5月__日至5月__日是第__个全国城市节约用水宣传周，今年宣传的主题是“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”。为落实国家住房和城乡建设部、__市相关要求，后勤保障处开展了丰富多彩的节水宣传活动。
一是在学校人员出入密集处、重要场所悬挂节约用水横幅，张贴节约用水海报；二是在教职工餐厅、学生食堂等场所向师生发放《全民节约用水行为规范》口袋书约400册。
近年来，我校高度重视节水工作，不但加大节水宣传力度，而且强化技术节水和日常节水精细化管理，中水节水系统和滴喷灌系统的广泛使用，加上密集的日常节水巡查，促使全校节水成效明显。
我校节水型高校创建先后通过市级、省级验收，全国节水型高校典型案例也在积极申报中。
20__年5月__日至__日是“全国城市节约用水宣传周”，为深入贯彻____生态文明思想，推动构建绿色低碳可持续发展水循环体系，切实提高辖区居民群众节水意识，引导鼓励全社会参与节水，5月__日，__区农业农村和水务局开展城市节约用水宣传周活动走进__街道__社区活动，积极营造节水、惜水、亲水的良好氛围。
在活动现场，工作人员向社区居民发放了《公民节约用水行为规范》《地下水管理条例》《节水知识读本》等宣传资料，以及雨伞、简易过滤器和小扇子等节水宣传小礼品，并认真讲解节水相关政策法规和节水小常识，普及节水知识，宣传实用的节水方法和小技巧。同时与市民面对面交流，详细解答市民咨询的节水问题。本次活动现场发放节约用水宣传资料及节水宣传小礼品600余份。此次活动旨在使广大市民了解本地区水资源现状及面临的形势，倡导广大市民增强节水、爱水意识，养成节约用水、科学用水、文明用水的好习惯，大家共同携手建设节水型城市，推动绿色低碳发展。
据了解，__区于20__年通过水利部复核成为全国第四批节水型社会建设达标示范区，自达标创建工作开展以来，已累计创建节水型单位、企业、小区共82家，进一步巩固节水型社会建设成效。
接下来，__区将继续开展城市节约用水宣传工作，通过持续、深入的节水宣传，引导公众增强节水意识，践行节水责任，树立人人珍惜水、人人节约水的良好风尚，实现水资源集约、节约利用。
水是万物之母、生存之本、文明之源，是我们生产生活中不可或缺的资源，节约保护水资源、科学利用水资源是每个人义不容辞的责任和使命。在全国城市节约用水宣传周到来之际，为了提高学生节约用水，珍惜水资源的意识，__区第三实验小学开展了以“节约用水，人人有责”为主题的系列活动。
一二年级各班级通过开展“节约用水”晨会，宣传了“世界水日”和“地球日”的来历和全球水资源的分布利用情况，分享了日常生活中节水惜水的小妙招，帮助同学们认识到在生活中节约用水、珍爱地球的重要性。hTtPs://WWw.WenANdAqUaN.cOM
三四年级的学生在班级开展了“节约用水宣传设计”活动，在创作活动中，同学们热情高涨，积极参与，精心设计，巧妙构思，充分发挥自己的想象力、创造力，紧紧围绕节水小窍门、节水新理念等内容开展创作，用画笔展现了节水、绿色、低碳生活。一张张精美别致、图文并茂的宣传标志和宣传语，充分体现了学生对节约型生活的领悟。
五六年级的学生开展了以“节水”为主题的演讲活动。在演讲中，有的强调节水的重要性；有的宣扬节水对人类生存的意义；有的分享节水的方法……学生的演讲内容精彩纷呈，引人思考。通过本次活动，所有学生不仅提高了节水意识，还掌握了许多节水的小妙招，都表示要从身边的小事做起，为地球节水大业贡献一份自己的力量。
节水护水，从我做起。亲爱的家长、同学们，让我们一起行动起来，大手拉小手，节约每一滴水，关爱生命之源，树立良好的用水忧患意识和节水意识，养成良好的用水习惯，争做生命之源的呵护者。
20__年5月__日至__日是全国城市节约用水宣传周，主题为“推进城市节水，建设宜居城市”。为了更好落实“关爱学生，幸福成长”主题教育，培养学生惜水、爱水、节水好习惯，__小学积极开展“宣传节水知识，培养节水习惯”主题宣传教育活动。
活动一：节约用水我宣传
升旗仪式上，通过国旗下讲话，倡导大家培养节水意识，鼓励大家把看到、学到、体会到的节约用水知识传递给自已的家人，进而带动家庭进而推动城市节约用水。
活动二：节约用水我分享
各班采用喜闻乐见、生动活泼的方式，给同学们分享我们当前水资源现状、家庭节水小妙招等。
活动三：书画作品我来绘
一张张生动形象的手抄报，编辑着同学们自觉树立“节水光荣，费水可耻”的观念；一幅幅用水彩笔绘画出的绿水青山、蓝天大海，美好家园，无不在呼吁大家行动起来，珍惜水资源，保护水资源。
活动四：手工创意我能行
一份份富有创意的手工作品，警示着同学们要对身边的用水浪费现象敢说敢管，互相监督，激励着同学们共同保护利用水资源，在滏小上下形成共同关心、共同监督、共同维护、共同节水的良好局面，以此带动和影响周围的人们，提高大家的节约用水、保护水资源意识，共同建设美好家园。
活动五：宣传演讲我最行
一个个精美小视频，无不在讲述身边的节水小故事，宣传节水小妙招，号召大家行动起来：把洗过脸的水再洗一遍手，然后冲马桶；用拖布沾上洗脸水拖地；用淘米、淘菜的水浇花；洗碗、洗手的时候把水关小一点……
一系列教育实践活动，培养了学生节约用水的良好习惯，倡导了绿色生活新风尚，使全体师生树立节约用水的良好意识，我校将以本次活动为契机，全力建设节水型校园，为推进城市节水，建设宜居城市贡献力量。
水是生命之源，它孕育和维持着地球上的一切生命。为进一步提升全体师生节约用水的意识，养成节约用水的习惯，在第__届“全国节约用水宣传周”来临之际，__小学开展“爱水惜水，节约用水”主题教育活动。
主题晨会
学校举行了主题为“爱水惜水，节约用水”主题晨会，四（3）中队的队员刘__带来了主题为“节约用水，创造和谐”的国旗下讲话，她介绍了水的污染及浪费现象，并号召大家节约用水，从小事做起，如洗衣服的水用来拖地，拖地的水再用来冲厕，实现水的循环利用。本周行政值周刘__副校长为全体师生介绍了“全国节约用水宣传周”、水资源现实情况，让大家明白水资源的珍贵。
节水班队会
会后，各班利用少先队活动课的时间开展节水班队会活动，教育学生节约用水。老师向学生介绍“世界水日”、“中国水周”、“全国节约用水宣传周”的来历，以及节约用水的方法，通过图片和视频，让学生直观地认识到目前世界水资源的污染和浪费，让他们从小树立惜水、爱水、节水意识，并号召学生把节水倡议转达给家人，争取更多的人加入到节水队伍中来。
大手拉小手
通过此次节约用水宣传活动，全体师生了解了爱水、节水从我做起的重要性和迫切性，进一步培养了学生养成节约用水的良好习惯，并通过“小手拉大手”的方式影响和带动身边家人加入保护和节约水资源的行列，为构建节约型社会贡献自己的一份力量。希望全体__人从自身做起，从小事做事，努力做到节约用水！
水是生命之源、生产之要、生态之基，是我们生产生活中，不可或缺的资源。今年5月__日至5月__日是全国城市节约用水宣传周。为深入贯彻__大精神，进一步加强学生对水资源的认识，养成节约用水的好习惯，__小学开展了“推进城市节水，建设宜居城市”主题节水宣传教育活动。
加强宣传，营造氛围
学校围绕宣传主题，利用电子屏循环播放节水宣传口号，增强宣传的影响力和感染力，大力营造节水、惜水、护水的浓厚氛围。
主题晨会，提高意识
晨会课，各班主任利用丰富的图片、文字、视频等，通过生动的讲解、趣味的知识问答等方式，让同学们了解水是生命之源以及我国水资源的现状，明白节水的意义。老师们还引导同学们探讨日常生活中节约用水的好方法，并鼓励学生将节水意识付诸行动，从自身做起，珍惜每一滴水，保护我们赖以生存的地球。
如何节水，畅谈妙招
课后，同学们争着抢着分享自己的节水小妙招，大家纷纷表示，愿意做节水宣传员，从点滴做起、从我做起，用自己的实际行动影响身边人。一起来看看吧！
节水护水，从我做起。让我们一起行动起来，大手拉小手，节约每一滴水，关爱生命之源，树立良好的用水忧患意识和节水意识，养成良好的用水习惯，争做生命之源的呵护者。
20__年5月__日至5月__日是全国节约用水宣传周，为了深入贯彻____生态文明思想，发挥节水宣传教育的引领作用，增强全体师生节约用水、保护水资源的意识和责任感，5月__日下午，__市第三小学迎来了以“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”为主题的城市节约用水宣传活动。
__市水利局水政监察大队大队长谭__、副队长钟__、工程师梁__、干部陈__；市教育局体艺中心主任陈__；市城市管理监督局市政股股长罗__、干部覃__；市机关后勤服务中心副主任钟__、节能股股长程__以及__市第三小学校长陈__共同出席本次活动。
活动伊始，陈校长对莅临我校的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢，并希望同学们能从活动中充分认识到节约用水对促进社会可持续发展的重要性，自觉树立“节约用水光荣、浪费用水可耻”的观念，真正养成节水、爱水、护水的良好习惯。
本次活动以播放“节水护水”公益视频为开端，激发学生自觉保护水资源的热情，号召全体同学积极参与到节水活动中。在有奖问答环节中，主持人梁__以提问的方式就节水小知识与同学们积极互动，同学们纷纷踊跃发言，分享生活中的节水小窍门，获得了节约用水纪念章作为奖励。
节水宣讲员还向同学们细致讲解了日常节水知识、解答生活用水中的疑问、发放节水知识宣传资料，让同学们懂得水资源的珍贵，提高节约用水的责任意识。同学们纷纷畅谈节水小事，分享心得体会，并承诺要共同为节水代言，争做节水大使，今后积极参加各项节水公益活动，传播节水理念。
节约水资源，共建绿色城。此次节水宣传进校园活动的开展，加深了同学们对水资源的认识，使他们懂得了水资源的宝贵，进一步增强了“珍惜水资源人人有责任”的观念，让节水、惜水、爱水的意识深入同学们的心中，带动身边人共同参与到节水工作中，在全社会营造节约用水的良好氛围。
今年5月__日至__日，是第__个全国城市节约用水宣传周，活动主题是“贯彻新发展理念，建设节水型城市”。为深入贯彻落实____生态文明思想，推动节水工作的常态化，5月__日，__镇团委、妇联、新时代文明实践所等多部门联合组织开展20__年全国城市节约用水宣传周活动。
活动通过发放宣传资料、设立节水咨询台、微信工作群等形式，向群众广泛宣传我国水资源的现状、节约用水的意义及家庭节水小窍门，提醒大家在日常生活中要珍惜水资源，养成节水好习惯。
此次活动旨在增强群众的节水意识，营造出节约用水从我做起的良好氛围，形成人人关心水、珍惜水、节约水、保护水的文明风尚。
为倡导全社会共同关心保护水资源，提升保护和节约水资源的意识。近日来，__街道开展“节水中国你我同行”主题宣传活动，增强全民节约用水意识，营造节约用水的良好氛围。
活动中，共悬挂横幅2条，发放宣传资料500余份，向居民群众普及节水知识，宣传讲解水资源现状、节约用水的意义和水资源保护的有效措施等，引导广大居民节约用水、合理用水，自觉树立良好的科学用水习惯，把节约用水的观念转化为自觉行动让大家养成了节约用水的好习惯。
通过此次宣传活动，吸引了众多市民群众积极参与，让我们明白珍惜节约资源的重要性，呼吁广大市民从点滴做起，从现在做起，从自身做起，携手助推水生态文明建设。
水是生命之源。自然因水而多姿，生活因水而多彩。20__年5月__日至__日是第__届“全国城市节约用水宣传周”，今年的宣传主题为“推进城市节水，建设宜居城市”。为使全校师生了解节约用水的意义，做到爱水、节水，十五中南口学校开展了主题为“爱水，惜水，节水”的节水宣传周活动。
“爱水，惜水，节水”主题教育
树立爱水意识，人人有责。5月15日升旗仪式上，德育处副主任谢__发出”爱水惜水节水“的倡议，动员全体师生积极行动起来，从现在做起，从自身做起，争做生命之源的呵护者。
主题班会课上，通过学习，学生们充分认识到爱水的重要意义。纷纷表示要做“生命之源的呵护者、科学节水的实践者、节约用水的宣传员”。
绘制节水手抄报
水，孕育和维持着地球上的全部生命。同学们用手中画笔，精心绘制一幅幅精美的节水手抄报，争做节水宣传员，弘扬节水风尚。
“节水惜水”主题摄影
为展现节水、爱水、护水文明风尚，我校开展“节水惜水”主题摄影，鼓励同学们用镜头记录身边节水、爱水、护水的精彩瞬间，培养良好的用水习惯。节水是一个人的品质，节水是我们的责任。不舍细流，方成汪洋。让我们节约用水，携手共创美好未来！
5月__日，__城建集团权属__市自来水有限公司在市政广场开展20__年节水周宣传活动，切实增强__市民节水意识，让更多人参与到珍惜水资源、节约水资源的行动中。
近年来，__城市建设版图逐步扩大，城市用水量逐年高升。20__年是“全国城市节约用水宣传周”活动开展第__年，市民节约用水观念广泛增强，现场吸引了众多市民积极参与活动。工作人员热情地为市民发放节水倡议书等宣传资料，通过多幅展板通俗易懂地讲解节水小窍门和科学用水常识，营造了良好的节水氛围，同时现场解答了用户关心的水价标准、缴费方式、水质水压、用水报装等问题。通过开展节水周宣传活动，增进了供水企业与市民的联系，对推动广大市民参与到节水行动中来具有重要的现实意义。
__市自来水有限公司作为承担城市用水保障的中坚力量，始终将节约水资源、提高水资源利用效率摆在工作突出位置，围绕“供好水、服好务、促发展、惠民生”的企业使命，持续加大老旧供水管网改造力度，加强供水基础设施建设，持续优化城市供水管网布局，为创建节水型城市贡献了水务力量。
下一步，公司将联合相关社区，持续开展节水宣传进社区等活动，通过公司网站、媒体发布节水公益信息，大力弘扬节水文化，积极参与构建节水型社会，不断引领城市生活绿色新风尚。
今年5月__日至5月__日是全国城市节约用水宣传周。为深入开展节水宣传活动，增强全校师生节水意识，营造节水、惜水、爱水的良好氛围，__小学组织全体师生开展“节约用水，你我先行”节约用水宣传周活动。
校园宣传
校园里，随处可见的海报、电子显示屏循环播放着节水宣传标语，营造了良好的氛围。
主题班会
在大队委的组织下，各中队开展“节约用水，从我做起”主题班队课。通过“我们为什么要节约用水”、“为什么会出现缺水现象”、“缺了水生活会怎样”“应该怎样节水”这一连串的问题，队员们对“水”这个“好朋友”充满了好奇。
在辅导员的讲解下，队员们了解了“世界水日”“中国水周”的来历、了解到我国是一个缺水的国家，懂得了节约用水的重要性。随后队员们展开讨论，共同探索生活中的节水小妙招，并决心和家人积极实践，用实际行动来珍爱生命之水，共建绿色城市。
本次节水宣传活动的开展，营造了良好的节水宣传氛围，引导__小师生更加自觉地惜水、爱水，同时带动家庭积极投身节水行动，共同建设天蓝、地绿、水清的美好家园。
5月__日至__日，是“全国城市节水宣传周”。市城管执法局组织市节约用水管理中心于5月__日，启动了20__年“全国城市节约用水宣传周”活动，旨在呼吁大家增强节水意识，努力形成人人节水的好风尚，共同保护、利用好有限的城市水资源，倡导养成计划用水、节约用水、重复用水的良好习惯，让节水减排、绿色低碳理念深入人心。
今年5月__日至__日是全国第__个城市节约用水宣传周，今年的主题是“推进城市节水，建设宜居城市”。在节水宣传周期间，市城管执法局充分利用“__新闻网”、“__日报微信公众号”、“__美城者公众号”、《__日报》《__晚报》，LED户外大屏等媒体平台，向全民广泛宣传普及节水知识，宣传节水条例以及我市节约用水、创建节水型城市工作，积极引导广大群众关心水、爱护水、珍惜水、保护水、节约水，增强节水意识，学会科学用水。
“市城管执法局、市节约用水管理中心以此次城市节水宣传周为契机，紧扣‘城市节水建设，宜居城市’这一主题，并联合我市各相关单位组织开展‘节水宣传进机关、进企业、进学校、进社区、进家庭、进建材销售市场’六进活动，切实提高广大群众节水意识，为我市创建国家节水型城市营造浓厚氛围。”市城管执法局王__向记者介绍。
水是生命之源、生产之要、生态之基，是我们生产生活中不可或缺的资源。20__年5月__日至5月__日是全国城市节约用水宣传周，本次宣传周主题为“推进城市节水，建设宜居城市”，__小学围绕本次主题开展了节约用水系列活动。
节水周的背景
为提高城市居民节水意识，从1992年开始，每年5月15日所在的那一周为“全国城市节水宣传周”。
宣传周旨在动员广大市民共同关注水资源，营造全社会的节水氛围，培养良好用水习惯，提高居民节水意识，倡导节约每一滴水，消除水龙头上的浪费，树立绿色文明意识、生态环境意识和可持续发展意识，使广大市民在日常生活中养成良好的用水习惯，促进生态环境改善，共同建设碧水家园。
__小节水在行动
召开“推进城市节水，建设宜居城市”主题班会，通过播放图片、视频资料，向孩子们介绍节水周的由来，让孩子们了解目前水资源面临着被污染、被浪费的现状，进一步体会珍惜水资源、保护水资源的迫切性。
在学生作品展架上，摆放着同学精心绘制的一幅幅精美别致的节水宣传手抄报作品，每幅作品都传递着“节约用水人人有责”的含义，让更多的人养成节约用水的习惯，让更多的人加入节水护水的行列。
生活节水小妙招
同学们积极录制节水小视频，争当节水宣传员，告诉大家节水小妙招，如用淘米水浇花、洗碗筷、拖地、冲厕所等用途，并倡议大家带动家人一同参与到活动中来，用实际行动为节约用水贡献自己的力量。
通过开展丰富多彩的节约用水系列主题教育实践活动，使学生在潜移默化中懂得了惜水、护水、节水的重要性，节约用水要从自己做起，从身边点滴做起，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。
20__年5月__日至__日是今年全国城市节约用水宣传周。为了贯彻落实《关于做好20__年全国城市节约用水宣传周工作的通知》文件精神，倡导科学用水，增强居民的节水意识，营造全社会节约用水的良好氛围。近日，__街道开展了系列的节水宣传工作。
一方面是进社区集中宣传。通过在现场向居民群众讲解节约用水的紧迫性和重要性、提供节约用水问题咨询和节水常识解答、发放宣传资料等方式大力宣传节约用水的重要性，号召和倡导居民科学用水、建设节水型家庭、控制污水及污染物排放，从身边小事做起，时时节水，处处节水。另一方面是制作固定宣传广告牌、拉横幅、贴标语、LED等形式深入社区小区进行宣传，时时提醒广大居民群众养成节约用水的良好习惯，从而达到国家倡导、社会响应、群众参与的良好效应，促使节约用水意识观念深入人心。
截至目前，__街道共组织开展集中宣传活动2次，出动志愿者10人次，发放印有“善用每一滴水，低碳环保我做起”字样的环保购物袋300余个；制作宣传栏版面4块、黑板报2块、拉横幅6条、张贴宣传标语10个，发放宣传材料400余份。
20__年是全国城市节约用水宣传周活动开展__周年，为了让广大居民群众更进一步了解节约用水的意义，增强节约用水意识。5月__日上午，__镇水保站联合__供排水有限责任公司在__开展以《贯彻新发展理念，建设节水型城市》为主题的城市节约用水宣传活动。
活动现场，工作人员通过发放节约用水宣传资料、开展现场咨询等方式，向居民宣传介绍我国水资源的现状、节约用水的意义、家庭节水小窍门、水资源保护的要点和方法等，倡导居民从身边的点滴做起，用实际行动节约用水、合理用水、保护水资源。现场居民纷纷表示，要从自身做起，从身边做起，用自己的实际行动节约每一滴水。
本次活动共发放各类宣传资料、宣传画册3000余份，得到了群众的广泛好评。
“水是生命之源，希望通过开展节约用水宣传活动，让更多居民掌握节约用水小窍门，从日常小事做起，从自身做起，不断增强珍惜水资源、保护水资源的自觉意识，形成全民节水，相互促进节水的良好氛围。
20__年全国城市节约用水宣传周为5月__日至__日，今年城市节水宣传周的主题为“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”。
5月__日，__社区妇联、计生协积极组织开展“全国城市节约用水宣传周”主题宣传活动，深入贯彻新发展理念，在辖区内积极营造节水、护水的良好氛围，进一步引导群众从日常生活中注重节约用水、保护水资源、爱护水环境，增强居民节水意识。
活动通过社区电子屏滚动播放、发放节水宣传册等方式，向群众宣传节水与卫生、水等相关知识，倡导全民养成良好的节约用水习惯，加强水资源保护。
社区计生协、巾帼志愿者深入企业、商户，走进居民家中，宣传倡议节约用水，让群众充分认识节约用水的重要性和紧迫性，自觉树立“节约用水光荣、浪费用水可耻”的正确用水观念，形成爱水、惜水、节水的良好社会风气，号召更多的人加入节水的队伍中。
此次宣传活动，共发放宣传单150余份，让更多居民认识到水资源的有限性和缺水的严重性，在辖区形成人人关心节水、时时注意节水，实现水资源可持续发展的良好氛围。
为提升师生节水意识，营造节水氛围，使同学们在日常生活中养成良好的用水习惯，__初中开展了系列活动进行节水宣传。
一、绘制节水手抄报。
各班学生围绕“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”为主题制作了形式精美、内容丰富的手抄报，使学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。
二、电子屏滚动宣传。24小时不间断滚动循环展示节水宣传用语，时刻提醒师生养成节水意识。
三、利用国旗下讲话，由学生代表向全体同学发出“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”的主题活动倡议，号召全体同学积极参与到活动中。同学们都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。
四、节水黑板报。各班围绕“节约用水”、“保护水资源”、“世界水日”等和水有关的主题出一张节水板报，并对各班板报进行了评比。
通过国旗下的讲话、电子屏滚动宣传、制作手抄报、板报等宣传活动，向同学们传播节约用水相关知识，倡导了节约用水的绿色生活，营造了全民节水、惜水、亲水的良好氛围。
为提高辖区居民节水、爱水、护水意识，5月__日，__街道__社区开展了以“珍惜水资源，节约用水”为主题的宣传活动，呼吁大家从我做起，养成节水好习惯，树立绿色新风尚。
活动中，党员志愿者们向辖区群众发放了节约用水宣传册，向大家宣传节约用水的重要性，并且为大家讲解日常生活中的一水多用的例子，引导广大居民节约用水、合理用水，从随手关紧水龙头、避免长流水和家庭生活用水循环利用等小事做起，自觉把节约用水观念牢记于心，养成节约用水好习惯。
此次活动，共发放节水宣传单30余份。通过宣传活动，使辖区群众对于日常如何用水、节水有了更深刻的认识，提高了大家节约用水的意识，营造了珍惜水资源、人人共同参与的节约用水良好社会氛围。
今年是全国城市节约用水宣传周活动开展__周年，为贯彻落实国家、省、市《关于做好20__年全国城市节约用水宣传周工作的通知》要求，5月__日上午，县城乡水务局在__县__广场开展“全国城市节约用水宣传周活动”。县城乡水务局机关和局属单位职工参加宣传活动。
今年全国城市节约用水宣传周活动时间为5月__日至__日，主题为“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”，县城乡水务局围绕此次活动主题，充分利用节约用水宣传展板，向群众发放公民节约用水行为规范等方式，让人们充分了解我县水资源状况，树立节约用水意识，掌握节约用水办法，养成节水习惯，弘扬爱水、护水、节水美德，积极投身到节约用水实践中去。
此次活动共制作展板20余块，发放节水宣传彩页1000余份，创新形式，聘请30名小学生为节水宣讲员，在校园中宣传节水知识，县城乡水务局充分发挥职能作用，及时全面向社区群众、学校、单位、企业宣讲节水知识，宣传节水理念，着力营造全县节水、惜水氛围，用实际行动助力现代化__高质量发展。
今年5月__日一__日是全国城市节约用水宣传活动周，5月__日上午，市巩固提升国家节水型城市领导小组办公室、市__水务有限公司在中山公园联合启动20__年“全国城市节约用水宣传周”活动，开展“推进城市节水，建设宜居城市”主题宣传，加大全社会节约用水宣传力度，动员广大居民共同关注水环境，珍爱水资源，增强全社会节约用水意识，进一步巩固提升我市创建“国家节水型城市”的水平。
活动现场向市民介绍了我国水资源状况、节水知识等，接受市民群众供水业务咨询。现场受理群众用水需求，解答用水疑问，推广供水服务公众号和热线号码。活动中，主办单位向全社会发出节约用水倡议书，号召人人树立“节约光荣、浪费可耻”的节约用水观念，坚持一水多用，从节约厨房一盆水、从自身的一点一滴做起，杜绝“跑冒滴漏”，养成良好的节水习惯，形成爱水、惜水、节水的良好社会风气。
__市水务局水资源管理科科长王__说：“目的是带动和引领机关、企事业单位，市民群众共同参与到节水工作中来，为我市的节水工作巩固和提升国家节水型城市的创建工作做出每个人应有的贡献。”
我市十分重视城市节约用水工作，把节约用水和科学用水摆在重要位置，在20__年全面启动创建”国家节水型城市”工作，并于20__年1月获得”国家节水型城市”光荣称号。目前，我市形成常态化持续性开展城市节水工作局面。我市创建了节水单位、节水企业、节水小区等节水载体共188家，省级节水标杆园区1家，__区、__区完成县域节水型社会达标建设，大力推动全社会节水，全面提升水资源利用效率。
有市民说：“我用水很省，很节约，咱们也好，国家也好，水是生命之源一定要珍惜，不要浪费。”
“洗手完、用水完就要马上关掉水龙头，别浪费水，水资源与每一个人的生命息息相关，没有水就会严重威胁到生命，水也不能污染。”市民说。
市民表示：“水资源很紧张节约用水很必要，潮阳、潮南也是经常干旱，要有节约用水的意识和精神，这才是重要的，每个人都从我做起，节约用水。”
__市水务局水资源管理科科长王__说：“下来，我们要推行节水管理长效机制，特别是在严格用水计量，实施用水定额应用科技节水，定期开展水平衡测试等方面做更加扎实的工作，以争取更大的成效。”
5月__日—5月__日是第__届全国城市节约用水宣传周。__市__中学党支部围绕“贯彻新发展理念，建设节水型城市”的主题积极开展系列节水宣传活动。
积极宣传
5月__日，学校组织党员志愿者积极参加__区全国城市节约用水宣传周启动仪式，在__广场悬挂宣传标语，设置节约用水提示牌，向过往市民发放节约用水宣传资料，号召大家在生活中节水。
行动响应
学校向全体学生发出节约用水的倡议，向同学们宣讲节约用水对爱护环境、保护地球的重要性，要求同学们在日常生活中注意利用节水小妙招，做节约用水小能手。全体同学积极响应学校的号召，通过签名活动表达对节约用水、保护环境的决心。
接下来，__中学还会深入开展节水宣传，通过节水知识课堂、节水经验交流座谈、“小手拉大手”等形式，宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念，增强师生、家长的节水意识，号召大家从自我做起，从节约点滴用水做起！