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熟悉的地方也有风景600字作文

2023-12-17 17:08:01互联网600字作文

熟悉的地方也有风景作文 篇1

王语琳

晚上八点二十,下了晚自习。天已然暗了。

教室的灯亮着,映得玻璃窗也莹莹地白,看不清窗外。想起老师刚刚在讲台上反复叮嘱:“刚刚下了好大的雨,不知道现在还大不大,但记得打伞,没伞的和同学一起用。”

因为车在门口等着,路程近,我便把伞借给了同学。

出了教室,便有一阵风刮来,挟着濛濛的小雨,迎面莽莽地撞上来。我张开嘴,吃了一大口风,点点小雨也囫囵一口咽下,一时间,神清气爽,在教室中的头晕脑肿统统飞走。

走在雨中。雨不大,如牛毛一般,虽密,但极细极轻,像是龙须糖,软软细密,却不稠不粘。几滴落在手背上,就像挠痒痒一般,凉丝丝的。

校门口的雨棚是深蓝色的,和天空的暗蓝相差无几。但我却能清晰地分辨出两者的不同:因为雨棚伫立在雨中,上面被雨淋透了。借一簇门卫昏暗的光火,便仿佛能看到整面的雨棚被映得发亮,单独的水滴,也就像跳动的鬼诡的火焰,渲着淡淡的奶白,剃透又鲜活。

脚下的路早已走过无数次,但今天,却不同。雨水晕湿了石板,使石板的颜色深了一个度,不平的石板间还会有一个小小的水潭,无数雨水窝缩其中,如涸澈之鲋,被囚禁,无法动弹。一脚踩在其中,水花绽开,水滴雀跃着争相跃出,如碎玉,如游鱼。

那一排银杏也被滋润了,不同于大雨时的老妪负担弯了腰,也不同于烈日晴天时的缺水焉巴巴,现在的银杏树,虽然历秋已黄,但仍散发出生命的活力。不像年轻少女的青涩,不像暮年老妪的桑沧,她现在像是风韵犹存的成熟女人,一伸一摇间,满是自己独特的魅力。

走出校门,再回头观望,仍有几窗灯火通明。

有几辆等着孩子的家长的车,雨刮有节奏地摇晃,开着橘黄的车灯,车灯照在铜制的校名牌匾上,清晰可见几个大字:“武汉市光谷第一初级中学"。

好一幅校园雨景图!不打伞,却更享受。

在校园里,我总是匆匆忙忙。当停下脚步才发现,在这熟悉的地方,也有着与众不同的风景!

熟悉的地方也有风景作文 篇2

王勤思

风景无处不在,只要你有善于发现的眼睛。

清晨,阳光透过窗户照在我的书桌上,我懒洋洋地爬起来打开窗户,一阵清风吹在我的脸上,清新的空气萦绕在我的身旁。此时,楼下的老人有的在打太极,有的在聊天……小孩们则在健身器材那玩耍。

阳光照在树上,叶子闪出绿油油的耀眼光芒,那清风还时不时地吹动着唢呐,被太阳照射过的金灿灿的叶子随风飘摇,发出“沙沙”的响声。

今天的清晨好不美丽,清新的树叶配上清爽的风和金光闪闪的太阳,这三个配在一起的景色真的很nice!

看到这美丽的景色,我不由得陶醉了。要不是爸爸让我去买早餐,估计我会在这待一整天。

拿着钱,穿好衣服,准备出去买碗热干面吃。

走到我们小区的广场,一阵香气透过口罩传送至我的鼻子里,我摘下口罩,想要知道是“何方神圣”。

我把口罩拉到下巴,仔细地嗅了嗅,嗯……这香气很熟悉,好像在哪里闻过。

我回忆着我所闻过的香气,几分钟后,我才发觉,这不是桂花香吗?!

有桂花香的地方就有桂花树,我寻觅着那令人神往的桂花香的源头。

不得不说我这鼻子真是好使,没一会儿就找到了。我站在桂花树下,看着淡黄的桂花,小小的,感觉好神奇。

满树的桂花就像刚出生的婴儿,我看着它们,它们也在看着我。我闭上眼睛,享受着桂花带来的清香,这时清风也来参与这场观赏。伴随着香气和清风,我已沉醉其中,无法自拔了。

清风吹散了桂花香,似乎是想让每个人都来感受一下这独特的风景,欣赏身边的美好。

你看,风景处处是,身边也有,重要的是我们要善于发现,体会这身边的风景,享受身边的每一寸景致。

熟悉的地方也有风景作文 篇3

叶雨珊

什么是风景?答案再简单不过了。“两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红”是风景;“大漠孤烟直,长河落日圆”是风景;“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,这也是风景。身边处处有风景,熟悉的地方自然也有风景。

“你们看!这,就是朕的天下!”趁着下课时间,我拉着小伙伴们走到了教室外,开始指点江山。

“咦……”只见杜同学嫌弃地看了我一眼,随后又翻了翻白眼,想要回去。

“哎呀,别走嘛!”我一把拽住她,拉着几位“贵客”在我的“江山”之下欣赏美景。

阳光暖暖地洒在我们的脚下,地板被照得发亮,远处的操场似乎也被撒上了闪粉,在闪闪发光。看,那一幢报告厅看起来可真大呀!不过在我的眼中,它就好像一个特别大的牛奶盒子(不要怀疑,吃货眼中处处都有美食),但它更像一个储存盒,因为它记下了许许多多有意义的事儿。不论是元旦晚会,专家演讲还是表彰大会,在那里,都有我的足迹。

操场上的同学们也给校园带来了生机。那三三两两坐在草坪上的同学们在聊些什么呢?那正在甩甩胳膊踢踢腿的同学定是在活动身体吧?绿茵茵的操场上有着活泼的学生,这么看去,真是别有一番风味。

教学楼里还有不少的同学在认真学习呢!他们的书里似乎有一股无形的力量,吸引着他们争分夺秒地去奋斗。出来放松的同学也舒展舒展了胳膊,呼吸了几口新鲜空气。

“哎!你们有没有觉得咱们学校特别美呀?”我回过神,问了一句。

刚刚似乎也陶醉在“美景”之中的小张也点点头,说:“对呀!我觉得这就像一张风景图。”

哦,原来在咱们这么熟悉的学校里也有美丽的风景呀!这真的如同画卷一般,有声有色,远景与近景都是那么生动。

是啊,熟悉的学校里有风景,熟悉的地方也有风景。

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