按照__市__区创建国家环保模范城市工作领导领导小组办公室《关于认真开展20__年“六·五”世界环境日集中宣传的通知》文件要求，我局于20__年6月5日在区人民政府小广场开展以“手拉手共创环保模范城，心连心共建生态新__”为主题的宣传活动，活动的目的是为进一步让社会各界、广大人民群众了解、理解、支持和监督环保工作，营造全社会关心支持参与环境保护的良好氛围，以推进我区创建国家环境保护模范城市工作，现将宣传工作情况作如下总结：
一、领导重视、狠抓落实
接相关通知后，我局高度重视，积极部署，明确由产业股负责开展此次宣传活动，并制定了宣传方案，从制度上保证了宣传工作的开展，为整个宣传活动顺利完成提供了组织保障。
二、活动开展情况
（一）活动前期准备工作
为贯彻执行中央八项规定、省委十项规定有关要求，在宣传活动开展前期，积极对接__区创模办，收集和领取宣传活动所需的宣传资料、停车宣传牌、宣传围裙、宣传扇，宣传笔等，同时为保证宣传活动既有声有势，又坚持节俭办活动，我局单独印制循环经济宣传折页、宣传横幅、宣传展板等。
（二）活动开展情况
6月5日上午9：00，我单位工作人员准时在__区政府小广场集中开展宣传活动。利用精心制作的宣传展板、横幅和宣传资料，向过往行人发放宣传资料、宣传物品等，并向行人介绍创建国家环境保护模范城市、世界环境日等方面的知识，提高市民环保意识。在本次宣传活动中，共发放宣传资料200份，宣传围裙60件，宣传扇120把，宣传笔80支，停车宣传牌100件。
三、活动意义
“六·五”世界环境日宣传活动动员了社会各界参与环境保护，普及了生态文明和绿色发展的节能理念和知识，营造了建设生态文明和探索环保新道路的宣传声势和舆论氛围，形成了崇高的低碳环保社会风尚，弘扬人与自然相互依存、相互促进、共存共荣的生态文明理念，推动绿色化生产生活方式的形成，进一步强化了广大市民和各公共机构工作人员的忧患意识、节约意识，低碳、环保理念已融入日常工作、生活，为加快我区创建国家环境保护模范城市添砖加瓦，达到了预期的宣传效果。
世界环境日为每年的6月5日，反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求，是联合国鼓励全世界对环境的认识和行动的主要工具，也是联合国促进全球环境意识、提高对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。
为了迎接世界环境日的到来，增强师生的环保意识，营造“保护绿水蓝天，共建绿色家园”的良好氛围，践行绿色生活，我校开展了“保护环境，人人有责”的一系列活动。
一、加强组织管理，增强环保意识。
我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育工作领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育工作计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展各种活动。
二、参与各类活动，注重教育效果。
1、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。
2、利用班会课开展环保教育，让学生了解保护环境的重要性，使学生树立良好的环境意识。
3、学校开展了以保护环境为主题黑板报评比活动，通过黑板报将环保理念体现得淋漓尽致，图文并茂且极具创意的板报展示，充分体现出学生对环保重要性的认识。
4、开展了主题手抄报展评活动，引导学生进一步学习了解更多的环保知识，以实际行动保护地球、保护环境。
通过活动，提高了师生的环保意识，懂得了环境与我们生活息息相关，保护环境就是保护我们的生存空间的道理。坚定了我们一起努力，从我做起，从身边的小事做起，把每一天都当作是环境日，用实际行动来拯救一片绿色，唤醒一片天空，保存一泓清水，共同守住绿水青山这座金山银山的决心。
为隆重纪念20__年六五环境日，今年六五期间我局紧紧围绕全年环保中心任务和重点工作，结合20__年六五环境日“共建清洁美丽世界”的主题，高位推进六五环境日宣传，精心组织一系列活动，以实际行动践行绿色低碳生活方式的社会新风尚。现将活动开展情况总结如下：
一、高度重视，周密部署
我局高度重视环境宣传教育工作，坚持把六五环境日宣传活动作为年度环境保护宣传教育工作的重点。为确保今年的环境宣传教育工作取得扎实成效，制定了工作方案，进行了周密的安排部署，结合我局工作实际，将具体工作落实到科室、到人，确保了六五环境日系列宣传活动有序开展。
二、形式多样，扎实有效
我局以六五环境日为契机，紧扣“共建清洁美丽世界”主题，采用线上线下相结合的方式，开展了形式多样的宣传教育活动。
（一）组织开展“生态__·美丽家园”生态环境手机摄影大赛。结合20__年六五环境日宣传工作，围绕六五环境日主题“共建清洁美丽世界”，举办“生态__·美丽家园”主题手机摄影大赛，突出展现__的山、水、林、田、生物多样性、生态建设、绿色产业等一系列城市风貌，记录__天蓝、地绿、水清等优美的生态环境以及人与自然和谐共生的美好景象。活动征集作品共计194幅。
（二）组织开展网络答题活动。紧紧围绕“共建清洁美丽世界”主题，在网络平台组织开展了__县20__年六五环境日网络答题活动，各成员单位及社会各界积极参与，有效增强了大家的环保意识，使社会各界从思想上重视环保，支持环保。截至目前，答题共参与人数3023人次。
（三）开展环保“六进”活动。针对今年的环境日主题“共建清洁美丽世界”，__县生态环境保护委员会各成员单位结合实际，深入开展环保知识“六进”活动（进学校、进企业、进社区、进农村、进家庭、进机关），切实将环保知识送到人民群众身边，推动建立环境保护社会行动体系，让每位公民都成为生态环境的关注者、环境污染的监督者、绿色生活的践行者、生态文明的推动者，号召全县人民携起手来，同心同德，共建共享清洁美丽家园。
（四）积极开展六五环境日主题集中宣传活动。6月2日，我局联合县水利局、县住建局、县经贸局等17家单位及__钢铁有限责任公司、____发电有限公司等4家重点企业在县城东门广场开展了以“共建清洁美丽世界”为主题的集中宣传活动，各镇（街）设置分会场，同步举行宣传活动。结合活动主题，现场通过悬挂横幅、摆放展板、发放宣传品、解答群众疑问等方式，向群众宣传环保相关法律法规、环保小知识等，引导群众关心身边环境，投身生态文明建设，争做生态文明的传播者、绿色生活的倡导者、环境保护的践行者。此次活动共发放宣传资料19000余份，环保购物袋2000余个，各类环保用品1000余份，现场解答群众咨询200余人次。
（五）利用新媒体平台广泛宣传。充分利用__分局双微平台及县融媒体中心媒体平台，围绕20__年环境日“共建清洁美丽世界”宣传主题，深入宣传____生态文明思想，在全社会大力弘扬生态文化和生态道德，为打赢污染防治攻坚战、建设美丽__凝聚力量。
三、总结经验，强化宣传
通过开展一系列环保宣传教育活动，广泛动员全社会积极参与生态环境保护实践，既增进了社会各界对环保工作取得成绩的了解，又宣传了环保法律法规，宣传力度较往年进一步加大，市民的环保意识进一步增强，公众参与环境保护的热情持续高涨，收到了良好的效果。但仍存在一些不足，主要体现在在宣教的广度和深度还不够，警示教育的形式还需创新，宣传的实效还有待于提高。今后，我局将继续加大环境宣传教育的广度和力度，进一步激发广大市民积极参与环境保护的热情，不断总结经验，开拓新的途径和方法，为环境保护工作作出更大的贡献。
20__年，__市坚持以____生态文明思想为指导，牢牢把握深入打好污染防治攻坚战的目标任务和举措，找准生态环境领域存在的突出问题和薄弱环节，聚焦绿色发展，聚焦民生福祉，聚焦法治建设，以创建国家生态文明建设示范市为抓手，以创建全国文明城市为契机，大力推进__生态强市建设。“6·5”环境日期间，紧紧围绕“共建清洁美丽世界”主题，__开展了一系列生动多样的宣传活动。
一、大力开展志愿服务活动。20__年在原有市生态环境局团总支志愿服务队的基础上成立唐__学雷锋志愿服务队市生态环境局分队，80余名党员干部参与注册账号，参与打卡，制定志愿者服务队组建方案、创文志愿者服务工作方案。3月，赴供电小区开展主题为“拒绝白色污染共建绿色__”的学雷锋志愿服务活动；4月，深入城区祭祀用品售卖点进行宣传，用鲜花免费置换不易降解祭祀用品。向市民发放活动倡议书，鼓励市民用鲜花代替传统祭祀物品。
二、着力开展主题宣传活动。一是结合重点活动开展宣传。“6·5”环境日期间，我局结合“4。15”国家安全日，联合市__公司邀请__科技学院绿舟环保协会师生和部分市民开展电磁辐射科普，消除公众“谈辐色变”的恐慌心理。结合“5。22”国际生物多样性日，市生态环境局开展科普进校园活动，通过讲解生物多样性的基本知识、重要性以及日常生活中该如何去做，引导学生保护身边的生态环境。结合“五四”青年节，市生态环境局团总支组织志愿者走进__市外国语学校（__校区）开展“弘扬‘五四’精神，生态宣讲进校园”活动，引导学生们从小事做起，从自己做起，争做生态环境的保护者和倡导者。结合“6。1”儿童节，市生态环境局组织50余位职工子女参观了我市“智慧长江”生态环境监管体系、__市生态环境监测中心，动手体验了各项小实验，培养了小朋友爱护生态环境的主人翁意识。二是启动“6·5”环境日暨环保世纪行主题宣传活动。市人大常委会副主任刘国承宣布活动启动，副市长王刚出席活动并致辞。邀请市环委会24家成员单位、相关企业通过现场摆放宣传展板、发放宣传手册等“面对面”形式向市民讲解环保方面的知识。三是系统谋划后续活动。6月至7月期间，我市将开展《中华人民共和国噪声污染防治法》《信访条例》普法宣传、环保设施公众开放、巡河湖绿行动、全国低碳日等一系列活动内容。
三、持续拓展媒体宣传。一是突出主流媒体宣传。在中国环境报刊发了《__市大力提升生态环保服务质量深入打好污染防治攻坚战助力经济社会高质量发展》，__日报刊发《以高水平生态环境保护推动__高质量发展——来自全市生态环境保护系统的报道》，香城都市报刊发了《芳华绽放，只为__河湖清澈——记市生态环境局水生态环境科“环保巾帼”》等专版。截止目前，各类媒体宣传报道100余篇。二是突出新媒体宣传。结合创文工作，利用掌上__、云上__、__市生态环境公众号等新媒体平台易发布、传播广、效果好的特性同步发布新闻信息，截至目前，比重超60%。三是探索新形势宣传。首次联合香城都市报利用短视频形式报道了__市清明节期间开展的鲜花免费换，“禁塑”更清明行动，报道形式新颖，群众反响热烈。同时，线上开展了“5。22”我最喜欢的野生动植物小视频制作大赛、“6·5”环境日环保设施开放小程序预约等一系列活动，宣传渠道进一步拓宽。
四、下一步工作计划
通过开展一系列环保宣传教育活动，既增进了社会各界对环保工作取得成绩的了解，又宣传了环保法律法规，同时也强化了与群众的沟通互动，宣传力度不断加大，群众的环保意识进一步增强，公众参与环境保护的热情持续高涨，收到了良好的效果。但仍存在一些不足，主要体现在活动创新形式不多、范围不广、联动不足等。
下一步，我局将持续以创建国家生态文明建设示范市为抓手，以创建全国文明城市为契机，继续加大环境宣传教育的广度和力度，进一步激发广大市民积极参与生态环境保护的热情，形成“人人为生态文明建设代言、个个为生态环境保护呐喊”的良好氛围，努力建设人与自然和谐共生的美丽中国，为共建清洁美丽世界作出更大贡献。
xxx以“6。5世界环境日”为契机，通过三措施全面提高师生环境保护意识，培养学生从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园。
一加强组织管理，增强环保意识。学校一贯重视环保宣传教育，有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合本月纪念活动及时更新宣传内容，并开展“我爱绿色家园”手抄报和板报评比活动。
二抓实课堂教育，提高环保认识。学校教育的主阵地在课堂。在教材中挖掘环境教育因素，有机整合，注重渗透，在传授知识的同时能有机渗透环境教育，力求让学生容易接受。在全校性集会、班团队活动及参与社会活动中都能安排适当的环保内容。班会能抓好学生的思想教育，学习法规常规，组织讨论评比，提出努力目标。每学期初发动各班搞好环境布置，并组织检查，提出整改措施。
三重视课外实践，规范环保行为。课堂教学是主渠道，课外教育是延伸，结合世界环境日，我们组织了全校性教育活动，张贴宣传标语，举办专题讲座，组织开展“美丽的校园”摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动，收到了较好的教育效果。结合环境保护内容，我们建立了“护绿小卫士”“草地维护组”等兴趣小组以及劳动实践基地，将学校教育向社区、家庭延伸，提高环保的责任意识，学生参与环保教育活动的普及率达100%。
20__年6月5日是第__个世界环境日，口号是“减塑捡塑”。中国主题是：“建设人与自然和谐共生的现代化”。世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。环境保护是我国一项基本国策，是功在当代、利在千秋的伟大事业。为了加强环境教育，有效地提高居民的环境意识。日前，结合实际，__社区积极开展环保知识宣传，传播绿色消费理念，动员广大居民从现在做起，从小事做起，参与环境保护。
领导重视，精心组织
我社区高度重视环保知识的宣传工作，始终坚持把“六五”世界环境日宣传活动作为环境保护宣传工作的重点。为确保环境宣传工作取得扎实成效，我社区精心谋划宣传工作，科学部署宣传重点，积极组织开展世界环境日主题宣传活动。
多管齐下，开展宣传
一是利用LED屏幕滚动播放环保宣传标语；二是召集居民积极参加6月5日世界环境日主题宣传活动并向过往人群发放环保生态法律知识、绿色低碳环保常识等生态环境知识宣传资料，向群众普及“绿色生活”理念，潜移默化地促使群众养成保护环境的好习惯；三是在辖区楼院内张贴主题宣传海报，实现环保宣传全覆盖；四是积极开展环保主题歌曲《让中国更美丽》的传唱活动，让以歌声融入社区的环境教育和日常工作中。
总结提升，宣传常态
求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其源泉。世界环境日开展的宣传活动，既增进了社会各界对生态环保工作取得成绩的了解，又宣传了各类环保知识，同时也增强了人们对生态环境保护的意识，公众参与环境保护的热情持续高涨，收到了良好的效果。
自此我们将从根本上着手，继续加强生态环境保护的宣传力度，形成长效机制，视为常态化工作。将环保意识深入人心，扎根于居民的内心深处，从心出发的去热爱生活，热爱大自然，热爱生命，践行人与自然的和谐发展，为环境保护工作做出更大的贡献！
今年六月五日是第__个世界环境日，__社区根据街道党工委、办事处要求，紧密围绕世界环境日“蓝天保卫战，我是行动者”主题，把握新中国成立__周年宣传工作总基调，以“美丽中国，我是行动者”为主题，多形式开展“六·五”环境日污染防治系列宣传活动，增强辖区居民环保意识，营造全民参与，保护环境的好氛围。现将活动总结如下：
一、加强领导，精心组织
为开展好今年的世界环境日宣传活动工作，社区领导高度重视，召开会议进行专题研究，周密部署，明确活动内容和活动目的，并落实专人负责此项工作，确保了今年“六·五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。
二、围绕主题，广泛宣传
为提高辖区居民环保意识，社区多形式开展宣传活动。一是通过LED电子显示屏滚动刊播环保宣传图片和标语，在公示栏张贴环保宣传资料，营造环保浓厚氛围；二是利用小喇叭早晚宣传世界环境日主题和环保知识，呼吁大家保护环境；三是召开世界环境日宣传会，讲解居民如何履行城市主人的职责，保护环境，减少空气污染；四是在世界城入口设置宣传点，为过往行人发放环保宣传资料，倡议广大市民朋友保护环境；五是社区干部深入楼院宣传环保知识，发放环保宣传袋、扇子等，进一步增强辖区居民的环保意识。
本次活动，社区制定宣传展板2块；刊发宣传标语10余条；发放宣传资料500余份、宣传袋200余个、宣传扇近400把，惠及群众近2000人，营造了浓厚的环保宣传氛围，为保护环境，共建美丽家乡奠定了基础。
为贯彻落实全国生态环境保护大会精神，牢固树立绿水青山就是金山银山的发展理念，深入推进生态文明建设，坚决打好污染防治攻坚战，加快建设“大美__、区域中心”。结合我乡实际，就开展20__年“6。5”世界环境日宣传活动的开展情况总结如下。
一、高度重视。
为开展好“6。5”世界环境日主题宣传活动，落实全国生态环境保护大会精神，深化生态环境保护工作、深入推进“大美__、区域中心”，我乡党委、政府高度重视，立足职能、放眼全局，坚持环境保护大思维、大视野、大格局，着力加强乡村组之间协作和联动，全面发动宣传，共同推进环境质量改善。
二、落实方案。
按照__县环境保护委员会办公室《关于开展20__年“6。5”世界环境日宣传活动的通知》要求，根据我乡实际情况，制定以下实施方案：
1。户外广告宣传
在我乡出入口、人口集中区等醒目位置设计大型环保公益广告宣传牌；“6。5”期间在乡政府LED屏进行专题宣传。
2。开展环境保护法制培训
邀请环保专家开展环境保护法律法规专题讲座培训，增强环境保护法制意识和依法履职能力。
3。开展“环境日校园活动周”活动
围绕今年环境日“美丽__，我是行动者”主题，号召全乡幼儿园、中心小学开展环境日校园活动周活动，共建天蓝、地绿、水清的美丽__。
三、注重氛围营造。
组织开展世界环境日主题宣传活动我乡始终坚持“发动群众、全民参与”，注重氛围营造。大力宣传引导，形成整体合力，积极推动公众从环境问题的旁观者、指责者逐步转变为环境保护参与者、贡献者，共同传播绿色发展正能量，努力掀起环保宣传热潮。
为贯彻中国将“共建清洁美丽世界”作为六五环境日的主题，旨在促进全社会增强生态环境保护意识，投身生态文明建设，__区__小学开展20__年六五环境日主题宣传活动，现将活动总结如下：
志愿服务活动
学校组织教师、学生志愿服务队，进__社区进家庭，采用：设置宣传展板、分发环保宣材料等方式，为广大居民提供环保知识科普服务，将环保理念宣传到__社区中。同时，在校内，各班也积极践行垃圾分类。
环境保护普法活动
学校充分利用LED阵地，广泛刊播：六五环境日“共建清洁美丽世界”主题宣传标语；同时学校组织各班学生观看：《中华人民共和国环境保护法》、《生态文明知识手册》、《中华人民共和国噪声污染防治法》等专题普法视频。使学生将环境保护根植于心。
广泛宣传
学校微信公众号宣传“环境保护”倡议书，同时宋老师通过国旗下讲话开展集中宣传活动，倡导全体师生养成勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式，做“关爱环境，守护家园”的宣传者和践行者。
____说：“绿水青山就是金山银山”。保护环境是我们每个人责无旁贷的责任，通过此次活动的开展，进一步增强了师生们的环保意识，营造了爱护环境的氛围，也培养了学生从小爱护环境、保护环境的好习惯。
六月五日是一年一度的的世界环境日，中国环境日的主题是：“改善环境质量推动绿色发展”，我校根据区教体局的活动要求，以争创“绿色学校”为契机，结合__市创卫工作以及我市的主题是：“争创卫生城市，创建生态__”，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为“我为创卫出把力，争创环保小卫士”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：
一、加强组织管理，增强环保意识。
学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，营造了浓郁的宣传气氛。
二、开展各类活动，注重教育效果。
1、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。
2、通过开展课外学习让学生知道了什么是环境问题，人类与环境的关系，人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的重要性，如大气资源、水资源被破坏，人类将面临的灾难等，培养了学生保护环境的意识。
3、通过举办征文活动比赛，让学生切身体会到保护环境的重要性，让学生在读书写作的氛围内受到熏陶，从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。
4、为让我校学生度过一个有意义的儿童节和端午节，我校结合绿色教育和创卫工作，开展以“建设美丽家园，争当楼道小卫士”为主题的社会实践活动。
5、充分利用校园广播站进行环保知识宣传，利用校园宣传栏，张贴学生们的环保主题手工作品。让学生们在动手活动中体验环境保护，低碳生活的重大意义。
6、利用晨会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。
7、学校“环保小卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动，每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。
此次活动让广大学生关心世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和低碳生活的理念，培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，主动积极参与节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围。
20__年我局紧密围绕上级机关部署的工作重点，以深化提升服务质量工作为抓手，加强了新闻报道工作，开展了普及环境科学知识、环保法律法规的“六·五”世界环境日宣传活动，提高了公众关注、支持和参与环保事业的积极性，较好地完成了各项工作任务。
一是营造良好舆论氛围，开展丰富多彩的环保宣传教育活动。今年我们利用“6。5”世界环境日等契机，围绕。“绿水青山就是金山银山”，旨在动员引导社会各界牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识，尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国。积极开展丰富多彩的环保宣传教育活动。在世纪广场设立环保咨询台，悬挂宣传标语，摆放展板，开展环保法律法规宣传和咨询，环保局工作人员向沿街行人发放宣传单5000余份、环保知识宣传手册100本，公众参与人数达200余人。
二是深入开展“环保四进”活动。通过开展“环保进企业、进社区、进学校、进村镇”的活动，把生态文明建设、循环经济、节能减排、流域整治、环境友好理念，渗透到全区各企业；在全区各小学开展了以环保知识为内容的主题班会，引导小朋友从小养成爱护环境的良好习惯；在社区设立宣传点，着重向社区群众宣传倡导绿色消费，节约资源、减少污染、低碳生活等科普知识，呼吁人人行动起来，充分认识绿色消费的重要性和紧迫性，把先进的环保科普知识和法律常识普及到广大社区和乡村，积极引导广大群众树立绿色生活理念。
三是利用新闻媒体进行多层面宣传报道。“六·五”世界环境日期间，分别在《__新闻》、《__日报社》专栏进行宣传报道，较好地发挥了舆论引导作用，进一步提高了全社会环境意识。
为纪念“六·五”世界环境日，广泛深入地宣传我市的环境保护基本国策，鼓励公众积极参与、投身环保实践活动，不断提高全社会的环境保护意识，我校结合实际，认真组织开展了形式多样、内容丰富的“六·五”世界环境日宣传活动，现将宣传活动开展情况总结如下：
一、领导重视，加大宣传活动力度
学校在南安市教育局下达通知的当天下午就召开全校教师会，传达__教政〔20__〕__号精神，宣传今年我国确定的“六·五”世界环境日宣传主题：“绿色消费你行动了吗？”并组织学校少先队大队部、各班主任老师协调各科任老师开展好“六·五”世界环境日宣传活动，要求做到“班班有活动，人人有行动”。
二、结合实际，注重宣传活动实效
我校结合实际，重点围绕我国宣传主题，将国家环保模范城市复核迎检宣传和国家级生态市创建贯穿其中，开展了有内容、有特色的宣传教育活动，弘扬生态文明，传播绿色消费理念，组织广大师生自觉参与绿色消费，践行绿色生活，进一步强化了对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，营造共同关心、支持、参与环境保护、生态文明建设的良好氛围。
1、少先队大队部发挥了宣传主阵地作用，多渠道开展宣传活动。如：红领巾广播站精心组织宣传内容，让优秀播音员在每天的广播中播报宣传稿件，在全体队员中营造环保氛围，让队员们人人知晓“绿色消费你行动了吗？”并围绕这一主题开展了大讨论，在全校范围内掀起了环保的“绿色高潮“。
2、各班组织同学们出版了班级的“绿色消费，你行动了吗？”主题板报，以班级为单位举行了以“绿色消费，你行动了吗？”为主题的手抄报比赛。
3、学习充分发挥学校前后门两个LED电子显示屏的宣传作用，从x月x日开始滚动显示“六·五”世界环境日宣传口号，在学生和家长中进一步宣传绿色消费、绿色发展理念，增强环保意识。
4、以宣传促行动，以行动做宣传。各班通过大讨论，结合国家环保模范城市复核迎检活动，开展了“绿色消费见行动”活动，以节约一张纸，回收一个塑料瓶等切实可行，看得见、做得到方式来响应学校的号召，收到了良好的效果。
三、家校结合，扩大宣传活动影响
为了更好地形成人人爱护环境、从我做起、从小事做起的环保意识，提高全社会的环保意识和参与国家级生态市创建、国家环保模范城市复核迎检工作的积极性，我校还注重发挥学校的辐射作用，号召全体同学把“绿色消费你行动了吗？”这一主题带回家，和爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨们一起积极参与、投身环保实践活动，为国家级生态市创建贡献力量。
为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大青少年学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，根据区领导的统一安排，我校开展环保主题教育活动。接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，开展了环保主题活动。活动的开展主要包括：升旗仪式、环保主题小报制作、环保主题班会课的开展、环保创意制作活动以及节能小卫士的职责安排。
1、全校在周一升旗仪式上进行了《环保，还宝，世界真好》主题升旗仪式和国旗下演讲。
2、七年级年级组开展了环保主题的手抄小报活动。
3、七年级在班会课时间进行了《爱护环境，人人有责》主题班会。
4、在美术组黄__老师的组织下，八年级开展了变废为宝的环保创意制作活动。
5、学生会明确各班级环保小卫士的职责。
6、生活与劳动教育的继续开展。
学生热情高涨，积极参与其中。各班接到通知后，迅速在班主任老师的组织下投身到环保活动中来。活动助推绿色环保、低碳生活的观念走进我们的身边。通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校园里乱扔垃圾的行为减少，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来；破坏花草的行为减少，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来；大白天还开着灯的现象减少，节电意识明显强。绿色、环保、低碳，逐渐地走进了学生的生活。
此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去，让地球母亲真正得到我们的呵护！
为迎接20xx年世界环境日，配合xx政府开展的”垃圾分类”政策要求、响应社会需求，xx工业园区巾帼环保发展中心，走出社区、走向社会，开展形式多样、内容丰富、知识准确、目标明确的“6。5环境日”系列活动，组织三场环保宣传实践活动，取得了实实在在的效果。
一、定点宣传
6月4日姑苏区：“迎接世界环境日，学习为废为宝、引领绿色生活”
6月6日工业园区：“净看环保，绘美环保袋”
6月12日xx高新区：“巧手慧心看环保”
从6月1日，xx开始实行垃圾分类，居民集中反应的问题之一，就是家里有很多闲置物品，属于可回收垃圾，却往往因为数量存积不够，或者不在投放时间内，不知道如何处理好，那么如何能够有效地利用这些闲置物品呢？
xx工业园区巾帼环保发展中心联合社区、企业分别在姑xx、园区、xx高新区开展了系列活动，以世界环境日海报、宣传资料为引，宣传推广世界环境日、绿色生活和垃圾分类知识，通过“变废为宝”成品展示，引发广大居民兴趣，现场体验环节，通过简单易行的手工制作制作带领居民走向实践应用之中。
在姑苏区开展的是现场的“多肉植物盆栽”的制作；园区开展的是“美绘环保袋”；xx高新区开展有“多肉植物盆栽”、“巧作笔筒”、“美化环保袋”“光盘杯杯垫”等现场体验。
二、环境日环保设施开放单位寻访
6月5日，探寻xx州环保设施开放单位，xx环境监测中心。
在该中心的实验日开放导引人员指导之下，分别参观了微生物预处理实验室、空气自动站、显微镜室、流动分析间、无机实验室、有机实验室、生态实验室，了解水质监测仪器、PM2。5监测仪器等，在探访过程中，观众了解到监测中心人员的日常，在这个集中大量高尖端人才的领域，在我们看不到的地方，他们每日在做着辛勤的监测工作，为我们了解xx环境知识，提供了第一手可贵的资料。
通过有效的科学环保理念的宣传与变废为宝系列活动的开展，尤其是环保设施开放单位的参观，更切实地体会到“关爱自然、刻不容缓”、“绿色生活，从我做起”、“垃圾分一分，环境美十分”，共践“美丽中国，我们是行动者”的社会承诺。