为进一步加强__学校师资队伍建设，增加新进教师归属感，促进新进教师了解和熟悉__学校规章制度，更快更好地胜任新的工作岗位，9月4日下午__学校在和谐楼四楼会议室隆重召开了新进教师见面会。
会议由副校长__主持，__代表学校对新进教师的加入表示热烈的欢迎，并向在座的新进教师介绍了学校的行政团队。随后，参会人员一同观看了__学校宣传片，感受多彩奋进的__魅力。接着，各位新进教师一一进行了自我介绍。老师们倾心坦言，心怀憧憬，言语中透露着深耕教育的决心和对日后工作的向往。
会上，校长__对新进教师们提出了殷切的希望和要求。他叮嘱新进教师们在教育沃土上要勤于耕耘，寻找自我并完善自我。同时还对新进教师们提出要求，希望新进教师们认真学习《中小学教师职业道德规范》，争做“四有”好老师，乐观热情地对待工作，为__发展贡献自己的光和热。
最后德育处、教务处、教研处从值班教师职责、课堂管理、作业布置与批改、集体备课与教案撰写等方面进行了详细的业务培训，信息中心主任__特别邀请到科大讯飞培训师为新进教师介绍智慧课堂的使用方法。
短短半天的培训，让新进教师感受到了学校的关心与期待，深刻领悟作为一名教师应具备的基本素养，坚定了前行的方向。相信新进教师们定能安心工作，静心教学，耐心育人，为__学校的发展添砖加瓦、踵事增华。
弦歌不辍，薪火相传。夏日骄阳挡不住新生力量的热情和活力。__小学今年暑假迎来了11位洋溢青春和活力的新教师。学校领导班子非常重视新教师的入职工作，为了帮助新教师早适应、早起步、早融入，以更好的状态站稳三尺讲台，在2023年7月26日上午，学校即组织新教师在学校党员活动室召开了新教师见面会。
01、自我介绍，展示个性
见面会由办公室副主任__老师主持，__校长、__副校长、__副校长等学校行政团队教师参加了会议。会上，__副主任代表全体教师对11位新教师加入__小学大家庭表示热烈的欢迎，并向新教师简要介绍了行政团队和__小学的概况。
为促进彼此了解，充分发挥新教师个人优势，利于新学期新教师的岗位安排，见面会上新教师们逐一进行了自我介绍。11位新教师结合自身学习经历、兴趣爱好、目标梦想等方面做了精彩的自我介绍，表达了自己对教育工作的无限期待，对未来职业生涯的美好畅想，展现了我校新教师昂扬向上的精神风貌和投身教育事业的决心和志向。新教师们表示要把__小学作为新的起点，在新的高度上勤奋努力工作，提升专业素养，满腔热情育桃李。
02、了解规章制度，助力成就自我
新教师自我介绍后，办公室__老师与教务科__主任为新老师介绍学校的规章制度，并提出学校对于新教师的期望与要求。
首先由办公室的__老师向新老师们介绍学校的考勤制度。__校长补充道，制度不是为难人，是为了成就人。
接下来教务科主任__老师提出，新教师在工作中需培养锻炼两个能力。
一是命卷能力。各年级每两周有一次大教研，新教师应当在下学期紧跟教研组、备课组，学习应当如何考核学生。
二是课堂管理能力。__小学地处工业集中区片区，80%的学生为外口子女，结合生源特点叶主任向新教师提出问题，入岗第一节课要给学生留下什么？
为了锻炼两种能力，叶主任提出新教师要虚心学习，向同年级教师、身边的老教师积极发问，汲取经验，从而获得进步。
03、校长寄语，殷切期盼
在介绍完学校规章制度后，__校长发表了寄语。__校长亲和有爱，言辞恳切，对新教师的成长给予了厚望。
__校长首先结合学校精神说到，教师们应当知行合一守初心，并将学校精神落实到行动中，传递给学生、家长。
其次__校长提到近日中共中央政治局就建设教育强国进行了第五次集体学习，习近平总书记强调要深入科教兴国战略。新老师现在进入校园，迎接着“三好”局面：好形势、好学校、好团队。新老师应当积极融入团队，将工作重心落实在育人与教学质量两个方面，展现积极的工作态度、优秀的工作能力、灵活的工作方法。
紧接着__校长引用“学为人师，行为世范”，对新教师提出两个追求。一是教师应当将学科本体知识转化为学生喜闻乐见的形式并呈现出来。教有法，无定法，充分运用教学智慧。二是教师在与学生、家长交流时注意行为举止，不得体罚与变相体罚学生，构建“校、家、社”三位一体，协同育人。
04、新教师结伴游校园
见面会结束后，办公室干事__老师带领十一位新老师参观校园，熟悉学校教学环境。
青春踏浪而来，十一位新教师在__小学扬帆起航。今日，他们以__小学为荣！明日，他们将是__小学的骄傲！
8月24日，__经开第三小学举行了一场别开生面的“新教师见面会”，旨在引领新教师尽快了解学校的办学理念，第一时间进入角色，以更加饱满的精神状态投入到新学期的教学工作中。学校领导，各教研组和年级组组长，以及新入职教师参加活动。
此次新教师见面会是响应2023年经开区“建设教育强区、办人民满意教育”的教育工作总体目标，有效促进基础教育优质均衡发展，打造经开教育品牌。活动以“凝新聚力逐梦前行”为主题，融合新老教师才艺展演、师德师风及常规教学培训等内容，为形成“和润·生长”文化，切实提升教育教学水平，促进学生健康成长，把经开三小真正打造成一所家门口的好学校夯实牢固基础。
见面会上，__校长详细介绍了学校五年来的发展历程，以及校园文化。她表示，学校把“和润·生长”作为办学文化理念，以“种子”课程为载体，践行德智体美劳五育并举，致力于建设一所集学习乐园、生活家园、艺术花园为一体的学生向往、家长放心、社会满意的学校。此次新教师见面会，既是新老教师的初次见面，又是一次心灵沟通，希望新教师能够快速融入新集体，在新的教学岗位上坚持“立德树人”根本任务，以“四有好教师”为追求目标，践行三小“和润·生长”文化理念，积极适应角色转变，积极钻研教育教学方法，努力提升自身综合素养，严守师德底线，为学生成长成才和经开三小高质量发展贡献应有力量。
最后，由教师们自行编排的舞蹈《本草纲目》、诗朗诵《我们都是战士》《我骄傲，我是一名教师》、歌曲《梦中的兰花花》、健身绳操《绳彩飞扬》等节目精彩纷呈，赢得台下阵阵掌声。整个才艺展示气氛轻松却又激情四射，充分展示出了经开三小教师团队积极向上、乐观进取的精神风貌。
秋风送爽，寻梦启航。新学期即将开始，我校迎来了16位新入职教师（小学部14人，幼儿园2人）。为了让新教师了解、熟悉、爱上__小学这个大家庭，增强新教师们的归属感、使命感和自豪感，提高凝聚力，我校8月12日上午在至美楼会议室举行了2023年新教师见面会。校党支部书记、校长__出席会议，各责任科室负责人参加会议。校党支部副书记__主持见面会。
一、自我介绍，增加了解
会上，__副书记对新教师的加入表示热烈欢迎，并介绍了本次会议流程。新教师们精神饱满，从基本情况、学科教学、班级管理和未来展望等方面逐一畅谈。大家纷纷表达了对新环境、新工作的期待和向往，立志努力研磨教学，追求卓越，提升个人修养和专业水平，争做新时代的“四有”好老师。简短的自我介绍，增进了彼此的了解，也拉进了每个人的距离。
二、欢聚一堂，共启新程
__副书记首先简要介绍了校各责任科室负责人，接着重点介绍了学校概况、校训、办学理念，以及学校创办以来围绕高质量发展取得的优异成绩。
他要求，新教师要积极保持学习状态，严于律己，依法执教，严格遵守教师“十项禁令”，不体罚、不变相体罚学生；不组织、参与有偿补课，不参与校外培训机构培训等；坚决拒绝酒驾、醉驾行为。在以后的日常教学中能够做到为人师表，关爱每一位学生，加强家校沟通，做到二次成长，追求进步，不断提高。
三、校长讲话，殷殷期盼
__校长为加入皋小大家庭的新进教师们感到高兴与欣慰，讲话中流露出亲切的人文关怀，言语间充满了感召力与亲和力。__校长对新老师们提出了三点希望：
一是希望新老师们要坚守教育理想，要把教育当作自己的终生事业去追求，自始至终不离不弃，干出一番事业，度过一个有价值、有意义的教育人生。
二是希望新老师们要坚持终身学习，快速转换角色，尽快融入皋小教师群体，制定教育生涯规划，坚持终身学习理念不放松。
三是希望新老师们要坚定快乐信念，努力争做“四有”教师。要认真对照国家层面对教师队伍建设的要求，明确努力奋斗的正确方向，在人生事业的起跑线上立起标杆，努力争做“四有”好老师。
四、凝“新”聚力，砥砺前行
道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。__小学和每一位新进教师的相遇，都将成为彼此最重要的选择。初见显风采，磨砺促成长。相信每一位新进教师在皋小大家庭都能快速成长，实现自己的教育理想。不驰于空想，不骛于虚声，在来年的九月收获丰硕的教育果实。
盛夏时节，骄阳似火，__中学满园苍翠，朝气蓬勃。8月8日上午，校领导、各处室主任、年级主任及今年新入职的43位教师欢聚在乐群楼学术报告厅，举行简单而又隆重的新教师入职见面会，以帮助新教师尽快熟悉工作环境，融入新的大家庭，增强凝聚力和归属感。
首先是主管教学的副校长__和介绍学校概况、校训、办学理念，以及学校创办以来围绕高质量发展取得的优异成绩；并从教师成长的“十个一”入手，向新进教师提出了“见贤思齐，跟榜样前行”“做好入职成长规划”“践行‘蹲班管理、陪伴教育’理念”等希望和要求。
为帮助新进教师尽快融入学校的教育教学工作，提高从业的神圣感和使命感，教务室__主任带领新教师们一起庄严宣誓，__主任向大家解读了学校常教学规管理等制度。
新人亮相环节中，每位新教师进行了各有特色的自我介绍，表达出对教师职业的热爱，希望能尽快融入到学校团队，提升教书育人的责任感与使命感。
最后，__校长寄语新进教师：一要树立家校情怀。__中学是每位老师实现理想和成长进步的新平台，以高度的敬业态度和奉献精神，为__中学更美好的明天做出应有的贡献。二要树立“圣师”情结。以__中学教师成长的“十个一”为准则，一步一个台阶，不断提升个人教学修养。三要树立终身学习的情愿。社会发展日新月异，知识更新瞬息万变，要有危机意识，要培养自己的探究和创新意识，时刻跟上社会发展的步伐，不断提升自己。
新秀蒸蒸描愿景，潜心教育寻梦行。此次见面会，不仅熟悉了解学校的方方面面，更让新入职教师能够感受学校的温度和期望。同时新入职教师的到来也为学校的发展注入新的活力，未来一定会与学校一起筑梦前行！
2023年7月31日，在__市教育局的统一协调下，____实验学校迎来了新一批年轻优秀的教师，其中专项招聘教师8人、优秀毕业生8人，省考编制11人，其中研究生7人，占26%，该批教师的加盟为我校注入了新的活力，鲲鹏展翅来日可期。
新教师见面会由__副校长主持。学校校级领导、中层行政、处室干事参加了本次活动。会上，大家一起观看了学校为新入职老师们精心准备的学校介绍视频。__校长校长以《鲲鹏击水日，相约图南时》为题，从学校简介、美丽校园、校园文化、办学特色、教师队伍、德育工作、教研活动、社会力量办学、知名度建设、一起向美好等十个方面详细介绍了学校情况，使大家在初步了解学校情况的同时，感受到学校浓厚的文化氛围，最后__校长提出了他的希冀“一起教，一起学，一起做研究。一起讲述__故事，一起演绎__传奇，一起击水，一起向美好”。
新入职教师们逐一进行自我介绍，他们从五湖四海而来，怀揣着共同的教育理想以及对未来的无限期望相聚在一起，为建设更好的__实验学校而相遇，也将在未来的日子里相知、相望、相守、相助，齐努力，共成长。
会上举行了隆重的新教师入职仪式——校级领导为新入职教师佩戴__实验学校校徽和赠送教育书籍《北大校长给教师的建议》，活动极富仪式感，极具凝聚力。__副校长还代表学校启动__市__实验学校第三届读书活动。
为了让新入职教师尽快熟悉校园，学校领导带领新入职教师参观了校园，感受学校的大鹏文化，体会大鹏精神。
美丽的__校园像一只大鹏鸟欲展翅高飞，新入职的教师将一起培风击水，展翅翱翔，相约图南。大家将一起践行大鹏精神，志存高远，以豪迈之精神，追求自由，超越自我！也为了我校高质量的教育而踌躇满志，奋马扬鞭！
新教师是学校教育教学工作的新生力量，是学校未来发展的主力军。为帮助新教师尽快熟悉工作环境，融入学校氛围，熟悉学校办学文化理念，适应教育教学工作，8月13日上午，__大学附属乍浦实验学校初中部举行了2023年新教师入职见面会。
见面会由__副校长主持，__书记和万勤华、吴建良、胡红燕等校级领导出席了会议。见面会伊始，__校长对新教师的加入表示热烈欢迎，然后就学校的基本情况、办学特色和近几年来学校围绕高质量发展取得的成绩做了简单介绍。同时，__校长表达了对新教师殷切的期盼，希望新教师能尽快熟悉课堂教学模式、了解班级管理的方法、适应教师的工作内容，明确目标，迎难而上，以饱满的热情、无限的真诚投入到学习和工作中，共同建设温暖的杭师大附校大家庭。
然后十二位新教师从基本情况、兴趣特长、教学主张和未来展望等方面逐一进行了风格各异的自我展示。大家纷纷表达了对新环境、新工作的期待和向往，对即将开始的教师角色新篇章充满了信心。简短的自我介绍，增进了彼此的了解，也拉近了每个人的距离。
最后__书记作入职见面讲话，就怎样做一个新时代的好老师，向新教师们提出了希望和要求：一要争做四有教师，有扎实学识、有理想信念、有道德情操、有仁爱之心。二要树立三个意识，质量意识、学习意识和奉献意识。三要提升两种能力，管理能力和教学能力。四要处理好一对关系，学校与个人的关系。__书记还从新教师的人生角色转换，新教师的工作准备以及业务能力提升等方面对新教师进行叮嘱，最后号召大家一起牢记初心使命，潜心教书育人。
此次见面会，新教师们不仅了解到学校的方方面面，更深刻体会到学校的温暖和期望。我们深信，在这个炽热又奋发的夏日，随着这些“新鲜血液”的加入，将为学校高质量的发展贡献新生力量，未来可期！
“我来通山实验高中报到的那天提着大行李箱，__老师和__老师帮我把行李一直从门口提到了宿舍，真的感觉非常温暖！”来自__市的__在新教师入职会上自我介绍时咧着嘴笑着说道。
2023年8月14日上午，校党委书记__，校党委副书记、校长__，校党委副书记、副校长__、校领导、相关部门负责人及新进14名教师欢聚慧德楼三楼会议室，话新希望。会议由副校长__同志主持。
首先，与会新教师们分别从个人学习工作经历，入职面临的困难，对以后生活工作的职业规划等方面做了陈述。
随后，校领导和各科室负责人就新教师提出的各方面问题进行梳理和即时解答，在吃住行等安全方面给了新教师温馨提示，并对学校相关工作进行了详细介绍和说明。
校长__对新教师的加入表示祝贺，同时他对新教师提出五点希望：一是要勇于挑战。新教师要以敢拼的势气抓住崭露头角的机会。二是多“锐气”，少骄气。从“新”开始，以“勤奋”为桨，在教育长河中激起“提升底蕴”的涟漪。三是多理解，少武断。新教师们要主动积累经验，学会多角度、全方位考虑问题。四是多接地气。要根据校情、学情确立“够得着”的目标，循序渐进开展教育工作。五是多担当，少推诿。要担当为党育人、为国育才使命，将教师“情怀”发扬光大，享受教书育人的乐趣。
书记__代表党委成员及全体师生对新教师的入职表示热烈欢迎并作了指导性的发言，他对新教师和各处室提出了五点要求：一是要坚定理想信念。希望新教师们做一个有方向、有目标、有作为的教师。二是要有教育情怀。以“情怀”为魂，用心用情地投入工作，升华精神，追求进步。三是要勤于学习，化“被动”为“主动”，为人师表，在今后的教学工作中做到春风化雨，游刃有余。四是要强化纪律意识。严守工作纪律和教师从业规范。五是要要关心关爱新教师。新教师们要多提宝贵建议，各处室要善待新鲜血液，并悉心指导业务，帮助他们更好地成长，要全面协调、全力解决新教师的生活困难，逐步落实住宿问题。
此次见面会的召开，让新教师感受到了学校的温暖，心中有了归属感。新入职教师纷纷表示，将牢记教育初心，尽快适应新环境、新岗位，把自身的“师德修养”、育人的“教育情怀”、年轻人的“干事锐气”融入到学校事业发展中，为通山县实验高中的发展贡献智慧和力量。
为推动“学陶师陶研陶做陶”主题教育活动的开展，促进新进教师的快速成长，__四中于20__年8月29日上午在行政楼三楼会议室召开了20__年新进教师见面会。学校主要领导、各部门负责人参加了此次座谈会，会议由办公室副主任__主持。
座谈会上，在七位教师依次进行了自我介绍之后，校领导对新进教师的到来表示热烈欢迎，并提出了殷切期望。
__副校长提出，新进教师要加强师德师风建设，牢记初心使命，潜心教书育人，在教学上要多向老教师学习，促进个人的专业成长。
__副校长希望新进教师向伟大的人民教育家陶行知先生学习，在教学中做到“知行合一”。
__副校长对新进教师提出了三点要求：一是要爱岗敬业，二是要勤学苦练，三是要任劳任怨，加强教学经验积累。
__副校长指出，新进教师要加快角色转变，处理好与学生和同事之间的关系，保持正面积极的态度投入教学，同时明确目标，敢于突破创新。
__书记作总结发言，他要求新进教师一是坚持“两个维护”，坚定党的理想信念；二是关爱学生，善于发现每个学生的闪光点，促进学生的全面发展；三是在教学中要严谨务实、不断学习、勤于反思，提高自己的教学能力。
最后，由__主任带领新进教师，面对陶行知先生的画像和教育名言进行庄严宣誓，承诺以陶行知先生为榜样，爱岗敬业，为人师表，争做新时代“四有”好教师。
此次座谈会的举行，使新进教师对教师职业的崇高和神圣有了更深刻的认识，也帮助她们尽快适应角色，融入岗位，为我校“学陶师陶研陶做陶”主题教育活动的开展拉开了帷幕。
杏坛迎新秀，同心育英才。2023年8月__科技城新区__学校迎来了一批朝气蓬勃的新老师，为了让老师们尽快了解和适应新环境，了解学校的发展及教育教学理念，8月11日、12日，在学校的学术报告厅召开了2023年新教师见面会并和新教师第一次培训会议。__学校__校长、__副校长、__副校长等校领导参加会议。本次新教师见面会主要包括教师自我介绍及参观__风貌、教师分享“__初印象”、“我的发展规划”和“我对学校的期望”、手写备课，教案设计等教学基本功展示以及教师学科专业素养展示四个方面内容。
首先__校长代表学校欢迎各位新老师加入__学校这个温暖的大家庭，接着向新老师们介绍了学校的建校历程、办学宗旨和理念以及对新教师的期望，并向新进的教师们讲述了__人的奋斗历程，帮助新教师们树立作为一名__人的自信和决心。__副校长对新进教师的到来表示欢迎并对本次新教师见面会的开展情况做了介绍。
随后新教师们自信大方地逐一做了自我介绍，相互认识，表达了自己对加入__学校这个大家庭的心情、对教育工作的期待以及自己对教育事业的梦想。为了让新教师们快速地了解学校的环境，在__副校长的带领下，各位新老师们参观了__学校，在参观的过程中，__副校长耐心地讲解了学校的各功能室、教学楼、运动场等。参观完毕后各位新老师们针对“__初印象”、“个人发展规划”和“对学校的期待”进行了思考并做了分享。
“打铁还需自身硬”，作为一名教师，备课、教案设计、板书设计等教学基本功在教学中具有极其重要的作用。为了了解新教师们的教学基本功，会议设置了备课、教案设计、板书设计展示环节。各位新老师们根据给定课题，发挥自身优势对所属学科相应课题进行了教案设计和板书设计并展示，行政们对每一位老师的板书进行了驻足观看，并对部分老师的板书和教案进行了点评。
学科专业素养是教师素质的重要内容。各位新老师们采用自由组队的方式针对不同学科的特色，采用朗诵、数学游戏、书法展示等形式展示了自身的学科专业素养，现场气氛活跃，掌声如虹。
短短两天的新教师见面会，我们看到了一批颜值高、能力强、朝气蓬勃、富有热情的新教师，相信有了新能量的注入，__定会越来越好。也希望各位新老师能秉承__人的信念，努力工作、认真负责，让每一个花朵都能在__灿烂绽放！
“弦歌不辍，薪火相传”。奔放的八月，洋溢着青春的气息；美丽的庐中，迎来了新鲜的血液；灿烂的阳光，书写着教师的情怀。为了帮助新教师尽快融入学校集体，感受校园文化，了解教学常规，适应工作岗位，2023年8月11日上午，__中学教育集团（本部）举行了主题为“结庐筑梦，‘新’光熠熠”的新教见面会。学校校级领导班子、部分中层行政人员参加会议。
会上，15位新入职教师一一进行了自我介绍，大家围绕着基本情况、任教意向、初步成长规划等角度畅所欲言，表达了自己对教育事业的热爱、努力学习的态度以及勇于挑战的信心。
党总支书记、总校长__在听完大家的自我介绍后，对于他们的加入表示衷心欢迎。从学校发展历程、教育教学理念、师资团队力量等方面进行了全面介绍。接着对新教师在工作角色转换上提出要求：教学上发挥自己的特长，有自我要求，为自己制定成长计划，有崇高理想和坚定信念，师德是教师素质的核心部分，在工作中要树立良好的师德形象，高标准、严要求，规范好自己的一系列教育教学行为。其次要有政治意识、服从大局意识、吃苦肯于奉献的意识。同时表示为了新教师们的快速成长，学校也在为大家制定细致的培养方案。
__副校长对于15位新教师的加入表示热烈的欢迎，并分享了自己的感受及希望。希望新教师尽快调整心态、转换角色，在自我成长上要勤于实践，勤学、勤思、勤探索、勤总结；发挥才干，展示自身的教学魅力；爱岗敬业、站稳讲台。
__副校长对我校教育教学工作进行了详细的介绍，希望新教师们夯实专业知识，提升教学水平。强化自身的时间意识、学习意识、敬业意识、合作意识，积极适应新环境，发挥特长，为学校的发展贡献力量。会议最后__校长进行总结强调，他希望新教师们在日后的工作中沉下心来，坚守自己的心中的教育理想，为了__中学教育集团的发展共同成长共同努力。
此次见面会对于新教师也是一次培训会，相信新教师会尽快融入庐中大家庭。大家对于以后的工作信心满满，并表示会以饱满的热情、认真的态度提升教学能力，实现教育梦想。
01、遇见美好助力成长
夏花正盛，恰如新人风华。在骄阳似火的8月，__中学迎来了18位洋溢青春和活力的新入职教师。为了帮助这些怀揣梦想的青年教师们早日适应教育教学工作，成为__中学教师队伍的茁壮力量，学校于8月15日下午在行政楼三楼会议室召开了主题为“尚爱实学融新聚力”的新入职教师见面会。
出席本次会议的校行政有：__中学一体型教育集团总校长兼党总支书记__书记、党支部副书记兼校长__校长、__副校长、沈烨副校长、钱海东副校长、办公室陆洁主任、教务处__主任、德育处__副主任。会议由__副校长主持。
首先，__副校长介绍了本次会议的流程，同时表达了对全体新入职教师的欢迎。__校说，__中学是一个和谐、团结、能实现梦想的大家庭，它的发展离不开新生力量的融入。他告诉新教师，新教师结缘__，是学校的福气，也是新教师的机遇。从事教育工作，既要有热情又要有头脑；既要能苦干，也要会巧干。希望每一位新教师对待学生“严在情理中，爱在细微处。”只有以爱和智慧浸润教育，才能让每一位学生喜欢学习，爱上读书。
02、自我介绍逐梦起航
接下来，是新教师的自我介绍。18名新教师从个人基本情况、毕业院校、兴趣爱好、想做一名怎样的教师等方面依次介绍了自己。各位新教师简短而大方的自我介绍，充满了自信和干劲。自我介绍是新教师与__中学结缘的美好开端，是了解彼此和融入__中学这个优秀大集体的首次宣告。
03、字字真情句句期盼
随后，__校长进行了讲话。__校长殷切希望于真挚建议。她从角色定位转变、教师职业生涯规划等方面给了新教师几点建议和希望，启发新教师学做“行者、乐者、学者、智者、读者”，希望新教师在今后的教育教学工作中能做到“多一点慷慨，少一点抱怨”“多一点投入，少一点安逸”“多一点务实，少一点虚幻”“多一点理性，少一点浮躁”“多一点谦逊，少一点自负”“多一点爱心，少一点冷漠”。
最后，__书记做了总结，袒关怀心扉于谆谆教诲。__书记指出尊师重教是一个经久不衰的话题，新教师来到了__这个大家庭，就要积极主动的向老教师、骨干教师请教，尽早尽快的适应学校的教育教学要求、始终加强师德师风建设、注重自身业务能力提升、勤奋刻苦努力工作。__书记期待着新教师在__中学的怀抱中能快速成长，一年立稳讲台、三年初见成效、五年小有名气，共创__新辉煌。
04、走进校园融入角色
见面会结束后，教务处__主任与德育处__副主任热情地带领新入职教师们熟悉校园环境，感受校园氛围，让新教师们进一步了解了校风、教风、学风以及__中学的发展和取得的成就。
通过本次见面会，18位新入职的教师对__中学产生了强烈认同感，为自己能成为__的一份子而深深自豪，也期盼着自己能早日成为__大家庭中优秀的一员，向着成熟的青年教师之路不断迈进！