让人们在树下乘凉，给我们带来美好的生活。可是有很多人都在砍树，所以我们要保护树木，爱护树木，让森林里的树长得又高又壮。（徐俊怡）
花草树木可以让我们的生活环境变得更好，更漂亮。花草树木都是有生命的，可以通过光合作用美化环境。我们要爱护花草树木，不能破坏它们。我们不能踩草坪，如果我们乱踩草坪，就会让它们失去生命。花草树木让人看的，如果你破坏一点儿，我破坏一点儿，漂亮的风景也会被我们破坏掉。所以说我想请大家保护花草，保护我们的绿色家园。（陈梓恒）
有一次我在学校把数学作业写完了，回到家，把语文作业也写完了。妈妈就带着我和弟弟到公园玩。刚走到公园，看见了一个小男孩在摘花。我急忙跑过去说：不要摘，不要摘，花朵是有生命的，你摘了它，它就会死掉的，多可惜啊。他听了我的话就不摘了。
爱护花草，人人有责。张玉凤
爱护花草，人人有责。我们要爱护花草，因为花草是绿色植物，能为我们制造出新鲜空气，没有他们，我们是没有办法生存下来的。我们要爱护花草，不能用脚踩踏花花草草，它们也是有生命的，我们要是人人都这样做，总有一天它们都会枯死的，这个世界也会变成黄色的沙漠。我希望世界每天都能充满绿色。（于姿涵）
花草树木都是有生命的。把垃圾扔在草坪里，就会严重影响它们生长发育，就没有这么美丽的陕西和商洛，所以我们要改掉坏习惯，要好好保护花草树木，让它们给我们带来新鲜的空气和舒适的生活环境。（刘玉婷）
有一天，妈妈带我出去玩，发现了一棵碧绿色的树，微风吹过，就像一位穿着绿色衣服的小姑娘翩翩起舞。树上还开了一朵朵白色的花，美丽极了。我真想摘一朵啊，但是妈妈对我说：植物有美化环境的作用，还可以净化空气，不能随便乱摘。听了妈妈的话，再也不乱摘了，我也要爱护植物。（贾怡然）
一个星期天的下午，我写完作业和邻居家小朋友一块出去玩。走到公园里，看见公园的红花绿草遍地都是，非常漂亮，邻居小朋发就和我商量着折枝花儿玩。可当我的手伸向花儿时，我忽然想到老师平时教育我们要爱护花草，保护环境。花草可以净化环境，供人们观赏。我就对小朋友说：我们玩其它的游戏吧！花草也有生命，我们要爱护它。我在心里默默的说：爱护花草，从我做起。（贺思晨）