20XX年，是“__五”规划推进之年。学校将继续以____思想为指导，全面贯彻党的__大、__届__会精神，围绕区教育局20XX年工作的重点要求，着力把学校办学理念落地落实，从思想道德建设、课程建设、课堂建设、队伍建设四方面，以“四增强、四提升”为主要行动目标，进一步打造“磁性学校”。即增强五育并举，把立德树人摆在更加突出位置，提升校园文化的精神引领与育人实效；增强课程建设，把双减下减负提效的要求通过深化学校课程建设更全面地落实，扬长补短，提升学校课程的质与量；增强课堂研究，把推进学校“磁性课堂”实践，促进学与教变革作为主攻方向，提升学业水平质量；增强队伍建设，把教师队伍建设作为促进学校内涵发展的关键所在，提升高端教师梯队的培养力度。
一、德育工作
1、进一步深化思想道德教育，培养磁性少年。坚持以____思想为指导，以喜迎党的__大等重要主题为契机，引导少先队员学党史、强信念、跟党走。进一步开展“红领巾讲党史”学习教育，“学冬奥志愿精神，做新时代小雷锋”，“棋思生妙想劳动生智慧”等主题教育活动。以少先队雏鹰争章为载体，完善少先队员阶梯式成长激励体系，五育融合，家校并举，结合区美德少年、校磁性少年等评比，树立身边好榜样，加大学习与评价反馈的力度与实效，切实增强少先队员光荣感和幸福感，切实提升学生行为规范整体面貌。
2、进一步加强师德师风建设，发展磁性教师。深化教书育人，推进教师评价，结合学校党史学习教育、__届____会精神学习等要求，组织“师泽润心”系列师德主题学习专场，学习教书育人楷模，选树学校最美教师，弘扬德教双佳的磁性教师良好师德。继续抓实教师思想政治工作，强化政治意识和品德修养。强化全员、全面、全方位育人要求，形成“爱、慧、合”的师风。坚决严打师德失范行为，实施“一票否决”制。
3、进一步推进校本“棋之语”课程建设，树立德育鲜明特色。成立“棋之语”课程开发项目组，总结梳理“棋之礼”系列实践案例与成果，编写《棋之语》学本第一辑《棋之礼》。同时，着力推进第二部分“棋之变”的实践研究，融合各类教育教学实践，以变主体（党、工、团、队组织作用的发挥）、变创意（各类主题教育教学月设计与实践）、变练习（各学科作业设计优化）、变协作（导师背景下的家校合作策略研究）组织开展课程实践，积累实践研究过程中的第一手素材。
4、进一步提升学校德育队伍建设，构建全员育人氛围。重点构建“实务研训+理论研讨”的组合模式，发挥年级组团队作用，开展“自研+团队研+全员研+专题研”的不同层次的研修。进一步优化年级组长、班主任，尤其是青年班主任的研训，提升育德意识与能力。与教师发展中心等部门协同，着力培养德育板块的各类各级骨干教师。
5、进一步促进家校社协同建设，打开家校合作新局面。进一步抓好全员导师制的试点工作，以“导师制背景下提升家校合作有效性的策略研究”课题为引领，点面结合，深入关注学生的全面健康发展。调查分析家长对家校合作的需求，思考构建后疫情时代下家校合作的新模式，开展“亲子看冬奥”，“亲子秀技能”，“亲子话感恩”等系列互动式的“磁园亲子乐”家校活动，提升家长教育的指导力与参与度，减缓家长焦虑，满足个性化发展的需求。
二、课程建设
1、全面贯彻“双减”与五项管理，抓过程，重落实。严格贯彻落实双减要求，开足开齐学校的三类课程，完善课后服务安排，丰富服务内容，优化服务效果。继续利用好数据化管理等手段，保障五项管理落地落实。狠抓备课质量，优化作业设计，全面提升教学设计目标的适切性与作业设计的针对性与有效性。进一步修改完善语数英校本作业设计，以部分学科试点，形成体现学校作业管理与实践的一些特色做法与经验，汇编《磁。活——内二小学学科校本作业集》。
2、全面围绕双减背景下的教学实践，提升教研（备课）组的教研质量。教研组、备课组要通过学习充分理解与把握磁性课堂“五适”标准，紧密围绕学校“双减背景下的作业有效设计”的研究专题，以各学科标准、基本内容为基准，有的放矢地提出“口子小、能挖深、可检测”的教研主题。保障教研活动时间，提升教研活动质量，规范教研过程性记录。着手开展“磁心聚智-内二小学学科月”教学（成果）展示活动，每月一学科，一主题，展现教研中的思考与亮点。
3、全面打造可持续发展的磁性课堂，提升课堂教学质量与学生学业质量水平。做好全面迎接五年级质量监控的准备，补短板扬长处，通过行政蹲点、教研组互听互评等形式，进一步做好课堂观察的制度化、常态化，做到即时反馈和跟踪优化相结合，切实做到“向课堂35分钟要质量”，提升课堂教学有效性。同时做好绿色指标学业水平监测的准备，关注重点年级教学常态与练习有效性，及时研判，及时调整，切实提高全体学生的学业质量水平。
4、全面构建五育并举的课程空间，提升课程建设的科学性与发展性。坚持五育并举，在“磁性”课程框架下，进一步做强“磁活”（基础型课程）、做活“磁趣”（拓展型课程）、做优“磁源”（探究型课程）。增强围棋、艺术、科技等若干特色课程项目的建设力度，通过课程引进、教师外培等多种方式，提升课程质量，分层培养，提升学生创新素养与实践能力，优化学校课程发展。
三、队伍建设
1、校本培训主题化，推动全体教师研修能力。根据区教育工作要求与学校“__五”教师培训计划，把校本培训工作主题化，围绕学校“磁性课堂”的构建与“磁性教师”的培养目标，进一步扩容研训内容，丰富培训形式，提升培训的专业性、精准性和有效性。Www.WENAnDAQuAN.CoM
2、职初教师培训持续化，促进青年教师专业成长。关注青年教师的专业成长，为青年教师树目标、提要求、送帮助、搭平台，促发展，见成效。围绕教师基本功、师德修养、教育科研、学科技能等四个板块开展专题研修，做好师徒带教和研究课展示等工作。
3、高端教师培养序列化，力推成熟教师再上台阶。围绕学校发展目标与集团教师发展中心新一轮高端教师培养要求，激励全体教师专业发展热情，选评新一轮校级层面各类骨干，形成学校《高端教师梯队培养名单》。力推成熟型教师承担集团工作室主持人，中青年教师积极申报集团、区及以上各级各类名师工作室的培训学习。学校为具有明显发展意愿且有明显发展能力的教师争取更多的公开课交流、各级各类发表交流等平台，在评优与绩效考核中予以倾斜，力争下半年区级骨干中期申报有新的增量。
四、学校特色工作
1、继续进行“探索生命”区级生命一体化子项目研究。及时总结前期工作经验与成果，分析存在问题与师生需求。依托__区中心医院，优化项目实施的内容、形式与方法，形成新一年工作计划与活动框架目录，并在此基础上开展新的实践探讨，把项目做优做好。
2、继续挖掘围棋教育内涵，校园文化与课程发展深度交融。将围绕“初心如磐，笃行致远”的校园文化整体设计思路，进一步优化学校的校园文化设计。在“磁师墙”，“磁生墙”基础之上，融汇“棋之语”校本拓展课程成果，打造棋之语课程展示廊。整合教育资源，在本年度，结合“磁心聚智-内二小学学科月”的启动，形成学校科技、艺术等课程成果展示专区，全面展现校园文化与课程发展的深度交融。
五、学校保障及其他工作
1、贯彻依法治校要求，有序开展学校各项工作。加强教职工依法执教意识与能力，牢固树立全员育人观念。加强青少年与家长法治宣传教育，利用好学校网站、公众号等媒体平台，协同开展好“安全第一课”，“法治宣传周”等主题教育活动。充分发挥法治副校长、内江社区共建等资源，家校社协同共育，提高育人实效。
2、做好学校体育、心理教育、健康教育、艺术教育等工作，关爱学生身心健康成长。有序开展学雷锋、五一劳动志愿服务；保障“五课两操两活动”常规落实；丰富学校体育、科技、艺术等主题活动。进一步优化社团建设，完善心理教育，面向学生、家长进行心理讲座等辅导的规划。关心特别学生，给予个性化的指导与帮助。加强儿童青少年近视防控工作，做好示范引领；完善学校突发公共卫生事件预案，加强春夏传染病防控，加强学校食品安全的实时管理等长效机制。
3、高度重视并做好疫情常态管理，建构校园防疫安全屏障。严格遵照上级有关要求，做好新冠疫情应急处置、演练预案、线上教学预案等，保障防疫工作落细落实。把好校门关，制定学校开学方案并开展应急演练。做好出勤每日直报等防控机制，做到预防为先，规范到位。继续动员学生与教师接种新冠疫苗，共同构建校园防疫安全屏障。
4、加强平安校园建设，确保学校各方安全。加强对安保人员的管理培训，规范工作态度，明确工作职责。完善食堂、饮用水管理制度，确保学校饮食、饮水安全，提升用餐质量。加强校园安全人防技防等日常管理，做好消防安全、防汛防台等自查与宣传教育。完善校园安全事故预防机制等安全制度，杜绝安全事故的发生。合理科学规划，逐步推进学校校舍的修缮、改建、网络改造等工程，确保校园安全。
5、工会要根据区教育工会及学校工作要求，本着“三服务”精神，即服务学校、服务教职工、服务学生，以“依法治会、活动强会”为工作方针，进一步履行好工会职能，提升教职工的集体归属感与职业幸福感。协助党支部做好教师师德师风建设等工作，关心好退休教工。
6、做好相关工作，促进学校综合发展。做好学籍管理、新生招生、规范收费、语言文字、绿色学校创建、红读工作、义务献血、综合治理，业务考核、校务公开、场地开放等工作，争评争创各类先进示范集体；教工团支部要在党支部领导下，充分发挥青年团员的先锋引领作用，在专业发展、服务学校等各方面积极示范，继续争创红旗团支部与__区（含教育系统）青年文明号；少先队要积极学习《__区关于全面加强新时代少先队工作的工作方案》，在学校党政带领下，精心组织好学生各项活动，服务于学生的健康幸福成长。
一、指导思想
学校将全面学习贯彻党的__大和省市教育工作会议精神为指导，继续秉承“弘毅”校训，坚持“为快乐的人生启蒙、为阳光的生命奠基”办学理念，以提升教育教学质量为中心，全面提升学校的办学特色和办学品质，提倡做负责任的教师，办有情怀的教育，努力实现学校教育的可持续发展。
二、不忘初心，加强队伍思想建设。
1、以“两学一做”为抓手，进一步加强学校党建工作力度。
学习贯彻党的__大精神是当前和当后一个时期的首要政治任务和贯穿各项工作的主题，切实把党的__大精神学习贯彻过程转化为加强党的领导、凝聚共识合力的过程，转化为指导实践、促进工作的过程。
2、以“党员先锋岗”为契机，进一步发挥党员示范带领作用。
学校成立以行政人员为首的“党员先锋岗”，分年级分楼层分管各项工作，从教学到教研，从常规到安全，事无巨细，任劳任怨，同时把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成骨干，提升党员先锋意识和看齐意识，以党建促发展，以党建促创建，提升学校办学水平。
3、以“核心价值观”为指引，进一步加强学生习惯养成教育。
学校积极发掘教育资源，由德育工作领导小组牵头，大队部具体实施，组织开展主题明确、内容丰富、形式多样的学生活动，以正确的社会主义核心价值观导向引导学生，以积极向上的力量激励学生，促进学生形成良好的思想道德品德和行为习惯。
4、以“建设社会主义意识形态”为方向，进一步增强凝聚力和引领力。
建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，是一个从多方面推进的复杂过程。学校带领所有党员、教师做大做强做优做优马克思主义宣传教育，特别是推动全党学懂弄通做实____思想，就能树立起新时代引领人们团结奋进的伟大旗帜，更好把握科学理论转化为认识世界、改造世界的强大力量。
三、多措并举，提升教育教学质量。
1、规范各项教育教学规章制度，建构基于核心素养的课程体系。
结合学校具体情况，完善各项规章管理制度，力求学校管理制度化、科学化、规范化、精细化；发挥好家长委员会的职能作用，开好家长会及万人评教相关工作，认真听取家长对学校工作的建议和意见。
严格按照上级教育部门要求开齐、开足课程，坚持以生为本的原则，严格落实核心素养，优化学校课程规划，全力打造推介1—2个具有学校特色的精品课程，比如“月塘娃学乒乓”、“经典阅读”等相关课程，扩大学校的品牌影响力。
2、精致教育教学管理，落实教学五认真等常规动作。
工作中坚持以学校校长室牵头、教务处落实教学五认真工作，组织好月检查制，发现问题及时整改，做到能随时迎接上级部门的飞行检查，加强听评课和教研活动，互相学习，引领成长，共同进步，为教师教学技能提升和教学质量的提高保驾护航。同时继续做好责任督学的相关工作，积极联系配合责任督学来校督查指导。
3、做好社团及学生课后服务工作。
由教师自主申报特长，教务处根据申报情况开设丰富多彩的社团活动，如经典诵读、书法、绘画、科技、乒乓等各种内容，同时结合大队部组织相关体艺竞赛，为全体学生提供展示自我的舞台，促进学生综合素质的全面提高。
从本学期起，我校积极响应上级教育主管部门的文件精神，做好学生课后服务工作，时间安排在每天放学后四十分钟，学生自愿报名，集中预习、复习或完成课外阅读和课后作业。
四、以培促教，提高教师专业素养。
1、以“明月”系列活动为依托，创设良好的教学舞台。
本学期继续开展明月主题的教师活动，举办明月讲堂、明月读书交流、明月朗诵赛、课例研修等教研活动，加快青年教师成长的步伐；合理安排省市县级各类培训，涵盖个人业务提升、学科观摩、青年教师工作室活动等内容，尽量做到老中青教师人人有参培的机会，兼顾到每一门学科，送培之后回校继续二次培训，完成学期的校本培训内容；同时积极撰写各级各类教育教学论文、案例，踊跃参评或向期刊杂志投稿，期初做好四个仪征市级课题的开题论证工作，带领教师积极参加课题研究，在研究中促进专业成长，全面提高教师的教育科研能力，做科研型、业务型教师。
2、以“四有”好老师为标准，强化师德师风建设。
继续强化师德师风建设，做好师德百千万工程活动，坚持实行师德在职称评定、评优评先、绩效考核中一票否决制，严肃查处有偿家教、校外兼职、体罚或变相体罚学生、侵害学生利益等师德失范行为，坚决做到零容忍。时刻以____提出的做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师标准严格要求自己。
3、以“奋斗”精神为目标，打造月小幸福教师。
____说：“幸福都是奋斗出来的。”在20__春节团拜会上，____又说：“我们的党、我们的国家、我们的人民在奋斗中收获了更多的自信和勇气……”在本学期里，我们将依托各级学科教学竞赛、一师一优课、市县级骨干教师评选等活动为契机，努力打造一支具有优秀师德风范、高超技能本领、团结奋进的精神风貌的教师队伍。
五、立德树人，培养学生健全人格。
学校始终以培育和践行社会主义核心价值观的精神为指引，加强学生常规管理与习惯养成教育。利用升旗仪式、班队活动课等时机开展学习习惯、生活习惯、文明习惯、安全习惯等的养成教育，制定完成《好习惯成长自训手册》，大队部每月确定一个主题，通过校园广播、板报、节日纪念日等阵地，宣传发动，学榜样学先进，持续开展“八礼四仪”教育，做到习惯养成有训练，活动丰富有实效。积极组织学生参加省市县级科技创新、机器人创客、书法绘画等比赛，争取获得佳绩。
积极落实学生在校每天一小时的体育活动时间，利用学校的乒乓特色，做好乒乓操、广播操等工作，开展形式多样的大课间活动，有效推进《学生体质健康标准》的实施，着力培养学生的体育爱好、运动兴趣和技能特长，举办校园趣味运动会、乒乓球对抗赛、广播操比赛等活动，增强学生体质。
继续做好阅读工程相关工作，特别是“五个一百工程”相关活动，将其内容贯穿到课程体系当中，用好校园微信公众号、校园广播等阵地，确保活动的有序开展，同时收集相关活动方案、活动过程、活动图片等档案资料，参加市教育局五个一百工程考评工作，争取在考评中获得好成绩。
坚持实施留守儿童关爱工程，加强对接联系，建立留守儿童信息台帐，党员教师帮扶机制，切实把关爱行动落到实处，让留守儿童感受到家的温暖；在学生资助工作中，全力排查核实家庭困难学生的补助申请，做好低收入农户子女的资助工作，将学生的资助工作做实做细，让更多的困难学生能够享受到国家扶贫政策，享受到学校的关心、老师的关爱。
六、保驾护航，规范安全服务工作。
1、进一步完善学校校产管理制度。加强校产的使用、管理、维护工作，确保多媒体设备、专用教室和功能室的正常使用，特别是微机室的维护工作，保证学生的信心技术课的正常开展；同时完善购物、保管、使用等制度，做到制度健全、职责分明，及时清点库存物品，做到精打细算，少花钱多办事，做到防火防盗。
2、进一步加强学校食堂管理。食堂管理责任到人，分工明确，加强菜肴采购、加工、制作及学生就餐秩序的管理，继续采用低年级段学生提前午餐，高年级段学生下课后午餐，错开时间高峰，及时打扫清理、饭菜保温，确保每一位学生能够吃到健康、营养、卫生、可口的饭菜；每周菜谱及时公布，并通过微信公众号提前告知家长，接受家长监督、社会监督。
3、进一步树立后勤为教学一线服务的思想。总务处多思考、多学习、多反映、多听取建议和意见，遇事不拖拉，随时随地处理，明确岗位职责，做到事事有人问，事事有人干。卫生监督员坚持每天巡视，对学校环境、绿化、安全以及设备使用等方面进行巡视，一旦发现问题及时上报，做好处理与反馈相关工作。
学校大门口的秩序，确保每天有行政值班、教师值班、保安、门卫等人员，东西路口的值班安排党员教师，加强学生护送护导工作，为建立良好的安全校园氛围保驾护航，让每一个家长放心，让每一个学生快乐成长。
4、进一步加强学校安全演练工作。按照上级文件要求，每学期开展1-2次消防安全、防震减灾等安全疏散演练工作，利用5。12防震减灾日，加强全体师生的安全意识，学会安全逃生，总务处制定疏散演练方案，合理安排安全逃生路线，确保演练工作快速、准确、有序。
5、进一步加强学校校车安全管理。期初登记好乘坐校车上放学学生名单，建立乘坐校车上放学学生档案，内容包括班级、姓名、监护人、联系电话（至少两个）、家庭住址（具体到村组门牌号），每天安排随车照管教师跟车，负责将这些学生在制定地点接送到位，每天及时填写乘车记录簿，能够服从学校调度，并统一安排。校车司机负责每天打扫车辆，确保校车内外整洁卫生。
七、砥砺奋进，做好新校区改建工作。
学校积极配合上级部门做好新校区的改建，如校园环境整治、水电改造、文化布置、功能室配备、现代教学设备安装、食堂修建等工作，做到有条不紊，为建造让社会放心、教师安心、学生舒心的育人环境而不懈努力，同时争取年内交付使用。
新的一年，我们一定不断创新，开拓进取，以更加饱满的精神，更加自觉的行动，更加有力的举措切实抓好教育教学工作，努力绽放农村教育之光彩。
为了更好地开展学校各项工作，促进我校教育稳步发展，努力实现“做人民满意教师，办人民满意学校”的工作目标，更好地完成上级交给的各项工作任务，结合我校实际，特拟定计划如下：
一、指导思想。
以党的__大精神和____在__代表团的重要讲话精神为指导，全面贯彻落实党和国家的教育方针，以“空谈误校，实干兴教”为抓手，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，努力实现“做党和人民满意的好老师，办人民满意学校”的工作目标，坚持以德育为首，以教学为中心，以文化建设为统领，以教科研为先导，以精细化管理为基础，保平安、狠抓质量，减轻负担，提高素质，全面育人，努力改善办学条件，促进教育均衡发展；大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。
二、学校领导班子组建情况
1、校务委员会人员：
组长：XXX
副组长：XXX
党风廉政监督员：XXX
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
XXX、XXX、XXX
2、行政设置及职能分工
我校现设校长1人，教务主任1人，办公室主任1人，总务主任1人，少先队辅导员1人，学籍管理员1人，卫生防疫负责人1人，继教管理员1人，图书管理员1人，人事档案管理员1人，关工委1人，精准扶贫管理1人。
代理校长：XXX负责学校的全面统筹工作和协调工作、宣传通讯工作。
XXX：主要负责党支部的党建工作、学校综合年报、学籍、教师师德师风及积极主动参与学校“三重一大”的决议。学校的年报上报工作，信息技术综合服务、网络平台。
办公室主任：XXX协助校长搞好学校的常规工作的管理，学校的工会、留守儿童相关工作，学校在建工程的监督与管理，协助校长拟定各种规章制度。
教务主任：XXX（代理教务主任）负责学校的教务工作、教学业务常规工作监督与检查工作。
政教主任：XXX负责全校的安全工作，学生的思想道德教育、体育数据的上报、阳光1小时活动、维稳工作。
总务主任：XXX负责学校的各种资金的使用与管理、学校后勤保障，资金的使用上报审批、账目的报送、学校开支所需的各种资料，学校大型采购的招、投标等相关工作。
学校的财产管理、教师档案、继教工作：XXX负责学校校产登记，校产的维修维护登记上报学校总务处相关工作。韦明方负责搞好后勤的采购工作、具体负责基础设施建设工作。
少队工作：XXX负责学校的卫生工作、少队的组建，大型活动的开展，学生的心理教育、爱国主义教育，文体工作、班主任平时工作的量化与考核。
语文教研组长：XXX分管语文、英语、思品与健康、地方等学科的教学工作及器材管理。教师档案管理、继续教育的培训登记。
数学组组长：XXX分管数学、科学、音乐、体育、美术等学科的教学工作及器材管理。入学入托、卫生防疫、教师的普法考试登记工作。
关工委、家长学校：XXX负责关工委、家长学校等相关工作。
图书室工作：李天龙负责学校的图书管理，认真落实教育局文件的“三个三分之一”做好相关工作。
宋招斌：幼儿管理、幼儿学籍上报、精准扶贫、贫困生的相关工作。
“三创”：XXX负责“三创”工作的开展，资料的收集、整理、归档。
实验室：夏顶勇负责实验室的仪器管理、实验表册的收集上报及实验室的相关工作。
三、工作目标。
1、从爱家、爱班、爱校做起，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神，加强教师队伍建设，形成一支师德高尚、业务过硬、求真务实、勤政敬业、乐于奉献、锐意进取的教师队伍。
2、抓实常规管理。着力打造平安、文明、洁净、和谐的校园环境。以创建平安校园为目标，强化学校日常管理工作。杜绝安全事故的发生。
3、更新教育观念，提高育人素质，强化服务意识，进一步提高教师职业道德规范水平。
4、加强教学常规管理，努力提高学校教育教学质量。充分利用学校现有教育教学资源，全面发挥教师自身特长，努力挖掘学生潜力，发展学生兴趣特长，促进学生全面发展。
5、注重德育实效，狠抓学生学习行为习惯养成教育和思想道德教育，关注留守学生，使我校学生文明、自信、健康、活泼、彬彬有礼，成为有理想、有道德、有知识的一代新人。强化师德师风建设。组织教师集训和师德师风教育活动，加强教师职业道德建设。制定教师管理新规，严禁教师从事各种形式的有偿家教，严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补课，严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料，严禁教师体罚或变相体罚学生等。
6、合理使用资金，多方筹措，努力改善学校办学条件，美化校园环境，完善教室、校园文化建设。积极主动、高效高质地完成上级交给的各项工作任务。
三、具体措施。
（一）全面搭建培训平台，切实提高队伍素质
加强行政领导班子建设，完善各职能部门的职能作用，科学、规范建立健全学校电子档案系统，形成规范、高效地工作流程。
（二）开展德育实践活动，形成活动育人特色
1、搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育，强化学生行为规范养成训练。
2、通过国旗下的讲话、演讲、黑板报、主题班队会等形式，对学生进行“两史”国情教育，开展主题教育活动、社会主义荣辱观教育以及学生日常行为规范和思想品德教育，让学生在教育活动中明理、晓行，最后内化为自觉的行为，帮助树立“诚信做人、认真做事、宽以待人、严于律己、关心集体、勤俭节约、爱护环境，从我做起”等良好的道德品质，从小构建社会主义核心价值观体系。
3、开展安全法纪教育实践活动。充分利用升旗、班会、班队活动、讲座等途径进行安全法纪教育，树立安全第一，以人为本的教育理念，杜绝安全隐患发生。
4、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生服务体系，保障进城务工人员随迁子女、独生子女、儿女结扎户子女平等接受义务教育，加强贫困生、学困生、单亲家庭、留守儿童、残疾儿童等特殊群体学生的教育与管理，开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动，各教师要建立本班相应弱势群体的帮扶方案和帮扶措施，真正落实自己的帮扶策略。不能只说不做。
（三）加强教学过程管理，提高课堂教学效率
1、夯实教学常规管理。认真落实推门看课、听课工作，建立集体参与课堂教学点评制度，教务处必须按照上级的文件要求让每位教师达到听课节次。
2、优化素质教育课堂。深化“课内比教学”工作，加强有效课堂研究，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的能力，创建具有特色的素质教育课堂。
3、加强教学常规管理。
（1）加强教学常规管理，严格执行课程计划。教务处每天对教学情况进行抽查、检查和通报，每个月组织1次常规专项检查，加强对教学动态过程的管理。
（2）学期初组织教师制定学科教学计划并组织实施。从备课提高有效性、上课体现时代性、作业加强精选性、辅导注重及时性、评价倡导发展性等环节入手，切实改进教学常规工作，提高教学效率和质量，培养学生学习的兴趣和学会学习的能力，指导学生学会学习，期中和期末做好总结、分析和评价工作。
（3）高度重视毕业班的教学，毕业班教师要积极研究探讨毕业班的教育教学工作，制定毕业班工作计划。坚持“课堂抓主流，课外抓辅导”的做法，加大六年级的培优补差力度，因人而异，为学生进入高一级学校打好扎实基础。开展“三生四爱”“五心五好”等活动。
3、开展好“关爱明天，普法先行”法律宣传教育，积极参与“零犯罪学校”创建活动。
4、积极开展“红领巾阅读推广计划”活动，做好阅读推广和读物征订各项工作。
5、积极配合和开展好各类主题教育活动，组织开展好全国青少年“五好小公民”读书活动演讲比赛和各类征文评比活动。
6、注重学生的个性培养，面向全体学生，重点落实培优补差计划，抓好优尖生的培养，促进中等生的加速发展，加强后进生的辅导，不歧视和放弃差生，努力提高优秀率和及格率。
7、开展教师互听课、集体备课、课题探讨三种形式为主分组开展教研活动，探索适宜学生发展实际的优秀的教法和教学模式，努力提高教师的教研教改能力和课堂教学水平，听课节次由教务处决定。
8、抓好毕业班小升初工作，学籍的上报，毕业班全部转出工作。
9、开展好关工委工作。
10、建立常规管理新秩序。根据学校教师特长，合理安排学校各种兼职工作，充分发挥全体教师的合力，努力实现最佳教学管理模式，使全体教师各尽所能，积极参与到学校常规管理工作中，促进学校的全面发展，实现课堂转型，多方面、多渠道提升学生的素质，提高教育教学。
（四）加强学校安全工作，创建平安校园。
1、成立安全隐患排查领导小组，每月定期对学校各种设施及周边环境进行排查，发现问题及时处理，有效保证学校教育教学工作的顺利开展，保障全校师生的生命、财产安全。
2、政教处与各班签订安全管理责任状，落实相关职责，落实到人，实行责任倒查追究制度，执行教育教学安全责任制和责任追究制。
3、学校安全组利用安全第一课，各班利用大课，主题班队会等多形式开展全方位的安全宣传教育。上最后一节课的教师要做好安全提示，特别是上体育课、活动课、科学课和幼儿班的教师要加强课堂安全监管，杜绝各种安全事故的发生。
4、健全各类应急处置预案，定期开展演练，切实增强师生对突发事件的处理能力。牢固树立安全第一的理念，坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查（每月不少于1次），及时排除学校各种安全隐患。开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式，开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练，有效防范不安全事故的发生。同时加强对学生进行反邪教、禁毒等一系列教育。
5、完善门卫工作职能，监督门卫值班并做好学生进出及外来人员登记等工作。若在上班期间值周领导、值周教师、门卫失职，出现安全事故，直接追究值周领导、值周教师、门卫的相关责任；若出现重大的安全责任，按照国家的法律法规追究其刑事责任。
6、成立以关工委、工会小组长为组长的维稳小组，处理协调教师与学校领导，教师与教师，教师与学生之间的关系、学生与学生之间的关系矛盾、教师与学生家长之间的矛盾关系，积极开展好“五好关工委”的系列工作，对下一代的关心、帮扶工作，创建和谐校园，推动学校各项工作的正常进行。成立家长学校、留守之家，学校加大监管，实行专人负责，把家长学校、留守儿童的一切工作做细、做实，不留盲点。
7、成立护校队，定期巡查学校安全、校园周边环境安全，保障师生安全和学校正常教育教学秩序。
8、积极宣传和学习计生法律法规，完成每月一报的计生月报工作，完成上级计生工作责任状。
9、完善工会职能，关心教职工的工作和生活，多开展有益身心的活动，增进教职工的了解和团结，增强集体凝聚力，丰富教职工的生活。
10、认真贯彻落实国家体质健康标准，坚持开展“阳光体育，每天锻炼一小时”活动，提高学生的身体素质，促进学生的健康成长。
11、加强教师的继续教育学习，提高教师的专业水平和素质教育水平。
12、“三创”工作
我校必须全力以赴做好“三创”工作，努力做好宣传，营造氛围，增强师生对“三创”知识的理解，不断提高“三创”工作在师生中的知晓率，努力开创“三创”工作新局面。着力提升师生的文明意识、卫生意识、环保意识。
XXX同志加强对学生的“三创”教育，营造一个良好的育人环境。同时开展健康教育，培养学生的良好的、科学的健康心理，树立健康的人格魅力。对学生进行心理健康教育，培养学生良好的、积极向上的良好心理。
13、关工委每学期拟定“四在学校。幸福校园”工作计划，让孩子在学校中快乐学习、快乐生活。
14、加强学校的在建工程管理、监督工作。
15、加强对贫困生、精准扶贫生的管理、政策的宣传、信息的上报等工作。
（五）加强学校财产管理、资金落实到位
1、加强学校财产管理，总务处必须按照上级有关文件精神落实好学校的资金用款计划、使用的审批、账目的报送、学校开支所需的各种资料，不能出现挪用公款，私设小金库。
2、总务处必须加强学校校产的管理，拟定确实可行的校产管理办法，完善班级财产管理制度，开学初与各班班主任签订班级财产管理责任状，班级财产责任到人。开学初交给班主任多少学期收回多少。
（六）加强入学入托、卫生防疫
1、严格实行执行新生入学入托的登记制度，严把新生的入学入托关，实行一无否定制度。（无接种证或未上户口）
2、加强卫生防疫，杜绝各种疾病的流行和蔓延，卫生防疫员必须做到开学初对全校进行消毒，开展每周消毒一次，完善好资料的收集整理、归档。
3、卫生防疫员拟定可行的卫生防疫计划，按照计划开展形式多样的卫生知识教育。
（七）加强少队管理、挖掘特有的资源
1、少先队辅导员拟定确实可行的少队工作计划，根据少队工作计划开展好少队的平时工作，抓好六一儿童节和阳光校园艺术节。
2、制定班主任管理制度和班主任考核制度，加强班级管理，实行班主任的平时工作与年终奖惩挂钩。
3、加强学校的卫生管理，利用升降旗的时间，开展国旗下的演讲，学生的集体主义、爱国主义教育，抓好两操和一大课间，形成自己的特色。
（八）整合资源，加强图书室、实验室的管理
1、图书室管理员拟定图书室管理工作计划，按照计划借阅图书，开展3-6年级的学生每学期必须读一至二本好书。每学期举行一次读书征文竞赛活动。
2、实验室按照科学课开设开足实验教学，拟定实验室工作计划，完善好实验室的各种资料，加强对实验室的药品的管理以及对过期药品的处理。
（九）教研组工作
1、语文组组长
分管语文、英语、思品与健康、地方等学科，开学初负责检查各科计划，月底检查教案、作业、测试，并作好记录，安排学校教研活动等工作。
2、数学组组长
分管数学、科学、音乐、体育、美术等学科，开学初负责检查各科计划，月底检查教案、作业、测试等工作，并作好记录。安排学校教研活动等工作。
3、教研组检查工作要求，每学期语文作业批改不低于50次，作文批改不低于8次，每学期数学作业批改不低于60次，测验根据兴市教育[20XX]9号文件为准，并做好测试登记；
总之，我们力争通过做工作，鼓舞士气、凝聚人心，齐心协力把XXX小学办成领导放心、家长满意、教师幸福的学校。
学校工作计划内容如果与上级相关文件精神冲突，以上级文件为准。具体工作安排：每学期见附件1或附件2。
附件1
20XX年三月份：
1、学生报名注册，完成学生转入、转出相关工作学生注册。
2、校园安全大检查、卫生消毒。
3、完善各组织职能分工，签订各项工作责任状。
4、建立健全各组织工作计划，构建学校管理电子化系统。
5、开展安全第一课教育以及各种演练。
6、爱国主义教育演讲比赛，三创知识宣传教育。
7、开展好开学初家长会工作。
四月份：
1、开展爱国主义教育。
2、校园安全大检查、卫生消毒。
五月份：
1、校园安全大检查、卫生消毒。
2、组织期中测试。
3、各年级才艺大比拼。
4、对学生进行心理健康教育。
六月份：
1、校园安全大检查、卫生消毒。
2、六一儿童节
3、开展禁毒教育、反邪教教育。
4、期末复习工作安排。
5、毕业班的相关工作安排。
七月份：
学期总结、教师绩效考核。
附件2
20XX年九月份：
1、学生报名注册，完成学生转入、转出相关工作学生注册。
2、校园安全大检查、卫生消毒。
3、完善各组织职能分工，签订各项工作责任状。
4、建立健全各组织工作计划，构建学校管理电子化系统。
5、开展安全第一课教育以及各种演练。
6、爱国主义教育演讲比赛，三创知识宣传教育
十月份：
1、开展爱国主义教育。
2、校园安全大检查、卫生消毒。
十一月份：
1、校园安全大检查、卫生消毒。
2、组织半期考试。
3、各年级才艺大比拼。
4、举行阳光校园运动会。
十二月份：
1、校园安全大检查、卫生消毒。
2、开展禁毒教育、反邪教教育。
3、期末复习工作安排。
20XX年元月份年终总结、教师绩效考核。
“一年之计在于春，一日之计在于晨”。拟好学校工作计划是提高效率的最好方法。本学期我校继续以__镇小教所提出的“身体好，有礼貌，会学习，懂生活”这十二字为指导，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”和谐同步发展，深化课堂教学改革，当好学生成长的引路人，让校园充满书声朗朗、歌声朗朗和笑声朗朗，扣好每位学生的人生第一粒扣子，努力让每个学生都有人生出彩的机会。争做人民满意的教师，努力办好人民满意的学校，实现学校教育的新腾飞。
一、工作思路
坚持走依法治校，以德立校，以质量强校，以特色靓校之路，更新教育观念，打造特色品牌，提升师生素养，丰富校园生活，办师生快乐学校的思路，加强思政课补钙壮骨，固本。
二、工作目标
1、根据国家对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”的有关规定，加强对学校工作人员和学生个人防护。强化师生健康教育、开展症状监测，执行“日报告、零报告“制度。
2、以“和谐发展”为立足点，加强家校互动，规范教学行为，研究提高教学质量的方法和策略，切实履行“轻负担，高质量”的思路。
3、以学生全面发展为宗旨，以素质质量为中心，完善细化绩效量化考核办法。
4、创新工作方法，在教育形式，教研方式，反思形式，课堂形式等方面有所创新，努力提高教学质量。
5、加强学校安全防范工作，做到安全工作警钟常鸣，让学生在安全、健康、和谐的环境下茁壮成长。
6、做好少先队工作，充分发挥少先队组织的育人功效，积极创新少先队每月的活动内容，逐渐加强少先队工作的实效性和针对性研究。
7、以特色建设为抓手，进一步丰富学校办学。1。注重办学特色，力求在感恩教育，篮球特色等方面有所突破；2。努力提高校园文化建设，通过校园美化建设，文化长廊，班级书籍，报刊，图书角等为学生创造良好的成长环境，让每一面墙都会说话。
8、加强安全教育，创建平安校园落实“以人为本，安全第一、预防为主”的方针，坚持安全工作“逢会必讲，逢活动必预案，积极开展各项应急演练”的原则，建立健全安全管理长效机制，不断完善学校安全工作制度和安全管理档案资料等。
三、工作任务和措施
1、着眼学校发展，完善学校各种管理机制着重抓学校的机制建设和发展，修订完善我校各项考核管理办法，全体教职员工要确立“四种意识”：发展意识、责任意识、率先意识和创新意识。认真扎实抓好学生行为习惯的养成，即：礼仪、诚信、卫生、学习、体健和劳动习惯。落实在校一日行为规范要求。继续规范每周星期一的升旗仪式，国旗下讲话内容，培养学生爱国意识和集体荣誉感。以重大节日和重要纪念为契机。充分利用演讲、读书、主题班会、参观德育基地，知识竞赛，社会实践等形式多样，主题鲜明的教育活动，有针对性地对学生进行爱国主义教育，提高德育工作实效。
2、努力做好毕业班工作，引导教师爱岗敬岗用心育人，潜心教学，促进教师专业发展和教学质量的双赢，推进有效课堂建设，实现教学质量稳中求进，教研工作逐年提升的目标。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科，分年级（3-6年级）进行学生各项能力水平测试。充分发挥学校学科带头人，各科组长的核心作用，做到几个统一：统一思想，形成和力，统一进度，齐头并进，定期集体备课，取长补断，统一练习（包括作业，复习资料）等。
3、学校语文、数学、英语教研组，要以“自主学习，合作探究，精讲释疑，训练检测”为课改要求，每两周必须安排1-2节典型课例供教师们观摩与研究，努力打造学校的精品课堂，精品课例。
4、重视留守儿童的教育。（1）单独谈心，利用课余时间，建立留守儿童档案；（2定时与父母通电话，让留守儿童感受亲情，增强自信；3定时家访，了解留守儿童的心理状况；4给儿童当家长，随时问寒问暖，随时检查学习用具。督促其培养良好生活习惯，给予留守儿童莫大的安慰；5同留守儿童结对子，交朋友。要求每个教师认真定帮扶计划。开展谈心，走访，调查，辅导学习，组织活动；6经常对孩子进行心理教育，及时排查孩子的一些心理问题，提高他们的自理能力，让留守儿童有一定的纪律性，鼓励留守儿童乐观起来。
5、积极开展篮球特色教育，让学生掌握更多的篮球的技能和技巧，循序渐进地组织学生进行体育锻炼，增强体质。
成绩已成过去，问题已经明晰，形势也很严峻。我们将继续提升教师的职业素养，把我校各项工作推向更高的层次、更高的起点。
今年学校工作将全面贯彻落实党的__大精神，在____思想指引下，健全社会主义法治，深化学校综合改革，全面提升教育治理水平。全面加强学校服务保障，全面落实学校20XX-20XX年三年发展规划，努力办好人民满意的教育。
一。全面提升学校综合教育治理水平，强化办学基础，提升学生综合素养。
1、建立学校流动创新实验室。实现学校基于学科“遨游海洋探秘海洋”创新实验室的建立，继续做好该项目“校本课程”的进一步开发并拟定编辑海洋课程教材和出版意向，同时完成“基于馆校合作的探秘上海海岸”校本课程开发与实践的区级重点课题的研究和结题工作。同时立足于学生的创新精神和教师的创新能力的培养，形成一套学校自建自培的管理机制，为学校的进一步发展提供科学的合理的保障。
2、继续完善校外教育协力管理体系。深入推进“百年大学”、“百年市级”等双体验活动。与杨少宫、少科站合作，形成博物馆课程与研学教育行走课程，教育服务等系列探究。确保每月一次师生校外主题研学的活动项目，继续创新“学习单”或“指导手册”及课程资源包的开发，完善“双进入”教育培育模式。
3、完成《健康安全技能宝典》一套三册的最后出版的修改和编撰，并于上半年正式出版。同时做好三个年段的进修课和必修课课程方案的撰写，并在试点校进行课程教学和课件研发及制作。根据规划还必须完成相关学校执教教师的教学培训，并对外展示交流等。
4、继续夯实学校德育工作基础。进一步学习推进《中小学德育工作指南》，加强社会主义核心价值观教育和中华传统优秀文化教育。组织师生学习《向上的力量》读本，开展适时适地适情适景的德育主题教育系列活动。以孝亲敬老品牌项目为抓手，深化“六进”工作要求，并促进学科德育建设，并加入力度培养德育工作的骨干教师。
5、推进科技艺术教育工作。积极组织师生参加区学生各项艺术节活动。大力推进学生艺术团队、科技社团工作，继续组织学生参加国家级、市级科技创新大赛，明日科技之星，头脑奥林匹克，机器人等重大竞赛活动，让更多的学生参与到创新能力提升的培养工程中。
6、推进学校体育工作。继续充实调整体育教师队伍，继续认真组织各类阳光体育大联赛。规范上好每一堂体育课，认真组织开展四年级游泳学习班。继续保持学校篮球、两跳一踢、学生手球、击剑、武术、羽毛球等体育特色活动，继续举办“学校春季运动会”，让学生在阳光下快乐健康成长。
7、推进学校健康卫生工作。继续创建学校“放心食堂”建设，规范运行“上海市学校食品安全信息管理平台”，启动安装“学校食堂全程视频监控系统”。继续深化卫生健康项目建设，全面启动“深化红十字功能室的标准及管理建设”项目。继续加强学校传染病防控，学生健康检测与管理等工作机制。
二。全面推进学校教育内涵建设，注重品牌创新，形成各方合力，推进教育新格局。
8、继续加强学校课程领导力的执行。严格按照课程计划，执行学校的教育教学管理工作，继续打造“同”字系列课程并加强执行力的监督，全面启动“海洋系列”课程和区级重点课题的实践研究。继续开展项目化工作建设并形成中期报告，按各项时间节点完成各项目推进的进度。
9、拓展集团化办学的内涵。根据《关于进一步加强教育集团内师资队伍建设的实施意见》，将实施以集团为单位的教师统一招聘工作，全面开展“蓄水池”计划。继续进化集团评价机制改革，根据《XX区义务教育阶段集团化办学综合督导实施意见》，完成五月份的教育集团督导，并实现集团内本校优秀教师、区级骨干教师的流动，真正做到优质、均衡的发展。
10、继续创新新优质学校的发展。学校的优质建设开始向“课程与教学”、“项目与管理”、“评价与改进”等新区域探索。根据2023年的绿色指标测评结果，形成学校的校情分析和改进报告。继续做好新优质学校的项目建设，围绕学校的“城少活动”，博物馆课程，生命教育等，形成学校的建设风格，并加入“XX区新优质集群发展”微信公众号。
11、继续做好常规的毕业招生入学工作。继续稳妥做好集团内新生一年级招生工作。以“稳妥、稳定”的工作原则，做好今年“小升初”工作，以“民情、民心、民意”的三大原则来贯彻落实招生季公办民办同步各个时间节点的工作安排。
12、深化做好“创智课堂”教学实践。进一步完善全学科“基于课程标准”的教学评价的工作导向，规范评价机制，落实各学科各年级不同的评价目标和机制，以便继续做好探索“减负增效”的校本实践。继续落实贯彻“创智云课堂”的工作要求，将“平板课”向更多学科更多班级更多教师渗透，同时加强信息化建设在基础教育中的升级。
三。全面内化学校师生发展的关键点，探索师资队伍建设，建立应变求变的工作机制。
13、加大创新型教师的培养力度。结合区域教师培育方式，机制创新的行动研究，开创各级各类教师专题研修和校本培训。目前方式有：新教师见习期培训（聘用单位），集团内教师流动培训，校本自训，集团中高团队学科带头人等等。学校将结合项目建设，创新实验建设，教科研工作等，形成一支会上课，会做项目，会理论研究，具有创新意识，实践能力和团队合作精神，并善于培养和激发学生创新意识和思维能力的教师队伍。
14、促进教师专业发展。参与开展第五届区学科带头人、区级骨干教师申报评审工作。继续探索教师分层分类培养的发展机制，发挥辐射引领作用，创新活动方式，加大培养青年骨干教师的迅速成长。自创本校职初教师专业（专项）能力培训模式，加快五年内职初教师的成长，做好一年一度的验收汇报工作。
15、深化人事制度改革。继续做好20__年新教师招聘工作。探索实施音乐兼职教师的试点工作。完善绩效工资改革方案专项奖励机制，深化师德师风建设，全覆盖签订学校规范的教育收费，教师职业道德规范承诺书。
四。全面加强服务保障，整合各部门、各区域资源，提升服务水平。
16、开展“不忘初心，牢记使命，勇为创新时代排头兵，先行者”大调研。根据上级主管部门的工作安排，学校管理层分头进入各年级，深入班级、年级组第一线调研走访，开展“百千万大走访”和“家校社”大联动活动，确保“听到实话，察到实情，找到问题”，协助学校进行全面梳理调研中反映和发现的问题，形成问题清单，明确责任部门和责任人，同时由条块负责人制定解决问题的方案，形成措施清单。
17、加强教育的依法行政和依法治教。深入推进依法行政，积极参加上海市依法治校达标校的创建工作。继续深化师德师风建设，强化学校经费管理，预算管理，加强教师绩效管理，努力做到教育经费投入、使用、监督的科学管理，提高使用效益。加强学校学经费、财产的内控建设，不断接受监督检查。
18、强化校园安全教育和管理。加强应急预案管理和以疏散逃生为主的应急演练与安全实践教育。继续邀请法律顾问指导学校法律文本和事物工作。及时做好每季度校园安全风险自查和排查及整改。签定全部岗位的所有责任人的安全岗位三级管理责任书，全年做好防汛防台防危防火等工作。
19、健全语言文字，档案工作，心理教育等工作机制。继续积极开展语言文字规范使用工作，继续积极投入“书香校园”阅读推广行动，经典诵读行动和“班班有书声”等语言文字工作。组织师生参与区第21届推普宣传周和第九届“汉字节”活动，加强校园信息安全等级管理。提升学校网络公众号和办公系统安全性，继续修改、修订学校规章制度。关心育龄期教师的健康，完成义务献血指标。
一、指导思想：
我校本期教学计划的指导思想是：增强质量意识，积极开展有效教学研究，围绕我校“一体两翼”发展战略，以精细化管理为核心，以服务为主导，规范办学行为，提高教育教学质量。
二、主要工作目标：
1、全面思考我校教育教学中存在的问题，加强指导、狠抓落实，以争创__市特色学校为契机，切实做好各项工作。
今年__区将启动特色学校的创建工作。教委要求我们在特色学校的建设中要有三个“东西”：自己的东西、有用的东西、别人认可的东西。
2、加大教师培训力度，组织切实可行的有效活动，促进教师专业化水平快速提高。
教师培训要以围绕提高教师素质和实际教师教学水平来开展培训工作。希望各位教师要积极参加进修学院的研训活动，并签到。
3、严格常规管理，强化过程监督，切实提高教师的业务水平和工作效率，确保教学质量稳步提高。
4、加强教研组建设，结合课题研究，逐步实现教研与科研一体化，教研要以课堂为主，坚持为教学服务，增强实效性。
5、积极拓宽学生活动空间，努力搭建展示自我平台，为学生全面发展创设良好的育人环境。
要以建国__周年为契机，开展各种活动，给学生以展示的机会。区教委将开展少儿书画比赛和国学经典诵读比赛。
三、主要工作和措施：
（一）加强常规管理，提高质量意识
良好的常规管理是确保正常教学工作科学、有序、高质量开展的重要前提，是完成教学任务的根本保证，是提高教学质量的有力手段。因此要加强处室、教研组的科学管理意识，提高管理的科学性和严谨性，严格按各种制度开展工作。
1、认真执行课程计划，严格执行课程标准。
认真落实我校课程方案，开全学科、上满学时。教学活动有计划、重过程、有总结。学期上完后，不能出现学生教材还是全新的情况。实验教学要写实验教学计划，实验教学记录要和实验教学计划一致。
2、强化过程管理，保证课程计划教学目标的完成与实施，特别是备课、上课、作业批改等方面要严格把关。
要把功夫多下在备课上，备课不是简单的资料准备。教委要求集体备课要落实，要抽查。本期我们将继续开展重点单元的集体备课报告活动。每期对教师的备课进行三次抽查。区教委将进行小学各学科的备课竞赛，因此，我校将区级比赛前将进行校级备课竞赛。
3、认真落实教学常规，规范各学科教师的教学行为，确保常规细则落到实处。
严格学生的学习习惯要求，促进学生提高学习成绩。我校的很多行之有效的做法，我们要坚持。比如：错题搜集本，学生各项任务完成记录本，规范学生草稿本，每月一次单项竞赛……
4、教育教学质量的提高需要经验。
经验是财富，不仅属于个人，而且属于社会。这也就是人们尊敬师长的缘故。一个学校、一个社会成熟的必要标志是尊重经验，善待学者。中国古代的哲学名著《中庸》的格调更高：“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”就是说，诚是社会的基石，是做人的根本，是最高的道德。当然，《中庸》里讲的这个“诚”字，我理解，不仅是诚信、诚实的概念，还含有对事业的忠诚，对信仰的虔诚。对待老老师要真诚，对待学生，家长也要真诚，要让学生、家长真正的认识到是对他孩子好。
5、把好毕业班质量关，加强毕业班全方位的教学管理力度，建立毕业班学生学习习惯养成监督和质量检测等制度。
进一步强化教学质量意识，在减轻学生过重课业负担的前提下，提高教学质量，强调学生基本学习能力的形成和学习方法的掌握，确保每一个六年级学生合格毕业。
6、继续完善作业监管制度，注重学生良好学习习惯的养成教育，抓好培优补差工作，要求教师要全面关心学生，尊重学生，学会倾听，学会赏识。
对学困生，要多一份爱心，多一份耐心。教学中对他们要做到三优先：提高优先、激励优先、辅导优先。
7、教学管理工作要充分利用学校信息技术优势，使管理曰趋走向规范化、科学化。
同时加强老师上传文件的管理，提高上传文件质量，作好记载。本期教代会将再讨论老师上传文件管理与激励制度。各班及各办公室还要加强计算机设备的维护和安全，开学前进行一次拉网式的检查，有安全隐患的向肖老师汇报，需要添置设备的向学校汇报，经学校行政会研究后再进行招标。
（二）激活教研热情，提升科研水平
努力营造良好的教研气氛、杜绝应付性教研现象，围绕“三讲”即：讲效益、讲质量、讲效应，组织开展教研、教改工作。我们的校本教研，要以老师为主体，以课为研究对象，课堂为研究平台。
1、建立教研组考核制度，开展优秀教研组评选活动。
重视基层教学管理人员的管理能力建设。主要以强化角色意识为突破口，以规范监督为着力点，结合培训、研讨和机制完善等办法，推动教研组工作上一个新水平。各教研组要强化集备，提高备课质量，不仅要备知识点，更要备教法和学法。要从整体上把握教材，熟悉教材的知识结构，能全面地评价所教知识在整个知识体系中的作用，把握教材的重点，难点和知识间的内在联系，创造性的处理和使用教材。对于作业设计、批改每位教师要认真对待，力求科学、客观、有效。
2、建立各学科考试命题、试题审阅制度。
以教研组为单位认真及时做好单元、期中的检测工作。积极探索教学质量的测查模式，特别是语、数以外学科质量测查模式。
3、进一步完善教研组工作，力求”备课、说课、上课、评课”四重视。
教研活动要做到“三定五有”：定时、定内容、定研究课题；有活动计划，有活动记录，有活动原始资料积累，有效果，有教研组活动总结。教研组要经常性地开展理论学习、互相听课、评课，疑难问题探讨等小型多样的活动，形成”平时小组研，大组重点研”的教研氛围，使教研活动做到目标明确，研究深入，扎实有效。
（三）强化教师培训，促进专业成长
对教师的专业培训工作要进一步规范管理，建立行之有效的训练、考核制度，在培训工作中做到严格考勤、考核，培训人员到位，培训内容落实。努力建设一支师德优良，业务精湛，奋发向上的师资队伍。
1、树立终身学习意识，努力创建学习型学校，形成氛围，建立激制，鼓励全体教师成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模。
2、切实做好校本培训，改变多数教师教学上存在能“投”却不能“入”的现象。
以加快教师角色转型步伐为目标，加强开展富有针对性和实用性强的学习活动，如：课标内容测试、学科教材问答、备课比赛等活动，促进教师的学科素养与专业化水平有着实质性的提高。
3、继续开展“跟进式”教师培训。
以课堂为跟进重点、电专家、教研科研室、校领导、组长、区级骨干教师五个层面开展跟进式课堂教学培训。教师可采取邀请式听课，个人邀式研究等方式主动邀请有关人员参加自己的课堂研究。具体的跟进方式随后在各组宣布。
4、加强青年教师的扶持工作，务实有效地抓好青年教师学习和展示平台的建设工作。
要求年轻教师要从日常工作入手，高标准，严要求，勤探讨，常实践，在帮教结对中迅速成长。