当天，市自然资源和规划局在城区及__、__、__、__、__、__等乡镇、场、街道通过悬挂横幅、摆设专题展板、发放宣传资料、宣传袋、围裙等多种形式向群众讲述地球故事，普及农村个人建房、地质灾害防治、森林资源保护、不动产登记及农村乱占耕地“八不准”等知识，宣传自然资源国情国策，引导广大群众树立“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念，倡导群众养成保护环境、珍惜资源的行动自觉。
据统计，此次活动共发放科普知识彩页5000张、宣传手册3000份、宣传环保袋2200个、宣传围裙900个、宣传布包800个，接受群众咨询800余人次，编发宣传短信1000余条，达到了良好的宣传效果。通过宣传活动，旨在提高群众主动参与意识、自觉保护意识、节约共建意识，从日常生活做起，引导全社会节约、集约、利用和保护自然资源，共同为保护地球生态环境尽一份责任，用实际行动为__市创国森、地球可持续发展增绿添绿，维护生态和谐，争当生态文明建设践行者，争做自然生态保护主力军，奋力书写新时代美丽__的壮美画卷。
4月22日，__市自然资源和规划局联合市科协在__区__镇__中学开展了以“珍爱美丽地球，守护自然资源”为主题的第__个世界地球日科普宣传进校园活动，帮助和引导未成年人正确认识人类和地球的关系，从小养成保护资源的意识，助力文明校园和文明城市创建。
市局宣讲成员汤__在课堂上通过《世界地球日宣传片》《人类如何破坏地球》《孤独的国王》三个视频短片，向同学们讲解了世界地球日的起源和我国耕地资源所面临的严峻形势，地球生态环境日益恶化的现象，并号召同学们从小做起，从现在做起，以此增强资源危机和环保意识，当好地球家园的小主人。
在活动现场，还设置了学生们谈观后感和有奖抢答的互动环节，整场宣传活动集知识性、趣味性于一体，学生们都听得津津有味，大家都为珍惜地球资源，热爱家乡增强了使命感和责任感。
4月22日是世界地球日。为了进一步唤起同学们的环保意识，倡导低碳绿色环保生活，珍惜地球资源，构建和谐美好的家园，__小学开展了“世界地球日”主题教育活动。
4月22日早上，在成__校长的倡导下，各班主任以“珍惜地球资源，倡导绿色简约生活为主题，向同学们宣讲保护地球的有关知识，并提出倡议：希望同学们积极行动起来，从自身做起，从小事做起，做一名爱护环境、节约资源、保护地球母亲的“小卫士”，结合学校、家庭和社会生活，请学生列举出我们自身或身边有哪些污染环境、浪费资源等不好现象，并请大家严格自律，相互监督，避免此类现象发生。文案网发布 wenAnDaQuAn.Com
各班级还展示了环保手抄报、征文等班级文化。
通过一系列活动，让同学们更进一步了解珍惜地球资源、保护地球是我们的责任，我们是地球的小主人，倡导师生从生活的小事做起，少制造垃圾，合理处理废弃物，用我们的实际行动来维护绿色家园。
20__年4月22日是第__个世界地球日，为进一步引导学生养成爱护地球、珍惜资源的意识，增强全体师生环境保护意识，__小学开展了“世界地球日”主题班会活动。
班会课上，各班老师向学生讲述了“世界地球日”的来历，并通过大量视频、图片资料和案例数据，让学生了解到地球正遭受大气污染、水污染、森林锐减、土地荒漠化、生物多样性减少等一系列生态环境问题，深刻认识到地球是我们人类的母亲，是我们共同的家园，也是我们唯一可生存的星球，如果人类不尊重自然，随意破坏地球，必然会受到大自然的惩罚。
接着，同学们对生活中常常遇到的环保问题进行讨论，比如在购物时应该使用环保型可降解购物袋，或自带布袋循环使用；多使用环保的生活物品来服务于我们的生活；积极响应学校倡导的“光盘”行动的号召，做节约粮食的小先锋，不挑食，珍惜每一粒来之不易的粮食；在日常生活中做垃圾分类小达人，小手牵大手，用自己的行动感染父母，辐射到社区，使我们的环境越来越好。同学们纷纷表示一定要节约每一滴水、每一度电，不乱扔果皮纸屑和塑料袋，以实际行动保护环境，珍爱地球。
班会课后，同学们拿起了手中的画笔，绘制出一幅幅精美的手抄报、树叶画、手工作品。在绘制作品的过程中孩子们更加明白了保护地球，保护环境的重要性。
家园只有一个，保护地球已经成为全世界人民共同肩负的使命。通过开展主题教育活动，让全校师生牢固树立了“人与自然和谐共生”的理念，增强了环境保护意识和责任感。值此第__个世界地球日，让我们一起为地球做“减法”，从点点滴滴的行动中解锁更多爱地球妈妈的方式！__小学师生将用实际行动从身边的小事做起，为节约资源、保护地球，为在同一片蓝天下共创美好家园贡献力量！
在第__个世界地球日来临之际，为了进一步引导广大师生树立“珍爱地球人与自然和谐共生”的理念，4月__日，__工程学院举办“生命与绿色拥抱，人类与生态共存”世界地球日系列活动，包括主题团日、主题宣传、科普参观和主题实践等活动。
“坚持绿色低碳可持续，为地球母亲减负”主题团日活动中，同学们观看了相关视频了解了有关世界地球日的内容；“保护生态，呵护地球，从我、从小事做起”宣传活动中，同学们在__校区致明楼、图书馆和梅花教室门口分发宣传单，号召广大同学争做保护地球的先锋者；地球科学馆参观活动中，同学们感受到大自然的鬼斧神工，感受到46亿年来地球的沧桑变幻，感受到矿物之美、岩石之异、化石之妙、资源之奇；“清洁校园，美化地球”清扫活动中，同学们在校园内进行清洁活动，用自己的行动，贯彻落实人人为环境、环境为人人。
通过本次地球日系列活动，让同学们学到了更多地球保护的有关知识，更加深刻的认识到尊重自然、顺应自然、保护自然的意义。身为新时代的新青年，我们更加应该发挥专业所长，共担社会责任，共创可持续发展的美好未来，为保护青山绿水贡献贡献青春力量。
为进一步增强社会公众爱护地球、保护环境的意识，倡导低碳节能的生活方式，4月__日，市文明办、市生态环境局在__职业技术学院联合举办“守护绿色家园，呵护地球健康”走进校园志愿宣传服务活动，向师生们普及保护水资源的紧迫性和节约用水的重要性有关知识等。
活动现场通过摆放宣传展板、发放宣传资料、设立咨询台、模拟游戏区和线上答题等形式，向师生们进行宣传，使大家认识到参与保护生态环境的重要性，引导大家树立“绿水青山就是金山银山”“人与自然和谐共生”的理念，自觉形成亲近自然、了解自然、保护自然的生态意识。
志愿者们还在现场分发了“垃圾分类，你我践行”的倡议书，呼吁大家积极参与垃圾分类，杜绝餐饮浪费，自觉做低碳节能的实践者、传播者和示范者。
为迎接第__个世界地球日，提高人们的环保意识，动员更多人参与到环境保护行动中来，4月__日下午，__学院阳光志愿服务中心走进__市__社区未成年人工作室，开展了以“善待地球母亲，呵护美丽家园”为主题的世界地球日宣传教育活动。
活动中，阳光志愿者们首先为社区的小朋友介绍了世界地球日的由来及其发展历程，并详细讲解了有关地球的基本知识。接着，志愿者围绕今年世界地球日“终结塑料污染”的主题，指导小朋友们用废旧塑料瓶做出造型奇特的塑料车、塑料笔盒、塑料小人等，同时向他们讲解塑料污染给环境和人体健康带来的危害，告诉大家要从我做起、从小做起，在日常生活中尽量选择环保材质，减少塑料的使用和丢弃。最后，志愿者们鼓励小朋友拿起画笔，绘出心中的地球，寄托美好希望。
本次活动旨在号召广大青年积极宣传环保知识，通过主题志愿服务活动引导少年儿童从小树立爱护地球、珍惜资源、珍爱生命的意识，为提高全社会的地球环境意识和资源危机忧患意识，引导大众树立起“绿水青山就是金山银山”和“人与自然和谐共生”的理念出一份力。
20__年4月22日，为了加深学生对“珍爱美丽地球，守护自然资源”的理解和认知，各年级全体学生在班主任的带领下开展了以《珍爱地球，人与自然和谐共生》为主题的班会课。4月22日是第__个世界地球日，今年的宣传主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。“__五”以来，我国在生态文明建设上持续发力，在实现可持续性发展、提高人民生活质量与幸福感上持续发力，走出了一条自己的道路。
01、世界地球日
首先，在班主任的组织下，同学们详细的了解了“世界地球日”的由来，世界地球日活动影响，世界地球日环境问题，讲好我们的地球故事。
世界地球日让越来越多的人认识到保护环境、珍惜自然对人类未来的重要性。世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，每年这一天，世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。
02、怎么关爱地球
保护地球
保护地球，不仅仅是国家政府部门的事，同样也是我们青少年伟大的历史使命。这就要求我们在日常生活中节约资源，节约生活中的每一滴水，每一度电。只要时刻把节约放心中约束自己的行为，就能使我们地球少受到伤害。在生活中做到：出门时少开车，多步行，多乘公交；双面使用纸；临走前，关闭水龙头；出教室时，关上灯。
地球是人类生存和发展的家园，需要我们每一个人保护“她”，别再犹豫，行动起来吧！作为一名新世纪的青少年，应从从自己做起，身边的小事做起，管理好自己的行为，让我们的地球更加美丽。
03、世界地球日倡议
同学们，让我们积极投入到保护校园环境，保护地球的队伍中去吧。我相信，只要我们都伸出双手呵护我们的地球，我们完全有信心能造出一片又一片的绿色，我们完全可以消除所有的污染，让我们的家园、我们的地球越来越美丽。
为了广泛宣传低碳环保理念，4月22日下午，__街道__社区组织开展以“低碳环保生活，绿色文明出行”为主题的世界地球日主题活动。
活动中，社区志愿者向居民发放“低碳环保绿色出行”倡议书，倡议广大居民“能走不骑，能骑不坐，能坐不开”的出行理念；倡导“购车族”尽是选择低油耗，低排放，低污染，更环保的出行方式；倡议居民积极参与“低碳出行，文明交通”活动。共同创造安全、畅通、文明、和谐的道路交通环境！同时，社区还开展了街道路面卫生清理行动，保证居民整洁干净出行，提高居民环保意识。
此次活动，旨在呼吁居民更加关注地球环境，低碳生活，绿色出行，并向身边人宣传开展“低碳健康出行，文明和谐交通”的意义和方式，带动更多人参与到行动中来。
为建设美丽__，呼吁公众共同提高环保意识，在全社会营造理解环保、支持环保、参与环保的良好氛围，推动形成崇尚生态文明、践行绿色生活的良好风尚。4月__日，市生态环境局__分局在全县开展“世界地球日”主题月系列宣传活动。
市生态环境局__分局工作人员首先到__小区、__小区。“雾霾天气是如何形成的？垃圾要如何分类？我们喝的水从哪里来的……”活动中，工作人员讲解与居民生活密切相关的环保常识，引起了居民的热烈讨论，同时还分享了自己在生活中如何回收利用废旧物品的事例，以生动有趣的实例，号召大家用实际行动践行环保理念。
接着，市生态环境局__分局作人员又来到__镇大沙河段、__便民市场等地，向周围群众讲解保护环境，关爱地球的重要性以及在日常生活如何做到保护环境。活动的开展得到了群众们的一致好评，在提高市民的环保意识的同时，切实了解到珍惜资源、保护地球是大家共同的责任。
此次活动围绕“珍爱地球人与自然和谐共生”主题展开。工作人员以“世界地球日”为契机，目的是通过面对面交流的形式，增强市民的获得感和责任意识。本次宣传活动共发放宣传资料1000余份，环保购物袋600余个。
在第__个“世界地球日”来临之际，为进一步提高全民生态意识和环保意识，4月__日下午，__高速集团__分公司__中心收费站党支部带领“路灯”志愿者们来到__市__区__河畔开展以“爱河护河”为主题的世界地球日志愿服务活动。
当天下午，一群“红衣卫士”来到__河畔，手拎垃圾袋，仔细捡拾河道旁的纸巾、果皮以及隐藏在草丛里的各种垃圾。同时引导附近的居民保护生态环境，切莫在河边乱扔垃圾，倾倒污水，倡议居民群众争做环境保护的践行者、监督者，共同维护__河流水清岸美。
此次活动，__中心收费站员工通过身体力行，基本清除了河道旁多数垃圾，河岸旁焕然一新。志愿者们不怕苦、不怕脏、投身公益服务的精神得到了附近居民的赞扬，他们纷纷表示，将以此为榜样用实际行动保护好水资源，爱护好生态环境，让水更绿、山更青、河岸更干净，让地球家园更美好。
世界地球日（TheWorldEarthDay）即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。
__幼儿园的小朋友们开展了“善待地球，从我做起”的活动，通过地球日主题活动，让大家牢记”我们只有一个地球”，从而唤起全体师幼、广大家长善待地球的意识，并从自己做起，努力做好每一件小事，关爱家园、保护地球。让我们一起来看看吧！
美丽的地球
我的家
地球是我们生存的家园，地球给我们提供了必须的生命资源：水、空气、食物等。所以，爱护地球，就是爱护我们的家园。老师们通过图片、视频，帮助孩子们了解恶劣环境给我们带来的影响，孩子们知道了爱护花草树木、爱护环境的好处；倡议孩子们垃圾分类，生活中垃圾分一分类，变废为宝；美丽的风光图片，幼儿了解地球上美丽的大自然，激发幼儿热爱地球的情感，树立幼儿爱护环境、保护环境要从自身做起的环保意识。
托班——光盘行动，节约粮食
一粥一饭，来之不易
食尽盘中餐
节约粮食从我做起
小小“光盘侠”在行动
小班——巧手绘春天，放飞环保梦
地球是我们赖以生存的家园，失去它就失去了一切。小朋友纷纷动起手中的画笔，幻想着未来地球色彩绚丽的明天，动手制作美丽的风筝。
童心放风筝
每一个风筝上面都有孩子的童年的梦想，放飞的是希望、放飞的是未来。祝愿我们每一个孩子都像风筝一样越飞越高。
中班——爱护地球，放飞梦想
巧手绘风筝
春暖花开万物生，争做护绿小能手，宝贝们和春天来一场亲密的约会，将春天的足迹留在笔尖，将环保的呼吁画在风筝上，通过自己的绘画作品，呼吁大家护绿爱绿，争做“环保小卫士”！
共绘美丽地球
青翠的草原，绿色的森林，蔚蓝的海洋，这些美丽的颜色构成了我们美丽的家园。孩子们一起用手中的画笔描绘出他们心中美丽的地球，用美丽的画卷表达对地球妈妈的爱！
爱护家园
拥有天蓝、地绿、水净的美好家园是我们每个人的梦想，守护美好家园也是我们每一个小朋友应该担起的责任。
垃圾捡一捡分一分……让我们积极行动起来，争做爱护环境的小卫士。
世界地球日
老师和家长们，
请告诉孩子：
人与自然是命运共同体，
我们应该学会
尊重自然、
顺应自然、
保护自然，
只有一个地球，
让我们共同建设美丽家园。
爱护地球就是爱护生命，拯救地球就是拯救未来，勿以善小而不为，让我们从身边的小事做起，用行动践行爱树木，爱家园，爱地球，爱自然，让地球母亲因我们一点一滴的努力永葆健康，永展笑颜！
世界地球日即每年的4月22日，地球是人类的共同家园，保持地球长久的生态平衡、生机勃勃需要我们每个人的努力。为从小培养幼儿珍爱地球，爱护环境的环保意识，__县__幼儿园开展了“童心守护，保卫地球”世界地球日主题教育活动。
营造宣传氛围
我园通过电子屏、宣传展板等方式向广大家长朋友们、孩子们、教职工们宣传世界地球日小知识。
“世界地球日”主题教育
老师们结合幼儿的年龄特点，开展了一系列关于“世界地球日”生动有趣的主题活动，培养幼儿保护地球的意识。
小小宣传员
孩子们用绘画的方式告诉大家要保护我们的地球妈妈，还向弟弟妹妹、老师、保洁老师们宣传保护地球的重要性。
一起来行动
孩子们还用实际行动来保护我们的地球，节约用水、用电，垃圾分类，废物利用，光盘行动……希望我们每一个人都能树立起保护地球的意识，从小事做起，真正的做到保护地球！
保护地球手势舞
地球是我们人类的家园，地球妈妈养育了我们，也养育了一切生物，孩子们用手势舞来表达对地球妈妈的爱。
爱护家园，从我做起，从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的，节约每一度电、节约每一滴水、爱护每一棵草、保护每一寸土，节约资源、低碳生活，让环保意识浸入我们幼小的心灵，让我们从身边的点滴做起，共建绿色家园。
今年4月22日是第__个世界地球日，主题为“珍爱地球，人与自然和谐共生”。为强化学生保护地球、节约资源、保护环境的责任意识，积极落实学校“让绿满校园，绿满中国，绿满世界”的号召，会计学院开展了“世界地球日”系列活动。
组织观看宣传视频。通过组织观看保护野生动物视频，让大家了解到保护野生动物就是保护人类自己，每个物种都有存在的意义，都是生态链中不可缺少的一环。珍惜生命，保护野生动物，人人有责。地球资源资源并不是取之不尽的，所有的不可再生资源都在日益亏减，环境问题日益触目惊心，爱护环境，保护环境迫在眉睫。
开展线上专题讲座。由会计学院团总支书记王__开展《中华人民共和国野生动物保护法》及《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》的线上法律专题讲座，为广大学生普及相关法律知识，明确国家全面禁止和惩治非法野生动物交易行为，革除滥食野生动物的陋习，维护生物安全和生态安全的决定，引导学生知法、懂法、守法、敬法。
20__年4月22日是“世界地球日”，上午__社区开展以“地球是我家，大家保护她”为主题的世界地球日宣传活动，引导居民群众树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念。
活动中，__社区的志愿者深入毓秀嘉园小区，通过给居民发放宣传手册、讲解低碳环保知识等方式进行宣传，倡导大家从自身做起，从现在做起，不乱扔杂物，珍惜地球资源，减少能源污染，鼓励居民参与到此次活动中来。
通过此次宣传活动，呼吁大家认识地球、善待地球、守护现在、延续未来，促进市民养成良好的爱护地球习惯，帮助居民树立保护自然、保护生态、保护地球的意识，营造一个大家伸伸手，人人讲环保的绿色教育氛围。活动结束后，居民们一致表示，以后会尽自己的力量，从身边做起，从小事做起，增强节约意识和环保意识，倡导低碳生活，爱护我们赖以生存的地球，为创造一个和谐的居住环境，做出自己的贡献。
20__年4月22日是第__个“世界地球日”。为进一步唤起同学们的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的思想，__小学开展了“珍爱地球，人与自然和谐共生”的主题活动。
在活动中，各班通过主题班会宣传“世界地球日”。倡导孩子们从生活中的点滴做起，从身边的小事做起，不浪费水、电，爱惜粮食、爱护花草树木、不乱扔垃圾，懂得节俭，努力争做环保小卫士。
各年段根据主题，绘制海报或者思维导图。认识到地球面临的环境问题。
部分班级开展“班级小花园”种植活动，开辟“班级小花园”种植园地，师生一起播种花籽，并浇灌和守护成长。
学生们用自己的行动来诠释对环保的支持，呼唤着人们对地球的关爱，时刻牢记“珍爱地球，人与自然和谐共生”。
4月22日是第__个世界地球日，为了让辖区居民群众了解保护地球的重要性，增强节约资源、保护环境的意识。__社区新时代文明实践站组织党员志愿者、巾帼志愿者、学雷锋志愿者采取“科普讲座+实践活动”的方式，开展世界地球日主题科普宣传实践活动。
活动现场，__社区巾帼志愿者声情并茂地讲解了“世界地球日”的起源，介绍了地球生态环境演变趋势和变化过程，传播环保理念。科普讲座结束后，志愿者们纷纷拿起铲子、夹子等工具沿街捡拾绿化带中的垃圾、清除乱贴的小广告，同时还对楼道乱堆乱放、楼道灰尘杂物进行了清理整治，以实际行动倡导居民树立保护自然、保护生态、保护地球的意识。
志愿者们同时向辖区居民发放爱护地球倡议书，呼吁居民珍惜地球资源，减少能源污染，从身边小事行动起来善待地球，为保护地球母亲做出自己的贡献。此次活动响应“世界地球日”节约利用资源，倡导了绿色简约生活的主旨，加强居民绿色环保的意识。
20__年4月22日，是第__个“世界地球日”，今年的主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。
学院团委通过展板观看、趣味游戏互动、熄灯倡议等形式开展世界地球日宣传教育活动，旨在引导团员青年树立“绿水青山就是金山银山”和“人与自然和谐共生”的理念，并鼓励学生广泛参与到环保活动中。
开展“保护地球，从垃圾分类开始”宣传活动。参与活动的同学随机选取十张代表不同垃圾类型的卡片，并在规定的时间内投入相应的垃圾桶，完成正确的垃圾分类。活动现场布置了内容丰富的宣传条幅和展板，发放垃圾分类投放指南彩页，吸引大量同学驻足观看，纷纷点赞。
此次宣传活动，将垃圾分类知识宣传和趣味游戏相结合，受到同学们的广泛欢迎，共计947名同学参与其中。寓教于乐的活动，让同学们能够深入了解垃圾分类的意义，引导大家从身边做起，从小事做起，保护我们的生活环境。
开展“熄灯一小时，点亮低碳生活”宣传倡议活动。998名同学自觉响应，并在“熄灯一小时，低碳你我行”倡议横幅上签名，表明低碳生活、保护地球的决心；
青年志愿者协会线上发出熄灯一小时倡议书，倡导同学们减少不必要的灯光，让地球小憩片刻，更让同学们认识到熄灯一小时不止是一个熄灯仪式，更是人与自然和谐共生的理念传递。
学院团委将开展丰富多彩的活动宣传__生态文明思想，引导团员青年树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”生态文明理念，动员全院学生积极践行“节约资源、保护地球”绿色行动。
一个地球一个家庭。为了进一步提升居民的环保意识、倡导环保理念，围绕“修复我们的地球”宣传主题，4月22日，__市生态环境局联合__分局开展了一系列丰富多样的“世界地球日”主题宣传活动。
4月22日一大早，生态环境志愿者们就支起了帐篷、悬挂了横幅、立起展板、搭好展示台，张罗着各式各样的宣传活动。活动现场吸引着一批又一批的居民前来咨询，志愿者们一边向居民们发放环保宣传资料，一边耐心的解释生态环境保护知识，并通过现场问答、有奖竞猜的形式号召大家从身边小事做起，合理利用资源，更好地了解环保小知识，用实际行动保护地球，树立节约资源保护环境的良好意识。
活动当天共计发放环保宣传手册500余份，宣传单页600余张，现场解答问题150余次，活动达到预期效果。
今年4月22日是第__个世界地球日，今年的宣传主题为“珍爱地球，人与自然和谐共生”。结合当前形势，__市规划和自然资源局开展了形式多样的线上和线下活动。
活动周期间，一是在局机关楼前悬挂宣传__生态文明思想宣传口号的条幅，大厅LED大屏幕滚动播出地球日宣传主题和宣传口号，广告屏连续播放自然资源部、省自然资源厅制播的新媒体宣传产品，营造地球日宣传氛围；二是充分利用新媒体灵活便捷的优势，联合抖音制播生态环境保护、节能减排绿色低碳、地灾防治科普知识的短视频，用老百姓喜闻乐见的形式传播“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，动员公众积极践行绿色低碳的生活方式。三是作为市局科普阵地，__市规划展览馆公众号及时推送世界地球日宣传海报和自然资源国情国策，向社会公众普及自然资源知识。
4月__日《__日报》刊发了题为“市规划和自然资源局多措并举守护绿水青山”文章，全方位报道了全市自然资源保护工作实践探索的成果，进一步促进了全社会对自然资源事业发展的理解和支持。