全体师生、家长、小朋友们：
20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推普周。普通话是全国通用语言，大力推广使用普通话，对于弘扬中华优秀文化具有重要意义。为深入贯彻习近平总书记对语言文字工作的重要指示批示精神，迎接服务党的二十大，努力推进语言文字事业全面发展，在园内普及使用普通话，我们向家长和宝贝们发出“大手拉小手”推广普通话的倡议：
01
坚持使用普通话
入园后，请坚持使用普通话和文明语言，养成文明良好的语言习惯。
02
提供文字规范的绘本读物
给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物，每天与孩子一起阅读一本绘本故事，提高阅读能力。
03
规范使用文字
在教学及日常生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导。
04
形成良好语言交际环境
在游戏、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。
05
积极纠正发音问题
语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
亲爱的家长朋友，讲普通话，方便你我他；写规范字，从你我做起；弘扬传统，争做传播者。让我们大家积极行动起来，做好孩子的榜样，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，积极营造“推广普通话，喜迎二十大”的良好氛围，为推进精神文明建设，构建和谐社会贡献自己的力量！
亲爱的老师、家长、小朋友们：
大家好！为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园环境，我们向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：
1、家长们都要认真学习、宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，自觉遵法守法，做普通话和规范字的使用者、示范者和宣传者。
2、在日常学习和生活中，老师、家长与孩子三者之间，彼此交流时应使用普通话，多使用文明礼貌用语，形成良好的语言交际环境。
3、积极为孩子创造各种学习的机会，让孩子多讲故事、念儿歌、绕口令等，鼓励孩子清楚、流畅、完整地表达自己的想法和需要。
4、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
5、增强“推普”“学普”意识，在学校、家庭和社会中，人人争做“推普使者”，努力营造良好的语言文化规范氛围，起到积极的示范、监督作用。
从我做起，从现在做起，大力推广普通话，让我们用普通话融入这个开放的快速发展的社会，让我们一起携手共同构筑语言文字的中国梦。
一句中国话，一字一句普通话，一笔一划方块字，千言万语中华情。让我们从自身做起，从现在做起，互相鼓励，说普通话，用文明语，做文明人，创建和谐语言文字环境，筑梦中国贡献力量！
亲爱的家长、可爱的老师、小朋友们：
20xx年9月xx日至9月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，《幼儿园教育指导纲要》和本园实际情况，响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明校园环境，特向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：
1、在日常生活中请坚持使用普通话和文明语言，养成文明用语的良好习惯。
2、爸爸妈妈每天与孩子一起阅读绘本故事，提高阅读能力。鼓励孩子学说儿歌、小故事、绕口令等。
3、教学及日常生活中，老师语言要简洁、清楚，使用文明用语，坚持给予孩子正确规范的引导。
4、在游戏、生活过程中，教师和幼儿、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。
5、教师和家长在语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
6、带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
亲爱的老师、家长及小朋友们，从我做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为幼儿园语言、生活语言。使普通话成为我们学习生活的主要交流工具，让我们用普通话融入这个开放的快速发展的社会。相信在我们全园师幼及家长的共同努力之下，我们的幼儿园一定会成为一个顺畅交流的和谐大家庭。
xx幼儿园
20xx年xx月xx日
亲爱的老师、小朋友、家长朋友们：
每年9月第三周为全国推广普通话宣传周，20xx年9月xx日至xx日是我国第xx届推普周。今年的活动主题是“推广普通话，喜迎二十大”。
普通话是现代汉民族的共同语，是前能在全国不同区域或不同民族之间起沟通作的通语。建国以来，国家直度重视普通话的推作，提出要“推，积极普及，逐步提”的针，使普通话在全国范围内成为教学语、宣传语、作语、交际语。普通话的推不仅显了民族的昌盛、国家的统；更有利于增强民族的凝聚和弘扬优秀的传统化，有利于加强社会主义精神明建设。
我们倡议：
1、在幼儿园和家中都请坚持使用普通话，养成文明良好的语言习惯，共同创设一个良好的语言环境。
2、教师、家长要给孩子提供文字规范的绘本图书及儿童读物，带领孩子一起诵读经典诗词和美文，发展幼儿口语，感受汉语言的美，弘扬中华优秀传统、传承优秀文化。
3、教师、家长要注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的示范和引导。
4、语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
5、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造、城市文明程度的提高尽一份力量。
推普小知识
Q1
什么是国家通用的语言文字？
《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，国家通用语言文字是普通话和规范汉字。
Q2
《中华人民共和国国家通用语言
文字法》是何时公布的？自何时
起施行？
中国共产党的指导思想，是指导中国共产党全部活动的理论体系，是中国共产党的思想建设、组织建设和作风建设的理论基础。2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，已于2001年1月1日开始施行。
Q3
什么是普通话？
普通话是全国通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
Q3
什么是规范汉字？
规范汉字是指符合国家颁布的规范标准的汉字。规范汉字对于现代汉语来说，包括经过整理简化的字和未整理简化的字两部分。经过整理简化的字是指经国务院或国家主管部门批准，以字表等形式正式颁布的现代规范汉字。未整理简化的字是指历史流传下来的，沿用至今，未经过整理简化或不需要整理简化的传承字，如人、山、川、日、水、火等字。
Q3
为什么要全国推广普通话？
语言文字事业具有基础性、全局性、社会性和全民性的特点，是国家综合实力的重要支撑力量。发展语言文字事业事关历史文化传承和经济社会发展，在国家发展战略中具有重要地位和作用。同时，发展语言文字事业事关国家统一与民族团结。我国是多民族聚居的国家，据统计，我国少数民族语言的数目可能在80种以上、现行文字共有40种左右。说普通话有利于民族与民族之间的沟通和促进社会的文明进步。
亲爱的老师、家长朋友们、小朋友们：
普通话是全国通用语言，推广普通话对于增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。为营造和谐、文明、活泼的校园环境，提升校园文化品味，创设良好的语言氛围，我们发出倡议：
1、老师、家长、孩子之间坚持使用普通话，逐步养成良好的习惯。
2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物。
3、积极为孩子创造各种学习机会：多听故事、学说普通话，规范幼儿用语；让孩子多讲故事、念儿歌、绕口令等，鼓励幼儿口齿清楚、语言流畅地表达。
4、带领孩子一起诵读经典诗词和美文，感受汉语言的美，弘扬中华优秀文化传统、传承优秀文化。
5、语言交际中时刻注意自己的口语发音，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
6、带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
7、在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
为了孩子明天的成长与发展，让我们和孩子一起学普通话，说普通话，从我做起，从现在做起，共同构建和谐语言生活，人人都讲普通话，处处盛开文明花！
亲爱的老师、家长、小朋友们：
说普通话，写规范字，做文明人是我们每一个人应尽的责任和义务。在第xx届全国推广普通话宣传周来临之际，为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的园所环境，我们向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：
1、请坚持使用普通话，养成文明良好的语言习惯。
2、为幼儿提供文字规范的图画书及儿童读物。
3、日常生活中，注意规范使用文字，交流交谈中，尽量使用普通话，不说不文明语言，为幼儿创造一个良好的语言环境，坚持给予幼儿正确规范的引导。
4、在学习、生活中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交往环境。
5、语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
让我们“小手牵大手，同讲普通话”，与孩子一起从生活点滴做起，严格要求自己，规范使用属于我们祖国的语言。
亲爱的家长、可爱的老师、小朋友们：
大家好！
一句中国话，一份中国情，一口普通话，一颗中国心。20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，为全面加强普通话推广教育，传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，《幼儿园教育指导纲要》和本园实际情况，响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的幼儿园环境，特向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：
1、坚持使用普通话
入园后，请坚持使用普通话和文明语言，养成文明良好的语言习惯。
2、提供文字规范的绘本读物
给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物，每天与孩子一起阅读一本绘本故事，提高阅读能力。
3、规范使用文字
在教学及日常生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导。
4、形成良好语言交际环境
在游戏、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。
5、积极纠正发音问题
语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
亲爱的老师、家长、小朋友们
让我们行动起来
从自身做起
互相监督、互相鼓励
做文明人、树新风尚
为共创文明和谐的语言环境而努力
亲爱的老师、小朋友、家长朋友们：
你们好！
普通话是全国通用语言，是我们沟通交流最重要的工具。今年推普周的主题是：“普通话诵百年伟业、规范字写时代新篇”。响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园环境，向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：
1、入园后，请坚持使用普通话，养成文明良好的语言习惯。
2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物。
3、教学及日常生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导。
4、语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
5、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
6、在学习、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。
7、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造、城市文明程度的提高尽一份力量。
从我做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言、生活语言，让我们一起携手共同构筑语言文字的中国梦。