4月22日是第__个世界地球日，为了倡导居民爱护地球、保护地球、珍惜资源。__社区通过多种形式开展“珍爱地球、人与自然和谐共生”为主题的宣传活动。
近日，__社区新时代文明实践志愿者、党员志愿者、计生协志愿者参加了宣传活动，此次活动分成两组进行，一组负责在沿街商铺和人流量大的__公园送发宣传单，另一组在辖区的宣传栏张贴宣传海报。志愿者面对面向过往居民讲解了多种保护地球的方法，在日常生活中随手关上水龙头防止滴漏、拒绝使用一次性用品、将垃圾分类投放、讲究卫生不随地吐痰，不乱扔垃圾、坚持步行等。居民纷纷表示，这样的宣传很有教育意义。
通过宣传活动，号召居民朋友在日常生活中自觉养成有利于保护环境的生活方式，珍爱地球，善待地球，共创美好的生活环境。
4月22日，在第__个世界地球日来临之际，__科技大学工商管理学院党委开展“世界地球日”宣传教育主题党日活动。邀请学院朱__教授在线上为同学们做了一场题为《珍爱地球，人与自然和谐共生》的主题报告，学院全体学生党员、入党积极分子参加了活动。
报告伊始，朱__介绍了世界地球日的来历，并引出今年世界地球日“珍爱地球，人与自然和谐共生”的主题，使大家对于世界地球日形成了初步了解。随后从坚持人与自然和谐共生，形成绿色的环保理念以及提升创新能力，建设人与自然和平共生的现代化，促进循环发展等方面讲述保护地球环境的相关措施。朱__说，世界只有一个地球，需要我们每一个人的呵护。锦绣中华大地，是中华民族赖以生存和发展的家园，孕育了中华民族5000多年的灿烂文明，造就了中华民族天人合一的崇高追求。
会后，同学们通过原创文字作品、美文分享、绘画、录制小视频等方式纷纷表示：幸福生活，不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天，只要大家都多尽一份心，多出一点心力，世界就能变得更美好。
为践行全市“德育创新实验校”顶层设计的创新理念，进一步提高师生的环保意识，增强大家对保护环境的责任感，在4月22日世界地球日到来之际，我校结合自身实际，有计划地开展了“童眼看地球”主题教育系列活动，将社会主义核心价值观落实到学校各项活动中。
升旗仪式有新意
4月__日，我校师生齐聚操场，举行主题升旗仪式。五一中队少先队员代表做了国旗下讲话并表演了舞蹈“守护地球”，以独特新颖的形式号召同学们积极行动起来，加入到环保的队伍里，从身边的小事做起，保护地球母亲，净化家园。孩子们精彩的表演，得到全校师生的一致好评，更让同学们坚定了立刻行动起来，保护我们家园的决心。
少队活动重宣传
下午的少队活动课上，辅导员老师分别给同学们介绍了“地球日”的来源，地球对人类的贡献，地球为什么遭到破坏等知识，通过视频、图片、文字介绍等形式，激起了同学们了解地球的兴趣和保护地球的行动。同时，各中队号召同学们动员家长和社区居民一起参加学校组织的环保活动，为节约资源出一份力，做一名播种绿色的小天使。
美化校园添新绿
草长莺飞，又是一年植树时。老师们还在校园里种下了一棵棵金叶白蜡、香花槐和丝绵木，美化我们的校园。
通过此次环保主题教育活动的开展，孩子们不仅认识到保护环境的重要性，更将社会主义核心价值观深入人心，进一步增强了学校德育的时代性、实效性，为打造我市区域德育创新品牌，创建全国文明城市做出积极贡献。
生活处处彰显低碳，环保时时记挂心间。今天是世界地球日，我们只有一个地球，保护地球是我们共同的责任。< 发布于 WENaNDaQuAN.COM >
20__年4月22日是第__个“世界地球日”，中国主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。它是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对现有环境问题认识，动员民众参与到环保运动中，绿色低碳生活，改善地球的整体环境。地球日由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯于1970年发起。
4月22日是“世界地球日”，为了使幼儿从小树立爱护环境、保护生态的意识，教育第二幼儿园开展“小小的行动，守护大大的地球”世界地球日主题活动。
童心知地球
我们倡议
在“世界地球日”到来之际，幼儿园倡议老师、幼儿和家长一起大手牵小手，共同保护我们的家园！
我们了解
在地球日主题活动中，教师利用儿歌、故事、视频等形式，向幼儿介绍“世界地球日”的由来和意义，讲解和倡导低碳环保的生活理念，珍爱地球、人与自然和谐共生，并结合当下形势，引导鼓励全体幼儿齐心守护地球，爱护环境、保护环境。大班小朋友还录制了《唱响地球》的儿歌，让我们去听一听、看一看，一起争做“抗疫环保小卫士”吧！
童心护地球
托班组：爱护地球妈妈
托班小朋友通过故事《地球妈妈生病了》，知道节水、节电、爱护动植物、爱惜粮食等，都是保护地球妈妈的方法。
小班组：垃圾分类小能手
垃圾分好类，环境更美丽！小班组以“保护地球，变废为宝”为主题，他们通过垃圾分类互动墙、废旧物品再利用，帮助幼儿正确认识垃圾可分类、可再生、可利用。
中班组：童心绘地球
用心描绘、守护自然、倡导绿色。中班的小朋友们发挥自己的奇思妙想，认真地描绘心中的“绿色家园”。一幅幅充满童趣的作品，充分表达了他们对地球的热爱之情和保护之意。
大班组：环保小使者
地球的未来属于孩子们。“世界地球日”的宣传教育不仅让幼儿了解地球日的相关知识，更让幼儿懂得保护地球的重要性，大班的宝贝们走到操场捡拾垃圾，为美好环境贡献自己的力量。
亲爱的大朋友、小朋友们，保护地球，人人有责！教育第二幼儿园号召家长和幼儿在日常生活中节约用水、用电，坚持做到多步行，少乘车，通过自己的实际行动带动身边的每一个人低碳生活、节能减排。让我们一起行动起来，尽自己的一份力量，共同保护地球家园！
人与自然是命运共同体，我们应该学会尊重自然、顺应自然、保护自然，我们只有一个地球，让我们共同建设美丽家园，和孩子们一起成为“地球小卫士”吧！
世界地球日，你知道吗？
世界地球日是一项世界性的环境保护活动。2009年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为”世界地球日”。该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起，随后影响越来越大。活动宗旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。
在第__个“世界地球日”来临之际，4月__日上午，__街道__社区妇联开展了以“地球家园，你我共护”为主题的世界地球日亲子涂鸦活动，彩虹少年环保小卫士们用行动守护地球。
草长莺飞、花红柳绿，亲水湖公园到处是一片生机勃勃的景象，在巾帼志愿者王慧等的带领下，20个家庭参与了共护地球活动，彩虹少年环保小卫士们表演了环保儿歌，小手拉大手、活力满满地开展了“我用小手呵护地球”涂鸦活动。
随后，大家纷纷在环保倡议上签名，承诺用实际行动共护美丽家园。“拾起的是垃圾，收获的是美德”，巾帼志愿者和小朋友们还一起参加了徒步共护亲水湖公园活动。
为了引导少先队员树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，为了迎接世界地球日的来临，__市__小学三六）中队于20__年4月__日组织全体队员开展了“少年护地球，共筑绿色梦”主题班会活动。
小小的课堂，承载大大的梦想，在班会课上，中队辅导员李__老师结合生活实际，教育学生从身边每一件小事做起，低碳生活，美化家园，保护地球，主动维护生活环境卫生，以实际行动践行自己对爱护环境、保护地球的承诺和决心。
我为地球画小报
少先队员们积极参与，认真设计，精心制作，一幅幅精美的手抄报图文并茂，内容丰富。通过小报形式号召大家行动起来，共同爱护我们的家园。
变废为宝创意秀
保护地球，保护我们的家园，让绿色常驻，低碳生活，从我做起，从身边做起，少先队员们以完成变废为宝的手工的形式来呼吁大家一起保护地球。
国旗舞蹈秀环保
在国旗下的舞台上，三六）中队首先带来了一段名为《保护地球妈妈》的朗诵节目。呼吁大家努力做一名有社会责任感的“地球小卫士”，让地球母亲永远保持最美丽的样子！随后还带来自编舞蹈《低碳贝贝》，用舞蹈的形式向大家发出“保护地球、从我做起”倡议，号召大家爱护花草树木，节约用水用电，从日常生活的点点滴滴中为节约资源、保护地球贡献自己的力量。
珍爱地球、保护环境，是全人类共同的责任。每个人都应坚持低碳生活，把环保行动融入日常，为促进人与自然和谐共生贡献一份力量。
今年的4月22日是第__个世界地球日，为了进一步提升公众保护环境、爱护地球的意识，引导社会公众树立“绿水青山就是金山银山”和“携手为保护地球投资”的环保理念，激发公众自觉从自我做起，从小事做起，养成节约资源、保护环境的意识和良好的行为习惯。积极行动起来，携手同心善待地球、保护地球，珍惜地球资源，转变发展方式，促进生态文明，共建美好家园。__市上栗生态环境局的志愿者们在萍青广场、沿街商铺开展以“共建生态文明共享绿色未来”为标语的世界地球日生态环境保护宣传活动。
活动中，志愿者们分别通过悬挂横幅，向过往群众发放《世界地球日倡议书》、环保知识手册等，加上幽默生动的宣传讲解呼吁大家绿色低碳生活，树立节约观念，养成节约的好习惯。
通过此次活动，让人们更深刻地了解了“世界地球日”这个节日的内涵，亲身地体会到了保护环境的重要性。使广大人民群众更进一步地认识了爱护地球家园，保护生存资源的重要性与紧迫性，倡导低碳生活，增强了全民节约能源资源和做地球主人的意识，扩大了社会影响力，收获了良好的成效。
“地球是人类共同的家园，保护这个我们赖以生存的地球是每个人的职责。”为了迎接第__个地球日的到来，4月22日，__院举办了以“珍爱地球，人与自然和谐共生”为主题的世界地球日系列活动，学院全体学生积极参加了此次活动。
经过充分的前期准备与宣传工作，学院充分利用网络和在线平台，以丰富的主题内容、生动的图文传播和实时的互动交流，举办了一系列以“奔跑吧！地球”、“环保嘉年华”和“Forest画出你的环保树”等为主题的线上活动，内容丰富多彩，形式多样，全方位地使同学们体会到保护环境、和谐共生的重要性。
七天的跑步打卡活动使同学们在家也能够锻炼身体、增强体质；“环保嘉年华”唤起了同学们爱护地球、保护家园的意识，提高了同学们的动手实践能力；“Forest画出你的环保树”中同学们利用自己的专业技能画出特色环保树，重新思考了资源利用的重要性。同学们积极参与，深切感悟，再一次体会到保护地球，绿色发展的重要意义。
保护地球并非一朝一夕，需要我们大家共同努力，共同行动。通过此次系列活动开展，旨在帮助同学们提高环保意识，倡导同学们践行环保理念。，我们要积极倡导共建人类命运共同体，守望相助，携手应对，共克时艰，一起打造出一个绿色、美丽、和谐、文明、和平的世界家园。
在浩瀚的宇宙中，有一个或许孤独但一定美丽的星球，是我们赖以生存的家园——地球。从自己做起，关爱家园，保护地球！
讲解
垃圾在我们的生活中随处可见，它会污染我们的环境，会对我们的身体健康造成影响。是不是所有的垃圾都是对我们有危害、没有用呢？来看看孩子们给出的答案吧！
环保大调查
为了让孩子们更深入地了解什么是环保，我们发放了问卷调查表让家长和孩子一起来讨论……
美化我们的幼儿园
我是环保小卫士，保护地球，从我做起！小朋友提上环保袋，拿上抹布，带上浇水的工具出发啦！作为一名小小环卫员，我们都不怕累、不怕脏。
低碳生活
低碳出行，采用自行车、步行等出行方式，降低二氧化碳排放量。买菜用菜篮子、少用或不用塑料袋、快餐盒、不使用一次性筷子、不浪费粮食、做好垃圾分类。
我是地球小画家
每个孩子都是天生的艺术家，我们的孩子们各显身手，用稚嫩的画笔绘出心中的地球妈妈。美丽的世界、漂亮的色彩，展现出小画家们对地球、环境、自然、家园等美好事物的热爱。
保护地球，变废为宝
从自身做起，变废为宝。和爸爸妈妈利用废纸、废盒子、旧瓶子等废旧材料制作各种好看的手工作品和玩教具，孩子们逐渐明白了“变废为宝”也是保护环境的一种有效方式。
绘本分享
绘本：《地球妈妈看病记》、《树懒的丛林》告诉我们应该从贪婪的掠夺者变成一个爱惜生命的环境保护者，我们都应该像绘本里最后一个孕育希望的孩子一样，让我们的地球变成一个充满生机的家园。
地球是我家，爱护靠大家。地球日活动的开展，不仅让孩子们了解了世界地球日的相关知识，还让孩子们懂得了保护地球，应从点滴做起，从自我做起。
地球只有一个，在全球环境不断恶化的今天，让我们共同行动起来，以感恩之心负起保护的责任，让地球妈妈变得更美好，人与自然和谐共生。
4月__日，__市生态环境局在____机动车检测中心开展“世界地球日，倡导低碳生活”环境保护志愿服务活动。
活动现场，志愿者向前来进行机动车尾气检测的市民发放生态环境保护手册，讲解机动车尾气检测原理以及尾气超标排放的危害，引导社会公众树立生态文明理念，自觉践行绿色低碳生活方式。
通过这次活动，进一步增强了广大市民低碳生活的意识，让广大群众牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的观念，营造了节约能源、保护环境的良好氛围。
地球是我们唯一的家园。随着工业化的发展，工业污染和生活垃圾日渐增多，地球的自净能力有限，已经难以承受日渐沉重的压力。如何守护我们的地球家园是我们迫在眉睫的任务，在第__个世界地球日到来之际，__新区中心幼儿园开展了“童言‘同’行共筑绿色家园”系列环保活动。
认知·地球我知道
地球是什么样子的？
地球是圆圆的，很大很大！
地球是一颗蓝色和绿色的星球。
地球有水还有云朵！
学一学关于地球的知识
教师们通过生动有趣的活动向孩子们传授有关地球的知识，直观形象地让幼儿们感知地球的基本形态。
地球真大呀
地球真美呀
思考·怎样保护地球
你我同住地球村
我和你心连心，同住地球村。人类共同拥有一个地球，地球环境与我们每个人的生活都息息相关。那么破坏与保护地球的行为有哪些呢？
地球为什么生病了？
森林里的树木都被砍光了！
小河、大海都被污染了，小鱼们也都生病了。
好多人到处扔垃圾，垃圾把地球都盖住了。
我们可以怎样保护地球呢？来听一听小朋友们的想法吧！
实践·保护地球我们在行动
垃圾分类，减少污染
了解了乱扔垃圾是地球的生态环境日益恶化导致地球环境恶化的重要原因之一，孩子们认真学习了如何垃圾分类，并且时刻要求自己不乱扔垃圾，保护环境。
播种绿植，爱护花草
老师和孩子们一起动手，播撒种子，施肥浇水，照顾好幼儿园中的花花草草的同时，也为地球妈妈增添一抹新绿，用自己的实际行动表达对地球的尊重，对自然的热爱。
珍惜资源，节约用水用电
人的生命一刻也离不开水，所以保护水资源是尤为重要的。电能也是我们日常生活必不可少的能源，节约电能也是在保护地球妈妈。
洗完手要及时关好水龙头，洗完手的水可以用来冲厕所哦~
出门前、睡觉前都要记得关灯，拒绝长明灯。
减少白色垃圾，节约资源
用布制购物袋代替塑料购物袋，减少白色垃圾的产生，减少使用纸巾、一次性筷子、纸杯等，节约资源。
挑战·一日“0”垃圾
一日垃圾调查表
活动中，孩子们以小组为单位，探讨一天所能产生的垃圾类型以及数量，并将内容以绘画的形式进行记录，然后推选代表进行分享。通过同伴之间的比较，更加直观地感受一天自产垃圾的种类和数量。
“0”垃圾秘籍
通过亲子访谈、查阅资料、阅读绘本以及小组讨论等形式，整理归纳出多种“零垃圾好办法”，并将它们进行评价、对比和归类。孩子们最终将筛选出的最优办法定装成“零垃圾秘籍”。
艺术探索·变废为宝
为了进一步引导孩子们树立生态文明理念，体验“低碳”生活模式，孩子们开展了“变废为宝，垃圾变艺术”的造物艺术活动，孩子们利用回收或捡来的废弃纸张、旧报纸、纸盒、塑料水瓶、树枝等材料，精心改造、大胆设计，共同制作出了一个充满艺术气息的地球模型。
倡议·手拉手共同保护我们的家
孩子们自制了“保护地球”倡议书，他们用稚嫩的画笔，描绘出对地球的热爱，并呼吁身边人保护地球，爱护我们的家园。
同一个地球，同一个家，
保护地球从我做起、从身边的小事做起。
环保善举，汇川成海。
让我们行动起来，
努力改善赖以生存的环境，
共同守护美丽的地球，让清新的空气迎面吹拂，
让青翠的山峦、明净的河水、蔚蓝的天空永远向我们展示勃勃的生机。
为了宣传保护地球、节约资源、保护环境的环保意识，在第__个世界地球日即将到来之际，__软件职业技术学院智能工程系与__市未来石万达广场、__学院马克思主义分院青年志愿者分会，于__月__日上午，联合开展了以“熄灯一小时点亮你我他”为主题的世界地球日志愿宣传活动。
志愿者们通过发放传单和现场宣讲的方式，向大家介绍了“世界地球日”的由来和绿色环保相关知识，呼吁大家积极行动，善待地球，保护环境。同时号召人群增强环保意识点亮希望，积极践行绿色环保的理念，共同保护好我们赖以生存的地球环境。
通过此次活动的开展，不仅增强了大学生对世界清洁地球日的认识，也使大学生认识到了身边环境的变化和地球生态的变化，收到了良好的宣传和教育效果。参加本次活动志愿者纷纷表示，要自觉树立起保护环境、爱护家园的责任感和使命感，从自身做起，从现在做起，做保护环境的倡导者和宣传者，共同建构美丽家园。
为迎接第__个世界地球日，4月__日中午，经济学院在__校区中苑食堂前广场开展“关爱地球，共绘家园”主题绘画评比赛。旨在提高大学生的环保意识，引导学生将环保行为融入到日常学习生活中，培养大学生的社会责任感，树立主人翁精神，以感恩之心负起保护地球的责任。
活动前期，经济学院学生会素质拓展部全体同学广泛动员宣传，经济学院全体学生热情响应，积极参与，用绘画表达自己对“世界地球日”的思考。绘画作品围绕“只有一个地球，善待地球，爱护环境，保护家园”等具体内容进行创作。同学们发挥想象，以别出心裁的构思和精湛的画技，绘制出一幅幅富有创意的绘画作品。
作品展示过程中，同学们驻足凝望，认真地欣赏、评价各参赛作品，慎重地为自己心中的最佳作品投上宝贵一票。经统20__班朱__同学的绘画作品在众多参赛作品中脱颖而出，票数及呼声最高。她将地球一分为二，一面树木葱茏，碧水蓝天，另一面却是乌烟瘴气，垃圾成山。她奇思巧构，通过触目惊心的对比方式深深吸引住了同学们的注意力，在震撼之余又引起同学们的深思，“不要烟浓，只要情浓，水若无源，相聚无言，每一寸土地都值得被珍惜。绿水青山才是金山银山”。
其它作品也得到了同学们的认可和称赞。经统20__班金__同学的作品，以水粉画的形式勾勒出一派枝繁叶茂的森林景象，表达了对绿水青山、绿意盎然生活的向往之情，“森林外的小路看花香漫步，我和你共筑美丽地球村”。经济20__班孙__同学的作品，以现代元素为基调，展现了五光十色的街头繁景，远处的夜空又以卫星拍摄的地球为背景，我们共浴于一片蓝天，呼吁同学们“享受繁华盛世的是我们，我们也必然要保护地球母亲”等等。
经济学院希望通过这次自己动手绘制我们的家园，让同学们在绘画过程中结合“世界地球日”活动主题唤醒身边的同学们保护环境、爱护家园的意识，让这一行动成为社会共识，做保护环境的倡导者、行动者、示范者，为建设美丽家园贡献力量。
在__个世界地球日到来之际，为深入学习宣传，近日__社区组织开展“共建生态文明、共享绿色未来”主题宣传活动。引导居民树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，动员居民积极践行绿色低碳的生活方式。
活动中，志愿者们通过发放宣传单向居民介绍了“世界地球日”的由来、以及面临的十大环境问题，呼吁社区居民在日常生活中，从身边小事行动起来善待地球，保护环境珍爱地球。
通过此次活动，社区居民们纷纷表示认识到了保护环境的重要性和紧迫性，要积极行动，保护地球，爱护环境，从日常生活做起，从我做起，为保护地球生态环境尽一份责任，共同呵护绿色家园。
4月22日是第__个“世界地球日”，__市第26中学开展“珍爱地球，人与自然和谐共生”世界地球日主题教育活动，引导学生树立尊重自然、保护环境、热爱地球家园的理念。
课上，老师利用地球仪、语音地图、PPT等生动地讲解地球地形地貌特征，普及相关知识，使学生们进一步认识地球，了解生物的多样性。“通过学习地理，我们更进一步了解了美丽的地球，它是我们唯一的家园，我们每个人都应该保护好它，从身边的小事做起，通过绿色出行、垃圾分类等，来保护地球环境。”学生魏__说道。
在互动环节，学生们跟随老师观看各种地貌模型景观，了解不同的地理位置的独特之处，以及为人类的生存发展带来的便利，感受着大自然的鬼斧神工。学生石__说：“日常生活中好的行为习惯就是在为爱护环境、保护地球助力，希望大家都可以有环保意识，不要随地乱丢垃圾。”
26中地理老师乔__：“通过这节课，让孩子了解我们所生活的地球。由于人类活动的影响，许多生态被破坏，我们所生存的环境逐渐变差，因此要从孩子抓起，从小树立环保意识，热爱地球家园，如一纸多用、节水节电、垃圾分类等，力所能及地为地球的明天贡献一份力量。”
4月22日上午，__职专志愿队22位志愿者在__参加了__县国土资源局举办的第__个“世界地球日”宣传纪念活动。
活动紧紧围绕“珍惜地球资源，转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”的主题，通过张贴海报、悬挂宣传标语、散发宣传单、设立咨询台、网络宣传、微信宣传等形式，向公众普及地球科学知识和国土资源国情国策，提高公众节约集约利用国土资源、共同保护地球自然生态空间的意识。活动现场，__职专志愿者协同__县国土资源局工作人员和__在线网友向市民们发放了《__省万村地质灾害群测群防》教材200本，《地质灾害避险应急手册》宣传册200本，“地质灾害防灾避险”宣传单、“国土资源法律法规小常识”宣传材料、“4·22世界地球日”宣传折页材料等2000多份及宣传扇200把、宣传伞150把，并接受群众咨询100多人次。
活动中，__职专志愿者们以热情的服务态度感染着路人，通过在现场教观众怎样用微信转发活动来领取宣传伞，得到了群众的热烈响应，深受好评。__职专志愿队再次用行动证明是全县学生志愿者中的优秀代表。
此次宣传活动，为该县国土资源工作营造了良好的舆论氛围，同时通过微信平台宣传的新颖形式，取得很好的宣传效果，更好地提升该县群众对国土资源的珍惜和对自然生态空间的保护意识，将促进经济发展方式转变，推进生态文明建设。
4月__日，__社区开展“保护地球，守护绿色”活动，将保护环境的理念渗透到孩子们日常的学习生活中。
活动开始，工作人员讲述了世界地球日的由来和为什么要保护地球，小朋友们也将自己了解到的保护地球的知识分享给大家，在现场积极地互动下小朋友们了解了环境保护的意义。在随后的手绘风筝环节，小朋友们用颜料、画笔自由发挥想象力和创造力，给风筝涂上五彩缤纷的颜色，描绘出心中最美的风筝。
此次活动，通过小小的风筝寄托了孩子们美好的愿望，让孩子们养成爱护环境的好习惯，培养孩子们热爱地球、热爱大自然的良好品质，又将环保热情、环保理念进一步融入到未成年人思想道德建设工作中来。
在第__个“世界地球日”即将到来之际，为积极践行__生态文明思想，倡导全社会尊重自然、顺应自然、保护自然，4月__日，__镇组织开展第__个“世界地球日”主题宣传活动。
为了响应“珍爱地球，人与自然和谐共生”宣传主题，我镇特别邀请了县自然资源局、县林业局、__市生态环境局城固分局相关领导及业务人员对耕地保护、地质灾害治理、秦岭生态环境保护、垃圾、污水治理等方面政策法规进行了培训。
镇长袁__代表镇党委、政府对__镇近年来在耕地保护、生态环境保护、垃圾、污水项目争跑等方面的工作进行了总结。她指出，__镇历届党委、政府准确定位，始终把生态环境保护工作放在重中之重的位置，充分发挥林（山）长制、河长制、路长制作用，调动公益岗位在农村人居环境整治、护林防火日常巡查检查、河道日常巡查工作中的积极性，初步打造出了“诗画山水兰香__”镇域名片。今后，__镇将继续发扬管理优势，加快人居环境项目施工进度，通过软硬件设施的同步建设，逐步打造出美丽宜居特色小镇，守护好“山水林田湖”，真正把__的绿水青山变成金山银山。
会议结束后，三个部局的工作人员向与会的各村支书、机关干部发放宣传品200余份。同时，为了倡导绿色健康生活方式，镇机关组织在__村松云步道开展了健步走活动，通过徒步穿越林间小道，在既感受到大自然的美景之外，又达到了运动出汗的效果，从行动上践行了人与自然和谐共生的理念。
你知道吗
全球每分钟消失40公顷的森林
每分钟有11公顷土地变成荒漠
每天约11。5亿立方米的污水排入江河湖海
每年至少有6万种生物物种灭绝
每年因空气污染而死亡的人数约700万
……
地球环境与每个人息息相关
保护自然资源需要人们更多的重视
20__年4月22日是第__个“世界地球日”。为引导少先队员从小养成爱护地球、珍惜资源、珍爱生命的意识，在第__个世界地球日来临之际，__区__小学开展了“珍爱地球，人与自然和谐共生”主题宣传教育活动。
01、科普电影：驱动认知
科学课上，老师向孩子们介绍“世界地球日”的由来、发展历程及重要意义，组织观看《世界地球日宣传片》，学唱公益歌曲《我们属于大自然》，直观的画面、明快的旋律，亲切的对话，让孩子们在地球妈妈的自述中感受到人与自然密切相连，引发孩子保护自然、爱护地球的强烈愿望。
02、原创快板：入脑入心
四二中队杨__同学原创快板，自编自导，用喜闻乐见的快板向大家讲述了污染地球的危害，保护环境的重要性，向全校师生发出倡议，呼吁大家共同保护我们唯一的家园——地球。节奏明快的语言，情真意切的文字深入人心。
03、自制海报：宣传有我
在科学老师和美术老师的指导下，同学们进行“地球日”环保画、手抄报创作活动，用自己所了解到的环境保护、低碳生活、人与自然共同体等知识，制作了一张张主题鲜明、寓意深刻的环保画和手抄报，同学们将学习成果以图文并茂的形式输出，在创作海报的过程中进一步增强了节约意识和环保意识。
此次地球日主题教育活动，不仅让__小学的少先队员们了解了世界地球日的相关知识，也让队员们深刻认识到保护地球的重要性。队员们纷纷表示，要从小树立环保意识，从不随手扔垃圾开始，从爱护花草开始，让保护自热落实到校园生活的点滴行动中。
4月__日，__社区开展“爱护地球，绿色环保”主题宣传活动。
活动中，工作人员为居民们讲解了世界地球日的小知识，大家听得十分认真，并纷纷表示要将这些小知识传达给家人，爱护地球从我做起。之后工作人员组织居民进行了帆布包手绘活动，居民根据图纸上的轮廓细细地在帆布包上临摹，在画好底图后，开始为作品填充颜色，经过一个多小时的时间，一个个精美的作品就诞生啦。叔叔阿姨们喜笑颜开，说以后买菜就带着帆布袋去，不仅能减少塑料袋的使用，还能彰显__社区的特色。
通过此次活动，大家意识到守护地球，需要我们每个人贡献自己的一份力量，从小事做起，从点滴做起，节约一滴水、一度电，善待我们的家园，需要我们从现在就做起！
“去做一些力所能及的事情，换自己一个日明月清的明天。”在第__个世界地球日即将来临之际，20__年4月__日，法学院团委实践部组织志愿者顺利开展了“携手地球日，共创美好校园”校园清扫活动。
本次活动我院共招募志愿者25名。志愿者到达目标区域后领取清扫工具，在负责人的安排下分组分区域地进行工作。两点正式开始，本次活动的主要任务是清扫校园散落树叶，打造清洁校园，把马路上的树叶扫到路边，清理零散的垃圾。忙碌的身影是校园最美的风景，经过两小时的辛勤劳动，志愿者们高质量地完成了清洁校园的任务，校园变得更加整洁。劳动虽然很辛苦，但志愿者并没有抱怨，专心于美化校园的工作之中。
本次清扫活动中，志愿者们通过自己的劳动，体会了“共创美好校园”的“道阻且长”，也意识到“保护美丽地球”的不可或缺。希望同学们在志愿活动中，将所想所感内化于心，外化于行，在生活中以实际行动，建设更加绿色美丽的校园。
要倡导环保意识、生态意识，构建全社会共同参与的环境治理体系，让生态环保思想成为社会生活中的主流文化。要倡导尊重自然、爱护自然的绿色价值观念，让天蓝地绿水清深入人心，形成深刻的人文情怀。
20__年4月22日是第__个世界地球日，为了传递环保理念，从小培养少先队员保护地球、爱护家园的意识，__小学开展“呵护地球家园共筑美好明天”红领巾研学活动。师生积极参与其中，为保护地球妈妈出一份力。4月__日，__小学少先队员们来到__市__排水有限公司开展红领巾研学活动，探究水处理的秘密。
首先，自来水厂的老师利用几个生活小常识问题，让队员们感受到每个家庭、整个城市的用水量，体会到水对日常生活的重要性。队员们通过观看两个小视频，了解了每一滴水从河流进入自来水厂处理，通过管道进入到千家万户的过程。
队员们在郭主任的带领下参观了污水进入的第一个环节：曝气沉沙池。郭老师为队员们采取了样水，让队员们近距离观看污水的浑浊程度。污水处理的第二环节：生物池。这里是微生物对污水进行净化的环节，池子里冒着大量的气泡是在给微生物提供氧气。队员们惊呼：“像水烧开了一样。”经过微生物的净化，当污水来到二沉池时，已经变的很清澈了。最后来到出水口，队员们观察的样水已经很难看出是刚才看到的污水了。队员表示：“郭老师，我感觉水清澈的已经可以喝了”。郭主任告诉队员们，虽然水已经很清澈，但是还是不能作为我们的生活用水，所以队员们要倡议身边的人，珍惜水资源。
随后，队员们在郭主任的带领下，参观了中央控制室。队员们了解了经过混凝、沉淀、过滤、深度处理、消毒等工序，污水进入清水库，最后通过水泵来到千家万户。
活动中，队员细心观察、耐心聆听、专心记录研学笔记，并不时提出问题，与工作人员沟通交流。
最后，郭主任向队员们发出倡议，并为队员们颁发了环保小卫士徽章，倡导全体队员们要了解家乡__的水文化，将保护水资源的意识深植于心，广泛传播节约用水的理念，更要学好科学文化知识，将来为家乡的建设出一份力。
勃勃生机的地球，是迄今我们发现的唯一有生命存在的星球。学校举行第__个世界地球日主题教育活动，就是希望同学们能在“世界地球日”以及生命中的每一天里，努力去做一名有社会责任感的“地球小卫士”，带动更多的人，通过自己的行动，让空气更加清新、天空更加湛蓝、树木更加茁壮、植被更加茂密、动物更加多样，让地球母亲永远保持最美丽的样子！
四（1）中队于__
今天，我们在辅导员的带领下寻访了__市__排水有限公司，这次的寻访让我受益匪浅。我了解到我们平常使用的水是要经过许多的工序才能送到千家万户，通过沉淀，过滤，消毒等一系列流程才能成为我们每天使用的水。我知道了污染水资源，会消耗大量时间与金钱，也会对我们的生活造成严重的伤害，这使我更加深刻的体会到了水资源的重要性，让我们保护水资源，从身边做起，从节约每一滴水做起！
四（1）中队武__
今天，我们一起寻访了__市__排水有限公司。这次寻访活动我不仅增长了见识，还见到了自来水的清化流程，了解到了把自然界中的水净化的不易。我们一定要好好保护水源，抵制各种浪费水的现象。节约用水，从我做起！
五（1）中队李__
今天，我们在辅导员的带领下，参观了__市__排水有限公司。听了自来水厂工作人员的一系列讲解，我受益匪浅。水是生命的源泉，我们的生活中不能缺少水，而就是那么一滴不起眼的水珠就需要这么多人的努力，这么多道复杂的工序才能干净地流到每家每户中，但享受着那么多人劳动成果的我们却没有好好珍惜。祖国的大好河山被这潺潺的流水滋润着，映衬着万物，为这世间如画般的景色增添了几分磅礴之气，为我们的美好家园添了几分灵动之气。珍惜水资源，就是为我们的美好家园增添一份生机，让我们行动起来，共创美好生活！
你是否仰望过头顶的星空
是否思忖过脚下的土地
是否好奇并感慨它46亿年的历史
感恩它如何如母亲般孕育着生命
庇佑万物生长
在繁星璀璨的茫茫宇宙之中，有一个孕育了生命的蓝色星体，她就是地球。她孕育万物生灵，是我们赖以生存的家园。在全球疫情爆发的今天，珍爱地球、保护地球，促使人与自然和谐共生显得尤为重要。
为深入学习宣传贯彻__生态文明思想，引导少先队员树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，在第__个世界地球日来临之际，__区__小学于20__年4月20日组织全校师生开展了“我们只有一个地球，善待地球，爱护环境”主题班会活动。
小小的课堂，承载大大的梦想，班会课上，老师们结合生活实际，教育学生从身边每一件小事做起，低碳生活，美化家园，保护地球，主动维护生活环境卫生，以实际行动践行自己对爱护环境、保护地球的承诺和决心。最后，各班还发出“保护地球、从我做起”倡议，呼吁大家爱护花草树木，节约用水用电，自觉进行垃圾分类，从日常生活的点点滴滴中为节约资源、保护地球贡献自己的力量。
爱护家园，从我做起，从每一件小事做起。地球的未来与每个人息息相关，保护环境，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。本次主题活动的开展旨在让队员们认识到环境保护的重要性和紧迫性，牢固树立起人与自然和谐共生的环保理念，努力做一名有社会责任感的“地球小卫士”，让地球母亲永远保持最美丽的样子！
一树一生命，一水一珍贵，一屑一污染，一污一毁灭，守护环境，守护心灵。
世界地球日，愿你爱护地球多一点，快乐每一天。
为进一步加强垃圾分类知识宣传，引导居民牢固树立垃圾分类意识，养成垃圾分类的良好习惯，全面推进圾分类宣传，20__年4月__日下午，__社区在垃圾分类公园开展垃圾分类宣传活动。
活动当天，社区志愿者和小朋友们在垃圾分类公园内向居民发放垃圾分类宣传折页，向居民讲解如何区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾，以及这些分类垃圾桶对应的颜色，为大家解答日常生活垃圾分类中碰到的问题，鼓励居民坚持做好垃圾分类。通过宣传，让居民了解垃圾的来源，使居民懂得垃圾分类的重要性，学会了正确的分类方法，树立节约资源，保护环境的意识。
通过开展此次垃圾分类宣传活动，呼吁大家认识地球，善待地球，促进居民良好行为习惯的养成，让大家能够更好的参与到垃圾分类行动中来，从而树立保护自然、保护生态、保护地球的意识，进行低碳生活养成垃圾分类的好习惯。