12月13日是“南京大屠杀”国家公祭日，为了培养幼儿的爱国主义情怀，帮助幼儿了解“南京大屠杀”这段中国人刻骨铭心的惨痛历史，增强幼儿的爱国情感。县机关幼儿园开展了“南京大屠杀”国家公祭日爱国主义教育活动。
早晨，全体师生在幼儿园操场举行“铭记历史，勿忘国耻”悼念南京大屠杀遇难同胞默哀仪式，沉痛悼念和缅怀30万遇难同胞。在庄严肃穆的气氛中，师生列队肃立，齐声高唱国歌，并向南京大屠杀死难者默哀。同时全园各班开展了丰富多样的教育活动，从而激发幼儿的爱国主义情怀，增强幼儿的爱国主义思想。
此次爱国主义教育活动，抓住了“南京大屠杀”国家公祭日这一爱国主义教育契机，让孩子们进一步了解历史，牢记作为一个中国人，要珍惜现在的和平、美好、幸福生活。
20XX年12月13日，是纪念南京大屠杀死难者的第八个国家公祭日。为悼念南京大屠杀遇难同胞，让学生对国家公祭日有深入认识，铭记南京大屠杀的历史，进一步弘扬社会主义核心价值观，加强学生爱国主义教育，XX小学于当天组织开展国家公祭日主题升旗仪式和主题班会活动。
活动伊始，全体师生以默哀一分钟的方式，缅怀南京大屠杀和所有惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄。默哀完毕，六（2）班升旗手迈着铿锵有力的正步，守护着国旗庄严出场，伴随着师生嘹亮的国歌声，鲜艳的五星红旗缓缓升起。接下来，由六（2）中队队员王月茹进行“勿忘国耻，振兴中华”国旗下演讲。演讲中，该队员带领大家回顾了84年前惨绝人寰的南京大屠杀，缅怀惨遭侵华日军屠杀的遇难同胞，号召全体少先队员要肩负起为实现中华民族伟大复兴而努力学习的重任。
在下午主题班会上，各班班主任向同学们介绍了南京大屠杀的屈辱历史和国家公祭日的背景知识，以及我国人民在维护世界和平方面作出的巨大贡献，号召同学们牢记历史、珍惜现在，为实现伟大的强国梦而努力学习！
回顾历史，同学们认识到：少年智则国智，少年强则国强！大家必须自觉地把学习同祖国的繁荣，民族的富强结合起来，从身边做起，从小事做起。
通过这次活动的开展，提醒学生不能忘记历史，要肩负起振兴中华民族的重任，从我做起，从现在做起，奋发图强，努力学习，练好本领，早日报效祖国。
为进一步激发学生“勿忘国耻、圆梦中华”的强烈愿望，表达学生热爱和平、反对侵略、实现民族伟大复兴的家国情怀，12月13日上午，XX小学开展纪念“国家公祭日”主题教育活动。
清晨，学校组织学生开展“国旗下讲话”活动，辛家菊老师向学生讲述那段杂糅着屈辱与血泪的历史往事。“铭记历史！勿忘国耻！以史为鉴！开创未来！”一句句铿锵有力的誓言响彻学校上空上。上午10点05分，各个班级在授课教师的带领下举行默哀一分钟仪式，缅怀南京大屠杀的无辜死难者，共同传递我们向往和平的信念与决心。主题班会上，班主任通过让学生观看有关烈士纪念日和全国公祭日的视频、图片，以及老师们讲述的烈士纪念日以及国家公祭日设立的意义，图文并茂地为学生们讲述南京大屠杀那一段让人潜然泪下的历史事实。出处 WwW.WENAnDaqUAN.COm
通过从此次活动，让学生们了解中国军民奋力抗击侵略并取得伟大胜利的光辉岁月，深刻了解“国家公祭日”的内涵。引导小学生树立正确的民族观，增进爱国情感，提升道德修养。
20XX年12月13日，我们迎来了第X个国家公祭日。南京大屠杀死难者国家公祭日是中国政府设立的纪念日，以国家公祭的方式，祭奠在南京大屠杀中死亡的30多万同胞。为悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，进一步加强未成年人思想道德建设，厚植爱国主义情怀，在这个举国致哀的日子，我校举行国家公祭日主题纪念活动，祭奠在南京大屠杀中遇难的30万同胞，也向所有奋起反抗外来侵略、为中华民族解放事业做出贡献的人们致敬。
13日一早，学校电子屏就开始滚动播放国家公祭日宣传海报，庄严肃穆的海报提醒着全校师生勿忘历史、砥砺自强。
早晨7：00，全校3000余名师生在学校运动场隆重集会，升国旗、降半旗，集体为南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞默哀。之后，来自高二（1）班的XXX同学作了《铭记历史吾辈自强》的国旗下的讲话，并向全体同学发出倡议：作为新时代的中学生，我们要以实际行动诠释对祖国的忠诚和热爱，把爱国之情化作不懈奋斗的不竭动力，担负起民族复兴的历史重任。之后，全体同学参加了凤阳县临淮中学12。13国家公祭日“祈望和平”集体签名活动，同学们在“和平许愿墙”上庄重的签下自己的名字，以表达对南京大屠杀遇难者的凭吊和对和平的美好祝愿。
下午，在信息技术老师的组织和指导下，高二年级1000余名同学，在学校计算机教室，参加了12。13国家公祭日网上公祭活动，同学们用点烛、献花、植树等方式，在国家公祭网站上为南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞进行悼念和凭吊，寄托自己的哀思。
晚上18：30，由校团委组织，全校共青团干部、学生会成员和部分学生干部齐聚文德楼前，举行临淮中学12。13国家公祭日“烛光祭”活动，校团委冯付礼书记为活动致辞。支支温暖的烛光，为南京大屠杀遇难同胞守灵，摇曳的烛光不仅寄托着后人的哀思，也寄托着大家对和平的祈望，活动最后在参与的师生齐唱国歌声中圆满落幕。
晚自习，各班举行了12。13国家公祭日主题班会活动。通过班会，同学们认真学习了南京大屠杀公祭日的相关知识，深刻理解了公祭日设立的意义。班会课上，同学们集体默哀并发表自己的感想，为死难同胞祈福，并表示要努力学习，珍爱和平，争做新时代好少年，把祖国建设得更加美丽富强。
通过此次活动，同学们对历史的伤痛有了更深刻的记忆，增强了学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、勤奋学习、报效祖国的自觉性，大家纷纷表示，要牢记历史，珍惜现在的和平生活，从我做起，从现在做起，奋发图强，努力学习，振兴中华。
为了贯彻落实中央精神，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量，我校于12月13日以“铭记历史、勿忘国耻”为主题纪念国家公祭日爱国主义教育活动。
由政教处和大队部实施、安排。深入贯彻落实科学发展观，抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，广泛开展缅怀祭奠革命先烈活动，祭奠先烈先人、先贤，引导师生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为构建和谐学校、促进学生的成长发展提供强大的精神动力，营造文明和谐的社会环境。
1、12月13日国旗下讲话。以“铭记历史勿忘国耻”为主题，利用国旗下讲话对师生进行爱国主义教育宣传。
2、举行一次以“铭记历史、勿忘国耻”为主题的爱国主义教育主题班会，了解“南京大屠杀”的历史，了解国家公祭日的时间、意义，引导广大学生继承革命先烈遗志，激发广大学生的爱国热情，树立报效祖国的远大志向，勤奋学习，刻苦钻研，奋发进取，努力成才。
昭昭前事，警惕后人。战火硝烟虽然散去，但伤痛不应被淡忘。只有铭记南京大屠杀的历史才能珍视和捍卫来之不易的和平，只有捍卫历史的真相才能守护和平与正义，公祭日的存在不是为了延续仇恨，而是为了警醒：吾辈当自强。
20XX年12月13日是第X个国家公祭日，也是南京大屠杀XX周年纪念日。为缅怀遇难同胞和革命烈士，牢记侵略战争给中国人民带来的深重灾难，引导幼儿感恩先辈、铭记历史，培养爱国情怀。惠济区实验幼儿园开展了国家公祭日主题教育活动。
缅怀先烈铭记历史
悲伤会随时间久而湮灭，但历史的启示不会。一年一度的国家公祭，恰如振聋发聩的警钟，提醒着我们，历史记忆需要时常擦拭，爱国情怀需要时刻牢记。
升旗仪式
在今天这个特殊的日子里，惠实幼的全体师幼共同进行了以此为主题的升旗仪式。在庄严肃穆的氛围中，共同为南京大屠杀中的三十万同胞垂首默哀一分钟，从心灵深处怀念遇难同胞。升旗仪式后，孩子们在国旗下进行武术汇操，用中华民族的武术精神诠释着我辈应自强。
主题教育
各班教师围绕“国家公祭日”的主题，根据幼儿的年龄特征，利用谈话活动、观看图片、视频等形式引导幼儿回顾历史，知道国家公祭日的历史和由来，了解南京大屠杀中，日军惨无人道的蛮横行为造成了30万同胞悲惨离世的真相。孩子们看到这些悲惨的画面，一个个深深地被那段历史所震撼。
观影活动
接着，老师和孩子们共同观看了南京大屠杀的视频。平日活泼爱动的他们在这一刻却格外的安静、专注，他们静静地聆听着、认真地观看着祖国妈妈那些不能忘记的历史。
孩子们看到中华民族被屈辱的历史，纷纷表示要好好学习、强身健体，长大后要保卫自己的祖国。
绘制爱国图
鲜艳的五星红旗、雄伟壮丽的天安门、展翅高飞的和平鸽……孩子们以自己特有的视角，童心童眼童趣尽情地勾画涂抹，大胆挥洒心中最真最美的色彩，描绘着对祖国的热爱。
此次公祭日主题教育活动，让每一个孩子在深切缅怀遇难同胞的同时，体会到今天幸福生活的来之不易。懂得要牢记历史教训，珍惜现在的和平生活，学会感恩。
12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日。为牢记侵略者给中华民族带来的深重灾难，表达学生热爱和平、反对侵略、实现民族伟大复兴的国家情怀，XX县第三中学开展了国家公祭日主题教育活动，教育学生了解历史、勿忘国耻。
铭记历史
13日，全体同学在各班级举行了庄重肃穆的纪念活动。首先，语文老师和同学们一起回顾了84年前12月13日发生的那段屈辱的历史。日本侵略者在南京制造了震惊世界惨无人寰的南京大屠杀，短短6周内，30万条生命顷刻间变成了一个个无辜的亡魂。昔日繁华的南京城尸堆如山，血流成河。侵华日军在中国、在南京留下人类历史上最野蛮、最可耻的一页。
随后，全体师生共同向死难同胞和先烈低头默哀一分钟，悲悯的气氛笼罩在教室上空。84年前的今天，日本侵略者在南京屠杀我30多万同胞，鲜血染红了长江，染红了整个南京城。84年后的今天，让我们铭记国耻，悼念遇难同胞！
勿忘国耻
通过此次活动，同学们对历史的伤痛有了更深刻的记忆，明白了无论什么时候，我们都不能忘记历史、不能忘记国耻；认清了日本帝国主义侵华战争的滔天罪行；了解了中国军民奋力抗击日本帝国主义侵略的伟大胜利和革命先烈可歌可泣的英勇战斗事迹；增强了学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、勤奋学习和报效祖国的学习自觉和行动自觉。
12月13日，是第X个南京大屠杀死难者国家公祭日，我们深切缅怀大屠杀无辜死难者，深切祭奠为抗战胜利献出生命的革命先烈和民族英雄。
孩子是祖国的未来，为了让孩子们铭记历史，勿忘国耻。进一步弘扬民族精神，激发幼儿感恩先辈、热爱祖国、珍惜和平的感情。2023年12月13日，XX区XX幼儿园紧抓教育契机，以“铭记历史勿忘国耻”为主题开展了国家公祭日主题教育活动，加强幼儿的爱国主义教育。
在集体教育活动中，各班教师通过让幼儿观看全国公祭日活动视频、图片，讲述国家公祭日设立的意义。并运用浅显易懂的话语向幼儿讲解了南京大屠杀那段屈辱与抗争的历史。使幼儿铭记这段历史，知道今天这样的和平年代、幸福的生活来之不易。
接下来，在庄严的升旗活动中我们利用国旗下的教育活动，再次向全体师幼讲述了那段历史的真相，只有铭记历史，我们才能更好的前进，珍爱现在的和平。随后，全体师幼肃立，为84年前不幸遇难的30万同胞默哀1分钟。默哀完毕后，所有幼儿和教师为逝去的同胞献上白花以寄哀思。
此次国家公祭日主题教育活动，让孩子们深刻的了解了这段历史，在他们的心中埋下了一颗对和平向往的种子，让他们见证了祖国的百年风华。铭记历史，不忘过去，珍惜现在。在深切缅怀遇难同胞的同时，感受到今天幸福生活的来之不易，加深了对祖国的热爱之情。
铭记哀痛历史，激励我辈奋发。12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日。上午八点半，XX市XXX小学山语城校区开展“勿忘历史，强国有我”20XX年国家公祭日主题活动。
重温历史，少年当自强
四（1）班老师和同学们以饱满的精神状态带来经典诵读《铭记历史，勿忘国耻，振兴中华》，投入的状态，整齐有力的声音，舞动的队旗，展现了少年儿童奋勇争先的精神风貌。
铭记历史振兴中华
接着，全体师生集体观看了国家公祭日宣传视频，更深入地了解南京大屠杀这段惨痛的历史，明白肩上的重担与责任。
集体默哀，哀悼死难者
在这个难以忘却的日子里，山语城校区全体师生集体默哀一分钟，深切哀悼南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭杀戮的死难同胞。
誓言铮铮，强国有我
让南京大屠杀这段屈辱的历史，成为我们民族的集体记忆，成为捍卫和平的强大意志！祖国的将来，属于我们奋进的这一代！常务副校长詹锋进行国旗下讲话，带领全体同学在主题背景板上签名后齐呼：“请党放心，强国有我”“勿忘历史，强国有我”！誓言铮铮，响彻云霄，爱我中华，携手努力让中国更强大！
“国家公祭日”主题活动的余音尤在，新征程上的战斗号角已经吹响，山语城校区将继续通过形式多样的“思政大课堂”，激励师生勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想，以史为鉴、开创未来，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
20XX年12月13日是第X个南京大屠杀死难者国家公祭日。为进一步增强队员们的爱国主义精神，牢记中华民族屈辱与抗战的历史，传递“为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗”的正能量。第七实验小学举行了”铭记历史勿忘国殇吾辈自强砥砺前行”国家公祭日主题教育活动。
国旗下讲话宣誓活动
12月13日上午，在学校国旗台下，XXX老师向队员们讲述了1937年铭记在中华儿女心中的深刻的痛苦的记忆，呼吁全体师生铭记历史、勿忘国耻，自强自立，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习、努力工作。
全体默哀
当10点01分警报声响起时，全体队员们在教室里起立默哀，共同表达着对遇难同胞的深切哀悼。
主题班会
当各中队进行了“铭记历史勿忘国殇吾辈自强砥砺前行”主题队会，通过视频、图片等形式为队员们讲述了南京大屠杀那一段让人潸然泪下的历史事实以及国家公祭日设立的意义和目的，教育他们更加珍惜当前的幸福生活，奋发图强，为新时代中国特色社会主义事业作出新的贡献。
主题板报
各中队制作了“勿忘国耻振兴中华”为主题的系列黑板报，帮助队员认识国家公祭日，为队员传达一份警示，帮队员铭记一段历史。
活动总结
纪念南京大屠杀死难者国家公祭日活动的开展，让全体队员更深入地了解国家公祭日的由来，大家纷纷表示，要以史为鉴、面向未来，从小立下报国志，长大为国做贡献，勤奋学习长知识，锻炼身体强体魄，热爱劳动练本领，勤于实践多创造，锤炼思想塑品行，为祖国繁荣富强作出贡献！
12月13日是纪念南京大屠杀死难者国家公祭日，为了悼念南京大屠杀中失去生命的同胞，缅怀为中国人民抗日战争献出生命的革命先烈和民族英雄，告诉队员们要牢记侵略战争给中国人民乃至世界人民造成的深重灾难，激发队员们的爱国主义热情，XXX小学举行了“勿忘国耻强我中华”国家公祭日系列活动。
降半旗仪式
国家公祭日，是一次回溯苦难的精神洗礼，更是我们汲取力量，奋勇前进的动力之源。上午八点，升旗仪式开始。国歌奏响，国旗徐徐升起，在一阵肃穆中，国旗缓缓半降。我们用降半旗的仪式告诉队员们，国耻不能忘，历史的鲜血不能就这样白白流淌，为了失去的同胞，为了几乎毁于一旦的南京，我们也要用生命铭记！
当空袭警报响彻天空，全体教师和少先队员面向国旗集体肃立默哀1分钟，以此悼念在南京大屠杀中遇难的骨肉同胞，用无声的语言表达沉重的哀思。
南京大屠杀的血雨腥风，留给我们的不仅仅是悲痛，还有勿忘国殇的坚定信念，努力用双手创造一片蓝天的责任意识。辅导员隋老师进行了“勿忘国耻强我中华”国旗下讲话。
最后，由大队辅导员X老师带领全体队员在庄严的国旗下宣誓。“努力学习、奋发图强、勿忘国耻、强我中华。”一句句铿锵有力的誓言响彻学校上空。誓言铿锵，吾辈自强。铮铮的誓言，激励着大家要勿忘国耻、牢记使命，一往无前，砥砺前行。
主题队会
仪式结束后，各个中队举行国家公祭日的主题班队会，各中队辅导员也向队员们宣讲了国家公祭日的由来及意义。队员们也通过多种形式了解了日本侵华的历史，以及中国人民奋起反抗的英勇亊迹。图片图片
此次国家公祭日主题教育活动，让队员们明白了“忘记历史就意味着背叛”，自己虽然生长在和平年代，但仍要以史为鉴、勿忘国耻，爱好和平、维护和平。只有今天努力学习、健康成长，才能响应祖国明天的需要，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量！
20XX年12月13日，是第X个南京大屠杀死难者国家公祭日，为了让幼儿勿忘国耻、铭记历史，进一步弘扬民族精神，增强幼儿爱国主义情怀，缅怀南京大屠杀的无辜死难者，高琦幼儿园大班组开展了“勿忘国耻振兴中华”的国家公祭日主题教育活动，培养幼儿热爱祖国，拥护和平的思想。
缅怀革命先烈弘扬英雄精神
在国家公祭日来临之前，为了让孩子们明白今天的幸福生活来之不易，帮助幼儿铭记历史，学会感恩，大班老师在班级群积极发动家长带幼儿瞻仰革命先烈，和孩子们说一说他们的故事。家长们利用周末纷纷带幼儿来到了烈士陵园、独秀园、黄镇纪念馆、陈乔年雕像、徐锡麟雕像、宋玉琳雕像等地方，缅怀为了祖国解放和人民安宁而英勇牺牲的革命烈士，瞻仰他们的丰功伟绩。孩子们认真聆听家长和解说员的介绍，收起了往日的笑脸。他们神情凝重，为革命烈士送上鲜花，进行默哀。
国之祭史之痛民之愿
幼儿园课堂上，为了激发幼儿内心深处的爱国情怀，让幼儿体会到幸福生活的来之不易，从而懂得珍惜与感恩，老师们通过浅显易懂的话语向孩子们介绍了在1937年发生在南京的灾难。孩子们认真聆听祖国遭遇的那段苦难历史，幼儿们虽然年龄尚小，不曾经历过战争的艰辛，但在老师讲解的过程中，孩子们知道了抗日战争的残酷和“公祭日”的来历，认识到公祭日设立的意义。
老师们还和幼儿一起回顾了他们瞻仰革命烈士的经历，孩子们争先恐后的向小伙伴介绍革命英雄以及自己的内心感受，幼儿们积极参与，了解到真实的历史，接受了深刻的爱国主义教育，更加真切地感受到美好的生活来之不易。
讲述红色故事传承红色基因
为了进一步让红色精神浸润童心，让红色薪火代代相传，老师利用饭后睡前这样的零碎时间，给幼儿讲述红色经典故事。老师们用抑扬顿挫的语言、丰富的感情和生动的肢体动作，把红色故事情景活灵活现地呈现在孩子们面前，孩子们沉浸在《鸡毛信》、《九个炊事员》、《翻越大雪山》等红色爱国主义教育故事中，重温红色记忆、铭记红色历史。
通过此次公祭日活动，对幼儿进行了一次生动的爱国主义教育。每一个孩子在深切缅怀遇难同胞的同时，感受到今天幸福生活的来之不易，懂得珍爱自己的生命。历史并不遥远，大家要走的路还很长，时间无法改变曾经，却可以改变未来，大家要做的不是愤怒与痛恨，而是铭记历史，勿忘国耻，珍爱和平。
1937年12月13日，侵华日军在中国南京对我同胞制造了震惊中外的南京大屠杀惨案！三十多万人惨遭杀戮。为悼念南京大屠杀死难者，纪念这个有着深远意义的日子，凤凰幼儿园围绕主题为“勿忘国耻，圆梦中华”各年级组结合幼儿年龄特点开展了国家公祭日主题教育系列活动。
本次活动分为两个部分。首先，12月11日上午，小班师生们齐聚在多功能室，倾听党员X教师讲述“南京大屠杀”的历史故事，观看“南京大屠杀”纪录片，为死难同胞献花、和平祈愿。
中班围绕“12。13国家公祭日”开展主题晨谈活动，带着幼儿了解当年惨痛的历史景象。
师幼共同诵读公祭日诗歌《勿忘国耻》，陈久伶老师作为党员代表为幼儿讲述“公祭日”的意义，今后担当起建设祖国的重任。
大班年级组首先奏唱国歌，“烛光祭”师生默哀一分钟，党员代表通过ppt形式带领幼儿回顾那段“南京大屠杀”血泪史，教育孩子们勿忘国耻，珍惜美好生活，为中国之崛起而读书，成为祖国的栋梁之才。全体幼儿有序为遇难同胞敬献自制的小白花。通过肃穆的现场环境，凝聚大家的力量，永远铭记历史。
活动的第二个部分，12月13日上午10：01鸣放防空警报时，老师和幼儿在家为遇难者同胞默哀一分钟，同时收看公祭日现场直播。
此次公祭日主题活动，全园幼儿进行了一次深刻的爱国主义教育，每一个孩子在深切缅怀遇难同胞的同时，感受到了今天幸福生活的来之不易，更加懂得要牢记历史教训，珍惜现在的美好生活，从小立志报效祖国，为民族繁荣富强而努力奋斗。
20XX年12月13日，是南京大屠杀死难者国家公祭日。为了让少先队员对南京大屠杀有深入了解，铭记公祭日历史，激发队员们的爱国之情，缅怀在战争中遇难的同胞和英勇献身的英烈，XXX小学开展了“国家公祭日”主题活动。
各中队辅导员为少先队员们普及了“国家公祭日”的由来，通过组织观看视频，了解国家公祭日，让少先队员熟知历史，不忘国耻。并鼓励队员们发表个人观点，培养少先队员热爱祖国，拥护和平的思想，勉励少先队员努力学习，自强不息。
XXX小学通过开展此次“国家公祭日”主题活动，引导少先队员用自己的行动表达对历史的尊重，对生命的敬畏，对和平的珍视，更加提醒了孩子们不能忘记历史，要以史为鉴，肩负起振兴中华民族的重任，奋发图强，做好祖国接班人。
12月13日是国家公祭日，勿忘历史，吾辈自强。XX中心小学开展相关纪念活动。
早晨，迎着朝阳，XX中心小学全体师生注视着国旗冉冉升起。德育处X主任作国旗下讲话，讲述了南京大屠杀的悲痛历史，教育学生要牢记历史，勿忘国耻，树立报效祖国的远大理想，并且为之付出努力，不断奋斗。
下午，各班开展了“国家公祭日”主题班会活动。学生们通过了解南京大屠杀事件，听相关故事，更加深刻地了解了那段战火纷飞年代里的惨痛历史。班主任引导孩子们开展讨论，交流心得。在讨论和交流中，孩子们体会到了今天的XX生活来之不易，感受到自己承担的历史使命，激起为中华民族伟大复兴而努力学习的斗志，为争做热爱和平的新时代好少年而奋斗。
20XX年12月13日，是第X个南京大屠杀死难者国家公祭日。国家公祭日的设立，是为了悼念南京大屠杀中的死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的所有死难同胞，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。
硝烟虽已远去，国耻民殇不应忘记。在20XX年国家公祭日来临之际，XX市第二十三中学开展“国家公祭日”主题纪念活动。
01
进行升旗仪式
12月13日早晨7：30，在雄壮的国歌声中升旗仪式正式开始。
政教处副主任XXX通过“每12秒一个同胞被杀戮”、“30万同胞遇害”等一连串触目惊心的数据，引领着同学们回顾了那场惨绝人寰的南京大屠杀，并激励同学们要用自己的实际行动去践行社会主义核心价值观，为实现中国梦而奋勇前进！
02
召开主题班会
升旗仪式结束后，各班开展了“勿忘国耻·圆梦中华”主题班会。活动中，各班利用视频、PPT等形式充分展示史实资料，向同学们介绍国家公祭日的设立过程与意义，阐述了我国设立国家公祭日的必要性；用图片和数据的方式为同学们展示了日军的残酷暴行。最后，全体同学表情严肃凝重，怀着无限哀思和崇高敬意，向南京大屠杀的无辜死难者、向所有惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞、向为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄默哀。
03
征集书画作品
南京大屠杀死难者国家公祭日，是提醒、是警策，也是一种对更广泛和平的期盼。为了能更好的警醒全体教师铭记历史、勿忘国耻，学校在全体教师中开展书画作品征集活动。老师们怀着对先烈和遇难者的追思，创作出了一幅幅满含感情的作品。通过作品的创作，老师们更加牢记中华民族的苦难经历，也表达了自己勿忘国耻、努力工作、立德树人、振兴中华的愿望。
学校希望通过本次主题活动激励广大师生更加发奋图强，为实现中华民族伟大复兴作出力所能及的贡献！
“巍巍金陵，滔滔大江，钟山花雨，千秋芬芳。一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧”。20XX年12月13日是第X个南京大屠杀死难者国家公祭日，是国家和民族永恒的国殇。为悼念南京大屠杀死难者，同时铭记历史创伤，加倍珍惜今天的幸福的生活，XX中心小学开展了以”勿忘国耻圆梦中华”为主题的国家公祭日系列活动。
活动分为四个步骤进行：一、国旗下讲话；二、开展主题队会；三、全体队员默哀向遇难同胞表达哀悼之情；四、“和平许愿墙”活动，队员们写下期望和平的美好愿望，张贴在许愿墙上。
这样的一次活动经历，对队员们来说是一堂珍贵的历史课，他们用自己的表现诠释了光荣与责任，相信会让他们终生铭记！我们铭记历史，不是为了延续仇恨。只有铭记历史，才能吸取历史教训；只有铭记历史，才能珍视来之不易的和平与安宁；只有铭记历史，才能开创一个更美好的未来！
12月13日，是第X个南京大屠杀死难者国家公祭日。为缅怀同胞、弘扬民族精神，培养爱国主义情怀，XXX初中举行了国家公祭日主题教育活动。
上午，十五个班的班主任在早读会上进行了爱国主义教育。大课间时间，全校举行了升旗仪式、下半旗仪式。在高亢的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起，然后缓缓下半旗，全体师生默哀一分钟，悼念那场灾难中逝去的同胞。随后，值周行政开展了国旗下讲话《勿忘，不忘》。1937年12月13日，日军野蛮入侵南京，制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案，30万同胞惨遭杀戮，在人类文明史上留下了最黑暗的一页。硝烟虽已远去，国耻民殇不应忘记，勿忘国耻，砥砺前行，我们要清楚认识自己肩负的民族责任：保护自己，茁壮成长；关爱他人，懂得感恩；铭记历史，不忘初心！
第八个”国家公祭日”主题教育活动是XXX初中将爱国主义教育贯穿教育教学工作中的重要举措。此次活动，使全校学生接受了一次深刻的思想洗礼，增强了学生的爱国主义情怀，激励学生凝心聚力、同心同德、奋发向上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦接力奋斗。
20XX年12月13日是第XX个南京大屠杀死难者国家公祭日，为了让每一个孩子知道这段历史，铭记先烈们的坚定的信仰，XXX区XXX幼儿园开展了国家公祭日主题升旗仪式。
升旗仪式上，XXX老师进行了《铭记历史，珍爱和平》为主题的国旗下的演讲，带领大家回首过往，表达对已故同胞的哀悼以及对那段历史的沉思，对幼儿进行革命传统和爱国主义教育，激发他们内心深处的爱国情怀，进一步感受到今天幸福生活的来之不易，从而学会珍惜和感恩。升旗仪式后，各班开展多种形式的主题教育，大班的孩子了解大屠杀事件；中班的孩子用做出一朵朵小花以示哀悼祈福；小班孩子观看爱国主义教育相关视频，感受祖国的日益强大。让幼儿进一步从心灵深处去悼念遇难同胞，感受祖国的日益强大。
通过此次国家公祭日主题教育的开展，教育幼儿不能忘记历史，要肩负起振兴中华民族的重任，增强幼儿从小认真学本领，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗的信念。
12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日。为牢记侵略者给中华民族带来的深重灾难，表达学生热爱和平、反对侵略、实现民族伟大复兴的国家情怀，XXX区XXX中心幼儿园开展了国家公祭日主题教育活动，帮助幼儿了解那段历史。
84年前的今天，日本侵略者在南京屠杀我30万同胞，鲜血染红了长江，染红了整个南京城。84年后的今天，让我们铭记国耻，悼念遇难同胞！
通过此次活动，使孩子们对历史的伤痛有了更深刻的记忆，明白了：无论什么时候，我们都不能忘记历史、不能忘记国耻。也进一步了解了抗日战争的历史，认清了日本帝国主义侵华战争的滔天罪行，了解了中国军民奋力抗击日本帝国主义侵略的伟大胜利和革命先烈可歌可泣的英勇战斗事迹。增强了幼儿热爱祖国、热爱人民、勤奋学习、报效祖国的自觉性。
在这个落叶凋零的忧伤季节，更是一个让我们心灵得到震撼的季节。12月13日，国家第四个公祭日。为了让每一个孩子知道这段历史，珍爱和平，XX幼儿园开展了“铭记历史、珍爱和平”的公祭日主题活动。
在活动课时间，各班教师们组织各班孩子观看了相关报道和视频，孩子们通过图片、视频了解了1937年12月13日，这个让中国人痛得揪魂的日子，侵华日军在中国南京残忍的屠杀行为，孩子们看着历史画面都留下了伤心的眼泪，有的孩子更是泣不成声；警报声响起，全园师幼自然起立，默默低头，为牺牲的同胞们祈福默哀。
之所以组织这样的活动，不是让孩子们去延续历史仇恨，而是为了守护真实的历史，保留这段屈辱与奋起的民族记忆，我们只有不忘历史、铭记苦难，才能警惕历史反复，从历史中汲取教训，维护人类的和平。
通过此次公祭日活动，我园对孩子们进行了一次生动的爱国主义教育，让每一个孩子在深切缅怀遇难同胞的同时，感受到今天幸福生活的来之不易，懂得珍爱自己的生命，增强幼儿从小认真学本领，为祖国努力奋斗的信念。
为加强爱国主义教育，12月13日，XXX镇中学举行“第X个南京大屠杀死难者国家公祭日”系列爱国主义教育活动，引导青年学生弘扬民族精神，牢记历史责任，勿忘国耻，珍爱和平。
当天上午9点10分，全校千名师生胸戴白花，齐聚操场，举行升旗仪式。仪式后，国旗缓缓降落，最终停留在旗杆三分之一处，随着警报声划破长空，全体师生集体默哀，寄托哀思。
默哀后，XXX副校长在国旗下作题为《以史为鉴，赓续和平》讲话，今日之铭记，不是宣扬延续仇恨，而是要以史为鉴，唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守。
接着，在学校红色朗诵社团的领诵下，全体师生齐声诵读《和平宣言》，铿锵有力、声情并茂的朗诵声划过校园上空，寄托了师生们对死难同胞的缅怀，表达了对和平幸福的呼唤。
随后，师生代表来到学校红色陈列馆敬献花篮并在铁军墙前宣誓，表达对先辈的缅怀以及传承红色基因、争做红色传人的决心。
学校红色讲解员为师生代表讲解了XXX革命老区历史，学校红色教育成果，大家的精神得到洗礼、心灵深受震撼。
最后，各个班级召开“传承红色基因，赓续红色血脉”主题班会，班主任通过视频、ppt等形式向同学们讲述“南京大屠杀”的历史，阐述设立国家公祭日的意义。看着一段段视频，一张张照片，大家越发心情沉重，但内心的拳拳爱国之情喷薄而出！
历史承载着过去，警示着未来，此次活动增强了师生们爱党、爱国的意识，更让师生们感受到了应该肩负的自强自立、振兴中华的责任和使命。