为了响应20__年“护苗·绿书签”行动的号召，培养青少年养成良好阅读习惯，远离不良书籍和网络信息，在此发出如下倡议：
倡议青少年朋友从我做起，远离盗版书、远离有害口袋书、远离有害卡通画册、远离不良游戏，自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版制品。
倡议家长朋友们关爱孩子健康成长，重视对孩子的教育和守护，关心孩子的心灵成长，指导孩子健康文明上网，为孩子成长树立榜样。
倡议教师朋友们护助孩子健康成长，增强他们对图书的过滤筛选能力，引导他们多读书、善读书、读好书，为孩子们健康阅读保驾护航。
倡议广大市民拒绝盗版，做到不使用、不传播盗版侵权作品，不制造、不出版、不销售非法出版物，自觉净化文化环境。
要求同学们做到：
1、坚决抵制危害国家统一，破坏民族团结，宣扬邪教、迷信，宣扬淫秽色情、暴力恐怖，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的非法出版物及有害信息。
2、自觉养成安全上网习惯，绿色阅读、文明上网，树立正确用网观念，筑牢自我保护防线。
3、积极举报校园周边销售、出租不健康出版物的不法行为和网络中的有害信息。
让我们积极加入“绿书签行动”，从我做起，从现在做起，让小小的“绿书签”在手中传递、在心中点亮，同心协力营造健康文明、和谐有序的社会文化环境。
尊敬的家长和小朋友们：
“绿书签”的寓意为“有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境”，绿色象征的是文化创意带给人类的勃勃生机，以书签的形式充分传递出人们尊重知识、尊重创意的心声，以及同心协力共同营造一个繁荣健康有序的文化市场环境的意愿。
为了响应“20__年护苗·绿书签”专项行动的号召，传承中华文明、弘扬社会新风，提升青少年、儿童安全意识和法治素养，营造有利于青少年、儿童健康成长的文化环境，建立一个绿色规范的校园阅读环境，在此，__小学向家长和小朋友们发出如下倡议：
1、好读书，读好书，抵制盗版，远离不健康书刊。
2、自觉抵制网络不良信息，健康上网，做到绿色阅读。
3、自觉做到不购买、不租借、不阅读、不传播盜版制品和有害出版物，坚持购买、使用正版书籍、音像制品和电脑软件。
4、规劝身边的亲友和其他人不使用盗版制品。
5、积极举报校园周边及社会销售、出租不健康出版物的不法行为。
6、积极参加幼儿园组织的“20__年护苗绿书签”活动。
让我们积极加入“绿书签行动“，携起手来，拒绝盗版，倡导绿色阅读，从自己做起，从现在做起，同心协力营造。
各位家长、同学们：
__第二小学“名校+”开展“护苗20__·绿书签”专项行动，活动的主题是“护助少年儿童健康成长，抵制有害出版物和信息”。为响应国家号召，传承优秀中华文明、弘扬社会新风，提升青少年网络素养，养成良好阅读习惯，树立保护知识产权理念，在此我们向全体家长和学生发出如下倡议：hTtPs://WWw.WenANdAqUaN.cOM
一、做到“四远离”——远离盗版书、远离有害口袋书、远离有害卡通画册、远离不良游戏，杜绝文化垃圾对自身伤害和思想侵蚀。坚决抵制宣扬邪教、迷信、色情、暴力、恐怖等扰乱社会秩序，破坏社会稳定的非法出版物及有害信息。
二、自觉养成安全文明上网习惯，绿色阅读、树立正确用网观念，筑牢自我保护防线。
倡议家长朋友们以身作则，保护孩子。我们要关爱孩子健康成长，重视对孩子的教育和守护，关心孩子的心灵成长，指导孩子健康文明上网，为孩子成长树立榜样。远离妨害未成年人身心健康等内容的出版物，重视对少年儿童的思想价值以及心理健康教育的监护，提高孩子的自觉性。
我们要教育孩子不沉迷于网络，要正确使用网络这把“双刃剑”。倡导大家要提高孩子的自我防护意识，不在网上浏览有害信息，避免主动或被动遭受网络不良信息的危害。我们应引导孩子合理安排假期时间，不沉迷网络虚拟时空，养成文明上网、科学使用互联网工具的良好习惯。
三、劝阻家人、亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品；积极举报制作盗版制品和含有恐怖、淫秽和不良思想等妨害未成年人身心健康的有害出版物行为。积极举报校园周边销售不健康出版物的不法行为和网络中的有害信息，争做“扫黄打非”的宣传员、监督员、示范员。
四、要“爱读书、勤读书、读好书、善读书”，因为“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然正气。”
让我们家校携起手来，积极加入“护苗20__·绿书签行动”，从我做起，从现在做起，让小小的绿书签在手中传递、在心中点亮，全力扫除侵蚀青少年身心健康的文化垃圾，为青少年的健康成长筑起一道“绿色防火墙”，共同营造健康文明、和谐有序的社会文化环境。
为了全方位“护苗”“育苗”，让少年儿童在优秀文化的滋养下，健康、快乐地成长，大力促进政府、社会、学校、家庭协调一致，保护未成年人。
在此，__小学向全体学生和家长发出以下倡议：
1、从我做起，学法懂法
了解识别非法出版物的危害，坚决抵制危害国家统一、破坏民族团结、宣扬邪教及迷信、宣扬淫秽色情及暴力恐怖、扰乱社会秩序、破坏社会稳定的非法出版物及有害信息。不经营侵权盗版以及其他各类非法出版物，自觉接受相关部门的管理、检查和监督，争当净化社会文化环境的建设者。
2、从我做起，拒绝盗版
了解知识产权，学法懂法，自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版制品，坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件。
3、家长以身作则，关注孩子
关注孩子心灵成长，保证孩子身心健康；自觉拒绝非法出版物和网络不良信息。
4、绿色阅读，健康成长
教育和引导孩子到正规的书店购买出版物；劝阻身边其他人不购买、不使用、不传播、远离“黄赌毒”制品；合理安排孩子的课余时间，多到户外运动，养成文明、健康上网、科学使用互联工具的好习惯。
5、正确使用网络
提高自身防范能力，家长要做到正确使用网络，避免主动或被动遭受不良信息的侵袭；引导孩子合理安排时间，科学使用网络，自觉养成安全上网习惯，绿色阅读、文明上网，树立正确用网观念，筑牢自我保护防线。
6、从我做起，做好监督
劝告身边家人及亲友不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品，积极举报校园周边销售、出租不健康出版物的不法行为和网络中的有害信息。
让我们积极加入“绿书签行动”，从我做起，从现在做起，让小小的“绿书签”在手中传递、在心中点亮，同心协力营造健康文明、和谐有序的社会文化环境，让学生健康成长。
“绿书签行动”，寓意全方位“护苗”“育苗”，让青少年受到优秀文化滋养，安全、健康、阳光、快乐成长。让我们携起手来，响应国家20__年“护苗·绿书签”行动的号召，从我做起，从现在做起，大手拉小手，共同筑起青少年健康成长的“绿色防火墙”！在此，我们发出如下倡议：
倡议青少年朋友从我做起，远离盗版书、远离有害口袋书、远离有害卡通画册、远离不良游戏，自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版制品。
倡议家长朋友们关爱孩子健康成长，重视对孩子的教育和守护，关心孩子的心灵成长，指导孩子健康文明上网，为孩子成长树立榜样。
倡议教师朋友们护助孩子健康成长，增强他们对图书的过滤筛选能力，引导他们多读书、善读书、读好书，为孩子们健康阅读保驾护航。
倡议广大市民拒绝盗版，做到不使用、不传播盗版侵权作品，不制造、不出版、不销售非法出版物，自觉净化文化环境。
要求同学们做到：
1、坚决抵制危害国家统一，破坏民族团结，宣扬邪教、迷信，宣扬淫秽色情、暴力恐怖，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的非法出版物及有害信息。
2、自觉养成安全上网习惯，绿色阅读、文明上网，树立正确用网观念，筑牢自我保护防线。
3、积极举报校园周边销售、出租不健康出版物的不法行为和网络中的有害信息。
给家长朋友们的建议：
1、教育和引导孩子不要在无证照的店铺或地摊上购买盗版出版物；远离含有宣扬邪教、暴力、迷信、淫秽色情、教唆犯罪及妨害未成年人身心健康等内容的出版物。关注孩子的心灵成长，保证孩子身心健康。重视对少年儿童的思想价值以及心理健康教育的监护，提高孩子的自觉性。
2、劝阻身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播“黄赌毒”的制品。
3、合理安排孩子课余时间，不沉迷网络虚拟游戏，养成文明、健康上网、科学使用互联网工具的良好习惯。
让我们积极加入“绿书签行动”，从我做起，从现在做起，让小小的“绿书签”在手中传递、在心中点亮，同心协力营造健康文明、和谐有序的社会文化环境。
尊敬的家长、亲爱的同学们：
“阅读充盈人生，书香溢满颍城”。一本好书，能够拓宽我们的视野，帮助我们明理，提高个人修养。随着社会的进步，生活的富足，阅读已成为一种时尚。但是，在我们被阅读熏陶的同时，一些盗版、非法出版物和有害的网络信息不可避免地走进了我们的生活，为积极响应国家20__年“扫黄打非·护苗”绿书签行动的号召，__县委宣传部、__县教育局向全县家长、同学们发出以下倡议：
1、从我做起，拒绝盗版
了解知识产权，学法懂法，增强识别非法出版物和有害信息的能力；坚持购买使用正版书刊、音像制品和电脑软件，自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版读物。
2、以身作则，护助孩子
关注孩子的心灵成长，保证孩子身心健康；重视对少年儿童的思想价值以及心理健康教育的监护，提高孩子的自觉性；自觉拒绝非法出版物和网络不良信息，做到“四远离”——远离盗版书、远离有害口袋书、远离有害卡通画册、远离不良游戏，杜绝文化垃圾对孩子的身体伤害和思想侵蚀。
3、绿色阅读，健康成长
教育和引导孩子不要在无证照的店铺或地摊上购买盗版出版物；远离含有宣扬邪教、暴力、迷信、淫秽色情、教唆犯罪及妨害未成年人身心健康等内容的出版物；关注孩子的心灵成长，保证孩子身心健康；重视对少年儿童的思想价值以及心理健康教育的监护，提高孩子的自觉性。
4、言传身教，文明上网
正确使用网络，倡导大家要提高孩子的自我防护意识，不在网上浏览反动、暴力、色情、迷信等有害信息，避免主动或被动遭受网络不良信息的危害；合理安排孩子课余时间，不沉迷网络虚拟游戏，养成文明、健康上网、科学使用互联网工具的良好习惯。
让我们积极加入“绿书签行动“，从我做起，从现在做起，让小小的绿书签在手中传递、在心中点亮，共筑抵御精神“毒品”的心灵防线，用实际行动传承人类文明、传播善良与美好，引导青少年儿童健康、茁壮成长。
尊敬的家长朋友们、亲爱的同学们：
“书籍是人类进步的阶梯。”一本好书就像一艘航船，引领我们从港湾驶向生活无垠美好的海洋。如今，图书、报刊、音像制品和电脑软件已经成为我们获取知识不可缺少的来源，成为我们成长过程中的亲密伙伴。与此同时，盗版书籍、不良刊物及网络不良信息正不断通过各种途径侵蚀着我们青少年的身心健康，对青少年的学习生活造成危害。
“绿书签行动”，寓意全方位“护苗”“育苗”，让青少年受到优秀文化滋养，安全、健康、阳光、快乐成长。为此，让我们携起手来，积极加入“绿书签行动”，从我做起，从现在做起，大手拉小手，共同筑起青少年健康成长的“绿色防火墙”。
在此，我们发出如下倡议：
1、共享绿色阅读。最是书香能致远，中华民族历来尊重知识崇尚阅读，不但有“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等故事流传至今，更有“腹有诗书气自华”、“人不读书，其犹夜行”等耳熟能详的读书名言流传于世。作为“文明通州”的参与者、“书香副中心”的实践者，让我们积极行动起来，自觉远离和抵制各类非法出版物，多读书、读好书，让阅读点亮智慧，用书香润泽心灵。
2、自觉文明上网。网络作为现代社会获取信息的重要途径之一，在我们面前展示了一幅全新的生活画面，我们在享受网络带来便利的同时，也要用我们自己的美德和文明，共同去创造美好的网络生活。让我们一起，自觉抵制网络不文明行为，做网络文明的使者，当网络安全的卫士，用实际行动涵养风清气正的网络文化生态。
3、共助健康成长。青少年代表着祖国的未来、民族的希望，肩负中华民族伟大复兴的历史重任。重视青少年的发展就是重视国家未来的发展，关爱青少年的健康成长就是保障国家未来成长。让我们携起手来，帮助青少年扣好人生第一粒扣子，教育青少年远离有害出版物和信息，引导青少年多读书、读好书，树立正确的世界观、人生观和价值观，共同营造一个有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境，为青少年健康成长保驾护航。
亲爱的同学们：
读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。而近年来，盗版书籍、不良刊物及网络不良信息正不断从各种途径侵蚀着我们少年儿童的身心健康，对少年儿童的学习生活造成危害。
“绿书签行动”是以“4·26世界知识产权日”为契机，以特别设计制作的绿书签为载体，以“护助少年儿童健康成长，抵制有害出版物和信息”为本年度的活动口号，倡导公众尊重创意、支持正版，在全社会掀起营造繁荣健康有序文化市场环境热潮的年度主题行动。
为了响应国家20__年“护苗·绿书签”行动的号召，建立一个绿色规范的校园阅读环境，在此向我们南直小学的同学们发出如下倡议：
1、好读书，读好书，抵制盗版，远离不健康书刊。
2、自觉抵制网络不良信息，健康上网，做到绿色阅读。不进营业性网吧，不沉迷于网络游戏。
3、诚信处世，不抄袭他人作品，养成尊重知识产权，勇于创新的良好习惯。
4、劝阻家人和亲友不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品，积极举报制作贩卖盗版制品和有害出版物的行为。
淡雅的墨香传承我们悠久的文明，绿色的书海承载我们青春的梦想，让我们携起手来，拒绝盗版，倡导绿色阅读，从自己做起，以己及人，共创书香校园！
为了响应国家“20__年护苗·绿书签”行动的号召，传承优秀中华文明、弘扬社会新风，提升青少年安全意识和法治素养，在此我们向全校学生、家长及社会各界发出如下倡议：
一、全校学生要从我做起，远离盗版制品。要对不良信息说“不”，从我做起，远离盗版书，远离有害口袋书、远离有害卡通画册、远离不良游戏，自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版制品。坚决抵制危害国家统一，破坏民族团结，宣扬邪教、迷信，宣扬淫秽色情、暴力恐怖，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的非法出版物及有害信息。自觉养成安全上网习惯，绿色阅读、文明上网，树立正确用网观念，筑牢自我保护防线。积极举报校园周边销售、出租不健康出版物的不法行为和网络中的有害信息。
二、教师、家长们要形成合力，互助青少年儿童健康成长。教师们要护助学生健康成长，增强他们对图书的过滤筛选能力，引导他们多读书、善读书、读好书，为学生健康阅读保驾护航。家长们要拒绝盗版，护助孩子健康成长，自觉抵制非法出版物和网络不良信息，指导他们健康文明上网，为孩子成长树立榜样。
三、社会各界要携手同行，净化社会文化环境。广大职工要净化文化环境，坚守诚信底线，坚守职业道德，做到不制造、不出版、不销售非法出版物，给未成年人打扫出一片纯净的文化天地，广大群众要拒绝盗版，做到不使用、不传播盗版侵权作品，不制造、不出版、不销售非法出版物，自觉净化文化环境。
让我们积极加入“绿书签行动”，从我做起，从现在做起，让小小的绿书签在手中传递、在心中点亮，同心协力营造健康文明、和谐有序的社会文化环境。
尊敬的家长朋友们：
您好！孩子是国家的未来和民族的希望，是推动社会进步的重要力量，他们的健康成长需要全社会的共同呵护和精心培养，更需要家校联合努力。为深入开展“扫黄打非·护苗行动”大力倡导绿色阅读、文明上网、健康成长，持续营造护助青少年儿童健康成长、抵制有害出版物和信息的浓厚氛围，我们向每位家长朋友们发出如下倡议：
No。1知法学法懂法
我们倡导大家了解识别非法出版物的危害，督促孩子加强学习和自控，增强识别非法出版物和有害信息的能力，学会自觉远离、抵制不良出版物和网络不良信息，争当净化社会文化环境的建设者，给孩子树立良好的榜样。
No。2开展绿色阅读
我们倡导大家教育和引导孩子购买使用正版图书、音像制品，不在无证照的店铺或地摊上购买盗版出版物。自觉抵制非法出版物和有害信息，远离含有宣扬邪教、暴力、迷信、淫秽色情、教唆犯罪及妨害未成年人身心健康等内容的出版物。为孩子精心选择阅读书目，引导孩子多读书、读好书。
No。3文明健康上网
我们倡导大家要提高孩子的自我防护意识，让孩子做到不去网吧上网，不在网上浏览反动、暴力、色情、迷信等有害信息，避免主动或被动遭受网络不良信息的危害。合理安排孩子课余时间，不沉迷网络虚拟时空，养成文明、健康上网、科学使用互联网工具的良好习惯。
No。4自觉明辨是非
我们倡导大家在自觉远离并教育引导孩子远离非法有害图书报刊、音像制品、游戏软件、“口袋书”等文化垃圾的同时，积极劝阻身边的亲朋好友，远离“黄赌毒”的制品。如发现制作贩卖盗版制品，或有人发布危害网络安全等不良信息积极举报，争做“扫黄打非”的宣传员、示范员、监督员。
让我们积极行动起来，积极参与“扫黄打非”，自觉抵制有害出版物和信息，护助少年儿童健康成长，营造健康良好的社会文化环境和氛围。
“绿书签”的寓意为“有生命的、纯净的、充满希望的绿色文化环境”，绿色象征的是文化创意带给人类的勃勃生机，以书签的形式充分传递出人们尊重知识、尊重创意的心声，以及同心协力营造一个繁荣健康有序的文化市场的意愿。
为响应国家“20__护苗·绿书签行动”的号召，传承中华民族优秀文化，弘扬社会新风，进一步保护少年儿童身心健康成长，培养学生绿色阅读习惯，提升学生安全上网意识，自觉远离和抵制有害出版物和信息，打造少年儿童健康成长社会文化环境。在此我们向各位家长、同学和老师们发出如下倡议：
学生——从我做起，拒绝盗版。
1、明礼懂法，掌握识别盗版制品的知识。
2、好读书，读好书，抵制盗版，远离不健康书刊，购买使用正版书籍。
3、不浏览色情、暴力等非法的不健康网站，不参与网络直播打赏等行为，做到绿色阅读，文明上网。有节制地使用手机等智能终端产品，不沉迷于网络游戏。
4、不阅读宣扬污秽色情、凶杀暴力、低俗文化、邪教组织和封建迷信等伪科学内容的书刊、音像制品、电子出版物、游戏卡片等，特别是口袋本图书、卡通画册等非法出版物，做到及时发现，及时举报，配合相关部门坚决予以打击。
5、自觉做到不购买，不租借，不阅读，不使用，不传播盗版读物；自觉抵制网络不良信息，健康上网，做到绿色阅读。创建无盗版制品班级和学校。
6、劝阻家人，亲友和身边其他人不购买，不使用，不阅读，不传播盗版制品，创建无盗版制品家庭。
7、积极参加学校组织的20__护苗·“绿书签行动”，如朗诵、演讲、宣传画、手抄报制作等。
教师、家长——拒绝盗版，护助成长。
1、坚决抵制危害国家统一，破坏民族团结，宣扬邪教迷信，污秽色情，暴力恐怖，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的非法出版物及有害信息。
2、关心孩子的心灵成长，保证孩子身心健康。重视对孩子思想价值观的培养，关注孩子的心理健康，提高孩子的自觉性。
3、自觉拒绝非法出版物和网络不良信息，做到“四远离”——远离盗版书、远离有害口袋书、远离有害卡通画册、远离不良游戏。杜绝文化垃圾对孩子身体的伤害和思想侵蚀。
4、不要在无证照的店铺或地摊上购买盗版出版物，远离含有宣扬邪教、暴力和迷信等妨害未成年人身心健康等内容的出版物；多与子女沟通，实时了解子女情况，积极宣传教育引导；为孩子选择合适的课外读物，指导孩子课外阅读，教会孩子文明用书。
5、劝阻家人，亲友和身边其他人不购买，不使用，不阅读，不传播盗版制品，创建无盗版制品家庭。
6、积极举报制作、贩卖盗版制品和有害出版物的行为。
少年强，则国强！愿我们每一棵幼苗都能享受中华优秀文化的滋养，早日成长为国家栋梁。让我们携手，拒绝盗版，远离有害出版物，倡导绿色阅读、文明上网，创书香校园，助力创建文明城市。
亲爱的老师们、同学们：
“静对好书成乐趣，闲看云物会天机”。读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。而近年来，盗版书籍、不良刊物及网络不良信息正不断从各种途径侵蚀着我们青少年的身心健康，对青少年的学习生活造成危害。
什么是“绿书签”？“绿书签”的寓意为“有生命力的、纯洁的、充满希望的绿色文化环境”，绿色象征的是文化创意带给人类的勃勃生机，以书签的形式充分传递出人们尊重知识、尊重创意的心声，以及同心协力共同营造一个繁荣健康有序的文化市场环境的意愿。
什么是绿书签行动？“绿书签行动”是以“扫黄打非·护苗20__”为契机，以“护助少年儿童健康成长，拒绝有害出版物及信息”为主题，特别设计的宣传活动。
为大力营造全社会共同关心、关爱未成年人健康成长的良好气氛，构建新时代未成年人保护制度体系，传承优秀中华文明、弘扬社会新风，提升青少年网络素养，养成良好阅读习惯，树立保护知识产权理念，在此学校向全体师生发出如下倡议：
一、坚决抵抗危害国家统一，破坏民族团结，宣扬邪教、迷信，宣扬淫秽色情、暴力恐怖，扰乱社会秩序，破坏社会功德读物。
二、自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版制品，坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件。
三、自觉养成绿色阅读、文明上网的习惯，树立正确的用网观念，筑牢自我保护防线。
四、积极举报校园周边销售、出租不健康出版物的不法行为和网络中的有害信息。
五、积极参加学校开展的读书节活动，多读书，读好书，好读书。
淡雅的墨香传承我们悠久的文明，绿色的书海承载我们童年的梦想，让我们积极加入“绿书签行动”，传承人类文明，传播善良与美好，拒绝盗版，远离有害出版物和信息，倡导绿色阅读，从自己做起，共创书香校园！
亲爱的同学们：
“静对好书成乐趣，闲看云物会天机”。读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。而近年来，盗版书籍、不良刊物及网络不良信息正不断从各种途径侵蚀着我们青少年的身心健康，对青少年的学习生活造成危害。
在4月23日世界读书日来临之际，以“4。26世界知识产权日”为契机，根据全国“扫黄打非”办公室关于组织开展20__年“绿书签行动”系列宣传活动的安排，为大力营造全社会共同关心关爱未成年人健康成长的良好氛围，构建新时代未成年人保护制度体系，传承优秀中华文明、弘扬社会新风，提升青少年网络素养，养成良好阅读习惯，树立保护知识产权理念，在此我们发出如下倡议：
一、坚决抵制危害国家统一，破坏民族团结，宣扬邪教、迷信，宣扬淫秽色情、暴力恐怖，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的非法出版物及有害信息。
二、自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版制品，坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件。
三、自觉养成安全上网习惯，绿色阅读、文明上网，树立正确用网观念，筑牢自我保护防线。
四、积极举报校园周边销售、出租不健康出版物的不法行为和网络中的有害信息。
五、积极参加学校开展的读书节活动，多读书，读好书，好读书。
淡雅的墨香传承我们悠久的文明，绿色的书海承载我们童年的梦想，让我们积极加入“绿书签行动”，传承人类文明，传播善良与美好，拒绝盗版，远离有害出版物和信息，倡导绿色阅读，从自己做起，共创书香校园！
亲爱的同学及家长朋友们：
为了响应国家“20__年护苗·绿书签”行动的号召，传承优秀中华文明、弘扬社会新风，提升青少年网络素养，养成良好阅读习惯，树立保护知识产权理念，在此我们提出如下倡议：
一、青少年儿童要从我做起，拒绝盗版
1、学法懂法，掌握识别盗版制品的知识。
2、坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件。
3、自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版读物，创建无盗版制品班级和学校。
4、劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品，创建无盗版制品家庭。
5、绿色阅读，文明上网，健康成长。
二、家长朋友们要拒绝盗版，护助孩子成长
1、关注孩子的心灵成长，保证孩子身心健康。
2、重视对少年儿童的思想价值以及心理健康教育的监护，提高孩子的自觉性。
3、自觉拒绝非法出版物和网络不良信息，做到“四远离”——远离盗版书、远离有害口袋书、远离有害卡通画册、远离不良游戏，杜绝文化垃圾对孩子的身体伤害和思想侵蚀。
4、劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品，创建无盗版制品家庭。
5、积极举报制作贩卖盗版制品和有害出版物的行为。
让我们积极加入“绿书签行动”，从我做起，从现在做起，让小小的绿书签在手中传递、在心中点亮，同心协力营造健康文明、和谐有序的社会文化环境。
尊敬的家长朋友：
为了响应“20__年护苗·绿书签”专项行动的号召，进一步加强出版物市场监管，规范市场经营秩序，净化网络文化空间，营造有利于青少年、儿童健康成长的文化环境，建立一个绿色规范的校园阅读环境，在此，高新区__实验小学向家长和小朋友们发出如下倡议：
1、好读书，读好书，抵制盗版，远离不健康书刊。
2、自觉抵制网络不良信息，健康上网，做到绿色阅读。
3、坚持购买、使用正版书籍、音像制品和电脑软件。
4、自觉做到不购买、不租借、不阅读、不传播盗版制品和有害出版物。
5、规劝身边的亲友和其他人不使用盗版制品。
6、积极举报校园周边及社会销售、出租不健康出版物的不法行为。
7、积极参加学校组织的“20__年护苗-绿书签”活动
淡雅的墨香传承我们悠久的文明，绿色的书海承载我们美好的梦想，让我们携起手来，拒绝盗版，倡导绿色阅读，从自己做起，从现在做起，共创书香校园。
尊敬的家长朋友：
孩子是国家的未来和民族的希望，是推动社会进步的重要力量，他们的健康成长需要全社会的共同呵护和精心培养。为了响应国家20__年“扫黄打非·护苗”绿书签行动的号召，保护未成年人文化权益，营造一个健康向上的良好学习和生活环境，__县实验小学向所有家长和学生发出如下倡议：
1、拒绝盗版，从我做起
知法学法懂法，拒绝购买盗版制品，增强识别非法出版物和有害信息的能力；坚持购买使用正版书刊、音像制品，自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版读物。
2、以身作则，护助孩子
关注孩子的心灵成长，保证孩子身心健康，重视对少年儿童的思想价值以及心理健康教育的监护，提高孩子的自觉性；自觉拒绝非法出版物和网络不良信息，做到“四远离”，远离盗版书，远离有害口袋书，远离有害卡通画册，远离不良游戏，杜绝文化垃圾对孩子的身体伤害和思想侵蚀。
3、绿色阅读，健康成长
要引导孩子多读书，读好书，主动了解识别盗版图书的有关知识，能正确甄别正式出版物和非法出版物。教育和引导孩子不要在无证照的店铺或地摊上购买盗版出版物；远离含有宣扬邪教，暴力迷信、淫秽色情、教唆犯罪及妨害未成年人身心健康等内容的出版物。
4、言传身教，文明上网
正确使用网络，倡导大家要提高孩子的自我防护意识，不在网上浏览反动、暴力、色情、迷信等有害信息，避免主动或被动遭受网络不良信息的危害；合理安排孩子课余时间，不沉迷网络虚拟游戏，养成文明、健康上网、科学使用互联网工具的良好习惯。
家风正、少年强、国事兴！让我们积极参与“扫黄打非·护苗”行动，携手“护苗”、用爱守护、相伴成长，共同为孩子们的健康成长营造良好社会文化环境。让我们携起手来，积极构筑学校、家庭、社会”三位一体”的防护体系，用“绿书签”点亮孩子们的成长路。愿我们的每一棵幼苗都能健康茁壮成长，将来成长为国之栋梁！