6月17日晚，我们在腾讯会议上参加了一场由中国青年报社潘倩倩老师主讲的三下乡活动线上培训会议。会上，潘倩倩老师首先让同学们了解三下乡具体报备流程及相关注意事项，同时在会议中强调了本年度三下乡活动的最新计划及活动部署，给予我们日后参与不同类型的三下乡活动提供参考方向和基本遵循。随后，潘倩倩老师就三下乡的宣传、实践内容写稿、投稿等方面进行了详细讲解。本次会议的召开，让同学们充分了解了三下乡社会实践活动的具体流程，解决了各团队对于本次活动的相关疑问，为2023暑假三下乡实践活动的顺利开展奠定了坚实的基础。
今天晚上来听三下乡的培训讲座，了解了挺多关于三下乡宣传的知识。在讲座里，主讲人倩倩老师有教我们如何申请报备，以及稿件写作技巧。稿件写作不仅追求专业知识技巧，同时更重要的是所要表达与宣扬的价值导向。我们在稿件写作要坚持“以正能量唱响主旋律”，以真实准确的原则来记录我们三下乡的成长。而视频与照片也是很立体的记录。
习近平总书记热情勉励：“青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望！”作为即将踏上三下乡旅途的我们，要坚定自身的信仰，时刻铭记我们为什么而出发，发扬青春本色。希望我们本次三下乡能够圆满顺利！
本次培训有幸邀请到了两位老师为我们讲解三下乡过程中的注意事项，从中我们感受到了学校学院对我们开展三下乡实践活动的鼓励、支持以及引导。三下乡实践活动是青年大学生回报社会、服务社会的途径之一，通过这项活动，我们能更加了解社会现状、感受爱国爱党以及劳动教育的魅力，为将来步入社会打下良好的实践基础。而学院开展的各项培训为我们的活动提供方向，引导我们向正确、有效的道路上前行，相信我们能通过这一次活动能够有所收获。
聆听完这次会议，我再次从多方面地了解了有关于这次暑假三下乡的相关事宜以及一些活动要求。从三下乡的整体部署到队伍的创建指南和报备流程，到这次关于宣传内容方面提及的侧重点和“镜头下的三下乡”项目的相关事宜。身为本次下乡队伍的宣传组的一员，从另一个方面了解到了下乡宣传的目的和一些相关方法。有关“镜头下的三下乡”项目的内容也有了更深入的了解，即在活动过程中选择拍摄的主题和内容要和主题的大方向紧密相连，尊重客观事实并且要坚持正确得价值观导向，传播的是与时代主题相关的主要思想。这次培训活动，让自己对于三下乡的后期相关活动有了更深刻的理解。
听了三下乡的线上培训，收获很多，对今年暑假的三下乡的诸多要求有了更加清楚的了解。作为宣传组的一员，我主要负责这次三下乡活动中拍摄照片以及视频的工作。我明白了在做宣传工作时一定要把握主题的大方向，做到专业纵深，坚持正确的价值导向，坚持“正能量唱响主旋律”，同时宣传资料还要做到多元立体。其次呢，也是第一次清楚了在三下乡宣传视频的种类是分为总结类视频和专题类视频两大类的，以及明白了一些更加具体的拍摄和剪辑的要求，也让我对未来拍摄的内容有了启发。
本次培训，主讲人首先向我们解读了“三下乡”活动的目的和内容，强调了“三下乡”活动的重要意义。故此，我认识到在活动过程中的宣传工作应该更加认真负责、更加高质量地进行。主讲人为我们详细说明了写稿和投稿的主要内容和注意要点，文字稿、图片稿和视频稿的制作都应该突出主题，强调创新，将活动中的高光时刻记录，将活动中体现的精神篆刻，向公众展示出新时代大学生，新时代青年的责任与担当。同时，在进行采访、义教等社会活动的过程中，应该时刻注意个人的言行举止，牢记工作原则和践行社会主义精神，以最佳的状态投入到“三下乡”活动中。为此，我应该在参加活动前，做好一定准备，一方面，提高个人思想道德修养；另一方面，应该抓紧时间提高个人在宣传工作领域的工作能力。为后续的“三下乡”活动做好充分的准备，以实现更好地完成宣传组工作的目标，也为应对工作中的突发情况做好充分的准备。经过本次培训，我更明确“三下乡”宣传工作的内容及其重要性，也更清晰自己应该努力提高的方向，请活动负责人放心，我讲结合本次培训所讲内容，认真地进行查漏补缺，为即将到来的“三下乡”活动做好准备！
通过听倩倩老师的分享，我学到很多稿件写作的技巧，比如从专业纵深，价值导向，多元立体三个方面去入手，想要写出比较专业的新闻报道，我们应该要学会以“小切口彰显大主题”，用“故事性代替总结稿”，“细节化代替直白式”等等；同时我们要坚持以正能量唱响主旋律，坚持真实，准确的原则，做好宣传工作；在报道形式上我们也应该做到多元立体，不要把宣传形式仅仅停留在文字形式，还可以结合照片，视频（vlog的记录形式）进行记录宣传，这样可以更加引起大家的兴趣。通过这一次的线上学习，我相信这一次的三下乡我们可以做得很出色！
通过本次三下乡社会实践注意事项，我们了解到了，通过三下乡，我们还可以报名那一些活动，找到一定竞争目标和方向。如何通过队伍报备，申报活动。了解到了如何写新闻，写报告，学习到写作能力，提高写作能力，能够更好的将我们的实践内容展现出来，让别人知道，也能够从中感悟，学习提升自身。学会如何应对突发的问题，如何解决问题。最最重要的就是我们的人身安全放在第一位。通过本次会议，我们了解到了更多三下乡的内容，也大致知道如何去展开我们的活动。
注意安全，首先必须应当是安全。如果有外出的话要注意住宿、出行安全。尽量选择正规的旅店，选择公共交通工具。购买短期意外险。找好应急联系人。另外，要购置一些药品。夏天做活动天气比较热，要注意饮食安全。如果有中暑或者吃坏肚子的，要去看医生吃药。需要准备的药品包括葡萄糖冲剂、藿香正气水、感冒药和止泻药等。
定期总结与督导。视不同的活动强度，三下乡不仅对队员生理有很大的要求，还对其心理有不小的挑战（吃喝玩乐的活动除外）。很多时候面临着休息不足，但是任务艰巨的挑战。而且三下乡不仅要做活动，还要有成果出来，这就要求要有总结。活动过程中，定期开会分享，了解队员的身心状况。要总结活动每一阶段的成果与不足，这样才好完成实践总结。
目标与信心。团队要明确团队的目标，并不断评估目标的达成情况；其实队员也要有个人目标，知道自己在活动中要得到什么。不然三下乡这么难熬，家里呆着舒服，干嘛要出来做这个呢。团队层面要鼓励团队信心，团建活动、出征仪式这样的形式要发挥作用，要让大家看到前景。
多沟通。不仅和队员要多沟通，还要和服务对象多沟通。能够避免很多问题的。
今天，我们参加了三下乡活动开展的培训课程。主讲老师分别从三个方面为我们讲解了“暑期三下乡”活动的注意事项。首先，倩倩老师带领我们解读了今年三下乡活动的相关文件，为我们讲明了今年的三下乡轰动开展的要求。其次，主讲老师就三下乡队伍报备的相关事宜展开了详细的解说。最后，老师着重讲解了三下乡活动中各类稿件的书写要领，分别从文字稿、实践图片稿和实践视频稿展开，使我们收获甚丰。对于稿件的编辑，她告诉我们，要抓住重点、分清主次，由于稿件面向的群体是社会，因此我们应当适当地借鉴新闻编写的风格，一次增强表达的效果。这次培训让我们更有信心做好三下乡的活动。
在三下乡培训的会议上，中国青年报社的潘倩倩老师首先为大家解读通知文件，罗列了一些三下乡队伍可以参加的线上活动，也为接下来本队提供了一些投稿方向。会上，关于稿件写作，老师强调了从受众角度构思稿件主题的重要性。认为团队稿件应当做到“专业、立体、多元、正面”。会议上，最让我印象深刻的是关于实践纪实类稿件中的采访方面的讲解。老师建议，充分立足于受众角度，务必在正式采访前做好采访提纲。采访时的问题要简洁、具体、有问题主线。在采访过程中，还应该关注受访者的状态，灵活调整采访节奏。跟着老师的一步步讲解，我体会到注意细节之处是可以让整体的稿件水平得到质的飞跃。三下乡培训会议为我们提供了一个很好的学习机会，我收获良多。希望通过学习和采纳会上的建议，接下来我们队伍的实践活动可以顺利展开。
今天我很高兴参加了潘倩倩老师主讲的三下乡培训讲座，在中国青年报社负责三下乡工作板块的潘老师给我们提供了很多干货，可谓是术业有专攻，令人受益匪浅。尤其是如何做好“镜头下的三下乡”项目这个环节里潘老师告诉我们校园宣传文章和面对社会的实践报道文章大有不同，社会实践报道更要注重文章价值导向，坚持“正能量唱响主旋律”，要坚持真实、准确的原则。以及关于实践纪实类报道的具体的写作方法和拍摄要点潘老师娓娓道来，还利用图文并茂的方式帮助我们理解记忆，尤其是关于“实践图片”新闻这一块的知识让我明白好的实践图片要比文字更加动人，但是文字也有本身的力量，二者搭配运用更加符合当今“读图时代”读者的心理喜好等等，这些专业知识和补充技巧有利于我们在此后的三下乡宣传报道工作中运用起来完善升华我们的报道，跳出校园宣传的小圈子，以一种更专业、更端正的态度去完成每一次三下乡实践报道，展现我们最真实、最动人的三下乡实况。
通过“三下乡”活动，我们到地做实践调研，国家把发展经济、建设小康和扶贫攻坚结合起来，为农村中心工作服务，为农民致富服务，着重帮助贫困地区的农民；通过“三下乡”活动，引导农民解放思想，更新观念，提高素质，增强致富能力，可以服务农民，促进农村地区的发展。今天会议分享了三下乡的注意事项，有讲述申报应该怎么写，文字该如何表述，可以和图片一起放，要选出一些有代表性的图片，完成成一篇好的报告。千万不要写成流账的形式，时间节点也不要很明显，不要像写日记一样，选题也非常关键，可以做出一些新的选题尝试，听会后，收获颇多。
非常荣幸能够得到潘老师的指点，听完讲座后，我对于此次“三下乡”活动的实践过程有了更清晰的认识，特别是调研报告撰写与投稿方面。在实践纪实方面要给要注重事件的条理性，表达要清晰、连贯，可以依托选题开展技术性的报道，结合问卷调查和背景来撰写调研报告。在导语中不应多提背景是我之前没有注意到的一点，经过潘老师的指点，我得知确定导语的形式是叙述，描述，提问或者是引用观点；导语中定要有关键的数据和总结性的亮点，导语决定风，定要在刚开始的时候就吸引读者，让读者有读下去意愿。非常感谢潘老师的教导。
今晚的2023年暑期“三下乡”社会实践注意事项线上培训活动主要围绕三个方面展开，首先是关于今年三下乡的总体部署概况，介绍了全国重点团队、线上活动的开展、团队如何进行报备工作以及相关注意事项的说明。然后是关于中青校园APP里面的投稿活动，主讲人潘倩倩老师详细又具体地介绍了如何做好“镜头下的三下乡”项目的具体稿件写作技巧。稿件具体包括实践纪实类、实践图片类以及实践视频类三大分类，所有稿件都立足三个方向：专业纵深，价值导向，多元立体。而对于实践纪实类稿件，要提前策划选题方向，做好采访工作，稿件内容要基于对实践对象的人物专访报道、对实践团队的纪实性报道或者是经过调研分析后的调查性报道。实践图片类的稿件要有特写突出活动重点，尽量拍摄出清晰的有意义的图片。最后是实践视频类，由于app不支持直接上传稿件，建议投稿队伍先上传到网盘再进行投稿。希望我们的三下乡之行能够顺利进行，同时能够成功投稿。
通过此次的讲座，我对三下乡社会实践有了更深刻的认识。首先是了解了三下乡的具体报备流程以及相关的注意事项。然后是关于稿件的写作技巧，认识到了实践纪实类的稿件应该如何拟标题和写正文，实践图片类应如何布局以及实践视频类的制作技巧。最后学习了投稿的流程，虽然我并非此次所参加三下乡的主要负责人，但此次的讲座让我对如何开展三下乡工作有了一个系统的认识，对日后自己申请开展三下乡提供了经验。相关的稿件技巧学习也更好地帮助我在即将到来的三下乡中提高工作效率。最后，希望各三下乡活动都能够顺利开展。
本次培训从文件解读、队伍报备、写稿和投稿三个方面非常详细地讲解了今年暑期三下乡社会实践的注意事项，其中第三部分倩倩老师讲解的投稿和写稿注意事项让我收获颇丰，向各个平台投稿是宣传我队三下乡成果的有效途径，但是如果投稿不注重要求或者投稿质量不高，那么就有可能导致白忙活一场，倩倩老师从文字稿、图片稿和视频稿等多个方面非常详细系统地介绍了如何有效收集材料、精准投稿，为我队宣传组队员提供了方向指导以及技术指导。
在听了三下乡培训会之后，我了解到了之前我对三下乡的很多疑惑以及得到了很多有用的信息。
如在文件解读部分，我们了解到三下乡的内容有哪些，不一定都是义教或者行医，我们也可以宣传党史，或者如果在少数民族的地方，我们也可以成立民族宣传组。
本次会议也给了我们文字稿的一些提醒。实践纪实就是要注意不要写成流水账，要不让就会感觉在写日记，让读者感觉没有章法；还有就是新闻，新闻首先格式一定要正确，在写新闻之前要了解好内容和数据的准确性，这样新闻才会真实。还有就是新闻的用语一定要官方，这样才算新闻。
今天晚上参加了关于三下乡社会实践的相关注意事项会议，在其中收益匪浅，本次会议主要围绕着三下乡的一些前期准备工作和宣传活动培训进行的。比如说文字稿就需要我们围绕着社会实践过程去写，不能脱离实际夸夸其谈。关于文字稿我们不能写的过于流水账形式关于时间节点也不要过于突出。应当要将文字稿写成实践纪实、感悟收获、实践报告等格式。
写好新闻稿需要我们策划好选题方向，根据我们的实践内容准备好想写的类型，定位好写作角度，需要立足群众。然后就是需要做好采访工作，对人物要尽可能的了解。最后就是采访后要进行回访，对数据准确性进行核对。