春光馥郁，和风轻拂，在这温暖的芳菲四月，第__个爱国卫生月如约而至。为大力弘扬爱国卫生优良传统、全面提升师幼健康素养，倡导健康、绿色、环保的生活方式，创造整洁、舒适的生活环境，近日，__县__国际幼儿园多措并举、扎实开展爱国卫生月系列活动。
该园利用宣传电子屏、展板、发放倡议书等方式，呼吁广大师生和家长们积极参与爱国卫生活动。各班教师围绕“垃圾分类小达人”“我爱洗手”“劳动教育”“防疫教育”等内容组织开展主题教育活动，让幼儿学习了解卫生知识，养成文明健康的好习惯。
老师们从“细”开始，从“微”着手，做好春夏季传染病的防治工作，每天对户外、活动室内外进行消杀工作，确保全园卫生无死角，为幼儿营造一个干净、卫生的生活环境，用实际行动筑起疫情防控和校园卫生的安全防线。
体育运动要从娃娃抓起，加强锻炼，增强体质，提高免疫力，一起为“爱卫月”助力。
一米一粒来之不易，节粮爱粮人人有责，让我们积极行动起来，从当下做起，教育幼儿要珍惜粮食，勤俭节约。孩子们积极动手，人人参与，进行“搬家式”大扫除，做自己力所能及的事情，争做环境清洁小卫士。家里的废纸箱有很多，可以怎么利用呢？孩子们将收集的塑料瓶、纸箱送到智慧家居馆，变废为宝。
师幼一起走进社区，发放爱国运动卫生月宣传单，通过宣传的形式将活动的影响力辐射至家庭、社区、营造人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围。绿色生活，争做环保先锋。幼儿园积极倡导家长与幼儿选择低碳环保的方式出行，树立文明卫生的意识，教育幼儿养成勤洗手、戴口罩、不随地吐痰、不乱扔垃圾的良好卫生习惯。
通过爱国卫生月系列活动的开展，引导幼儿做力所能及的事情，增强幼儿的卫生意识，养成良好的生活卫生习惯。幼儿园将继续全力打造干净、整洁、有序的卫生环境，坚决守护好全园师幼的生命安全，为孩子的健康成长保驾护航。
今年四月份是第__个爱国卫生月，__幼儿园开展了以“文明健康绿色环保”为主题的爱国卫生月系列活动。
活动中，利用电子屏、微信等方式进一步加大宣传力度，开展卫生健康知识、文明生活常识的宣传。各班教师通过开展了“绿色环保”为主题的教育活动，通过朗读环保拍手歌、绘画、给树妈妈浇水等形式，让孩子们从小懂得废物利用和节约资源，倡导大家从生活中的点滴做起，从身边的小事做起，不浪费水、电，爱惜粮食、爱护花草树木、不乱扔垃圾，懂得节俭，努力争做环保小卫士。
4月份以来，该园开展环境卫生整洁工作，动员教师对活动室、走廊、办公室、各个角进行彻底清理，清除卫生死角，为幼儿营造干净、卫生的环境。该园还把爱国卫生月活动同永修创建省级文明县城相结合，组织全体教职工在老城永尚府邸责任片区环境清理行动，活动中，大家不怕苦、不怕累清理了小区的牛皮癣和卫生死角，并发动居民清理自家乱堆乱放、积存的垃圾，楼道等卫生死角的清扫工作。
通过“爱国卫生月”的系列活动，__幼儿园环境变得更加清洁、舒适、美丽，而且在全体教职工的心中都树立了爱清洁、讲卫生的“文明意识，要求孩子做“小老师”监督家长爱护环境，通过“小手拉大手”的形式，更将活动的影响力辐射至每个家庭，营造了人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围。
最美人间四月天，我们迎来了第__个爱国卫生月。为弘扬爱国卫生的优良传统，践行文明健康绿色环保生活方式，有效预防和控制各种流行性疾病的发生，保障全园师幼身体健康，__区__幼儿园积极开展了爱国卫生月系列活动。
全体教职工从“细”开始、从“微”着手，对园内外环境集中清扫，各班围绕“光盘行动”、“垃圾分类”、“健康运动”、“绿色出行”等主题开展了一系列教育活动，小朋友们也拿起了画笔，以绘画的形式传播文明生活、爱护环境的正能量，争当爱卫环保小小宣传员，同时园内老师还多角度宣传爱国卫生月有关知识，努力营造全民参与爱国卫生月的良好氛围。
通过此次宣传教育活动，不仅让孩子们从实践中真真切切地理解了“爱祖国、爱卫生、爱健康”的意义，更提高了全园师幼及家长的文明健康绿色环保意识。今后，__区__幼儿园将继续加大爱国卫生宣传力度，让卫生健康的理念潜移默化地深入到教师与幼儿、家长的心中，并以“小手拉大手”的形式助力全社会树立环保新风尚。
为深入开展爱过卫生运动，改善园区的环境卫生面貌，保障全园师生的身心健康，我们南新机关幼儿园的4月份巩固爱国卫生清洁月活动为契机，在全园范围内外开展了环境卫生。从我做起，从现在做起的巩卫行动。
4月14日下午，我们南新机关幼儿园组织全体教职工35人，从室内到室外，从日常卫生维护到卫生死角清理，对幼儿园及幼儿园外围的周边脏乱差死角，开展了地毯式的环境卫生整治活动，清扫出垃圾0。01吨，使幼儿园的内外环境明显改观。
经过大家不怕脏，不怕累辛苦的劳动，幼儿园内及外围四周的卫生面貌环绕一新。卫生环境得到了改善，干净，彻底的努力树立文明城市形象。同时，幼儿园还利用集中宣传方式向家长及过路的行人发放宣传健康卫生知识，倡导大家从我做起，从小做起，共同营造清洁，美好，健康的居住环境。
此次活动进一步增强了幼儿园孩子，家长及周边居民的环境意识及卫生意识，切实做到了家喻户晓，人人皆知，整治一处，清洁一处，靓丽一处，提升了幼儿园孩子，家长及周边居民的健康素质和生活质量。
今年四月是第__个“爱国卫生月”，按照县教育科技体育局文件要求，__镇中心幼儿园开展了一系列活动。
第一阶段是广泛宣传，增强意识。宣传内容为春季疾病的预防，预防手足口病及肠道传染病等。通过宣传栏提高家长对健康知识知晓率，引导幼儿养成健康的生活方式。
为了家长及家人的身心健康，培养健康的生活方式，各班级利用微信群组织家长们学习“中国公民健康素养66条”。
第二阶段各班在上周开展“讲卫生，树文明”专题活动，小朋友们在老师的号召下，纷纷用小抹布擦桌子、扫地、捡垃圾，争当卫生小标兵。努力清洁每个角落，不放过一片树叶，一片纸屑，告别脏乱差现象。
第三阶段为环境整治，美化园舍。幼儿园组织全体教师和幼儿共同行动，进行春季大扫除。有的清理卫生死角的垃圾、有的擦门窗、墙面、楼道等。对所有场所进行了彻底的清除和消毒。
通过爱国卫生月的系列活动，我园的环境变得更加整洁、舒适、美丽。而且在教职工的心中都树立了爱清洁，讲卫生的文明意识。我们还要求孩子做“小老师”监督家长保护环境。通过孩子影响其家人，以此动员广大群众关心身边环境问题，维护环境卫生，参与各种卫生整治活动，营造了人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围。
20__年4月是全国第__个爱国卫生月。近日，__市示范幼儿园以“文明健康，绿色环保”为主题，开展了一系列教育活动。
该园大班组教师通过卫生宣传图片、儿歌、故事、视频等方式，向幼儿宣传卫生防疫知识、健康卫生知识，介绍常见的病菌生物，让幼儿了解病情对人类造成的危害，还向幼儿进行卫生常识和行为习惯的教育，希望幼儿勤洗手、勤通风、勤晒衣、少吃生冷的食物、多喝开水、不乱扔垃圾等良好行为习惯。同时，为进一步推动幼儿园爱国卫生活动，增强环境保护意识，大班特开展“伸出小手，清洁校园”活动，孩子们进行了擦栏杆、抹窗户、捡垃圾、擦桌子、摆椅子等活动。
卫生是健康的前提，健康是生命的保障。通过此次活动，不仅让孩子们了解了“爱国卫生月”的重要意义，还让孩子们掌握部分卫生健康知识，把“讲卫生、爱劳动”的理念深入到孩子们心里。
4月是全国第__个爱国卫生月，在全国第__个“爱国卫生月”来临前夕，__幼儿园开展了爱国卫生系列活动。
为提高家长的卫生意识和环境意识，3月9日__幼儿园利用家长群、发放小报等多种宣传形式，开展防控春季传染病知识的宣传活动，使家长明白幼儿从小养成良好卫生生活习惯的重要性，同时要不断提高自身卫生保健意识和自我防护能力。3月10日全体教职工在园领导的带领下，全面把室内外环境卫生彻底的打扫出来，清除园内的各类垃圾、树叶杂草及其它废弃物，园内的广告牌及大型玩具彻底的擦洗出来，消灭卫生死角，为幼儿园的幼儿健康的生活环境创造了良好的卫生生活环境，同时提高教职工自我保健和共同改善生存环境的意识。
为进一步扎实推进幼儿园卫生工作，切实做好园所有区域的清洁、消毒工作，营造一个和谐优美的校园环境，__镇第二幼儿园以“文明健康绿色环保”为主题，开展了“爱国卫生”系列活动。
幼儿园充分利用展板、QQ和微信公众号向广大师幼和家长宣传爱卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等，帮助师幼养成良好的卫生习惯。
各班保育员对班级的各个角落进行彻底清扫卫生、玩具展开清洁消毒。食堂人员进行全面清扫，认真对食堂进行了严格的清洁和消毒，排查了安全隐患。
我园成立了“向日葵志愿者”，每月进__镇东欣家园，进行环境整治、垃圾分类、文明停车等活动，引导社区居民积极参与爱国卫生运动，自觉践行节约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式。
各班以“文明健康绿色环保”为主题开展系列活动，把文明健康、绿色环保、生活方式融入幼儿一日活动中，以“绿色出行”“光盘行动”“垃圾分类”“入厕文明”“健康乐跑”等活动，增强了师生关注环境卫生关注个人健康的意识，助推幼儿养成正确健康的生活方式。
通过本次活动，进一步加深了我园师生对“爱国卫生”正确认识，深化了“爱卫”理念，提高了“爱卫”活动实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。
20__年4月是我国第__个“爱国卫生月”。为发扬爱国卫生运动优良传统，促进幼儿养成良好的卫生习惯，树立正确的健康意识，近日，__市__区三殿中心幼儿园围绕“文明健康绿色环保”的主题，开展了“爱国卫生月”系列活动。
为了深入开展爱国卫生活动，形成人人受益、人人有责的良好氛围，该园利用国旗下讲话、班级群宣传等方式，呼吁广大师生和家长们积极参与爱国卫生活动。
教师利用绘本资源、图片、视频等形式，与孩子一同了解“爱国卫生活动”，学习良好的卫生习惯及垃圾分类的小知识，树立文明健康，绿色环保的意识。
小朋友们纷纷争做清洁小达人，擦桌子、扫地、整理衣物，通通难不倒他们。幼儿通过擦窗户、整理鞋柜、扫地、拖地等，逐步提高动手能力，感受环境卫生给人带来的愉悦，体验劳动的成就感。
为加强环境卫生整治工作，创造更加干净整洁、文明和谐的环境，__市__区三殿中心幼儿园的老师们对幼儿园环境进行了彻底的清扫。经过仔细清扫打理，有效改善了幼儿园的环境卫生，使幼儿园变得干净整洁。
文明健康，绿色环保，从小事做起，从大家做起，宝贝们通过自己的方式，用画笔绘制出一张张生动形象的宣传卡，向大家宣传爱国卫生活动。
美丽的环境需要大家共同营造，文明的习惯靠大家平时一点一滴地养成。爱国卫生人人参与，健康生活人人享有，让大家一起行动起来吧！
20__年4月是全国第__个爱国卫生月，为有效遏制病毒细菌的传播风险，保障健康环境，全面贯彻落实爱国卫生运动精神，让幼儿从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯，__市__区第六幼儿园以“文明健康，绿色环保”为主题开展系列活动。
春暖花开，“卫”你而来。幼儿园保健医李欢围绕灭菌、消毒对全体教职工进行专项培训，并引导保育教师、保洁从“细”开始、从“微”着手、各司其职，对幼儿园进行全面清洁，合力营造一个干净、整洁、安全的园所环境。
小朋友们在老师的带领下也积极参与到劳动清扫中，他们在做自己力所能及的事情的同时，也为创造整洁、舒适的环境贡献了自己的一份力量。
家园携手，共同参与。在角色互换活动中，小朋友做小老师将学习到的卫生知识展示给家人，将活动的影响力辐射至每个家庭，营造了人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围。
见“圾”行事，分“投”行动。教师通过故事、手指游戏的方式引导幼儿了解垃圾对环境的危害，知道垃圾分类的重要性，同时学会如何对垃圾进行分类，树立环保意识。
为旧减负，为新添彩。家长和小朋友们收集平时生活中的废旧物品，发挥自己的想象力和创造力，将它们改造成一件件精美的手工作品。在与教师、同伴的交流中，小朋友们对于“变废为宝”的概念逐渐清晰，明白了“变废为宝”也是保护环境的一种途径。
节粮爱粮，不负”食“光。“光盘”不仅仅是一种口号，更是一种行动。教师引导幼儿认识粮食、了解粮食，明白每一粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动的结晶，要节约粮食。带领小朋友们用实际行动践行“光盘”精神，争做光盘小达人！
保护地球，回归蔚来。在4月22日当天各班教师通过PPT、视频、宣传片等形式，让幼儿知道保护地球的重要性，从生活中的点滴做起，从身边的小事做起，从节约资源做起。
通过此次爱国卫生月系列活动，不仅让幼儿从实践中真真切切地理解了“爱祖国、爱卫生、爱健康”的意义，也助力全体师幼牢固树立文明卫生、绿色环保理念。
为了进一步弘扬爱国卫生的良好传统，倡导“文明健康，绿色环保”的生活方式，培养幼儿良好的卫生习惯，有效预防和控制各种流行性疾病的发生，近日，本园开展了“爱国卫生”主题系列活动。
保健知识宣传。各班教师利用微信群进行“爱国卫生”主题宣传。向大家全面倡导文明健康、绿色环保等生活方式，从自己身边做起，共建美丽的生活环境。
主题教育活动。教师以图片、视频、谈话等形式，向幼儿介绍爱国卫生月活动内容并发出倡议，鼓励她们完成力所能及的小事，积极参与到活动中，引导幼儿不乱丢纸屑、果皮，不随地吐痰和洗手后及时关水龙头等等，保护环境要从自己做起，从小事做起。
爱卫行动，从我做起。班老师根据幼儿年龄特点向家长们宣传幼儿劳动教育的重要性。家长们积极配合，大胆放手，让幼儿学习做家务，不仅让她们感受到劳动的乐趣，同时也提高了动手能力。
人人动手，清洁校园。爱园如家，以爱国卫生月活动为契机，全体教职工对活动室、走廊、盥洗室、功能室、户外活动环境区等区域进行卫生整治，合力营造洁净、优美、舒适的校园环境。
通过本次活动，全园师生卫生意识不断增强，家长健康意识及参与意识增强，在疫情这个特殊时期从自身做起，爱卫同行，共建美好家园。
20__年4月是我国第__个爱国卫生月，为全面贯彻落实爱国卫生月相关会议精神，让全园师幼充分认识卫生健康的重要性，近日，__县__幼儿园组织开展了“爱国卫生月”系列活动。
__幼组织了以“爱卫运动，从我做起”为主题的升旗仪式，通过国旗下讲话，倡导全园师幼形成文明健康、绿色环保的生活方式。校园中滚动播放的宣传标语，形成了浓厚的宣传氛围。为了给幼儿创造干净、舒适、卫生的一日生活环境，保育老师们总是早早的来到幼儿园，麻利的动作，娴熟的手法，很快就把校园打扫的一尘不染；厨房阿姨严格按照卫生要求，每天准时做好新鲜、健康的餐食；老师们根据幼儿不同的年龄特点，设计了卫生健康活动。小班幼儿开展了“光盘行动”活动，在老师们的引导下，他们知道把自己的饭菜吃完就是最棒的小朋友；中班幼儿开展了“我最讲卫生”活动，在老师们的细心讲解下，学习了正确擦屁股的方法，懂得了入厕后如何正确清洁；大班幼儿开展了“劳动小能手”活动，孩子们拿起抹布，挽起袖子，把柜子、书架、桌椅擦得干干净净，还了解了垃圾分类，学习了简单的垃圾分类处理方法。在丰富的游戏和体验中，幼儿形成了良好的生活卫生习惯，助力爱卫运动。
卫生是健康的前提，健康是生命的保障。通过此次活动，全园师幼深切理解了“爱国卫生月”的重要意义，“讲卫生、爱劳动”的理念深入到孩子们心里。
今年4月是全国第__个爱国卫生月，迎合卫生月“防疫有我，爱卫同行”这一主题，结合我园实际开展了一系列“爱国卫生月”活动。
一、集中统一“灭四害”行动。各班普及“四害”的基本知识，在值班教师离园后，投放粘鼠胶、鼠笼，控制鼠害，对蚊蝇蟑螂孳生场所进行了彻底清除和消毒，并于次日早上值班教师来园前及时清理。
二、深入开展环境卫生整洁工作，在校园及周边开展卫生大扫除活动。
1、值班教师在刘园长的带领下手拿扫帚、撮箕对校园周边环境进行了清扫；对活动室、盥洗室、睡室、走廊等各个角落进行彻底清理，清除卫生死角，为幼儿营造干净、卫生的环境。
2、做好传染病的防治工作，将消毒工作做到细处，预防和控制传染病的发生，保障师幼健康。此外组织幼儿开展家内体育活动，增强幼儿的健康体质。
三、各班通过开展爱国卫生月主题教育活动，对幼儿进行卫生健康教育。同时，利用班级微信群方式进一步加大宣传力度，开展卫生健康知识、文明生活常识的宣传。
通过“爱国卫生月”的系列活动，我园的环境变得更加清洁、舒适、美丽，而且在全体教职员工的心中都树立了爱清洁、讲卫生的文明意识。我们还要求孩子做“环保小卫士”监督家长保护环境，通过孩子影响其家人，以此动员广大群众关心身边环境问题，维护环境卫生，参与各种卫生整治活动，营造了人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围。
幼儿园20__年4月份组织全体教职工开展一次环境卫生专项整治，活动开展中有部分家长自愿参与到爱国卫生活动中来，以幼儿园开展爱国卫生活动为主，以点带面的带动幼儿园周边社区和居民。
幼儿园开展健康教育活动主题：“文明健康绿色环保”宣传活动，以宣传标语、主题班会、家园互动、光盘行动等形式多样化，内容丰富化的爱国卫生行动。全面提高师生的卫生素质。
本次开展环境卫生整治，构建健康和谐生活方式，使幼儿全体师生养成文明健康的行为习惯，为幼儿园创设一个整洁优美的校园环境。
兴隆幼儿园通过爱国卫生月活动的开展，从而提高师生和家长的文明健康素质，形成家园合作，人人参与爱国卫生活动，促进大家身心愉悦、健康地成长。
今年四月是第__个爱国卫生月，为传播文明健康，践行绿色环保生活理念。近日，__镇实验幼儿园__园区、__园区、__园区开展“爱国卫生月”主题系列活动。
活动一：光盘行动从我做起
“一粥一饭来之不易”，爱惜粮食、节约粮食，是我们每个人都能做到的事，也是最质朴的爱国行动，为了鼓励幼儿做一名“追光者”，老师们以故事《一粒米的故事》和诗歌《悯农》让幼儿了解到每一粒粮食得来不易，知道要吃光自己盘子中的饭菜，同时各班设置了光盘行动的鼓励墙，鼓励孩子们积极参与光盘行动。
活动二：垃圾分类你我同行
爱护环境，人人有责！为了鼓励幼儿从小树立环保意识，学会垃圾分类。小朋友们通过绘画、游戏等多种方式认识分类标识，了解了垃圾分类的好处、垃圾分类知识和回收处理的方法。
活动三：健康环境伴我成长
卫生消毒工作一直是幼儿园后勤保育工作的重中之重，为确保幼儿园师生有一个安全卫生的生活学习环境，幼儿园对全园开展卫生环境大扫除活动，让孩子们在舒适整洁的环境中快乐的度过每一天。
在鸟语花香的季节里，幼儿园里处处充满生机和活力，全体师幼在“文明健康、绿色环保”的爱国卫生月里，用实际行动美化了园所环境，提高卫生意识和防护能力，提升了文明素养。
20__年4月是我国第__个爱国卫生月，暨爱国运动__周年，本次爱国卫生月主题为“文明健康绿色环保”。为加强该园师生文明健康的卫生意识，营造绿色环保的校园环境，__市__区实验幼儿园开展了一系列爱国卫生主题活动。
20__年4月2日，__主任主持召开全体教职工爱国卫生月专项会议。会议中，__主任向全体教职工传达爱国卫生月主要工作精神，阐述爱国卫生月的历史沿革，以及伟大的爱国卫生运动的历史，并号召全体教职工在新时代继续传承爱国卫生运动的优良传统，营造爱祖国、讲卫生、树文明、重健康的浓厚文化氛围。
提升全民健康，需要政府、社会、家庭、个人共同努力。该园通过发放宣传页、制作宣传版面，面向幼儿家长，面向各界人士进行爱国卫生宣传教育。让每个人树立和践行对自己健康负责的健康管理理念，主动学习健康知识，提高健康素养，加强健康管理，形成符合自身和家庭特点的健康生活方式。
4月11日，全体幼儿参与升国旗仪式并发表国旗下的讲话。讲话主题围绕“爱国卫生同行树立文明新风”展开，倡导孩子从我做起，从小事做起，讲文明，爱卫生，遵守公共卫生守则，养成良好的卫生习惯，不乱丢垃圾，不随地吐痰，共同创造美好的校园环境，努力建设美好的社会家园。
教师们结合爱国卫生主题教育进行课程设计，通过特定的环境氛围，以手工，绘画，图片展示等形式，潜移默化中培养幼儿积极主动的爱国卫生意识，通过文明出行、光盘行动、垃圾分类等行为强化，教育孩子要保护大自然，爱护集体环境，讲究个人卫生，从我做起，从身边的点滴小事做起。
全体师生参与环境卫生大扫除，清理教室内外、不遗留卫生死角、清除垃圾杂物，除尘防病，精准查杀消除“四害”，及时通风消毒消杀，降低疾病传播风险，以创造最佳校园环境为目标，不断提高校园环境卫生质量。
让我们共同行动起来，将疫情防控与爱国卫生相结合，积极传播健康卫生知识，做好个人防护，保持安全距离，勤洗手、戴口罩，养成良好的个人卫生习惯，为全面打赢新冠疫情阻击战奠定夯实的基础。
“本着服务人民，共建和谐社会”的宗旨，__市__区实验幼儿园积极开展志愿者服务活动，定期前往定点帮扶小区，积极开展各项爱国卫生活动，清扫小区内垃圾、清除小广告，帮扶小区老弱居民，为美化小区环境，建造文明社区，共建和谐社会贡献自己的一份力量。