一、指导思想
本学期，我园将以新《纲要》、《规程》精神为指导，以《幼儿园教育指导纲要试行》为行动指南，在认真总结分析上年度工作的基础上，合理调整我园办园目标，实行科学管理，积极推进“教育理念、教育管理、教育师资、教育内容、教育手段、教育环境”等现代化的建设，不断提高保教质量，以优质的保教服务、个性化的办园特色不断开创幼儿园各项工作的新局面。
二、主要工作
一管理工作
1、强化目标管理。在综合分析我园实际情况及幼教发展趋势的基础上，认真修订、调整、制定好幼儿园长期、中期和短期发展目标，进一步突出办园特色，引导教师从新的高度关注幼儿园的发展，关注幼儿教育改革的方向，从而为幼儿园的发展出谋划策，贡献力量。
2、加强教师队伍建设，注重学习、实践和思考，扎扎实实地做好各项工作。坚持“为幼儿发展服务，为幼儿成长服务”的思想，努力营造学习和研究的良好氛围。
3、根据新形势新要求，进一步修改完善各类规章制度，调整考核激励机制；加强园里文化建设，继续优化园里文化环境，创设和谐的幼儿园文化氛围。
4、本学期，我们将继续坚持“以人为本”的管理理念，积极探索人性化的管理方法，努力创造一种相互尊重、宽松和谐的工作氛围；进一步深化园务公开工作，以教师、家长、社会的主动广泛参与为基础，提高管理效率。
5、进一步加强班级工作的管理。本年度，各个班级对常规管理要常抓不懈，强化班主任的管理意识，提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。
二保教工作：
1、关注教师专业发展，提高教师教学水平
1努力营造学习化环境，创建学习型组织，让教师在学习中成长，积极开展读书活动，不断丰富文化科学知识，掌握现代教育理论和技术，不断提高其专业素质和能力。要求教师每月撰写教育个案、教学反思、典型案例、教育教学论文等，并积极向各级各类报刊杂志投稿。
2大力开展师德教育系列活动，使教师在学习和实践活动中提高思想素质，增强教书育人的责任感、使命感，树立典型和榜样，形成“敬业、爱生、创新、奉献”的良好风气。
2、加强常规管理工作，提高教学管理水平
1以新《纲要》、《规程》精神为指导，以幼儿日常行为规范的养成和常规性教育活动的有序开展为重点，以科学、合理、立体化的管理运行机制为保障，淡化一日活动中的教学活动环节，鼓励教师根据活动的需要自由调整。积极利用三八节、劳动节、儿童节等节日开展主题教育活动，善于利用周边人文资源、社区资源对幼儿进行爱老师、爱他人、爱祖国的教育。
2加强教学常规管理，督促教师做好常规工作。每位教师要根据我园的教育实际，落实园务计划精神，有针对性地制定主题教育计划、月计划、周计划和班级工作计划等。园长坚持深入教学第一线，加强随堂听课，及时发现问题，分析研究，寻找解决问题的对策，并将检查结果纳入“教师教育工作质量管理”考核体系。
3、积极开展教科研活动
1本年度，按实施教学的单、双周时间，划分出两个备课组。每一位教师要认真执行备课制度，准时参加集体备课，参加前要先熟悉教材，分析教材中的重点和难点，为集体研讨做准备，年级组长要组织好每一次的集体备课活动，努力营造浓厚的研讨氛围。分管领导要做好督促、检查抽查工作，指导教师以幼儿发展为本，不断改进教学方法和模式。
2加强教研组活动的管理工作，充分发挥各教研组长的指导作用，要求每学期制定详细的教研活动计划，避免活动的盲目性和随意性。
4、开展丰富多彩的大型活动
三后勤工作：
1、卫生保健
认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，结合我园实际情况，制定合理的保健工作计划，把幼儿园安全、卫生、保健工作放在首要位置，确保每个孩子在幼儿园健康、快乐地成长。
我们将认真做好新生的入园体检，建档工作，对体弱幼儿及心理行为异常的幼儿建立观察记录档案，对有既往病史的幼儿做到心中有数，以便在日常护理中采取必要的措施。继续做好晨检和全日健康观察工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则。做好流行病的预防工作以及儿童的体格发育测量及检测工作。卫生检查小组随时检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并记录检查情况，与考核挂钩。
2、提高安全意识，加强安全工作
1完善安全管理网络，健全安全管理机制。定期召开幼儿园安全领导小组会议，讨论及完善幼儿园安全工作制度及各项应急预案，并严格执行。同时，要加大对各项制度落实、执行的检查力度。
2不断强化教职工安全责任意识，通过多种途径宣传安全工作。充分利用网络、宣传栏、家长园地等途径向教职工、家长宣传安全防范知识，提高安全意识。每月由保健大夫向教职工进行安全知识讲座，将安全教育渗透在幼儿一日活动之中，不断提高幼儿的自我保护能力。
3做好家长接送工作，增设园内各班安全监控系统，定期检查室内照明线路、电器设备及其它设施，并做好记录，强化安全意识和服务意识，杜绝安全事故的发生。园内实行“安全区域责任制”；由各岗位人员负责包干地区的安全工作，并定期向安全员汇报。
3、不断改善办园条件
1不断改善校园环境，对幼儿园室内外环境进行整体设计，制订安全、优美、实用、具有个性化的园舍改造方案：进一步扩大幼儿活动空间，因地制宜地进行绿化美化工作，使我园环境更具特色。
2充分发挥各个功能室的作用，提高其使用率，添置室内、外玩具，使其更符合教育的需要。
3充分发挥现代化的教育手段，积极采用无纸化办公、备课，鼓励教师上网收集更多的教育信息。
四家长工作：
要锤炼教师与家长沟通的技巧，进一步提高服务意识与服务质量。重视家园互动的实效性，开展丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园。做到每学期一次家长会，一次开放日活动，一次亲
子活动，每次活动的流程设计进一步合理化，做到丰富而高效，把每一次活动做精做细，起到引领作用；每周更换一次家长园地，及时向家长宣传幼儿园的教育教学计划，幼儿的表现情况及班级动态；每月至少有一次与每一位家长面对面交流孩子情况的机会；学期中进行一次卫生保健讲座；期末进行一次家长问卷，了解家长的意见、建议。继续加强及QQ群建设，充分发挥网络的信息传递及互动功能，及时向家长介绍幼儿园的活动动态，创设家园之间网络资源的交流平台。文案网整理 WenAndaqUAn.COm
四、每月主要工作安排
二月份
1、做好开学前的各种计划。
2、通过教材制定各种计划。
3、进行全园的卫生大扫除和安全大检。
三月份
1、稳定新生情绪，建立良好的生活学习常规。
2、中大班加强常规训练，优化一日活动。进行常规抽查
3、制定好各种计划。
4、训练早操，丰富室内外游戏活动。
5、幼儿园各类统计报表的上报工作。
6、完善幼儿园的环境创设工作，并进行相应的评比。
四月份
1、组织教师本园内讲课，评课活动。
2、开展丰富多彩的室内外游戏活动。
3、四月初全园举行亲子活动。
4、四月中旬各班准备六一演出的各项准备工作，在下旬正式进行排练。
五月份
1、开始准备“六一”的各项活动。
2、教师制作教玩具。
3、五月底进行一到两次的六一文艺汇演的彩排。
六月份
1、庆祝“六一”。
2、班级常规评比月活动。七月份
1、幼儿综合素质测评活动。
2、教师汇报课活动。
3、做好各类班产物品的整理工作。
4、归集整理各类资料。
5、做好教师期末考核、公示工作。
6、布置期末结束工作，完成各项总结。
7、做好各项资料的整理与归档工作。
8、做好暑假的安全教育、安排工作。
总之，在新的一年里，全体教职工应以更加饱满的热情努力工作，锐意进取，勇于创新，使我园更上一层楼。
一、指导思想
以《纲要》为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。
二、工作目标
以下几点均可作为目标参考，请根据本园本学期工作重点，灵活选择并具体化：
1、加强内部管理，提高办园质量。
2、加大教科研力度，全方位地开展教科研活动。
3、加强教职工队伍建设，提高师资素质。
4、加强常规教育教学管理，促进保教质量提高。
5、做好保健工作，确保幼儿的安全，快乐健康成长。
6、架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。
7、抓好幼小衔接工作，为进一步的学习打好基础。
8、充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。
三、具体工作内容
加强内部管理，提高办园质量
学期之初，自上而下制定各项计划，如：园务计划、教育教学计划、后勤工作计划、各班学期工作计划（含班级教学计划）等，并在制定计划时注意计划的可行性和可操作性。为确保计划的认真实施，在实施过程中需对计划的实施情况进行客观的评价考核。
加大教科研力度，全方位地开展教科研活动
抓好课程的学习与研究，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。加强教师业务培训，强化职业能力，提高教师业务、促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。
1、组织教师学习园所课程，在教师中开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，进一步增强学习的主动性与实效性。
2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。
3、加强对教师基本功的培养，在教师中开展研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。
4、加强教研组活动质量的管理，组织保教人员互相观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能方法。
5、针对上学期教学中的薄弱科目开展教学活动。
6、园所申报课题的深入开展及资料整理。
加强教职工队伍建设，提高师资水平
1、继续组织教师认真学习先进的教育思想——《幼儿园教育指导纲要》，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
2、抓好教师业务素质的提高，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。
3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。
4、协助做好教师继续教育工作，组织好保育员参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。
加强教学管理，促进保教质量提升
1、教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编各类型游戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。
2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。
3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿发展的需要，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师游戏活动的指导能力。
4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“植树节”、“劳动节”、“儿童节”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。
做好保健工作，确保幼儿健康快乐成长
1、加强安全工作，落实安全工作制度，专人定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育、学期安全避险演习，每周一节安全教育课，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。
2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作（包括整理衣服、头发等，并且要组织幼儿游戏或学习活动）。
3、加强户外活动管理，调整幼儿户外活动方案并认真实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。
4、加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反馈；切实做好预防和控制传染病工作。
5、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。
6、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。
7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。
8、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。
9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划，并做好幼儿保健工作的宣传。
10、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。
架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展
1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见，结合园内条件，随时增加必要的服务项目。
2、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。
3、根据季节和节假日情况，做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。
4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长宣传教科研工作的意义和班级的具体事项与工作。
充分发挥后勤作用，切实做好保教结合
1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。
2、保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。
3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
四、各月工作安排
二月份
1、进行招生报名编班工作；幼儿入园前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等；
2、参加工作会议及计划（制定班培养目标、月计划、周计划、日计划）的制定；
3、各项规章制度、岗位责任制以及课程《幼儿学习与发展课程》的学习；
4、安定幼儿情绪，加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯；
5、召开新学期家长会，家长签订安全责任书；教职工签订安全责任书；
6、各班开展专题谈话活动——“快乐的春节”，以班级为单位开展小型谈话活动；
7、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作；
三月份
1、根据天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育；
2、各班级安全工作排查；常规工作检查与评比活动；
3、开展主题教研活动：开展“****”的主题活动；
4、开展教师园本培训活动，教研组组织各科教师进行教研活动，教师进行观摩活动；
5、通过多种方式增强幼儿自我保护意识；
6、教研组长组织本小组教师进行听评课与课例研讨评价。
四月份
1、贯彻《纲要》继续学习研究《幼儿学习与发展课程》的教学方法，开展教研活动；
2、加强安全教育专题活动；
3、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯；
4、加强园本教师教学业务培训，进行教师经验交流。
五月份
1、开展“五一劳动节”品德教育专题活动、重视幼儿自我服务能力的培养，并在班内开展各类竞赛。包括幼儿良好生活习惯的评比活动。
2、筹备“六一”的各项工作。
3、开展“欢庆六一”家园同乐亲子活动。
六月份
1、根据天气情况给幼儿增减衣物，继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育；
2、继续学习《幼儿学习与发展课程》的教学方法，开展教研活动；进行教师听评课及教师经验交流；
3、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯；
4、教师开展各项技能基本功竞赛并进行评比，促进业务素质的提高。
七月份
1、教学质量测评及教职工各项考核工作；
2、各班做好期末工作小结，整理相关资料；
3、清点财产、资产、资料归档；
4、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。
一、指导思想
以党的xx大精神为指针，以《幼儿园教育指导纲要》为依据，认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到进一步提高。
二、工作目标
聚焦三大活动：区域活动教育活动户外活动
提升四个工程：安全稳定质量提升特色创建家园共建
三、主要工作及措施
1、提升硬件设施，实现环境设施完善化、优美化：完善希望楼三楼科学探索活动室、生活馆、美工室、木工房的设施、设备。做好每班幼儿桌面玩具、区域物品统计，进行材料丰富。
2、加强内部管理提高办园质量：对制定的各项计划如学期计划、园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，均进行严格审查，要求制定的计划具有实际性、可行性、可操作性。制定计划实施进度表，确保各级各项计划的有序实施，工作到人，责任到人。专人管理，专人检查，制定工作情况检查表，做好定期及不定期的检查考核工作。
3、加大教研力度全方位开展教研活动：①每月定期开展教师业务培训，强化业务能力，为可持续发展打好基础。组织教师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，更好的促进教学的有效性。②结合亿童幼师网校，做好教职工培训工作，做到学有所用，定期组织教职工集体学习研讨。（利用午休时间对保育员、食堂、门卫进行培训）③加强教研活动质量的管理，组织教师互相观摩，交流研讨，不断改进教育技能方法。
4、加强教职工队伍建设，提高师资水平：组织教师认真学习先进的教育思想，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
5、以区域创设为重点加强班级环境创设，完善楼道公共环境及功能室的布置：加强区域环境的创建，在延续上学期好做法的同时，继续深化区域环境的创设，在区角设置、氛围营造、规则建立、材料创新投放上下功夫，引导幼儿充分与材料环境互动，深入探讨区域活动的组织策略，提高区域活动质量。在环境创设中做到为教育教学服务，按照幼儿发展的需要，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料，提高教师游戏活动的指导能力。
6、做好保健工作，确保幼儿健康快乐成长：
①合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。加强户外活动管理，调整幼儿户外活动方案并认真实施，保证幼儿户外活动时间、及运动量的达标。
②加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作，切实做好预防和控制传染病工作。加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。
③落实安全工作制度，专人定期检查园内各类设施，责任到人，杜绝一切不安全因素。加强师幼自我保护及安全教育，定期开展各类安全演练，确保每周一节安全教育课，时刻做好防范工作。
④坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。
⑤重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划，并做好幼儿保健工作的宣传。加强春季幼儿传染病及新型冠状病毒感染肺炎疫情的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。
7、做好线上家园联系，确保家园交流：根据季节和节假日情况，特别是当下新型冠状病毒感染肺炎疫情，向家长做好预防疾病及安全问题的教育宣传工作。充分利用班级群向家长宣传疫情防控知识、教科研工作的意义和班级的具体事项与工作。
四、行事历
二月份
1、进行招生报名编班工作，幼儿入园前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等；
2、召开会议及制定工作计划（制定班级培养目标、月计划、周计划、日计划）的制定；
3、开展开学前安全隐患大排查。
4、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作；
5、安定幼儿情绪，加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯；
6、各班开展专题谈话活动——“快乐的春节”，以班级为单位开展小型谈话活动；
三月份
1、召开新学期家长会，家长签订安全责任书；教职工签订安全责任书；
2、结合“三。八”节、植树节和的来开展爱妈妈、爱家人、关心和帮助他人及爱护环境的系列活动。
5、开展园本培训活动，教研组组织各学科教师进行教研及观摩活动；
四月份
1、加强安全教育专题活动；
2、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯；
3、加强园本教师教学业务培训，进行教师经验交流。
4、对特殊新生进行家访或单独交流，并做好记录。
5、承办片区共同体教研展示活动。
五月份
1、开展“五一劳动节”品德教育专题活动、重视幼儿自我服务能力的培养，并在班内开展各类竞赛，包括幼儿良好生活习惯的评比活动。
2、开展母亲节节日教育及感恩活动。
3、教师开展各项技能基本功竞赛并进行评比，促进业务素质的提高。
4、筹备“六一”的各项工作。
六月份
1、开展“欢庆六一”活动。
2、端午节与父亲节的节前教育活动
3、教职工各项考核工作。
4、做好期末工作小结，及整理相关资料。
5、清点财产、资产、资料归档。
6、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。
一、指导思想
全面贯彻落实区教育局20xx年教育工作要点，以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》为依据，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推进素质教育，不断提高保教质量，形成良好园风，把幼儿园办成农村示范性幼儿园。
二、主要工作任务
一政治思想工作：
1、深入学习贯彻党的十九大精神。每周政治学习时间不得少于2小时，要求教师做好学习笔记、撰写学习心得。
2、扎实开展党的群众路线教育实践活动。紧紧围绕教育局今年的工作目标，结合我园的实际情况，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“边学边改”、“边查边改”、“边整边改”、“边评边改”，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，使全体党员教师不断改进工作作风，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识，为全面促进学前教育事业健康发展提供有力保证。
3、进一步规范办园行为，努力改善幼儿教育的服务条件，使3~6周岁儿童都能接受到优质学前教育。加强教育教学管理，努力改变幼儿教育小学化倾向，采取多种形式搭建互相交流学习的平台，不断提高办园水平。
二保教工作
1、保育工作：
1加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。
2努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。
2、教育教学：
1进一步学习领会《规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教育指南》，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。
2保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
3通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。
4通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展：
①通过节日活动、一日活动对幼儿进行“五爱”教育，讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育。
②创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。
③鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力。④培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织幼儿舞蹈兴趣组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。
⑤培养幼儿好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
⑥创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和有趣。
⑦加强对”创游”活动的探索，进一步提高”创游”质量。
⑧提高户外大中型玩具的利用率，加强对户外体育活动的指导。
5保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康、富有个性的发展。
3、卫生保健：
1把好晨检关，做好全日观察及记录。
2严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。
3做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。4定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，定期出版卫生知识宣传栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。
三培训工作：
1、组织教师走出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息，并在实践中不断探索科学管理的方式方法，提高管理水平。
2、组织教师业务学习，通过学习幼教理论知识，探究保教问题，不断提高教师的业务素质、教研能力。
3、继续鼓励教师苦练技能技巧基本功，培养“全面加特长”的教师。
四安全工作：
1、进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，并认真贯彻落实。
2、增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。
3、使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法，了解交通规则，认识水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。
4、杜绝重大安全事故的发生。
五教研工作：
1、加大教研力度。认真组织教师制定符合本段幼儿的保教目标，选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。
2、教师可根据各班的特点拟定课题，做到班班有课题。定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨情况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。
3、本学年园教研重点将是“绘画、音乐教育”，各班要针对教研重点组织教师人人参与教育教学推优观摩活动，通过听课、评课，提高教师教研能力，促保教质量提高。
4、教师要根据目标，选择符合幼儿兴趣的内容，设计形式较丰富的教育教学活动计划。
六家长工作：
1、每学期召开一次“家长会”，共同商讨学园大事、要事，反馈家长对学园工作的建议、意见。向社会宣传幼儿园的作用，搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，使家委会发挥对幼儿园管理、保教工作的监督促进作用。
2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。
1与家长交流了解幼儿在家情况，也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致。
2举行专题讲座活动。通过听专题讲座，提高家长科学育儿知识。
3、搞好家园联系。
1一学年全面家访不少于一次，幼儿一天没入园，班主任或科任老师要打电话家访，必要时应登门家访。
2每月设立一次园长、班主任接待日，让家长来园了解幼儿情况。
三、各月工作安排
二月份
1、幼儿入园前的各项准备工作；
2、传达xx区教育局20xx年教育工作会议精神；
3、制定完善20xx年度各类计划、制度；
4、安定幼儿情绪，加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯；
5、签订幼儿接送安全责任书；教师教学活动安全责任书；幼儿园雇用人员安全责任书；
6、安全隐患排查整治及安全专题教育活动；
7、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作；
8、开展立德树人、社会主义核心价值观学习践行活动。
三月份
1、根据天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育；
2、各班级安全工作排查；常规工作检查与评比活动；
3、开展“我的好妈妈”的主题活动；
4、开展教师园本培训活动，教研组组织各科教师进行教研活动，科任教师进行观摩活动；
5、通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识；
6、教研组长组织科任教师进行课例听课与课例研讨评价；
7、加大信息化建设步伐购置电脑两台；
8、学习宣传开展党的群众路线教育实践活动；
四月份
1、贯彻《纲要》，继续学习研究新教材的教学方法，开展教研活动；
2、加强安全教育专题活动；
3、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯；
4、加强园本教师教学业务培训，进行教师经验交流；
五月份
1、做好“五一”的幼儿安全教育工作，通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识；
2、开展品德教育专题活动、重视幼儿自我服务能力的培养，并在班内开展各类竞赛。包括幼儿良好生活习惯的评比活动。
3、筹备“六一”的各项工作。
4、开展“欢庆六一”幼儿文艺节目汇演活动。
六月份
1、根据天气情况给幼儿增减衣物，继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育；
2、继续学习研究新教材的教学方法，开展教研活动；进行教师课例及教师经验交流；
3、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯；
4、教师开展各项技能基本功竞赛并进行评比，促进业务素质的提高。
七月份
1、保教质量测评及教职工各项考核工作；
2、各班做好期末工作小结，整理相关资料；
3、清点财产、资产、资料归档；
4、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以《幼儿园教育指导纲要》和《3——6岁儿童学习与发展指南》为指针，以“培养有灵性的儿童”为办园宗旨，紧紧围绕“科学管理，发展内涵，突出特色”中心工作，以保教结合为原则，以安全工作为主线，以“内涵建设、品牌打造”为重点，认真钻研新课程理论，加强幼儿教育研究，科学管理，发展内涵，彰显特色，争创精品园。
二、工作目标
一是提档升级，争创省级示范园。
二是发展内涵，构建高品位园所文化；
三是立足岗位，建设优质教师队伍；
四是突出特色，促进幼儿全面发展和特长培养；
五是家园携手，注重家长全员参与教育；
六是科研强园，抓实高效课堂的创建工作；
七是加强宣传，提高办园声誉。
三、主要工作及措施
一以人为本，构筑高品位学校文化。
1、以爱和尊重为本创建理念文化，以幼儿为本创设孩子喜闻乐见的物质文化环境；发挥潜能，完善岗位设置办法，做好绩效考核，推行分层管理，建设以教师为本的制度文化；以生活为本，构建让孩子快乐生活，健康成长的课程文化。
2、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，发扬“内强素质，外树形象，敬业奉献，争创一流”的精神。
二争先创优，提升园所整体形象
1、努力争创“湖北省示范幼儿园”。
2、继续争创“XX市平安和谐校园”。
3、及时在省、市、县、园级网络、报刊上宣传报道我园教育教学动态、成果，力争办好两期园报，评比班级主页园网。
4、切实做好校园环境的净化、美化、特色化工作，每双月更换一次主题栏。
5、坚决抓好安全、卫生工作，继续开展期末评选“最美”班级集卫生、安全、和谐于一体的班级和节约班级或个人
6、开展丰富多彩的文化娱乐活动及节日庆祝活动。
三强基固本，提高教师整体素质
1、加强理论学习，对《幼儿园教育指导纲要》《3——6岁儿童学习与发展指南》的学习、培训、考试。
2、加强业务学习，走出去与园本培训相结合，个性化培训与集中培训相结合，拓展视野，提升素养。
3、开展师徒结对和骨干教师示范课活动讲座。
4、开展教学技能比赛、教育论文案例评比，夯实教育教学基本功。
5、加强业务提高学习，积极进行教学反思，开展互学互评活动，每位教师每期听课不少于15节，教育读书笔记一本，综合业务笔记一本。
四有效教研，提高教育教学质量
1、加强教研活动，改革课堂教学。本期将完善集中教研制度，由教学园长负责，引导教师扎实开展常规教研。
2、重视幼儿的游戏精神和创新能力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，加强“一日活动”的教学研究，让幼儿在快乐的生活中获得发展。
3、加强教科研活动，一是抓住教育教学中带有普遍性和关键性的问题做好园本研修工作；二是继续认真做好省级“体验阅读”课题的中期研究和课研成果积累工作，真正做到以研带教，促进教育质量的提高。三是加强对教科研的培训和指导，继续实行周四研讨日行动。
五抓好常规，加强习惯养成教育。
1、严格落实教师一日活动操作规范，强化“一日生活皆教育”的理念，加强对一日生活各环节的研究、评估。
2、构建以幼儿“生活”、“运动”、“游戏”、“学习”为基本形式的课程模式，开展丰富多彩、形式多样的游戏活动，促进幼儿体智能德艺全面发展。
3、注意一日生活中良好行为习惯的培养，特别是注重幼儿文明礼貌、讲卫生爱整洁、习惯养成等方面的教育，开展幼儿体操比赛、运动比赛，评比文明幼儿、运动宝贝。
六规范管理，发挥后勤服务功能。
1、切实做好财务管理工作，科学合理管理有限资金，确保幼儿园的良性运转。
2、切实做好教玩具、图书、资料、设施等财产管理工作：教玩具和图书资料及其他园产物资各种台账的规范登记；教玩具和图书资料及其他园产物资的及时发放和回收；设施常检查和常维护、常维修。
3、严格执行各项卫生保健制度，切实做好幼儿健康检查、疾病预防、清洁卫生和消毒、教职工和幼儿的卫生健康教育等工作。
4、科学合理制定幼儿食谱，改进膳食工作，确保幼儿饮食的营养、安全、卫生、质量和及时供应。
5、牢固树立“安全第一”的责任意识，实行“谁当班谁负责”的安全责任制，完善各种应急预案，坚持每日巡查和每周例行检查，及时发现和整改问题，杜绝事故隐患，继续争创县市级平安和谐校园。
6、加强幼儿园环境卫生管理、生活护理和消毒制度执行力度，确保全园每日干净整洁卫生。做好流行病预防工作，加强晨检和日查，及时处理特异现象。
7、科学制定每周食谱，确保营养均衡，严把食品安全关，每日食品进出坚持核对、验收、留样。食堂规范操作，力求卫生安全。
8、有计划地改善办公和教学条件；增添幼儿图书和玩具。
9、勤俭节约，降低能耗，期末评选节约班级或个人。
七家园共育，保证幼儿快乐成长
1、深入做好家长工作，继续开展“比访”活动。
2、利用“六一”庆祝活动、家长开放日、班组家长会、家长调查问卷等多种形式，加强家园联系与沟通，促进家园的有效配合和家园教育的一致。
3、做好“市级示范家长学校”的后期验收工作。
四、工作安排
一常规工作
定期开展政治、业务学习。
每日有针对性的开展幼儿卫生、安全、习惯养成教育。
每周更新一周教学安排表、
每周召开一次领导班子例会、教职工例会、业务学习。
每月一次年级和班组工作汇报。
每月一次食品卫生、安全大检查和安全教育。
每月召开一次膳食会议，拟订幼儿食谱。
每月公示幼儿伙食费使用情况、停膳情况，并清退幼儿停膳费。
每双月一次幼儿发展情况测评、行为习惯评比、主题环境设置考评。
每双月出刊一期园报。
二每月安排
2月
1、保教人员集中培训，做好春季开学准备工作。
2、做好开学收费工作。
3、配合卫生防疫部门收集幼儿预防接种证。
4、学习幼儿园规章制度，规范工作行为。
5、有序开展保教工作；抓好新学期幼儿来园稳定和幼儿常规培养工作。
6、新保教人员岗位培训。
7、临时工体检以及合同核查和续签工作。
3月
1、举行三月学雷锋活动。
2、教职工和幼儿的体检工作。“三八”妇女节活动。
3、各班结合“春天的歌”开展阅读主题教育活动。
4、签订安全责任状。开展安全教育活动。
5、新生家长会。
6、组织教师外出学习。
7、保教常规督查。
8、召开争创“湖北省示范幼儿园”的筹备会。
9、启动师徒结队活动。
4月
1、传染病预防检查。
2、开展防震防爆安全教育和演练，举行大班幼儿安全儿歌朗诵竞赛。
3、做好课题中期小结工作。
4、加强春季卫生保健和保育工作、食物的卫生的督促检查。进行幼儿食谱的营养分析。
5、环境创设评比。
6、出版第三期园报。
7、迎县教研室“高效课堂”示范点督导工作。
8、对照“湖北省示范幼儿园”评估验收细则，开展创建工作。
5月
1、安全工作督查。
2、骨干教师示范课讲座。
3、园本研修活动。
4、“庆六一”筹备活动。
5、小结争创“湖北省示范幼儿园”阶段性进展成果。
6月
1、举行“六一”系列庆祝活动。评选“文明幼儿”、“运动宝贝”、“好孩子”。
2、切实做好夏季的保健、保育、防暑降温工作，预防夏季常见传染病。
3、迎接教育局期末大检查。
4、做好期末评比工作：评选最美班组，节约班级或个人；岗位工作与安全工作考评；主题环境创设和班级主页网络评比。
5、期末教学质量考核。
6、学前班毕业典礼。
7、发放调查问卷，收集家长的意见及和建议；新学期幼儿预订工作。
8、出版第四期园报。
一、指导思想：
以《纲要》为指导方针，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
二、工作目标：
（一）加强内部管理，提高办园质量。
（二）加大教研力度，全方位地开展教研活动。
（三）加强教职工队伍建设，提高师资素质。
（四）加强教育教学管理，促进保教质量提高。
（五）做好保健工作，确保幼儿的安全，快乐健康成长。
（六）架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。
（七）抓好幼小衔接工作，为幼儿进一步的学习打好基础。
（八）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。
三、具体工作要求：
（一）加强内部管理提高办园质量
学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施，并进行客观评价考核；
二加大教研力度全方位地开展教研活动
抓好教材的学习与研究，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。加强教师业务培训，强化职业能力，提高教师业务、促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。
1、组织教师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，更好的促进教学的有效性。
2、开展创造性游戏的研讨活动，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。
3、加强对教师基本功的培养，在教师中开展研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。
4、加强教研组活动质量的管理，组织保教人员互相观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能方法。
5、组织论文评比工作，鼓励教师著作发表。
（三）加强教职工队伍建设提高师资素质
1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，《幼儿园教育指导纲要》，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
2、抓好教师业务素质的提高，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。
3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。
4、协助做好教师继续教育工作，组织好教师参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。
（四）加强教育教学管理促进保教质量提高
1、教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编各类型游戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。
2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。
3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师游戏活动的指导能力。
4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。
五做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长
1、加强安全工作，落实安全工作制度，专人定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每周一节安全教育课，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。
2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作（包括整理衣服、头发等，并且要组织幼儿游戏或学习活动）。
3、加强户外活动管理，调整幼儿户外活动方案并认真实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。
4、加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反馈；切实做好预防和控制传染病工作。
5、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。
6、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。
7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。
8、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。
9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划，并做好幼儿保健工作的宣传。
10、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。
（六）架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展
1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见，结合园内条件，随时增加必要的服务项目。
2、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。
3、根据季节和节假日情况，做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。
4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长宣传科研任务的意义和班级的具体事项与工作。
（七）抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础
1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。
2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。
3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。（如绘画、折纸、手工小制作等）爱护书本、学习用品等
八充分发挥后勤作用切实做好保教结合
1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。
2、保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。
3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
四、各月工作安排：
三月份
1、进行招生报名编班工作；幼儿入园前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等；
2、参加工作会议及计划（制定班培养目标、月计划、周计划）的制定；
3、各班进行环境创设，自制玩教具以及评比工作；
4、安定幼儿情绪，加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯；
5、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作；
6、结合“三八”妇女节，开展“我的好妈妈”的主题活动；
7、校园防暴安全演练活动；
四月份
1、根据天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育；
2、各班级安全工作排查；常规工作检查与评比活动；
3、结合清明节，各班自定主题，开展相关活动；
4、安全知识教育，利用白板通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识；
5、绿化、美化幼儿园环境。
五月份
1、继续加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作；
2、开展防震安全演练活动；
3、开展全园教师听评课及赛教活动；
4、园长接待周；
5、完成庆“六一”各项准备工作；
六月份
1、根据天气情况给幼儿增减衣物，继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育；
2、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯；
3、进行防溺水安全主题教育。
4、家长开放日活动。
5、开展传统节日（端午节）主题活动
七月份
1、教学质量测评及教职工各项考核工作；
2、各班做好期末工作小结，整理相关资料；
3、清点财产、资产、资料归档；
4、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。
一、指导思想
以《__省学前教育条例》、《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，按照区教育局的工作精神，团结与带领全园教职工，探索“以人为本的管理体系，建立园所和谐稳定”的校园文化，以“促进幼儿儿全面发展”为主线，深化教育改革，提升教师教科研能力，全面有效地提高办园质量，确保幼儿园长效稳步的发展。
二、工作目标
1、加强有针对性的专业学习，进一步提升教师的业务水平。
2、加强常规教学管理，教师要养成良好的教育工作常规，把培养懂礼貌、爱交往、会表达、懂规则的幼儿作为日常教学渗透与落实。
3、开展园本教研和培训活动，提高课堂教学效能和教师专业素质。
4、开展“拜师结对”传帮带活动，加快青年教师专业成长。建立一支成熟型、研究型教师队伍。
5、开展街道教师教研活动，充分利用学科带头人的资源和优势，中心园的教学优势，推动北城街道幼教教育的发展，做好街道中心园的示范辐射作用。
6、举行形式多样的主题活动、家长活动、节日活动，深化家园共育工作。
7、着手校园文化建设，积极探索园本特色课程，做本园适宜的课程。
8、积极关注并配合做好新园建设工作。
三、工作措施
（一）加强常规管理，安全重中之重
1、落实安全责任制确保幼儿园工作安全开展。加强保教配合互动，促进保教质量提高。强化班主任的管理意识，提高班主任的管理水平及协调水平，进一步明确教师和保育员的岗位责任制和岗位职能，做好一日活动各环节的保育及教育配合工作，教职工对照自己的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等方案，预防各类安全事故发生。落实“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”的岗位责任制，签订相关责任状，加强教职工的目标感、责任感、团队协作感，提升管理工作的“执行力、问责制”。
2、做好行政管理工作，扎扎实实做好每日工作。本着幼儿园“管理无小事，事事皆教育”的管理理念，加强部门工作巡查与考评，从安全工作、保健工作、教学常规、科研工作等入手，做到例行检查与随机抽查相结合，发现问题及时反馈、及时改进。
3、落实日常安全教育教学工作。不搞形式不应付，对幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的自我保护能力，让安全教育落实到幼儿园的常规教学活动中。
4、紧抓幼儿园安保工作，明确保安与门卫岗位职责，严抓一日活动各环节的安全细化工作，落实幼儿园安全检查与安全责任人制度，确保幼儿在园的学习、生活安全、愉快。
5、继续加强食堂安全卫生管理工作。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。
6、做好幼儿园保健人员培训，严抓幼儿保健工作，幼儿园为保健医生做好保健工作提供保障，保健医生配合幼儿园做好幼儿保育工作，对保健医生与保育员持续做好岗位培训工作，为幼儿园保育工作服务，预防与减少各种传染病的发生。保障保健人员完善幼儿园保育工作，保健管理人员做好街道各民办幼儿园的保健指导工作。
7、制定疫情防控方案，严格落实疫情防控工作，人人是疫情防控的关键重要关口，确保防疫物资充足。总结疫情防控经验，查漏补缺，做到思想上不松懈，行动上不掉“链子”。
（二）强化教育教学常规管理，提高教育教学质量
1、进一步加大幼儿一日生活流程和常规的监管力度。开展幼儿园各项教学活动。指导教师合理、规范地组织幼儿一日生活，充分发挥游戏在一日生活管理中的作用。
2、实行随机查课，“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。每月检查教案。提倡教师之间相互听课，学期末进行听课记录检查与汇展。
3、进一步规范各教研组职责，以各教研组为单位，充分发挥教研组长的作用，带领本组成员进行集体备课、分组教研等活动，让教研组成为教师提高业务水平的重要阵地。
（三）加强师资队伍建设，提升教师教研能力
1、开展结对帮扶，借助结对园的平台，在努力提升幼儿园办园水平的同时，推动名园名师结对工作，提升我园教师的教育教学能力。
2、积极组织教师参与教师平台培训与第三方教育培训机构组织的教师培训活动，让教师始终保持先进教育理念，提升教师教育教学水平。
3、注重竞赛活动的促进作用。幼儿园将借助各部门组织的竞赛活动，鼓励教师积极参加论文撰写、案例评比、优质课评选等活动，让竞赛促进老师多想、多写、多反思、多出成绩，专业多成长。
4、坚持以德为首，通过签订《安全责任状》与《师德承诺书》更规范教职工的教育教学行为，由他律转为自律。
（四）以园本教研为载体，打造幼儿园内涵
1、以年段教研组与各领域教研组为头，根据幼儿园教学计划与教研组工作计划，由各教研组组长组织本组教师共同探讨、落实主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。并根据教研活动计划，开展园本教研活动，落实相应工作。
2、发挥中心园示范辐射作业，开展北城街道教师教研活动。在幼儿一日活动中，教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和发展。
3、积极开展与参与教学观摩交流活动，主要观摩本园及其他姐妹园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段，课后组织全体教师进行交流与评议。
4、着力建设教师的反思能力，构建反思型教师角色。推动教师在实践中学习，在反思中提高。随时审视自己的教学行为，检验预订措施的可行性，调整策略。在自己反思的基础上，提出改进意见，提高教学水平，切实转变教师的教学方法和幼儿的学习方法。
5、鼓励教师开展科研，及时跟进现有课题研究进程，加强教师的教科研能力。为教师搭建教科研平台，落实“请进来，送出去”的培训方案，提升教师教科研能力，带动教师研究课题，推动幼儿园教科研工作。
6、积极探索园本特色课程，为幼儿提供适宜的教学生活环境。从本园的实际出发，重新梳理园本课程，着手校园文化建设，做本园适宜的课程。深入开展，以课题研究和论文为支撑，做出成果和特色。
（五）优化工作环境，搭造教师乐教孩子乐学的平台
1、根据区教育相关规定，保障落实非编教师福利待遇，积极呼吁，争取提升后勤人员工资待遇，给教职工物质保障，使教职工有归属感。
2、做好幼儿园环境设施改造规划，努力为幼儿营造更好的学习氛围。
（六）积极开展丰富多彩的家校活动，做好家园联系工作
1、开好新学期家长会。开学初各班根据各自不同的特点召开形式多样的家长会或亲子活动，让家长了解本学期的教育目标及要求，做到家园共育。
2、做好班级家园联系工作。各班及时更新家园联系栏，每周认真填写幼儿成长档案。
3、举行半日开放活动。定期举行半日教学活动观摩，让家长走进幼儿园，了解幼儿在园生活、亲身感受幼儿园教学工作，从而进一步理解和支持我们的教育。
4、开展社会主题活动。根据“三八妇女节”、“端午节”、“六一儿童节”等各个节日，举行幼儿园迎节活动，让幼儿了解各节日的由来及意义，并感受节日的欢乐氛围。
5、开展家访工作。教师依计划对本班幼儿进行各种形式的家访，了解幼儿的家庭教育环境及幼儿在家的表现，及时与家长进行沟通，共同关注幼儿健康成长。
6、充分挖掘家长委员会的作业。利用家长委员会这一职能部门，让家委会参与到幼儿园的各项工作中来，成为家校沟通的桥梁，落实家园共育工作。
四、具体工作安排
二月份：
1、召开新学期幼儿园工作会议，落实开学准备工作
2、制定各类计划
3、街道园开学检查
4、落实插班生分班工作，稳定幼儿情绪，培养班级常规
三月份：
1、三八家长开放日活动
2、幼儿园教研活动
3、优秀教案和教学论文评比
4、教师教玩具制作比赛
5、教学常规检查
6、安全教育活动
7、结对帮扶活动
8、园本教研活动
四月份：
1、街道优秀教案和教学论文评比
2、做好立项课题的完成
3、安全教育活动
4、幼儿园教研活动
5、教学常规检查
6、园教学公开课
7、结对帮扶活动——辖区民办园年检指导
8、教学常规检查
五月份：
1、区优秀教案和教学论文评比
2、结对帮扶活动——街道教研活动
3、幼儿技能比赛（运动技能+生活技能）
4、筹备六一活动
5、幼儿园教研活动
6、备战区艺术节（具体等通知）
7、教育安全活动
8、家长开放日活动
9、教学常规检查
六月份：
1、六一文艺汇演活动
2、街道教研活动
3、大班幼儿幼小衔接活动
4、端午节活动
5、安全教育活动
6、班级完成各种总结材料
7、教学常规检查
8、幼儿园教研工作
七月份：
1、各班做好班级财务清理工作
2、对教师各项工作进行评估考核
3、家访
以“让每一个幼儿在起跑线上就健康快乐”为理念，强化教师队伍建设，注重内涵，保教结合，促进师幼和谐发展。
一、加强园务管理，提升办园水平
1、明确幼儿园领导干部分管工作，提高领导干部的执行力。
2、强化领导班子例会制度，对园务工作及问题进行交流和探讨，做到思想统一，配合默契。
3、严格执行和完善各项规章制度，做到制度面前人人平等。注重常规工作的检查和落实。
日查：教案、推门听课、晨检工作、早间活动、户外活动、食谱执行、卫生保健小常识、安全情况排查、食堂卫生情况、物品摆设等。
周查：周计划表、区域创设材料、幼儿作品栏更新、班级家园栏更新、教师博客更新、幼儿成长手册填写等。
月查：每日物品消毒记录表、幼儿饮水等级、晨检午检记录等。
每天每一项检查必须做好详细记载，每月由保教主任进行汇总评比，纳入教师绩效，提高教职工工作效率。
4、实行民主管理。通过园长信箱、园长接待日、园长电话等方式听取教职工的心声，收集幼儿家长对幼儿园工作的意见和建议。积极开展民主评议工作，坚持园务公开制度。
5、加强财产管理，开源节流，建设节约型幼儿园。
二、优化教师队伍，增添发展动力
6、切实提高教师的职业道德规范，坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，加强教师的职业道德考核，学期末评选师德标兵，将师德考核作为教师考核的重要基础性工作，从而提高教师职业道德。
7、开展园本培训，根据教师在教育教学中所遇的实际问题，以及本学期园本教研问题，不断创新教师培训形式，以提高教师培训实效，切实加速教师专业化发展的进程，如：师徒结对活动、幼儿园教师基本功各项培训、每周五集中学习活动、课件制作及白板操作专题培训等，同时，我和我园骨干教师范海英分别担任各年级的课程，手把手指导新教师，充分发挥我园骨干教师的辐射作用。
8、本学期将开展形式多样的教师活动，如教师技能大赛、优质课评比、普通话演讲比赛、游戏创编大赛、后勤岗位练兵等项目，从而不断促进我园教职工专业素质的提高。
三、扎实教育科研，提高保教质量
9、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
10、遵循幼儿成长规律和身心发展规律，科学合理的制定保教工作计划和安排一日工作作息时间。坚持以游戏为基本活动，坚决克服和纠正幼儿教育“小学化”“学科化”倾向；规范教学用书、幼儿园读物及玩教具的征订，统一使用教材。
11、本学期我们将基础课程豚豚活动包、园本课程、诵读24孝诗、讲24孝故事、特色课程、幼儿武术操、幼儿合唱课等进行整合，不断探索研究，提高课程的时效性，从而提高幼儿的综合素质素养。
12、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务知识，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素质。严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。
13、深入班级听课，深入实践解决问题，促进共同成长。不定期开展公开课活动，组织教师集体看课、评课、通过实践活动提升教师教育活动的组织能力和创新意识。坚持撰写博客。
14、以强化半日活动的组织为载体，组织教师定期开展小教研、大教研、级组教研活动，在晨练、教学、区域、户外等半日活动的组织上形成浓厚的教研氛围，提高教师的教育技能和教研能力，促进教师有效的组织好半日活动。
15、加强环境创设，教师能充分利用周边资源，为幼儿的生活、学习提供有效支持，如本学期我们将幼儿园的菜地作为各班户外基地，让幼儿在和大自然亲密接触得到更深刻的感受；不断加强教师组建区域活动的意识和能力，有目的的投放丰富的游戏材料，让幼儿有更为充分的自主游戏时间和空间。
四、加强后勤保障，奠基师幼幸福
16、制定全园安全工作计划，与教职工签订安全责任书，定期召开安全例会。切实执行每日安全排查和每周全园安全大检查制度，检查范围包括消防安全、食品卫生安全、设施设备安全、建筑房屋安全、周边环境安全等，并认真做好记录，发现问题，及时商讨整改措施。
17、加强安全宣传工作，实施安全教育工作。注重开展幼儿日常安全教育，与课程相结合，贯穿于幼儿一日活动中。加强教师一日活动操作细则的学习，提高安全意识，积极自查，杜绝安全隐患。
18、提高保健人员的理论水平，加强保健人员对工作落实力度，做好卫生防御防病工作，充分做好各级卫生保健工作资料的整理和归档。
19、狠抓厨房工作人员一日流程和幼儿饮食管理，严把饮食关，科学配餐，按照季节供应情况和幼儿身体发展的需要配置营养均衡的食谱，所购菜、米、面、干货等，确保饮食卫生，坚持食品留样制，每日按规定认真做好记录。有效保障个人卫生和饮食方面的安全。
20、严格执行后勤财务管理制度，做到了物物有帐，帐帐相符，帐物相符，坚持做好教职工、幼儿伙食分开核算，做到伙食开支情况每月向家长进行公开公示。
五、家园合作，共创美好明天
21、提高家园联系栏的作用，发挥双向互动效应，内容从实，能体现班级特点和年龄特征，引导家长关注孩子的发展，并积极参与到教育的全过程中去。
22、利用讲座、发放资料、网络以及其它形式，让家长了解新的教育理念、新的要求以及幼儿园的特色和发展方向，有效获得家长的支持，促进管理的长效性。