疫情肆虐，改变了很多人的生活，对于我们学生来说，“停课不停学”，我们开始在家上网课。两个星期过去了，我从开始的好奇、紧张到后来通过钉钉和老师熟练的对话，已经习以为常了。
每天早晨，滴答滴答的闹钟声让我逐渐清醒，厨房里的香味让我突然醒悟，上网课的时间到了。
老师反复的提醒我们，在线上学习的时候一定要认真，不要因为在家就放松，就忽视。我多希望家长能在身边陪我，可是爸爸妈妈都有他们的工作，只能靠我自己，我要抱着积极上进的心态，去努力超越别人。
我们学校通过钉钉实行线上教学，在网课上，老师讲课时，听不不明白的地方可以回放，反复的听，直到自己明白为止。即便是因为其他的事情耽误了上课，也可以通过回放弥补，不会遗漏知识，这让我们有了更好的学习效率！
在网课期间，早晨的晨读格外清冷，只有自己一个人的声音，没有了往日的书声朗朗。老师的声音在扬声器中传播，虽然依旧清晰，可总觉得少了些什么。
不管怎么说，我在上网课的时候都做到了上课认真听讲，做好笔记，积极回答问题，课下能按照老师的要求做好作业并按时提交。老师给我们推荐过一篇文章“网课不背学习的锅”，我应该好好的抓住这个机会，珍惜时间，争取在网课的时候实现“弯道超越”，不负自己的努力，也不能辜负老师的辛勤付出。
当然，长时间高度紧张的盯着屏幕也会给身体带来众多不适，我会在在保证学习质量的同时加强锻炼，做到学习锻炼两不误，保证自己有强健的体魄以更好的去学习。
我的网课锻炼了自己，我相信，再次恢复线下的教学的时候，我会做的更好。
今年三月份，由于疫情，我们不得不在家上网课，在家上网课的感受我也说不清楚，说开心吧，又担心自己的学习成绩下降；说不高兴吧，心里又觉得很放松。不过，我真心希望疫情赶快过去，回到我们的学校，我非常想念我们的老师和同学。
第一天上网课，我非常激动，早上很早就起床，起床后我打开电脑去吃早饭，吃到一半就发现上晨读了，于是我放下筷子，跑到房间，把相关的用品都放到桌子上准备好，上课的时候我非常激动，我心里在想，一定要好好学习，不能因为在家上网课而耽误了学习成绩。老师讲课时，我认真听讲，积极思考，讲到重点知识，我会及时整理笔记，老师提问时，我会积极连麦，老师布置了作业，我也会尽快做完，争取第一个提交。
我们也不是只上文化课，有体育课让我们活动筋骨。跳绳，仰卧起坐，俯卧撑，我感觉非常的劳逸结合。中午吃完饭后有一个小时的午休时间，在这个时间里，我可以回顾上午老师讲课的内容，可以做做练习题，巩固一下知识。
每天都这样上课，感觉跟在学校上课没什么不一样，在学校有老师，在家有家长，但是我觉得学习主要应该靠自觉，无论有没有人盯着，我们都应该好好学习，提高学习效率。
在家上网课期间，我一定更加努力学习，等恢复线上教学的时候，等考试的时候我一定考出好成绩，不辜负老师和家长对我的期望。更希望疫情浓雾散尽，清明春日快来。
随着疫情的爆发，我们也深受影响，我们的学习从线下转化成了线上教学。在这断断续续的两周的网课时间里，我也有了深刻的感悟。
线上教学的过程中，虽然老师不能在我们的身边，但是老师依然每天提醒我们要好好学习。她告诉我们“这次线上教学就是对你们的考验，是一块试金石，谁能自律，把握的好就可以实现弯道超越。”
在上网课的时间里，我从一开始就十分的紧张，十分的不适应。上了三天的网课，我才慢慢的适应起来。在这个上网课的三天的时间里，我是十分的谨慎。生怕老师让我讲题，不知道在哪里。老师们讲题讲的都非常的仔细，讲题速度还可以，有一位老师让我们做题的时候，总是在我快写完的时候就换下一页了，我完全就记不完。当然，这不能怪老师，是我自己基础有点差，但是我会通过看回放再把我的笔记补充完整。
我最喜欢的还是星期一，星期三，星期五，因为这三天的下午都有体育课，而且还是一小时，这让我也有了很长的时间放松，更重要的是我跟着体育老师学会了很多锻炼身体的方法。
一天的网课上完，老师布置的作业并不多，这给了我们充足的时间复习，我会合理安排时间和科目，充分的预习、复习，查缺补漏，巩固自己一天所学的知识。
我会抓住网课的时间来提升自己，展现自己的努力。
持续三年的新冠疫情肆虐了齐鲁大地，根据防疫部门指示，我们开始了停课不停学的线上教学模式。
起初我们如同神兽出笼，活跃兴奋极了，手机，电脑，零食，还有一颗躁动的心。稚嫩的我们又梦想着没有管的了，因为无拘无束自由自在的居家上课，高兴的不得了。
随着网课陆续开始，课前班主任老师和各课老师们的不断督促，代替了学校的预备铃声，原本在学校课堂上的井然有序，出现了一些不和谐的现象。
第一天网课结束，级部刘主任召开家长会，一番心里话让我改变了对网课的态度；班主任和任课老师推送的一些励志文章，让我意识到学习不应该因为学习环境而改变；妈妈一脸严肃的督促，更让我觉得自己想错了；同学们认真听课，积极回答提问，及时完成提交作业，让我深深的体会到了预习的重要性。学习从来不能是被动的，我也从老师犀利的目光中，谆谆教诲的言语中，妈妈期盼的眼神中，下定决心把要我学变成我要学。
语文课，我被带到了“茅檐长扫净无苔，花木成畦手自裁”的院落；数学课上的图形、数字、符号，解题思路让我若有所思；英语课的单词和语法，26个英文字母组合如同积木，让我兴趣倍增；地理课的各地气候，异域风情让我梦想遨游世界；历史课的回到从前，让我更多的了解过去；政治课让我从小树立爱国思想；生物课让我对大自然产生了更大的热爱……
我相信网课生活毕竟是暂时的，用不了多久，我就要回归校园生活，朗朗的读书声，娟秀的粉笔字，食堂里可口的饭菜，同学们的欢声笑语，无不在深情的召唤我。我的初中生活才刚刚起步，努力学习使我快乐，努力学习将实现我的心愿。
因为疫情的到来，我们的城市像是被按下了暂停键，车水马龙不见了，热闹喧哗也消失了，校园里不见了同学们活泼的身影。因为我们在家里都上起了网课。
在网课生活中，我每天都会按时完成老师布置的任务以及作业，认真看完老师发的学习视频、课题讲解。而且网课生活中最大的特点就是可以自由安排学习时间，想什么时候学就什么时候学，想什么时候写作业就什么时候写作业。不过一定要在规定的时间内提交打卡，不然的话就会被老师“艾特”，我就“有幸”被老师“艾特”过一次。当时我写完数学作业后，老师要求批改后提交，那时还没有发答案，我就去一边玩去了。玩着玩着，就忘了时间，老师都批改完了，我还没提交，她便在群里“艾特”了我。妈妈看见了，让我快点批改提交，我连忙对对答案和上交，才少一顿来自妈妈的说教。从此以后，我再也没有不准时提交过。
网课生活好是好，不过也有缺点。比如我们长期盯着手机、电脑的屏幕，会让视力下降，近视。而且上网课我总觉得少些什么。哦！我想起来了，少了校园的欢声笑语，少了同学们的嬉戏打闹，少了上课时的安静严肃，也少了下课时的轻松愉快。唉，与其在家上网课，我更愿意在学校里听讲，与老师面对面交流，与同学面对面玩耍。而不是在家整天看电视、手机。让眼睛又疼又累。
疫情啊疫情，你快快走吧，离开我们的家园，别再让我们上网课了，我们要回到校园！重新回到热闹的课堂！
因为疫情，我们暂停了线下教学，但是停课不停学，学习不能止步。
时间流逝飞快，转眼间，网课已经过去了一周的时间，从第一次上网课时我们的局促不安到一周后的习以为常，我们不仅在网课上学习到了知识，更学到了生活上的其他技能。
居家学习并没有我们想象的轻松，第一天上完，我整个人都累瘫了，头疼，眼涩，一想到还要进行好几天，打心底盼望尽快恢复线下教学。之后的几天，我慢慢的适应了，因为有了充分的准备，一天下来也轻松了许多。
网课期间，休息的时间明显少了很多，往往是第一节课刚结束，还没准备好，第二节课便已开始上线签到，每节课预留的一段时间，往往成了可以抽空喘口气的时间。
到了下午，上传完作业后，老师会认认真真的批改我们的作业，我们也可以根据老师的批改进行及时订正，不明白的知识也可以连线直接问老师，与老师交流，这些也是非常方便的。
疫情让我们被迫匆忙，但我们必须自律，只有自律的人才可以在线上教学完成弯道超车，我要把握好网课的每分每秒，守住现在的成绩，冲向更好的未来。
尽管我们无法掌控疫情，但我们可以掌控自己，我们要按时完成老师的任务，和在学校里一样，实现“学习学习再学习，进步进步再进步”，努力超过他人。也希望疫情可以尽快退散，让我们恢复线下教学，安安心心的坐在教室学习！
朱朕元
有人说：“明天和意外，不知道哪个会先到来。”在2月14日，它们却同时降临了。
前一秒还睡眼惺忪的我，下一秒却得知了暂缓开学的雷人消息。意外来的如此突然，让人猝不及防。是失望，是困惑，是惊讶，也是兴奋。有点失落的是不能和老师同学们团聚，兴奋的是又可以自由自在地玩耍了！
兴许是我高兴得太早了，果不其然，学校开设了网课让我们停课不停学。
那天上网课，我心想着：光这样看网课，似乎有些乏味，要不给它加点“料”吧！于是乎，我倒了杯饮料，拿了包薯片，又抓了点坚果在果盘里。就这样，我开启了我的网课之旅。
“朱朕元，你好像挺会享受的嘛！你是在上网课呢？还是在茶馆听书呢？”
“呀！爸爸！你什么时候回来的？”我有点尴尬，又有点害怕，咬了一半的薯片不知如何是好。自知理亏，赶紧解释：“爸爸，这些知识点我已经自学过了，所以听上去有些无聊，就想着放松一下。”
“我也没说什么，你也不用过多解释。是骡子还是马我们来检验一下就行了。”爸爸很平静地说道。
我自信满满地开始做题。不一会儿，我就完成了作业。很快，老师也批改好了，望着那鲜红的“叉”，我心里真不是个滋味，懊恼不已。这时，爸爸说了句：“骄兵必败，你以什么样的态度去对待一件事情，它就会以什么样的结果反馈给你。”
看着满桌狼藉，我惭愧不已，马上收拾干净，重新开启了我的网课生活……
气候时而交替、疫情形势变化无常，就在开学前夕，我们意外接到了居家学习的消息。
虽然开学延期，但停课不停学，我们依旧在上着网课，且压力并没有随之减小，反而越来越大。因为，我们初二了，距离中考地理生物老师只有短短不足一个月的时间了。
居家上网课，没有老师的监管，同学的影响，要学好最主要是靠自律和良好的时间观念。如果抓住了这两项，就是大家所说的“弯道超车”。反之，如果没有做到，则如逆水行舟，不进则退。
我很早就知道这个大道理，所以网课期间，不敢懈怠。早上早早的就起床，虽然我有点儿不情愿，还要每天给自己定一个小目标，要踏踏实实把一天网课上了。
老师说：“不做空心的人”，当我得知空心是什么意思的时候，才发现这和之前的我特别像。比如给自己定了一大堆目标，结果都没完成；饮食作息也不规律，更不要说锻炼，身体素质直线下降。
为什么说和之前的我特别像呢？因为此时的我已非彼时的我。现在的我开始了跟在校学习一样的好习惯，早上闹钟一响就起床，并努力做到每天完成作业。网课比线下省去了上下学的时间，每天的网课时间也安排的不多，有很多自我支配的空间，我很开心，作业也比平时少，每天还可以抽出时间玩一会，做到劳逸结合。
网课期间，我坚持最好的是体育锻炼。本来体育就不好的我，现在开始每天有计划地跳跳绳，做一做仰卧起坐，觉得这样调节一下很好，一天很充实，心情变好了很多。
学习不止于校门，求知不拘于书本，在疫情的新挑战面前，我已做足准备，不惧变化，沉着应对，不负春光，奋力奔跑。
在走向成功的道路上，总会布满了荆棘，只有勇敢的击败困难，不断的突破自我，才能走向更加卓越的人生。
——题记
2023年是不平凡的一年，当我们还沉浸在迎接新的一年的喜悦时，疫情已再次悄悄地来到了我们身边。与以往不同，今年山东省的疫情局势却比往年更加严峻，现有确诊新冠疫情感染者已有260例。于是，在这样严峻的情况下，我们再次开启了网课生活。
虽然是线上教学，师生只能隔“屏幕”相见，但是同学们热爱学习的心情和老师们孜孜不倦的教学态度却丝毫未减。古语有云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。只有经历磨难，才能激发自己的潜能，成就更好的自己。“真金不怕火炼”，网课生活其实就是一座淬炼场。在家中，没有那些干扰学习的外界因素，也没有那么多不好好学习的理由，导致学习效果差的因素只有你自己。网课生活其实就是一场考试。可以检测同学们是否有良好的学习习惯和自律能力。网课生活其实就是一个分水岭。有些同学奋起直追，认为网课期间是一个进步的好机会；而有些同学止步于前，认为网课期间是一个偷懒的好借口，可是命运从来不会眷顾每一个人，付出与回报都是成正比的。
在网课期间，我收获了很多。我学习到了新的课内知识，养成了良好的学习习惯，改进了很多不足，明白了“求人不如求己”的道理，还丰富了课外知识，阅读了贾平凹的《自在独行》和鲍鹏山的《孔子传》等著名书籍，学习音乐课陶冶我们的情操；学习美术课增强我们的审美；学习体育课增强我们的体魄。
停课不停学，网课期间也不能松懈。希望这场持续三年之久的疫情，这场世界级的无硝烟的战场，能在全世界人民共同努力下尽快结束，让我们再次听到校园里同学们那朗朗的读书声。
随着疫情的来临，我们不得不延迟上学，开启了奇妙有趣的网课，与电脑手机为伴，开启自律的一天。
像往常一样，要很早起床。“滴答滴答”的闹钟声使我加快了速度。一股浓郁的麦香从厨房飘来，肚子早已饥饿的我两三步就冲进了厨房。阳台上的小鸡早已叽叽喳喳的醒来了，我也被它们的朝气所感染，心中倍满自信，决定在这一天努力起来。
开始上课了，老师向我们讲述着课程，我小心翼翼地听着老师讲的内容，生怕一不留神知识点就听漏了，尽管这样，我还是手忙脚乱的。刚上网课的头一天，我就像一个不知所措的孩子，这忙忙，那忙忙，终于做好了。
有时觉得上网课很累，特别是早起的第一节课。总感觉混混遇睡，但是仔细想想，上网课的苦永远比不上奋战在一线的艰辛。他们是我们坚强的护盾！
没有老师的监督，笔却握在手心，在字里行间疾行，钟表的声音在房间回荡。桌上的牛奶依旧热气腾腾，时间一点一点流逝，楼下昏黄的路灯把行人的影子拉得老长老长。
每天写完作业，几乎没有时间复习和预习，特别是与题海混战后，神经早已麻木，眼皮子早已打不起精神来。此时天空突然暗淡了下来，这暴风雨前的宁静，我却很喜欢，也许是待在家里的一份安静吧。他们在客厅里谈笑风生，我在书桌前奋笔疾书。偶尔走过去开几句玩笑，满屋子笑声朗朗。我想着就是幸福吧。
窗外的枝头上已经长满了嫩芽，一簇簇的花骨朵已经含苞待放，阳光暖暖的撒在窗前，整个窗子诉说着春意。
暴风雨总会过去，阳光总会迎来，疫情总会过去。虽然我们不知到那天是什么时候，但我们只管去追寻那每日的朝霞，静待花开。
邢佳妮
开学那一天，如同往日，在爸爸大声地催促下，我终于起床了。可那一天太反常了，妈妈一直说着，不着急，不着急，原来是因为疫情的爆发需要暂缓开学。
我的网课生活就从第二天开始了！
虽然之前也在线上学习过，但时隔太久，还有一点儿不怎么习惯。
网课生活的前三天，我都睡到八点多才起，结果上网课的网站怎么都登录不进去。根据我三天的观察与思考，我觉得需要上网课的学生太多，导致网站卡住。所以从第四天起，我设定了每天早上七点的闹钟，一早起来就上课。
下午，我终于完成了学校的作业，兴致勃勃地将作业照片传给妈妈，心想：肯定全对，肯定是模范作业。可是打开手机时，是全对了，但不是模范作业，模范作业早已有七八份了。因此，我得到了一个启示：作业要提早交，还要把字写端正，这样才会被评为模范作业。
就这样，日复一日，我的网课生活逐渐步入了正轨。但也正因为一直重复着这样的生活，我有点儿“飘”了。这一举动给我带来了一个致命的问题——作业的正确率低。
那一个星期，我每门学科的作业几乎都要被退回来修改一次。妈妈说我：眼到，口到，手到，就是心没到。从那时起，我想：以后要端正学习态度，认真上网课，认真做笔记，认真思考，认真作业，一定要先保证正确率，再提高速度。在接下来的日子里，我早睡早起，早读、上课、背默、完成并检查作业……渐渐地，我学会了合理安排作息，学会了自主学习！网课学习，我也能做到眼到、口到、手到、心到啦！
文琪
这个星期的星期一，我像往常一样准备去换衣服上学。这时妈妈突然叫住我，对我说：“好儿子，这个星期不用去学校了”。我赶忙问为什么？妈妈说因为疫情，学校停课了，让学生在家里上网课。我先是一震，几秒后我爆发出一阵狂笑声，太好了！不用去上学了，可以多睡会懒觉了。但转念一想，见不到我的好玩伴，想想都让我觉得难熬。
嗯，废话少说，我跟大家分享一下我们上网课的趣事吧。
第二天上幸老师的课，幸老师对我们说，大家很有可能会听到一个小朋友的声音，想都不用想，肯定是幸老师家里的小捣蛋吞吞。这不说不要紧，这四节语文课有三节，同学们都吵着要看吞吞。而每次幸老师给的答案都是：“吞吞出去玩儿了”。同学们听完后，都相信了，但我不这么认为，老师一定是嫌吞吞来了后捣乱，所以骗我们，猜这么说的。
嗯，一定是这样的。
以前在课堂上我举手被点到的次数是最多的，因为其他同学都不怎么举手。但自从上了网课就不一样了，个个像打了鸡血一样勇于发言，搞得我出镜率低了不少，但我还是可以被点到名，并且回答的天衣无缝，谁让我太有魅力了。最后我发现我上了网课，做作业的效率提高了不少，我总是可以早早的写完作业，然后下去玩儿。因为上网课有这么多好处，我都开始喜欢上上网课了。但是好可惜，妈妈今天下午又通知我下周要返校了。
哎！睡懒觉的计划就这样破灭了！