为了深入贯彻落实党的全会精神，紧紧围绕永安市教育局“宪法日”确定的目标，坚持普法与依法治理相结合，深入开展法制宣传教育活动，全面提升学生法制教育工作水平，使全体在校师生的法律意识和法律素质得到明显增强，XXX中心小学开展了“学宪法、讲宪法”为主题的宪法宣传系列活动。
利用周一国旗下讲话，向学生宣传宪法就在我们身边，俗话说：没有规矩，不成方圆。国无法不治，民无法不立。《宪法》对于国家而言，如甘露，如阳光；对于我们而言，如铠甲，如标杆。
开展“学宪法、讲宪法”主题班会课，带领学生一起了解宪法，让学生更加深刻的感受到宪法对我们日常生活、学习的重要性，教育学生要守宪法、讲宪法并且积极的宣传宪法。
组织全体教师一起学习宪法，并进行宪法知识宪法知识竞赛。
11月29日晚，该校以家长会为契机，邀请XXX镇司法所的林副所长为家长进行宪法知识宣传，现场为家长解决一些困惑，呼吁大家要多学习、了解我国的法律，做一个知法守法的好公民，大大提升了家长们的法律意识。
利用LED屏宣传“12。4宪法日”宣传标语，提升了我校学习宪法、宣传宪法的氛围。
12月3日中午，XXX中心小学的志愿者们走上镇市集，向广大民众宣传宪法知识，呼吁大家一起学宪法、讲宪法。
XXX中心小学“12。4国家宪法宣传日”主题教育系列活动的开展，必将在全体师生中掀起学法、守法的法制宣传热潮，增强大家的法制意识和权利意识，为进一步创建和谐校园创造有利条件。
每年的12月4日是我国的国家宪法日，为了进一步弘扬宪法精神，用法治精神滋养同学们的成长，让敬畏规则、崇尚法治成为内化于心、外化于行的文化与信仰。XXX四路小学举行了“与宪法同行”国家宪法日主题活动。
升旗仪式上，5。1中队的小小宣讲员通过国旗下演讲，将《宪法》所赋予我们的权利与规定我们要承担的义务向全体少先队员们娓娓道来。各中队根据实际情况结合学生的年龄特点组织开展主题班会，用同学们身边生动案例，“以案释法”让同学们了解为什么要学习法律、学生应当学习那些法律知识。引导在校学生树立规则意识、契约精神，尊崇公序良。在日常的学习和生活中，如何做一个知法、守法、合格的小公民。除此之外，学校还利用网络平台组织学生进行“学宪法，讲宪法”知识竞赛，拓宽学生学习交流的渠道，让学生能够学以致用。
活动的开展不仅大力弘扬了宪法精神，普及了法律知识，也提高了学生的法律意识，使学生懂得维护自身权利、尊重他人权利、绝不滥用权力，牢固树立有权力就有责任、有权利就有义务的观念。
为做好今年“12。4”全国宪法日系列活动，XXX小学大队部与法制办联手在升旗仪式上作了“12。4宪法宣传日”的动员讲话，并在全校开展了“”为主题丰富多彩的宪法宣传教育系列活动。
学校举行了“宪法在我心中”法治手抄报比赛。发放致家长的一封信，加强学生对上学路上的交通法规到独自一人在家时的自我保护，再到公共场所的安全防范，形成家校共教，孩子们从不同程度受到了的法制安全教育。各中队开展了以“文明、安全”为主题的班队活动，在准备的活动中，孩子们纷纷走进社会、家庭进行调查研究，把自己的收获写成了有教育意义的文章。
在这次国家宪法宣传日活动中，学校的老师，学生了解到宪法的权威性和公平性，传播了法律知识，强化了学生的而安全意识，促进了校园的和谐。
中国的“全国法制宣传日”是每年的12月4日。2001年是第一届全国法制宣传日。同时该日期也是国家宪法日，国家将通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
青少年是国家的希望和未来，青少年法律意识和法律素养的高低，直接决定着国家的前途和命运。加强对未成年人的法制教育是加强未成年人思想道德建设的重要内容，是一件利国利民的大事，意义十分重大。为此，我校以12月4日宪法日为契机，组织全体师生开展“弘扬宪法精神”教育活动。大力推进青少年法治宣传教育，进一步提高青少年的法制意识和法律观念。
11月30日，各中队利用班会课时间，组织开展了“宪法进课堂”活动。在班主任的带领下，全体学生一起了解了宪法的历史和宪法的相关内容，使学生明白宪法是我国的根本大法，每一个中国公民都必须遵守的法律。
12月1日，我校又携手XXX社区开展了“从小学法争做守法小公民”主题宪法日活动。活动社区工作者就“什么是宪法”、“宪法与普通法律的不同之处”、“谁是法律家族的核心”以及“生活中的法律”等有关内容，带领学生一起学习。通过学习，学生掌握了有关宪法的相关知识，收获满满。
12月3日，我校有利用“红领巾刚播站”由学校大队委员带领全体少先队员重温了宪法及民法典的相关知识，使他们熟练的掌握宪法的相关知识。
12月3日，利用晨读时间又组织各中队开展了学习民法典活动，通过学习民法典，学生知道了民法典究竟是什么、包括了哪些内容以及民法典的颁布对推进国家治理体系和治理能力现代化带来的巨大意义。
通过多种形式的法制宣传教育，使广大青少年普遍受到良好的法制教育，进一步提高了广大青少年的法律素质和维权意识，在广大青少年中形成了崇法、学法、守法、护法的良好风尚。
20XX年12月4日是第X个国家宪法日。为深入培育和践行社会主义核心价值观，培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识，XXX小学在12月3日开展了主题为“学习宪法精神，维护宪法权威”的宪法学习活动。此次活动分为学生集体学习和教师集体学习。
下午3时，XXX校长以生动的案例开头，带领同学们走进宪法的世界。她讲道：宪法是一个国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。国家宪法日是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法精神、加强宪法实施、全面推进依法治国，而在每年的12月4日设立的节日。
接着，王校长给同学们普及宪法知识，通过案例分析与学生互动，引导全体学生从加强自我保护意识做起，从文明自己言行做起，提高法律意识。同学们纷纷表示，要做一个学法、守法，用法律保护自己合法权益的小公民。
其他班级也在老师的组织下开展了形式多样的宪法学习活动。
作为教育工作者，我校教师深知：要对学生进行法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，更要做到知法、守法，严于律己。学校康文潮老师为全体教师进行了宪法知识的宣讲、领读《宪法》部分章节。
本次活动有力地推进了校园普法工作，进一步提高了全校师生的法制意识，营造了良好的学法氛围，活动圆满结束！
20XX年12月4日是第X个国家宪法日，为进一步弘扬宪法精神，维护宪法权威，增强小学生的法治意识和遵纪守法的自觉性，营造尊崇宪法的浓厚氛围，我校开展了“12·4国家宪法日”系列教育活动。
01、法治思想校园行
11月29日升旗仪式上我校四年4班的XXX同学做了题为《关爱明天，普法先行》的演讲，告诉同学们《宪法》是我国的根本法律，宪法其实离我们并不遥远，践行宪法精神更应该体现在我们的日常生活中，我们必须要遵守宪法。
02、宪法知识学习潮
学校通过“线上学习+测评”双渠道，塑造加强宪法知识学习的浓厚氛围。深入推进“全国青少年普法网”线上学习打卡和测评活动。师生积极响应，形成了“课堂学习+课外巩固”的学习氛围，完成率达100%。
03、宪法晨读入人心
学校组织全体师生进行“宪法晨读”活动。学生们在老师们的带领下，放声朗读……朝晖洒进教室，同学们的朗诵声响彻校园，神圣而庄严。师生认真诵读宪法内容，共同感受宪法权威，了解宪法赋予我们每个人的责任和义务，以声音致敬宪法，表达自己对宪法的敬意。
04、宪法小报“绘”我心
同学们通过绘制妙趣横生、精美可爱的手抄报表达了学宪法、讲宪法的心得体会。
通过此次活动的开展，同学们深刻了解了宪法的有关知识，弘扬了宪法精神，使法治观念深入人心，为创建文明校园、和谐校园打下了坚实的基础。
20XX年12月4日是我国第X个国家宪法日，为深入学习宣传习近平法治思想，弘扬宪法精神，维护宪法权威，XX小学举办宪法宣传周系列活动。通过多渠道全方位学习、宣传宪法，营造学习宪法、运用宪法、弘扬宪法精神的浓厚氛围。
1、校内宣传
学校充分利用电子屏宣传，对全体师生进行宪法知识宣传教育，引导师生不仅要学宪法、法律，还要大力宣传法律知识，要遵法、守法、用法，用法律约束言行，用法律指导前行。
2、校园广播
XX小学德育副校长唐桂芹利用清晨的广播时间为学校全体师生宣讲宪法知识。教育全体少先队员听党话、跟党走，以法律为准绳，明确什么事可以做，什么事不能做，规范自己的行为举止，避免触犯法律，帮助队员们扣好“人生第一粒扣子”。
3、宪法晨读
12月3日清晨，我校全体师生观看全国青少年普法网八届国家宪法日“宪法晨读”直播。随后，全校师生在我校党支部书记穆瑞洋校长的带领下齐读宪法，所有学生大声跟随诵读，精神饱满，用心体会宪法的庄严与神圣。
4、专题讲座
我校邀请北辰区XX司法所所长丛培责到校进行“学宪法讲宪法”宪法专题讲座。丛所长结合发生在校园学习、社会生活中的案例、事件，深入浅出讲解了我们身边的法律知识，使孩子们知道法就在我们身边，跟我们是息息相关的。
5、主题班会
各班开展主题班会。班主任在班会课上给学生讲解了什么是宪法、宪法的由来、宪法与我们小学生的关系、小学生需要掌握哪些宪法知识、宪法的地位、宪法的作用。还利用丰富多彩的故事使学生懂法用法。
6、主题升旗仪式
12月4日上午，我校进行宪法日主题升旗仪式。在庄严的国旗下，大队长贾若涵同学做了国旗下讲话，号召同学们不仅要规范自己的日常行为，还要把法治意识宣传给周围的人，成为一个诚实守信、遵纪守法的好公民。
7、作品评比
宣传周期间，我校还开展了绘画、手抄报评比活动。孩子们把自己学到的相关法律知识用绘画及手抄报的形式展现出来，一张张手抄报设计新颖，图文并茂，极富有教育性。根据学生们对宪法的悉知程度，我校还评选出了“宪法小卫士”。
宪法宣传周系列活动加深了全校师生对习近平法治思想的理解，弘扬了宪法精神，增强了全校学生的法治观念，形成了学法、懂法、守法的良好氛围，为全面推进学校依法治校工作和创建和谐平安校园创造了良好的法治环境。
为了进一步加强学校普法依法治校工作，增强全体师生的学习宪法的遵守宪法的意识，按照XX新城教育卫体局的安排，我校于12月上旬积极开展了宪法学习宣传活动，取得了显著的成效。
1、多种形式进行宣传，宪法学习氛围浓厚。
通过黑板报、LED屏、宣传栏等形式大力宣传宪法知识，为宪法宣传活动营造了浓厚的氛围。
2、组织全体教职工集体学习《中华人民共和国宪法》，树立学习宪法遵守宪法的意识。
3、开展“宪法晨读”活动。
每天早操前，学校通过LED屏播放宪法中的部分章节、条款，组织师生集体朗读。通过晨读，孩子们了解了国徽、国歌及宪法的由来和代表的含义，了解了我国公民的基本权利和义务以及其他方面的法律知识。
4、组织宪法知识竞赛。
在“国家宪法日”到来之际，学校以班级为单位，组织开展了宪法知识竞赛活动，通过宪法知识竞赛进一步巩固了“宪法晨读”的学习效果。
5、积极组织学生开展“学宪法讲宪法，做知法守法小公民”主题班队会。教育学生从小学习国家宪法，争做知法守法小公民。
本次“国家宪法日”活动的开展，既让学生了解到宪法是国家根本大法，又让孩子们明确了自觉履行维护宪法尊严、保证宪法实施是每一个公民的职责，同时也为普及宪法知识起到了积极意义，增强了师生的宪法意识和弘扬宪法的积极性。
为增强同学们的的法治意识，建设文明校园，恰逢12月4日宪法日，我校开展了“学宪法，讲宪法”宣传活动。学生们在学校的号召下，通过收集资料、观看视频、交流资料等形式，开展了一系列活动，掀起了一股学法热潮。
各位班主任利用队会讲解宪法的地位及重要性。
升国旗时，我们敬仰遵守着《国旗法》；学习时，我们谨记奉行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》；过马路时，我们遵守《道路交通法》；我们爱护环境，节约资源是遵守着《环境法》……。
生活中处处遵守这样那样的法规，这些法规都有一个共同的名字《宪法》。宪法是什么？
宪法是规定公民基本权力和国家的根本法，宪法是母法，所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法，违背宪法的法律是无效的。宪法规定了公民的基本权力和义务，使我们的人格、人身、财产权益受到保护。
宪法是明媚的阳光，阳光照耀之处，天更蓝，草更绿，水更清，大自然更和谐；宪法是一件安全的外套，使我们老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养；宪法是行动的指针，使我们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。
通过本次活动，学生们受益颇多，纷纷表示着要争做守法善良的好少年，还把学到的知识普及给爸爸妈妈、爷爷奶奶，帮助他们共同懂法守法，用法律维护自己的正当权益！
20XX年12月4日是第八个国家宪法日，11月29日至12月5日是全国宪法宣传周活动。在“国家宪法日”到来之际，XXX市城中小学XXX校区通过多项举措，积极开展以“我与宪法”为主题的宪法进校园系列活动，大力加强宪法学习宣传，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面实施，教育广大师生将“守法、爱法、懂法”牢记心中。
周一上午升旗仪式时，我校郭育婕老师进行了《宪法进校园，普法润童心》的专题演讲。
XXX小学法制副校长、XXX派出所XXX警官给五年级的孩子们带来《宪法与我》主题宣讲。X警官结合生活中的真实案例，深入浅出地为学生讲授了宪法法律知识。在场学生踊跃回答问题、积极参与互动、认真阅读法制宣传手册，在轻松愉快的氛围中学到了宪法法律知识。
各中队还举行了学宪法的主题班会，通过观看视频、学唱歌曲等多样化形式，培养了学生知法、守法、维法的意识。
周末，孩子们进一步阅读了普法手册，学习宪法知识，并用妙趣横生、精美可爱的手抄报表达了学宪法、讲宪法的心得体会。
通过此次活动，同学们深刻了解了宪法的有关知识，弘扬了宪法精神，使法治观念深入人心，为创建文明校园、和谐校园打下了坚实的基础。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。为迎接第X个“国家宪法日”，深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，XXX县XXX小学开展了“学习宪法知识弘扬宪法精神”宪法周宣传教育活动。
加强宣传——营造氛围
学校充分利用升旗仪式、校园大屏幕等宣传阵地进行宣传，创建良好的校园法制氛围，增强广大师生学法用法意识。
仪式教育——宪法诵读
宪法晨读（诵读）之声，声声入耳，响彻校园。与教育部直播活动同步，学生们在仪式感中感受宪法尊严，培养对宪法的尊崇感，引导学生们用法律观念去看待家事国事，学会用法治思维去思考问题，用法律途径去解决问题，用法治框架去思索未来，培养学生们成为推动宪法实施的力量源泉，成为中国法治的未来希望。
课程教育——主题教育课
主题班会课《宪法是国家的根本大法》让同学们明白法律与规则、纪律和道德之间的区别；理解宪法的根本法地位；记住宪法日日期，了解设立原因。
实践体验——家校、师生联动
学校组织开展了“学宪法讲宪法”亲子电子小报制作活动，通过以“小手牵大手”的形式，亲子共同学习宪法，合作完成剪报、电子报，让同学们进一步加深了对宪法的认识，更是以学生影响家长，家长影响社会，把宪法教育进一步向社会层面扩大。
其他活动——争优创先
全校学生参加全国“宪法小卫士”网络传递活动，在“宪法小卫士”网上知识竞赛中，让同学们进一步加深了对宪法的认识。
为期一周的“学习宪法知识弘扬宪法精神”宪法周宣传活动虽然告一段落，但我校仍将一如既往地继续开展好宪法学习宣传活动，加强宪法教育，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续努力！
12月4日，第X个国家宪法日，泸溪县各级学校开展宪法宣传活动，让国家宪法知识走入校园。
在该县XX镇中心完小，各个班级的宪法小课堂正热火朝天的开展，张贴的小海报、午晚餐间的广播、趣味法律知识竞赛。明德小学联合该县白沙派出所民警在校园里上了一堂生动、详实的法制课。学生们在活动中饱尝法制大餐，法治观念与法律意识进一步增强。
目前，该县各学校正进一步细致落实“六个一”宪法进校园活动，即：作好一次师生学法培训；上好一堂班级宣传课；办好一期宪法黑板报；学生画好一张手抄报；教师写好一份学法心得；放好一日法律法规广播；做一件遵法守法事情。学习丰富法规常识，强化遵规循纪意识，维护国家宪法权威，争做文明守法公民，营造和谐、安全、稳定的校园环境。
“知法、懂法、学法、护法，学生、教师作为国家的合法公民应当充分尽好责任，维护法律权威和社会的长治久安，在十九大的精神指引下，齐心共圆中国梦。”XX镇中心完小师生如是说。
12月4日是国家宪法日，为进一步提高我校师生法律知识，增强法律意识，XX镇中心小学在本周升旗仪式上利用国旗下讲话时间，介绍了宪法的相关知识，同时也拉开了宪法教育系列活动的序幕。
12月4日上午8点30分，XX镇司法所、派出所相关人员来到我校，并在现场发放宪法内容宣传单，同时带来了小视频《宪法故事》，全体师生通过动画的形式进一步加深对宪法的理解，随后，法制副校长做了关于宪法知识的汇报，他结合实际案例对宪法的知识进行了进一步的介绍，让孩子们对宪法有了更直观的理解。
9点整，全体师生共同观看了“国家宪法日教育系统宪法晨读活动直播”内容，通过全国各地赛选的优秀学生的演讲，让宪法知识再一次和我们产生共鸣，也再一次激发了大家宪法学习意识。为打造一个法制校园奠定了良好的基础！
为全面深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，加强师生法治意识，推动法治校园建设，在第X个“国家宪法日”到来之际，XXX街小学组织全体师生开展了以“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”为主题的宣传教育活动。
学校通过主题升旗仪式、主题班队会、宪法晨读、宪法演讲比赛、征文比赛、利用教育部青少年普法网进行线上宪法学习等活动向学生宣传宪法知识，使学生了解相关法律和规章制度，让青少年学生在庄严的仪式感中，从小尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，让宪法法治精神在头脑中扎根。
通过一系列宪法学习宣传教育活动，增强师生“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，厚植爱国主义情怀，自觉践行社会主义核心价值观，大力弘扬宪法精神，立德树人，做“知法、懂法、守法”的新时代好公民。
为进一步强化全校师生学法、守法、用法意识，普及法律常识，在第X届国家宪法日来临之际，X县XX镇中心小学开展了丰富多彩的宪法宣传教育系列活动，全体教职工和学生共计2000余人参加了本次活动。
首先，学校利用国旗下的讲话，进行一次全校师生学宪法、讲宪法、守宪法的宣传教育活动。接着，利用校园广播、电子宣传屏等做了12月4日国家宪法宣传日主题教育活动。各班级充分利用“12。4”国家宪法宣传日的契机，通过青少年普法网观看“宪法晨读”活动，同时推进“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”答题活动，并且组织学生治作一次“学宪法讲宪法”的手抄报，确保全校班班有活动，个个都参加，师生受教育。
通过开展一系列具有特色的法治宣传活动，不但掀起了教职工和学生学法、守法的法治宣传热潮，而且进一步增强了师生的的法治观念，增强自我保护意识，为建设平安、和谐校园奠定基础。
12月4日是我国第X个国家宪法日，也是第XX个全国法制宣传日。为深入贯彻党的十九大精神，加强宪法宣传教育，近日，XXX校区XXX小学开展了国家宪法日宣传活动。
学校安排各班组织学生观看首届全国学生“学宪法讲宪法”活动系列视频，作为法制教育课程。各班班主任对宪法以及宪法日的意义做出了阐释，视频资料加上深入浅出的讲解，进一步加深了同学们对宪法的认识。
宪法教育是法治教育的首要内容，培养尊重宪法、维护宪法尊严的意识是树立全社会法治意识的核心要求。今后学校将进一步增强全校师生的法制意识、规则意识，营造浓厚的学法、遵法、守法、用法的氛围，为师生健康成长打下良好基础。