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西游记读后感600字初中

2023-11-10 18:12:34互联网心得体会

西游记读后感初中 篇1

“三”在中国文化中是个很重要的数字,哲学中的“三”,天地人之道也。道家讲“道生一,一生二,二生三,三生万物”,儒家也有“三尊”、“三皇”、“三才”、“三纲”、“三教”的说法,中国人4的好多文化观念都与“三”息息相关。

《西游记》作者吴承恩巧妙抓住了这个对中国人有着独特意义的数字,三调芭蕉扇就是其中非常经典的一回。

书表唐僧师徒,一路风尘仆仆朝西而去,行到一处,正值秋天,却热气袭人,四处打听才知道,此乃“八百里火焰山,方圆八百里内寸草不生”,唯有找铁扇公主借“芭蕉扇”才能灭火。而这铁扇公主又唤罗刹女,正是当年与悟空结为兄弟的大哥牛魔王之妻,对于悟空而言,与牛魔王情深义厚,是真兄弟,可他不知,那枯松涧火云洞的红孩儿,是铁扇公主所生,红孩儿皈依佛门他们可不愿意,也因此兄弟二人恩断义绝。

这一来,想要借扇难上加难,一方“只想借扇过山”,一方“心绝为儿复仇”,于是三调扇,正是:

一调扇,猴王被扇五万里,灵吉妙借定风丹;二调扇,悟空进肚逼交扇,公主借换真宝扇;三调扇,天兵助战降魔头,罗刹女交扇助西行。

小时候读西游记总爱分好人坏人,可现在再看每个人都是立体的,比如牛魔王和罗刹女,虽然是“魔”而非正派,却深刻地体现出父爱母爱、亲情担当。

牛魔王在众天兵天将的阵势下,依然先保护罗刹女,是一位有担当的父亲和夫君;罗刹女也一样,当认识到自己的错误,幡然悔悟,主动请求帮孙悟空灭了火根,造福当地百姓,弥补了过错,最后修得正果,为故事画上了圆满的句号。

所谓“一物降一物”,挚爱亲情面前牛魔王“魔性”大减,罗刹女洗心革面。

纵向对比,悟空没有因为昔日八拜结交的友情放弃斗争,理性处理,源于一路降妖除魔日渐笃定的西行决心。

“若干种性本来同,海纳无穷。千思万虑终成妄,般般色色和融。有日功完行满,圆明法性高隆。”这首小诗书写了开头,却也是结尾。字字传神,成为永恒经典。

西游记读后感初中 篇2

《西游记》是中国家喻户晓的经典四大名著之一,由明代小说家吴承恩先生著作。这部作品被称为“神魔小说”,细读文章,里面所读到的并不单单是唐僧一行人西行取经所遇到的妖魔鬼怪、五味杂陈的世界,更多的还是那蕴含在字里行间所反映当时的政治军事的思想。而在这部小说中我最喜欢之一的章节便是观音院老住持谋宝。

文章一开始先是写出了一段诗文:“却说他师徒两个,策马前来,但见那:层层殿阁,迭迭廊坊。三山门外,巍巍万道彩云遮;五福堂前,艳艳千条红雾绕……安禅僧定性,啼树鸟音闲。寂寞无尘真寂寞,清虚有道果清虚。”运用环境描写、虚实结合,看似是在写景,但其实是在暗暗预示着下文情节,引入主题。

师徒二人来到观音院借宿休息,院内有一位老住持已经有二百七十岁高龄,想必已经看透了人间之红尘,万物之规律,实则并不是。当孙悟空与老住持闲聊时则聊起了袈裟宝物,众和尚们笑了笑,不以为然,袈裟不过是一个和尚平常的物品,怎么能算得上是宝物呢?但是当袈裟拿出来时,所有人膛目结舌,此乃天仙制作,耀眼夺目。那老和尚见了也动了奸心,一心想要把袈裟据为己有。而在原文中唐僧与孙悟空的对话中:“三藏把行者扯住,悄悄地道:‘徒弟,莫要与人斗富。你我是单身在外,只恐有错。’行者道:‘看看袈裟有何差错。”就可以看出来,唐僧心思细腻,做事敏感细心,而孙悟空则是豪爽,做事鲁莽冲动。两者形成鲜明对比。

所谓“可怜之人必有可恨之处”。老和尚动了歪心思,想要夺走袈裟,要趁着悟空与唐僧睡觉的时候放火烧死他们。还好孙悟空变成了一只蜜蜂,提前知道了老和尚的阴谋诡计,并且“将计就计”,上天去借了避火罩,将唐僧、白马与行李罩起来后故意吹起使得火势越来越大,这里体现了孙悟空嫉恶如仇、有仇必报的性格特点。黑熊怪还趁此机会偷了袈裟。最后老和尚没了观音院,也没有夺得袈裟,两百多岁的寿命直至于此,人财两空。西游记中传扬的理念是不要过度信佛教,所以文章中才会出现很多讽刺佛教的片段。

而当唐僧醒来时,发现孙悟空并没有帮助火势变小,反而助火时,便骂他。这里可以看出唐僧的心地善良,但是颇有些过度善良、黑白颠倒,唐僧这样的性格也可以从三打白骨精中明显看到。其实这个片段也是讽刺了当时的政治社会,把唐僧比作当时那些昏庸的皇帝。那些皇帝看不到当时官场上的“妖怪”也就是奸臣,反而放纵他们,任由他们猖狂,对那些秉持正义的人却处处打击。

在发现黑熊怪夺走袈裟跑回山上的时候,孙悟空决心要把袈裟拿回来,在临走之前还千千万万遍嘱托和尚们要好好对待唐僧,不然要他们好看。从这里可以看出来孙悟空从一开始对唐僧的不尊重、不在意变成了现在的尊重、保护。纵观西行取经的道路上,孙悟空逐渐由一个“兽”变成一个“人”再由“人”变成“神”,虽然他武艺高强,但是却还是性格鲁莽,而西行取经的种种困难历炼了他,才使得最后成为了“斗战胜佛”。

西行之路漫长而又艰辛,唐僧师徒究竟如何,且听下回分析。

西游记读后感初中 篇3

清朝诗人袁枚有云“文似看山不喜平”也就是说一部好的文学作品要写出“一波三折”才能扣人心弦,引人入胜,《西游记》中有孙行者三调芭蕉扇运用“三叠法”,通过芭蕉扇的得失将整个故事情节串连起,使故事曲折多变,人物形象饱满可感,读来爱不释手。

“三”这个设定十分巧妙:“二”会让情节空洞,没有起伏,而“四”过于繁琐,令人疲劳,“三”就不一样了,既能充实情节,有起伏,还不会让人产生厌烦之感,这也许就是西游记中有那么多三的缘故吧。孙行者三调芭蕉扇中,我主要总结了三个三,三借、三骗、三战。

孙行者第一次借扇,靠结拜之情与铁扇公主套近乎,他一点不失礼数,一心只为借扇。这部分运用神态描写,凸显罗刹女对孙悟空的恨之入骨,为借扇难埋下伏笔。同时运用动作描写,说明悟空熟悉为人之道,不愿直接逼迫他人,不愿仗势欺人,表现了他的有情有义与机智。作者运用夸张手法,写出芭蕉扇的威力无穷,悟被空扇到了五万里外,悟空从灵吉菩萨那里得来“定风丹”。悟空返回再去借扇,无功,只好行骗,这就是一骗:孙悟空变做一个小虫儿,在铁扇公主肚里拳打脚踢,文章运用动作描写,突出悟空的机智与调皮、聪明与机警。虽借来假扇,但悟空并不气馁。

孙行者第二次借扇,即孙悟空第二次行骗,他幻化成牛王,骗取芭蕉扇,同时还骗得能使扇子变大的方法,这部分作者主要运用语言描写,足见假扮之逼真,充分体现悟空的智慧与机敏。悟空扛着大扇子往回赶时,被幻化成猪八戒的牛魔王又骗走了扇子,悟空后悔不已,暴躁如雷,拿起铁棒就打。这就是三骗,是孙行者被骗,

这第三次借扇,孙行者与牛王经历三战。第一战属于略写,牛王现出三相与悟空相斗,这是详写,突出悟空七十二变的精湛,他火眼金睛,每次都能降服牛王,他战斗经验丰富,始终保持着勇敢无畏的战斗意志。最后是三战,在众护法神将帮助下,将牛魔王收伏,借来真扇。三战过程以动作与语言描写为主,使人眼花缭乱,时而唇枪舌剑,时而刀光剑影,一环扣一环,甚是有趣。

孙行者三调芭蕉扇这个故事,通过三借、三骗、三战的曲折情节使孙悟空:重情重义,聪明伶俐,有勇有谋、不怕困难、武艺高强的形象跃然纸上,同时这个故事也告诉我们:遇到困难不能退缩,要有坚持不懈的恒心与毅力,遇事智取为上策,遇到困难求人时要真诚。

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