敬爱的老师、亲爱的同学：
大家上午好!
我演讲的题目是《诚信做人，诚信做事》。
说到诚信，人们很自然的会想到寓言故事《狼来了》，故事中的小男孩，他就是因为失信于人，才导致了他和他的羊全都被狼吃掉了。这个语言故事的寓意非常深刻，它教育我们小朋友要讲诚信，否则后果不堪设想。
说到诚信，我们还会想起《曾参杀猪》的历史故事。有一天，曾参妻子要出去办事，儿子非要跟着去，妻子无奈，只好随便说道：“你在家里好好玩，等妈妈回来将家里的猪杀了，煮肉给你吃。”儿子听了，非常高兴，不再吵着跟妈妈出去了。妻子的话本来是给儿子说着玩的。过后，妻子便忘记了，可万万没有想到曾参真的把家里唯一的一头猪给杀了。
说到诚信，我又想到许多公司企业都是靠“诚信”发展壮大起来的，诚信能给企业带来效益，诚信能给企业带来信誉，诚信能为企业树立良好的形象，诚信能使企业生意兴隆。
同学们，你们知道家喻户晓的海尔集团吗?正是因为海尔集团的总裁张瑞敏时刻牢记“诚信”这一做事原则，才赢得全世界对海尔的信任、敬佩。
同学们，请记住：人无信不立，业无信不兴，社会无信不稳。我们要向全人类呼吁：人人讲诚信，世界更美好!
我的发言完毕，谢谢大家。出处 WwW.WENAnDaqUAN.COm
亲爱的老师和同学们:
大家好!
我来自18班xx同学们，我今天要讲的话题是向上！青少年。户外运动爱好者亚历克斯曾经说过：如果有一天你找到了你喜欢的东西，请给自己一个机会，然后用你所有的热情和时间去坚持。因为只有站在高处，你才能看到更美丽的风景。
我认为作为青少年，我们应该有理想，拥抱未来。只有有了目标，一个人才会微笑着迎接挑战，把困难当作芥末，把汗水比作黄金，为了最斑驳的理想和最好的青春。
奋斗，少年！
心中的理想越重，离现实越远。不要等天上掉馅饼，也不要指望上帝同情你。只有努力，才能看到新的天空；只有努力，才能收获成功的喜悦；只有努力，才能到达理想的另一边。既然没有突然的奇迹，那就打破自己的记录，不断刷新自己与苦难的对抗次数。只要还有一口气，就要在青春叶舟上奋斗到底。
乘风破浪，少年！
我知道即使我努力工作，我也不一定会变得很好，但如果我不努力工作，我怎么知道上帝给我的极限在哪里呢？我想赌一把，我一直爬上去，就像一只小蜗牛，虽然爬得很慢，但毕竟不要放弃。我认为蜗牛也有眼泪，但只有土地知道它的眼泪，因为它总是低头，即使悲伤，它仍然会勇敢地走在路上，慢慢地朝着他们的理想前进。
前进，少年！
有时候生活就像在山里大喊大叫，不是每一个声音都能得到回应，只是因为有些山太大，有些路太远，有些理想需要不懈的汗水浇灌，但只要你坚持对那些寂静的群山大喊大叫，总有一天你会得到回应，生活永远不会故意辜负任何人。我很喜欢蒲松龄的自勉联:有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！”
奋斗，少年！
也许有一天，理想会因为烈日或暴雨而搁浅，现实的残酷和外界的质疑会被吹散，但只要你还在路上，你就不能放弃任何前进的希望。因为我们年轻时最宝贵的财富是我们脸上的自信和理想。
勇往直前，少年！
我刚才说的我不够诚信，那是按照社会的标准，但是就我自己的标准而言，我觉得我是一个诚信的人。首先我们要知道诚信的定义是什么，我也没查，但就我吃了这么多大米饭的经验来说，所谓诚信就是指一个人遵守承诺，说实话，不做偷鸡摸狗的事情。我们不妨模仿苏格拉底研究问题的方式，来探讨一下诚信这个问题。好既然遵守承诺、说实话、不做偷鸡摸狗的事就是受诚信，那么假设同学借了我两百的生活费，然后我只能一个星期吃馒头就老干妈，当我妈妈打电话问我生活的还好吗的时候，我说好极了，吃好喝好睡好玩好。这时候你能够说我不诚信吗?所以诚信这个东西是要辩证的去看待的。
下面我们就举一个例子来详细论述一下诚信问题。众所周知，上大学除了吃喝玩乐外，还有一点比较重要的就是考试不能挂科。因为你的一切吃喝玩乐的基础就是科科都过，但是考试并不是安排在吃喝玩乐的前面而是在吃喝玩乐之后，这可怎么办。于是很多同学就想到了一个好办法―作弊。从此老师和学生的战争便开始了。但是你能够说一个学生一定是个不诚信的学生吗?苏格拉底说过“知善行善”的观点，苏格拉底认为，如果一个人口头上说自己知道某个行为是善的，但却不去做，甚至做着相反的事，说明他并不是真正的知道;一个人如果真的认识到善是什么，就一定不会作恶。比如说，一个人口头上说他知道诚实是一种善，但他却在考试的时候作弊，这就说明在他心目中，考试得高分才是善，是比诚实更重要的东西，所以他才会，因此，这个人根本没有认识到诚实是善，如果他真的认识到诚实是善，就不会把考试得高分这件事摆在比诚实更重要的位置上。
在古希腊智者派都是些律师、政客，他们全副心思都放在怎样巧妙运用辩论和演讲击败对手，哪怕把黑说成白，把是说成非也在所不惜，他们认为，只要能够说服社会大多数人接受一个观点，那么这个观点就成了真理。但我认为，是非绝不能根据社会上有多少人认同来判断，辨别是非只能依靠人的理性。在人的灵魂里面本来就有一些基本的原则存在，依据这些原则就能正确认识是非。其实教育从来不应该给学生直接灌输什么观点，而是要通过反复提问、质疑，引导学生自己去发现理性中埋藏的这些基本原则，从而自己获得辨别是非的能力。
但是既然上面说到既然认为作弊并不是不诚信，那么为何作弊的时候好要担惊受怕呢?如果一个人出现这种情况，说明他仅仅是从“社会惯例”的角度来理解不作弊这件事。他只知道作弊是社会规则所不允许的，他感到惊慌仅仅是因为害怕被别人发现。他认为只要不被抓到，作弊就是有好处的，即使长远来看有害，但至少在眼下是有一定益处的(比如多得两分就可以获得嘉奖或免受惩罚)，所以他才会冒着风险作弊。由此可见，他没有真正认识到不作弊是出于善的要求，如果他真的通过自身的理性认识到诚实是一种善，他就会知道，不作弊并不仅仅是出于社会习俗的要求，不论是否被抓到，作弊都没有任何好处，没有任何理由去作弊。
我想通过上面的论述大家，都有了自己的看法，其实我并不想告诉大家什么，只是希望大家有自己的感悟。这只是我自己的看法，正误与否是需要大家的判断的，我就不再多说。