亲爱的老师、同学们，各位家长朋友们：
书签是标记阅读位置而夹在书中的小卡片，它不仅是中国传统出版行业的副产品，同时也伴随和见证着中国最古老的文化出版业的繁荣和发展，“绿书签”的寓意就是有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境。
为了响应国家”20__年护苗·绿书签”行动的号召，传承优秀中华文明、弘扬社会新风，提升青少年网络素养，养成良好阅读习惯，树立保护知识产权理念，营造利于青少年成长的社会文化环境，保护未成年人健康成长的活动。在此我们向全体师生和家长朋友们发出如下倡议：
一、青少年儿童要从我做起，拒绝盗版
1、学法懂法，掌握识别盗版制品的知识。
2、坚持购买和使用正版书刊、音像制品和电脑软件。
3、自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版读物。
4、劝阻家人、亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品。
二、家长朋友们要以身作则，护助孩子
1、关注孩子的心灵成长，保证孩子身心健康。
2、重视对少年儿童的思想价值以及心理健康教育的监护，提高孩子的自觉性。
3、自觉拒绝非法出版物和网络不良信息，做到“四远离”——远离盗版书、远离有害口袋书、远离有害卡通画册、远离不良游戏，杜绝文化垃圾对孩子的身体伤害和思想侵蚀。
4、积极举报制作贩卖盗版制品、有害出版物和发布网络有害信息的行为。
拒绝盗版书籍、不良刊物及网络不良信息，从我做起。让我们携手同行，倡导绿色阅读，用自己的实际行动传承人类文明，传播善良与美好，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
请大家一起加入“护苗20__专项行动”。
__区中小学生、青少年和各位读者朋友们：
为大力营造全社会共同关心关爱未成年人成长的良好氛围，按照全国“扫黄打非”办公室统一安排，自治区“扫黄打非”办公室决定在全区开展20__年“绿书签行动”系列宣传活动。本次全区开展“护苗20__·绿书签”是以“4·23世界读书日”、“4·26世界知识产权日”为契机，以“互助少年儿童健康成长抵制有害出版物和信息”的主题，持续、广泛、开展宣传活动，增强“护苗”行动社会影响，大力促进司法、政府、社会、学校、家庭、“护苗”协调一致，提升青少年安全意识和法治素养，倡导绿色阅读、文明上网、健康成长。在此我们向__区中小学生、青少年和各位读者朋友们发出如下倡议：
一、青少年儿童要从我做起，拒绝盗版
1、学法懂法，掌握识别盗版制品的知识。
2、坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件。
3、自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版读物。
4、劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品。
二、家长朋友们要以身作则，护助孩子
1、关注孩子的心灵成长，保证孩子身心健康。
2、重视对少年儿童的思想价值以及心理健康教育的监护，提高孩子的自觉性。
3、自觉拒绝非法出版物和网络不良信息，做到“四远离”——远离盗版书、远离有害口袋书、远离有害卡通画册、远离不良游戏，杜绝文化垃圾对孩子的身体伤害和思想侵蚀。出处 WwW.WENAnDaqUAN.COm
4、积极举报制作贩卖盗版制品、有害出版物和发布网络有害信息的行为。
5、劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品。
三、__区广大读者要净化文化环境，爱国诚信
1、向未成年人提供营养健康的精神食粮，创作出能够和未成年人进行心灵沟通的好作品。
2、全社会一起动手，净化文化环境，进一步加大“扫黄打非”力度，给未成年人打扫出一片纯净的天地。
3、担当起传播先进文化、普及科学知识的重任，坚守职业道德，对于非法出版物，做到不制造、不出版、不销售。
4、积极举报制作贩卖盗版制品、有害出版物和发布网络有害信息的行为。
拒绝盗版书籍、不良刊物及网络不良信息，从我做起。让我们携手同行，倡导绿色阅读，用自己的实际行动传承人类文明，传播善良与美好，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
尊敬的家长朋友们：
您好！孩子是国家的未来和民族的希望，是推动社会进步的重要力量，他们的健康成长需要全社会的共同呵护和精心培养，更需要家校联合努力。为深入开展“扫黄打非·护苗行动”大力倡导绿色阅读、文明上网、健康成长，持续营造护助青少年儿童健康成长、抵制有害出版物和信息的浓厚氛围，我们向每位家长朋友们发出如下倡议：
我们倡导大家了解识别非法出版物的危害，督促孩子加强学习和自控，增强识别非法出版物和有害信息的能力，学会自觉远离、抵制不良出版物和网络不良信息，争当净化社会文化环境的建设者，给孩子树立良好的榜样。
我们倡导大家教育和引导孩子购买使用正版图书、音像制品，不在无证照的店铺或地摊上购买盗版出版物。自觉抵制非法出版物和有害信息，远离含有宣扬邪教、暴力、迷信、淫秽色情、教唆犯罪及妨害未成年人身心健康等内容的出版物。为孩子精心选择阅读书目，引导孩子多读书、读好书。
我们倡导大家要提高孩子的自我防护意识，让孩子做到不去网吧上网，不在网上浏览反动、暴力、色情、迷信等有害信息，避免主动或被动遭受网络不良信息的危害。合理安排孩子课余时间，不沉迷网络虚拟时空，养成文明、健康上网、科学使用互联网工具的良好习惯。
我们倡导大家在自觉远离并教育引导孩子远离非法有害图书报刊、音像制品、游戏软件、“口袋书”等文化垃圾的同时，积极劝阻身边的亲朋好友，远离“黄赌毒”的制品。如发现制作贩卖盗版制品，或有人发布危害网络安全等不良信息积极举报，争做“扫黄打非”的宣传员、示范员、监督员。
让我们积极行动起来，积极参与“扫黄打非”，自觉抵制有害出版物和信息，护助少年儿童健康成长，营造健康良好的社会文化环境和氛围。
20__年“绿书签行动”口号为“护助少年儿童健康成长，抵制有害出版物和信息”，主要活动内容为组织开展形式多样、内容丰富、生动有趣、具有吸引力的宣传教育活动，积极调动社会各界力量参与、支持“护苗”工作，为广大少年儿童营造绿色、健康、有序的阅读环境和文化环境，引导他们绿色阅读、文明上网，树立正确的世界观、人生观、价值观。
为了响应国家“绿书签行动”的号召，传承优秀中华文明、弘扬社会新风，提升未成年人网络素养，养成良好的读树习惯，树立保护知识产权理念，在此我们向全区中小学生和少年儿童发出如下倡议：
一、坚决抵制危害国家统一，破坏民族团结，宣扬邪教、迷信，宣扬淫秽色情、暴力恐怖，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的非法出版物及有害信息。
二、自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版制品，坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件。
三、自觉养成安全上网习惯，绿色阅读、文明上网，树立正确用网观念，筑牢自我保护防线。
四、积极举报校园周边销售、出租不健康出版物的不法行为和网络中的有害信息。
让我们积极加入“绿书签行动”，从我做起，从现在做起，让小小的绿书签在手中传递、在心中点亮，同心协力营造健康文明、和谐有序的社会文化环境。
“护苗·绿书签”行动是全国部署实施的保护未成年人健康成长的一项重要活动，旨在促进政府、社会、学校、家庭协调一致，为未成年人打造有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境，让青少年儿童安全、健康、阳光、快乐成长。为此，我们向社会各界发出如下倡议：
1、坚决抵制有害信息。对含有危害国家统一，破坏民族团结，宣扬邪教、迷信、淫秽色情、暴力恐怖等非法出版物及有害信息要自觉远离。
2、树牢知识产权理念。坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件，做到不购买、不阅读、不使用盗版制品。
3、自觉做到文明上网。养成安全上网习惯，树立正确用网观念，筑牢自我保护防线。
4、善做先进文化的守护者，主动参与“护苗·绿书签行动”，大力提升甄别盗版制品能力，积极举报、重拳打击制作贩卖盗版制品、有害出版物和发布网络有害信息的行为。
5、担当起传播先进文化、普及科学知识的重任，坚守职业道德，对于非法出版物，做到不购买、不制造、不出版、不销售。拒绝盗版书籍、盗版音像制品、盗版软件、不良刊物及网络不良信息，从我做起。
6、劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播侵权盗版和有害信息。
让我们行动起来，积极加入“绿书签行动”，以书签形式充分传递尊重知识、尊重创意的心声，同心协力为青少年营造一个有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境，用实际行动护助青少年儿童健康成长。
为响应国家“20__年护苗·绿书签行动”的号召，传承优秀中华文明、弘扬社会新风，提升青少年儿童网络素养，养成良好阅读习惯，树立保护知识产权理念，在此我们发出如下倡议：从我做起，远离盗版制。
1、坚决抵制危害国家统一，破坏民族团结，宣扬邪教、迷信，宣扬淫秽色情、暴力恐怖，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的非法出版物及有害信息。关注青少年儿童心灵成长，重视对青少年儿童的思想价值及心理健康教育的引导和监护，提高其识别盗版制品的自觉性。
2、自觉学法知法守法，了解并掌握版权保护和识别盗版制品知识，养成尊重劳动、尊重知识、勇于创新创造的良好习惯，做到绿色上网、文明上网、安全上网。
3、坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件。远离盗版书、有害口袋书和卡通画册，做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版读物。
4、自觉养成安全上网习惯，绿色阅读、文明上网，树立正确用网观念，筑牢自我保护防线，不在网上浏览反动、暴力、色情、迷信等有害信息。
5、主动参与“护苗”行动，积极举报制作贩卖盗版制品和有害出版物行为，为未成年人“打”“扫”出一片健康清朗的文化环境。
“创新是民族进步的灵魂，盗版是文明沙化的祸因。”让我们积极加入“绿书签行动”，让小小的绿书签在手中传递、在心中点亮，用实际行动传承人类文明，传播善良与美好，为__幼儿园教育质量发展提供强大的精神动力和文化支撑，争当抵制盗版小卫士。
家园合力，护助青少年儿童健康成长！
全区中小学生和青少年们：
书籍是人类进步的阶梯，是开智慧之门的金钥匙。好书，会一点一滴地滋养你、改变你，让你获得冲破困难阻碍的力量，让你成为一个有文化有涵养的人。
“绿书签行动”是以“4·26世界知识产权日”为契机，以特别设计制作的绿书签为载体，以“拒绝盗版，从我做起”为宣传口号，倡导公众尊重创意、支持正版，在全社会掀起营造繁荣健康有序文化市场环境热潮的年度主题行动。“绿书签”的寓意为“有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境”，绿色象征的是文化创意带给人类的勃勃生机，以书签的形式充分传递出人们尊重知识、尊重创意的心声，以及同心协力共同营造一个繁荣健康有序的文化市场环境的意愿。
为了响应国家“20__年护苗·绿书签”行动的号召，建立一个绿色规范的阅读环境，在此我们向全区中小学生和青少年发出如下倡议：
1、好读书，读好书，抵制盗版，远离不健康书刊。
2、自觉抵制网络不良信息，健康上网，做到绿色阅读。
3、积极参加各项读书活动，如讲故事、朗诵、演讲、书签设计等，做一个热爱阅读的学生。
同学们，让我们携起手来，拒绝盗版，绿色阅读，共建书香__！
尊敬的家长朋友们：
你们好！孩子是国家的未来和民族的希望，是推动社会进步的重要力量，他们的健康成长需要全社会的共同呵护和精心培养。
为深入开展“扫黄打非·护苗行动”，保护未成年人文化权益，净化网上网下文化环境，提升青少年网络素养，养成青少年良好阅读习惯，营造健康文明的社会文化环境，我们发出如下倡议：
一、从我做起，拒绝盗版
1、学法懂法，掌握识别盗版制品的知识。
2、坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件。
3、自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版读物。
4、劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品。
二、家长朋友们要以身作则，护助孩子
1、关注孩子的心灵成长，保证孩子身心健康。
2、重视对少年儿童的思想价值以及心理健康教育的监护，提高孩子的自觉性。
3、自觉拒绝非法出版物和网络不良信息，做到“四远离”——远离盗版书、远离有害口袋书、远离有害卡通画册、远离不良游戏，杜绝文化垃圾对孩子的身体伤害和思想侵蚀。
4、积极举报制作贩卖盗版制品、有害出版物和发布网络有害信息的行为。
5、劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品。
三、绿色阅读，健康成长
教育和引导孩子不要在无证照的店铺或地摊上购买盗版出版物；远离含有宣扬邪教、暴力、迷信、淫秽色情、教唆犯罪及妨害未成年人身心健康等内容的出版物。关注孩子的心灵成长，保证孩子身心健康。重视对少年儿童的思想价值以及心理健康教育的监护，提高孩子的自觉性。
四、从我做起，积极举报
增强识别非法出版物和有害信息的能力，坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件，劝告家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品，积极举报制作贩卖盗版制品、有害出版物和发布网络有害信息的行为，争做“扫黄打非”的宣传员、监督员、示范员。
全国“扫黄打非”办公室专门设计了护苗公益短视频：《护苗就找12390》，呼吁全社会护苗同行，共同抵制文化垃圾，发现问题及时拨打全国“扫黄打非”办12390举报电话，一起努力为幼苗成长打造向上向善的社会文化环境。
孩子是国家的未来和民族的希望，是推动社会进步的重要力量，他们的健康成长需要全社会的共同呵护和精心培养，集中社会各界力量，尤其是联合学校、家庭、父母的力量，共同做好少年儿童的教育引导工作，是推进“扫黄打非·护苗行动”进校园的核心和关键。
为传承优秀中华文明、弘扬社会新风，保护未成年人文化权益，净化网上网下文化环境，提升青少年网络素养，养成青少年良好阅读习惯，营造健康文明的社会文化环境，我们期待着与您精诚合作，继续为提高孩子的良好学习和生活环境而努力。
为此，我们发出如下倡议：
一、开展绿色阅读
我们倡导大家教育和引导孩子不要在无证照的店铺或地摊上购买盗版出版物；远离含有宣扬邪教、暴力、迷信、淫秽色情、教唆犯罪及妨害未成年人身心健康等内容的出版物。为孩子精心选择阅读书目，引导他们多读书、读好书，自觉抵制非法出版物和有害信息。
二、正确使用网络
我们倡导大家要提高孩子的自我防护意识，让孩子做到不去网吧上网，不在网上浏览反动、暴力、色情、迷信等有害信息，避免主动或被动遭受网络不良信息的危害。也要让孩子合理安排课余时间，不沉迷网络虚拟时空，养成文明上网、科学使用互联网工具的良好习惯。
三、做到明辨是非
我们倡导大家督促孩子加强学习和自控，增强识别非法出版物和有害信息的能力，自觉远离非法有害图书报刊、音像制品、游戏软件、“口袋书”等文化垃圾，发现问题及时向学校举报，争做“扫黄打非”的宣传员、示范员。
让我们行动起来，传播文明，引领风尚，积极参与“扫黄打非”，护助少年儿童健康成长，同心协力营造健康文明、和谐有序的社会文化环境。
为进一步传承中华优秀文化，弘扬社会新风，提升青少年网络素养，养成良好的阅读习惯，树立保护知识产权理念。在此，我们向全校学生以及家长朋友们发出如下倡议：
学生篇
一、学法懂法，掌握识别盗版制品的知识。
二、坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件。
三、自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版读物，创建无盗版制品班级和学校。
四、劝阻家人、亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品，自觉做到远离盗版书，远离有害口袋书，远离有害卡通画册，远离不良游戏，养成良好的阅读习惯。
家长篇
一、关注孩子的心灵成长，保证孩子身心健康。
二、重视对少年儿童的思想价值以及心理健康教育的监护，提高孩子们的自觉性。
三、自觉拒绝非法出版物和网络不良信息，杜绝文化垃圾对孩子的身体伤害和思想侵蚀。
四、劝阻家人、亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品，创建无盗版制品家庭。
五、积极举报制作、贩卖盗版制品和有害出版物的行为。
让我们积极加入绿书签行动，从我做起，从现在做起，让小小的绿书签在手中传递，在心中点亮。同心协力，营造健康文明、和谐有序的校园、社会文化环境。
尊敬的各位家长、同学和各位读者朋友们：
苗沐甘霖滋雨露，护助成长筑屏障。为响应国家“20__护苗·绿书签行动”的号召，传承优秀中华文明、弘扬社会新风，提升青少年网络素养，养成良好阅读习惯，树立保护知识产权理念，倡导公众尊重创意、支持正版，为营造有利于青少年成长的社会文化环境，保护未成年人健康成长。在此我们向各位家长、同学和各位读者朋友们发出如下倡议：
一、青少年要从我做起，拒绝盗版
1、坚持学法、知法、懂法、守法，掌握、识别盗版制品知识，树牢知识产权保护理念，养成尊重知识、尊重创造的良好习惯。
2、坚持购买使用正版书刊、音像制品和电脑软件，自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版读物。劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品。发现盗版制品，及时报告老师或有关部门，争当抵制盗版小卫士。
3、坚持绿色安全用网，遵守网络道德规范，增强网络文明意识，自觉养成安全上网、文明上网、绿色上网习惯，树立正确用网观念，筑牢自我保护防线。
二、家长要以身作则，家校联动，织密“护苗”防护网护助孩子
1、关注孩子的心灵成长，关注关心青少年内心精神世界，重视对未成年人的思想价值及心理健康教育引导和监护，提高孩子抵制不良有害信息的思想自觉，保证孩子身心健康。
2、重视对青少年的思想价值以及心理健康教育的监护，带头抵制非法出版物和网络不良信息，自觉抵制盗版书、有害口袋书、有害卡通画册和不良游戏，严防文化垃圾对孩子的身体伤害和思想侵蚀，提高孩子的自觉性。
3、自觉拒绝非法出版物和网络不良信息，做到“四远离”——远离盗版书、远离有害口袋书、远离有害卡通画册、远离不良游戏，杜绝文化垃圾对孩子的身体伤害和思想侵蚀。
4、带动创建无盗版制品家庭、学校、班级和中队，劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品，积极举报制作贩卖盗版制品、有害出版物和发布网络有害信息的行为。
三、全县广大读者要净化文化环境，爱国诚信
1、争做先进文化的供给者，向未成年人提供营养健康的精神食粮，创作出能够与未成年人进行心灵沟通的优秀读物和文化产品，满足广大青少年的精神文化需求。
2、全社会一起动手，净化文化环境，勇做先进文化的传播者，主动担当起传播先进文化、普及科学知识重任，坚守职业道德和职业准则，坚决做到不制造、不出版、不销售、不传播侵权盗版及非法出版物。进一步加大“扫黄打非”力度，给未成年人扫出一片纯净的天地。
3、善做先进文化的守护者，担当起传播先进文化、普及科学知识的重任，主动参与“护苗·绿书签行动”，坚守职业道德，对于非法出版物，做到不制造、不出版、不销售。大力提升甄别盗版制品能力，积极举报、重拳打击制作贩卖盗版制品、有害出版物和发布网络有害信息的行为。
让我们行动起来，积极加入“绿书签行动”，以书签形式充分传递尊重知识、尊重创意的心声。从你我他做起，同心协力为青少年营造一个有生命力的、纯净的、充满希望的、和谐有序的绿色文化环境，用实际行动护助青少年健康成长。
为响应“20__年护苗·绿书签”行动号召，增强未成年人安全意识和法治素养，营造健康文明的文化环境，助力少年儿童的成长，__小学向全体教师、家长和学生发出倡议：
绿色阅读，健康成长。倡导大家教育和引导孩子多读书、善读书、读好书，引导孩子了解知识产权，坚持正版阅读，远离含有暴力、迷信及妨害未成年人身心健康等内容的出版物，关注孩子的心灵成长，关爱孩子身心健康，护助少年儿童健康成长。
文明上网，安全使用。正确使用网络，倡导大家提高孩子的自我防护意识，引导孩子文明上网，不在网上浏览反动、暴力、色情、迷信等有害信息，避免主动或被动遭受网络不良信息的危害，合理安排孩子课余时间，不沉迷网络虚拟时空，养成文明上网、科学使用互联网工具的良好习惯。
弘扬文化，从我做起。增强识别非法出版物和有害信息的能力，坚持购买使用正版书刊、音像制品和电脑软件，不购买、不传播盗版读物，做中华优秀传统文化的宣传员、示范员。
少年儿童是国家的未来和民族的希望，是推动社会进步的重要力量，让我们行动起来，传播文明，引领风尚，护助少年儿童健康成长，同心协力营造健康文明、和谐有序的社会文化环境。
尊敬的各位老师、家长，亲爱的小朋友们：
为保护未成年人健康成长，响应国家”20__年护苗·绿书签”行动的号召，大力倡导绿色阅读、文明上网理念，引导少年儿童爱读书、读好书、善读书，养成良好阅读习惯，自觉抵制非法出版物。在此我们向全园师生及家长朋友们发出如下倡议：
1、了解版权保护的有关知识，学法懂法，掌握识别盗版制品的相关知识。
2、坚持购买、使用正版书籍、音像制品，拒绝盗版书籍，养成多读书、读好书、善读书的良好习惯。
3、正确认识盗版制品和不健康出版物的危害，做到“四远离”——远离盗版书、远离有害口袋书、远离有害卡通画册、远离不良游戏，杜绝文化垃圾对孩子的身体伤害和思想侵蚀。
4、一起动手，净化文化环境，进一步加大“扫黄打非”力度，大力营造孩子健康成长的良好文化环境。
5、重视对孩子的思想价值以及心理健康教育的监护，坚决抵制危害国家统一，破坏民族团结，宣扬邪教、迷信，宣扬淫秽色情、暴力恐怖，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的非法出版物及有害信息。
6、劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品，创建无盗版制品家庭。
7、积极举报制作贩卖盗版制品和有害出版物的行为。
让我们远离有害出版物，多读书读好书；让我们小手拉大手，携手筑起这道抵御精神毒品的心灵防线；让我们用自己的实际行动传承人类文明，传播善良美好，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
广大居民朋友们：
“护苗·绿书签”行动是全国部署实施的保护未成年人健康成长的一项重要活动，旨在贯彻落实《中华人民共和国未成年保护法》，营造全社会共同关心关爱未成年人健康成长的良好氛围。
为此，我们倡议：
请青少年朋友们，从我做起，自觉做到绿色、健康阅读。
1、坚决抵制有害信息。对含有危害国家统一，破坏民族团结，宣扬邪教、迷信、淫秽色情、暴力恐怖等非法出版物及有害信息要自觉远离。
2、树牢知识产权理念。坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件，做到不购买、不阅读、不使用盗版制品。
3、自觉做到文明上网。养成安全上网习惯，树立正确用网观念，筑牢自我保护防线。
请教师家长们，形成合力，护助青少年儿童健康成长。
1、关注青少年心灵成长。重视对未成年人的思想价值及心理健康教育的引导和监护。
2、引导青少年健康阅读。积极宣传有害出版物的危害，严防文化垃圾对青少年儿童的身体伤害和思想侵蚀。
3、共同净化周边文化空间。引导家人亲友和身边其他人积极与制作贩卖盗版制品和有害出版物的行为作斗争。
请社会各界，携手同行，营造健康文明社会文化环境。
1、主动担当先进文化传播者。广泛宣传普及科学知识，积极宣传不健康出版物的危害，号召人们远离文化垃圾。
2、提供积极健康精神食粮。多创作未成年人喜爱的优秀读物和文化产品，做到不制造、不出版、不销售、不传播非法盗版读物和有害信息。
3、主动参与“护苗”行动。积极举报制作贩卖盗版制品、有害出版物和发布网络有害信息的行为，争做“护苗”专项行动的宣传员、监督员、示范员。
让我们行动起来，积极参与“护苗”专项行动，让小小的绿书签在手中传递、在心中点亮，用实际行动传承优秀中华文明、弘扬社会新风，为实现__高质量发展提供强大的精神动力和文化支撑。
__村全体村民：
孩子是国家的未来和民族的希望，是推动社会进步的重要力量，他们的健康成长需要全社会的共同呵护和精心培养，需要我们社会各界力量，如学校、家庭、父母，共同做好少年儿童的教育引导工作。
为传承优秀中华文明、弘扬社会新风，保护未成年人文化权益，净化网上网下文化环境，提升青少年网络素养，养成青少年良好阅读习惯，营造健康文明的社会文化环境，我们期待着与您精诚合作，继续为提高孩子的良好学习和生活环境而努力。
为此，我们发出如下倡议：
一、绿色阅读，健康成长
教育和引导孩子不要在无证照的店铺或地摊上购买盗版出版物；远离含有宣扬邪教、暴力、迷信、淫秽色情、教唆犯罪及妨害未成年人身心健康等内容的出版物。关注孩子的心灵成长，保证孩子身心健康。重视对少年儿童的思想价值以及心理健康教育的监护，提高孩子的自觉性。
二、文明上网，安全上网
提高孩子的自我防护意识，让孩子做到不去网吧上网，不在网上浏览反动、暴力、色情、迷信等有害信息，避免主动或被动遭受网络不良信息的危害。也要让孩子合理安排课余时间，不沉迷网络虚拟时空，养成文明上网、科学使用互联网工具的良好习惯。
三、从我做起，积极举报
增强识别非法出版物和有害信息的能力，坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件，劝告家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品，积极举报制作贩卖盗版制品、有害出版物和发布网络有害信息的行为，争做“扫黄打非”的宣传员、监督员、示范员。
让我们行动起来，传播文明，引领风尚，积极参与“扫黄打非”，护助少年儿童健康成长，同心协力营造健康文明、和谐有序的社会。
近年来，为持续深入推进“护苗行动”，将其与以知识产权保护、拒绝盗版为主题的“绿书签行动”相结合，形成“护苗联盟·绿书签”行动，全面贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》，推动构建政府、司法、家庭、学校、社会五位一体的“护苗”体系，采取有力举措切实保护未成年人身心健康。为了响应“绿书签行动”的号召，培养青少年养成良好阅读习惯，远离不良书籍和网络信息，我们在此发出如下倡议：
倡议青少年朋友从我做起，远离盗版书、远离有害口袋书、远离有害卡通画册、远离不良游戏，自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版制品。
倡议家长朋友们关爱孩子健康成长，重视对孩子的教育和守护，关心孩子的心灵成长，指导孩子健康文明上网，为孩子成长树立榜样。
倡议教师朋友们护助孩子健康成长，增强他们对图书的过滤筛选能力，引导他们多读书、善读书、读好书，为孩子们健康阅读保驾护航。
倡议广大市民拒绝盗版，做到不使用、不传播盗版侵权作品，不制造、不出版、不销售非法出版物，自觉净化文化环境。
亲爱的老师、同学、家长朋友们：
书签是标记阅读位置而夹在书中的小卡片，它不仅是中国传统出版行业的副产品，同时也伴随和见证着中国最古老的文化出版业的繁荣和发展，“绿书签”的寓意就是有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境。
“绿书签”行动是以“护助少年儿童健康成长拒绝有害出版物和信息”为主题，以特别设计制作的绿书签为载体，倡导尊重创意、支持正版，为营造利于青少年成长的社会文化环境，保护未成年人健康成长的活动。
在此，幼儿园向全体师生和家长发出倡议：
1、从我做起，拒绝盗版。学法懂法，掌握识别盗版制品的知识。
2、坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件。
3、自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版读物，创建无盗版制品家庭、班级和学校。
4、阅读优秀书籍和经典诗词，多读书、善读书、读好书，营造健康的文化环境。
拒绝盗版书籍、不良刊物及网络不良信息，从我做起。让我们携手同行，倡导绿色阅读，用自己的实际行动传承人类文明，共创书香校园！
广大青少年朋友，同学们：
读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。而近年来，盗版书籍、不良刊物及网络不良信息正不断从各种途径侵蚀着我们青少年同学的身心健康，对青少年的学习生活造成危害。
绿书签行动是以“4·23世界阅读日”为契机，以特别设计制作的绿书签为载体，以“绿色上网，文明阅读”“拒绝盗版，从我做起”为宣传口号，倡导公众尊重创意、支持正版，作为学生，我们必须绿色上网，文明阅读。
书签为标记阅读位置而夹在书中的小卡片，它不仅是中国传统出版行业的副产品，同时也伴随和见证着中国最古老的文化出版业的繁荣和发展。“绿书签”的寓意为“有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境”，绿色象征的是文化创意带给人类的勃勃生机，以书签的形式充分传递出人们尊重知识、尊重创意的心声，以及同心协力共同营造一个繁荣健康有序的文化市场环境的意愿。
为了响应国家和省州县20__年“护苗联盟·绿书签行动”关于“护助少年儿童健康成长，拒绝有害出版物及信息”号召，建立一个绿色规范的校园阅读环境，在此我们向广大青少年、同学们发出倡议：
1、好读书，读好书，抵制盗版，远离不健康书刊。
2、自觉抵制网络不良信息，健康上网，做到绿色阅读。
3、积极参加学校组织的各项比赛活动，如朗诵、演讲等等。
4、文明阅读彰显品格魅力。自觉遵守公共秩序，尊重其他读者的权益，关心帮助他人，主动引导文明阅读，做文明行为的实践者、传递者。以文明阅读的行为彰显自身修养。
5、爱护书刊传递文明阅读。爱惜书籍，倡导“阅过无痕”，书刊轻拿轻放，不折页角，不污损撕毁；不将未办理借阅手续的书刊带出馆外；尊重知识产权，不私自拍摄、刻录文献资源或恶意下载数字资源；爱护电子阅览设备，文明健康上网。
6、让书回家确保公平阅读。自觉维护读者公平利用图书室资源的权益，讲求诚信，及时归还所借书刊；书刊阅览完毕之后放到原来位置，以方便其他读者查找。
7、树立正确的网络道德观，不发表和转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片等信息，不信谣、不传谣，自觉倡导文明言行、传播文明观念，做文明上网人，为建设和谐文明双柏出一份力，尽一份责。
淡雅的墨香传承我们悠久的文明，绿色的书海承载我们青春的梦想，让我们携起手来，拒绝盗版，倡导绿色阅读，从自己做起，以己及人，共创书香校园！