4月__日中午13时，在第__个中国航天日到来之际，学院学生工作部、团委联合基础科学系、建筑工程管理系和中职部在学院__校区、__校区、__校区同时开展“学党史，见行动，爱航天”庆祝第__个中国航天日主题团日活动。党委副书记、院长唐__，党委副书记、纪委书记郑__，副院长冯__，院长助理、中职部党总支书记姚__，职能部门和系部领导以及三个校区4500余名教师和团员代表参加。
活动在嘹亮的国歌声中拉开序幕。随后是集体宣誓，誓词分为三个部分，分别为向祖国告白、向中国航天日告白、重温入团誓词，誓词内容催人奋进、青春洋溢，激发了学院学子的爱国情怀和“扬帆远航、逐梦九天”的航天梦想。
唐__、冯__、姚__分别在三个校区作了讲话，他们介绍了“中国航天日”的设立原因和重大意义，勉励学院学子树立航天梦想，脚踏实地奋斗，练就过硬本领，发挥团员模范作用，在实现中国航天强国梦的实践中书写青春华章，将伟大的航天精神传承和发扬广大。
主题团日活动在集体签名和参观“三线文化”展板后圆满结束。
据悉，本次活动是学院庆祝第__个中国航天日六大系列活动之一，旨在贯彻落实__在__大学考察时的重要讲话精神，在庆祝第__个“中国航天日”期间，结合“学党史、强信念、跟党走”学习教育，重温了__“发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦”的重要指示精神和在__大学考察时的重要讲话精神，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”工作要求，传承航天精神，激发学生崇尚科学、探索未知、敢于创新的精神，引导航天职院青年学子从航天发展史中深刻认识青年肩负的历史使命，不断增强听党话、感党恩、跟党走的思想自觉和行动自觉。
中国第一颗人造地球卫星
“东方红一号”成功发射
拉开了中国人探索宇宙奥秘的序幕
宇航员的一小步，是人类的一大步
4月24日这个日子有了新的意义
“中国航天日”
在第__个“中国航天日”到来之际，__市__区__小学二年级三班的少先队员们开展了“逐梦航天，星辰大海”主题系列活动，了解航空航天知识，认识航天英雄，弘扬航天精神，激发崇尚科学和勇于探索的热情，增加民族自信心和自豪感，让我们一同走进合小二年级三班少先队员们的航天之旅吧！
航空安全筑梦校园
20__年__月__日下午，刘__的爸爸走进班级，为队员们上了一堂“航空安全课”，课上讲授了航空安全知识、坐飞机的注意事项，机上特情处置等，提高了队员们的安全意识。课堂上，刘__爸爸借助生动详尽的课件以及有趣的航空安全动画，让队员们了解到了航空安全措施、乘机安全及注意事项等方面的安全相关知识。激发了队员们学习航空知识和空中防护知识的兴趣。
星空可及未来可期
课后队员们兴致依旧高涨，中队的小小队员心中除了航空对航天也充满了种种想象……太空离我们有多远？飞到太空又需要多久？运载航天器的火箭是怎样飞到太空的？要经历什么样的发射过程？带着这些小问号，20__年4月__日队员们走进__航天科普基地开启了他们航天研学的旅途。
“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”。在活动中，队员们学习了祖国航天事业发展历史和过程，聆听了宇航员叔叔阿姨的英雄故事，了解了宇航员前往太空的交通工具—火箭，认识了火箭的结构以及功能，穿上宇航服化身小小宇航员体验宇航员的使命感和责任感。在和老师的互动中，队员们主动思考并积极回答问题，探究火箭的奥秘，学习红色航天精神。hTtPs://WWw.WenANdAqUaN.cOM
放飞梦想心路起航
在老师的带领下，结合工程学原理队员们搭建完成自己的电动飞机，玩中学，学中乐，在动手的过程中学习电动飞机的结构和功能。队员们和同伴们互相展示自己的电动飞机，并一起放飞，随着队员们自制飞机的放飞，点亮了少先队员心中航天的火种，放飞了每个人的航天梦。
千年航天梦，今朝一夕圆。少先队员们认识到：作为中国人，我们与有荣焉。少年强则国强，大家都立志勤奋学习，为中华民族的伟大复兴贡献力量！
20__年4月24日是第__个“中国航天日”，今年的“中国航天日”主题是“航天点亮梦想”。4月__日上午大课间，学校举行了20__年中国航天日主题活动启动仪式。活动由初二（6）班戴__主持，全校师生参与到启动仪式中。
我校前身为__研究设计院子弟学校，学校有着科技教育优势并形成了优良的科技教育传统，中国航天日主题活动是我们每年四月的传统活动，活动精彩丰富，同学们参与热情高，受到社会广泛认可，多次在央视、新华网等媒体进行报道。启动仪式以20__年活动精彩回顾开始，随后戴__同学为大家介绍了20__年中国航天主题活动的背景和主要活动。
过去一年，“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰，空间站建设全面开启，成为航天人的收获之年、高光之年，20__年中国航天人将继续开启“超级模式”。国旗下讲话环节由初二（5）班丁__同学进行朗诵演讲，题目是《航天追梦人，赤心贯苍穹》。
丁__同学先以饱含激情的语言回顾了神舟逐梦、北斗环宇、天问问天、嫦娥探月的精彩瞬间，带着大家一起领略感动中国20__年度人物——航天追梦人的风采！随后，她介绍了__中学作为为军队、为航天而建的学校，用60多年文化传承，践行航天传统精神的历程和精彩活动。
最后，她向全体师生提出倡议，共同传承航天精神、传递航天情怀、传播航天知识、弘扬航天文化，以航天梦托举中国梦，汇聚起追梦逐梦筑梦的磅礴力量。
随后的航天艺术表演女生小合唱《星梦》，由初二（6）班冯__、崔__、牛__和孙__演唱，她们用歌声深情演绎着中国航天人从一张白纸做起，孜孜以求、步履不停地开拓中国航天事业，奋力谱写建设航天强国的壮丽史诗，感动了台下师生。
过去的一年，我校科技社团同学踔厉奋发，在市区各类航天相关竞赛成绩优异，升旗仪式上主持人戴__同学们宣布了在__市体育大会中小学生航天模型竞赛中获奖同学名单，学校领导为获奖同学颁奖。
最后，张__副校长宣布“航天科技点亮梦想，适合教育引领未来”——__师范大学附属__中学20__年中国航天日主题活动启动！
本次升旗仪式不仅是20__年中国航天日主题活动的启动仪式，同时也是学校“STEM+云创科技”初中品质提升项目和“国际视野下的军事航天科技教育”高中特色品牌建设中的一次重要的航天主题共识课程，相信全校师生在同学们的精彩表现中，秉承“崇德、乐学、尚美、笃行”的校训，坚守“仁爱严谨细致求实”的校风，内化“志、和、知、创”的品质特征，用行动践行“自力更生、艰苦奋斗、大力协同、无私奉献、严谨务实、勇于攀登”航天传统精神。
有人说，浩瀚星空有美丽的嫦娥，洁白的玉兔；有人说，无边银河有牛郎织女，还有长长的鹊桥；我们说，神秘宇宙有希望、有梦想、更有骄傲！
4月__日，太空出差三人组终于回家了。在历时六个月的时间里，从火箭升空到出舱漫步，再到每次的太空课堂小实验，都深深地吸引着孩子们的好奇心。面对遥远、未知的茫茫宇宙，每个孩子的心中都有一个太空梦。时值第七个“中国航天日”的到来，__幼儿园大二班的老师就带着孩子们一起进行了一场“梦想太空，热爱科学”的奇幻航天之旅。
“航天知识知多少”
1970年4月24日，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。以此为标志设立“中国航天日”，旨在宣传我国和平利用外层空间的一贯宗旨，大力弘扬航天精神，科学普及航天知识，激发全民族探索创新热情，唱响“发展航天事业、建设航天强国”的主旋律，凝聚实现中国梦航天梦的强大力量。
1970年4月24日，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。以此为标志设立“中国航天日”，旨在宣传我国和平利用外层空间的一贯宗旨，大力弘扬航天精神，科学普及航天知识，激发全民族探索创新热情，唱响“发展航天事业、建设航天强国”的主旋律，凝聚实现中国梦航天梦的强大力量。
“致敬航天英雄”
航天英雄，无畏艰难。登上太空，探索宇宙。历史是人们创造的，英雄的人民创造了英雄的历史。我国航天事业的发展离不开这些英雄的付出和贡献。让我们一起去认识一下中国的航天英雄们吧！
“观看返航视频”
英雄凯旋，神州归来。小小的航天迷们都守在电视、电脑旁全神贯注地观看了神州__号返航着陆的直播。神舟__号的成功落地也在孩子们幼小的心灵种下了航天梦的种子。
“绘制航天梦想”
每个幼儿心中都有一个航天梦，希望自己有一天也能乘坐火箭、驾着飞船，在宇宙中自由飞翔。孩子们纷纷拿起彩笔，绘制出了一幅幅富有想象力的“航天画作”。
“搭建航天模型”
孩子们化身为航天设计师，利用家里的废旧材料，通过剪一剪、贴一贴等形式，制作出了一个个独具创意的火箭、飞机等航天飞行器。
“科学探究实验”
对于“神舟__号”这段太空之旅，孩子们记忆最深的就是天宫课堂活动。在王亚平老师的带动下，小朋友们也积极地动手操作起来，在家中做起了各种各样的小实验，让我们一起来看看他们的实验结果吧！感兴趣的小朋友可以一起来试试呦！
“梦想太空，热爱科学”航天主题活动不仅向孩子们科普了航天知识，还激发了孩子们对科技、宇宙的向往之情。相信通过此次活动，孩子们小小的世界里已经充满了对航天事业的热情，对强大祖国的热爱，对航天英雄的崇敬，也种下了探秘宇宙、科技强国的种子。
为迎接20__年第__个“中国航天日”的到来，进一步提高学生们对中国航天事业的了解，激发青年学生们崇尚科学、敢于创新的热情，__技术系团总支开展“中国航天日”主题教育活动。
参观学校航空航天馆
4月__日下午，__技术系团总支组织部分团员代表到__市技师学院航空航天中心进行参观。在讲解员的带领下，我系学生先后参观了航空跑道、模拟空间站、太空探测车等。大家感叹于中国航天成就之伟大，充满了民族自豪感，也萌生了对航天工作者的真诚敬意，更是激发了更多的航天梦想。
升旗仪式
4月__日上午，__技术系隆重举行升旗仪式，庆祝第__个中国航天日。
__建筑2班陈__同学进行国旗下演讲：航天领域的创新步伐催人奋进，带给我们砥砺前行的信心和勇气。国家要富强，民族要有希望，离不开科技创新。创新需要综合能力，我们首先应该努力学习，丰富自己各领域的科学文化知识，力求融会贯通、化知为智。
王__副主任最后呼吁同学们，为了实现科技强国梦，还需要代代有志青年为之奋斗，珍惜时间、刻苦学习、努力拼搏、勇于创造，让我们牢记航天精神，也为了肩上重任，用自己的实际行动将来回报祖国、回报社会！
宇宙无边无际，探索永无止境！
每一个新高度都是一个新起点
每一次叩问都是下一次探索的新开始
更壮丽的事业还在前方
我们的征途是星辰大海！
中国航天，加油！
为激发孩子们对航天事业的浓厚兴趣，陶冶幼儿热爱祖国、崇尚科学的情感，强化孩子们协作互助意识，同时，通过体育互动游戏，促进亲子间情感交流，4月__日，县第一幼儿园在县体育馆举办“童心向太空，筑就航天梦”科技主题大型亲子活动。
上午9点，伴随高昂的进场音乐，在国旗班的带领下，“神州”“探月”“天宫”三个方阵的亲子队员昂首阔步进入会场。
在雄壮的国歌声中，五星红旗冉冉升起，所有的护旗手各就各位，全体教师、幼儿、家长共唱国歌，行注目礼；幼儿们庄严宣誓，他们用铿锵有力的誓言致敬航天英雄们，表达追随航天英雄步伐的坚定决心。
期待已久的亲子游戏开始了，火箭发射、遨游太空、太空探索、玩转星球等模拟化的游戏场景，精心为幼儿打造的“太空旅程”，吸引小小“宇航员”时而化身飞船，时而化身火箭，旋转、高飞……家长们也童心焕发，和孩子们一起去解决游戏中的一个个小难题，大家一起尽情玩科学、学科学，不亦乐乎，此时此刻他们仿佛化身真正的宇航员，忙碌且全身心地投入，在无垠的宇宙中探索、科研，深刻体验航天航空带来的无尽欢乐和满足。
此次活动，不仅让孩子们感受到科技的美妙，点燃了他们对科学的热情，并让每一名孩子在活动中收获了健康，收获了勇攀高峰、挑战自我的快乐，也让孩子们感受到航空航天的魅力和中国航天人奋勇争先、砥砺前行的精神力量，中华民族的航天梦、强国梦在孩子们心底萌芽、扎根。
为大力弘扬航天精神、普及航天知识、激发同学们的航天兴趣、点燃心中梦想，在4月24日第__个“中国航天日”之际，__区第五中学开展了“中国航天日”主题活动。
活动中，同学们了解了飞机的原理，掌握了滑翔机的制作要领和方法，并自己动手制作组装了飞机模型。随后，同学们还把精心制作的滑翔机模型掷向天空。小小的飞机在校园的操场上上下翻舞，载着同学们心中的航天梦飞向远方。
此次活动融科技、体育、趣味于一体，培养了学生们的团结协作精神和意识，也提高了动手能力，进一步激发了广大学生崇尚科学、探索未知、敢于实践的热情，让一颗颗探梦航天、探索梦想的种子在心中生根发芽。
为深入开展“科普为人人，人人为科普”系列主题科普活动，推进“科普产业化，产业科普化”工作的开展，满足不同层次群众的科普需求，4月__日，在第__个中国航天日即将来临之际，__区科学普及志愿服务队（__区科协）联合日照街道科协、社会化科普机构__航模在__社区开展了主题为“格物致知，叩问苍穹”的航天科普亲子活动，社区20余家庭50余人参加了活动。
活动现场，__航模公司的老师现场讲解了航空航天知识，航模爱好者演示了航模飞行过程。专业人员操纵无人机进行了定点空投等表演。最后现场的小朋友们在指导老师的帮助下，逐个展演了“水火箭”的发射，亲身体验了航天科技的__。活动通过互动方式，让社区青少年、家长直观了解了航天航空知识，激发了孩子们的航天航空梦，培养了科学精神。
20__年以来，__科协结合我区实际和产业发展特点，创新实施“科普产业化、产业科普化”工作，将日照市科技馆、企业科普展馆等作为企业科技成果展示平台，让企业创新成果走进科普工作。同时，加强科普与教育、文化、旅游等资源深度融合，引导社会机构开发高品质科普公共服务产品，成为政府公益科普的有效补充。
下一步，区科协将继续围绕区委区政府工作中心，持续推进科普活动，提升科普水平，服务我区经济社会发展。
20__年4月24日是第__个中国航天日。为激发幼儿探索宇宙的热情，表达对航天员的敬意，__市__区__街道中心幼儿园开展了“童心向太空，共筑航天梦”主题教育活动。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿科学的学习核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。为什么星星一闪一闪的？为什么火箭能飞上天？老师带领孩子们丰富航天知识，发现航天秘密，探索航天世界，弘扬航天精神，在孩子幼小的心中燃起航天梦。也许在未来的某一天，他们能插上梦想的翅膀，勇敢去发现浩瀚广袤而又神秘的宇宙。
据了解，此次活动的开展，不仅让航天的科普知识走进幼儿园，还促进了幼儿追逐科学的梦想与激情，使其在航天科学启蒙的天空中自由翱翔，让中华民族的航天梦、强国梦在孩子们心底萌芽、扎根。
4月24日是“中国航天日”。为进一步激发广大少先队员的爱国热情，点燃他们的航天梦，在第__个“中国航天日”到来之际，__县第二实验小学开展“扬帆起航逐梦九天”主题教育活动。
活动中，辅导员老师利用多媒体向少先队员们展现祖国航天事业的发展历程和辉煌成就，观看火箭升空的视频，了解祖国的航天技术，从中激发他们探索太空、实现中国航天梦的热情。随后，他们参观了航天展，辅导员老师讲解了“长征”家族系列运载火箭部分成员，介绍了钱学森、孙家栋等为祖国航天事业做出巨大贡献的科学家，以及杨利伟、景海鹏、聂海胜等航天员，引导广大少先队员感受航天英雄的爱国敬业精神。
为弘扬中国航天精神，让辖区青少年儿童深入了解我国航天事业的发展，培养社区青少年的动脑动手能力，在中国航天日到来之际，__街道__社区依托新时代文明实践站和“五爱”教育阵地，联合区青少年事务社工站组织社区少先队大队开展“弘扬航天精神·逐梦星辰大海”航天知识科普宣传志愿服务活动。
活动中，志愿者老师用清晰的时间脉络以及巧妙的记忆方法，带领青少年一起回顾中国航天发展史，让孩子们了解中国航天事业从无到有，从小到大，从弱到强的发展历程，深刻感受中国共产党领导下我国航天事业取得的伟大成就。
随后，志愿者老师用精心剪辑的视频为青少年讲述中国航天之父钱学森的故事。青少年和家长都被钱爷爷不畏艰难，忠心报国的事迹深深的感动，孩子们纷纷表示要努力学习科学文化知识，练就真本领，传承航天精神，长大以后也为伟大的中国航天梦、伟大的中国梦贡献力量！
活动最后，青少年们怀着崇敬的心情动手制作航天模型，燃起航天梦。
__社区“一肩挑”郑__表示：此次活动寓教于乐，不仅向辖区青少年普及了科学知识，提升了他们的动手实践能力，而且让孩子们体验到了航天科技的魅力，进一步激发了孩子们的航天梦和爱国情。下一步，社区将不断创新活动形式，持续开展更多丰富多彩的科普宣传活动，在社区内营造崇尚科学的良好氛围。
中国航天事业，走过__余载风风雨雨，取得了举世瞩目的成就，4月24日，我们即将迎来第__个中国航天日，为了让孩子们更加了解中国航天事业的发展历程与航天事业取得的伟大成就，激发学生探索宇宙、热爱科学的热情，20__年4月__日，__县实验小学开展了“童心向太空，共筑航天梦”——中国航天日主题活动，带领孩子们走进神奇的航天世界。
主体班队会上，中队辅导员们为队员们介绍中国航天日的由来，普及航天知识，队员们聚精会神地听着，在感受火箭发射的魅力，了解中国航天人的不懈追求，收获知识的同时，也在心中种下一颗心向科学的种子。
队员们认真聆听，畅所欲言，将对航天科技的热情和求知欲，转化成积极探究的好品质，开发妙想奇思，并向艰苦奋斗的中国航天人，敬队礼致敬。
星空浩瀚无比，但中国人对宇宙的探索永无止境。学校开展了航天作品评选活动，通过利用废旧材料等设计小火箭、小模型，寄托自己探索太空的理想。
航天梦是强国梦的重要组成部分。通过此次活动，激发了少先队员们崇尚科学、探索未知的热情，我校师生将继续传播科学文化知识，学习中国航天人自主创新、艰苦奋斗、勇攀高峰的精神，为祖国航空航天事业贡献自己的力量。
为了让幼儿了解中国航天事业的发展历程及航天事业取得的伟大成就，激发幼儿崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情。4月24日是第__个“中国航天日”，实验幼儿园__园区开展了航天日主题活动。
神舟飞船如何飞上天？宇航员在太空为什么会飘起来？地球之外还会有什么？火箭发射到哪里去了？带着好奇的心理，孩子们目不转睛地看着视频，寻找答案。
孩子们以航天为主题展开无限的想象，他们利用各种材料，奇思妙想，搭建出各种各样的宇航模型，绘制出自己的彩色航天梦。
我想当一名宇航员，我想飞向太空，我想看看月球是什么样子的。让我们一起听听孩子的航天梦吧？
本次活动让孩子们感受到祖国在航天事业所取得的成就，进一步激发了孩子们爱祖国、爱科学、爱探索的精神，同时也在孩子们幼小的心灵中播种下美好的航天梦！
4月__日，为庆祝第__个航天日，学院中职部在__校区运动场举行20__年中国航天日暨主题团日活动，学院院长助理、校区党总支书记姚__，党总支委员张__，团总支副书记梁__，各班主任、教官、教师代表及全体学生参加本次活动，学生科副科长桂__主持活动。
活动开始，总支委员张__组织全体人员宣誓并重温入团誓词，慷慨激昂的誓词激发了航天学子的梦想。
接着，院长助理、校区党总支书记姚__讲话，他说：“扬帆起航，筑梦九天”，是航天学子不忘航天本色，传承航天精神的集中体现，探月、高分、北斗等航天领域国家重大专项圆满收官，火星探测、小行星探测、探月工程四期、空间站建设等任务扬帆起航，拉开了探索九天的新序章，开启了中国航天事业的新征程。
最后，他要求大家，作为新时代优秀航天学子，要心怀航天梦想、脚踏实地奋斗，要刻苦认真、练就过硬本领，要关注航天事业，传承航天精神，实现个人理想，服务社会，奉献祖国。
“姐姐，我长大想当航天员……”“那就从小要听老师家长的话，好好学习哦”“我国的航天事业目前为止取得了越来越好的成就和突破，作为一名中国人我感到骄傲和自豪”……只见__公园一顶红色帐篷下部分市民驻足谈论着。
今年4月24日是第__个“中国航天日”，为进一步传承和弘扬航天精神，激发创新热情、培植创新文化，唱响“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国”主旋律，4月__日上午，县国动办、县人防办、县国安办联合在__公园开展“格物致知，叩问苍穹”20__年“中国航天日”主题宣传活动。
活动现场，志愿者们通过悬挂“中国航天日”宣传横幅、发放中国航天日宣传笔记本、宣传资料等方式，耐心向群众讲解“什么是中国航天日”“中国航天日设立的意义”“中国航天事业发展历史”等航天知识，让群众充分认识中国航天事业的发展成就，进一步宣扬“两弹一星”、载人航天精神、探月精神和新时代北斗精神。
为了让航天精神深植广大群众心中，现场还采用有奖问答的形式开展宣传。“中国首次登上月球的月球车叫什么？知道的请举手，有小礼品赠送哦”“我知道我知道，是玉兔号”……群众们积极踊跃的参与答题，在答题中又增长了航天相关知识。
此次活动共发放宣传资料、宣传纪念品等300余份，现场解答群众相关咨询40余人次，营造了“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国”的良好氛围。接下来，县发改局、县国动办、县人防办将不断扩大“中国航天日”宣传覆盖面，通过进学校、进社区等持续开展“中国航天日”系列宣传活动，进一步宣扬崇尚科学、探索未知、敢于创新的理想信念，激发全民探索宇宙科学奥秘的热情。
航天建筑师陈__说：“给孩子最好的礼物是梦想，航天的魅力能够种下一颗用科技改变世界、创造梦想的种子”。
在第__个“中国航天日”到来之际，__第五幼儿园于20__年4月__日上午，邀请小一班李__小朋友的爸爸，空间电子信息技术研究院高级工程师李__，开展“航天征程，星辰大海”主题航天知识小课堂活动。
航天发展史
李__爸爸从航天的起源、航天的发展、航天与我们的生活，航天与国家和世界四个方面，深入浅出地带领小朋友探秘航天知识，了解航天与我们生活的关系。
互动交流
最后通过卫星模型、现场提问、专业解答等形式，让幼儿在感受航天科技发展历程的同时丰富航空航天知识，激发幼儿爱国情感和民族自豪感，在幼儿小小的心中种下一颗颗“航天梦”的种子。
中国梦，航天梦
仰望星空，以梦为马，脚踏实地，不负韶华。“航天梦”是“中国梦”的一部分，探索精神，是我们人类发展的不竭动力，浩瀚宇宙等待小朋友们去发现、去揭秘。希望小朋友健康成长，努力学习，热爱生活，树立远大理想，长大后一起探索这美丽的浩瀚的星空。
为进一步丰富老年人精神文化生活，弘扬中国科学精神，日前，__乡（__街道）第一社区利用老年学校的平台为辖区退休人员、老年学校学员开展了一场航天科普知识讲座。
讲座中，工作人员以视频和PPT等通俗易懂、形式多样的方式向老人们讲解了一系列的航天精神内涵，主要包含两弹一星精神、探月精神、航天测控精神和载人航天精神，讲座以“摘星星的妈妈”——王亚平的故事引入。故事中讲述了王亚平凭借坚定的梦想和坚韧不拔的精神，通过重重选拔，成为首位进入中国空间站女航天员。随后，由浅入深地讲解了我国航天发展史，让老人们在历代中国航天辉煌事迹中，了解到中国航天的背后是无数中国航天人的不懈努力。
此次活动的开展，使老人们对航天知识有了更深层次的认识，满足了老年人强烈的好奇心，受到广大老年人的热烈欢迎，收到了良好的社会效益。
为向辖区青少年普及航天知识，培养青少年对科学的探索精神和动手能力，近日，__街道__社区组织开展“航天模型，探索科学”科普宣传活动。
活动中，志愿者通过现场互动、分享典型事例等方式为青少年普及航天相关知识，激发了青少年对航天科学的好奇心。随后，志愿者给孩子们发放了制作火箭模型的材料，孩子们迫不及待地开始制作起来，制作过程中，志愿者会关注每个孩子的制作进度，对遇到困难的孩子，及时进行指导，帮助孩子们解决问题。不一会儿，一架架航天火箭模型展现在眼前，小朋友们脸上都洋溢着快乐的笑容。
通过此次活动，使青少年对航天知识有了更深层次的认识，提升了青少年的实践能力，激发了辖区青少年热爱祖国、崇尚科学的热情。
航天梦是强国梦的重要组成部分，航天人是航天梦的强有力支撑，航天娃是未来航天人的后备军团。__幼儿园作为航天企业教育园地，肩负培育航天人后代的光荣使命。在第__个“中国航天日”即将到来之际，为了让孩子们能够更全面地感知航天文化，感悟航天精神，感受科学力量，崇尚民族自信，__幼儿园开展了以“航天梦·未来星”为主题的航天周系列活动。
航天周活动创设建立在幼儿身心发展特点和学习需求的基础上，结合园本课题理念，充分体现“儿童视角下的大航天”原则。活动素材源于幼儿，活动选择尊重幼儿，活动过程激励幼儿，活动目的成就幼儿。
情怀篇——爸爸妈妈，讲航天
作为__下属的幼儿园，有着得天独厚的家长资源。我们邀请科学家家长来到老师和小朋友中间，用最童趣的语言，最专业的知识吸引着每一位听众。中班组和大班组进行的《航天知识趣谈》小课堂，由中六班和大二班的家长担任讲师，通过动画、故事让孩子们了解到航天事业发展的历史以及空天防御技术的原理。而小二班家长带来的《气象在身边》小课堂，则以生动的游戏让小班的小朋友对气象学现象有了初步的了解，同时也收获了相应的安全常识。除了有趣的内容和亲切的互动，家长们还为小朋友准备了科技感十足的小礼物，模型、吉祥物玩偶等，让孩子们惊喜万分。
在给幼儿授课的间隙，家长们和全体老师座谈交流，在对幼儿园表示感谢的同时，也介绍了__工作的特殊性，讲述了科研工作的艰难以及外场试验的艰苦，无一不让老师们动容，深受震撼的同时，责任感和光荣感倍增。
童趣篇——趣玩成长，慧航天
在__幼儿园，小朋友和老师们一起学航天知识，玩航天游戏，做航天手工，品航天美食，每天过得快乐又充实。
小班小朋友们愉快地歌唱航天，《小小航天员》、《宇航员》、《太空冒险》、《小飞机，大翅膀》……一首接一首，唱也唱不够。中班的美术、手工活动也进行得如火如荼，《我会折火箭》、《小火箭》、《美丽的太空》、《火箭飞上天》……作品已摆满班级的每个角落。而大班小朋友则更喜欢科学探索，《科学小实验》、《火箭升空》、《导弹发射》等活动，让孩子们在学习科学常识的同时，体验失败，感受成功。
在航天日到来前夕，__研究生院的大哥哥大姐姐们也来到幼儿园和孩子们一起游戏。拼航天导弹模型，做航天主题手工，玩创意航天绘画，和未来的小学弟、小学妹们分享他们的航天求学之路。从步履维艰到伟大事业，从青春无悔到稚嫩脸庞，让我们沐浴在航天知识和文化的阳光下，共享航天精神传承的幸福和成长。
博学篇——辉煌成就，赞航天
幼儿园的航天展室里，陈列着各式各样的航天模型，小朋友充满好奇和向往。在本次航天周活动中，幼儿园在大班征集了小小讲解员，分板块承担了展室讲解任务，为全园的老师小朋友宣讲航天模型背后的故事。太阳系、长征家族、快舟系列火箭、嫦娥四号月球探测器、东风系列红旗系列导弹……听着每位小讲解员的娓娓道来，神秘的天体、威武的装备，仿佛跃然眼前。令我们感受到宇宙的神奇，感叹祖国的强大。
阅读篇——童言趣语，话航天
共读航天趣味故事，体味航天智慧神奇。本次有声绘本录制选材于中国航天科工__二0八所组织编写“带我去月球”系列，以及“玉小兔”轻科普系列。作为该套系绘本有声图书首秀，老师和小朋友们格外认真谨慎，力求以最佳状态充分表现绘本内容，可谓是航天文化与童言趣语的巧妙结合。有声绘本作品在航天日当天向全园各班和家庭推送，希望通过本次活动，带动更多的小朋友参与到阅读活动中，专注阅读，乐于表达。
祝福篇——美好未来，梦航天
问鼎空天，筑梦宇宙，祖国的航天事业日益蓬勃，在第__个航天日到来之际，我们__的老师和小朋友用自己的方式纷纷献上心中的祝福。
宣传航天文化，传承航天精神。通过航天日活动，拓宽了孩子们的视野，丰富了科学创新体验，同时令孩子和老师对航天家长的工作有了新的了解。航天宝贝们是未来航天事业的后备力量，__全体教师，将继续用智慧和行动唱响“助力航天事业、建设航天强国”的旋律，为实现“筑人生理想之梦，育未来__”的理念目标踏实工作，不断进取。
4月24是“中国航天日”，为了让队员了解中国航天发展历程，传承中国航天精神，__小学在中国航天日广泛开展“学航天精神，立强国之志”主题活动。
2023年10月16日0时23分，神州十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员开启了长达六个月的太空之旅。载人航天工程是当今世界高新技术发展水平的集中体现，是衡量一个国家综合国力的重要标志。在实施载人航天工程的进程中，中国航天人牢记党和人民的重托，满怀为国争光的雄心壮志，自强不息，顽强拼搏，团结协作，开拓创新，取得了一个又一个辉煌成果，也铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。
探求太空奥秘，建设航天强国，承载着我们不懈追求的航天梦。从50年前的第一课人造卫星“东方红一号”开启太空时代到现在载人飞行圆梦天宫，中国航天事业不断迈进新征程，作为新时代的少先队员，队员们讲学习航天人的精神，践行社会主义核心价值观，让梦想的种子生根发芽，让探索的心随梦飞扬。
仰望浩渺星空，追寻英雄光芒。孩子们用双手和智慧诠释着关于科学的奇思妙想。在这个特别的日子里，同学们用心勾勒美好，共绘心中的航天梦！大家结合载人航天、中国空间站、筑梦太空等主题元素，大胆设想，纷纷用画笔，讲出了属于中国航天的动人故事。
学习航天精神，立志报效祖国！队员们深深地感受到我国的航天之路是如此的艰苦，航天事业的发展是如此的迅速。通过视频表示了对航天英雄的敬佩之情。
通过此次活动，同学们在了解国家航天科普发展和成就的同时，提升了爱国情怀与民族自豪感，接触航天，爱上航天，让航天精神和科研之花在孩子们的心中扎根！点亮了学子们的航天梦，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，积聚了中国力量！
草长莺飞的四月，我们即将迎来我国第__个“中国航天日”，“中国航天日”是为了纪念中国航天事业成就，发扬中国航天精神而设立的纪念日。为了弘扬中国航天精神，传承中国航天文化，让幼儿感受老一辈__人吃苦耐劳、无私奉献的伟大精神，__幼儿园开展了“弘扬航天文化，厚植三航精神”的“中国航天日”系列活动。
走近国之重器，厚植三航精神
__幼儿园的大班幼儿参观了航空航天馆，幼儿被一架架飞机吸引，航空学院的老师和大学生志愿者用通俗易懂的语言介绍了航空和航天的概念，还介绍了承载厚重历史的各种飞行器的组成架构，拓展了幼儿的知识面和科学视野，从中感受到了航空航天技术的进步和跨越。
启智航天梦，一起向未来
小班组和中班组的幼儿观看了来自航空学院、能源与动力学院、机电学院的大学生志愿者们带来的航模和3D打印模型展示、无人车表演和折纸飞机教学，幼儿们一个个全神贯注、兴趣浓厚，喝彩声、欢呼声、掌声不断，精彩的科技演出让幼儿感受到了科学与科技的神奇。最后孩子们用五颜六色的彩纸折成一架架飞机，飞机承载了孩子们的希望和梦想，在操场上空盘旋、飞翔。
幼儿是祖国的未来，是新时代的开拓者也是“三航”精神的继承者和发扬者，此次活动激发了幼儿们对航空航天事业的浓厚兴趣，开拓了幼儿视野，培养了幼儿爱蓝天、爱科学的情感。此次活动是__幼儿园第__届科技节暨“中国航天日”系列活动的子活动，后续幼儿园将继续积极营造浓厚的科技氛围，传承红色基因，筑牢蓝色梦想。
“对于他们而言，既要有仰望星空、遨游天际的理想与豪情，更有脚踏实地、刻苦训练的行动与坚守，还有面对困难时刻披荆斩棘、一往无前的勇气和为祖国航天事业不计个人得失、捍卫集体荣誉的情怀。”
4月24日是中国航天日，__社区党总支在社区会议室开展“中国航天日”学习航天精神主题活动。
会上，__社区负责人杨__组织社区党员干部观看《回顾中国航天精彩瞬间》、《为你而歌·致敬中国航天》等系列纪录片，通过直观的视频材料向大家展现我国航天事业的发展历程和中国科技事业的攻坚历程。通过开展“中国航天日”系列主题活动，砥砺社区党员干部，学习中国航天精神，发扬脚踏实地、无私奉献的工作作风。
如今，打造“智慧社区”、“便民社区”成为社区发展的方向，社区党员干部要做到脚踏实地，主动帮助群众解决急难愁盼；发扬无私奉献的精神，践行全心全意为群众办实事的宗旨，在日常工作中积极利用智慧管理，保质高效地处理社区事务，提供“群众少跑腿，家门口办理”的便利服务。