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教师巾帼建功标兵500字

2024-01-08 21:16:01互联网范文大全

教师巾帼建功标兵 篇1

个人简介

张__,__街道__学校一名普通教师,曾担任__县第九届政协委员。参加工作十二年来,以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,赢得了领导、同事和家长的好评。曾获“娄底市教育信息化先进个人”“__县第二届小学英语骨干教师”“__县优秀政协委员”“__县巾帼建功标兵”等荣誉称号,也被__中心学校评为“脱贫攻坚先进个人”“优秀教育工作者”“疫情防控工作先进个人”等。

主要事迹

她爱每一位学生如同自己的孩子。在双源学校任教期间,刚休完产假的她便接手了一个毕业班班主任工作并任教多门学科,毫无怨言。班上有位学生陈某,经常无故旷课,上网成瘾,并出现了厌学情绪和逃学行为,张老师总是不厌其烦的与之谈心,经过数次规劝讲理,陈某终于迷途知返。张老师便利用休息时间免费给陈某补习落下的课业,陈某成绩也由全班倒数第一的老大难,转化为中等学生。

作为__街道__学校教务处主任,她始终以“创__品牌学校,办人民满意教育”为目标,想方设法提升学校教学质量。20__年春开学之际疫情爆发,为稳定学生和家长的心,她动员全校教师实行线上疫情知识宣讲、线上教学、线上心理辅导等。每天清晨布置各年级的学习任务并监管18个班级线上教学开展情况,每天一总结,三天一通报,一周一考评,确保每位老师上课积极有效,每位学生学习充实有果。勤勤恳恳、兢兢业业的工作态度,获得了同行和家长的一致认可和好评。hTtPs://WWw.WenANdAqUaN.cOM

教师巾帼建功标兵 篇2

张__同志已经不停歇地在追逐“教育梦”之路上砥砺前行27年。寒来暑往,她用真诚赢得信任、用博爱赢得欣赏、用奉献赢得桃李满园。她先后获得__市劳动模范、__市“131创新型人才”一层次人才、市骨干教师、市十佳班主任、市教材专家委员会委员、全国大中物理教学衔接委员会委员、区“十大杰出青年”、区师德标兵、区首批名师工作室领衔专家等荣誉称号。并当选中国共产党__市第十二次党员代表大会代表。《__教育》多次在“名师”等专栏宣传报道她的事迹。她锐意进取,大胆改革,使学生在树立正确物理观念、训练科学思维方法的同时,受到积极思想的陶冶和人生观的启迪。她传给学生的不仅是知识和能力,更重要的是传给学生以人的情感和生命的脉动。她用温暖如春的师爱铺就了学生的成功之路!让他们深知“道德是做人的根本”,是建筑人格长城的基础,让每个学生都能抬起头来走出自己青春的风采路!对待年轻教师,她同样真诚无私地积极指导,悉心培养,使全区高中青年教师成长迅速,成为业务骨干。在社区,张老师是一名积极协助社区居委会工作的志愿者。不求涓滴相报,但求今生无悔。一路走来,坎坷荆棘、风霜雨雪,可是,张老师依然会捧着她的红烛丹心,怀着她的春蚕素志坚定地走下去。她会快乐地奉献,开心地付出,不忘初心、砥砺前行,追寻梦想、人生无悔!

教师巾帼建功标兵 篇3

入校以来,袁__老师先后在学校后勤与资产管理处、审计处、基本建设处从事管理工作,期间曾兼任建筑工程专业课老师。

在工作岗位上,袁__兢兢业业,任劳任怨,尤其是20__年__新校区建设以来,她克服孩子小、一家三口分居三地的困难,投身__新校区建设。从学校建设开山、平整场地,到新校区建成学校整体由__搬至__市,再到学校升本,袁__一路参并见证了学校的建设历程。

20__年后,袁__先后负责清美楼、时雨楼、启明楼、尚艺楼以及学校室外景观项目的施工管理;20__年,她开始负责西校区的基础设施维修改造工作;20__年底,学校开始启用__校区,在部门人员紧缺、学校建设维修任务重的情况下,袁__主动请缨驻扎到条件艰苦的__校区,全程负责__校区的维修改造任务。在__小区施工的半年时间内,她时刻关注工期,严把安全关质量关,保质保量地完成了维修改造任务,确保了__校区顺利投入使用。20__年下半年,__校区维修改造任务完成后,袁__又投身到__校区体育馆、学生公寓和综合实验楼建设工作中。

不管工作多困难、岗位如何调整,袁__都始终保持着踏实的工作态度和饱满的敬业精神,积极认真完成各项工作任务,为学校的发展默默地奉献着自己的力量。

教师巾帼建功标兵 篇4

林__,中共党员,信息技术系计算机专业教师,系党支部组织委员、系班主任工作室主持人。作为党员教师,工作10年来,她不忘为党育人的初心使命,始终奋斗在教育教学和学生管理的第一线,在平凡的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨、勇挑重任、无私奉献。多年来的努力和坚持,她以坚定的信念,高尚的师德、踏实的作风,赢得同事的认可、学生的热爱。在教学上,她深挖教材,钻研教法,创新教法,勤奋不怠,先后参加过省、市多项教学评比,成绩斐然,先后执笔了省级德育课题《“红匠”背景下“四正四会”特色德育活动实践研究》,撰写的论文《“示弱”也是一种智慧》获市德育教学论文二等奖,编写了校本教材《web前端开发(HTML5+CSS3)》《PHP程序设计》《慢一点,静待花开》。指导学生参与技能大赛,其中计算机程序设计员项目获省一等奖,中小学电脑制作比赛创新应用开发项目获省二等奖、__市文明风采活动优秀实物作品类赛项获一等奖,林老师本人也获得__市成长导师竞赛二等奖。班主任工作中她注重加强核心价值观教育,引导学生树立正确的理想信念,不断追求更高的目标;尊重学生的个体差异,注重班级的特色建设,将班级打造成全面发展的先进集体,所带班级多次获得“文明班级”,林老师本人也多次获评校级优秀教师、优秀班主任,曾获得__市属级中小学“优秀班主任”称号。

教师巾帼建功标兵 篇5

教育格言:

面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会付出爱的行动。

个人简介:

谢__,__市__区第三实验幼儿园教师,在幼教的行业勤勤恳恳的工作了8年,在这一片神圣的沃土上,到处播撒着希望;在这一方快乐的天地里,到处洋溢着欢歌笑语。

在工作中认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的精神,以《指南》为准则,努力钻研业务,与幼儿建立平等的师生关系,与同事团结协作,遵守学校各项规章制度。日常工作中处处以幼儿为本,努力为幼儿创设良好的生活环境,关注幼儿的全面发展。从不计较个人得失。

20__—20__年还多次参与__区教研活动,成为区语言组、音乐组中心教研组成员。并展示打击乐活动《high歌》,获得一致好评。在__区论文评比、早操评比、素质大赛、教育随笔中均获得一、二等的好成绩。组织幼儿参加“中国少年儿童优秀美术作品展”获得优秀指导教师奖。在“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛中荣获两个特等奖。20__年参与编写了《园有百花我有爱》一书。

教师巾帼建功标兵 篇6

莫道她娇小玲珑身,分明是精英教师。课改时她积极投身勇创新,谈笑时她温婉动人绕指柔,工作时她雷厉风行磐石抖。她用汗水一次次磨练,一次次提升,换来同行、学生、家长的鲜花和掌声。她就是初三5班班主任方__老师。

方老师担任4班和5班英语老师。三年来,她一直坚持“Interestisthebestteacher”的教学理念。在日常教学中,她用兴趣为孩子插上学习的翅膀,带领孩子们在英语世界里寻宝,和学生一起制作英语vlog是她快乐教学的法宝。在她的带动下,孩子们慢慢爱上英语,爱上她的英语课堂。

初三复习课总会稍显枯燥无味,而方老师总是用她独特的方式让学生爱上英语。她的英语复习课有形象具体的思维导图,有饶有趣味的语法记忆口诀,有生动直观的课前英语小视频,有与时俱进的英语每日一句。

三尺讲台、方寸之间,方__老师用行动点燃学生对英语学习的兴趣,唤醒学生对理想的执着;用努力诠释“Mini也可以能量plus”。

教师巾帼建功标兵 篇7

张__老师从教三十一年来,始终恪守职业道德、潜心研究教育教学、注重培养学生的良好习惯,做到了坚守教育初心、潜心立德树人。

她醉心于钻研教材、研究学情、提高业务水平。她参加全国“真语文”系列活动,与来自全国各地的语文名师和专家探讨“真语文”理念。她参加全国“跟着教材教。学语文”教师培养工程培训班,观摩专家课堂、听报告、写心得、收获颇多。

她善于发现学生的细微变化,曾帮助家长发现学生的中度耳聋;疏导学生更换班主任引发的叛逆和心理障碍。她寓教于乐,自费为学生购买“舒尔特”方格训练卡和悬肘打点卡,在游戏中培养学生的专注力。她注重学生的养成教育,长期坚持开展“三个一习惯银行”活动,设置“专项特殊奖”,为不同水平的学生设置目标,鼓励他们不怕困难、积极进取。

她热心公益事业,积极参与慈善捐助,她在新冠疫情突发之时,不顾惜身体,说服家人、主动报名参加无偿献血,为抗疫贡献自己的微薄之力。

她曾先后获得__市优秀教师、__市师德先进个人、__市学科骨干教师、__市教育系统优秀思想政治工作者等荣誉称号,她参与或承担多个市区级课题,所写论文在《__教育》上发表,《学生语文自主学习习惯的培养研究》获得国家二等奖。

教师巾帼建功标兵 篇8

教育格言:

用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长;走近儿童,做一名能读懂孩子的老师。

个人简介:

金__,__区青少年宫第一幼儿园教学主任。自参加工作迄今金__在幼儿园这个领域里已辛勤耕耘了12个春秋。她深深地爱着这片热土,幼儿教育凝结着她无尽的神思,岁月的流水带不走她对幼教的热情。在这一片神圣的沃土上,她用自己的一举手,一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句清甜的话语,去拨动孩子们的心弦,播撒爱的种子。

作为一名人民教师,金__老师在思想上严格要求自己,自觉遵守职业道德规范,认真履行教书育人职责,始终把师德放在首位。对工作,她兢兢业业、认真负责、踏实肯干;对孩子,她倾出了全部爱心;对同事,她如春风般温和。在工作中,不论重活、脏活、累活,还是加班加点,她从不计较个人得失。以谦虚、积极、进取的心态去迎接挑战。多年的工作也使她深刻认识到:只有真诚相待、用心工作,才有收获;唯有爱,才是最好的教育。

金__老师用自己的实际行动诠释了:生命的价值在于奉献,人生的意义在于把爱无私地奉献给幼教事业。

教师巾帼建功标兵 篇9

没有催人泪下的感人故事,没有过多荣誉称号,却一直被普通而又平凡的点点滴滴激励着,感动着。

冰心老人有句名言:世界上若没有女性,这世界至少要失去十分之五的“真”,十分之六的“善”,十分之七的“美”。这世界有女性而更加精彩。

作为一名班主任,针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作。用真情和爱心温暖学生的心灵,用智慧和敬业去开启学生的心锁。

“三尺讲台,一颗爱心;放飞希望,乐在我心。”在班级管理中,重视学生的日常管理,教育学生自觉遵守班纪校规,爱护公物,团结同学,尊敬师长;学习勤奋刻苦,按时完成作业,不旷课不早退;穿着大方、干净、得体,注意环境卫生和个人卫生;尊老爱幼、孝敬父母、乐于助人……

人都说,女人半边天,这是一种肯定,亦是一种褒扬,也是一份责任。在学校教育、教学和管理等重要的岗位上,一直兢兢业业,埋头苦干。作为女儿,把勤劳和爱心奉献给了家人;作为教师,把智慧和热情贡献给了学校。

勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。三尺讲台,为人师表,就这样,用自己的人格魅力,通过平常工作中的点点滴滴,把自己的工作提升到了“随风潜入夜,润物细无声”的境界。

教师巾帼建功标兵 篇10

盖__同志19__年毕业于__师范学院中文系,毕业伊始被分配到__区__镇中学任教。她甘愿扎根于农村这片沃土,一干就是27年,把自己宝贵青春年华都献给了这片土地。盖__从教27年,奋斗在一线,兢兢业业,甘于奉献,乐于吃苦,安于坚守,无怨无悔。她先后被评为区级骨干教师、市级骨干教师、省级科研骨干教师、__省优秀教师等荣誉称号,在__市初中教师教学技能大赛活动中荣获“一等奖”;在第二届“全国教师语言文字基本功大赛”中荣获“一等奖”。20__年担任学校科研室主任,学校先后被评为省、市、区教育科研先进单位。20__年担任学校业务副校长,带领全校教师上下一心,改革创新,团结奋进,教学质量不断提高,得到社会各界的好评。20__年,她担任校长兼党支部书记,带领全体教师出色完成教育扶贫和疫情防控各项艰巨的任务。20__年至20__年,以“基层、农村、一线、女性”的身份连任两届省人大代表,接受了__日报社记者__的采访,记者__执笔为盖__写了一篇题为《学有所教梦渐圆》的个人事迹,刊登在__日报两会特刊上。

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