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记者节校园活动策划书

2024-10-02 12:52:14互联网策划方案

记者节校园活动策划书 篇1

活动意义:庆祝记者节,培养优秀校园记者,提高理论联系实际的能力。

时间地点按排:第一场11月4日晚7:00 第二学术报告厅

第二场11月4日晚7:00 第二学术报告厅

第三场11月4日晚7:00 第二学术报告厅

讲座主题:第一场,怎样做个合格新闻人

第二场,先做人,后做新闻人(初定)

第三场,校园新闻如何做(初定)

活动具体方案:

第一场:邀请四位老师(高卫华等)以论坛的形式进述合格新闻人要具备哪些素质,主持人(毕慧慧)调控时间,至少留下1/3的时间解答学生的疑难问题。

讲台布置,教师份两排面对面坐,主持人靠任意一边,中间大屏幕显示:献给记者节,怎样做个合格新闻人,右下方主办:校党委宣传部,承办;新闻传播协会

台下设四个方阵,每个方阵设两名工作人员收取同学的提问然后交予主持人。

第二、三场:请省内著名记者做知识性讲座,讲台布置设一张讲台,一个座式麦克风。

活动宣传:做两场宣传板。

每场报告8-10张海报。

人员按排:邀请老师:谭

会场布置:朱 张 谭

倒 茶:蒲

幻灯片制作:吴

邀请嘉宾:王 徐

接 待:张 郭

第一场收题:梁 王

经费预算:

主讲人经费:6人学习2400.00元

会场布置:茶叶:20.00元,海报用纸30张计24.00元

墨汁:3.50元,毛笔:10.00元

浆糊:3瓶×4=12.00元

幻灯片制作磁盘一张:5.00元

邀请各院记者团请束15张×4=60.00元

场地费:3×240=720.00元

接送车费:待定150.00元

总计:3405.50元整。

赞助商活动:*公司全力赞助,有*活动。

记者节校园活动策划书 篇2

一、活动主题:

舞动青春

二、目的:

经过此次活动,浓厚学校文化氛围,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献。

三、时间:

20xx年X月X日晚上7:00整

四、地点:

福建农林大学校大礼堂

五、参加演出对象:

福建农林大学交通学院艺术团成员

福建电台987生活频道主要成员

福建电视台明日广告之星

福建农林大学校艺术团

福建农林大学校武协

六、各方供给的项目

987频道供给项目:

1、晚会节目主持人(小凡、肖曙、王琳、阿矿)

2、晚会部分节目,并邀请福建电视台明日广告之星参加表演

3、现场的灯光音响和搭台

4、晚会前一周,987每一天至少8次宣传,在987网站上做预告;晚会结束后在福州晚报,福州日报,海峡都市报,东南快报做宣传

5、供给晚会游戏奖品,抽奖的所有礼品

起点供给项目:负责现场演员及模特的造型设计、化妆,并参与发型秀。

我方供给项目:

1、维持现场秩序,包括前后台及楼上的秩序。

2、晚会前一周在农大学校内为晚会做宣传,包括海报,条幅,以及在院报《阡陌》上做宣传预告

3、晚会的部分节目,以及表演节目的服装,伴奏带。

4、场地租借,及会场内外条幅的布置

5、节目单、、入场券的设计、印刷、派发。

6、现场嘉宾饮料,荧光棒及爆竹

7、现场摄影

记者节校园活动策划书 篇3

1. 活动时间:11月7日

2. 活动意义:1)进一步向全院师生普及记者节相关知识

2)提升同学们参于记者节的积极性

3)丰富记者节的活动形式

3. 主办单位:《光华院报》社

4. 活动对象:全院师生

5. 相关问题:

l 请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?:

l 在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么?

l 如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题?

l 为了学院团委记者团今后能够更好的发展请你提出宝贵的建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团举行相关活动等方面考虑)

l 你觉得学院《光华院报》社在今后的工作中应该着重报道学院哪些方面的问题?

l 你所期待的学院校刊应该涵盖哪些方面的内容?并就学院报社最近向全校师生征集校刊名及文章你有什么看法?

l 在学院报社以后就相关工作进行宣传时你认为采取什么方式,在什么时间及地点进行宣传效果更佳?

6.活动流程:

1)前期筹备:进行相关宣传活动,印制若干份问卷调查表

2)调查计划:将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定量发放,然后统一按时收取

3)后期工作:将收集的问卷调查表分类整理,由编辑组进行总结,并写出调查评估报告

4)注意事项:

u 统一分发问卷调查表,不得随意发放

u 要求每份上交的问卷调查表上必须注明姓名、学号、班级、联系方式

u 在发放与回收问卷调查表时,相关工作人员要端正态度,礼貌谦虚

u 要及时整理回收问卷调查表,并做好相关记录

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