清明节是我国人民祭奠先烈、先人、先贤的节日。为加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，培养学生热爱祖国，热爱家乡的情感，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观。我校积极响应上级号召，利用清明节前后这一教育契机，结合实际状况，认真贯彻落实，组织开展了以“缅怀革命先烈、继承革命传统”为主题的清明节系列活动。
主题手抄报评比
此外，为帮助青少年了解红色基因的孕育发展，理解红色基因的深刻内涵，懂得红色基因的时代价值，引导广大未成年人缅怀先烈，感恩生活，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。对此，我校积极组织学生开展一系列红色主题教育活动。如开展红色主题班会，做好革命传统教育。活动中，同学们通过观看红色题材的影视片，了解了党的光辉历程、了解了新中国的伟大成就，知道革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹。通过活动，学生们体会到今日幸福生活的来之不易，使他们明白了今天的幸福生活是无数革命先烈抛头颅、洒热血用生命换来的，从而不断激励自己珍惜今天，把握，全面发展，为将来建设祖国作出贡献奠定坚实的基础。明天，增强民族自豪感和责任感，继承先烈遗志，努力学习。
开展主题班会
为引导广大教师和青年学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，学校特此举办清明祭先烈活动，希望借祭先烈之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感20__年__月__日，__中学党员教师代表、学生代表前往__革命烈士纪念碑，开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动。在“为革命先烈浩气长存、不忘初心励志前行”的题词下，师生们怀着崇敬的心情向革命先烈三鞠躬并肃立默哀一分钟，拳拳之心，深情缅怀，以此致敬先烈为了今朝的幸福生活，抛头颅，洒热血的风采。____指出，我们缅怀革命先烈，为的是继承他们的遗志，发扬他们的精神，不忘初心，牢记使命，在他们用生命和鲜血开辟的道路上不懈奋斗、永远奋斗。
此次清明节活动，通过对学生进行了革命传统教育，同学们深切感受到革命烈士的家国情怀，对英雄的内涵有了更深刻的认识，进一步增强了历史责任感和民族使命感。希望图盛学子们能坚定理想信念，牢记历史，爱党爱国，当好红色基因的传承者、实践者，走好新时代的长征路，全面发展，努力成长为担当民族复兴重任的时代新人。
在校团委指导下，为深入学习贯彻____思想和党的__大精神，弘扬并传承中华优秀传统文化，缅怀革命先烈，继承革命传统，引导青年学生学习革命先烈英勇无畏精神，以实际行动扎实推进党史学习教育，积极培育和践行社会主义核心价值观，__大学文学院以“传承红色基因，坚定理想信念”为主题，积极组织开展爱国主义主题教育系列活动。
____曾说过“我们要永远铭记英烈的英雄事迹，世代发扬英烈的英雄精神”，一代又一代的中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，他们忘我奉献的精神为中国共产党提供了丰厚的滋养。因此，我们要加强爱国主义教育，弘扬中国传统文化，提高党员先锋模范作用，促进我校的精神文明建设，本次“忆党史，感党恩”爱国主义教育活动，文学院参与总人数达150余人次，7支团队以不同的活动形式积极参与其中。
在院团委的指导之下，文学院20__年“传承红色基因，坚定理想信念”爱国主义教育活动顺利展开，文院学子对革命先烈的追思，对共产主义的坚定信仰都体现在了具体的服务活动中，主要是以下几个方面。
开展祭奠先烈活动
文学院体育部为响应国家与学校号召，加强爱国主义精神教育，于20__年4月6日早10：00由部长带领全体部员出发参观__馆。在活动中，体育部部长带领部门成员参观了__馆，并了解了在__历史各个时期中中国共产党所取得的伟大功绩。体育部部员们仔细探究了__馆所陈列的各项展物和资料背后的故事，在党史的学习过程中坚定爱党爱国的信念。
举行主题班团活动
（一）
汉语国际教育1901团支部27位成员前往__烈士纪念碑开展“传承红色基因，坚定理想信念”主题团日活动，学生代表献上鲜花，以白菊寄托追思。本次活动不仅深入了解__烈士忠诚于党的事业、不辞劳苦、不惧敌人的光辉一生，近距离地向烈士表达了感谢之情；更身临其境，体会到了红色精神之于青年的重要性与其传承弘扬的必要性，坚定了同学们努力学习、投身事业，为党的事业奉献、为人民的幸福奉献的理想信念。
（二）
汉语国际教育1902团支部10位成员联合__市__区__社区、____科技有限公司开展“缅怀先烈颂党恩，共学党史再奋进”主题团日活动。团支部成员在朗诵中展现出当代年轻人对革命先烈的敬仰之情，并与社区老党员共同学习党史。在活动中，同学们了解了更多党的光辉历史，并从中汲取力量，为自身理想努力奋斗，继续向党员队伍迈进。
（三）
汉语国际教育2001团支部28位成员前往__烈士陵园开展“青春向党，奋斗强国”主题团日活动。同学们参观游览忠烈祠碑及忠烈亭，听主持人讲述了关于这些建筑的革命故事，并于北固英烈殉难地集体默哀，表达对革命先烈的怀念与敬仰之情。
开展红色经典诵读活动
文学院办公室在20__年4月9日于三江楼402，以“传承红色基因·坚定理想信念”为主题举办了本次活动，活动结合党史学习教育，紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，以营造浓郁读书氛围，创建良好校园文化、传承红色精神为目的，促进大学生养成良好的诵读红色经典的习惯，坚定理想信念，主动传承红色基因，弘扬革命精神，坚定崇高的理想信念。
倡导绿色清明活动
文学院青志协、学习部及国际部于4月4日至4月6日采取线上活动形式，开展“云祭烈士，告慰逝者”、“文明祭扫，绿色清明”为主题的线上祭奠英烈活动，在学院团学干部、部门志愿者等QQ群积极宣传线上祭奠英烈的方式，呼吁大家线上为烈士鲜花，寄托追思，同时响应绿色清明的号召。
观看爱国影片活动
文学院文艺部、马研会于20__年3月27日至4月3日联合举办“携手同行，爱我中华”爱国主题教育影片观赏活动，通过组织同学们欣赏有关中国共产党建党艰辛历程的视频，重温往昔峥嵘岁月，激励共青团员们更加积极投入到这场“学党史，强信念，跟党走”的主题学习教育中，以担当民族复兴大任的时代新人为发展目标，以更加昂扬的姿态拥抱崭新的未来。
伴随着浓浓的春意，我们一起走进了四月，4月5日是清明节。为利用好“清明”这一传统节日，对学生做好相应的思想教育工作，我校开展一系列的教育活动。
网上祭英烈，文明寄哀思
想起那些长眠在烈士墓园里的革命先烈，我们心情澎湃，他们用生命、热血换来了华夏民族的新生。我们学校响应区文明办、区教育局的号召，以清明节为契机，以网络签名寄语为载体，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。
我们利用了校园广播系统，对全校师生作了动员，动员大家用自己的方式缅怀革命先烈，表达自己了的哀思！随后，全校行动马上展开。在班主任的组织下，利用教室里的电脑平台，组织了全班同学统一登录文明网，进行网上祭英烈活动。同学们纷纷表示，要铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材！全校共有507名学生参与了本次的网上祭英烈活动。
小手拉大手，你我共行动
清明节是我国重要的民族传统节日，是对青少年学生进行思想道德教育的宝贵资源。清明节期间，进山扫墓、焚香烧纸、燃放爆竹等活动大幅增加，给火灾防控带来了严峻挑战。为充分利用民族传统节日这一教育资源，倡导文明祭祀，防控火灾事故，__省教育厅决定在全省各级各类学校组织开展清明节放假前同上一堂特别思政课。
__月__日17时，__省__州__县境内发生森林火灾。事故造成了30名扑火人员壮烈牺牲。惨烈的教训让我们十分痛心。共同预防森林火灾意义重大。我校积极响应上级要求，利用清明放假前一天早上晨会的40分钟，先进行了全校宣传教育讲话，教育同学们缅怀先人，缅怀他们对后人、家庭及社会所做的贡献，激励后辈向他们学习，努力去做好更多有意义的事；开展清明节安全用火教育；教育引导学生并通过学生教育和带动家长在祭扫活动中增强森林防火意识，自觉遵守森林防火有关规定，不携带任何火种进入林区，严防火灾事故发生；万一要是在我们的身边真的发生了火灾，学生不能参加救火，而是在大人指引下远离火场，并及时报警。随后，全校各班开展了以“小手拉大手，你我共行动”为主题的思想教育课。
开展中华优秀传统文化和革命文化教育，教育引导学生并通过学生教育和带动家长正确把握清明节“纪念先人、缅怀先烈”的主题，教育学生正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统，慎终追远，珍惜幸福生活，发扬光荣传统、传承红色基因是我们学校一直努力的方向。清明节系列活动，让学生们受到了良好思想教育。
清明节将至，为悼念革命先烈，继承英雄遗志，弘扬民族精神，20__年__月__日，在教科局的统一组织下我校__初中七年级100余名师生怀着无比崇敬的心情，来到__市__区烈士陵园，举行了“清明祭英烈·筑牢中国梦”清明祭扫活动。
早7时30分，我校初一年级各班学生共计100余人在校主席台前集合，由景校长、耿主任对学生们进行了安全方面的教育，并说明了此次活动的有关注意事项。7时45分出发，由校内各领导带队，整理好队伍步行前往烈士陵园，在前往过程中，每一名同学都严守纪律、不打不闹，队伍井然有序，各班班主任也全程陪伴在队伍的左侧。
上午8时30分，祭奠革命烈士活动正式开始。肃立在烈士纪念碑前，伴随着庄严高亢的旋律，参加公祭的全体人员齐声高唱中华人民共和国国歌，学生代表向烈士们敬献了花圈，全体同学默哀一分钟，在默哀过程中，同学们保持安静，神色肃穆，充分体现了我校学生的优良素质；接着面对庄严的烈士纪念碑，__区负责人崔__主任致缅怀词，表达了对烈士们的深切缅怀和景仰之情，同时倡导大家树立中国梦，要德育敢为先，筑好中国梦，要做好分内事；随后全体少先队员齐唱中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》，表达河东儿女追思先烈英灵、牢记使命责任、勇于担当尽责的坚定信念，并全体宣誓要为中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。祭扫活动结束后，所有学生走进应灵堂，聆听__革命历史，重温河东光辉岁月，感受革命烈士的热血情怀、忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。
此次祭扫活动，为同学们上了一堂深刻的革命传统教育和爱国主义教育实践课，使同学们深刻感受到烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏精神，同时思想上受到革命的洗礼，增强了同学们的历史使命感和民族责任心。同学们更加认识到我们今天的幸福生活是无数英雄儿女用生命换来的，所以一定要继承革命先烈遗志，珍惜今天优越的生活条件，学好知识，练好本领，为创造美好的明天而奋斗，为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。
“又是一年清明时”。20__年__月__日，__中学德育处组织部分党员教师和学生代表到__区烈士陵园开展了“牢记红色历史，传承红色基因”祭扫革命先烈的活动。
祭扫活动由七年一班毕__同学主持，全体师生怀着对革命先辈无比敬仰的心情高唱《中华人民共和国国歌》，表达他们对祖国强盛的自豪和继承革命先辈遗志的坚强决心。学生代表向烈士敬献花蓝。
高一年三班姜__同学代表学生发言。“今天，我们生活在幸福的新时代，生活在繁荣、民主、富强的新中国。我们是幸运的一代，我们是幸福的一代。
我们要珍惜这来之不易的幸福生活，继承革命先烈的遗志，努力践行____思想，沿着____指引的道路前进，牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”，我们必须坚定地走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量，为实现“两个一百年”的伟大目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的所有力量，让中华民族傲然挺立于世界民族之林。”
马__老师代表教师发言，她嘱托青年学子：“青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。教师作为青少年学生成长的引路人，其自身的师德修养直接关系到亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。”她作为一名党员教师，表示：秉持脚踏实地、开拓进取的工作态度，不断加强自身道德建设，提升教学业务水平，使之凝聚成教育智慧。永远铭记革命先辈们的英勇事迹和大公无私、勇于献身的革命精神，继承革命先烈的遗志，以教书育人的实际行动告慰不朽的英灵。
八年一班李__同学带领师生们宣誓：人民为先、祖国至上、自律自强、奋发有为、沿着____指引的道路前进，为实现伟大的中国梦努力奋斗、贡献力量、创造辉煌。
最后，参加活动的师生参观革命先烈事迹馆。
“牢记红色历史，传承红色基因”是我校迎接建党__周年系列活动之一。通过本次活动同学们更加筑牢坚定理想信念的决心，他们决心：牢记革命历史，不忘初心，勇于担当，好好学习，天天向上，为实现中华民族伟大复兴、实现伟大的中国梦而贡献自己的青春和力量。
百年征程波澜壮阔
百年初心历久弥坚
百年奋斗致敬先烈
为更好缅怀革命英烈、传承红色基因，把开展党史学习教育同弘扬优秀传统文化结合起来，20__年清明期间，我校各学院通过多种形式组织学生开展了“清明祭英烈”系列活动，引导学生在学习英烈事迹中感悟初心使命，在党史学习中不断汲取前行力量。
召开学习班会，深入学习英雄事迹
各学院组织班级召开“清明祭英烈”主题班会、团日活动，通过组织集中观影、深入学习英雄的感人事迹等形式，号召学生追思悼念先辈，传承先烈遗志，增进爱党、爱国、爱乡情感。
组织党员参观，发挥先锋模范作用
部分学院组织学生党员、入党积极分子到爱国主义教育基地参观，发挥党员先锋模范作用，引导学生党员率先弘扬优秀传统文化，继承先烈品格。
管理学院组织13名学生党员和2名辅导员赴参观__战役纪念馆参观，引导学生党员感受革命先烈为国家英勇奋战、用生命捍卫国家尊严的崇高精神。
艺术学院第五学生党支部赴__市__烈士纪念馆开展“扬先烈精神，颂爱国情怀”主题党日活动，向革命先烈敬献花篮，面向党旗重温入党誓词，参观烈士遗物，重温英雄故事，分享活动感悟。
公共管理学院党委副书记及全体辅导员老师组织学院党员和积极分子代表赴__烈士纪念馆参观，学习__烈士的英勇事迹，在烈士像前默哀，寄托对烈士的崇高敬仰和无尽哀思。
国际教育合作学院组织学生党员代表13人赴__觉悟社纪念馆参观，缅怀革命英烈，传承红色基因，继承先烈遗志，迎接建党百年。
外国语学院学生党员和发展对象代表前往__战役纪念馆，追忆烽火岁月，感受英烈铮铮不屈的铁骨情怀。
开展云端祭扫，营造良好网络氛围
各学院通过网上献花、网上纪念堂、“致敬英烈”网上留言等形式开展形式多样的网上祭英烈活动。法学院、会计学院、生物技术与食品科学学院等依托学院公众号发布相关主题推送；艺术学院、理学院、马克思主义学院组织学生参观__战役纪念馆“共和国不会忘记”线上微展览并展开交流讨论；公共管理学院面向学生开展“奋斗百年录，启航新征程”主题征文作品征集和“凝聚精魂祭英烈，红色基因代代传”祭奠英雄书信征集活动；外国语学院、信息工程学院制作云上祭英烈H5，号召全体学生参与，为英烈线上敬献花篮、留言等。
千秋青史永留红，
百代难忘正学功，
梨花风起正清明，
缅怀追思祭先烈。
本次“清明祭英烈”系列主题活动在学生中产生广泛影响，营造了传承红色基因、缅怀革命先烈的良好氛围。同学们表示深受教育和激励，纷纷表示要把学习革命英烈的可贵品格作为党史学习的重要内容，从中汲取丰厚的精神滋养，进一步坚定理想信念，牢记初心使命，用实际行动向建党__周年献礼。
为悼念革命先烈，缅怀烈士功绩、弘扬先辈精神，培养广大青少年高尚的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，优良的社会主义道德风尚，用实际行动践行社会主义核心价值观，全面贯彻落实____重要讲话精神，引导全市广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，增强发展自信，锐意开拓进取，为辽源人民生活得更加美好而努力奋斗！为实现“__五”时期发展目标、加快转型升级步伐、全面建成小康社会而努力奋斗！我校结合实际情况，教育引导学生文明祭祀、缅怀先烈、平安清明，弘扬传统文化，现将活动情况总结如下：
一、特殊的升旗仪式、我校党支部书记李__同志国旗下的讲话、对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召同学们从我做起从现在做起，做遵纪守法的合格中学生。
二、组织全校学生开展“文明祭祀·缅怀先烈·平安清明”签名活动，大家积极参与，表达了自己立志要继承革命先烈的遗志。
三、我校各班出好了一期“清明节”黑板报，板报内容丰富，纪念这个有着深远意义的日子。
四、组织学生以班级为单位，利用午休时间观看革命传统教育影片《英雄儿女》。
五、学生制作的“清明节”手抄报。
六、“清明祭英烈”手机互动活动。通过微信朋友圈打开连接页面学习英烈事迹，“擦亮”人民英雄纪念碑，鲜花，并在签名墙上郑重留言。
通过清明节活动的开展，对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大中学生珍惜今天、把握明天，为实现伟大“中国梦”而努力奋斗。
又是一年清明时。在这个悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的日子到来之时，__一中举办了以“缅怀先烈志，共铸中华魂”为主题的系列活动，进一步加强对学生爱国主义、集体主义、社会主义和革命传统的教育。让学生永远铭记为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福作出巨大贡献和牺牲的英雄烈士，在学校树立崇尚英雄、缅怀先烈的良好风尚，营造传承英烈精神、奋进新时代的良好氛围，以奋发有为的精神状态迎接新中国成立__周年。
一、主题黑板报
__月__号开始，各班便以“清明祭英烈——缅怀革命先烈，弘扬优秀传统”为主题的黑板报对清明节进行宣传，让同学们提前对清明节进行了解，搜集有关清明节的信息以及革命先烈的英雄事迹。
二、主题班会课
__月__号，各班举办“清明祭英烈”主题班会，由之前搜集了有关清明节相关信息的同学向班级成员介绍清明节，包括清明节的由来、清明节的传说、文化内涵、习俗等等。
再由老师介绍我国的一些革命先烈，学习他们的光荣事迹，学习他们的英雄精神。有些班级还播放了有关革命先烈英雄事迹的电影，同学们从电影视频中深刻体会到了先烈们为了祖国的安危，不惜牺牲自己的生命换取同志安全的伟大精神。
三、全校师生开展“网上祭英烈”活动
4月__号到4月__号学校组织高一年段学生在信息技术课期间进行网上祭英烈活动，让学生在网上签名寄语、鞠躬献花，以文明、环保、健康、安全的祭扫方式表达对先人先贤的缅怀之情。同时，组织全校老师和其他两个年段的学生自行参与网上祭英烈活动，让全校师生都参与到祭英烈的行动中，在网上学习先烈们的英雄事迹，以表哀思。
四、组织学生实地感受英雄足迹，体会__的战斗历史。
1、校团委组织学生到__战斗纪念碑进行鞠躬献花祭拜。
4月3号下午，在校团委黄__老师和高一一班班主任王旭熙老师的带领下，部分学生会成员和高一一班全体学生到__战斗纪念碑进行鞠躬献花祭拜。同学们都知道，在中华民族面临生死存亡之际，是先烈们用自己的血肉之躯为我们筑起了钢铁长城。我们要继承先烈们的遗志，珍惜现在的美好时光，为建设新中国贡献自己的全部力量。
2、参观__战斗纪念馆。
__战斗纪念碑祭奠结束后，师生们到__战斗纪念馆参观，通过现场解说和图片文字介绍，回顾了历史上为了__美好的今天流下鲜血、牺牲生命的英雄们，他们的英雄事迹，时刻激励着我们不负韶华，积极进取。
先烈们用生命谱写出一曲曲英雄赞歌，他们气吞山河的浩然正气和视死如归的革命精神不仅永垂青史，也穿越时空，鼓舞着一代又一代的__一中儿女传承红色精神，坚定理想信念，为建设更加美好的__一中凝聚新时代强大的力量。____曾说过，每次缅怀革命先烈，思想都受到洗礼，心灵都产生触动。回想过去那段峥嵘岁月，我们要向革命先烈表示崇高的敬意，我们永远怀念他们、牢记他们。
清明节既是我们中华民族的传统节日，也是开展爱国主义教育活动的重要契机。我校根据上级通知精神，以“缅怀先烈继遗志，争做中华好少年”为内容，以开展主题活动为途径，结合我校实际，积极开展了内容丰富、形式多样的主题教育活动，教育学生铭记历史，珍惜来之不易的幸福生活。懂得感恩报国，热爱家乡，忠孝父母，使他们心灵又一次受到启迪，激发强烈的爱祖国、爱家乡热情。现将活动情况总结如下：
1、开展“我们的节日—清明节”主题活动。
低年级各班开展了“听老师讲过去的故事”活动，老师给孩子们讲革命先烈的精彩故事，讲过去家乡的故事，在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。
2、开展“继承先烈遗志”为主题的演讲比赛
中年级各班开展了主题演讲比赛活动，由学生自己讲述耳闻目睹的家乡发生的巨大的变化，深刻体会今天的幸福生活来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天。孩子们通过激情澎湃的演讲，抒发了自己的爱国情怀，表达了自己对于先烈们的尊敬，同时也用自己的实际行动告诉老师和同学，他们一定会好好学习，长大了用知识的力量报效祖国。
3、开展“网上祭英烈”活动。
小学高段的同学开展了“网上祭英烈”活动。在老师的指导下，学生们登陆中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。
4、组织个别班级前往__烈士陵园进行扫墓
学校德育处带领五四衔接二班前往__烈士陵园，通过扫墓，表达了同学们对烈士的缅怀之情，同时学生们也参观了__烈士事迹陈列馆，看到展馆里陈列的历历在目的烈士遗物，孩子们的心灵得到了一次洗礼。此次活动让师生们回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进师生爱国主义情感。
通过这次清明节主题活动，全体学生的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。
为用心响应市礼貌办《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》，用心开展中华民族优秀传统和中国革命传统教育，引导学生用心参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，特组织学生开展“网上祭英烈”活动，活动总结如下：
一、领导重视
为加强革命传统教育，让学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，激发广大未成年人的爱国主义热情，学校领导高度重视此次活动，要求政教处、学校团委做好活动准备，认真组织，广泛动员全校师生共同参与“网上祭英烈”相关活动。
二、扩大宣传
为“网上祭英烈”主题活动营造良好的'校园氛围，在清明节来临之际，学校加大活动宣传力度。在“网上祭英烈”主题活动开展期间，团委透过校园网、电子荧屏等对“网上祭英烈”的好处和活动开展状况进行了宣传，清明节放假前，发放告家长书，并进行专题假前讲话，向全校师生宣传革命烈士的事迹，让学生了解更多知识，提高参与活动的用心性。
三、开展丰富多彩的活动
1。进行《向革命烈士学习》国旗下讲话
在清明节来临之际，团委进行了《向革命烈士学习》国旗下讲话。讲话让学生了解先烈们精神，缅怀创造新中国、建设新中国的革命先辈，学习先烈们对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神，让学生记住先烈们，继承先烈的遗志，引导学生就应从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起，从小立志成才，好好学习，从每一件平凡小事做起。
2。组织师生参加__烈士墓的清明节扫墓活动
清明时节，为加强学生爱国主义教育，时刻牢记先辈们的英勇牺牲和无私奉献，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，团委4月3日下午组织部分师生到__烈士墓进行扫墓活动。学生肃立在烈士墓前，静静地聆听烈士事迹介绍，大家对先辈们抛头颅、洒热血的事迹有了更加深刻的认识，感受到这天的幸福生活是来之不易的。学生表示要以实际行动来继承烈士的遗志，树立远大理想，好好学习，让祖国更繁荣强盛！
3。开展“网上祭英烈”活动和网上寄语留言
从3月底至4月中旬，学校利用信息技术课堂组织全体初一二学生登录中国礼貌网“网上祭英烈”专题网页，透过网上祭奠英烈，网上鞠躬、献鲜花，寄语留言，表达心声，表达对先烈的感恩和敬仰。
4、开展经典诵读主题月活动。
学校政教处于4月4日中午展开班主任工作例会，将在四月份开展经典诵读活动月系列活动，大力开展“中华文化经典诵读、吟唱进校园”活动，组织开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、班级诗歌朗诵比赛、主题班队会、团日活动。
清明节是中华民族的传统节日。自古以来，人们通过清明节缅怀英烈、祭奠逝者、悼念先人、寄托哀思。为培育和践行社会主义核心价值观，__县__中学利用清明节传统节日组织开展内容丰富的文化活动，引导学生们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱家乡、爱社会主义的情感，在摒弃陋习、文明祭奠的实践中过好文明、健康、绿色、有序的清明节，不断形成社会文明进步的新风尚。
一、召开主题班会
__月__日，各班有序召开了清明节主题班会。主题班会共分为四个章节：了解清明、追忆先烈、缅怀先烈及畅谈感想。班会进行过程中，班主任引导学生充分认识了清明节的习俗，了解了无数先烈的英雄事迹，激发出学生深切的哀悼之情。特别是最后的畅谈感想环节，学生联想到抗击新冠肺炎疫情牺牲的英雄，崇敬和缅怀之情油然而生。
二、纸上画清明、寄哀思
在同学们的精心准备下，一幅幅清明节手抄报呈现在我们面前，既有清明习俗及英雄故事介绍，更有对革命先烈的深切缅怀，在缅怀先人、寄托哀思之时，我们对生命和人生有了更深的感悟，前辈先烈的丰功伟绩我们铭记于心，当下最美逆行者英勇献身的光辉事迹，将激励着我们勇敢前行！
三、手折纸花向英雄致敬
__中学的队员们将自己对先烈的缅怀之情和崇敬之意折进了圣洁的小白花里，铭记革命英烈们用血肉之躯铸成的神州大地，感恩当下来之不易的幸福生活。
四、网上祭英烈
4月3-5日，同学们登录“清明祭祀英烈”网上平台，认真学习英烈们的感人事迹，向为国牺牲、为民牺牲的革命英烈进行网上祭扫、发表感言寄语，敬献鲜花，真情表达对祖国的美好祝愿，让英烈精神融入血脉、励志青春。
清明节期间，__中学通过开展一系列的主题活动，把缅怀先烈、祭祀祖先、清明风俗、节日含义等一系列的德育教育糅合在了一起。通过此次活动的开展，不仅使“文明祭扫，绿色清明”的理念根植人心，更让同学们受到了一次良好的革命传统教育。同学们纷纷表示不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，发扬革命传统，传承英雄精神，牢记使命，立志报效祖国。
清明节是是祭奠逝者、感恩故人的传统节日。为摒弃祭祀陋习，树立文明祭祀新风尚，推进移风易俗，深化我市文明城市创建，营造安全、文明、绿色、有序的良好祭祀氛围，进一步培育和践行社会主义价值观，不断弘扬中华优秀文化和传统美德，切实加强青少年革命传统教育，引导学生“扣好人生第一粒扣子”，我校以清明节为契机，根据上级有关通知的文件精神为要求，结合我校实际，开展以“缅怀先烈，不忘初心”为主题的教育活动，引导学生缅怀先烈，铭记历史，学会感恩，珍惜幸福生活，树立远大志向，把个人的理想追求融入实现中国梦的共同奋斗之中。现将有关活动总结如下：
一、开展“缅怀先烈，不忘初心”主题党团日活动
为加强革命传统教育，让学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，激发广大未成年人的爱国主义热情，学校党总支高度重视此次活动，要求政教处、团委做好活动准备，并认真组织动员全校师生共同参与“网上祭英烈”相关活动。在清明节来临之际，学校党总支充分发挥党建带团建的功能，于20__年__月__日下午第三节组织党员和团干部代表参观__烈士纪念馆、向烈士敬献花篮，通过观看陈列的各种珍贵文物、文献、照片等资料，大家深刻地感知到先辈精神的实质内涵，真切地体会到革命先烈不屈不饶的革命精神，使每位师生都受到了一次精神的洗礼。
二、扩大宣传，营造氛围
在清明节来临之际，学校加大活动宣传力度。在“缅怀先烈，不忘初心”和“网上祭英烈”活动开展期间，学校通过校园网、校园广播等对活动的意义和开展情况进行了报道，向全校师生宣传革命烈士的事迹，让学生了解更多知识，提高参与活动的积极性。
三、网上网下并进，突出主题，开展丰富多彩的活动
（1）国旗下讲话。4月1日周一，我校以国旗下讲话为契机，组织学生发表题为“缅怀先烈，不忘初心”主题发言，引导广大师生学习党史国史和英模事迹，继承先烈遗志、传承红色基因、弘扬优良传统。
（2）清明主题黑板。利用主题黑板报集中宣讲清明节的起源、时代意义、历史发展和节日习俗，使师生对清明节有了更深入的了解。
（3）利用校园广播播报革命故事、革命英雄事迹来缅怀革命先烈，号召广大青年学生深入学习革命历史，引导青年学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活，增强爱党爱国意识，激发爱党爱国情感。
（4）我校于3月28日通过家长微信群向学生及家长发放“__中学20__年清明节文明祭祀活动倡议书”，向广大家长和同学发出文明祭祀、环保祭祀、安全祭祀等倡议，呼吁每位学生及家长推进移风易俗，树立文明新风，深化我市文明城市创建，营造安全、文明、绿色、有序的良好祭祀氛围。同时，组织全校学生开展“网上祭英烈”活动，学生通过网上献花、网上留言、浏览革命记念馆和革命人物先进事迹等活动，引导广大学生学习党史国史和英模事迹，继承先烈遗志、传承红色基因、弘扬优良传统。
（5）开展主题班会。4月2日下午第三节，以班为单位开展以“缅怀革命先烈，继承光荣传统”和“文明祭奠，绿色清明”为主题的班会活动。各班通过烈士故事、诗歌、观看影片多种形式表达对先烈的感恩和敬仰，从而让同学们接受生动的爱国主义教育，激励他们珍惜今天，把握明天。
通过开展“清明节”系列主题教育活动，全校师生学生缅怀先烈，进一步接受爱国主义教育，让革命烈士的精神激励广大学生珍惜当前，奋发图强，增强心向党的意识，激发爱国主义情感，珍惜现在优越的学习生活条件，树立远大理想，磨练顽强的意志，立志投身实现“中国梦”的伟大实践。
为贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》精神，持续深化“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，培育和践行社会主义核心价值观，20__年的清明节来临之际，__中学开展了“绿色清明·文明祭祀”主题教育活动，现进行如下总结：
缕缕春风，绵绵细雨，说不尽对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无限哀思。__月__日，我校举行了升旗仪式，通过国旗下演讲宣传清明节的相关知识，积极营造浓郁的活动氛围。
“弘扬新风，文明祭祀”，祭祀活动重于心不拘于行，提倡由实地实物祭扫转换为精神祭拜，通过举网上祭祀、植树踏青等现代文明祭祀方式怀念逝者，努力营造文明祭祀的社会新风。积极开展“致敬·20__清明祭英烈”网上祭扫活动，缅怀革命先烈，传承红色基因，培育家国情怀。
各班组织以“寻找革命足迹，弘扬民族精神”为主题的班会活动，同学们认真倾听，缅怀先烈。
通过班会活动的开展，对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天。
“传承美德，文明祭祀”，学生们还通过朗诵诗歌，和演讲来表达自己是哀思。
让庆祝每一个生命特有的璀灿，让英雄的故事作为时代的缩影在世间永远流传，学校组织了一期以弘扬新风，文明祭祀的黑板报为主题的活动。
举办了“传承美德，文明祭祀”主题征文活动。
通过征文活动，大家缅怀先人，表达了对先人的深切怀念，追思了亲人的养育恩情，传承了中华民族文化，使清明节，不但有着淋漓酣畅的春色，它带给我更多的是那份浓浓的思念。追念先人，会更加珍惜今天的生活追念先人，让我们更加理解生命的意义
为缅怀先烈，增强对学生的爱国主义教育和集体主义教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡的情感，积极响应上级号召。同学们还画了手抄报。
同学们还自发的进行清明祭扫，无比庄严地敬送花圈、瞻仰烈士碑，雄心壮志地许下承诺，以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念，以革命烈士为榜样，立志为实现“中国梦”而努力。
通过清明节活动的开展，潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养，从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。
文明祭祀，从我做起！让我们积极行动起来，从现在做起，从点滴做起，自觉把祭祀活动转化为怀念先辈亲人、传承历史文化、弘扬时代新风的文明行为，创建文明__做出应有的贡献！
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。我校把这一活动作为开展革命传统教育和爱国主义教育的重要载体，与传承和弘扬中华传统美德结合起来，与培育和践行社会主义核心价值观结合起来，自觉增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性和主动性。现作如下总结：
一、组织学生开展清明节板报、手抄报等活动。
“纪念先人、缅怀先烈”主题班会活动从发动开始，各班都用心组织，结合学校实际开展活动，学生们用自己的心诉说着一个个英雄。开展主题班会活动，在引导广大学生培养正确的英雄观和历史观的同时，弘扬和培育民族精神，激励青年学生为自己的信念与理想，为母校发展、为国家的繁荣努力奋斗。
二、提倡文明祭扫。
在清明节即将来临之际，全面动员师生，用心采取有力措施，着力做好清明期间的宣传、教育、引导工作。号召全体师生摈弃落后、危险、铺张的传统祭祀陋习，以科学、环保、节俭的现代祭祀方式缅怀亲人，寄托哀思。引导学生透过鲜花、网络等礼貌环保的新型祭扫方式表达对先人的缅怀和敬仰，从而树立社会新风，减少祭扫活动对自然环境的污染，消除火灾隐患。
三、网上祭英烈活动。
组织学生们用心登录网站，以在线送花、留言、贴挽联等方式缅怀为民族为国家献出生命的英雄烈士。利用电脑在网上纷纷纷纷表示对英雄的哀思。历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，我们青春的名义承诺：要心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念；要我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志。要我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气；要不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气；要以实际行动告慰烈士忠魂！让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！
四、搜集相关清明的民风民俗活动。
让大家了解民风民俗也是我们义不容辞的职责。透过这个活动学生们了解了有关清明的民俗，丰富了知识，陶冶了情操。
透过活动的开展，进一步陶冶了学生的情操，锻炼了学生的意志，激发了学生的爱国主义热情。今后我们将继续开展形式多样的活动，使每名学生更加珍惜这个和平、安定的幸福生活，坚定保卫祖国、建设和发展社会主义的信念，传承中华优秀文化和传统美德。
正值清明时节，为了缅怀先烈，铭记历史，弘扬中华民族精神，同时丰富校园活动，促进政法学院精神文明建设，__学院政法学院开展了清明节系列活动。
一、祭奠革命先烈，珍惜幸福生活
4月3日上午，政法学院组织同学们参观革命纪念馆。在__纪念馆中，同学们在讲解员的带领下认真聆听学习了为民族独立、人民解放、国家富强，抛头颅、洒热血的无数英雄儿女的不朽事迹，身临其境地重温了革命战斗故事。同学们清晰直观地认识到了战争的残酷性，更增强了自身的历史责任感和使命感。
二、心中怀英雄，网上祭英烈
4月3日下午，政法学院组织同学们参加了“网上祭英烈”活动，利用网站搭建的互动平台，向革命先烈致以崇高敬意。一句句饱含感恩和敬仰的留言在互联网上汇集，向先烈英雄表达了无尽的追思。在疫情形势下进行网上祭奠，不仅表达了对先烈英雄的怀念和崇敬，同时也减少了聚集风险。积极响应了国家抗击疫情的政策。
三、心中祭英雄，提笔抒情怀
4月4日上午，政法学院结合感恩教育，通过讴歌英雄先烈的丰功伟绩和崇高精神，组织同学们开展了“清明节祭英烈”主题征文活动，同学们书写心得体会、发表所感所想，用作文的方式祭奠英烈，表达感念先烈、敬仰英雄的情感。
四、牢记党史，不负使命
4月4日下午，为了贯彻落实____的指示，政法学院以班级为单位开展以党史为重点的“四史”教育主题班会。让同学们更加了解中国共产党党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，在“四史”学习中坚定理想信念，在“四史”学习中提升理论素养，引导同学们奋发图强、报效祖国。
在清明节来临之际，政法学院举办了以上五个活动，活动契合了“缅怀先烈、继承使命、学习党史、奋发作为”的活动主题，对同学们进行了革命传统教育，积极地引导同学们缅怀先烈、继承使命、学习党史和奋发作为，同时“清明节祭英烈”系列活动的开展，潜移默化地培养同学们的爱国主义情怀。
清明节是我国人民祭奠先烈、先人、先贤的节日。为了加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育，弘扬中华传统文化，建设中华民族共同精神家园的要求，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统。根据区教育局的文件精神，我校利用清明节前后这一教育契机，结合实际情况，教育引导学生缅怀先烈、继承遗志，弘扬传统文化，在学生中组织开展“缅怀革命先烈，传承优良传统”为主题活动内容，形式多样的清明节爱国主义教育活动，现将活动情况总结如下：
一、升旗仪式
利用升旗仪式，以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向革命英雄学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。
二、主题班会
以班级为单位开展了“文明祭扫·和谐清明”主题班队活动，孩子们讲革命先烈的精彩故事，朗诵脍炙人口的抗战诗歌，亲手制作小白花等。在活动中，孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹，让学生了解革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到今日幸福生活的来之不易，他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天。他们心灵受到震撼，增强民族自豪感和责任感，继承先烈遗志，好好学习，天天向上。
三、手抄报征集
为更好的让队员缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，学校开展了清明祭文的手抄报征集活动。队员们将对革命先烈的深切怀念和无限哀思给予书画中，表达了现代少先队员们对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操。
四、发放《致家长一封信》
清明节是中华民族祭奠逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。自清明节被确定为国家法定假日后，很多学生也要同家长一道去祭奠先人，为倡导文明祭扫理念，学校倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”等祭扫活动。在孩子的带动下，许多家长能够做到文明祭扫。
五、开展“网上祭英烈”活动
在老师的指导下，学生们登陆“文明__”微信公众号、“__新闻”app，参与网上鞠躬、献花寄语等，表达对先烈的感恩和敬仰之情。
五、主题征文
清明期间，围绕“缅怀革命先烈传承红色基因”主题开展征文活动，通过在祭英烈（或其他爱国教育）活动中的所见所闻，来写自身的所感所思所想，围绕自己对英烈精神的感悟、传承英烈精神的事迹、奋发前行的故事等内容展开。活动开展旨在深入挖掘清明节这一传统节日的文化内涵，倡导感恩理念，树立祟尚英雄、缅怀先烈的良好风尚。
六、征集微视频作品
以清明节日为背景，拍摄了微视频作品，通过讲述英烈故事，重温英烈们那血与火的峥嵘岁月，缅怀英烈壮丽人生，感悟那忠诚担当、不屈不挠、视死如归的精神。
通过本次“我们的节日·清明节·缅怀革命先烈，传承优良传统”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，培养了学生的爱国主义情怀，激发了强烈的爱国热情，让学生珍惜现在来之不易的生活，踏着革命先烈的足迹，更加主动、勤奋地投入到今后的学习和生活中去，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。
清明节是我国重要的传统节日，为缅怀先烈的丰功伟绩，加强少先队员的思想道德教育，依据上级文件相关要求，结合学校开学初工作计划，第二小学开展了“我们的节日·清明”主题系列活动：
一、举行清明节主题升旗仪式
4月1日星期一上午，举行了“缅怀革命先烈，感受幸福生活”清明节主题升旗仪式开始，伴着《义勇军进行曲》，五星红旗冉冉升起，全体教师庄严肃立，全体少先队员庄严行礼，高唱国歌。
在庄严的国旗下，四（1）中队的李__进行了《缅怀先烈，传承美德》为主题的演讲，讲革命先烈的故事，弘扬和传承民族精神，增强少先队员的爱国情怀，激发了队员们珍惜幸福生活，为理想而奋斗的热情。接着，德育副校长张__，进行了主题为《写一封信给“他”》的国旗下讲话，希望全体师生不要虚度年华，不枉费生命，都能拥有丰富而又精彩的人生。仪式最后，小主持人带领全体队员进行庄严呼号：“忠于祖国！——为人民服务！”洪亮的声音响彻校园。
二、举行清明节主题班队会
4月1日下午第二节课，全校29个教学班，进行了清明节主题中队会，各中队通过介绍清明节的由来、普及清明习俗、诵读清明诗词、观看爱国影片、讲述革命故事等内容，引导中小学生认知了解传统节日，感受体会文化内涵，懂得感恩惜福的道理。进一步培养学生尊重英烈的情感，教育学生学习英烈舍己为人、不争功名的精神，争做担当民族复兴大任的时代新人。
三、开展《写一封信给“他”》征文活动
学校政教处将清明节4分钟动画短片《你好吗》，分享给班主任老师，然后，班主任们又将该短片分享到了家长微信群，进行传统文化的进一步延伸和拓展，家长和学生一同观看，观看过后纷纷感受颇深，孩子们将自己的心里话写了出来，完成了《写一封信给“他”》征文。
四、开展“传承红色基因网上祭英烈”活动
各位班主任老师，将《全市中小学生将开展“传承红色基因，网上祭英烈”活动》链接分享到家长微信群，倡导文明祭扫，从我做起。家长们能够帮助学生，按照上面的活动时间、参与方式，进行网上献花、网上祭奠、发表祭奠感言，了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，引导人们慎终追远，弘扬中华优秀文化和传统美德。
五、组织开展以“诗画寄哀思”为主题的清明节日小报制作活动。
用画笔纪念先贤，缅怀先烈，崇尚英雄，承袭传统，宣扬文化，铭记历史。
通过本次活动，让全体少先队员了解传统节日文化，加强爱国主义教育，学习先烈为新中国的诞生而英勇献身的精神，从而珍惜今天的幸福生活，激励自己珍惜今天，把握明天，让民族精神薪火相传。
____曾指出，一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。包括抗战英雄在内的一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。
清明节来临之际，为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，用红色故事教育队员，不断丰富“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，继承与发扬老一辈革命家的优良传统，__小学利用社区资源__革命烈士陵园，结合学校实际，精心组织实施，联合__街道__社区、__社区开展了“缅怀先烈吾辈自强——‘小民警’清明节祭扫”的系列活动。
活动一：缅怀革命先烈
4月4日上午，四（1）中队及五（2）中队在中队辅导员及党员老师带领下，带着深深的哀思一路步行前往__革命烈士陵园，参加祭扫活动。
在纪念碑前，师生们整齐排列，庄严肃穆的奏唱国歌。
全体人员默哀致敬，敬献花篮，并行三鞠躬，以绿色文明的祭奠方式来缅怀革命先烈。
记忆从未褪色，历史仍在回响。在活动中德育主任向队员们讲述先烈们用自己的鲜血染红了国旗，用宝贵的生命为共和国奠基。我们要继承先烈的遗志，发扬革命的优良传统，继续继承革命先烈遗志，努力学习，奋发向上。
活动的最后，全体师生绕陵园一周，并献上队员们自己制作的小白花，表达对革命先烈的无限和崇敬之情。
活动二：了解清明节由来
利用国旗下演讲、晨夕会组织队员“走进清明”，了解清明节的由来，厚植中华优秀传统文化的“根”与“魂”，发挥清明传承时代价值作用。让队员们们了解清明节是我国重要的传统节日之一，认识更多的“知民俗”活动，增强民族文化自信、价值自信，涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
活动三：云祭扫，致敬革命先烈
为了让__小学“小民警”们心有榜样，行有方向，学校号召队员们利用网络平台进行网上祭拜、献花、签名、寄语，通过网络活动让队员缅怀先烈、牢记历史，学会感恩。
活动四：研学红色故事，铭记英烈
祭扫活动当天，在__革命烈士陵园开展了红色研学活动，队员们认真聆听大队辅导员介绍革命先烈的英勇事迹，大家全神贯注、沉浸其中，在鲜活的红色故事中深切缅怀首义英烈们为推翻中国封建帝制，建立民国，不惜抛头颅、洒热血的爱国主义精神和伟大功勋。
通过此次清明节系列活动，队员们不但了解了清明节的习俗，更多地收获了对革命先烈的认识和理解，让爱国主义教育渗透到每一颗幼小的心灵里，让少先队员们从小树立起正确的人生观和价值观。“天地英雄气，千秋尚凛然。”让我们点赞英雄、缅怀先烈，向他们致以崇高的敬意。