意境之声
一首《青花瓷》让场上的所有观众全都安静了，周杰伦的烟嗓与歌声融为一体，如同回到了清朝，在小巷之中撑着油纸伞的女人在欣赏小雨绵绵，像舒缓的溪流声，像树叶的疏疏声，像大海的浪花声，织成了一曲美妙的歌曲，全场都在享受着这歌声，也随着这舒缓的音乐左右摇动，一束束音韵在空中婉转的舞动，我们的心也随之律动，绵绵的小雨在空中落得也有了节奏，我们的笑脸在暖暖的微风中绽开了。
雨
六月中旬，稍显闷热的午后，雨就悄然地徐徐到来。
坐在窗边，看着雨轻洒，耳边是细切的微响，像清泉在低喃，像风铃在私语，像少女轻抚琴弦，像夜莺低吟浅唱。
细雨迷蒙，如烟如雾，雨丝或横飞，或斜飘，或直洒，淋湿了地，淋湿了树，淋湿了天。
雨珠在屋檐间轻盈地跳跃，悦耳的叮叮咚咚声从隙间流淌，雨珠坠入略浅的池面汇入，清浅的溅溅啾啾声碎了池面宁静；雨珠在伞面上悠然地翻舞，霏霏的扑簌扑簌声织蝉翼白纱。( WEnaNdaqUAN.coM 编辑 )
鸟儿搏击长空划开了雨帘，在寂静中，那嬉戏的欢鸣是如此亲切，鱼儿喁喁水面又掀开涟漪；在潇雨中，那荡动的水波是如此真切。
课堂
在无趣的某课上，老师讲话的声音如同一首催眠曲，让人昏昏欲睡，还有些同学早已被“推”入了甜甜的梦乡。
“叮—叮—叮”下课突然铃声响起，像悠闲的野马突然在平原上飞驰，像平静的山泉飞溅百尺，像平缓的河水一落千丈，我们的心立马澎湃了起来。我仿佛看到了一束金光暖暖的撒在我的心中，让我有了一丝希望，一丝生机。就连睡觉的同学也在刹那间精神抖擞了起来，他们的心中只有一个目标：早点下课！
“啊！没有讲完，让我再讲两分钟！”老师“邪恶”一笑宣布了一个噩耗，宛如一朵乌云彻底遮挡了我们心中的“金光”。犹如一把尖尖的刀刺痛着我们的心。
余音绕梁
乐曲开始了，主持人报幕的话音刚落，一阵悦耳的音符从演奏者的指尖泻出。美妙的乐声如泉水叮咚，滋润着我的心田。闭上眼，我仿佛来到了仙境，眼前展现出一幅夕阳西下、水波荡漾、如诗如画的图景。演奏者的手指在每一根琴弦中穿梭，轻轻一勾一抹，一触一挑都回荡着美妙的琴声，像丝丝天簌，又似小溪间的流水潺潺。时而如蜻蜓点水，时而如晨雾缓缓涌动，时而如浪花撞击礁石，时而又如山谷发出阵阵晃动声。
最后，一曲终了，台下涌起如雷鸣般的掌声，经久不息。演奏者脸上绽开了笑容，他深鞠一躬，为这次演奏画上了圆满的句号。
逐梦天籁
他展开歌喉，放声歌唱。
起初，他的歌声轻快明朗，如一只小兔蹦蹦跳跳，如一眼清泉叮叮咚咚。忽然，他的歌声变得高亢明亮，如同夜莺长鸣，又如一声长啸划破天际。不经意间，他的歌声又平缓悠长，好似一丝细流，平和柔顺的滑向大海，仿佛海滩上吹过的一阵海风，清爽柔滑。
闭上眼，我仿佛跟随一只白鹿，来到幽深的森林，与猿猴一起在树枝间跳跃；恍然，我又变成一白鹤，振翅高飞，冲破云霄，一声长鸣，冲下云层，展翅滑翔；音乐舒缓，我像只鱼儿，顺水而游，缓缓游动，悠悠闲闲。
不知从何时起，场下寂静无声，似乎生怕错过一个音符，歌声戛然而止，场上无声。大家都在回味，在回想，让那音乐在耳边多停留一会儿。许久，掌声如雷、久久不散。
天鹅湖
声音离我似乎很远，但又很近。伴奏渐渐淌入我们的耳朵，就如一江春水缓缓向前静静地淌着，萦绕着我的心尖；旋律随着伴奏缓缓地融入进去，如蜜糖融在我们的心尖。灵动的音符在耳中跳跃，我的脑子里渐渐浮现出一个优美的场面：平静的水面因为天鹅的到来，而产生了微波，波光粼粼的湖面上一只天鹅悠闲地游动着，就像一个优雅且高贵的芭蕾舞演员那样。我们的心随着旋律的波动而起伏波动，连本来有点吵闹的小孩也渐渐平静了下来，一时间完全沉浸在了音乐里。
声之光芒
“咚—咚咚……”鼓声节奏分明强烈，轻颤着人们的耳膜。吉他手骨节分明的手指在琴弦上舞动，贝斯浑厚的低音与之交相呼应……突然，一切都消失了，一个女声冲破寂静。
那声音，低沉而明朗，沙哑又清澈，温柔且有力。像冬日的骄阳，像海上的月亮，像映着烛光的红酒，像吹乱少女发丝的微风。
“撕开云雾，你就是光！”一个个字刻进了我的心里，我不由得热泪盈眶。它就像一束光，照亮了那深不可测的黑暗。
“你是为我抵御一切的光芒。”
琵琶之音
有幸听过一曲琵琶。
其声飘渺如薄纱，轻轻柔柔，又似家燕低声倾诉；接着重重一挑弦，声音如起伏波涛，浩瀚似江海，倒海翻江卷巨澜；随后又如清碧泉水涌入闸口，急剧下降。声音于若有若无间，歇息一刹，又似梨树万丛，白瓣黄蕊空中漾动，一会又仿佛来到傲立苍穹的雪山峰，众山叠翠，松柏挺立，游龙浮现，肆意穿流，有像久旱逢甘霖之时的农民抢耕的样子，热闹非凡……
一曲下来，观众已是如痴如醉，宛若置身于桃源之外，倍感惬意。掌声渐渐响起，人们激动不已，压制内心的激动，低声地谈论起这“此曲只应天上有”的绝伦佳作。