如果你来到我的房间，你就会发现一个又一个关于走秀的奖牌、奖杯整齐安静地躺在书架上。现在你应该知道我的拿手好戏是什么了吧！
记得在八岁的时候，我偶然间在电视上看到一些小朋友走秀的视频。哇！这些衣服可真好看！这些小朋友可真有气势！我也想学。在我的再三苦求下，妈妈答应了我的请求，不过要跟我约法三章。一：上课期间认真听讲，积极跟着老师学；二：下课后常练习，不要一回来就玩；三：按时完成作业，不拖沓。
刚开始，张老师叫我们先自己练习，我非常紧张，生怕我自己走错了。张老师看到，就鼓励我：“加油！每个人生下来都是不会的，只要勇于尝试，才可能成功。”是啊！哪个人生下来就会啊，而且每个人都有可能犯错啊！我开始迈出第一步，俗话说“万事开头难”我又继续迈了，心里默念着“吸，踢，落”。张老师看到我越走越好，夸奖到：“看，这不是走的挺好吗？”
到了后来，我越走越好，张老师推荐我去参加“天使杯”比赛，我一路上披荆斩棘，一路“杀”到总决赛。
比赛如约而至，我非常紧张，但又转念一想：俗话说“功夫不负有心人”台上一分钟，台下十年功”。我日复一日，年复一年地练习，怎么可能会失败呢？该我上场了，心里默念着“吸，踢，落，吸，踢，落……”把每一个动作给做标准。我看着台下的评委和观众，听着舞台上放的音乐，我发现我的紧张和害怕全都代替成另一种情绪，一种使人愉悦、开心的情绪。该摆poss了，我摆出在家里练习的动作，心里默数着“一、二、三”接着，一个撤步转身，我从容优雅地走了下去。
到了后台，我才发现汗水已经打湿了我的衣服，心在莫名地加速跳动，不知是紧张还是开心，我回忆着刚才上台时的场景，在心中找到了答案。
激动人心的颁奖时刻到了，台上的主持人念着获奖名单，我听到了我的名字，我竟然是十佳？不对，我本来就应该获得十佳，在家里那么刻苦地练习，在台上那么从容地表现，难道我不应该获得十佳这个称号吗？我快步地跑上前去，站在舞台上，望着台底的观众，听着观众们的掌声，我情不自禁地露出了笑容。这种笑，不再是假笑，而是那种收获的、开心的笑。
每当我看着那一个又一个的奖牌，奖杯时，脑海里都会浮现出一个个我练习时、比赛时的场景，觉得我当初的努力都是值得的。我的内心一直坚信“台上一分钟，台下十年功”这句名言。
我的拿手好戏编词作曲
每个人都有自己的拿手好戏，也就是各有所长，我也不例外，是关于音乐方面的，但不仅仅是简单地唱歌，唱歌好听是嗓子天生好或是长期。练习的结果，可我的特长不仅是唱歌，还能自己进行编词作曲，这也是我的一大爱好。
当然我不是天生就能编词作曲，也是不断练习和实践的结果。五年级的时候，我觉得自己唱歌好听，于是就自己开始发挥一下“聪明才智”，开始尝试自己编歌。「 wWw.weNandaquAN.com 编辑发布 」
由于刚刚接触编词作曲这一新兴领域，所有我绞尽脑汁想编个好旋律。我参考了许多知名歌手的音乐，把每首歌的精华部分拼凑连接起来，经过几天的努力，第一首自创歌曲诞生了——《梦想》。我开始在同学面前炫耀，想出下风头，可遭到了同学们的差评，“这是什么歌啊，我都比你学得好。”不少批评的话语进入我的耳朵，我感觉羞愧极了，于是下定决心要埋头苦学。
我不仅开始天天听歌手们的成名曲，还私下向音乐老师请教如何编词作曲。音乐老师耐心地对我说“音乐是作者的心情写照，无论伤心、开心还是兴奋，都能从旋律和歌词的字里行间中表现出来。旋律是一个人的心情变化，但它也是出现在脑海中的那一瞬间。所以懂得生活才能懂得音乐，细细地去生活中寻找音乐吧！”就从那天起，我每天把自己的心情编成一首乐段，用自己的旋律和歌词表达出来。我时刻提醒自己“永远模仿别人的东西，是永远不能变成自己的。”
转眼半个月过去了，我已记录了满满一页的乐段，我试着把它们连着一起，形成了一首完整的曲子，再加上我自己的梦想，我终于合成了一首完美的自创歌曲——《舞台与你》。
我再也不会像以前那样四处显摆了，而是先给几个朋友唱个几遍，请他们提意见。意外的是，这次得到是大家的认可和夸赞：“这次写得不错啊，相比以前有了飞速的进步，我们看好你哟！”通过自己的努力，自创作品得到了大家的认可，心里是无比的喜悦，但我告诉自己，我还没有骄傲的资本，还需要继续进步，因为我还能做得更好。
这就是我的拿手好戏——编词作曲，从失败到成功，一个难以忘怀的成长经历，那你的拿手好戏是什么呢？
说出来你可能不信。我会判案！
如果我儿时读的第一本书是《小红帽》，看的第一部动画片是《灰太狼与喜洋洋》，那我可能会是老师口中的“作文高手”。可偏偏我的人生第一本书是《注音版福尔摩斯探案集》，我的人生第一部动画片是《名侦探柯南》，里面的情节深深打动并吸引了我。于是，我开始阅读大量侦探小说，破案全集………如今已经掌握六百多种作案手法，五百多种不在场证明…破过大大小小数十个“案件”，已经算是半个“侦探”了。
一天，我花“巨额”买了一支崭新的消字灵，连蹦带跳地跑进教室，屁股还没坐热乎，同桌就发现了手中的消字灵，皮笑肉不笑地对我说：“同桌，借俺用一下消字灵呗！”
“不行！”东西太贵，你用浪费！我斩钉截铁地拒绝。
“哼！小气鬼”他生气了。下课了，我如同离弦的箭一般飞也似的冲出教室，和同学们玩，十分钟后，上课铃不约而来，我们又回到教室。作业本上的一道题错了，我连忙拿出消字灵，扒开盖子。不拔不知道，一拔吓一跳！消字灵头黑漆漆的，如同刚在黑油漆上沾过一般。是谁？谁干的？站出来！你为什么要这样对待我的消字灵？
我看看一眼同桌，他本来在朝我看，我一扭头，他立刻埋头苦干，大气儿都没敢喘。难道是他？为什么要这样做？他怎么会写错那么多字？是故意的吗？难道……我的大脑立刻进入了“侦探模式。”
我的大脑飞速运转，鼻子不停的嗅着可疑起息，目光在他本子上扫来扫去，寻找可疑点，作出了一系列的推断：首先当我看向他时，他的一系列动作可以把他列入重点嫌疑人名单，初步判断他即使不是“凶手”，也是“帮凶。”接着，他的身上还有一股无法用语言形容的味道，这个味道和消字灵水“一毛一样。”其次，我看到他本子上有一块偏黄的“清明上河图”，显然是钢笔墨被消字灵消掉后留下的痕迹，所以我断定“凶手”一定是他！
我拾起消字灵，盖好盖子，却并不生气，甚至有些窃喜。因为“侦探”又破一案！
一阵清风吹来，让我在温暖的阳光里感到舒适凉爽。一朵朵白云飘过天空，与蓝天相映，仿佛一副美丽的画。
我的拿手好戏写作
“恭喜欧阳同学的作文又发表在了《新作文》一刊中！”老师的话音刚落，许多同学“羡慕、嫉妒”的眼神就飘了过来，嘿嘿，“功夫不负有心人”经过我反复修改，我的作文又登上了《新作文》！
碧空万里的蓝天啊，你在为我增添好心情吗？叽叽喳喳的小鸟啊，你在赞赏我吗？习习拂来的微风啊，你在和我一起开心吗？
微风习习伴着万里无云的天空，我的心情也更加晴朗了，竹林传来的“沙沙”声，似乎在为我伴奏，多像一幅风和日丽的画卷啊！
是我第二次登上《新作文》了！嗯，真不错，我漫不经心又得意洋洋。
周末，我去妈妈单位，妈妈的同事见到我就眉开眼笑：“蓝馨啊，你的作文写的可好了，我们家的孩子老师还让我们背你们的作文呢！”“真的吗？”我受宠若惊，天啊，我外校的学生都知道我的作文都登刊了，那我岂不成了远近闻名的大明星了？我的思想已经跑到了九霄云外。
“是啊，”另一位阿姨又说，“我还让我家孩子把蓝馨当榜样呢！”唉，谁让我这么厉害呢？空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
“其实我写好作文的秘诀是读书，我读《三国演义》，《水浒传》学会了许多如何描写动作神态的方法；从《哈利波特》中学会了要让作文有真情实感，要让读者感同身受。多读书，读好书，就能写好作文”我一提到如何写作文，就开始滔滔不绝，侃侃而谈，恨不得将一肚子的写作方法和技巧都分享出来。
最近学校又进行了作文大赛，我一听，又跃跃欲试，这可是一个表现出我作文写的好的绝佳机会，如果能得奖，我“作文天才”的名号，不就十拿九稳了吗？于是，我毫不犹豫的报了名。
终于到了比赛的日子，我相信妈妈的踏入考场入座，看了看题目，什么让生活更美好？读书不行，太俗了，听歌也不行，肯定有很多人会写听歌，我思考别人可有了古筝，我拿起笔不一会儿就洋洋洒洒写了800字，读一遍添加细节，修改不通畅的语句，改错别字，再读一遍语句流畅，真情实感，sogood，我一定能拿一等奖！
经过我望眼欲穿的盼望，可是把颁奖日盼来了。“下面请得一等奖的同学上台领奖……”太好了，我得了一等奖，还有30元博雅币，嘿嘿，班里的同学肯定又要羡慕我了……一想到同学们众星捧月的围着我，我的嘴巴就扬了起来。
一支笔，一张纸，一颗热爱写作的心，一场奇妙又美丽的写作之旅，写作，既是我的拿手好戏，也是我所热爱的……
我的拿手好戏做蛋糕
俗话说：“尺有所短，寸有所长。”每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是做蛋糕。
从小到大，我最爱吃的就是蛋糕，烘焙也成为了我的爱好。我总是希望有一天，自己可以吃到自己做的蛋糕，那将会多么美好。
于是，我开始疯狂地找教程，边看边想：太简单了！肯定能成功！没想到，制作的过程却充满困难。第一次，没熟；第二次，塌陷；第三次，有布丁层……经历了六次的失败后，终于练成了一手绝活。
一天，我信心满满，准备给家人做蛋糕，看着一桌子的工具和食材，我出山了。只见我手脚麻利，“啪啪啪”打了三个鸡蛋，并把蛋清和蛋黄迅速分离。紧接着，我在蛋黄中加入牛奶、黄油、糖和面粉，搅拌均匀，整套动作不到一分钟。一旁的柴小七也向我投出了佩服的目光。接下来，就是最关键的时候，打发蛋清，我以迅雷不及掩耳之势向蛋清里加入白糖，一手扶着盆，一手拎着打蛋器，不停地打发，直到打成了蛋白霜。这时，需要把蛋黄糊与蛋白霜混和，还要保证蛋黄糊不起筋，蛋白霜不消泡，这就需要专业的手法。混合均匀后，倒入模具里震一震，最后放进烤箱烘烤。
“大功告成了！”我擦擦脸上的汗珠，一屁股坐在了沙发上。
不到十五分钟，屋子里飘满了蛋糕的香味，小七歪着头，冲着烤箱闻来闻去，姥姥也说：“好像真的做出来了啊！”
“叮！”烤好了，我戴着防烫手套，拿着取盘夹，自信地取出了蛋糕。顿时，熟悉的香气扑面而来，众人纷纷称赞。
我高昂起头，好像自己就是米其林五星级大厨，充满了成就感和自豪感。
切开蛋糕，蛋糕内部组织细腻，整体有弹性，不塌陷不回缩不开裂，所有方面都恰到好处，堪称完美。我分给大人们各一块儿，小七半块儿，家里充满了欢乐气氛。爸爸吃了一口，不停点头称赞；妈妈吃了一口，竖起了大拇指；吃货姥姥吃了，爱不释手，让我下次再给她做点儿面包；小七吃了，舔舔嘴巴，很是满意；就连厨神姥爷，也吃的津津有味。
不过姥爷不太服气，自己用了两个小时又做了一个，结果做成了一张蛋饼，这下，姥爷可五体投地了。
有人的拿手好戏可以给人们带来欢乐；有人的拿手好戏可以给人们带来幸福；而我认为做蛋糕是这两者的结合。始于甜品，陷于烘焙，我会让我的拿手好戏从做蛋糕变为做甜品，这将是我一生所热爱。
我的拿手好戏劈瓜
拿手好戏？玩魔方、变魔术、剪纸？No，no，no，我的拿手好戏最与众不同。那就是——徒手劈西瓜。没听过，往下看。
话说这个秘籍是怎么炼成的，还要从那次说起。有一天，我准备吃个橙子，可橙子皮太难剥，我急了一拳头给橙子拍烂了。我心中很是好奇，于是又从水果袋里挑出几个大一点的橙子。对准一个较大的橙子就是一拳头下去，只见这个橙子渐渐被压扁，然后旁边裂开了一个大口子，我双手一掰，大快朵颐。嘿，这个办法还不错。拍个西瓜如何？于是我就开始练，最终练成了徒手劈西瓜的绝技。
有一天，我妈买回了一个沙瓤西瓜。嘿，正好大展身手。我妈正要拿刀切西瓜。我立马阻止：“老妈，快去做饭吧，吃完饭看我给你新式切瓜。”老妈信以为真，欣喜不已跑去做饭去了。饭后，我就把地上的西瓜抱到桌子上面。记住劈西瓜有三个要领，第一，先敲敲西瓜皮，清脆的回声，不错，就要脆皮西瓜，皮儿特别薄的那种。第二，劈西瓜的时候要把手伸直，五指并拢，聚力手掌边，一劈两半，不要握成一个拳头，否则西瓜变烂泥。第三，劈西瓜的时候要劈在正中间，正中间皮儿最薄，其他地方皮儿比较厚。动作要快准狠。我站到西瓜面前，先扎好马步，双掌推出，把右手举过头顶，左手扶着西瓜，右手往下一劈。“嘭”“Oh，mygod！，我的手”我这右手没劈到瓜上劈到了左手上。啊，完啦，我这左手玩完啦，不废也得残啊。我的手发出了炸裂般的疼痛，如同被万箭穿心，被一刀两断，被五马分尸一样。妈妈闻声而来，眉头拧成了疙瘩，喊道：“嘿，放下放下，别劈了西瓜了，西瓜没被劈开，你的手别再受伤了！”过了一会儿，终于好些了。看见妈妈已走开，我默不作声再次扎好马步立于西瓜面前。左手微微弯曲扶着一点西瓜，我深吸一口气，然后闭气不呼，将身体里的所有力气运用到右手手掌，顿时感觉手掌直发热，我将手臂向上抬起，只听“呼”的一声，手掌夹着风声，夹带着我劈瓜的决心，如同闪电般向瓜劈去。只听“砰”的一声，西瓜被劈中的地方，“啪”地裂开了一条缝，这条裂纹越来越大，渐渐向后延伸开，随后里面的瓜瓤也慢慢裂开，裂纹渐渐向下延伸，裂纹渐渐延伸到底部，随后“咔嚓”一下裂成两半。咦？中间还掉了一块沙瓤西瓜，我拿起来放到嘴里一尝，嗯，不错，还怪甜。妈妈再次闻声赶来，眼睛瞪得溜圆，下巴惊得快掉下来了，半天才缓过神儿来。
嘿嘿，别人都是三步上篮，我是三步劈瓜。三步教你劈西瓜，你学“废”了吗？
我的拿手好戏打排球
“砰，砰，砰”电视里传出干脆利落的扣球声，看着惊心动魄的电影《夺冠》，妈妈不禁在我耳边念叨，“你看，你那么高，就该去打排球，扣球和拦网你都有优势。还有就是你姥姥，姥爷和你爸，***都会打排球，你是有运动基因的。”听着妈妈的话，我若有所思，目光又回到了电视上。这时，中国女排正在和巴西女排比赛，只看到朱婷姐姐奋力跳起，挥起右手，“嘭”一个扣球过了网，球稳稳落在对方界内，裁判员将手指向的中国，中国队拿下关键一分！“中国赢了，我们赢了！”一声声兴奋地喊叫，穿入我的耳朵，我幼小的心灵便从那时开始向往排球，每天放学后便缠着姥爷教我。打排球虽然动作没那么标准，但也能接住几个球。
五年级的时候，一个新的平台-东辰出现在我的眼前，我有幸加入了学校排球队。那时所有队员都和我差不多，没什么基础，动作一点也还不够标准，固定球成了我们训练常态。
“固定球一只脚联系100个，两只脚为一组，共练习六组。现在马上开始练球！”教练邓老师命令到，由于刚开始训练，我兴趣异常浓，我激动地练了起来，十个，二十个，五十个，八十个。我越垫越多，可我的脚却越来越酸，终于一百个了！完成的一组！我直起身子，锤着腰，按着腿，想一下子躺到地上，再也不要起来。
可是雷厉风行的邓老师板着脸走了过来，我不得不继续联系。任务是必须要完成的！
“都”一声哨声响了起来。今天的训练到此结束，收球。我拖着疲惫的双腿一步步的走到了教室，喝一大口水，趴在冰凉的课桌上，我觉得舒服极了。我再也不要打排球了，可是怎么能什么都还没练成就放弃了呢？我可不是那种半途而废的人。我又重新有了信心。
从凉风习习的秋天，到寒风刺骨的冬天，从春风拂面的春天，再到夏日炎炎的夏天，我无时无刻都不出现才排球训练场上。就这样，排球成了我的拿手好戏。
今年秋天，我终于代表学校出征啦，在排球的赛场上，发球，传球，扣球一个都不能有一点差错，可尽管这样还不够，还需要团队协作。在我们的团队努力下，终于获得了第五名的好成绩。
一个黄蓝白相间的小球，丰富了我的课余生活。他是我的老师，教会了我许多技巧和道理，做任何事情一定要持之以恒。它好像一艘大船带着我要扬帆远航。
我的拿手好戏抓知了
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。蔚蓝的天空中挂着一轮烈日，散发着金灿灿的光芒。从绿叶间洒下星星点点的亮光，照在我的脸，我手捏着一只渔网，站在一棵大树下，看准一只叫的挺欢的知了，迅速地挥去。哈！成功了，这是我的拿手好戏-抓知了。
今天天气正好，知了叫得正欢，我约上小张一起去抓知了，我又可以大显身手—要知道，我在小区里抓知了说是第二，没人敢当第一。去年夏天，我可是早上抓，中午抓，晚上抓，终于练成了一副好身手。
方法一：听声找虫。我们静静地听着，只听远处的一棵大树发出浓浓的响声，好机会，我拽上小张直奔大树底下，到树下的一瞬间，大树变得鸦雀无声，知了飞了吗？NO，NO，NO，以我多年的经验，知了一定是发现了有人来了，所以它闭上了嘴巴，我在树底下努力地抬起头，眼睛在树枝间乱扫，为什么知了的颜色跟树干的颜色一样呢，这也太难找了。而且还在发出声音。害的我脖子都酸了。我在树底绕了一圈，终于盯住了一只小知了，它的位置较低，应该很好抓的。我兴高采烈地急忙拎起网兜，举了起来，偷偷摸摸地把网移动到知了跟前，把网口对准它的身体，趁他不被，向前一挥，网子狠狠地盖住了知了，这时候，知了见状，才迟钝地扑闪着翅膀在网中挣扎，这时候，我们已经成功一半了。等知了在树干上尽情地挣扎了一会儿，没力气了，就会停在网上一动不动，这会可是关键，我将网子瞄准位置，向地上一拍，一定要快、狠、准。这样，知了就会猝不及防，我得意洋洋地走到网子跟前，捏住知了身体再扔进瓶口，小张也热烈鼓掌，脸上像乐开了花：“你真行啊！这么快就抓了一只！快教教我”。我邪魅一笑，“下次教你，准备点报酬哟”。
方法二：检查树干。我自信满满，再找了一棵树，我来到树干周围，用眼睛仔仔细细盯了一圈，果真看到了好多知了壳，地上也好多知了洞，这就说明是从这里脱壳爬上去的，我一眼就看到了离我比较远的地方有一只肥胖的身体，黝黑的知了，我熟练地再次举起渔网，往知了身上一扣，哎呀，完了，没扣住，不会是失手了吧！但是知了好像很听话，像被施了魔法一样，掉了下去，我趁机用网一接，完美！“这只知了真是跟你一样笨。”小张又在一旁接住了，我不怀好意地瞪了她一眼，“你再说一句，我就不教你喽。”
用这两个办法，我们又一起抓到好多知了，我一举、一挥、一扣，知了就绝不会逃出我们的手掌心。
玩罢，放生。我的快乐就是这么简单！我的拿手好戏，如何？
耀眼的阳光穿过窗帘，映在屋内。照在了一个男孩儿身上。他坐在椅子上仔细地制作着一把弓。
那男孩儿便是我，一位帅气的男孩儿。我的制弓技术可是不容小觑的。想想当年这技术我可是劳费苦心，才学会的，可别小看我。
我坐在车上，风儿轻轻地散步，太阳黯淡下来，鸟儿疲倦地归巢，树木不再摇摆，好像累了似的。刚到外婆家，表弟表便凑到我的眼前，他将上次的弓扔到我面前，嚷嚷着：“再给我变一个吧。”我瞬间无语，翻了个白眼，“没看天色已晚，我也累了。”他软磨硬泡，我只好带着他来到了树林。我寻找着榆木，据说这种树木的枝条，柔软性强，做弓最合适。
“哎呀，我找到了，在那。”我说。
表弟像一个脱缰的野马，欢天喜地。向断掉的榆木奔去，捡起来高呼：“”看我多厉害，找到了。”这家伙，真怕你鼻子会变长。
回了家，他在我身边催促，惹得我火冒三丈。我蹲下来，找了把椅子，坐上去便摩拳擦掌跃跃欲试地开工了。我把树枝劈成两截儿，将其中的一截再用力地弯成一个月牙形状，捡起一旁的麻线，然后开始搓麻绳。搓麻绳这活儿可不是好干的。第一次没能搓紧，松了，小老弟拊掌大笑，我真想一拳打在他的脸上。呀，不想跟他斤斤计较。我再次搓起了麻绳，哈哈，成功了。我看你还嘲笑不嘲笑我？我用锯子将树枝顶部与尾部锯成凹槽，将麻绳绕着凹槽转一圈，再用力的系上。而后将弓的中间用锯子制作了一个放箭的凹槽，用剪刀小小翼翼地剔掉弓上的瑕疵，并用彩笔涂上色彩。妙呀，可真棒啊，哈哈。
表弟便迫不及待地拿起，我趾高气扬，大方地说：”拿去。”好似一位斗牛士打败牛一般，神气十足。谁知老弟竟轻轻一拉，榆木便断了。这，这，这什么情况，我如霜打的茄子一样，失误，失误，纯属失误。哈哈，这也不能怪我呀，要怪也怪不给力的榆木条呀。空气中弥漫着尴尬的气氛，太阳害羞地躲在云朵的背后，风儿也不出来散步了。
我只好拿起了另外一截儿，想看看柔软性好不好，不然又前功尽弃了。哇，这个柔软性太棒了。头和尾几乎可以接触了。我将刚刚的麻绳取了下来，按照之前的程序将两头制成凹槽后，将绳子沿着凹槽紧紧绕了两圈。按照刚才的方法装饰了一下。当，当，完成了。老弟，拿着弓箭尝试了一下，竟然成功了。老弟意外地夸奖了我。许多人都投来了羡慕的目光，哈哈，你们羡慕嫉妒恨吧。
小小的拿手好戏，简单的工艺，却让我倍感自豪。
听脚步识人
别人的拿手好戏可能是做美食、踢足球、书法、绘画等等，而我却要自豪地说：“我的拿手好戏是听脚步识人。”
说到听脚步识人，其实也是我偶然的一次发现的。当时我正写着作业，会清楚的听到家人来往的脚步，我就会不自觉地去细听，发现了原来每个人的脚步声会有不同点，造成这些不同点的原因，可能是每个人的体重、走路方式都各不同。
有一次我在房间里看书，听到一阵由远到近的脚步声，那个脚步声十分的轻快，也十分的干脆，两声脚步中间相隔的时间十分的短，我觉得应该是妈妈。“妈妈你来找我有什么事情啊？”我自信地朝门的方向问。妈妈进了门一脸吃惊地说：“我才刚刚走到门边，都还没来得及开门，你怎么就知道我来了？难道你早就知道我要来？”“对呀，你的脚步声我早就听出来了。”我骄傲地回答。妈妈说：“瞧把你得意的，就是学习不专心。今天晚上吃蛋炒饭好吗？”我说：“ok”妈妈就下楼烧晚饭了。过了好一会儿，门口又响起了脚步声。这次的脚步声十分的沉重，还有一些鞋子摩擦地面的声音，走得十分缓慢，两声脚步中间相隔的时间也十分的长，我自信地猜这一次一定是奶奶。我再次信心满满地说道：“奶奶您来找我什么事情啊？”“你怎么知道是我来了？时间不早了，快点下楼吃饭。”奶奶走进门说。下楼的时候，奶奶不断地问我是怎么听出来的，我就一五一十地说了奶奶脚步声的特点。奶奶笑着说：“你这个鬼灵精，奶奶年纪大了，脚步当然又慢又沉咯！”
后来，在学校里我居然也能辨认出很多老师的脚步声。特别是自修课的时候，教室里静悄悄的，同学们都静静地写着作业。这时如果有老师来我们班找人或了解事情，我总能早早地告诉同学们，某某某老师来了。有一些学习不认真或偷懒，搞小动作的同学就早早地坐好写作业了，也不至于被老师发现。同学们都觉得我很了不起，对我佩服得五体投地，我的心里别提有多高兴了。
听脚步识人这个拿手好戏成了同学们追捧我的一大法宝，好开心啊！
我的拿手好戏
我在机器人界不是数一，也是数二的了，我可是这方面的天才。
自从看到电视上那些机器人之后，我便沉迷于机器人之后妈妈给我报了个班。我如饥似渴地学习，想成为一名像电视上发明了机器人一样厉害的科学家。经过我日积月累之后，我在班里独占鳌头，就像百兽之王狮子一样威风凛凛。
但是我的天才之路并非一帆风顺。有一次我外出比赛，在路上我和队友心里一直忐忑不安，我想：“万一输了咋办呀？那么我那威武霸气的名气便会一扫而空。”我这会儿心里像有几十座大钟在敲击。
到了赛场上，看着面前的桌子，我心里又想：诶，尽力而为吧，不要丢人就行了。比赛开始了，我深深吸了一口气立马开始去探测地形，队友也跟了过来，在我们那非凡的大脑运转之后，设计了一套方案：我来做边缘的任务，她来做里边的任务
当我们做到一半时，遇到了麻烦，我发现无论怎样也无法把边缘的瓶子推开。正当我一筹莫展时，裁判却不近人情地说：“还有半个小时结束。”我顿时紧张起来，不管啦，往后做！在我费了九牛二虎之力后，终于把后面的做完了。此时我已经汗流浃背，但是我的心情犹如一只刚学会飞翔的小鸟一样高兴极了。趁着还有一点时间，我们讨论了一下剩下一个瓶子的方案：“把它扫过去，再退出来行吗？”“不行，我试过了。”“那把它撞进去试一试！”当我做完之后，刚好时间到。
测试开始，我和队友心里犹如有几十头雄鹿在撞，面如土色，呆呆地看着我们的机器人在道上行驶。再看看别人，个个嬉皮笑脸，好像都胜券在握，我更紧张了。就在此时我们的机器人冲过那个瓶子，正好把瓶子撞进了指定区域。我和队友手舞足蹈起来。再看看别人，个个如霜打的茄子——蔫儿了。他们此时肯定在想：“什么？他们竟然把瓶子撞进去了！太强了！”
测试之后，我们获得了第一名。我们趾高气扬，大摇大摆走出赛场，回头望望那几个人，个个唉声叹气地走在后面。走出大楼，太阳似乎更亮了，知了似乎叫得更欢了，天空似乎更蓝了。
我，机器人界的天才，虽说“失之毫厘，差之千里”但无论什么时候我都能化险为夷！
我的拿手好戏之双语辩论
人人都有自己的拿手好戏，比如：下棋、游戏、钩鱼……而我的拿手好戏是双语辩论。
两年前，我观看了名为《奇葩说》的一档综艺节目，讲的是辩论。自此，我便对辩论产生了浓厚的兴趣。在我的死缠烂打之下，母亲为我报了中文辩论班，一年后又报名了英文辩论班。
刚开始，我辩论起来可费劲了。一个论题根本想不出来能有几个论点，甚至由于阅读量太少，连论据都想不出来；经常被小组练习赛的对手噎得大脑一片空白，就连稿子都只能断断续续的背出来。
一次小组练习赛，辩题叫：“严父出孝子吗？”我抽到了反方—很显然，于我不利。我回家后刻苦准备，茶不思饭不想，满脑子都是辩论的话题，查找了许多资料，功夫不负有心人，第二周的练习赛上，我胸有成竹的上了辩论台，对手虽然是一个比我高出一个头的初中生大哥哥，但明显被我的气场给吓到了。辩论完，我倍感兴奋，胜券在握，因为对手好几次卡壳，而我却十分顺当，信心十足。果不其然，我赢了。
那一次练习赛的获胜给了我莫大的鼓励。自那以后，我十有八九都是获胜的那一方。今年，学校组织了一次年段辩论会，论题叫：“温柔的老师好还是严厉的老师好？”我们班抽到了“严厉的老师好”—又是一个对我方不利的论方。因为有了好几次的辩论练习经验，我担起了最难的一个辩手：二辩。二辩选手不仅要总结对方一辩、反驳并找出对方选手的思维漏洞，而且还要发表自己全新的论点，例举全新的论据。
我精心有从容地准备了一周。辩论赛当天，我久违的紧张感袭来，可以立刻被以往的胸有成竹取代了。到了比赛现场，我坐上了选手席，手心微微沁出了汗水，脑子里无限循环着辩论资料，我仔细的听着我方辩手和对方一、二辩的发言，努力地寻找对方的思维漏洞，并及时补上我方的思维漏洞。我发言完毕后，我方大有信心。对方明显乱了阵脚，结果二、三辩的思维漏洞太多了，都被我的节凑带偏了，又并未完全补上我方的思维漏洞，比赛还未结束，但大家都心知肚明：我们赢了。
墨子曾云：“夫辩者，以明是非之分，审治乱之纪，明同异之处，察明实之理。”辩论，已然融入了我的生活，让我的思维更缜密，也让我明辨是非，明察事理。