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瓶子吞鸡蛋实验作文三年级

2023-12-26 19:41:29互联网优秀作文

瓶子吞鸡蛋实验作文三年级 篇1

王俊涵

“下去了,下去了。”这是哪儿传来的声音呀?哦,原来是开心作文班的同学们在做瓶口吞鸡蛋的实验啊。

你看,黄老师拿出了一个瓶口不大不小的瓶子,一包纸巾,一个剥了壳的熟鸡蛋和打火机。“看好咯,我要发功啦!”黄老师神神秘秘地说着。黄老师用打火机把纸巾燃烧后,迅速地把纸巾扔进瓶中。过了一会儿,纸巾就烧完了。这时,黄老师说道:“见证奇迹的时刻到了!”说完,黄老师把熟鸡蛋小心翼翼地放入瓶口,鸡蛋缓缓地下沉,突然鸡蛋碎了,“天哪!”黄老师大叫一声,实验失败了。

黄老师做了一次又一次的瓶吞鸡蛋实验。第三次,鸡蛋终于“扑通”一声,完好无损地掉入瓶中。这一瞬间,大家都傻眼了,热火朝天地在底下议论纷纷,这到底是怎么一回事呢?

就在这时,黄老师为我们解开了谜底,因为,纸条燃尽了瓶中的氧气,大气压变小了,鸡蛋被瓶外的大气压压到了瓶中。原来是这个原因,这节课太有意思了,真是让人受益匪浅啊!

瓶子吞鸡蛋实验作文三年级 篇2

邝艾琳

在学校的图书角,我找到了一本有趣的书——《趣味大揭秘》,里面有一个小实验,叫作“鸡蛋钻瓶口,”这引起了我极大的兴趣,我决定亲自动手做一次实验。

回到家,我急忙找来实验所需的材料:一个透明的瓶子,瓶口要比鸡蛋小一些,一个煮熟的鸡蛋,并且剥掉外壳,一个酒精棉球和一个打火机。

我先点燃酒精棉球,把它丢进瓶子里。接着迅速地将鸡蛋放在瓶口,开始了我的观察,几分钟后瓶子里的火熄灭,然后鸡蛋慢慢地往下滑落,最后,它果然完全“钻”进了瓶子。这是怎么一回事呢?

于是我跑进书房打开了《百科全书》,原来棉球燃烧消耗了瓶子中的氧气,导致瓶中的压强小于外界的压强,所以鸡蛋会被外界的压强“推”进去。

虽然我还不懂什么是压强,但是我相信,只要我好好学习,将来一定会知道其中的秘密。

瓶子吞鸡蛋实验作文三年级 篇3

程子桓

为什么雷公公会放屁?为什么蜜蜂能找到回家的路?为什么大雁在雷雨天气前低飞于半空中……其实这些现象都包含着科学道理,科学家们常常通过科学实验来探索科学的奥秘。今天,我也做了一回“小小科学家”。

今天在奇趣作文课上,我们做了一个“瓶子吃鸡蛋”的神奇实验。

首先,老师准备了煮好的一壶水、一个煮熟的鸡蛋和一个瓶口略小于鸡蛋的瓶子。同学们有的满脸写着问号。有的双手托腮,满脸期待。老师把鸡蛋放在瓶口上,让同学们试试能不能把它挤进瓶肚里,同学们纷纷上来尝试,用手按着光滑雪白的鸡蛋,可是同学们费劲心机都不能把鸡蛋挤进瓶肚里,鸡蛋好像骑在瓶口高傲道:“哈哈!你们都不能把我按进去吧!我就是'蛋中之王'!”

接着,老师取下骄傲的鸡蛋,提起滚烫的水壶,往冷冰冰的空瓶里倒满了沸腾的热水。须臾,从瓶子里飘出了浩荡的雾气。老师说要等待一会儿,同学们有的满脸不解,有的起身半趴在桌子上,有的斜侧着身体,都目不转睛地看着立在瓶口上的鸡蛋。

然后,老师用纸包住滚烫的瓶子,以迅雷不及掩耳之势将全部热水倒掉。此时,刚刚装了热水的瓶子还保留着余温,雾气明显消散了许多。

最后,老师将鸡蛋又“骑”在瓶口上,说:“这次,它不会像刚才那样骄傲了!”同学们迫不及待,有的几乎整个身子都趴在了桌上,瞪着大眼睛,屏息凝神,全神贯注地盯着鸡蛋。

这次奇迹果真出现了!开始,鸡蛋以乌龟的速度缓慢下沉着。不一会儿,鸡蛋的腰上好像束上了紧身裤带般,它的下半部分慢慢的变细,上半部分越来越粗,又像一个胖娃娃套上了游泳圈。鸡蛋不断的往瓶子里挤,一眨眼的功夫,只剩下一个小尖立在瓶口。我们的心都提到了嗓子眼儿,心里惴惴不安,因为鸡蛋出现了一道裂缝,“扑通”一声,鸡蛋像跳水运动员一样,从瓶口掉了下来。

鸡蛋完成了瘦“身”,长条条地躺在瓶底。同学们看得目瞪口呆,有的欢呼雀跃起来,有的却像这个掉落的鸡蛋心情跌入谷底,我的心中热血沸腾。

老师揭晓了原理:原来热水消耗了瓶里的氧气,外面的空气压力比瓶内的空气压力大,所以鸡蛋就被——空气,这只“无形的手”挤进了瓶里。同学们恍然大悟,这其实也是“热胀冷缩”的原理。

科学实验真神奇!以后我要多多探索科学的奥秘,寻找生命的真谛!

瓶子吞鸡蛋实验作文三年级 篇4

曹蕊

老师说,瓶子可以吞吃鸡蛋。我半信半疑。为了满足我的好奇心。我决定当一回科学家,做一回实验。

实验之前,我准备了几张餐巾纸,一个打火机和一个镊子。我首先将餐巾纸撕成了条状,为了安全起见,我要捏子夹住了几张小纸条。只听“啪”的一声,蓝色的火苗便从打火机里窜了出来,在空中跳起了优美的芭蕾舞。又像是一个恶魔企图把纸条一口吞掉。当火苗刚刚靠近纸巾,纸巾就被包围住了。看着燃烧的纸条,我原本激动的心一下子变得紧张起来,心一下子提到嗓子眼。接着,我以迅雷不及掩耳之势将燃烧的纸巾扔进了瓶子里。看着纸巾在瓶子里越烧越旺,最后化成了灰烬,我心里的石头这才算落了下来。这时候奇迹发生了,那本来胖胖的鸡蛋竟像被什么东西挤扁了似的,又像是吃了软骨散一样,正慢慢地向瓶子里下滑。只听“嘣”的一声,鸡蛋掉到了瓶子的底部,然后我再把瓶子倒过来时,鸡蛋却再也出不来了。

怎么会出现这种现象呢?我百思不得其解。我请教了科学老师以后才知道,原来纸条瓶中燃烧时,瓶中的氧气耗尽。瓶中的空气变少了,压力降低了。瓶外空气比瓶内空气压力大,所以鸡蛋就被瓶子渐渐吞吃了。

科学隐藏在生活的各个角落,也时刻给我们提供了许多方便,只要勤于观察,勤于思考,勇于实践的人才能发现其中的奥妙。

瓶子吞鸡蛋实验作文三年级 篇5

孙斯帖

“快看!鸡蛋掉下去了!太神奇了!”是谁在叫呢?这是在变魔术吗?原来呀!是开心作文班的同学在上实验课。不信,跟我一起去看看吧!

首先老师准备了一个塑料瓶,且瓶口不可以大于鸡蛋。再来准备一个鸡蛋、一个打火机、一包餐巾纸。一切准备就绪,实验就开始啦!

接着,老师小心翼翼地把鸡蛋壳剥开,露出了白嫩的鸡蛋。再用打火机点燃纸巾并迅速放入玻璃瓶中。然后趁机把鸡蛋塞在瓶口上,等了一会儿,听见老师说:“见证奇迹的时刻到了!”每个同学都瞪大了双眼,生怕自己错过了精彩时刻。我掐了一下秒表,哇!下去了!蛋黄首先掉了进去,但瓶子像是不听话,只吞蛋黄,不吞蛋清。我心想:蛋清也很有营养啊!瓶子好像听懂了我的话,蛋清也“唰”的一声被吞了进去。这时候教室里鸦雀无声,大家都惊呆了!

老师看着我们各个惊讶的脸庞,笑了笑,和我们说起了原理:“纸巾燃尽了瓶子里的氧气,大气压也变小了,鸡蛋就被瓶子里的大气压压到了瓶子里。”

原来如此,这节课过得可真愉快啊!

瓶子吞鸡蛋实验作文三年级 篇6

贾凡忱

周五,老师让我们自己做个实验,并记录下来。我选了“会吃鸡蛋的瓶子。”

实验材料有:熟鸡蛋一个、细口瓶子一个、纸片若干。我带着疑问开始做实验。

首先,我把熟鸡蛋剥去皮。接着,我将纸片撕成纸条。然后将纸条点燃,扔进瓶子里。纸条正在燃烧。最后我把鸡蛋轻轻地放在瓶口。鸡蛋就像坐在了沙发的客人似的。我静静地看着,就在这时,激动人心的时刻到了!此时鸡蛋开始被瓶子慢慢吞噬!结果鸡蛋清和鸡蛋黄的一半“啪”的一声,掉进吧瓶子里!我对它说:“看你怎么再装客人了!”我的心里也在想:“多么挑食的瓶子!显然它更爱吃鸡蛋清。

后来,我才明白这个道理:鸡蛋扣在瓶口后,燃烧后瓶子内的温度渐渐降低,瓶内的压力慢慢变小,瓶子外的压力大,就会把鸡蛋挤到瓶内。这个实验告诉我:凡事要自己动手做过,才能知道真正的结果。

瓶子吞鸡蛋实验作文三年级 篇7

吴欣冉

“下去了,下去了。”是哪儿传来的声音呀?哦,原来是开心作文班正在做瓶吞鸡蛋的实验。

首先,准备一个塑料瓶,一个熟鸡蛋,一个打火机,一张纸。

实验正式开始,你一定会问:“瓶口这么小,怎么可能吞得下一个鸡蛋?肯定是骗人的!”要是你不信,我做给你看看吧!

首先把鸡蛋外壳剥开,使它显露出那白白胖胖的身体,又点燃一张纸,把纸迅速放入瓶中,再小心翼翼地把鸡蛋的小头朝下放在瓶口上,慢慢地,鸡蛋下沉了。我的心“砰砰”直跳,心想:加油!加油!一定可以的。不一会儿,鸡蛋“咕咚”一声,掉了下来。同学们惊叹不已,有的把双手举在空中欢呼,有的激动得蹦了起来,还有的拍手叫好!

你们知道是什么原理吗?不知道吧,让我告诉你们,原理是这样的:纸条烧尽了瓶子里的氧气,大气压就变小了,鸡蛋被瓶子外的大气压强压到了瓶子里,这就是大气压的原理。原来,一个小小的实验中,有这么个原理。在生活中一定还藏着更多的奥秘,等我们来发现。

瓶子吞鸡蛋实验作文三年级 篇8

叶佳宸

“不可能吧?瓶口这么小,怎么可能把鸡蛋给吞下去呢?”这一声疑问是从哪儿传来?原来,是开心作文班里正在做一个叫——瓶口吞鸡蛋的实验,那么让我们一起去探个究竟吧!

黄老师宣布:“今天我们来做个小实验。”话音刚落,同学们开始议论纷纷,教室顿时乱成了一锅粥。

首先,准备的材料有:一个塑料瓶、一个鸡蛋、一个打火机、一张纸。

黄老师不慌不忙地剥开了鸡蛋壳,一个“鸡蛋先生”正展现在我们眼前,它露出了白嫩嫩的圆肚皮,可爱极了。紧接着,黄老师把一张小长方体的纸点燃,并迅速地将小纸片放入塑料瓶内,瓶内霎时烟雾缭绕,好像是打过了一场激烈的战争一样。然后老师小心翼翼地把鸡蛋的小脑袋朝下,慢慢地放入瓶口。过了两三秒后,鸡蛋快沉下去了,同学们全神贯注地盯着那鸡蛋,教室里仿佛连一根针掉下来的声音也能听见。不知又过去了多久,只听见“扑通”一声,鸡蛋如魔法一般掉了下去,同学们尖叫道:“我没有看错吧!”鸡蛋可真调皮呀!

你们知道其中的奥秘吗?原来啊,是因为纸片烧尽了瓶子里的氧气,大气压就变小了,鸡蛋被瓶子外的大气压强压到了瓶子里,这便是大气压的原理啦!神奇吧?

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