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难忘的一堂课作文400字

2023-11-29 11:48:41互联网400字作文

难忘的一堂课作文 篇1

潘沐辰

朗读,不仅是对身体各个器官的巨大挑战,更是对它们是否团结的挑战。昨天,我的身体就经历了这样一场考验。

我们的班主任为了让同学们更好的学习现代诗歌,特意在语文课堂上举办了“现代诗朗诵大赛”,并且鼓励我们每个人都上台朗诵。为了取得胜利,我特意准备了一首我最拿手的《沁园春·长沙》。在练习过程中,我的心脏美滋滋的,但嗓子可不好受。每当练习时,我的嗓子便会像响尾蛇一样“嘶嘶”作响,难受得很。于是嗓子气呼呼地说:“我不干了!我要抗议!我要罢工!我实在受不了!”话音未落,大脑便抢着说:“没有苦,哪来的甜,孩子,再坚持坚持!”心脏也来劝说:“就是!就是!”嗓子叹了口气说:“唉,也罢也罢!”

第二天,激动人心的时刻终于来了,我迈着颤抖的步子,踏上了讲台。手哆哆嗦嗦地拿起麦克风,嗓子轻轻地清了清,咳了两声,大声地读到:“《沁园春·长沙》,1925年,毛泽东,独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山……”我的众多器官,小心翼翼地合作着,终于完成了这场比赛。

第三天,我高兴地对器官们说:“告诉大家一个好消息,我们赢得了最后的胜利。以后想不想参加朗读比赛呢?”他们异口同声地说:“当然想!”就连嗓子也嘶哑着回答了我。hTtPs://WWw.WenANdAqUaN.cOM

我身体的各个器官经历了这场考验变得越来越团结了,这真是一堂难忘的课呀!

难忘的一堂课作文 篇2

王聆岳

“叮叮叮……”又上课了,这节是我最讨厌的音乐课,因为我在数学界里“大杀四方”,但一上音乐课就变成了“蔫儿白菜”。

我走进音乐教室,老师和往常一样,开始了课前抽查。“第四列、正数第三位的女生!”老师选定了这个坐标上的人,我心里默念:上帝保佑,这个人不要是我!可我美好的梦想一下子被打破了,同学们纷纷把目光投向了我,前后左右一数,那个人就是我!

我的心脏怦怦直跳,双腿发麻,颤抖着站了起来,可我一紧张,一个音程也说不上来。我的器官之一——嗓子说:“小主人,加油!你一定可以的,我帮你!”随着这句话,好像身体里所有的器官都开动了马达,加足了马力,要帮我把我闭得死死的嘴撬开。最终,嘴巴终于张开了,乐理和音符被大脑启动了,这些东西从我的嘴里涌了出来。老师说:“不错,继续加油!”我赶快坐下来,感到座位好像自己的故乡,那么亲切,那么可爱。

下课后我问器官们:“音乐课好不好?”“好!”器官们纷纷回答,只有嘴巴不太高兴,因为刚才撬的时候,用力过猛,把它撬得好疼,它不高兴地说:“音乐课哪里好了嘛!”

只有经历突破才能成功!经过几次磨练,就会变得自信开朗,我希望我可以明白这个道理,我的器官也可以明白。

难忘的一堂课作文 篇3

班李响

周五的那节体育课,真是令人开心又难忘呀!

“叮铃铃”上课铃响了,这节是我们最喜欢的体育课,同学们像一匹匹奔驰的骏马冲向楼下。到了楼下,本来以为可以直接解散,但老师却让我们绕着操场走两圈。十分钟后,气喘吁吁的我们又准备去玩,结果老师又让我们练习原地踏步走,还要一排一排的检查。检查到我的时候,我一下子紧张了起来。

走了一分钟左右,老师经过我身边时,发现我走得不对,在我周围不停绕。体育老师一直盯着我的脚,紧张的我汗一下子冒了出来,心里面像装着一只小白兔,怦怦直跳,怎么也停不下来,可越紧张越走不好。

过了一会儿,半个班的同学都去玩了,只有一部分同学还在走,这其中就有我,我和我的好朋友一起练习。第一次,我走的时候先迈右脚,她先迈左脚;第二次,我先迈左脚,她却先迈了右脚。反正就是每次迈得脚都不一样。好不容易这次一样了,我们去让老师检查,但你肯定猜不到这个结果,老师说我们两个人都走错了。于是,我们又开始各练各的。不一会儿,她顺利通过了,我还在练习。但她通过了之后,并没有去玩,而是一直在教我练习,我满脸疑惑,问她:“你不是都通过了吗?为什么不去玩?”她说:“既然我是你的好朋友,那咱们就干什么都要一起!”说完,她帮我喊着口号,又和我练习起来。过了一会,我也终于通过了老师的检查。我们两个人相视一笑,击了个掌,一起去玩耍了!

从这节体育课我明白了,友谊永远第一!这可真是一节难忘的体育课啊!

难忘的一堂课作文 篇4

刘子婕

今天是星期三,又迎来了每周一次的音乐课,但这节音乐课让我十分“难忘”。

今天的这节音乐课,老师教了我们一首《红领巾,飘起来》。老师教完以后说:“这首歌你们都学会了吗?”同学们异口同声地说:“学会了。”老师弹着电子琴先让我们集体唱了一遍,然后说:“你们谁能自己单独唱一遍,老师给你们伴奏。”

班里举手的同学不多,老师先把这几个同学叫了起来,他们一个一个地唱完以后,我心里不禁感叹道:“他们唱得可真好啊!要是我也能唱成这样该多好呀!”

突然,传来一阵声音:“没事,你也能唱得这么好,快点举手啊,我都等不及了。”可是我又听到另一个声音:“不行,千万不能举手啊!万一唱得不好听,被同学嘲笑,怎么办?”原来是手臂和大脑在说话。由于意见不合,手臂和大脑吵了起来,手臂就像“勇士”一样,不断地“进攻”,表达自己的观点。而大脑像“逃兵”一样,也不知道“逃兵”能不能战胜“勇士”?突然,手臂说:“快点举吧,要勇敢地战胜心里的恐惧,就算被嘲笑唱得不好,又能怎样,只要努力地去做不就行了吗?”大脑不说话了,嗓子在中间插了一句说:“是啊!手臂说得没错,快点举吧!”大脑听了听,说:“手臂说得没错。”听了他们的建议,我勇敢地举起了我的手,正好老师看到了,说:“就你了,起来唱吧!”我鼓起勇气,站了起来,开始唱。当我唱完以后,同学们都鼓起了掌,连老师都说我唱得好,我的脸上露出了自信的笑容。

我们做什么事,都不要因害怕做不好而逃避,一定要勇敢战胜自己内心的恐惧,只要你努力去做了,就一定会有收获。

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