20__年5月30日是第__个“全国科技工作者日”，为大力弘扬科学精神，普及健康知识，当日上午，__县人民医院按照县卫健委要求，在县政府大门前开展科技活动周宣传义诊活动。
义诊现场，我院党委委员、中医康复科主任高__和心内科东区主任张__为群众量血压、测血糖，开展健康查体，回答群众的各种咨询，并发放预防新冠肺炎、胸痛及卒中健康知识的宣传手册，普及新型冠状病毒肺炎防控、急危重症患者急救流程、慢性病防治等健康知识。
通过义诊咨询，让大家了解常见病、多发病的日常预防，此次共发放健康宣教资料300余份，服务群众200余人次，普及了健康知识，提高了群众的健康意识和自我保健水平，受到群众的一致好评。
5月__日，由县委宣传部、县科学技术协会、县经信科技局联合开展的高县20__年“全国科技工作者日”暨科技活动周宣传活动在__公园南门举行。
活动现场，工作人员通过悬挂宣传横幅、讲解科普知识、发放宣传资料等形式，向群众广泛宣传科学技术、应急救援、气象灾害、食品安全、家庭教育等方面知识，并现场答疑解惑。县人民医院医务人员还为群众提供义诊服务。
“今天参加了活动，我学到很多知识，如食物中毒、毒蘑菇等方面的科普知识，我回去之后会积极向家里的老人和小孩儿宣传讲解，提高家人的安全意识。”市民严__说。
据悉，本次宣传活动共发放科普书籍及宣传材料2000余份，发放礼品500份，义诊服务100余人。
“举办此次活动，旨在号召全县广大干部群众和社会各界人士热爱科学、崇尚科学、投身科学，提高大家的科学意识和科技素养，努力实现科学生活目标。下一步，我们将通过举办科技宣传进社区、进学校、进企业活动，推动全社会形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围。”县科协相关负责人表示。
为深入学习宣传贯彻党的__大精神，营造全民讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚的科技氛围，__街道__社区以“科技活动周”为契机，积极搭建科普宣传平台，根据社区实际整合社区资源。5月__日，__社区新时代文明实践站联合辖区包联单位__区工信和科技局开展“科技志愿服务进社区，你我共行动”为主题的科普活动。
活动中，方老师用幽默风趣的语言为居民讲生命与健康、环境与心情、防范与自救等方面的相关知识，结合生活实际和居民进行互动，使居民在轻松愉悦的环境中掌握科学知识，现场气氛活跃，回应声、欢笑声不断。文案网发布 wenAnDaQuAn.Com
活动最后，志愿者为居民发放《铸牢中华民族共同体意识，做好新时代党的民族工作应知应会常识》和《宗教事务法律法规宣传资料》宣传资料100余份。
居民王阿姨笑着说：“今天收获真不少，既增长了知识，又收获了礼品，以后我要常来参加咱们社区组织的活动。”
此次科技活动周宣传活动，不仅有效增强了居民群众的科技意识，还提高了居民群众的科学文化素质，共同建立科学文明、积极向上的生活观念和生活方式，弘扬科学精神，构建和谐社区。
每一位孩子天生都是科学家，每一个问号都是孩子们收获的开始！每一位孩子都是一颗未来之星，每一个奇思妙想都是他们对世界的热爱与好奇地表达！
为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，提高我校学生的科学文化素养，培养学生的创新精神和实践能力，努力营造浓郁的科学氛围，激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，展现我校学生的精神风貌和时代风采。20__年5月__日——__日，__小学第__届__科技节“点亮科技梦，一起向未来”正式拉开了帷幕。
第一项：参观科技展览室
三、四年级全体学生参观幼儿园科技展览室。王__老师负责讲解，学生听得认真，看得仔细，玩得明白。
第二项：校园科技作品展示及评价
在科技作品展区，同学们自制的科技作品琳琅满目，有自制的电动小汽车、泡泡机、摩天轮、电动机、坦克、反重力、天安门模型……每一个奇思妙想的制作，都是同学们对科学的热爱与创新的表达。
第三项：科技创新小发明实验比赛
01、纸飞机比赛
一年级同学参加了纸飞机比赛，用不同的科学方法折出各式各样的彩色纸飞机，最后以飞行距离一决高下。
02、穿越火线比赛
二年级同学通过用手控制铁环工具，沿着既定路线到达终点。本项目意在挑战学生的专注力和稳定的协调性。
03、火星撞地球
三年级同学通过给鸡蛋添加装备，使鸡蛋从学校教学楼二楼扔到水泥地面上的指定范围内。在蛋壳不破裂的前提下，辅助机构质量越轻、着陆越准确、装置外观越完整美观，越容易获胜。
04、解九连环比赛
四年级同学利用学校准备好的九连环器材，比赛时由参赛学生拆解九连环，完成后分别举起两部分，比赛结束。裁判老师依次记录，以拆卸的时间作为评判依据。
05、纸船承重
五年级学生用一张A4纸现场制作一艘纸船（纸船不能使用胶水等粘接材料），将制成的纸船放入水盆内，以垫片为重物，在小船上逐个放置，直到小船沉入水底为止，承载垫片最多者为胜。
校园科技节，让科学变得有趣，让学习变得好玩。学生们既积累了学习经验，又在各项活动中感受了科技的无穷魅力。科技节的举办，点燃了学生们心中的梦想之火，少年们也将踏浪前行，奔赴属于自己的星辰大海。
五月时节，万物生长，阳光温暖，春风和煦，七小学子们终于迎来了的科技竞赛。
5月__日校园红色主题模型教育预选赛开始，本次比赛是以传承红色基因、继承红色精神为目的的教育竞赛，也是青少年爱党爱国教育的前沿阵地。
比赛设置了航海模型、建筑模型等众多既动手又烧脑的比赛项目。在这个充满激情和创意的比赛中，参赛队员们充分发挥自己的智慧和技能，展现了青少年的活力和才华。
本次科技竞赛既展现了七小学子们顽强拼搏、团结奋进的竞赛精神，也呈现了一场别开生面的科学盛宴。，红船和航模动力来自哪里？房屋的结构，道路的设计……这里有太多的科学知识只待亲身体验。
“红心向党，匠心育人”，天安门、一大会址、南湖红船……制作的过程也是学习历史的过程，更是爱国之心的点滴呈现。这不仅仅是一次比赛，一次科技活动，更是一次意义深远的爱国主义教育活动。
这些项目在孩子们的日常学习之余，拓宽了七小少年更广阔的课外知识认知空间，激发他们对未知领域的探索兴趣，更是增强了孩子们爱国主义意识和国防意识。
今后，七小少年将不忘初心，大步向前，继续用科技点亮美好未来！
为庆祝第__个“全国科技工作者日”，加强社区消防宣传、普及消防知识，切实提高居民消防安全意识和火灾自救能力，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，5月__日上午，__社区联合__社区组织辖区网格员及社区居民代表开展益民消防科普活动。通过观看火灾警示片、学习高层建筑消防安全课，以及VR消防安全体验，从多个维度向大家科普了消防安全的重要性。
观看火灾警示片
通过结合近年来高层建筑火灾事故典型案例，播放火灾警示片就高层建筑日常消防安全知识进行了宣传，活动中社区居民通过举手提问、随机抽问等方式就消防安全隐患如何查找、整改进行了深入探讨交流，氛围十分浓厚。
高层建筑消防安全课
消防科普小课堂重点就高层建筑日常消防安全知识进行了宣传，用通俗易懂的语言向居民讲解了生活中用火、用电、用气常识，以及初期火灾扑救和自救逃生等消防知识，同时对如何预防各类家庭火灾、如何发现身边火灾隐患、如何正确报火警等进行了重点讲解，叮嘱居民在日常生活中不要把电动车推进楼道和电梯，出门牢记关电关火关气，不占用消防疏散通道，要定期查找家中潜在的消防安全隐患，及时消除，严防火灾事故的发生。
VR消防安全体验
随后大家来到VR体验馆，通过VR模拟火灾发生的场景，让居民身临其境，深刻了解到火灾的危害及预防火灾的重要性，增强了消防安全意识，提高了面对火灾时的应对处置能力。
通过此次活动，不仅增强了居民消防安全意识和火灾现场逃生自救能力，也进一步提高了社区居民抗御火灾事故的能力。接下来，__社区将通过更多丰富多彩的消防安全活动，加强居民自我防范意识建设，为创建平安社区奠定坚实基础。
五月的校园花木繁阴，科普教育如火如荼。为落实“双减”工作，进一步提高全校师生科技创新意识，丰富校园科学文化生活，在科学组的统筹安排和精心组织下，5月__日，__工商大学人工智能学院副教授江__莅临我校，开展人工智能科普讲座，拉开了科技活动周暨全国科技工作者日活动序幕。
江__教授以“什么是人工智能？”切入主题，用计算机科学之父阿兰图灵的人工智能的判断标准逐步揭开人工智能背后的秘密。
当讲到人工智能的实际应用时，江__教授以生活中常见的水果为例，由浅入深地介绍了人工智能是如何对不同事物的特征进行提取并准确识别的，让孩子们对算法、计算能力、大数据等有了初步认知。
江__教授最后抛出“人类的哪些能力是人工智能目前不具备的？”这一有趣的问题，引导学生发散思维，开展互动交流。孩子们对人工智能充满了好奇，也对人工智能的未来充满了憧憬。
在本次“走进科技你我同行”科技活动周中，学校还将陆续开展读一本科普书、讲一个科普故事、“20__年__市科技活动周全民科普知识挑战赛”等系列活动。值得一提的是，挑战赛活动将采取线上答题等形式开展，市民可了解到大数据、人工智能、公共卫生、防灾减灾、生态环保等科普知识。
期待您的参与！
时代嬗变，日晷渐移。科技发展日新月异，举世瞩目。为了促进大众对科学的理解和认知，__县科协、__幼儿园联手开展的“热爱科学，崇尚科学”科普活动，获得了社会的关注和支持。
科学普及活动的成功举办需要社会各界齐心协力，__幼儿园也积极参与了本次活动，为了让孩子们更直观地了解科学知识，__县科协精心举办了科学知识普及活动，为孩子们打开了一扇全新的科学之门，提升了小朋友们对科学的好奇心和学习动力。
科技的发展离不开全社会的支持和推动。因此，我们需要更加努力地建设科学文化基础，让更多人能够在科学的世界中感受乐趣和创造力。只有如此，我们才能更好地迎接未来的挑战，推动科学事业的繁荣发展。
本次__县科协联合__幼儿园开展的全国科技工作者日“热爱科学，崇尚科学”科普活动，将赋予我们更多的责任与担当，让科学从一个新的角度为我们服务。相信在我们的共同努力下，科技工作会有更多更美好的明天。
为增强广大科技社区居民对有关科普知识的了解，充分调动全社会力量共同参与科普工作，5月__日，__街道__社区联合__区科协、城管局开展20__年全国科技工作者日科普进社区活动。
活动现场，通过悬挂横幅、摆放展板、现场咨询等多种形式，各单位分别就安全健康、垃圾分类、节能减排、婚前检查、防震减灾、法律宣传等方面发放宣传资料，并向居民们讲解了科学防疫和健康生活等相关科普知识。
此次“全国科技工作者日”活动丰富了辖区居民的科普知识，进一步激发了大家崇尚科学的热情，形成了“学科学、讲科学、用科学”的良好风气，深受辖区居民的欢迎。
20__年5月30日是第__个“全国科技工作者日”，5月__日-5月__日，__县科协在全县范围内组织开展20__年__县全国科技活动周暨“全国科技工作者日”系列科普活动，以实际行动为广大科技工作者献上诚挚的节日祝福。
5月__日，在全国科技工作者日来临之际，__县科协走进__县未来学校科普教育基地开展“热爱科学崇尚科学”科普宣传活动。
活动中，科普志愿者带领大家阅读编程科普相关书籍，学习科学知识，了解前沿科技，开拓视野。随后，在科普志愿者的带领下，青少年及家长参观了科普教育基地，分别来到了科技赛事集训场、VR虚拟现实体验馆、科技作品展览等功能区。
在科技赛事集训场上，科普志愿者向大家科普了科技类赛事、活动，并讲解、演示了科技作品的运行。VR虚拟现实体验馆里，青少年及家长纷纷戴上VR眼镜亲身体验身临其境的科幻动画，感受科学技术的魅力。
本次科普活动的开展，向青少年有效传播科技知识，弘扬科学家精神，树立热爱科学、崇尚科学的社会风尚。
科技兴则民族兴，科技强则国家强。为了充分挖掘学生内在潜力，培养学生的科学素养，丰富学生的校园文化生活，在“六一”儿童节和第__个“全国科技工作者日”来临之际，__小学举行了“科创逐梦向未来”科技艺术节系列活动之六年级电子小报大赛。
活动得到了六年级同学们的积极响应，同学们积极参与，精心设计。比赛分初赛、决赛两个阶段。初赛在各班级内部展开，由各班级评选出一名代表参加决赛。学生创作的科技小报主题鲜明，突出了环保、科技、健康主旋律。
5月__日下午，25名参赛选手在学校计算机机房严阵以待，向最后的胜利发起挑战。选手们熟练地在电脑上创作电子科技小报。他们创意满满，创作的小报构图巧妙，布局合理，图文并茂，兼顾知识性和观赏性有机统一，评委老师们啧啧称赞！
本次活动既激发了学生们探索信息科技的热情，又提高了学生运用信息科技的能力，在交融、碰撞和互动中提升了学生的创新意识，为众多热爱科学、勇于创新的学生提供了科学展示和科技交流的平台，为学生科技创新活动的普及和科技创新水平的提升起到了积极的推动作用。
为庆祝第__个“全国科技工作者日”，5月__日，实验小学开展以“筑梦科技，助力双减”为主题的科普展示宣传活动。
活动中，学生们参观了机器人表演；亲手体验了机器人搭建、现场编程、机器人模拟竞赛；欣赏了学生们的科技小制作品；还让同学们学习机器人跳舞；现场制作科技作品。丰富的科技参观体验活动，让同学们过了一把“科技瘾”。在意犹未尽中结束了活动。
此次活动激发了学生们的科学兴趣，调动了学生们参与科普活动的积极性，在校园里营造了讲科学、爱科学、用科学的良好氛围。
为提高我镇全民科学文化素质、积极倡导科学低碳生活方法、树立科学道德观，5月__日上午，__镇科协联合县科协、县委宣传部、县司法局等多个部门，在__镇老街子农贸市场开展“全国科技工作者日”暨科普宣传活动。
此次活动综合采用科普大篷车滚动播放科学知识视频、科学展板宣传、发放宣传材料、现场咨询等形式进行，宣传内容主要有农作物种植技术、禁毒防艾，崇尚科学、反对邪教，卫生城市创建、防灾减灾、科学安全使用农药等多种知识。活动共计发放宣传材料2800余份。
通过活动的开展，切实营造了科普宣传的良好氛围，充分发挥了科技协会的科普宣传职能，提升了广大群众的科学文化素养，为进一步传播科学方法、弘扬科学精神打下坚实的基础。
为庆祝第__个“全国科技工作者日”活动，全面弘扬科学家精神，推动我县科技创新创造深入。5月__日，__县科协联合发改科技局在田园小学举办20__年“全国科技工作者日”暨“全国科技活动周”宣传活动。
活动中，县科协授予__小学、__小学、__小学等六所小学为__县青少年机器人科普示范学校；授予优朗培训中心、__潜能开发培训中心、__乐高机器人培训中心为__县青少年机器人科普示范基地。县发改科技局向田园小学、希望小学、__小学捐赠价值3万余元的9686电子机械套装教具，优朗培训中心、__潜能开发培训中心、__乐高机器人培训中心为田园小学、希望小学、__小学捐赠价值1万余元的学习用品。
本次活动是县科协庆祝第__个“全国科技工作者日”系列活动之一，接下来，我协将继续发挥科技工作者之家的作用，组织开展各类活动，吸引更多的科技工作者投身到全县经济社会发展中来，为“富裕、绿色、文明、幸福、魅力”五个__建设贡献科协力量。
20__年5月30日是全国第__个“科技工作者日”。为引导科技工作者深入学习贯彻落实____思想，重温____在两院院士大会和“科技三会”上的重要讲话精神。进一步激发广大科技工作者创新争先的热情，为实现__工作总目标，服务__深化改革、向南发展，用丰硕的科技创新成果迎接新中国成立__周年。第一师第二中学于5月__日开展“礼赞共和国，追梦新时代”科技工作者座谈会，为发动学校科技工作者积极为师市教育、学校发展献言献策。
__月__日，校党委书记牛__，校长许__慰问了学校优秀科技工作者。牛__书记对学校近年来科技创新工作取得的巨大成果表示赞扬，对优秀科技工作者代军、胡__老师为我校科技创新工作做出的重要贡献给予充分肯定。许__校长鼓励他们继续发挥自身优势，积极进取、潜心专研，争做新时代科技创新的排头兵。一如既往地做好本职工作，为科技兴校发展贡献更多智慧和力量。
青少年科技创新大赛是实施素质教育的一个重要方面，是校园文化建设的一项战略工程。希望青少年科技创新大赛是我校积极推进素质教育，展现全校师生精神风貌的一个平台，以此浇灌出了鲜艳的校园文明之花，结出了丰硕的成果。
在“全国科技工作者日”到来之际，为弘扬科学和科学家精神，提高全民科学素质，大力普及科学知识、倡树新时代“君子之邑”美德健康生活方式，近日，__街道组织开展20__年“全国科技工作者日”科技科普志愿服务系列活动。
活动中，志愿者通过知识宣讲、收听收看科普视频、发放宣传手册、摆放科普展板等形式，向群众宣传普及防灾减灾、反传销等知识，使科普知识更加贴近群众，惠及民生，营造了崇尚科学、弘扬科学家精神、尊重科技工作者的浓厚氛围，激发和调动了广大群众参与科普活动的积极性。
下一步，__街道将持续开展科技科普志愿服务活动，统筹谋划、因地制宜、整合资源、拓宽渠道，普及科学知识、推广科学技术、倡导科学方法、传播科学思想，倡树新时代“君子之邑”美德健康生活方式，让广大群众切实感受到科学技术的力量，使全社会进一步形成崇尚科学、热爱科学、学习科学的良好风尚，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
在”科技活动周”和“全国科技工作者日来”临之际，为进一步弘扬科学精神，传播科学文化，讲好老一辈科学家爱国、奉献、奋斗的故事，推动科学家精神进校园，近日，__县科协开展“点亮精神火炬，科普引领未来”活动走进县启蒙生态幼儿园，为多名学生讲述老一辈科学家们对党忠诚、爱国奉献、以国家需要为先的事迹及其精神。
活动中，科普志愿者向孩子们讲述了屠呦呦、袁隆平、邓稼先等老一辈科学家们的故事，重在大力弘扬胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神，这些精神都是是我国科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。
此次活动旨在让孩子们了解了前辈科学家碧血丹心的爱国之情、舍我其谁的报国之志和无私奉献的家国情怀。孩子们纷纷表示，老一辈科学家的感人事迹给了他们极大的鼓励和鞭策，要传承和弘扬伟大的科学家精神，努力向学，勇攀高峰，争做新时代科学技术的创造者。
在第__个“全国科技工作者日”来临之际，为“点亮精神火炬”弘扬科学家精神，引导广大青少年树立远大理想、厚植爱国主义情怀，在新时代新征程上汲取奋进力量。5月__日，__举办20__年“全国科技工作者日”——“传承老科学家精神，争做新时代好少年”科普报告在旗第四中学开讲。中国科学院植物研究所研究员李__教授为120余名师生带来了题为《探秘冰雪世界——南北极的环境与生物》的精彩报告。
李教授以自己六次走进南北极的经历，生动有趣的向同学们讲诉了自己与冰雪世界的奇缘，带领孩子们穿梭于南极与北极之间，在奇妙的动物与植物世界中。对南北极的自然环境特点、大自然的神奇特征以及环境变迁，南北极的动植物多样性变化、环境适应性等方面进行了详细的讲解，大量的真实图片展现了大自然之神奇和美丽，给孩子们带来一场生物及地理的科学盛宴，同学们在活动中纷纷和李教授进行呼应，将学到的知识运用到了实际生活中，激发了同学们对未来环境与生物、对南北极的探索与思考。
在最后，李教授对同学们提出了希望，我们已经老了，未来是属于你们的，南北极的探索需要你们继续。李老师也提出了科学研究要具备爱国精神，为人民服务精神，创新精神，思路清晰、治学严谨、持之以恒精神和团队精神。
讲座结束后，同学们针对讲座内容和极地环境等内容踊跃地向李老师提问，李老师对问题进行了详尽的回答。在座的同学感到收获颇丰。
20__年5月__日，是第__个“全国科技工作者日”，又恰逢六一前夕。为了让即将毕业的六年级学生，过一个富有科技仪式感、快乐又难忘的六一儿童节，__小学特地安排六年级学生作为首批参观者，对刚刚升级完成的“科创中心”进行游园体验。
第一站：植物种植园
植物园既是学校劳动教育基地，又是科技社团学习种植的阵地。由科普小温室、植物繁殖区、盆景盆栽区、蔬菜种植区、共建展示墙五部分组成。“哇，这里有一根大黄瓜！”“快看，这朵花里有一只小蜜蜂。”当同学们看到师生亲自栽种的黄瓜、茄子、辣椒等蔬菜花繁叶茂，硕果累累时，情不自禁地发出阵阵赞叹。“这是什么，叶子好有趣哦。”“这个是冬瓜还是南瓜？”也有同学对丝瓜、苦瓜、黄瓜等蔬菜不认识，不停地指指这个，问问那个，满脸的疑问与好奇！
第二站：3D打印室
同学们很早就知道了3D打印的厉害，今天终于可以近距离参观和体验，甭提有多兴奋。来到3D打印设计制作室，在社团学生的展示下，同学们见证了从编程设计到实物打印的全过程。看，打印的“__小学校”四个立体字多漂亮；还有这个机器人和这个连环套真神奇！
第三站：智能科技体验厅
智能科技体验厅是__市科协20__年投资30万元建成，使用面积120平方米，共设有全息地理沙盘、互动创意空间（增强现实）、海洋绘画交互式体验系统、AR魔幻动物园、VR虚拟现实太空体验、体感互动、对战机器人、虚拟骑行8个体验项目。看到如此科幻的装饰和智能的科技展品，同学们犹如进入到了一个魔幻世界。虚拟与现实、人机互动的体验极具挑战，迅速激发出了同学们对科学的兴趣和贪玩的天性。在老师的再三催促下，同学们才恋恋不舍地放下手中的操纵杆，来到下一站。
第四站：基础科技体验厅
这里是基础科技体验厅，共有近百项体验项目，按声、光、电、力、磁五种类型分类摆放。有的敲一敲水琴，奏出动听的音符；有的转一转，“鸟儿就进笼了”；有的推一推，乒乓球仍然吹不掉；有的拉一拉，就把自己吊上去啦……虽然这些作品赶不上智能体验厅的高大上，但是互动体验性和科学趣味性一点也不逊色。
今天的体验，不求学生弄懂每个为什么，只需心中装着为什么，有一天就会明白这些为什么。也希望即将离开母校的孩子们，能记住母校的良苦用心，收好母校这份特殊的节日礼物，到更广阔的天地实现创新报国的梦想！学校也将在夯实原有的生活化科技教育基础上，再次提高标准、调整方向、换挡提速，沿着“教育兴国，科技强国”之路不断前行，开启__小学科创教育2。0时代。
为增强全民科技意识，提高公众科学素养，5月__日__镇科技科协联合综治办、派出所、司法所、民政所、社工站开展庆祝第__个“全国科技工作者日”系列宣传活动。活动邀请__县科协科普大篷车到现场进行宣传。
活动利用__镇大集人员聚集时间开展，县科协主任、于庄村第一书记高__与志愿者一起到活动现场进行科普宣传，活动通过悬挂横幅、发放传单等方式，向赶集的群众、商贩讲解日常生活中的科技小常识，让群众了解生活中哪些行为属于危险迷信行为；活动中开展的系列反邪教宣传也紧靠科学，将宣传内容专业化、科学化。此次活动共发放宣传资料200余份，接受群众咨询100余人次。
本次宣传活动有效提升了民众科学素养，从根本上激发群众了反邪教意识，同时群众学习到了科技常识，有利于日常生活中保障自身用火用电安全。下一步，__镇将加大对科学技术的宣传，带领全镇不断学习，引导群众相信科学，不断提高群众的科学素养。